Lớp Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 2010 Mơn: Âm nhạc Tiết Ơn tập hát lớp Nghe Quốc ca I.MỤC TIÊU: - Gây khơng khí hào hứng học âm nhạc, nhớ lại hát học lớp - Hát đúng,đều, hòa giọng.Giáo dục thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe Quốc ca II CHUẨN BỊ: - Hát đúng,chuẩn hát - Dụng cụ: đàn, que bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui KTBC: khơng có Bài mới: a/ Giới thiệu: - GV giới thiệu nội dung bài: + Ôn tập hát lớp + Nghe Quốc ca b/ Các hoạt động: Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY -Hoạt động 1: Ôn hát - Mục tiêu: HS hát lời, giai điệu, cao độ, trường độ, hát học lớp - Cách tiến hành: - GV bắt giọng cho lớp hát lại hát học lớp 1, hát kết hợp vỗ tay vận động phụ họa - GV cho nhóm lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét - Hoạt động 2: Nghe Quốc ca - Mục tiêu: Cho HS biết hát Quốc ca - Cách tiến hành: - GV cho HS nghe Quốc ca HOẠT ĐỘNG HỌC - Lớp thực - HS thực - HS ý lắng nghe thực Trang Lớp - GV tập cho HS chào cờ nghe Quốc ca phải tư nghiêm trang - GV nhận xét 4.Phần củng cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp vừa ôn - GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 2010 Môn: Âm nhạc Tiết Học hát : Thật hay I.MỤC TIÊU: - HS hát lời ca giai điệu - Biết hát “Thật hay” sáng tác nhạc sĩ Hoàng Lân II CHUẨN BỊ: - Hát đúng,chuẩn hát - Dụng cụ: đàn, que bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui KTBC: Bài mới: a/ Giới thiệu: - GV giới thiệu nội dung bài: +Học hát “Thật hay” b/ Các hoạt động: Thời lượng HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY Trang Lớp - Hoạt động 1: Học hát “Thật hay” - Mục tiêu: HS hát giai điệu, rõ lời, cao độ, trường độ - Cách tiến hành: - GV giới thiệu hát “Thật hay” hát mẫu cho HS nghe - GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu - GV hát mẫu câu hướng dẫn HS thực - GV kiểm tra - GV cho lớp ghép vài lần - GV kiểm tra - Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay - Mục tiêu: HS biết vỗ tay theo hát - Cách tiến hành: - GV hát vỗ tay theo phách cho HS nghe - GV hướng dẫn lớp thực - GV kiểm tra - GV nhận xét - HS lắng nghe - HS thực - Tổ-cá nhân thực - Tổ-cá nhân thực - HS ý lắng nghe thực - Tổ – cá nhân thực 4.Phần củng cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Thật hay” kết hợp vỗ tay - GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 2010 Môn: Âm nhạc Tiết Ôn hát : Thật hay I.MỤC TIÊU: Trang Lớp - HS hát lời ca giai điệu - Tập biểu diễn hát II CHUẨN BỊ : - Hát đúng,chuẩn hát - Dụng cụ: đàn, que bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui KTBC: Bài mới: a/ Giới thiệu: - GV giới thiệu nội dung bài: + Ôn hát “Thật hay” b/ Các hoạt động : Thời lượng HOẠT ĐỘNG HỌC - Hoạt động 1: Ôn hát “Thật hay” - Mục tiêu: HS hát thuộc vad diễn cảm hát - Cách tiến hành: - GV bắt giọng cho lớp hát lại “Thật hay” - GV quan sát sửa sai - GV kiểm tra - GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn - GV kiểm tra HOẠT ĐỘNG DẠY - HS thực - Tổ-cá nhân thực - Tổ-cá nhân thực - Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Mục tiêu: HS biết múa phụ hoạ vài động tác đơn giản - Cách tiến hành: - GV hướng dẫn lớp thực - HS ý lắng nghe thực số động tác phụ họa - GV cho lớp thực vài lần - GV kiểm tra - Tổ –cá nhân thực Trang Lớp - GV nhận xét 4.Phần củng cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Thật hay” kết hợp vận động phụ họa - GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 2010 Môn: Âm nhạc Tiết Học hát : Xòe hoa I.MỤC TIÊU: - HS hát lời ca giai điệu - Biết hát “Xòe hoa” dân ca đồng bào Thái Tây Bắc II CHUẨN BỊ: Trang Lớp - Hát đúng,chuẩn hát - Dụng cụ: đàn, que bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui KTBC: Bài mới: a/ Giới thiệu: - GV giới thiệu nội dung bài: + Học hát “Xòe hoa” b/ Các hoạt động: Thời lượng HOẠT ĐỘNG HỌC - Hoạt động 1: Học hát “Xòe hoa” - Mục tiêu: HS hát giai điệu, rõ lời, cao độ, trường độ - Cách tiến hành: - GV giới thiệu hát “Xòe hoa” hát mẫu cho HS nghe - GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu - GV hát mẫu câu hướng dẫn HS thực - GV kiểm tra - GV cho lớp ghép vài lần - GV kiểm tra - Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay - Mục tiêu: HS biết vỗ tay theo hát - Cách tiến hành: - GV hát vỗ tay theo phách cho HS nghe - GV hướng dẫn lớp thực - GV kiểm tra - GV nhận xét HOẠT ĐỘNG DẠY - HS lắng nghe - HS thực - Tổ - cá nhân thực - Tổ - cá nhân thực - HS ý lắng nghe thực - Tổ – cá nhân thực 4.Phần củng cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Xòe hoa” kết hợp vỗ tay - GV nhận xét rút học giáo dục HS Trang Lớp IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 2010 Môn: Âm nhạc Tiết Ơn hát : Xịe hoa I.Mục tiêu: - HS hát lời ca giai điệu - Tập biểu diễn hát II.Chuẩn bị GV: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.Các hoạt động dạy-học: 1.Phần mở đầu: -GV cho lớp hát vui -GV giới thiệu nội dung bài: +Ôn hát “Xòe hoa” 2.Các nội dung: Thời lượng HOẠT ĐỘNG HỌC *Nội dung: Ơn hát “Xịe hoa” - Hoạt động 1: Ôn hát * Mục tiêu:HS hát thuộc, diễn cảm * Cách tiến hành: - GV bắt giọng cho lớp hát lại “Xòe hoa” - GV quan sát sửa sai - GV kiểm tra - GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn - GV kiểm tra -Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa * Mục tiêu: Hát kết hợp vài động tác đơn giản * Cách tiến hành: HOẠT ĐỘNG DẠY - HS thực - Tổ-cá nhân thực - Tổ-cá nhân thực HS ý lắng nghe Trang Lớp - GV hướng dẫn lớp thực số động tác thực phụ họa - GV cho lớp thực vài lần - GV kiểm tra - Tổ –cá nhân thực - GV nhận xét -Hoạt động 3: Hát kết hợp trị chơi * Mục tiêu: HS thuộc giai điệu hát * Cách tiến hành: - HS ý lăng nghe - GV cho lớp nghe gõ tiết tấu đoán câu hát thực hát giai điệu hát nguyên âm: o, a, u,i - GV cho lớp thực vài lần - GV nhận xét 3.Phần kết thúc: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Xòe hoa” kết hợp vận động phụ họa - GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 2010 Môn: Âm nhạc Tiết Học hát : Múa vui I.Mục tiêu: -HS hát lời ca giai điệu Trang Lớp - Biết hát kết hợp gõ tay gõ đệm theo phát, nhịp -Biết hát “Múa vui” sáng tác nhạc sĩ Lưu Hữu Phước II.Chuẩn bị GV: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.Các hoạt động dạy-học: 1.Phần mở đầu: -GV cho lớp hát vui -GV giới thiệu nội dung bài: +Học hát “Múa vui” 2.Các nội dung: Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY *Nội dung: Học hát “Múa vui” - Hoạt động 1: Học hát * Mục tiêu: HS hát giai điệu, rõ lời, cao độ, trường độ * Cách tiến hành: - GV giới thiệu hát “Múa vui” hát mẫu cho HS nghe - GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu - GV hát mẫu câu hướng dẫn HS thực - GV kiểm tra - GV cho lớp ghép vài lần - GV kiểm tra -Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay * Mục tiêu: * Cách tiến hành: - GV hát vỗ tay theo phách cho HS nghe - GV hướng dẫn lớp thực - GV kiểm tra - GV nhận xeùt HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lắng nghe - HS thực - Tổ-cá nhân thực - Tổ-cá nhân thực - HS ý lắng nghe thực - Tổ – cá nhân thực 3.Phần kết thúc: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Múa vui” kết hợp vỗ tay - GV nhận xét rút học giáo dục HS Trang Lớp IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 2010 Mơn: Âm nhạc Tiết Ơn hát : Múa vui I.Mục tiêu: -HS hát lời ca giai điệu, thuộc lời ca -Tập biểu diễn hát II.Chuẩn bị GV: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.Các hoạt động dạy-học: 1.Phần mở đầu: -GV cho lớp hát vui -GV giới thiệu nội dung bài: +Ôn hát “Múa vui” 2.Các nội dung: Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY *Nội dung: Ôn hát “Múa vui” - Hoạt động 1: Ôn hát * Mục tiêu:HS thuộc hát diễn cảm * Cách tiến hành: - GV bắt giọng cho lớp hát lại “Múa vui” - GV quan sát sửa sai - GV kiểm tra - GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn - GV kiểm tra -Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thực - Tổ-cá nhân thực - Tổ-cá nhân thực Trang 10 Lớp Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 201 Tiết 24 Ôn hát : Chú chim nhỏ dễ thương I.MỤC TIÊU: -HS hát lời ca giai điệu.Tập biểu diễn hát -Hát kế t hơ ̣p múa đơn giản II.CHUẨN BỊ: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui Kiểm tra cũ: - Gv hỏi lại tiết trước- HS trả lời - Cho lớp hát lại - Cá nhân lên hát biểu diễn lại Bài mới: a/ Giới thiệu:-GV giới thiệu nội dung bài: +Ôn hát “Chú chim nhỏ dễ thương” b/ Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy -Hoạt động 1: Ôn hát - Mục tiêu: HS hát tình cảm tính chất hát Hoạt động học - Cách tiến hành: GV bắt giọng cho lớp hát lại “Chú chim nhỏ dễ thương” GV quan sát sửa sai GV kiểm tra GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn GV kiểm tra -Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Mục tiêu: Hs biết vận dụng số động tác múa minh hoạ vào hát HS thực Tổ-cá nhân thực Tổ-cá nhân thực - Cách tiến hành: HS ý lắng nghe GV hướng dẫn lớp thực hieän số thực động tác phụ họa GV cho lớp thực vài lần Tổ –cá nhân thực GV kiểm tra Trang 34 Lớp Củng cố: GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Chú chim nhỏ dễ thương” kết hợp vận động phụ họa GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 201 Tiết 25 Ôn hát: Trên đường đế n trường, Hoa lá mùa xuân, Chú chim nhỏ dễ thương Kể chuyên âm nha ̣c: Tiế ng đàn Tha ̣ch Sanh ̣ I.MỤC TIÊU: -HS thuộc hát, biểu diễn thục với yêu cầu thể sắc thái tình cảm -Biết hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa -Qua câu chuyê ̣n, HS thấ y đươ ̣c âm nha ̣c có tác đô ̣ng ma ̣nh mẽ đố i với đời số ng II.CHUẨN