Đang tải... (xem toàn văn)
.... MÔN TOÁN LỚP 5 Lý thuyết Hình hộp chữ nhật. Hình lập phương.. - Hình lập phương có sáu mặt là các hình vuông bằng nhau. Tính diện tích của mặt đáy MNPQ và các mặt bên ABNM, BCPN.[r]
(1)ĐỀ ÔN TẬP LỚP LẦN 6
Họ tên học sinh:………Lớp:……… KHI LÀM BÀI CÁC EM NHỚ RÈN CHỮ VIẾT CHO ĐẸP NHÉ!
Các em thân mến! Các em nghỉ tết nghỉ phòng chống dịch COVID – 19 thời gian dài em đừng quên tự chăm sóc sức khỏe tốt Các em cần: "Vệ sinh cá nhân, rửa tay xà phòng, đeo trang quy cách, giữ ấm, hạn chế lại, tránh tiếp xúc đông người theo hướng dẫn quan y tế".
Quý phụ huynh kính mến! Khi học sinh đến ngày vào trường nhập học nhờ phụ huynh chuẩn bị cho em bình nước uống, khăn lau tay để các em sử dụng nhé! Mong phụ huynh chuẩn bị tốt cho em để em có điều kiện học tập tốt Phụ huynh nhớ nhắc nhở em làm tập nhà giúp nhé! Cảm ơn phụ huynh nhiều Chào thân ái./.
MÔN TIẾNG VIỆT I CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Câu Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để hồn chỉnh câu sau: ( nhưng, và, cịn,nên)
a Em bố tắm biển, ………… mẹ chị lại leo núi b Liên mời Hoa vào nhà chơi ……… Hoa khơng vào c Em thích học mơn Tốn ………… em thích học mơn Tiếng Việt?
Câu Khoanh vào dấu câu quan hệ từ dùng để nối vế câu các câu ghép sau:
a Sáng dậy sớm, bước vườn ngồi xuống gốc bưởi b Nếu thương mẹ phải cố gắng học hành chăm c Cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn: hơm nay, tơi học Câu Hãy quan sát hình sau đọc đoạn miêu tả dưới
Anh ấy:
- Có dáng người cao gầy
- Có chỏm tóc lưa thưa đỉnh đầu Mỗi có gió thổi, tóc ngả rạp sang bên giống hoa lau ngả theo chiều gió
(2)Đố em, câu văn miêu tả nhân vật hình?
………. II KIẾN THỨC MỚI
1 Tập đọc
Đọc tập đọc Luật tục xưa người Ê - đê trang 56 SGK trả lời các câu hỏi sao?
1 Người xưa đặt luật tục để làm ?
2 Người xưa đặt luật tục để làm ?
"Có đa phải hỏi đa, có sung phải hỏi sung, có mẹ cha phải hỏi mẹ cha Đi rừng lấy củi mà không hỏi cha, suối lấy nước mà chẳng nói với mẹ; bán này, mua mà không hỏi ông già bà sai; phải đưa xét xử."
Đoạn văn nói đến tội
Khi phạm tội ăn cắp, người phạm tội bị xử phạt nào?
Theo luật tục người Ê-đê xưa, phạm tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình, người phạm tội bị xử phạt nào?
7 Ý nghĩa Luật tục xưa người Ê-đê?
2 Chính tả: Đọc đoạn thơ sách Tiếng Việt 5, tập hai, trang 58; viết lại các tên riêng có đoạn thơ:
- Tên người, tên dân tộc: ……… ……… - Tên địa lí: ……….……… 3 Luyện từ câu
(3)a) Buổi chiều, nắng vừa nhạt , sương buông nhanh xuống mặt biển Vế vế
b) Chúng đến đâu , rừng rào rào chuyển động đến vế vế
Trả lời:
a) Vế 1: Nắng (chủ ngữ), vừa nhạt (vị ngữ)
Vế 2: Sương (chủ ngữ), buông nhanh xuống mặt biển (vị ngữ) b) Vế 1: Chúng (chủ ngữ), đến đâu (vị ngữ)
Vế 2: Rừng (chủ ngữ), rào rào chuyển động đến (vị ngữ)
Câu - Nhận xét (trang 65 sgk Tiếng Việt 5): Các từ in đậm hai câu ghép dùng làm gì? Nếu lược bỏ từ quan hệ vế câu có thay đổi?
