Đang tải... (xem toàn văn)
Khẳng định tài năng xây dựng nhân vật, đặc biệt là nghệ thuật phân tích tâm lý đặc sắc của Nam Cao trong việc xây dựng hình tượng người nông dân điển hình trong xã hội Việt Nam trư[r]
(1)1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH NINH BÌNH TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI Năm học 2012 – 2013
Môn: NGỮ VĂN (Ngày thi: 26/06/2012)
Câu (2.0 điểm):
a) Xác định phép tu từ:
+ Phép điệp từ, điệp ngữ (0.5 điểm) + Phép nhân hóa (0.5 điểm)
- Phân tích giá trị hai phép tu từ (0.5 điểm)
+ Phép điệp từ, điệp ngữ nhấn mạnh hình ảnh tre với nhiều chiến công, tạo nhịp nhàng cho câu văn
+ Phép nhân hóa làm cho hình ảnh tre gần gũi với người, có hành động, phẩm chất người, gây ấn tượng mạnh cho người đọc
b) Xét mặt cấu tạo, câu văn: “Tre…lúa chín.” thuộc kiểu câu đơn ( 0.25 điểm) - Vì câu văn có kết cấu C-V ( 0.25 điểm)
Câu 2 (3,0 điểm): 1.Yêu cầu kĩ
Biết cách làm mô ̣t bài nghi ̣ luâ ̣n xã hô ̣i đúng và trúng yêu cầu của đề bài Bài viết có bố cu ̣c rõ ràng ma ̣ch la ̣c, lâ ̣p luâ ̣n chă ̣t chẽ, dẫn chứng thuyết phu ̣c, không sai các loa ̣i lỗi
2 Yêu cầu kiến thức
Có thể trình bày theo nhiều cách khác phải đảm bảo các ý bản sau:
- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: cách ứng xử tốt đẹp quan hệ bạn bè ( 0.5 điểm) - Trong quan hệ bạn bè, cách ứng xử tốt đẹp thái độ giao tiếp, cách đối đãi, đối xử ân tình, yêu thương, trân trọng nhau. (0.5 điểm)
- Cách đối xử tốt đẹp với bạn bè biểu lời nói, hành động, tình cảm chân thành, tự nguyện, biết sống vị tha, nhân hậu, giúp bạn nhận hạn chế, tồn tại…(0.5 điểm) - Lối ứng xử tốt đẹp quan hệ bạn bè hình thành nên tình bạn chân chính, giúp vượt qua khó khăn, thử thách sống, vun đắp niềm tin, lòng vị tha, sẻ chia,… người (0.5 điểm)
- Lên án, phê phán tượng tiêu cực: trân trọng, yêu thương bạn, đối xử thô bạo với bạn, ích kỉ, vụ lợi, dung túng, bao che, bè phái… (0.5 điểm)
- Khẳng định vấn đề, liên hệ đến cách ứng xử thân quan hệ bạn bè (0.5 điểm)
Câu ( 5.0 điểm): 1 Yêu cầu kĩ
Biết cách làm văn nghị luận văn học, cụ thể phân tích nhân vật trong truyện ngắn Bài viết có bố cu ̣c rõ ràng ma ̣ch la ̣c, lâ ̣p luâ ̣n chă ̣t chẽ, dẫn chứng thuyết phục, không sai các loa ̣i lỗi
2 Yêu cầu kiến thức
Có thể trình bày theo nhiều cách khác phải đảm bảo các ý bản sau:
* Giới thiệu vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm) * Phân tích nhân vật lão Hạc
(2)2
con,…, tuổi già lão sống với chó Vàng. (1,0 điểm)
- Lão Hạc người hiền lành, chất phác, nhân hậu, giàu tình yêu thương (đối với trai, chó mà lão gọi “cậu Vàng”) (1,0 điểm)
- Lão Hạc lão nông lương thiện, sáng, giàu lòng tự trọng Cái chết bất ngờ, thảm khốc dội lão làm sáng tỏ phẩm chất tốt đẹp, nhân cách cao thượng, đáng kính trọng (1,0 điểm)
* Ý nghĩa nhân đạo tác phẩm (1,0 điểm)
- Xót thương số phận đau khổ, bất hạnh lão Hạc nói riêng người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám nói chung
- Trân trọng vẻ đẹp tâm hồn người lao động nghèo khổ, hiền lành, chất phác, vị tha, nhân hậu giàu lòng tự trọng
- Lên án lực thực dân phong kiến đẩy người nông dân lão Hạc đến chỗ bần cùng, bế tắc, đến bờ vực tha hóa
* Đánh giá chung (0,5 điểm)
Khẳng định tài xây dựng nhân vật, đặc biệt nghệ thuật phân tích tâm lý đặc sắc Nam Cao việc xây dựng hình tượng người nơng dân điển hình xã hội Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám: khổ đau mà cao quý, cao quý khổ đau Tinh thần nhân đạo sâu sắc gốc tạo nên giá trị bền vững tác phẩm, phần thiếu trang viết nhà văn