Đang tải... (xem toàn văn)
- Muốn chiếm lĩnh được đỉnh cao khoa học ta phải chuẩn bị cho mình tinh thần dũng cảm của người chiến sĩ, tính kiên trì nhẫn nại, sẵn sàng vượt qua mọi khó khăn thử thách trên con đườ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LAI VUNG
(Hướng dẫn chấm gồm có 04 trang)
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP
NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: NGỮ VĂN I Hướng dẫn chung:
1 Nếu học sinh làm không theo cách nêu đáp án đúng, xác, chặt chẽ cho đủ số điểm câu
2 Việc chi tiết hóa (nếu có) thang điểm hướng dẫn chấm phải đảm bảo không làm sai lệch hướng dẫn chấm phải thống thực tổ chấm
Lưu ý: Giám khảo linh hoạt q trình chấm bài, khuyến khích
những viết hay có sáng tạo II Đáp án thang điểm: Câu 1. (8,0 điểm)
A Yêu cầu kĩ năng:
Biết cách làm văn nghị luận xã hội; vận dụng kết hợp nhuần nhuyễn thao tác nghị luận Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp
B Yêu cầu kiến thức:
Học sinh nêu ý kiến riêng trình bày theo nhiều cách khác cần hợp lí, chặt chẽ, thuyết phục
Trên sở xác định vấn đề cần nghị luận, học sinh phải có vốn kiến thức, hiểu biết đời sống xã hội sâu rộng, nhằm thuyết phục thấu đáo ý kiến nêu Bài viết cần đảm bảo ý sau:
1.Giới thiệu vấn đề nghị luận: (1,0 điểm)
- Dẫn dắt vấn đề có liên quan với câu ngạn ngữ - Dẫn câu đề nêu vấn đề cần nghị luận
2.Giải thích ý nghĩa câu ngạn ngữ: (1,0 điểm)
- Học vấn: Trình độ hiểu biết người qua học tập tiếp thu kiến thức - Những chùm rễ đắng cay: Con đường học tập đầy khó khăn gian khổ
- Hoa ngào: Học vấn thành công mang lại niềm vui, hạnh phúc lợi ích cho người
3 Khẳng định tính đắn câu ngạn ngữ: (3,0 điểm)
(2)- Có học vấn, người có điều kiện làm chủ thân, gia đình xã hội Từ đời sống vật chất tinh thần nâng cao
- Muốn có học vấn cao phải nỗ lực học tập: lao tâm khổ trí, tìm tịi, nghiên cứu, khám phá Nói chung lao động trí óc vất vả
- Cần có thái độ kiên trì vượt khó, dồn hết tâm huyết, sức lực với tinh thần: thắng không kêu, bại không nản
- Chỉ số gương tiêu biểu vượt khó học tập:
+ Bác Hồ: lúc trẻ Bác làm phụ bếp tàu, khách sạn, công nhân khuân vác, quét tuyết công viên… Bác chuyên cần học tập đạt trình độ cao
+ Lấy dẫn chứng học tập rèn luyện thân, người xung quanh để làm sáng tỏ tính đắn câu ngạn ngữ
4 Mở rộng nâng cao vấn đề: (3,0 điểm)
- Không nên quan niệm học vấn hiểu biết mặt kiến thức mà cịn có rèn luyện mặt đạo đức, tư tưởng, tình cảm…
- Trong thực tế việc học tập vừa có vất vả cực nhọc, vừa có niềm vui Khi ta say mê học tập khó khăn vượt qua
- Hoa ngào dành cho người chấp nhận chùm rễ đắng cay
-Phê phán tượng khơng kiên trì, ngại khó ngại khổ lười biếng học tập
- Muốn chiếm lĩnh đỉnh cao khoa học ta phải chuẩn bị cho tinh thần dũng cảm người chiến sĩ, tính kiên trì nhẫn nại, sẵn sàng vượt qua khó khăn thử thách đường học tập
C Biểu điểm:
- Điểm 7-8: Đảm bảo đầy đủ yêu cầu Bài viết sâu sắc, tinh tế Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng phong phú, diễn đạt tốt
- Điểm 5-6: Hiểu yêu cầu đề Nội dung viết chưa thật sâu sắc, diễn đạt rõ ràng dễ hiểu
- Điểm 3-4: Chỉ trình bày nửa số ý, chưa thật hiểu rõ vấn đề Diễn đạt hạn chế
- Điểm 0-2: Bài làm sơ sài, phân tích chung chung viết đoạn văn ngắn không rõ nghĩa, diễn đạt
