Tuần thứ 18: Thứ hai, ngày Tiết 1: tháng năm 2005 Chào cờ Tập trung toàn trờng Tập đọc Tiết 69,70: Ôn tập kiểm tra tập đọc HTL Tiết I/ Mục đích yêu cầu : - Kiểm tra điểm tập đọc - Học sinh đọc thông tập đọc đà học học kỳ I ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiếu 45 chữ/ phút biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ dài - Kết hợp kiểm tra kỹ đọc hiểu : Học sinh trả lời đợc câu hỏi nội dung đọc - Ôn luyện từ vật - Ôn luyện, củng cố cách viết tự thuật II/ Đồ dùng dạy học: - Các tờ phiếu viết tên tập độc sách tiếng việt - Bảng phụ viết cấu văn tập III/Hoạt động dạy học: 1/Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu học 2/ Kiểm tra tËp ®oc ( – cm) cm) - Giáo viên cho học sinh bốc thăm tên đọc - Học sinh lên bốc thăm - Đọc tên - Học sinh đọc đoạn - Giáo viên nêu câu hỏi nội dung tập - Học sinh trả lời câu hỏi 3/ Tìm từ vật câu đà cho - Cả lớp đọc thầm câu hỏi - Giáo viên treo bảng phụ - Học sinh lên bảng gạch chân từ vật + Ô cửa sổ máy bay nhà cửa ruộng đồng, làng xóm, núi non - Từ chØ sù vËt lµ tõ nh thÕ nµo? - Tõ ngời, đồ vật, vật, cối 4/ Viết tự thuật - học sinh đọc yêu cầu cđa bµi - Häc sinh lµm bµi - Häc sinh nối tiếp đọc tự thuật - Giáo viên nhận xét, khen học sinh làm tốt 5/ Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét học - Về nhà đọc lại tập đọc học thuộc lòng Tiết I/ Mục đích yêu cầu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Ôn luyện cách tự giới thiệu Ôn luyện dấu chấm II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên tập đọc Tranh minh hoạ tập sách giáo khoa III/ Hoạt động dạy học : Giới thiệu Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học 2/ KT tập đọc: ( kho¶ng – cm) em ) GV cho HS bốc thăm tên tập đọc HS nên bảng bốc thăm HS nên tên đọc HS trả lời câu hỏi 1-3 HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm học sinh tự giới thiệu HS quan sát tranh & nêu tình Tha bác cháu Hơng học lớp bạn Hằng Bác cho cháu hỏi bạn Hằng có nhà không HS đọc nối tiếp làm Tha bác cháu Sơn,con bố Lâm Bố cháu bảo cháu sang bác mợn kìm Tha cô, em Minh Hoà HS lớp 2a cô Hiền,xin cô cho lớp em mợn lọ hoa HS đọc yêu cầu GV nêu vài câu hỏi 3/ Tự giới thiệu ( miệng ) GV nêu tình theo tranh T×nh huèng T×nh huèng 2 T×nh huèng HS làm - Đầu năm học mới, Huệ nhận đợc quà bố Đó cặp xinh, cặp có quai đeo Hôm khai 4/ Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn giảng phải nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học thăm , GV nêu yêu cầu bài: học giỏi cho bố vui lòng Các em phải ngắt đoạn văn thành câu sau viết lại cho tả 5/ Củng cố, dặn dò GV nhận xét học Về nhà tiếp tục ôn luyện tập đọc- học thuộc lòng Tiết 4: Bài 86 Toán Ôn tập giải toán I/Mục tiêu: Giúp HS củng cố quy trình giải toán có lới văn ( dạng toán đơn cộng trừ ) Cách trình bày giải toán có lời văn II/ Hoạt động dạy học: 1/ GV hớng dẫn HS làm lần lợt tập Bài 1: HD HS tóm tắt & giải tập Bài tập cho biết gì? Bài tập hỏi gì? Muốn biết buổi bán đợc l dầu ta làm phép tính