Đang tải... (xem toàn văn)
Trong đời sống của con người thì cần phải sinh hoạt, ăn uống, vui chơi... Khi sinh hoạt thì chắc chắn sẽ có các loại thải được thải ra. Những thứ chất thải ấy giống như một thành phần của đời sống con người. Môi trường hiện nay là vấn đề nan giải, với trường học nơi tập trung đông người với lượng chất thải thải ra hàng ngày rất lớn như: Chất thải vỏ bọc nilon, nhựa, giấy, thức ăn, và chất thải … Hố rác và nhà vệ sinh là những nơi gây ra các mùi hôi. Đây cũng là nơi ẩm thấp, trong đó cũng là nơi ẩn nấp của muỗi và các côn trùng khác. Nhiều nhà vệ sinh rất hôi, đặc biệt là nhà vệ sinh học sinh do các em sử dụng nhiều và ý thức chưa cao. Nhiều học sinh đôi khi rất sợ khi phải đi vệ sinh. Qua đó nhóm chúng tôi đã đưa ra giải pháp “trồng sả trong nhà vệ sinh để đuổi muỗi, giảm mùi hôi” sau một thời gian thực hiện mùi hôi trong nhà vệ sinh đã giảm đi. Muỗi bọ trong nhà vệ sinh hầu như không còn. Việc vào nhà vệ sinh của các em không còn là nỗi ác cảm
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẠC LIÊU BAN TỔ CHỨC HỘI THI SÁNG TẠO KỸ THUẬT TỈNH BẠC LIÊU LẦN THỨ IX (2020-2021) - Mã số:…………… (Do LHH ghi) Tên giải pháp: TRỒNG SẢ TRONG NHÀ VỆ SINH ĐỂ ĐUỔI MUỖI, GIẢM MÙI HÔI Tác giả: Đặng Thị Mỹ Duyên Sinh năm : 2007 Điện thoại: 0838602250 Địa chỉ: Năm Căn, Hưng Thành, Vĩnh Lợi, Bạc Liêu Bạc Liêu, tháng 11/2020 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU ĐĂNG KÝ THAM DƯ HỘI THI SÁNG TẠO KỸ THUẬT TỈNH LẦN THỨ IX (2019-2021) Kính gửi: Ban Tổ chức Hội thi Sáng tạo Kỹ thuật tỉnh Bạc Liêu A Tôi là: Đặng Thị Mỹ Duyên Ngày, tháng, năm sinh: 10/11/2007 Dân tộc: Kinh Nghề nghiệp: Học sinh Quốc tịch: Việt Nam Giới tính: Nữ Địa liên hệ: ấp Năm Căn, Hưng Thành, Vĩnh Lợi, Bạc Liêu Điện thoại: 0838602250 Email:………………Tài khoản NH:…………… Là tác giả (hoặc đại diện cho đồng tác giả) giải pháp dự thi: Bảo vệ môi trường Tên giải pháp: trồng sả nhà vệ sinh để đuổi muỗi, giảm mùi hôi Lĩnh vực: Nông lâm ngư nghiệp, tài nguyên môi trường Thời điểm tạo giải pháp: tháng 10/2020 B Hồ sơ gồm có (đánh dấu x vào ngoặc [ ], mục có tài liệu): Phiếu đăng ký dự thi [x ] Bản mô tả giải pháp dự thi [x ] Toàn văn giải pháp dự thi [ x ] Mơ hình, vật, sản phẩm mẫu [ x ] Các tài liệu tham khảo khác [x ] C Lĩnh vực dự thi: ♦- Công nghệ thơng tin, điện tử, viễn thơng ♦- Cơ khí tự động hố, xây dựng, giao thơng vận tải ♦- Vật liệu, hố chất, lượng ♦- Nơng lâm ngư nghiệp, tài nguyên môi trường ♦- Y dược ♦- Giáo dục đào tạo D Danh sách đồng tác giả (nếu có-khơng q 02 người): Tơi (chúng tơi ) có tên đồng tác giả giải pháp tham dự Hội thi Sáng tạo Kỹ thuật tỉnh lần thứ IX (2019-2021) thỏa thuận phần đóng góp người, ký