Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tin học 12 - Bài tập và thực hành 1: Tìm hiểu hệ cơ sở dữ liệu thông tin đến các bạn với các nội dung một số công việc cơ bản khi xây dựng một cơ sở dữ liệu đơn giản; xác định những việc cần làm trong hoạt động quản lí một công việc đơn giản; một số công việc cơ bản khi xây dựng một cơ sở dữ liệu đơn giản.
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TÌM HIÊU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU I Mục tiêu Kiến thức: - Biết số công việc xây dựng sở liệu đơn giản - Biết xác định việc cần làm hoạt động quản lí công việc đơn giản - Biết số công việc xây dựng sở liệu đơn giản Kỹ năng: Bước đầu hình thành kĩ khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL II Chuẩn bị Giáo viên: Giáo án, SGK Tin 12, SGV Tin 12, máy chiếu, phòng máy Học sinh: SGK tin 12, đồ dùng học tập III Tổ chức hoạt động học tập Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ Tiến hành trình thực hành Tiến trình học: Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Nội dung thực hành GV: Giới thiệu Nội dung thực hành Bài 1: Hoạt động 2: Chia nhóm - Mượn đọc chỗ: Xuất trình thẻ mượn GV yêu cầu HS chia nhóm Mỗi nhóm sách, phiếu mượn sách HS - Mượn nhà: Xuất trình thẻ mượn Hoạt động 3: Hướng dẫn làm tập sách, phiếu mượn sách (số lượng mượn, GV: Yêu cầu nhóm thảo luận để tìm tên sách, tác giả, ngày mượn, ngày trả, hiểu vấn đề sau: giá tiền…) - Nội quy thư viện nào? - Sổ theo dõi sách kho: số lượng, - Giờ phục vụ (giờ cho mượn, thu tên sách, loại sách, tác giả, ngày xuất bản, hồi)? Quy định mượn/trả sách? Quy ước nhà xuất bản,… số cố (Sách bị cắt xén, sách trả - Sổ theo dõi tình hình sách cho mượn: số VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động thầy trò Nội dung hạn, làm sách) vi phạm nội quy lượng, tên sách, loại sách, tác giả, ngày xử lý nào? mượn, ngày trả… - Hoạt động mượn/trả sách cần phải có Bài 2: loại phiếu, thẻ, sổ sách gì? * Quản lí sách gồm hoạt động HS: Các nhóm tiến hành thảo luận để trả nhập/ xuất sách vào/ kho ( theo hóa lời câu hỏi GV đơn mua theo biên lai giải Bài 2: cố vi phạm mội quy), lí sách ( GV: Yêu cầu nhóm liệt kê sách lạc hậu Nội dung theo biên lai hoạt động mượn/trả sách giải cố sách), đền bù sách HS: Các nhóm thảo luân trình bày theo tiền (do sách)… hoạt động sau: * Quản lí mượn/trả sách gồm hoạt * Phục vụ mượn đọc chỗ: động như: - Người đọc: muốn mượn sách cần phải -Cho mượn: kiểm tra thẻ đọc, phiếu làm thủ tục nào? Mỗi lần mượn, tìm sách kho, ghi sổ mượn quyển? mượn đọc mượn/trả trao sách cho học sinh xong, muốn trả lại mượn sách khác mượn phải làm sao? - Nhận sách trả: Kiểm tra thẻ đọc, phiếu - Người thủ thư làm nhiệm vụ gì? mượn, đối chiếu sách trả thẻ mượn, *Phục vụ mượn nhà: ghi sổ mượn/trả, ghi cố sách trả - Người đọc: muốn mượn sách cần phải hạn hư hỏng (nếu có), nhập sách làm thủ tục nào? Mỗi lần kho mượn