TN 14 Thứ 2 ng y à 29 th¸ng 11 năm 2010 Bi s¸ng: TËp ®äc: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I . MỤC TIÊU : A. Tâp đọc : - Bíc ®Çu biÕt ®äc lêi ngêi dÉn chun víi lêi c¸c nh©n vËt - HiĨu néi dung: Kim §ång lµ ngêi liªn l¹c rÊt nhanh trÝ, dòng c¶m khi lµm nhiƯm vơ dÉn ®êng vµ b¶o vƯ c¸n bé c¸ch m¹ng ( tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong sgk) B . Kể chuyện : KĨ l¹i tõng ®o¹n cđa c©u chun dù theo tranh minh häa. HS kh¸, giái kĨ l¹i ®ỵc toµn bé c©u chun. III . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ truyện trong SGK. - Bản đồ để giới thiệu vò trí tỉnh Cao Bằng . III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên 1 . Kiểm tra bài cũ : 3-5 , + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt ? - GV nhận xét - Ghi điểm 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : 1-2 , Ho¹t ®éng1: Lun ®äc : 32-33 ,, - §äc mÉu- híng dÉn ®äc. Hoạt động của học sinh - 3 HS đọc bài “Cửa Tùng”và trả lời các câu hỏi : - HS chú ý lắng nghe . - HS quan sát tranh minh hoạ truyện - §äc tõng c©u. - Nèi tiÕp nhau ®äc tõng c©u. - §äc tõ khã. - §äc tõ khã: m¾t giỈc,thong manh, ht s¸o, . - §äc ®o¹n tríc líp. - Nèi tiÕp nhau ®äc ®o¹n. - Gi¶ng tõ míi. - §äc chó gi¶i (sgk). - §äc ®o¹n trong nhãm N lun ®äc - 4 em nèi tiÕp nhau ®äc 4®o¹n. - 1 em ®äc toµn bµi. Ho¹t ®éng2: T×m hiĨu bµi. 10-11 , - §äc thÇm ®o¹n 1, 2, 3 . C©u 1: Anh Kim §ång ®ỵc giao nhiƯm vơ g× ? Gi¶ng: §iĨm hĐn. B¶o vƯ c¸n bé, dÉn ®êng ®a c¸n bé sang s«ng. C©u 2: V× sao b¸c c¸n bé l¹i ph¶i ®ãng vai mét «ng giµ Nïng? Gi¶ng: Th¶n nhiªn. V× vïng nµy ng]êi Nïng ë. §ãng vai «ng giµ ngêi Nïng ®Ĩ dƠ hoµ ®ång víi mäi ngêi C©u 3: C¸ch ®i ®êng cđa hai b¸c ch¸u nh §i rÊt cÈn thËn. Kim §ång ®eo tói ®i tríc thÕ nµo? Gi¶ng: Lµm hiƯu mét qu·ng - 1 em ®äc ®o¹n 4. C©u 4: Chi tiÕt nµo cho thÊy sù nhanh trÝ vµ dòng c¶m cđa anh Kim §ång khi gỈp ®Þch ? Gi¶ng: Tr¸o trng - Th¶o ln nhãm ®«i. GỈp ®Þch kh«ng hỊ bèi rèi, sỵ sƯt. §Þch hái th× tr¶ lêi nhanh nhĐn Ho¹t ®éng3: Lun ®äc l¹i 5-6 , - §äc ®o¹n 3. - Theo dâi, l¾ng nghe. - Híng dÉn c¸ch ®äc, ®äc mÉu. - N ®äc - Thi ®äc tríc líp - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. KĨ chun 20-21 , 1. Nªu nhiƯm vơ. 2. Híng dÉn kĨ chun theo tranh. - KĨ mÉu ®o¹n mét. - 2 em kĨ ®o¹n 1 - Thi kĨ tríc líp. - 1 ®Õn 2 em kĨ toµn bé c©u chun. 3. Cđng cè dỈn dß.2-3 , - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Chn bÞ bµi: Nhí ViƯt B¾c. To¸n: LUYỆN TẬP I . MỤC TIÊU : Giúp HS : - BiÕt so sánh các khối lượng . - BiÕt lµm c¸c phép tính với số đo khối lượng, vận dụng à giải các bài toán . - BiÕt sư dơng c©n ®ång hå ®Ĩ c©n mét vµi ®å dïng häc tËp. II . CHUẨN BỊ: - Một cân đồng hồ loại nhỏ 2kg . III . LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Bài cũ: 2-3 , - GV nhận xét - Ghi điểm 2 . Bài mới: 31-34 , - GV Giới thiệu bài “Luyện tập” * Hương dẫn luyện tập Bài 1 : ? Bài 2 : - 3 HS đọc bảng nhân 9 - 1 nhóm nộp vở - 3 HS nhắc lại - HS làm bảng con : N1 : 744g > 474g ,400 +8g< 480g 1kg > 900g + 5 g N2: 305g < 350g,450g < 500g – 40g 760g + 240g = 1kg + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? Tóm tắt 130g 130 g 130g 130g 175g ? Gam Bài 3 : GV hướng dẫn các em đổi 1kg = 1000g GV chấm, nhận xét Bài 4 : GV tổ chức cho các em : + Cân hộp bút và can 6 hộp đồ dùng học toán . + GV cho HS so sánh khối lượng hai vật xem vật nào nhẹ hơn . 4 . Củng cố – Dặn dò: 3-4 , -GV nhận xét tiết học - 2 HS đọc bài toán Giải Cả 4 gói kẹo cân nặng là : 130 x 4 = 520 (g) Cả kẹo và bánh cân nặng là : 175 + 520 = 695(g) Đáp số : 695gam - 2 HS đọc bài toán . - HS làm vào vở. * 1kg = 1000g *1000 – 400 = 600 (g) * 600 : 3 = 200 (g) - 2 nhóm HS lên cân rồi ghi lại kết quả (hai vật) . So sánh khối lượng hai vật . Các nhóm khác kiểm tra , nhận xét Bi chiỊu: §¹o ®øc: QUAN TÂM, GIÚP ĐỢ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG(Tiết 1) I . MỤC TIÊU : Nªu ®ỵc mét sè viƯc lµm thĨ hiƯn sù quan t©m , gióp ®ì hµng xãm l¸ng giỊng. - BiÕt quan t©m gióp ®ì hµng xãm, l¸ng giỊng b»ng nh÷ng viƯc lµm cơ thĨ. KNS: -KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ý kiÕn cđa hµng xãm, thĨ hiƯn sù c¶m th«ng víi hµng xãm. -KÜ n¨ng ®¶m nhËn tr¸ch nhiƯm quan t©m, gióp ®ì hµng xãm trong nh÷ng viƯc võa søc. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập ; Các tấm bìa .Các câu ca dao ,tục ngữ ,truyện ,tấm gương về chủ đề bài học. - III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động ,giới thiệu bài: 2-3 , . Hoạt đông 1 : Phân tích truyện chò Thuỷ của em: 11-12 , Cách tiến hành : - GV kể chuyện (theo tranh) Chò Thuỷ của em -Chia nhóm : Giao nhiệm vụ cho các nhóm Hát HS đàm thoại theo câu hỏi : Thảo luận nhóm 2người . làm bài tập nội dung phiếu như SGK * Kết luận :Ai cũng có lúc gặp khó khăn,hoạn nạn . Hoạt động 2 :Đặt tên tranh: 7 , Cách tiến hành : -Chia nhóm -Giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận về nội dung một tranh và đặt tên cho tranh -Tổ chức cho HS trình bày -GV nhận xét , kết luận Hoạt động 3 :Bày tỏ ý kiến: 11-13 , Cách tiến hành : -GV lần lượt nêu từng ý kiến ,quan điểm có liên quan đến việc có liên quan đến nội dung bài học -Yêu cầu HS bày tỏ ý kiến, giải thích * Kết luận :Các ý a,d,c đúng; ý b sai Hoạt động 4: Hướng dẫn thực hành : 2-3 , - Ghi nhớ và thực hiện tốt điều mình đã học - Sưu tầm các truyện thơ , ca dao ,tục ngữ .Và vẽû tranh về chủ đề quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng chuẩn bò học sau. “T2” Trình bày trước lớp - Các nhóm thảo luận nội dung từng bức tranh trong vở bài tập. -Đại diện mỗi nhóm nên -Cả lớp nhận xét. HS giơ thẻ bày tỏ thái độ về từng ý kiến và giới thiệu lý do -HS bày tỏ thái độ đồng tình ,không đồng tình hoặc lưỡng lự bằng cách giơ thẻ theo quy ước . Lớp lắng nghe. Lun To¸n: LUN TËP I . MơC TI£U - BiÕt so s¸nh c¸c khèi lỵng. - BiÕt lµm phÐps tÝnh víi sè ®o khèi lỵng vµ vËn dơng ®ỵc vµo gi¶i to¸n - BiÕt sư dơng c©n ®ång hå ®Ĩ c©n vµi ®å dïng häc tËp - Gióp HS biÕt tÝnh to¸n vµ sư dơng c©n ®ång hå - Gi¸o dơc HS ý thøc cÈn thËn , tØ mØ II.CHN BÞ: * Gi¸o viªn: - B¶ng , SGK, vë BT * Häc sinh: - SGK, vë lun chung, vë BT III . C¸C HO¹T §éNG DAY – HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1 . KiĨm tra - GV kiĨm tra mét sè vë BTT cđa HS - GV nhận xét 2 . Bài mới GTB - * Hớng dẫn ôn tập - Bài 1: Tính:( Làm bảng con, dành cho HS yếu) 235g + 7 g = 18 g x 5 = 450g 150 g = 84 g : 4 = 60g 25g + 14 g= - Hớng dẫn HS làm bài vào bảng con - nhận xét chốt lời giải đúng - Bài 2: >, < = ?( Làmgiấy nháp, HS cả lớp cùng làm) 585g 558g 526g .625g 305g 300g + 50g 450g .500g 60g 1kg . 850g + 150g 1kg .640g + 360g - Hớng dẫn HS làm bài vào vở nháp - nhận xét chốt lời giải đúng Bài 3 : Làm vào vở luyện Toán Bác toàn mua 4 gói bánh và 1 gói kẹo. Mỗi gói bánh cân nặng 150g và gói kẹo cân nặng 166g. Hỏi bác Toàn đã mua tất cả bao nhiêu gam bánh và kẹo? GV hớng dẫn HS tóm tắt: - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì? - GV chấm bài. 3. Củng cố - Dặn dò - Hỏi lại bài - Về làm học thuộc bảng nhân chia từ 2 đến 7 3 HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu . Cờng, Học làm - HS làm bài vào bảng con. - HS đổi chéo bài kiểm tra cho nhau - HS đọc yêu cầu . - HS làm bài vào vở nháp. - HS đổi chéo bài kiểm tra cho nhau - HS đọc yêu cầu của bài toán. - HS trả lời. - HS làm bài vào vở luyện chung. Luyện Tiếng Việt: Ngời liên lạc nhỏ I-Mục tiêu: -Rèn kĩ năng, đọc đúng,đọc theo phân vai, bớc đầu biết đọc diễn cảm -Rèn kĩ năng biết kể lại 1 đoạn , HS KG kể đợc toàn bộ câu chyện II-Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Luyện đọc: 18 , -Luyện đọc từng câu. -GV theo dõi giúp đỡ những em đọc yếu. Luyện đọc đoạn trong nhóm -Luyện đọc đoạn trớc lớp -Luyện đọc đúng các từ khó -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -Những HS yếu đọc trớc - Lớp theo dõi,nxét. - 3 HS / nhóm luyện đọc- bạn cùng nhóm nxét,bổ sung. - 2 nhóm thi đọc trớc lớp. -Tuyên dơng những em đọc tốt. - Luyện đọc diễn cảm toàn bài GV nhận xét-bổ sung Hoạt động 2: Luyện kể chuyện ; 20 , -Thi kể đoạn -Nhận xét-ghi điểm.từng bạn .Kể có đúng với cốt truyện không? . Phát hiện HS có năng khiếu kể chuyện để bồi d- ỡng trong các giờ học 3.Củng cố bài: 2 , -2,3 HS thể hiện- HS khác n.xét -Dành cho HS khá giỏi -HS đọc trớc lớp -Luyện kể từng đoạn -Nhóm 3 em kể trong nhóm -Từng nhóm kể trớc lớp -2 HS khá nối tiếp nhau thi kể - 1 HSKG kể toàn bộ câu chuyện -Nhận xét bạn Luyện viết: bài 14 I-Mục tiêu: -Củng cố cách viết chữ viết hoa K viết đúng mẫu. -Viết tên riêng bằng chữ cỡ nhỏ . -Rèn kỹ năng viết đúng, viết đẹp cho học sinh. II-Chuẩn bị : -Mẫu chữ viết hoa K , tên riêng III -Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt độngcủa HS Hoạt động 1: 12-13 , a) Luyện viết chữ hoa Quan sát chữ mẫu Giáo viên viết mẫu và hớng dẫn cách viết . -Yêu cầu viết bảng con. b,Luyện viết từ ứng dụng Quan sát chữ mẫu -Luyện viết từ ứng dụng- -Yêu cầu viết bảng con từ ứng dụng Hoạt động 2: 23-25 , Luyện viết vào vở - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - Luyện viết vào vở câu ứng dụng Nhắc nhở học sinh ngồi đúng t thế,viết đúng và đẹp . GV chấm 5-7 bài và nhận xét. 3.Củng cố: 2-3 , -Về nhà viết bài. -Nhận xét tiết học. - Quan sát ,nhận xét Theo dõi - Viết bảng con K - Quan sát ,nhận xét -Viết ở bảng con -Lắng nghe - 1 học sinh đọc câu ứng dụng Học sinh viết vào vở Kiểm tra lại bài viết Th 3 ng y 30 tháng 11 nm 2010 Toán bảng chia 9 I. mục tiêu: Bớc đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng đợc vào giải toán ( có một phép chia 9). II. Đồ dùng: Bảng phụ, các tấm bìa. III. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: 3-4 , Chữa bài về nhà. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: 1-2 , b. Phát triển bài: Hoạt động1: Hớng dẫn lập bảng chia 9. 10- 12 , - Gắn trực quan. - Thao tác trên các tấm bìa. - Dựa vào bảng nhân 9 - Lập bảng chia 9. - Luyện đọc thuộc bảng chia 9. Hoạt động2 : Thực hành. 19- 320 , Bài 1: (sgk) - Đọc yêu cầu. Củng cố bảng chia 9. - N làm miệng. Kq: 2, 5, 1, 3, 8, 10, 6, 4, 9, 7, 9. Bài 2: (sgk) Củng cố mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia Lu ý: Lấy tích chia cho thừa số này thì đợc thừa số kia. - Đọc yêu cầu - Làm miệng. Kq: 45 54 63 72 5 9 7 8 6 9 9 9 Bài 3: (sgk) áp dụng bảng chia 9 vào giải toán có lời văn. Lu ý: Câu giải. - Đọc yêu cầu. - Làm vào vở. Kq: 5kg. - Chấm, chữa bài. Bài 4: (sgk) - Đọc yêu cầu. Chú ý: Câu giải. - Làm bài vào vở. - Chấm, chữa bài. Kq: 5 túi. 3. Củng cố dặn dò. 2-3 , - Hệ thống lại nội dung bài. Chuẩn bị bài : Luyện tập. - Giao bài về nhà. Chính tả: ( Nghe- viết) ngời liên lạc nhỏ I. mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ay/ ây (BT2). - Làm đúng bài tập (BT2) a/b. II. Đồ dùng: Bảng phụ, bảng con III. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: 3-4 , Viết bảng con: Cứu nớc, chống Mỹ, khoảng, . 2. Bµi míi: a. Giíi thiƯu bµi: 1-2 , b. Ph¸t triĨn bµi: Ho¹t ®éng1: Híng dÉn nghe-viÕt chÝnh t¶. 20- 21 , - §äc bµi. - Theo dâi. - 2- 3 em ®äc bµi. H? Tªn riªng viÕt hoa trong bµi? H: C©u nµo trong ®o¹n v¨n lµ lêi cđa nh©n vËt? H: Lêi ®ã ®ỵc viÕt thÕ nµo? §øc Thanh, Kim §ång, Nïng, Hµ qu¶ng. Nµo, b¸c ch¸u ta lªn ®êng! - §ỵc viÕt sau dÊu 2 chÊm, xng dßng. - T×m tõ khã viÕt trong bµi? GËy tróc, phai, ®eo tói, hai cưa tay, gỈp ®iỊu g× - Hd tr×nh bµy. - ViÕt c¸c tõ khã ë b¶ng con - §äc bµi cho HS viÕt. - ViÕt vµo vë. - §äc bµi ®Ĩ HS kh¶o l¹i. - So¸t lçi. - Thu bµi, chÊm. - NhËn xÐt. H§2: Hd lµm bµi tËp. 12-14 , Bµi 2:(sgk): - §äc yªu cÇu (B¶ng phơ). - Híng dÉn lµm. - (N) lµm miƯng. - Ch÷a bµi. Kq: sËy/ chµy, d¹y/ dËy, b¶y/ bÈy. Bµi3:(sgk) - §äc yªu cÇu. - Híng dÉn lµm. - (N) lµm miƯng. - Chèt ý ®óng. Kq: nay, n»m, nÊu, l¸t, lÉn. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 3. Cđng cè dỈn dß. 2-3 , - Tỉng kÕt tiÕt häc. - Giao bµi vỊ nhµ. Chn bÞ bµi: Nhí ViƯt B¾c ¢m nh¹c: Gi¸o viªn chuyªn d¹y Tù nhiªn x· héi: C« Hoµ d¹y Thø 4 ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2010 Bi s¸ng: Tập đọc : NHỚ VIỆT BẮC I- Mơc tiªu - Bíc ®Çu biÕt ng¾t nghØ h¬i hỵp lÝ khi ®äc th¬ lơc b¸t. - HiĨu ND: Ca ngỵi ®Êt vµ ngêi ViƯt B¾c ®Đp vµ ®¸nh giỈc giái. ( tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH trong sgk; thc 10 dßng th¬ ®Çu.) II- §å dïng d¹y häc -Tranh minh họa bài đọc trong SGK. -Bản đồ để chỉ cho HS biết 6 tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc. III- c¸c ho¹t ®äng d¹t häc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: 3-4 , GV kiểm tra HS đọc 4 đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ và trả lời câu hỏi về nội dung bài. GV nhận xét chung 2.Bài mới Giới thiệu bài: 1-2 , Hoạt động 1:Luyện đọc: 15 -16 , -GV đọc với giọng hồi tưởng, thiết tha, tình cảm. - Hướng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghóa từ -Đọc từng câu GV sửa lỗi phát âm Lun ®äc tõ khã: -Đọc từng khổ thơ trước lớp +Hướng dẫn HS ngắt, nghỉ hơi đúng nhòp thơ. +Giúp HS hiểu nghóa các từ trong bài -Đọc từng khổ thơ trong nhóm * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. 10-11 , + Người cán bộ về miền xuôi nhớ những gì ở người Việt Bắc? - Gv yêu cầu Hs tiếp từ 2 câu đến hết bài thơ. - Cả lớp trao đổi nhóm. + Tìm những câu thơ cho thấy: a) Việt Bắc rất đẹp. b) Việt Bắc đánh giặc giỏi - Gv chốt lại: - Hs đọc thầm lại bài thơ. Và trả lời câu hỏi: Vẻ đẹp của người Việt Bắc được thể hiện qua câu thơ nào? Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. 6-7 , - Gv mời 1 Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu. - Gv mời 3 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ 4HS lên thực hiện HS lun ®äc tõ khã; thắt lưng, chuốt, rừng phách, đổ vàng… HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ. HS nối tiếp đọc từng khổ thơ HS dựa vào chú giải nêu nghóa, đặt câu với từ ân tình HS đọc theo nhóm bàn 1HS đọc cả bài Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. Nhớ hoa, nhớ người Hs đọc phần còn lại. Hs thảo luận nhóm. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhận xét. + Núi rừng Việt Bắc đẹp: Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi; . + Việt Bắc đánh giặc giỏi: Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây ; . Hs đọc thầm bài thơ. Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng ; Hs đọc lại toàn bài thơ. Hs thi đua đọc thuộc lòng bài thơ. 3 Hs đọc thuộc lòng bài thơ. - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. 