tên cam kết quyền lợi có liên quan STT - Họ tên Nguyễn Huỳnh Xuân Hương - Năm sinh 2007 - Địa liên hệ Hoàng Quân 3, Xã Hưng Thành, Huyện Vĩnh Lợi, Bạc Liêu - 40% đóng góp (từ 20% trở lên) - Chức vụ Ký tên …………………………………………………………………………………… Tôi (chúng tôi) xin tham dự Hội thi Sáng tạo Kỹ thuật tỉnh lần thứ IX (2019-2021) Tôi (chúng tơi) xin cam đoan giải pháp nói (chúng tôi) nghiên cứu, sáng tạo Hưng Thành, ngày 11 tháng11 năm 2020 TÁC GIẢ (hoặc đại diện tác giả) CHỨNG NHẬN CỦA CƠ QUAN (hoặc quyền địa phương) BẢN MÔ TẢ GIẢI PHÁP DƯ THI (Tuỳ nội dung cụ thể giải pháp, tác giả điền giải thích thêm vào mục thích hợp Bản mơ tả - Bản mơ tả cần phải trình bày rõ ràng, viết tay hay đánh máy, khơng tẩy xố đóng thành Nội dung trình bày cần phải đọng rõ ràng, đủ hình vẽ, bảng biểu, thơng số, số liệu, tiêu đạt đủ để đánh giá tiêu chí phần “Tiêu chuẩn đánh giá” thể lệ đưa ra) A THÔNG TIN CHUNG: Tên giải pháp: trồng sả nhà vệ sinh để đuổi muỗi, giảm mùi hôi Thời gian tạo giải pháp: 10/2020 Thuộc lĩnh vực: Nông lâm ngư nghiệp, tài nguyên môi trường Người dự thi: Đặng Thị Mỹ Duyên Nguyễn Huỳnh Xuân Hương Tên quan: trường THCS Hưng Thành Địa liên hệ: Ấp Xẻo Nhào, Hưng Thành, Vĩnh Lợi, Bạc Liêu Số điện thoại: 02913894821, Fax: ……… , E-mail: c2hungthanh@moet.edu.vn B PHẦN TĨM TẮT NỘI DUNG GIẢI PHÁP: Tóm tắt điểm yếu giải pháp (khoảng từ - trang), bao gồm nội dung sau: Vấn đề mà giải pháp giải quyết; Môi trường vấn đề nan giải, với trường học noi tập trung đông người với lượng chất thải thải hàng ngày lớn như: Chất thải vỏ bọc nilon, nhựa, giấy, thức ăn, chất thải … Hố rác nhà vệ sinh nơi gây mùi hôi Đây nơi ẩm thấp, nơi ẩn nấp muỗi côn trùng khác Nhiều nhà vệ sinh hôi, đặc biệt nhà vệ sinh học sinh em sử dụng nhiều ý thức chưa cao Nhiều học sinh sợ phải vệ sinh Qua nhóm chúng tơi đưa giải pháp “ trồng sả nhà vệ sinh để đuổi muỗi, giảm mùi hôi” sau thời gian thực mùi hôi nhà vệ sinh giảm Muỗi bọ nhà vệ sinh khơng cịn Việc vào nhà vệ sinh em khơng cịn nỗi ác cảm Mơ tả tóm tắt nội dung giải pháp, kết thử nghiệm; Nội dung giải pháp Nguyên liệu: Sả có xung quanh nhà, hộp nhựa Thực hiện: Cho nước vào hộp nhựa, cho sả vào để vào góc phịng vệ sinh (nên treo cao) Sau đến ngày thay nước, đồng thời tước bỏ ủ Sau thời gian từ 10 đến 15 ngày sả lớn tách mang trồng xuống đất Kết thử nghiệm: Nhà vệ sinh khơng cịn mùi giảm loại côn trùng muỗi, bọ, ruồi … Hiệu kinh tế - xã hội - môi trường; Đây giải pháp thực đơn giản tiết kiệm khơng ảnh hưởng tới mơi trường Giảm chi phí sử dụng loại dung dịch có mùi nhà vệ sinh Khả áp dụng; Áp dụng với tất nhà vệ sinh Ngồi gia đình nơi có khơng gian tối - ẩm sử dụng để hộp sả để tránh muỗi ẩn nấp C PHẦN MÔ TẢ NỘI DUNG GIẢI PHÁP: Tên giải pháp: trồng sả nhà vệ sinh để đuổi muỗi, giảm mùi hôi Giải pháp kỹ thuật biết: (Nêu số giải pháp thuộc lĩnh vực tương ứng với giải pháp tham gia dự thi, ưu nhược điểm giải pháp đó) Hàm lượng tinh dầu nguyên chất sả chứa đến 65-85% citral hoạt chất khác gần giống myrcene, có chứa citronella; citronellol geranilol hoạt chất có lợi cho sức khỏe mà không gây phản ứng phụ Mục đích giải pháp dự thi: (Giải pháp nhằm giải vấn đề đặt từ thực tế.) Khử mùi hôi nhà vệ sinh Đuổi côn trùng nơi ẩm thấp Hạn chế dịch sốt xuất huyết năm, dịch Zika, sốt rét Giới thiệu giải pháp dự thi: a Ý tưởng giải pháp: (Dựa ý tưởng nào) Nhóm thực dựa tình hình thực tế nhà nhà trường b Các nội dung công nghệ chủ yếu: (Đây phần Bản mơ tả giải pháp, tác giả cần trình bày chi tiết quy trình cơng nghệ, kết cấu, thiết bị, thành phần nguyên nhiên liệu … có vẽ, sơ đồ diễn giải đính kèm) Nguyên liệu sả có sẵn vườn Hộp nhựa tận dụng hộp chai nước qua sử dụng Giá treo (nếu treo tường) c Các thông số, tiêu, tính kỹ thuật đạt (nếu có) Đánh giá giải pháp: a Tính tính sáng tạo: • Điểm sáng tạo: (trình bày điểm sáng tạo giải pháp) Một số giải pháp trước dùng sả đập dập để đuổi muổi thời gian không lâu, trồng sả hộp nhựa thời gian sử dụng lâu, đem trồng để tái sử dụng lại • Đánh giá: (đánh dấu vào ô thích hợp viết riêng) □ Lần thực nước □ Đang có tính nước □ Có tính với giới □ Đã cấp Bằng độc quyền Sáng chế Giải pháp hữu ích □ Được thiết kế mơ theo cơng nghệ nước ngồi nhập vào Việt Nam □ Có tính sáng tạo cơng nghệ Có tính sáng tạo kết cấu □ Mang tính kết hợp kỹ thuật ngành (Có thể lý giải thêm mục đích đánh dấu điểm khác) ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… b Khả áp dụng: • Trình bày khả áp dụng vào thực tiển giải pháp tạo ra: (Có thể áp dụng cho đối tượng nào, địa phương nào…) • Đánh giá: (đánh dấu vào thích hợp viết riêng) Triển khai so với trình độ kỹ thuật thị trường vật tư nước □ Cần thêm số chủng loại vật tư khơng thơng dụng (Có thể nêu rõ thêm bên dưới) □ Cần có thêm số điều kiện kỹ thuật khác (Có thể nêu rõ thêm bên dưới) Có tính áp dụng đơn Có tính áp dụng sản xuất loại nhỏ theo thời vụ □ Có tính áp dụng quy mơ cơng nghiệp Có khả áp dụng đại trà Có thể lý giải thêm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… c Hiệu quả: * Kỹ thuật: (So sánh chi tiêu, thông số, kết cấu, tính linh hoạt, hiệu giải pháp mang lại … so với giải pháp biết trước đây) Hạn chế ô nhiểm môi trường, tiêu diệt số loại côn trùng, mang lại hiệu kinh tế cho gia đình * Kinh tế: (Hiệu kinh tế thiết thực giải pháp mang lại) Ít tốn chi phí, nguyên liệu dễ kiếm, đơn giản dễ làm mang lại hiệu thiết thực * Xã hội: (Các tác động