Trả lời:
Các từ in đậm dùng để nối hai vế câu ghép Nếu lược bỏ từ quan hệ vế câu không chặt chẽ; câu văn trở nên khơng hồn chỉnh
Câu (trang 65 sgk Tiếng Việt 5): Tìm từ thay cho từ in đậm hai câu ghép dẫn
Trả lời:
a , chưa , vừa vừa , b chỗ chỗ ấy…
Luyện tập
Câu (trang 65 sgk Tiếng Việt 5): Trong câu ghép đây, vế câu nối với từ nào?
a) Ngày chưa tắt hẳn, trăng lên
THẠCH LAM b) Chiếc xe ngựa vừa đậu lại, nghe tiếng ông từ nhà vọng
NGUYỄN QUANG SÁNG c) Trời nắng gắt, hoa giấy bồng lên rực rỡ
TRẦN HOÀI DƯƠNG Trả lời:
Các vế câu nối với từ: a) ……… b) ……… c) ………
Câu - Luyện tập (trang 65 sgk Tiếng Việt 5): Tìm cặp từ hơ ứng thích hợp với chỗ trống:
a) Mưa …………to, gió ………… thổi mạnh Ghi nhớ
Để thể quan hệ nghĩa vế câu, quan hệ từ, ta cịn nối vế câu ghép số cặp từ hô ứng như: vừa… đã; chưa… đã; mới đã; vừa… vừa; … càng.
(4)b) Trời ………hửng sáng, nông dân ………….ra đồng
c) Thủy Tinh dâng nước cao………, Sơn Tinh làm núi cao lên………
4 Tập làm văn: Tả người mà em yêu mến
(5)MÔN KHOA HỌC Khoanh vào câu trả lời nhất
Câu Em chọn ý cách sử dụng bơm kim tiêm? A Sử dụng bơm kim tiêm lần vứt bỏ
B Chỉ nên sử dụng bơm kim tiêm tối đa lần
C Muốn sử dụng lại bơm kim tiêm phải để tủ lạnh D Luộc bơm kim tiêm phút muốn dùng nhiều lần Câu Gạch, ngói làm từ gì?
A Cao su B Thủy tinh C Đá vôi D Đất sét Câu Để dệt thành vải, người ta sử dụng vật liệu nào?
A Tơ sợi B Cao su C Chất dẻo
Câu 4: Để xây tường, lát sân, lát nhà người ta sử dụng vật liệu ? A Gạch B Ngói C Thủy tinh
Câu Để sản xuất xi măng, tạc tượng người ta sử dụng vật liệu ? A Đồng B Sắt C Đá vôi
Câu 6: Để bảo quản số đồ dùng gia đình làm từ tre, mây, song người ta thường sử dụng loại sơn ?
A Sơn tường B Sơn dầu C Sơn chống gỉ
Câu 7: Từ dung để độ sáng đồ dung làm bằng đồng :
A Óng ánh B Lung linh C Sáng chói D Ánh kim Câu Từ tính chất cao su:
A Dễ vỡ B Dẫn nhiệt, điện tốt C Đàn hồi tốt D Có ánh kim II/ Tự luận
Câu Nối ý cho phù hợp” Cách phòng ngừa số bệnh” sau:
Câu 2: Em làm để phịng tránh nguy bị xâm hại ?
……… ……… ……… ……… Câu Em làm để thực an tồn giao thơng đường bộ?
……… ……… ……… ……… ………
Ăn chín, uống sơi Bệnh sốt Xuất huyết
Diệt muỗi diệt bọ gậy ngủ màng, vệ sinh môi trường
(6)Phần kiến thức mới: Câu
a Hiện tượng chất biến đổi thành chất khác gọi biến đổi hóa học - Ví dụ: Đun đường lửa, …
b Hiện tượng biến đổi hình dạng chất, mà tính chất chúng khơng thay đổi gọi tượng lí học
- Ví dụ: Tờ giấy nguyên xé thành giấy vụn, … Câu 2: Em đánh đánh dấu X vào ý em cho đúng.
Chất (Vật) Hiện tượng hóa học
Hiện tượng lí học Đinh bị gỉ sét
Viên phấn nguyên cà nhiễn thành bột Vôi sống vào nước sủi bọt, có khí bay lên
(7)MƠN LỊCH SỬ
Câu Hãy chọn điền từ ngữ sau vào chỗ chấm đoạn văn cho thích hợp: (biên giới, chủ động, chiến trường, Việt Bắc)
Thu – đông 1950, ta chủ động mở chiến dịch ………và giành thắng lợi Căn địa ………được củng cố mở rộng Từ đây, ta nắm quyền chiến trường
Câu Sau cách mạng tháng nhân dân ta làm để chống lại giặc đói và giặc dốt?
……… ……… ……… Câu Cuối tuyên ngôn độc lập Bác Hồ khẳng định điều gì?
KIẾN THỨC MỚI
Ghi nhớ: Đường Trường Sơn xây dựng vào ngày 19/05/01959, nhằm mục đích chi viện cho chiến trường miền nam: vũ khí, sức người , sức nhằm giải phong niềm Nam thống đất nước.