3-Tổng kết – dặn dò. 2-3 , - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. - Chuẩn bò bài: Một trường tiểu học vùng cao To¸n: lun tËp I . MỤC TIÊU Giúp HS : - Học thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán và giải toán có phép chia 9 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ : 2-3 , - GV nhận xét – Ghi điểm 2 . Bài mới: 33-34 , GTB “ Luyện tập ” - Ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Bài 1 củng cố cho các em kiến thức gì ? Bài 2 : Số ? Số bò chia 27 27 63 63 Số chia 9 9 9 9 Thương 3 3 7 7 GV nhận xét . Bài 2 củng cố cho ta gì ? Bài 3 : Bài cho ta biết những gì ? Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? - GV chÊm, ch÷a. Bài 3 : GV gợi ý : + Đếm số ô vuông ( có 18 ô vuông) + Tìm 9 1 số đó - 3 HS đọc bảng chia 9 làm bài tập về nhà. - 3 HS nhắc lại - HS lần lượt nêu miệng kết quả . … củng cố về bảng chia 9 và mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia . - 2 HS đọc yếu cầu bài 2 . - 6 HS lên bảng điền số tích hợp vào ô trống Cả lớp làm giấy nháp . - HS nhận xét … Bài 2 củng cố cho ta về tìm số chia, số bò chia chưa biết . - 2 HS đọc bài toán. … Cty dự đònh xây 36 ngôi nhà , đến nay đã thực hiện được 9 1 số nhà đó . … Cty còn phải xây tiếp bao nhiêu ngôi nhà nữa ? * 36 : 9 = 4(ngôi nhà) * 36 – 4 = 32 (ngôi nhà) - 2 HS đọc yêu cầu của bài . - HS làm và tìm được + Chia nhẩm ( 18 : 9 = 2 (ô vuông) ) [...]... bằng 36 ; 38 trừ 36 dư 2 dư 2 78 : 4 = 19 (dư 2 ) Hoạt động 2:Thực hành Bài 1 : Tính ( T/h bảng con) - HS cả lớp sử dụng bảng con Dãy A : 77 2 87 3 86 6 99 4 Dãy B : 69 3 85 4 97 7 78 6 - Bài 1 củng cố cho ta gì ? Bài 2 T/h theo nhom 3 + Bài cho ta biết gì ? + Bài bắt ta tìm gì ? Bài 4: T/h theo cặp … Củng cố cho ta về chia số có hai chữ số cho số có một chữ số - 2HS đọc đềbài toán … lớp có 33 HS... Ai?( con g×, c¸i g×? )ThÕ nµo? BT3 II CHUẨN BỊ - Bảng lớp kẻ sẵn những câu thơ ở BT1 ; 3 câu văn ở BT3 - Một tờ giấy phiếu khổ to viết bảng ở bài tập 2 III LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh , 2 Kiểm tra bài cũ : 2 -3 - HS làm miệng BT2 , một HS làmBT3 - GV nhận xét – Ghi điểm 3 Bài mới : Giới thiệu bài : 1-2, HĐ1: n về từ chỉ đặc điểm so sánh: 20-21, Bài 1 :GV giúp các em... Häc sinh ®äc yªu cÇu - C¶ líp lµm bµi vµo vë * 54 : 9 = 6( bé) * 54 – 6 = 48 (bé) HS t« vµo h×nh 34 0; 34 2; 34 4; 34 6; 34 8; 35 0 901; 911; 921; 931 ; 941; 951 -LÊy sè ®øng sau trõ ®i sè ®øng tríc - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n , 1 HS gi¶i vµo b¶ng phơ Bµi gi¶i: Ti cđa mĐ lµ: 64 : 2 = 32 ( ti) Ti cđa Minh lµ: 32 : 4 = 8 ( ti) Lun TiÕng ViƯt: lun tËp lµm v¨n: viÕt th I-Mơc tiªu: -HS biÕt viÕt mét bøc th ng¾n... của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh 5 HS đọc thuộc bảng chia 9 2 Kiểm tra GV nhận xét – Ghi điểm 3 Bài mới Giới thiệu bài :“Chia số … cho một chữ số ” - 3 HS nhắc lại - Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực - HS dặt tính rồi thực hiện phép tính hiện phép chia 78 : 4 78 : 4 = ? 