BỊ: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui Kiểm tra cũ: - Gv hỏi lại tiết trước- HS trả lời - Cho lớp hát lại - Cá nhân lên hát biểu diễn lại Bài mới: a/ Giới thiệu: -GV giới thiệu nội dung bài: +Ôn hát: Trên đường đế n trường, Hoa lá mùa xuân, Chú chim nhỏ dễ thương Trang 35 Lớp +Kể chuyê ̣n âm nhạc b/ Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy -Hoạt động 1: Ôn hát Trên đường đế n trường, Hoa lá mùa xuân, Chú chim nhỏ dễ thương - Mục tiêu: Hs biết biểu diễn hát tính chất cỉa Hoạt động học - Cách tiến hành: GV bắt giọng cho lớp hát lại hát kết hợp vỗ tay vận động phụ họa GV quan sát sửa sai GV cho nhóm biểu diễn trước lớp thể tính chất hát GV nhận xét -Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc - Mục tiêu: Biết tác dụng âm nhạc Lớp thực HS thực - Cách tiến hành: GV đọc cho HS nghe chuyện “Tiế ng đàn Tha ̣ch Sanh ” GV đọc lại cho HS nghe đoạn ngắn đặt câu hỏi để HS trả lời theo nội dung nghe GV nhận xét đưa kết luận nội dung câu chuyện HS lắng nghe HS lắng nghe trả lời Củng cố: GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp 3bài hát kết hợp vận động phụ họa GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 201 Tiết 26 Trang 36 Lớp Học hát : Chim chích I.MỤC TIÊU: -HS hát lời ca giai điệu -Biế t bài hát “Chim chích ” là sáng tác của nha ̣c si ̃ Văn Dung, lời của Nguyễn Viế t Bình Chim chích là loài chim có ích, còn go ̣i là chim sâu II.CHUẨN BỊ: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui Kiểm tra cũ: - Gv hỏi lại tiết trước- HS trả lời - Cho lớp hát lại - Cá nhân lên hát biểu diễn lại Bài mới: a/ Giới thiệu: -GV giới thiệu nội dung bài: +Học hát “Chim chích bông” b/ Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy -Hoạt động 1: Học hát “Chim chích bông” - Mục tiêu:Hs hát giai điệu hát Hoạt động học - Cách tiến hành: GV giới thiệu hát “Chim chích ” hát mẫu cho HS nghe GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu GV hát mẫu câu hướng dẫn HS thực GV kiểm tra GV cho lớp ghép vài lần GV kiểm tra -Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay - Mục tiêu:Hs biết vỗ phách cách nhịp nhàng HS lắng nghe HS thực Tổ-cá nhân thực Tổ-cá nhân thực - Cách tiến hành: GV hát vỗ tay theo phách cho HS HS ý lắng nghe nghe thực GV hướng dẫn lớp thực GV kiểm tra Trang 37 Lớp GV nhận xét Tổ –cá nhân thực hieän Củng cố: GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Chim chích bông” kết hợp vỗ tay GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 201 Tiết 27 Ơn hát : Chim chích bơng I.MỤC TIÊU: -HS hát lời ca giai điệu.Tập biểu diễn hát -Hát kế t hơ ̣p múa đơn giản II.CHUẨN BỊ: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui Kiểm tra cũ: - Gv hỏi lại tiết trước- HS trả lời - Cho lớp hát lại - Cá nhân lên hát biểu diễn lại Bài mới: a/ Giới thiệu: -GV giới thiệu nội dung bài: +Ơn hát “Chim chích bơng” b/ Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy -Hoạt động 1: Ôn hát - Mục tiêu:Hát diễn cảm hát Hoạt động học - Cách tiến hành: GV bắt giọng cho lớp hát lại “Chim chích bông” HS thực Trang 38 Lớp GV quan sát sửa sai GV kiểm tra GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn GV kiểm tra -Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Mục