Giáo án tuần 14 lớp 4 CKTKN

23 305 0
Giáo án tuần 14 lớp 4 CKTKN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

hai 22 Biết ơn thầy cô giáo I. Mục tiêu. Học xong bài này, học sinh có khả năng: - Hiểu: + Công lao của thầy, cô giáo đối với học sinh. + Học sinh Phải kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy, cô giáo. - Biết bày tỏ sự kính trọng, biết ơn các thầy, cô giáo. - GD KNS: nng lng nghe li dy bo ca thy cô. ( GD1) + Th hin s kính trọng, bit n vi thy II. Đô dùng dạy học. - SGK Đạo Đức 4. III. Các hoạt động dạy học. HĐ1: Xử lí tình huống. ( - Trang 20,21 GK) - GV nêu tình huống.( - Dự đoán các cách ứng xử có thể xảy ra) - ( Cả lớp thảo luận) .Trình bày trớc lớp.( Lựa chọn cách ứng xử và trình bày lí do lựa chọn) -> Các thầy, cô giáo đã dạy dỗ các em biết những điều hay, tốt. Do đó các em phải kính trọng, biết ơn thầy, cô giáo. HĐ2: Thảo luận theo nhóm đôi.( Làm BT1 ( SGK)) - Làm bài tập ( Từng nhóm học sinh thảo luận) - Trình bày. ( Học sinh lên chữa bài tập) -> Tranh 1,2,4: Thể hiện thái độ kính trọng, biết ơn ( Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.z) -> Tranh 3: Không chào cô giáo .sự 0 tôn trọng thầy, cô giáo. HĐ3: Thảo luận nhóm.( Làm BT2( SGK). - Lựa chọn những việc làm thể hiện lòng biết ơn thầy, cô giáo.( Ghi những việc nên làm vào các tờ giấy nhỏ , các việc làm thể hiện lòng biết ơn thầy, cô giáo. - Đọc phần ghi nhớ: 1,2 học sinh đọc. * GD ( 1+ 2 ) Cần phải kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. Chăm ngoan, học tốt, lng nghe li dy bo ca thy cô là biểu hiện của lòng biết ơn. IV. Củng cố dặn dò. - Nhận xét chung tiết học. - Ôn lại các hoạt động và chuẩn bị cho bài sau. (tiết 2). Phan b   ập đọc    !!" !"#$ "#$%& '()*+ % &'( )"**+),- #/0)1234'5 ()*,-6.) %782)9(: ;&'<2= %+782>9(:?=@AB2  - GT bài 1C(@ C ) a.Luyện đọc: - 1 HS (@ C )) D " E %+@ D ) F ))(@ C G(@HI %&'( )-(@HG/JKI%+)L=M=))1%N2 F J E O@ F % P@ C )J E O@ F     ! " ##  $$$ %&'( )-(@HG/JKI%+@ D &'Q))R) D '5 %&'/28( )S@@ F %+JT F A1U) F )(@ C )@ E " E  %+( )V2/W b./,01* %&'( )WR(@H!#/0)123'5 NX)12&'@(YZ([ %&'-2":2LO %\7!+]^_%+)-(( (&$23, S(@ C )[ F X F %&@ D / C ) F )(@ C )(@ C )2[ F `+JT F A1U(@ C )%+(@ C )1U2 %P@ C )S@) C  %-&'( )/JK)12)28S@))1a %+J7AV&'/28( )a( )Ab)#(@H)2-"S@))1a 3. Củng cố-dặn dò: %+3cA2)d)9W(W2)12)28 %\X8@A$) 6]^_ ) Phần b       ee4  ##56( %Biết chia một tổng cho một số - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia một tổng cho một số trong thực hành tính %&'()*+),-./ !!"f#$ "#$%& '() 7  8 %5/g F 2X F " E JT F )%&h=J D " E 1 C aX E  E  () 7 ,9 :  ;.)X2$)X2!8a$ "'(.