gì? Bài 2: Bài tập cho biết gì? Bài tập hỏi gì? Bài tập thuộc dạng toán nào? Dạng tập có cách tính? Bài 3: Hớng dẫn HS tóm tắt & giải toán HS đọc đề toán (2 cm) em) HS nêu tóm tắt Buổi sáng : 48 l Buổi chiều: 37 l Cả buổi .l Bài giải Cả buổi bán đợc số lít dầu 48 + 37 = 85 lÝt §S : 85 lÝt -3 HS đọc đề HS nêu Bình :32 kg An Bình: kg An : kg ? Bài gải An cân nặng 32 cm) = 26 (kg ) §S: 26 ( kg ) HS đọc đề tóm tắt Lan 24 hoa Liên nhiều 16 hoa Liên hoa Bài giải 24 + 16 = 40 ( ) ĐS 40 ( hoa ) HS đọc yêu cầu HS nêu , , 11 , 14 Bài 4: Nêu yêu cầu Viết số thích hợp vào ô mầu xanh Số cần điền số C/ Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học Đạo đức Tiết 18 : Ôn tập thực hành kỹ cuối học kỳ I I/ Mục tiêu : -Hệ thống lại kiến thức đạo đức đà học -Học sinh vận dụng kiến thức đà học vào sống hàng ngày II/ Hoạt động dạy học : Hoạt động : Thảo luận lớp - Giáo viên học sinh hệ thống lại kiến thức đà học - Em hÃy kể tên đạo ®øc ®· häc ë häc kú I - Häc sinh nêu Bài 1: Học tập sinh hoạt Bài 2: Biết nhận lỗi sửa lỗi Bài 3: Gọn gàng ngăn nắp Bài 4: Chăm làm việc nhà Bài 5: Chăm học tập Bài 6: Quyết tâm giúp đỡ bạn Bài 7: Gữi gìn trờng lớp đẹp Bài 8: Gữi trật tự vệ sinh nơi công cộng - Học tập sinh hoạt giúp học tập đạt kết tốt - Học tập, sinh hoạt giúp học tập đạt kết tốt - Biết nhận lỗi & sửa lỗi giúp em mau tiến đợc ngời yêu mến - Sống gọn gàng ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm đẹp - Quét nhà , trông em Hoạt động 2: Hoạt động cần làm: - Vì phải học tập sinh hoạt giờ? - Nhận lỗi sửa lỗi có tác dụng gì? - Sống gọn gàng ngăn nắp có ích lợi gì? - Em hÃy kể việc em đà làm giúp mẹ - Vì phải chăm học tập - Giúp cho việc học tập đạt kết cao - Em đà làm việc để giúp đỡ bạn - Giữ trờng lớp đẹp có ích lợi gì? - Vì phải giữ gìn vệ sinh nơi công cộng? Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - GV cho học sinh thảo luận nhóm việc liên quan đến học, đến chuẩn mực đạo đức học sinh - Cho bạn chung áo ma - Chép giúp bạn bạn bị ốm - Làm cho trờng lớp đẹp - Làm cho môi trờng lành - Học sinh thảo luận nhóm - Một số em nêu ý kiến - Cả lớp đánh giá xếp loại Thứ ba ngày Tiết tháng năm 200 Thể dục : Trò chơi vòng tròn Nhanh lên bạn I/ Mục tiéu: 1- Ôn trò chơi Vòng tròn Nhanh lên bạ ơi:Vòng tròn Nhanh lên bạ ơi: Vòng tròn Nhanh lên bạ ơi:Nhanh lên bạ ơi: 2- Học sinh biết cách chơi tham gia trò chơi cách chủ đạo 3- Học sinh có ý thức tham gia trò chơi II/ Địa diểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bốn cờ nhơ có cán để căm đất khúc chuối, ẻ vạch xuất phát vòng tròn III/ Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc - Đi thờngtheo vòng tròn hít thở sâu - Ôn động tác tay, chân, lờn, bụng, toàn thân nhảy thể dục động tác - Trò chơi Vòng tròn Nhanh lên bạ ơi:Diệt vật có hại Nhanh lên bạ ơi: 2/ Phần - Ôn trò chơi Vòng tròn Nhanh lên bạ ơi: Vòng tròn Nhanh lên bạ ơi: - Ôn trò chơi Vòng tròn Nhanh lên bạ ơi: Nhanh lên bạn Nhanh lên bạ ơi: - Giáo viên nhắc lại cách chơi 3/ Phần kết thúc - Đi theo 2- hàng dọc hát Tập số động tác hồi tĩnh: - Cúi ngời thả lỏng - Lắc ngời thả lỏng - Giáo viên nhận xét học Định lợng X X X 70 cm) 80m X 30 giây Phơng pháp X X X X X X X X X X X X 2x8 nhÞp 1’ – cm) 5’ 8-10’ Häc sinh ( nh 34) c/s lớp điều khiển - Học sinh tËp KĨ chun - Häc sinh ch¬i thư – cm) lÇn - LÇn 3, chơi thức có phân thắng thua Ôn tập cuối kỳ ( tiết ) I/ Mục đích yêu cầu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Ôn luyện kỹ sử dụng mục lục sách Rèn luyện kỹ viết tả II/ đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên tập đọc III/ hoạt động dạy học : Giới thiệu : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học Kiểm tra tập đọc : Giáo viên cho học sinh bốc thăm Học sinh bốc thăm cm) nêu tên tập đọc Học sinh đọc kết hợp trả lờo câu hỏi Giáo viên nêu vài câu hỏi nội dung tập đọc Giáo viên bìmh điểm Thi tìm nhanh dố tập đọc theo mục lục sách ( miệng ) Giáo viên hớng dẫn học sinh cách làm Giáo viên tổ chức thi Giáo viên tính điểm Công bố đội thắng Chính tả ( nghe viÕt ) 4.1 Híng dÉn häc sinh chuÈn bị : Giáo viên đọc đoạn văn lần Bài tả có câu ? Những chữ đoạn văn cần viết hoa ? Học sinh luyện viết vào bảng 4.2 Giáo viên đọc 4.3 Chấm chữa Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét học Học sinh đọc đề em làm trọng tài xớng tên tập đọc Đại diện nhóm xì nhanh theo mục lục sách nói to tên , số trang 1, em đọc cm) lớp đọc thầm Có câu Những chữ đầu câu tên riêng ngời Học sinh viết bảng con: nắn , Học sinh viết Học sinh tự chữa lỗi bút chì Chính tả Ôn tập cuói Kỳ I ( Tiết ) I/ Mục đích yêu cầu : Tiếp tục Kiểm tra lấy điểm tập đoc Ôn luyện từ hoạt động dấu câu Ôn luyện cách nói lời an ủi cách hỏi để ngời khác tự giới thiệu II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên tập đọc Bảng quay viết đoạn văn BT2 III/ Hoạt động dạy học : Giới thiệu : Giáo viên nêu mục đích , yêu cầu học 2.K iểm tra tập đọc : Giáo viên cho học sinh bốc thăm Học sinh lên bảng bốc thăm Học sinh nêu tên tập đọc Học sinh đọc ết hợp trả lời câu hỏi Giáo viên nêu câu hỏi Tìm từ hoạt động đoạn văn ( miệng ) Giáo viên gọi em lên bảng Tìm dấu câu Giáo viên nêu nhận xét Trong đoạn văn có sử dụng dÊu c©u : dÊu phÈy , dÊu chÊm , dÊu chÊm than , dÊu chÊm , dÊu ngc kÐp , dấu chấm lửng đóng vai công an hỏi chuyện em bé Giáo viên hớng dẫn học sinh cách nhập vai nhân vật Lời công an phải biếi vỗ , an ủi em nhỏ , gợi cho em tự nói ( tên bố , tên mẹ ,địa nhà ) để đa đợc em nhà em đọc yêu cầu cm) lớp đọc thầm Cả lớp viết vào nháp Nằm ( lì ) , lim dim , kêu , chạy , vơn Dang , vỗ , gáy em đọc yêu cầu Học sinh nêu ý kiến em nêu tình yêu cầu tập Cả lớp đọc thầm Học sinh thực hành hỏi đáp em sắm vai công an em sắm vai bạn nhỏ cháu đừng hóc Chú đa cháu nhà nhng cháu phải nói cho chú: Cháu tên ? mẹ ( bố), ông bà cháu tên gì? Nhà cháu đâu C/ Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét học Toán Tiết 87: I/ Mục tiªu : Lun tËp chung Gióp häc sinh cđng cè vỊ : Céng trõ nhÈm vµ viÕt ( cã nhí lần ) Tìm thành