tiêu:Hs biết thực số động tác vận động đơn giản Tổ-cá nhân thực Tổ-cá nhân thực - Cách tiến hành: GV hướng dẫn lớp thực số HS ý lắng nghe thực động tác phụ họa GV cho lớp thực vài lần Tổ –cá nhân thực GV kiểm tra Củng cố: GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Chim chích bông” kết hợp vận động phụ họa GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 201 Tiết 28 Học hát : Chú ế ch I.MỤC TIÊU: -HS hát lời ca giai điệu -Qua bài hát,HS biế t tên mô ̣t số loài chim ,cá, noi gương ho ̣c tâ ̣p chăm chỉ của chú ế ch II.CHUẨN BỊ: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui Trang 39 Lớp 2 Kiểm tra cũ: - Gv hỏi lại tiết trước- HS trả lời - Cho lớp hát lại - Cá nhân lên hát biểu diễn lại Bài mới: a/ Giới thiệu: -GV giới thiệu nội dung bài: +Học hát “Chú ế ch con” b/ Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy -Hoạt động 1: Học hát - Mục tiêu: Hs hát giai điệu hát Hoạt động học - Cách tiến hành: GV giới thiệu hát “Chú ế ch con” hát mẫu cho HS nghe GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu GV hát mẫu câu hướng dẫn HS thực GV kiểm tra GV cho lớp ghép vài lần GV kiểm tra -Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay - Mục tiêu: Hs vỗ tay theo phách cách nhịp nhàng HS lắng nghe HS thực Tổ-cá nhân thực Tổ-cá nhân thực - Cách tiến hành: HS ý lắng nghe GV hát vỗ tay theo phách cho HS thực nghe GV hướng dẫn lớp thực GV kiểm tra Tổ –cá nhân thực GV nhận xét Củng cố: GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Chú ế ch con” kết hợp vỗ tay GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Trang 40 Lớp Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 201 Tiết 29 Ôn hát : Chú ế ch I.MỤC TIÊU: -HS hát lời 1và giai điệu.Tập hát lời và tâ ̣p biểu diễn hát -Hát kế t hơ ̣p múa đơn giản II.CHUẨN BỊ: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui Kiểm tra cũ: - Gv hỏi lại tiết trước- HS trả lời - Cho lớp hát lại - Cá nhân lên hát biểu diễn lại Bài mới: a/ Giới thiệu: -GV giới thiệu nội dung bài: +Ôn hát “Chú ế ch con” b/ Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy -Hoạt động 1: Ôn hát - Mục tiêu: Hs biết hát lời dựa vào giai đệu lời Hoạt động học - Cách tiến hành: GV bắt giọng cho lớp hát lại lời HS thực “Chú ế ch con” GV quan sát sửa sai GV kiểm tra Tổ-cá nhân thực GV cho lớp hát lời tương tự lời GV cho lớp ghép cả bài vài lần cho chuẩn GV kiểm tra Tổ-cá nhân thực -Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Mục tiêu: Hs vận động nhịp nhàng - Cách tiến hành: Trang 41 Lớp GV hướng dẫn lớp thực số HS ý lắng nghe động tác phụ họa GV cho lớp thực vài lần thực GV kiểm tra Tổ –cá nhân thực GV nhận xét Củng cố: GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Chú ế ch con” kết hợp vận động phụ họa GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 201 Tiết 30 Học hát : Bắ c kim thang I.MỤC TIÊU: -HS hát lời ca giai điệu -Biế t bài hát “Bắ c kim thang” là dân ca Nam Bô ̣ II.CHUẨN BỊ: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui Kiểm tra cũ: - Gv hỏi lại tiết trước- HS trả lời - Cho lớp hát lại - Cá nhân lên hát biểu diễn lại Bài mới: a/ Giới thiệu: -GV giới thiệu nội dung bài: +Học hát “Bắ c kim