tích cực mặt xã hội giải pháp mang lại: tác động môi trường, điều kiện lao động, uy tín sản phẩm, mỹ quan cơng nghiệp, mỹ quan xã hội …) Hạn chế ô nhiểm mơi trường, mang lại hiệu kinh tế gia đình d Mức độ triển khai: (đánh dấu vào ô thích hợp viết riêng) □ Nội dung thiết kế có đủ thơng số kỹ thuật khả thi Đã thử nghiệm thành cơng (có phụ lục, tài liệu minh chứng đính kèm) từ ngày … tháng … năm …… Đã ứng dụng sản xuất quy mô nhỏ ngày 10 tháng 10 năm 2020 □ Đã ứng dụng sản xuất ổn định, đại trà từ ngày … tháng … năm …… (Lý giải thêm): ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Phụ lục minh hoạ: (Đánh dấu vào thích hợp viết riêng) □ Bằng độc quyền Sáng chế, Giải pháp hữu ích, kiểu dáng công nghiệp □ Phiếu chứng nhận, kiểm nghiệm chất lượng độc tố □ Bản vẽ, sơ đồ Mô hình, vật mẫu □ Các kết do, khảo sát thử nghịêm (có dấu xác nhận quan thử nghiệm, đo lường) □ Bản nhận xét chuyên gia ngành □ Bản nhận xét chuyên gia ngành chức lên quan □ Hợp đồng kinh tế ký kết hoá đơn bán (nếu có) □ Phiếu nhận xét khách hàng Phụ lục hay lý giải khác: Các thuyết minh khác: Ngày … tháng … năm 20 Tác giả (hoặc đại diện tác giả) BẢN MÔ TẢ GIẢI PHÁP DƯ THI A- Tên giải pháp dự thi: Thể vắn tắt đối tượng hình thành từ giải pháp (ghi thống với Phiếu dự thi) trồng sả nhà vệ sinh để đuổi muỗi, giảm mùi hôi B- Mô tả giải pháp dự thi: I- Thuyết minh giải pháp kỹ thuật biết: Nguyên liệu: Sả có xung quanh nhà, hộp nhựa Thực hiện: Cho nước vào hộp nhựa, cho sả vào để vào góc phịng vệ sinh (nên treo cao) Sau đến ngày thay nước, đồng thời tước bỏ ủ Sau thời gian từ 10 đến 15 ngày sả lớn tách mang trồng xuống đất Kết thử nghiệm: Nhà vệ sinh khơng cịn mùi hôi giảm loại côn trùng muỗi, bọ, ruồi … Đây giải pháp thực đơn giản tiết kiệm không ảnh hưởng tới môi trường Giảm chi phí sử dụng loại dung dịch có mùi nhà vệ sinh Một số giải pháp trước dùng sả đập dập để đuổi muổi thời gian không lâu, trồng sả hộp nhựa thời gian sử dụng lâu, đem trồng để tái sử dụng lại - Trường hợp khơng có thông tin giải pháp kỹ thuật tương tự biết, cần thuyết minh sở thực tế lý thuyết để sáng tạo giải pháp dự thi II- Thuyết minh nội dung giải pháp kỹ thuật dự thi: Giải pháp nhằm đưa nhằm cải thiện môi trường, bớt mùi hôi côn trùng nhà vệ sinh Hạn chế muỗi bọ nơi ẩm thấp gia đình, có quan trường học Sản phẩm thưc dưa nguồn nguyên liệu sãn có từ địa phương, nơi ở, quan đơn vị Quy trình thực hiện: Sả có vườn nhà, nhổ lên để rễ rửa Hộp nhựa (tận dụng hộp nhựa qua sử dụng, chai nước ) cho nước vào hộp nhựa cho sả vào Khi cho sả vào lược bỏ cũ cắt bớt đầu Tùy thuộc vào chai, lọ, hộp nhựa cho lượng sả tương đương Sau thời gian sả mọc cao, mang trồng xuang quanh bờ quanh