phần cha biết phép cộng , phép trừ Giải toán vẽ hình II/ hoạt động dạy học : hớng dẫn học sinh làm tập em nêu yêu cầu Bài : tính nhẩm Học sinh nêu miÖng 12 - = + = 14 15 - = + = 14 Giáo viên gọ học sinh nêu ết 13 - = + = 14 phÐp tính Bài : Đặt tính tính Học sinh làm vào bảng 28 73 53 90 Nêu cách đặt tính thực phép 19 35 47 42 tính cộng trừ 47 38 100 48 Giáo viên nhận xét k ết Bài : Tìm x em nêu yêu cầu Nêu tên gọi cđa x phÐp tÝnh a sè h¹ng cha biÕt Muốn tìm số hạng cha biết ta làm b số bị trừ ntn? Nêu cách tìm số bị trừ ? c số trừ Nêu cách tìm số trừ ? Học sinh nêu cách tìm Giáo viên gọi em lên bảng làm X + 18 = 62 x - 27 = 37 tËp X = 62 – cm) 18 x = 27 + 37 X = 44 x = 64 40 -x = x = 40 – cm) x = 32 Bµi :híng dẫn tóm tắt giải toán Bài toán cho biết ? Bài toán hỏi ? Bài toán thuộc dạng toán ? em đọc đề tóm tắt Con lợn to : 92 kg Con lợn bé nhẹ : 16 kg Con lợn bé : kg ? Bài giải Con lợn bé nặng số kg lµ : 92 - 16 = 76 ( kg ) Đáp số : 76 kg C/ củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét học Thứ t ngày tháng năm 2006 Thủ công Tiết 18 : Gấp , cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe I/ Mục tiêu : Học sinh biết gấp , cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Gấp , cắt , dán đợc biển báo giao thông cấm đỗ xe Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II/ giáo viên chuẩn bị : - Hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe - Quy trình gấp , cắt , dán biển báo giao thông cấm đỗ xe có hình vẽ minh hoạ cho bớc - Giấy thủ công , kéo , hồ dán III/ Hoạt động d¹y häc : TiÕt Híng dÉn häc sinh thực hành Giáo viên nhắc lại bớc gấp , cắt , Học sinh ý lắng nghe dán biển báo giao thông - Nêu bớc gấp , cắt , dán biển báo Bớc : Gấp , cắt , dán biển báo giao giao thông thông cấm đỗ xe Bớc : Dán biển báo cấm đỗ xe thùc hµnh : Häc sinh thùc hµnh gÊp , cắt , dán biển báo giao thông Giáo viên quan sát học sinh thực hành C/ củng cố dặn dò : Nhận xét học Tập đọc Tiết 71 : Ôn tập cuối kỳ ( Tiết ) I/ Mục đích yêu cầu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Ôn luyện từ hoạt động , đặt câu với từ hoạt động Ôn luyện cách mời , nhờ , đề nghị II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên tập đọc Tranh minh hoạ BT2 SGK III/ Hoạt động dạy học : Giới thiệu : giáo viên nêu yêu cầu học 2.Kiểm tra tập đọc :cách làm nh tiết trớc 3.Tìm từ ngữ hoạt động , đặt câu Học sinh bốc thăm đọc em đọc yêu cầu Học sinh quan sát tranh minh hoạ hoạt động SGK viết từ hoạt động tranh - tËp thĨ dơc, vÏ , häc ( häc bµi ) cho gà ăn , quét nhà Học sinh đặt c©u ( miƯng ) Chóng em tËp thĨ dơc Em vẽ tranh Em cho gà ăn Em quét nhà em đọc yêu cầu Học sinh làm vào tập Nhiều em đọc nối tiếp làm Nêu từ hoạt động tranh Đặt câu với từ vừa tìm đợc Ghi lại lời mời , nhờ đề nghị Giáo viên nhận xét Giáo viên sửa cách nói cho học sinh Lời mời cô hiệu trởng cần thể trân trọng - Lời nhờ bạn nhà nhặn - Lời đề nghị bạn lại họp lớp nghiêm túc củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét học Tha cô , chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 lớp chúng em Nam ! khênh giúp tớ ghế với Tôi đề nghị bạn lại họp lớp Luyện từ câu Tiết 18 : «n tËp ci kú ( TiÕt 6) I/ Mơc đích yêu cầu : Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng thơ sách tiếng việt Ôn luyện cách tổ chức câu thành Ôn luyện cách viết nhắn tin II/ Đồ dùng dạy học : Các tờ phiếu ghi tên tập đọc có yêu cầu HTL sách tiếng việt Tranh minh hoạ câu chuyện ( BT2 ) III/ Hoạt động dạy học : giới thiệu : Giáo viên nêu yêu cầu học Kiểm tra học thuộc lòng : Học sinh bốc thăm nêu tên HTL Giáo viên cho học sinh bốc thăm Học sinh đọc ( 10 đến 12 em ) Giáo viên nêu câu hỏi cu thể cho trả lời câu hỏi Kể chuyện theo tranh đặt tên cho em nêu yêu cầu câu chuyện Học sinh quan sát tranh Học sinh làm việc cá nhân Nhiều häc sinh kĨ nèi tiÕp -Híng dÉn häc sinh quan sát tranh để 1) Một bà cụ chống gậy đứng bên hè hiểu nội dung câu chuyện sau nối Cơ mn sang ®êng nhng ®êng kÕt néi dung tranh thành câu đông xe cộ qua lại Cụ lúng túng chuyện đặttên cho câu chuyện làm cách qua đờng 2)Một bạn nhỏ tới thấy bà cụ bạn hỏi - Bà ! Bà muốn sang đờng phải không Bà lÃo đáp - Em hÃy đặt tên cho câu chuyện Viết nhắn tin - Giáo viên học sinh đánh giá nhận xét -ừ, nhng đờng đông xe bà sợ - Bà đừng sợ Cháu giúp bà 3)Nói rồi, bạn nắm lấy cánh tay bà cụ, đa bà qua đờng - Giúp đỡ ngời già - Cậu bé ngoan - Qua đờng + Một học sinh đọc yêu cầu bµi - Häc sinh lµm bµi vµo vë - NhiỊu học sinh đọc nối tiếp ngày 5/12 Thuỳ Linh ơi! Mình đến nhà nhng nhà cậu vắng Mời bạn tối thứ đến nhà dự lễ sinh nhật Thu Thảo Củng cố dặn dò: Nhận xét học Toán Tiết : Lun tËp chung I/Mơc tiªu: - Gióp häc sinh cđng cè vỊ - Céng, trõ cã nhí - TÝnh giá trị biểu thức số đơn giản - Tìm 1thành phần cha biết phép cộng trừ - Giải toán vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc II/ Hoạt động dạy học Hớng dẫn học sinh làm tập Bài 1: - Nêu cách thực phép tính Khi phép tính trừ em cần ý điều ? Giáo viên nhận xét kết phép tính Bài : Nêu yêu cầu Nêu cách thực Bài 3: Nêu yêu cầu - Nêu cách tìm số hạng cha biết - Muốn tìm số bị trừ ta làm nh nào? em nêu yêu cầu Học sinh làm vào bảng 35 84 40 100 35 26 60 75 70 58 100 25 em ®äc yêu cầu 14 - + = 15 15 - + = 12 + - =6 11 - - = 12 em đọc yêu cầu a)Lấy tổng trừ số hạng đà biết SH 32 12 25 50 SH 50 25 35 Tæng 40 62 50 85 10 ... 18 36 30 38 Hiªu 26 27 34 52 Bài : - Hớng dẫn tìm tắt giải toán - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Bài toán thuộc dạng toán nào? Bài 5: Giáo viên nêu yêu cầu - Học sinh đề Can bé : 14 lÝt... kết thức - Cúi ngời thả lỏng - Nhảy thả lỏng - Đứng vỗ tay hát - Trò chơi hồi tỉnh 8-1 0’ 6-8 ’ 5-6 lÇn 5-6 lÇn 1-2 ’ 1’ TËp viÕt Tiết : Ôn tập cuối kỳ I ( tiết 7) I/ Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục... học học kỳ I - Học sinh nêu Bài 1: Học tập sinh hoạt Bài 2: Biết nhận lỗi sửa lỗi Bài 3: Gọn gàng ngăn nắp Bài 4: Chăm làm việc nhà Bài 5: Chăm học tập Bài 6: Quyết tâm giúp đỡ bạn Bài 7: Gữi gìn