Câu 2. (12,0 điểm) A.Yêu cầu kĩ năng:
(3)- Vận dụng khả đọc hiểu tác phẩm từ trình bày hiểu biết lời nhận định Nguyễn Tuân Thơng qua đoạn trích học sinh chứng minh tính đắn lời nhận định
- Lập luận chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp
B Yêu cầu kiến thức:
Trên sở nắm vững tác phẩm Tắt đèn Ngô Tất Tố, nắm vững đoạn trích học sinh phân tích theo cảm nhận nhiều cách khác nêu ý sau:
1 Mở bài: (1,0 điểm)
- Nêu nhận xét nhà văn Nguyễn Tuân "Với tác phẩm Tắt đèn, Ngô Tất Tố xui người nông dân loạn"
- Khẳng định câu nói Nguyễn Tuân với qui luật có áp bức, có đấu tranh
- Lấy đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" để chứng minh 2 Thân bài: (10,0 điểm)
a Giải thích với tác phẩm Tắt đèn, Ngô Tất Tố "xui người nông dân loạn" (3,0 điểm)
- Bối cảnh câu chuyện mùa sưu thuế năm nông thôn miền Bắc trước 1945
- Chế độ thuộc địa có thứ thuế dã man: đàn ông từ mười tám tuổi trở lên phải đóng thuế
- Bọn cường hào địa phương dựa vào sách nhiễu đưa qui định phi lí người chết phải nộp thuế
- Người nông dân nghèo bị dồn vào chân tường: Chị Dậu phải bán con, bán chó khơng đủ tiền nộp nên chồng bị đánh đập giam cầm
- "Con giun xéo quằn", người bị áp bóc lột tất phải vùng lên - Hành động chống trả Chị Dâu tự phát, phản kháng mãnh liệt để tự bảo vệ trước cường quyền bạo lực.→ Giai cấp nông dân giác ngộ Đảng vùng lên đấu tranh Chị Dậu
- Nhận định Nguyễn Tuân chứng minh cho qui luật "Tức nước vỡ bờ" → Ách áp nặng nề dân chúng đấu tranh dội
b Chứng minh: (7,0 điểm)
b1 Hình ảnh bọn tay sai: (2,0 điểm)
- Tên cai lệ: hống hách tàn bạo, hết nhân tính → Đây sản phẩm nhà nước bảo hộ đào tạo
(4)b2.Tức nước phải vỡ bờ: (50 điểm)
- Trước thái độ ngang ngược bất nhân chúng, chị Dậu vùng dậy chống trả liệt
- Lúc đầu chị hạ van xin để mong chúng động lòng thương mà tha cho anh Dậu → Sự nhịn nhục kẻ yếu
- Chị Dậu cảnh cáo tên cai lệ : chồng đau ốm, ông không phép
hành hạ. → Cách xưng hô cho thấy chị Dậu nâng vị lên ngang
hàng với
- Chị Dậu chửi mắng, thách thức tên cai lệ: Mày trói chồng bà đi,
bà cho mày xem. → Tư kẻ Chị Dậu đánh lũ tay sai thắng
→ Mặc dù hành động chị Dậu tự phát cho ta thấy sức mạnh phản kháng tiềm tàng người nông dân Sức mạnh bắt nguồn từ tình yêu thương
- Sự dồn nén “tức nước” đến”vỡ bờ” Ngô Tất Tố diễn ta tự nhiên hợp lí
- Nghệ thuật diễn tả câu chuyện, hành động thật tài tình sinh động→ diễn tả theo lối tăng tiến động tác, lời nói nhân vật cai lệ chị Dậu
- Nhân vật khắc họa chân thực rõ nét, diễn biến tâm lí nhân vật chị Dậu hợp lí
3 Kết luận: (1,0 điểm)
- Đoạn trích khơng chứng minh cho qui luật "Tức nước vỡ bờ", có áp bức, có đấu tranh mà cịn tốt lên chân lí: đường quần chúng bị áp đường đấu tranh tự giải phóng
- Tuy kết thúc tác phẩm bế tắt nhà văn Nguyễn Tuân phát ý nghĩa sâu sắc tác phẩm qua lời nhận xét "Với tác phẩm Tắt đèn, Ngô Tất Tố xui người nông dân loạn"
C Biểu điểm:
- Điểm 11-12: Lập luận chặt chẽ, bố cục rõ ràng, hành văn trôi chảy mạch lạc, có sáng tạo
- Điểm 9-10: Viết kiểu bài, lập luận tốt, bố cục rõ ràng, hành văn tốt, biết kết hợp thao tác
-Điểm 7-8: Viết kiểu bài, lập luận tốt, bố cục rõ ràng, luận cứ, luận điểm phải xác
- Điểm 5-6: đạt 1/2 yêu cầu đặt
- Điểm 3-4: Viết không rõ ràng, lập luận rời rạc, văn chương lủng củng, bố cục không chặt chẽ