Đang tải... (xem toàn văn)
Môn học: NGỮ VĂN Lớp: 6 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TÊN CHỦ ĐỀ: TRUYỆN CỔ TÍCH Thời gian thực hiện: (8 tiết) (Ngữ liệu: Thạch Sanh) Thời lượng: 2 tiết( Phần Đọc) Nội dung kiến thức: Tìm hiểu các đặc điểm của thể loại truyện cổ tích: Chủ đề: Ngợi ca lòng tốt, việc thiện; đề cao sự công bằng và sự chiến thắng của cái thiện trước cái ác Cốt truyện: Kể về cuộc đời và số phận của một số kiểu nhân vật trong xã hội qua đó gửi gắm ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, cái tốt đối với cái xấu, sự công bằng đối với sự bất công. Chứa đựng yếu tố hoang đường để tái hiện cuộc đời của các kiẻu nhân vật (đặc biệt là sự ra đời kì lạ; sự hỗ trợ của tiên, bụt, thần thánh.... ) Nhân vật: Hai tuyến nhân vật đối lập Ngôn ngữ, lời nói: Thể hiện đặc điểm tính cách của nhân vật Ngoại hình: đa dạng( Người bình thường, người xấu xí, NV đội lốt) Hành động: Bình thường gắn với cuộc sống hàng ngày Nghĩa của một số thành ngữ thông dụng
... công bố kết - GV đánh giá 3.4 Hoạt động 4: Vận dụng – mở rộng - Viết đoạn văn trình bày nhận thức, học rút từ câu chuyện kể nhóm - Tìm đọc truyện cổ tích nước ngồi Modun KẾ HOẠCH BÀI DẠY TÊN... chuyện, nhận xét, đánh giá c) Sản phẩm học tập: Bài nói; ý kiến đánh giá, nhận xét HS d) Tổ chức thực hiện: - Các nhóm chuẩn bị câu chuyện, phân cơng người kể, tập kể trước nhóm, góp ý - Thi... góp ý để hồn thiện sản phẩm nói nhóm đánh giá sản phẩm nói nhóm bạn - Giải vấn đề sáng tạo: biết thu thập làm rõ thơng tin nói thân, nhóm cách sáng tạo 1.1.2 Năng lực đặc thù: Bài học góp phần