<=-$>"5?1@A,#,#6( %+)@&'/a8)Z([ %da=@=O<2#dG;Ia; %PHA8Zi"O<2#/a8)%+]^_)-/H))/ ( G;Ijejk;j;jk +]G;Ij; %+KL(:&'#/0J7'5 %+)-L%X2)W2&'l)/H7 "(B* )* 1a Tính bằng hai cách %&'( )X2)W2!m/!)1%&'/àm"#phụ %\7]^_!=M" )*1b: Tính bằng hai cách ( theo mẫu) %+hướng dẫn mẫu. %&'thực hiện tương tự BT1a )*Tính bằng hai cách ( theo mẫu) %+J7AVV2; %&'Ama@V2!/")1– sửa bảng phụ. %&'nêu cách thực hiện. %]^_!=M"   !"#$%# &#$'#() *+, 3. Củng cố-dặn dò: %nX2)W2&'X2/H)))Y)@=- %hoAp"=2 6]^_ ) Phần b        học  #64C*,=-( % Nêu được một số cách làm sạch nước : lọc ,khử trùng ,đun sôi ,… - Biết đun sôi nước trước khi uống - Biết phải diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn tại trong nước !!"q[iA$A$)$/ )J7)(T#r2 )] "#$%& 1. )* cũ:?2X1/J7)"s[bt%Kiểm tra 3 hs 2. )*,- ;.)X2$)X2!8a$ "'/,0,#64C*,=-G&P/T F I %nX2)W2&'O:=-))/=H)J7)(i@o)(sJT(u=MA$ %+]^_!## %5/2])Z))/ )J7)!OMvJ7)!(2=[J7) "B*C&=-D : ,EF %+)ZaJ7AV))Zm)a#@/2]S@))"J7)@ '5 %PHA8Zi"=#wJ7)(u/ )aO<2##@/2] %HS và GV nhận xét %+O/2]( như kết luận/122- SGV) "G/,0H%/3I=-D : , F %HS /a8)S@Z( )['5!#/0a@2 %PHA8Zi"O<2#%ZO)]^_!"Y=2 ;+chốt ( như SGK) " 3C?JKBL@M3N=-6D : ,NF %&'#@/2]Z([G+g E =@ D (2=[JT F )JT F )O2[ F xI %PHA8Z":2%ZO)]^_!"Y=2 %+O/2]J'5 3. Củng cố- dặn dò: %!&'( )$)"H)W" 6]^_!AoAp Phần b      "OPQRSSR  ba*% 23 4''T,U'U V"SW  <X"YPZSZS["\]<W D.<1#,NF hính tả (Nghe – viết)  @ : 1M1  % S%a()d#!i"((@Hngắn % Làm đúng BT2b, BT3 a !!""#$ "#$%& '()*+%&'aX F "#)@))R&'(ua=yJ7) 2. )*,- ;.)X2$)X2!8a$ "(Hướng dẫn HS^J@ %+( )(@Ha?>)@""Xt %+3aBcA2(@Ha %&'( )W/H(@Ha!i,R,)W/J2LOa)d# %&'a"#)@))ROZ01  1#+* 2 34 *$ %+l)))S,(B2)W/J2LOa)d#!))i"" %+( )")@&'a%&'(Yay=@/z %2"){(:%]^_"a)9&' "(Hướng dẫn HSC*,1*?M )*1&'( )X2)W2!@(YZ([!/" %&'i""/%\7!+]^_!)-L( )*G - GV )Z - >)Z@(YidR)Zchứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x. %>)Zi"O<2# %\7!+]^_!)-L( 3. Củng cố-dặn dò: %+l)y&'7,(B2aR ) %hoAp"=2 6]^_ ) Phần b       eP_  6`,#a6  %Thực hiện các phép chia có một số có nhiều chữ số cho số có một chữ số ( chia hết ,chia có dư) * *- !!"f#$ "#$%& 1. )*+ %+3&'aB)Y)@1số - HD sJ D " E 1 C aX E  E  ()*,-;.) ;Hình thành kiến thức "'(=bcM@( %+a_ính: 128472 : 6jx %Z([@(Y/a@ %PHA8Zi""/+]^_!)-/H))/( %aX2)W2'l)/H%+"#J'5 %>@&']^_P1/_) "(=bcM`$=( %+a_)k|jx %JTmJXJ&'/")1 %+X2)W2&']^_=-AJ}=-)GO)IP1/_))ZAJ G(B* )*'G dòng 1,2) %&'( )X2)W2%/")1!2 hs làm bảng phụ. %\7!