Đang tải... (xem toàn văn)
- Nêu được các quan hệ hỗ trợ, quan hệ cạnh tranh trong quần thể, lấy được ví dụ minh họa và nêu được nguyên nhân, ý nghĩa sinh thái của các mối quan hệ đó.. 2.Các kĩ năng sống cơ bản [r]
(1)Giáo án môn Sinh học học lớp 12
Giáo án môn Sinh học lớp 12 42: Quần thể sinh vật mối quan hệ cá thể quần thể upload.123doc.net sưu tầm giới thiệu để chuẩn bị giáo án giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian công sức làm việc Giáo án điện tử lớp 12 môn Sinh học soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu học
Sinh học 12 42: Quần thể sinh vật mối quan hệ cá thể trong quần thể
QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ
I Mục tiêu: 1 Kiến thức:
- Trình bày quần thể sinh vật, lấy ví dụ minh họa - Nêu quan hệ hỗ trợ, quan hệ cạnh tranh quần thể, lấy ví dụ minh họa nêu nguyên nhân, ý nghĩa sinh thái mối quan hệ
2.Các kĩ sống giáo dục bài:
- Kĩ thể tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng
- Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin quần thể (khái niệm quần thể, trình hình than hf quần thể mối quan hệ cá thể quần thể)
- Kĩ quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm, hợp tác hoạt động nhóm
3 Thái độ: GD HS ý thức bảo vệ môi trường sống sinh vật II Phương pháp giảng dạy:
- Trực quan - tìm tịi - Vấn đáp - tìm tịi - Thảo luận nhóm
III Phương tiện dạy học:
- Hình vẽ : 36.1, 36.2, 36.3, 36.4 - SGK - Bảng 36 - SGK
IV Tiến trình lên lớp: 1 Khám phá: (7p) *Ổn định lớp: *Kiểm tra cũ:
(?) Mơi trường sống gì? Trong thiên nhiên có loại mơi trường sống nào? Nêu ví dụ sinh vật sống loại môi trường?
(?) Nhân tố sinh thái gì? Các nhân tố sinh thái bao gồm nhân tố nào, ảnh hưởng tới sinh vật?
(?) Thế giới hạn sinh thái? Cá rơ phi Việt Nam có giới hạn sinh thái nào? Nhiệt độ thuận lợi? Khoảng chống chịu? Điểm gây chết?
(2)Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động Tìm hiểu quần thể sinh vật
và trình hình thành quần thể.
GV: yêu cầu hs vận dụng kiến thức học cho biết:
- Quần thể sinh vật gì? lấy ví dụ quần thể ví dụ khơng phải quần thể sinh vật?
HS: Nghiên cứu thơng tin SGK trả lời câu hỏi Lấy ví dụ minh họa
GV: Quần thể sinh vật hình thành như nào?
HS: Nghiên cứu thơng tin SGK, trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện kiến thức
Hoạt động 2: Tìm hiểu quan hệ các
cá thể quần thể
- GV: yêu cầu HS quan sát tranh 36.2 - 36.4 đọc ví dụ SGK thảo luận để trả lời câu hỏi :
- Giữa cá thể quần thể có mối quan hệ nào?
HS: nêu QH hỗ trợ QH cạnh tranh.
GV: Hãy nêu biểu ý nghĩa quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể vào bảng 36?
HS: nêu được
- Các thông nhựa liền rễ → Cây sinh trưởng nhanh khả chịu hạn tốt
- Chó rừng hỗ trợ đàn → Bắt mồi tự vệ tốt
- Nhóm bạch đàn →dựa vào nên chống gió bão
HS: lấy thêm ví dụ: Chim ăn đàn dễ kiểm ăn chim ăn đơn độc chúng kích thích
I QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ. * Khái niệm: Quần thể sinh vật tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian xác định, vào thời gian định, có khả sinh sản tạo thành hệ
* VD: Quần thể thơng… * Q trình hình thành quần thể:
- Sự phát tán số cá thể lồi tới mơi trường sống
- Dưới tác dụng chọn lọc tự nhiên, cá thể khơng thích nghi bị tiêu diệt phải di cư nơi khác Các cá thể lại thích nghi dần với điều kiện sống - Giữa cá thể lồi hình thành mối quan hệ sinh thái hình thành quần thể ổn định, thích nghi với điều kiện ngoại cảnh
II QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ (quan hệ cùng loài).
1 Quan hệ hỗ trợ.
* Quan hệ hỗ trợ: mối quan hệ giữa cá thể loài hỗ trợ lẫn hoạt động sống: lấy thức ăn, chống lại kẻ thù, sinh sản
* Ý nghĩa: Quan hệ hỗ trợ đảm bảo cho quần thể tồn ổn định, khai thác tối ưu nguồn sống môi trường, làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể
2 Quan hệ cạnh tranh.
* Nguyên nhân: Do mật độ cá thể của quần thể tăng cao → nơi sống cá thể quần thể chật chội thiếu thức ăn…
* Các hình thức cạnh tranh:
(3)nhau tìm mồi, báo hiệu cho nơi có nhiều thức ăn chỗ trú thuận tiện
GV: Nghiên cứu thông tin SGK trang 158 159 trả lời câu hỏi:
- Quan hệ cạnh tranh xảy nào?
- Có hình thức cạnh tranh phổ biến? Nêu nguyên nhân hiệu hình thức cạnh tranh đó?
- Nguyên nhân tượng tự tỉa thưa động vật? Nguyên nhân hiệu việc phát tán cá thể động vật khỏi đàn gì? Nêu ví dụ?
HS: thảo luận trả lời
→ Nguyên nhân mọc gần nên thiếu sáng, chất dinh dưỡng….khi cạnh tranh cá thể xảy gay gắt tranh giành ánh sáng, nước, muối khoáng
GV: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện kiến thức
- Cạnh tranh đực tranh giành đàn ngược lại
* Ý nghĩa: Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức phù hợp với nguồn sống khoảng không gian sống, đảm bảo cho tồn phát triển quần thể
Bài tiếp theo: Giáo án môn Sinh học lớp 12 43
Ngoài giáo án mơn sinh học lớp 12 bên trên, upload.123doc.net cịn cung cấp lời giải tập SGK giải tập SBT môn học nhằm giúp bạn học tốt Mời bạn tham khảo:
Giải tập Sinh học 12 Giải Vở BT Sinh Học 12
3 Thực hành / Luyện tập: (3p)
- Yêu cầu HS làm tập 1, SGK - Đọc phần “Em có biết”
4 Vận dụng: (2p)