vườn nhằm nhân giống hạn chế sâu bọ vườn thay vào Một số giải pháp trước dùng sả đập dập để đuổi muổi thời gian không lâu, mỹ quan không đẹp hiệu thời gian ngắn, số lượng sả vườn hao hụt theo thời gian áp dụng Nhưng trồng sả hộp nhựa thời gian sử dụng lâu, đem trồng để tái sử dụng lại nhân giống III- Tính tính sáng tạo giải pháp dự thi: Sử dụng sả trồng có sẵn vườn Trong để hộp dùng để trang trí Khơng tốn kép kinh phí Thân thiện với mơi trường Một số giải pháp trước dùng sả đập dập để đuổi muổi thời gian không lâu, mỹ quan không đẹp hiệu thời gian ngắn, số lượng sả vườn hao hụt theo thời gian áp dụng Nhưng trồng sả hộp nhựa thời gian sử dụng lâu, đem trồng để tái sử dụng lại nhân giống Sử dụng hiệu nhà trường Các phòng vệ sinh học sinh giáo viên Dễ thực hộ gia đình IV- Khả áp dụng: - Thuyết minh rõ giải pháp nghiên cứu áp dụng giai đoạn nào: Từ thực tế u cầu nhà vệ sinh sạch, khơng có mùi hơi, khơng muỗi Nhóm lên ý tưởng thực hiện, dựa sản phẩm tinh dầu sả thị trường 10 + Đã sản xuất thử nghiệm: nêu kết sản xuất thử chứng minh có khả áp dụng có hiệu vào thực tế Thực nhà vệ sinh trường gia đình Kết quả: giảm mùi muỗi bọ + Đã áp dụng vào thực tiễn sản xuất đời sống: nêu rõ tình hình áp dụng vào thực tiễn (số lượng, quy mô, địa điểm, kết áp dụng, phạm vi áp dụng tỉnh tỉnh, dự kiến khả tiếp tục nhân rộng…) Đã thí nghiệm nhà vệ sinh trường có hiệu thiết thực Có thể phát động rải đến hộ gia đình - Thuyết minh khả thay cạnh tranh so với kỹ thuật sản phẩm ngoại nhập tương tự thuộc lĩnh vực kỹ thuật tương tự V- Hiệu quả: 1- Hiệu kỹ thuật: Về suất: sản phẩm thân thiện với môi trường Giá thành rẻ, khả áp dụng thuận lợi 2- Hiệu kinh tế: So với sản phẩm có thị trường Sản phẩm rẻ sử dụng lâu dài Giá thành rẻ Sử dụng lâu dài Thuận tiện cho việc nhân giống 3- Hiệu xã hội: Thuận tiện cho việc nhân giống, trồng nơi đất cằn, hạn chế cỏ dại, sâu bọ tạo thu nhập cho bà C- Toàn văn giải pháp dự thi (kèm theo cần thiết để làm rõ giải pháp): - Bản tồn văn giải pháp có kèm theo hình ảnh, sơ đồ cơng nghệ, ảnh chụp từ góc độ khác nhau, tính tốn minh hoạ 11 12 ... tin giải pháp kỹ thuật tương tự biết, cần thuyết minh sở thực tế lý thuyết để sáng tạo giải pháp dự thi II- Thuyết minh nội dung giải pháp kỹ thuật dự thi: Giải pháp nhằm đưa nhằm cải thi? ??n môi...CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU ĐĂNG KÝ THAM DƯ HỘI THI SÁNG TẠO KỸ THUẬT TỈNH LẦN THỨ IX (2019-2021) Kính gửi: Ban Tổ chức Hội thi Sáng tạo Kỹ thuật tỉnh Bạc... tiêu, tính kỹ thuật đạt (nếu có) Đánh giá giải pháp: a Tính tính sáng tạo: • Điểm sáng tạo: (trình bày điểm sáng tạo giải pháp) Một số giải pháp trước dùng sả đập dập để đuổi muổi thời gian không