78 4 7 chia 4 được 1 viết 1 4 19 1nhân 4 bằng 4; 7trừ 4 bằng 3 38 Hạ 8, được 38 ; 38 chia 4 được 9 viết 9 36 9... Tiết 5 I.MỤC TIÊU: -HS tổng kết tuần " Kỉ luật ", phong trào " Hoa điểm 10" chào mừng ngày 20/11 -Hiểu thêm nội dung, ý nghóa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường - Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy cô giáo -Học sinh nhận thấy rõ ưu khuyết điểm của mình và có hướng phấn đấu vươn lên trong tuần tới -Sơ kết hoạt động tuần 14, đề ra kế hoạch tuần 15 II.NỘI DUNG SINH HOẠT:... cã 9 chÊm trßn - HS:Bé häc to¸n líp 3 III Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1 KTBC: (5’) a §Ỉt tÝnh, råi tÝnh: 9x5= 9x3= 9x4= 9x7= 45 HS lµm b¶ng con vµ ®äc bµi c¸ b.§äc b¶ng chia 9 nh©n - NhËn xÐt, cho ®iĨm 2.Bµi míi: Giíi thiƯu bµi 3. Lun tËp: 31 -32 , Bµi 1: TÝnh nhÈm Bµi yªu cÇu g×? - §Ĩ nh©n ®óng cÇn dùa vµo ®©u? 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 45 : 9 = 5 72 : 9 = 8 9:9=1 90 :... hương Sông máng lượn quanh - HS nhận xét Một dòng xanh mát -Lớp theo dõi đọc thầm Trời mây bát ngát -Lớp làm vào vở bài tập Xanh ngắt mùa thu - HS đọc nội dung bài tập Bài tập 2 : - Một HS đọc yêu cầu của bài - GV hướng dẫn HS cách làm bài HS đọc câu a : - Tác giả so sánh những sự vật nào với nhau ? Tiếng suối trong như tiếng hát xa Tiếng suối và tiếng hát được so sánh với nhau … so sánh tiếng suối... häc: 1 Bµi cò: 2 -3, Ch÷a bµi vỊ nhµ 2 Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi: 1-2, b Ph¸t triĨn bµi: Ho¹t ®éng1: Giíi thiƯu phÐp chia 12- 13, 74 : 4 = ? - Thùc hiƯn Ghi b¶ng - Nªu c¸ch tÝnh Kq: 74 : 4 = 19 (d 2) - Nh¾c l¹i c¸ch chia KL: §©y lµ phÐp chia cã sè d , Ho¹t ®éng2: Thùc hµnh 18-20 Bµi 1: (sgk) - §äc yªu cÇu Chó ý c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thùc hiƯn phÐp - Lµm b¶ng con tÝnh Kq: 33 (d1), 29, 14( d 2) 23, 21(d1) 11 (d2)... b¸t  Lµm ®óng BT ®iỊn tiÕng cã vÇn au/©u ( BT 2 )  Lµm ®óng BT 3a/b hc bµi tËp CT ph¬ng ng÷ do gi¸o viªn so¹n II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Bảng lớp viết 2 lần nội dung BT2 - Ba băng giấy viết nội dung các câu tục ngữ ở bài tập 3A III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động của giáo viên A Kiểm tra bài cũ : Hoạt động của học sinh 2 HS viết bảng lớp cả lớp viết vào bảng con các từ : giày dép, dạy học, no nê, kiếm tìm... cét? -> Cđng cè: mèi quan hƯ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia Bµi 3: + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi toan hái g×? - Gv chÊm, ch÷a * Gv cđng cè to¸n gi¶i cã lêi v¨n liªn quan ®Õn phÐp chia 9 (Chia thµnh 9 phÇn b»ng nhau) Bµi 3: Cho HS t« mµu * Bµi n©ng cao dµnh cho HS giái Bµi 1: ViÕt tiÕp 3 sè vµo mçi d·y sè sau theo ®óng qui lt cđa nã: 34 0; 34 2; 34 4 ; … ; … ; …… 901; 911; 921 ; … ; … ; …… Bµi 2:N¨m nay bµ . đọc yêu cầu. - Cả lớp làm bài vào vở. * 54 : 9 = 6( bộ) * 54 6 = 48 (bộ) HS tô vào hình. 34 0; 34 2; 34 4; 34 6; 34 8; 35 0 901; 911; 921; 931 ; 941; 951 -Lấy. – 40g 760g + 240g = 1kg + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? Tóm tắt 130 g 130 g 130 g 130 g 175g ? Gam Bài 3 : GV hướng dẫn các em đổi 1kg =