thang” b/ Các hoạt động: Trang 42 Lớp Thời lượng Hoạt động dạy -Hoạt động 1: Học hát - Mục tiêu: Hs hát giai điệu “Bắ c kim thang” Hoạt động học - Cách tiến hành: GV giới thiệu hát “Bắ c kim thang” hát mẫu cho HS nghe GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu GV hát mẫu câu hướng dẫn HS thực GV kiểm tra GV cho lớp ghép vài lần GV kiểm tra -Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay - Mục tiêu: Hs biết vỗ tay theo phách cách nhịp nhàng HS lắng nghe HS thực Tổ-cá nhân thực Tổ-cá nhân thực - Cách tiến hành: GV hát vỗ tay theo phách cho HS HS ý lắng nghe nghe thực GV hướng dẫn lớp thực Tổ –cá nhân thực GV kiểm tra GV nhận xeùt 4.Củng cố: GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Bắ c kim thang” kết hợp vỗ tay GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………… Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 201 Tiết 31 Ôn hát : Bắ c kim thang Tâ ̣p hát lời mới I.MỤC TIÊU: -HS hát lời ca giai điệu.Tập biểu diễn hát Trang 43 Lớp -Ho ̣c hát lời mới II.CHUẨN BỊ: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui Kiểm tra cũ: - Gv hỏi lại tiết trước- HS trả lời - Cho lớp hát lại - Cá nhân lên hát biểu diễn lại Bài mới: a/ Giới thiệu: -GV giới thiệu nội dung bài: +Ôn hát “Bắ c kim thang” +Tâ ̣p hát lời mới b/ Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy -Hoạt động 1: Ôn hát - Mục tiêu: Hs hát tính chất hát thuộc điệu dân ca Nam Hoạt động học - Cách tiến hành: GV bắt giọng cho lớp hát lại lời “Bắ c kim thang” GV quan sát sửa sai Gợi ý cho Hs ghép lời giống giai điệu lời gốc GV kiểm tra GV cho lớp hát vài lần cho chuẩn GV kiểm tra -Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Mục tiêu:Hs vận động nhịp nhàng HS thực Tổ-cá nhân thực Tổ-cá nhân thực - Cách tiến hành: GV hướng dẫn lớp thực số HS ý lắng nghe động tác phụ họa thực GV cho lớp thực vài lần Tổ –cá nhân thực GV kiểm tra GV nhận xeùt Củng cố Trang 44 Lớp GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp “Bắ c kim thang” kết hợp vận động phụ họa GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 201 Tiết 32 Ôn hát: Chim chích bông, Chú ế ch con, Bắ c kim thang Nghe nha ̣c I.MỤC TIÊU: -HS thuộc hát, biểu diễn thục với yêu cầu thể sắc thái tình cảm -Biết hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa -Cho HS nghe trích đoa ̣n nha ̣c II.CHUẨN BỊ: Hát đúng,chuẩn hát Dụng cụ: đàn, que bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui Kiểm tra cũ: - Gv hỏi lại tiết trước- HS trả lời - Cho lớp hát lại - Cá nhân lên hát biểu diễn lại Bài mới: a/ Giới thiệu: -GV giới thiệu nội dung bài: +Ơn hát: Chim chích bơng, Chú ế ch con, Bắ c kim thang +Nghe nhạc b/ Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy -Hoạt động 1: Ơn hát - Mục tiêu:Hs thc lời hát kết Hoạt động học Trang 45 Lớp hợp vận động nhịp nhàng - Cách tiến hành: GV bắt giọng cho lớp hát lại hát kết hợp vỗ tay vận động phụ họa GV quan sát sửa sai GV cho nhóm biểu diễn trước lớp thể tính chất hát GV nhận xét -Hoạt động: Nghe nhạc - Mục tiêu:Giúp em dần quen vơí việc nghe nhạc cảm nhận âm nhạc - Cách tiến hành: GV cho HS nghe mô ̣t đoa ̣n nha ̣c vài lầ n và GV nói cho HS nghe về nô ̣i dung đoa ̣n nha ̣c đó Lớp thực HS thực