+]^_!=M" )*: Giải toán %&'( )X2)W2!]AH(B@ %&'mZl%&'i""X"#$ %]^_!=M"%qyc/0#O)   !"#$%# &#$'#() *+, 3. Củng cố-dặn dò: %&'X2/H))))@=-)Zc),=-x %ho&'aB)2w"s"=2!]^_ ) Phần b     e  dSefg<OhS d%i?MJKjk(  !!"%f#$ "#$%& 1. )*++O:&'-2#/0)123S@cA2")@+h ()*,- ;.-i bài+X2$)X2 ;"=-$>"5C%i?M )'T l j1N l Mj l j l ,((( %&'( )4)"%@(YZ đôi %PHA8i" %\7!+]^_)-L( )T l jJ9 : = 7 ((( %&'( )(B!m/!&'/2!X28O<2# %\7!+]^_)-L( )Gm 7 ,= 7 Jj : ((( &'( )X2)W2(B!/")1 – một hs làm bảng phụ. HS và GV nhận xét, chốt lời giải đúng ) T l j n ((( %&'Ama@"!(o)123( cá nhân) %&'-2( ))123 - Lớp và GV n]^_!=M" )E.$j : IJ 7 NN : ((( %&'( )X2)W2%&'l)/H@/)123 %&'/" cá nhân!":2LO %\7!+]^_!)-(( 3. Củng cố-dặn dò: %+3&'aBcA2">123Av(:/ix %]^_!AoAp Phần b       do"5p  *L*C?M  %Biết rằng sau nhà Lý là nhà Trần ,kinh đô vẫn là Thăng Long ,tên nước vẫn là Đại Việt : + Đến cuối thế kỉ VII nhà Lý ngày càng suy yếu , đầu năm 1226,Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh , nhà trần được thành lập + Nhà Trần vẫn đặt tên kinh đô là Thăng Long,tên nước vẫn là Đại Việt !!"r~2 )] "#!%"& 1. )*+ % a&'#/0)123"?>2c)O))-<21-^1/JK)/Wt ()*,- ;.)X2$)X28a$ Hoạt động 1:" 7 3bq*L %&'m( )['5%#@/2]Z([aB=m(0)9W ;@C?G'5I\L>X2&@J0[)@W>#!W\] "#A4q*L %&'/a8))1X2 )]`S/ E " D 2 C  %PA{2^a@[-)d=)Wm)8 ;P(W2J7)/a2 ;+2(o/8J0[=7)@)@ ;\]&(X=!P•(B=!O2[= ;Po)2[J7))2(8(:1A1(()2[O)Z(B2i@)@o))W2^ ;>#J7))))/c!9!)12!28!^u ;O3SH(JK)2:A$a@<21(c %PHA8&'i"O<2ả %&'!]^_!"Y=2 %GV chốt ý như SGK "#G6HiaJJ-HrJJ-$j - GV nêu câu hỏi %HS thảo luận`ibày  %&'và GV nhận xét %+O/2]J'5 3. Củng cố-dặn dò: %!&'( )7 %&3/HO) 1 %\X8@A$) %hoAp!]^_ ) Phần b   k    t=*% 24 4''T,U'U kWst D@M^F E !!"%f#$!  "#!%"& 1. )*+ % a&'( )!#/0)123bài>P{2 2. )*,-;.)+782Ama@LQ (d%i& %S(@ C )@ E " E `&@ D ) F ))(@ C G(@HI %&'( )-(@H)9"G/JKI`N2 F J E O@ F `&h/2X C (@ C )J E O@ F  %&'( )-(@H)9"G/JKI%+OK=M=`&@ D g U R W)#'5 %P@ C )S@@ F  %S(@ C )@ E " E %&h) F )(@ C )@ E " E  %+(@ C )1U2 1(/, n 1* %&'( )WR(@H!(:#/0)))123!4'5G>12&'O F !@ D I %>12Y)))@&'/a8)Z%+)-L=2)))12#/0 %&@ D  F )g F )2 D " E  ("=-$>&$23, %&'( )/H"S@O:21a %+&h/28( )Ab)#S@))1a(@H?&J0"c€/ 9 %P@ C )S@@ F GS@OX D 21aI`> F )@ F (@ C )`fg E )@ C  3. Củng cố-dặn dò: %>12)28S:2(B2ix %&#$/"012 3 4 #$ 5 6 5 6 758 6 9$0 4  :0# 6 * 4 # 6]^_!AoAp Phần b     |   u"Sef )M)qv >5`5 !!"  28ra0{OY@ "#!%"& 1. Bài+ &'O:)12)28J7) ()*,- ;.)+X28a$ "'(.<w0%i?f"X)9x %+O:/W!