quyển? mượn đọc - Tổ chức thông tin sách tác giả: xong, muốn trả lại mượn sách khác giới thiệu sách theo chủ đề, chuyên đề, phải làm sao? tác giả, sách mới… Bài 3: Một thư viện cần quản lý đối tượng thông tin đói tượng Bài 3: sau: GV: thư viện cần quản lý đối * NGƯỜI MƯỢN: tượng nào? Mỗi đối tượng cần quản lý - Số thẻ + Người thủ thư làm nhiệm vụ gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động thầy trị Nội dung thơng tin gì? - Họ tên Học sinh: suy nghĩ làm tập - Ngày sinh HS: Liệt kê đối tượng cần quản lí - Giới tính xây dựng CSDL quản lí sách mượn/trả - Lớp sách: - Địa cho + Người đọc: họ tên, ngày sinh, giới - Ngày cấp thẻ tính, lớp, địa cho, số thẻ mượn, ngày cấp - Ghi ch thẻ, ghi ch * SÁCH: + Sách: mã sách, tên sách, loại sách, - Mã sách nhà xuất bản, năm xuất bản, giá tiền, mã - Tên sách tác giả, tóm tắt nội dung sách - Loại sách + Tác giả, mã tác giả, họ tên tác giả, - Nhà xuất - Năm xuất ngày sinh - Giá tiền - Mã tác giả -Tóm tắt Nội dung * TÁC GIẢ: - Mã tác giả - Họ tên tác giả - Ngày sinh - Ngày (nếu có) - Tóm tắt tiểu sử Bài 4: Bài 4: GV: Dựa thông tin thư viện cần quản lý, theo em CSDL THƯ VIỆN thư viện trường em cần phải có bảng nào? Mỗi bảng cần cột nào? HS: Chia đối tượng cho nhóm tìm hiểu thuộc tính đối tượng GV: Gọi nhóm khác cho ý kiến đóng góp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động thầy trị Nội dung Bảng TACGIA (thơng tin tác giả) MaTG HoTen NgSinh (Mã tác giả) ( Họ tên) (Ngày sinh) Bảng SACH (thông tin sách) MaSach TenSach LoaiSach NXB (Mã (Tên (Loại (Nhà xuất sách) sách) sách) bản) NgMat (Ngày mất) NamXB (Năm xuất bản) TieuSu ( Tóm tắt tiểu sử) GiaTien MaTG NoiDung (Giá (Mã Tác (Tóm tắt tiền) giả) Nội dung) Bảng HOCSINH (thông tin học sinh) Mathe Hoten Ngaysinh Gioitinh Lop Ngaycap diachi + Bảng Phieumuon: Mathe Sophieu Ngaymuon Ngaycantra Masach Sl_sachmuon + Bảng HoaDon: Bảng Thanhli Sohoadon Masach Sl_thanhli So_bbtl Masach Sl_thanhli + Bảng Denbu: So_bbdb Masach Sl_denbu Tien_denbu Tổng kết hướng dẫn học tập nhà * Củng cố - Yêu cầu nhóm tiếp tục phát triển công việc: từ việc liệt kê thông tin đối tượng đến chuyển thành thiết kế bảng liệu đối tượng * Hướng dẫn học nhà - HS nhà ôn lại kiến thức chương chuẩn bị Nội dung tập tiết sau VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... dung sách - Loại sách + Tác giả, mã tác giả, họ tên tác giả, - Nhà xuất - Năm xuất ngày sinh - Giá tiền - Mã tác giả -Tóm tắt Nội dung * TÁC GIẢ: - Mã tác giả - Họ tên tác giả - Ngày sinh - Ngày... thầy trị Nội dung thơng tin gì? - Họ tên Học sinh: suy nghĩ làm tập - Ngày sinh HS: Liệt kê đối tượng cần quản lí - Giới tính xây dựng CSDL quản lí sách mượn/trả - Lớp sách: - Địa cho + Người đọc:... hướng dẫn học tập nhà * Củng cố - Yêu cầu nhóm tiếp tục phát triển công việc: từ việc liệt kê thông tin đối tượng đến chuyển thành thiết kế bảng liệu đối tượng * Hướng dẫn học nhà - HS nhà ôn