HS lắng nghe Củng cố: GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp 3bài hát kết hợp vận động phụ họa GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………… Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 201 Tiết 33 Ơn tâ ̣p mơ ̣t số hát đã ho ̣c Trò chơi “Chim bay cò bay” I.MỤC TIÊU: -HS thuộc hát, biểu diễn thục với yêu cầu thể sắc thái tình cảm -Biết hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa -Nghe hát và thực hiê ̣n trò chơi II.CHUẨN BỊ: Hát đúng,chuẩn hát Trang 46 Lớp Dụng cụ: đàn, que bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - GV cho lớp hát vui Kiểm tra cũ: - Gv hỏi lại tiết trước- HS trả lời - Cho lớp hát lại - Cá nhân lên hát biểu diễn lại Bài mới: a/ Giới thiệu: -GV giới thiệu nội dung bài: +Ơn tâ ̣p mơ ̣t số hát đã ho ̣c +Trò chơi “Chim bay cò bay” b/ Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy -Hoạt động 1: Ôn các hát - Mục tiêu:Giúp em nhớ lại hát học hát với tính chất hát Hoạt động học - Cách tiến hành: GV cho ̣n số bài cho lớp hát lại kết hợp vỗ tay vận động phụ họa GV quan sát sửa sai GV cho nhóm biểu diễn trước lớp thể tính chất hát GV nhận xét -Hoạt động: Trò chơi - Mục tiêu: Cho hs làm quen với trò chơi âm nhạc qua hát Lớp thực HS thực - Cách tiến hành: GV cho HS nghe bài hát “Chim bay cò HS lắng nghe và thực bay” và hướng dẫn cho HS cách chơi theo hiê ̣n nô ̣i dung bài hát GV nhâ ̣n xét Củng cố: GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp các hát vừa ôn kết hợp vận động phụ họa GV nhận xét rút học giáo dục HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn vừa học xem trước *Nhận xét: ưu khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng Trang 47 Lớp RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / ./ 201 Tiế t 34,35 Ôn tâ ̣p và kiể m tra cuố i năm GV cho HS ôn tâ ̣p và thuô ̣c 12 bài hát đã ho ̣c -HS biế t phân biê ̣t đươ ̣c các kiể u gõ đê ̣m bài hát theo phách hoă ̣c theo nhip ̣ Riêng đêm theo tiế t tấ u lời ca chỉ thực hiê ̣n đươ ̣c với những bài có âm hình tiế t tấ u rõ ràng, tố c đô ̣ vừa phải -Viê ̣c hát tố t,chưa tố t, hát đúng hoă ̣c còn những sai sót phu ̣ thuô ̣c vào khả của từng em Điề u quan tro ̣ng nhấ t giờ ho ̣c là GV thu hút tấ t cả HS đề u tham gia nhiê ̣t tình, vui vẻ, hào hứng và thâ ̣t sự thoải mái -Khi đánh giá kế t quả ho ̣c tâ ̣p cuố i năm của HS,GV biể u dương khen ngơ ̣i những em tích cực tham gia giờ ho ̣c, có khả hát tố t và nhắ c nhở nhe ̣ nhàng đố i với các em chưa đa ̣t yêu cầ u, chưa nhiê ̣t tình và chưa ma ̣nh da ̣n tham gia ho ̣c tâ ̣p, nên khuyế n khích các em cố gắ ng Trang 48 ... khuyết điểm lớp tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 20 10 Ngày dạy: / ./ 20 10 Môn: Âm nhạc Tiết 16 Trang 23 Lớp Kể chuyện âm nhạc Nghe nhạc I.Mục... +Kể chuyện âm nhạc +Nghe nhạc 2. Các nội dung: Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Nội dung 1: Kể chuyện âm nhạc - Hoạt động: Kể chuyện âm nhạc * Mục tiêu: HS Biết thêm thần đồng âm nhạc * Cách... nhân âm nhạc giới: nhạc sĩ Mô-da -Nghe nhạc để bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc II.Chuẩn bị GV: Đọc kĩ câu chuyện Dụng cụ: đàn, que bảng III.Các hoạt động dạy-học: 1.Phần mở đầu: -GV cho lớp hát