(8)MÔN ĐỊA LÝ
Câu Hãy nêu đăc điểm hoạt động thương mại nước ta?
Câu Em nêu vai trò biển nước ta sản xuất đời sống? ……… ……… ……… ……… KIẾN THỨC MỚI
GHI NHỚ: Châu Phi nằm phía nam châu Âu tây nam châu Á có đường xích đạo qua, đa số dân cư châu Phi người da đen, có văn hóa lâu đời (nền văn hóa sơng Nin).
- Em tìm hiểu về:
(9)MƠN TỐN LỚP 5 Lý thuyết Hình hộp chữ nhật Hình lập phương I Hình hộp chữ nhật Tốn 5
1/ Hình hộp chữ nhật vẽ sau:
- Hình hộp chữ nhật có sáu mặt (như hình vẽ): hai mặt đáy (mặt mặt 2) bốn mặt bên (mặt 3, mặt 4, mặt 5, mặt 6) hình chữ nhật
Mặt mặt 2; mặt mặt 5; mặt mặt
- Hình hộp chữ nhật có tám đỉnh mười hai cạnh Ví dụ: Cho hình hộp chữ nhật hình vẽ:
Hình hộp chữ nhật có:
+) Tám đỉnh là: đỉnh A, đỉnh B, đỉnh C, đỉnh D, đỉnh M, đỉnh N, đỉnh P, đỉnh Q +) Mười hai cạnh là: cạnh AB, cạnh BC, cạnh CD, cạnh DA, cạnh MN, cạnh NP, cạnh PQ, cạnh MQ, cạnh AM, cạnh BN, cạnh CP, cạnh DQ
(10)- Hình lập phương có sáu mặt hình vng - Hình lập phương có tám đỉnh mười hai cạnh
Chú ý: Hình lập phương hình hộp chữ nhật có chiều dài, chiều rộng chiều cao
* luyện tập
1/Viết số thích hợp vào ô trống:
/ a) Hãy cạnh hình hộp chữ nhật (hình bên) b) Biết hình hộp chữ nhật có chiều dài 6cm, chiều rộng 3cm, chiều cao 4cm Tính diện tích mặt đáy MNPQ mặt bên ABNM, BCPN ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
II Diện tich xung quanh diện tich tồn phần hình hộp chữ nhật 2/a) Diện tích xung quanh
Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật tổng diện tích bốn mặt bên hình hộp chữ nhật.
Ví dụ: Cho hình hộp chữ nhật có chiều dài 8cm, chiều rộng 5cm chiều cao 4cm Tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật
(11)Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật diện tích hình chữ nhật có:
Chiều dài là: + + + = 26 (cm) (tức chu vi mặt đáy hình hộp), chiều rộng 4cm (tức chiều cao hình hộp)
Do đó, diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật là: 26 × = 104 (cm2)
Muốn tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi mặt đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo).
Từ ta đưa cơng thức : Sxq = (a + b) x x c
( với a chiều dài, b chiều rộng , c chiều cao, (a + b) x chu vi mặt đáy )
Ta tính áp dụng cơng thức Sxq = ( + ) x x = 104 (cm2) b) Diện tích tồn phần
Diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật tổng diện tích xung quanh và diện tích hai đáy.
Hình hộp chữ nhật ví dụ có diện tích mặt đáy là: × = 40 (cm2)
Do đó, diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật là: 104 + 40 × = 184 (cm2)
Từ ta đưa cơng thức : Stp = Sxq + a x b x Ta áp dụng tính Stp = 104 + x x = 184(cm2) ( x x diện tích hai mặt đáy)
* Luyện tập
Bài mẫu :Tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật có chiều dài 5dm, chiều rộng 4dm chiều cao 3dm
Làm mẫu áp dụng công thức
Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật là ( + ) x x3 = 54 (dm2)
(12)54 + x x = 94(dm2) (nếu hình hộp khơng có nắp hình hộp có mặt tính diện tích tồn phần khơng nhân cho 2)
Vậy em học thuộc công thức làm tập
1/Tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật có: a) Chiều dài 25dm, chiều rộng 1,5m chiều cao 18dm
b) chiều dài 35 cm , chiều rộng 2,4 cm chiều cao 12 cm
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ………
2/Một thùng khơng nắp dạng hình chữ nhật có chiều dài 1,5m, chiều rộng 0,6m chiều cao 8dm Người ta sơn mặt thùng Hỏi diện tích qt sơn mét vng?
……… ……… ……… ……… ………
Tân Mỹ, ngày….tháng…, năm 2020