&'S%+)• !782?\](] %+O:/W!OK)• ;Hướng dẫn HSBi4%L "D)*'F %&'X2X2)W2 %Z([mi/02)@z %+{)@e&'(:/02)@ %\7!+]^_!"Y=2 %&'( )/He/02 "D)*F %&'X2X2)W2%&'O3O:V2(@H(W2)12)28 %R)o&'O:)28 %&'(2O:J7)/7 %\7!+]^_!"i)  "GD)*GF %&'( )X2)W2%+#d)‚X2)W2 %&'=2Q!JyJK%/" %&'(2O:WO)9)12)28  3. Củng cố-dặn dò: %>12)282-Za7))S(B2ix 56789: " +5;   2 3 < 3  *= !  $ 6hận ^_tiết học Phần b      [...]... điể m, chưa nghiêm túc cần chấn chỉnh kòp thời Tiết 28 THỂ DỤC ƠN TẬP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: “ Đua ngựa ” ( GV bộ mơn ) 21 Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp 4 - Tuần 14 Duyệt Tổ chun mơn 22 Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp 4 - Tuần 14 23 ... Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp 4 - Tuần 14 Tiết 14 ĐỊA LÍ TG: 35phút Hoạt Động Sản Xuất Của Người Dân Ở Đồng Bằng Bắc Bộ I-Mục tiêu: - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ : + Trồng lúa , là vựa lúa lớn thứ hai của cả nước + Trồng nhiều ngô ,khoai, cây ăn quả ,rau xừ lạnh ,nuôi nhiều lợn và gia cầm - Nhận xét nhiệt độ của Hà Nội : tháng lạnh , tháng 1,2,3 nhiệt độ... chỉ phát biểu 1 tình huống - HS nối tiếp nhau phát biếu ý kiến - Lớp, GV nhận xét, bổ sung 3 Củng cố-dặn dò: - Hỏi la ̣i lí thú t và cho hs nêu la ̣i mỡi da ̣ng câu hỏi 1 ví du ̣ * Nhận xét tiết học Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… 14 Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp 4 - Tuần 14 Tiết 69 TỐN TG :40 phút Chia một số cho một tích I- Mục tiêu: - Thực hiện được phép... bị ơ nhiễm, các cách bảo vệ nguồn nước * Nhận xét tiết học Phần bổ sung 18 Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp 4 - Tuần 14 Tiết 28 TẬP LÀM VĂN TG :40 phút Cấu tạo của bài văn Miêu Tả I- Mục tiêu: CKT- KN trang 25 * GD – KNS: - Tư duy, sáng tạo, phân tích, phán đốn.( 1) - Thể hiện sự tự tin.( 2) - Hợp tác.( 3) II- ĐDDH: - Bảng phu ̣ III- Hoạt động dạy - học: 1 Bài cũ: Thế nào là... Nhận xét tiết học Phần bổ sung: 16 Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp 4 - Tuần 14 Tiết 14 ÂM NHẠC TG: 35 phút Ơn Tập 2 Bài Hát: “Trên ngựa ta phi nhanh, khăn qng thắm mãi vai em - Nghe nha ̣c I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ II ĐDDH: nhạc cụ quen dùng, bảng TĐN số 4 III Hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ: - KT bài hơm trước... làm mẫu - Lớp, GV nhận xét - HS tự tìm 1 hình ảnh mình thích, viết 1 đến 2 câu miêu tả hình ảnh đó - HS tiếp nối đọc câu văn miêu tả - Lớp, GV nhận xét 3 Củng cố- dặn dò: - 1 HS nêu lại ghi nhớ * Nhận xét tiết học Phần bổ sung Tiết 27 THỂ DỤC ƠN TẬP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 12 Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp 4 - Tuần 14 Trò chơi:... Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp 4 - Tuần 14 Tiết 28 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TG: 40 phút Dùng câu hỏi vào mục đích khác I- Mục tiêu: CKT – KN trang 25 II- ĐDDH: - bảng phụ III- Hoạt động dạy - học: 1.Bài cũ: - Gọi 2 HS làm bài tập 1, 5 của tiết truớc 2 Bài mới: * Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu nhiệm vụ * Phần nhận xét Bài 1: - 1 HS đọc đoạn văn - HS làm bài theo cặp - đại diện nhóm trình bày kết quả - Lớp, GV nhận... bài: “Ru em” (dân ca Xơ – Đăng) - Đặt câu hỏi- hs trả lời 3 Củng cớ -dă ̣n dò: - GV nhắc HS thuộc 2 bài hát - Lớp hát bài “Trên ngựa ta phi nhanh” - Dặn dò, nhận xét tiết học Phần bổ sung 17 Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp 4 - Tuần 14 Tiết 28 Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010 KHOA HỌC TG:35 phút Bảo vệ nguồn nước I- Mục tiêu: - Nêu được một số biện pháp bảo vệ nguồn nước... 11 Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp 4 - Tuần 14 Tiết 27 TẬP LÀM VĂN TG: 40 phút Thế nào là Miêu tả ? I- Mục tiêu: CKT – KN trang 25 II- Hoạt động dạy - học: 1 Bài cũ: GV kiểm tra 1 HS kể lại câu chuyện ở BT2 2 Bài mới: * GTB:GV nêu tình huống - giới thiệu * Phần nhận xét: Bài tập 1 - 1 HS nêu u cầu bài, HS tự làm bài - HS nêu - GV chốt lại đáp án đúng Bài tập 2: - 1 HS đọc u cầu bài... câu hỏi - HS làm bà i- trả lời câu a, b, c - HS viết mở bài, kết bài vào VBT- HS tiếp nối nhau đọc bài - Lớp, GV nhận xét * GD ( 3) 3 Củng cố- dặn dò: - GV hỏi lại phầ n ghi nhớ * Nhận xét tiết học Phần bổ sung 19 Nguyễn Thị Loan – Giáo án lớp 4 - Tuần 14 Tiết 70 TỐN TG: 40 phút Chia một tích cho một số I- Mục tiêu: - Thực hiện được phép chia một tích cho một số HS giỏi . Đức 4. III. Các hoạt động dạy học. HĐ1: Xử lí tình huống. ( - Trang 20,21 GK) - GV nêu tình huống.( - Dự đoán các cách ứng xử có thể xảy ra) - ( Cả lớp. Tranh 1,2 ,4: Thể hiện thái độ kính trọng, biết ơn ( Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.z) -> Tranh 3: Không chào cô giáo .sự 0 tôn trọng thầy, cô giáo. HĐ3:

Ngày đăng: 11/11/2013, 06:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan