DẠI IKK ọ u o c (¡IA IIA NỌ1 TRUNG TÂM ĐÀO TẠO BOI 1)1 Ỡ m ; ( , I A \ ( ; MÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ MAI THỊ LĨNH NGUỒN NHÂN LỤC CHÁT LƯỢNG CAO TRONG SỤ• N GH IẸ• P CƠNG NGHIỆP • HĨA,7 HIỆN • ĐẠI • HÓA Ở TỈNH THÁI NGUYÊN HIỆN NAY Chuyên ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học Mã số 60 22 85 LUẬN VĂN THẠC s ĩ TRI ÉT HỌC • • • Người h n g d ẫ n k h o a học: PCS, TS PHAN THANH KHÔI HÀ NỌI-2011 LỜ1 CAM Đ O A N Tỏi xin cam đoan (lây 1(1 cô n g trình n g h iên cửu c u a riê n g tôi, d i s ự Inarng dàn cua P C S , TS P han Thanh K C ác sị liệu, tà i liệu tru n g luận văn lừ tr u n g thực, hao Ja m tinh kh ch quan C ác tủi liệu th a m kh a o có niỊiiơn iỊỊc x m ìt x ứ rõ ràng Hà Nội, ní*i)y thủng Tác gia M Tlti Lĩnh ẻ năm 2011 M ỊC LỤC MO D Ả I ( ' l n g NGUÒ.N NHÂN LỤ C CHẢ ĩ L l Ợ N C ( AO VÀ U CẢU ĐĨI V ỚI NGLỊN NHÂN ụ c CHÁT LƯỰNC C AO TRONG s ự NGHIỆP CÔNG NCH1ẸP HÓA, HIẸN ĐẠI HÓA Ở TINH THẢI NGUYÊ.N HIỆN N A Y Nhộn thức chunụ vè nuuôn nhân lực tâm quan trọng cua nuuôn nhàn lực chât lượn li cao tronu nuhiệp cõnu imhiệp hoá đại hoá 1.1.1 Nhận thức chung vè nguỏn nhàn lự c 1.1.2 Nuuôn nhân lực ehât lirợnu cao tâm quan trọ ne cua nuuồn nhàn lực chât krợnu cao troniĩ nuhiệp côim nuhiệp hoá, đại h o 12 1.1 CÙI1U c niĩhiệp o • I hố hi ện đại hoá nhữ nu c Jy ê u cầu đặt • đối vớ i nuuồn o nhân lực chất lượrm cao tinh Thái Níiuyên íiiai đoạn n a y 25 1.2.1 Khái quát vê điều kiện tụ nhiên, kinh tc, trị - xà hội tinh Thái N g u y ê n 25 1.2.2 Cịng nghiệp hố, đại hố tinh Thái N ựuyên 30 1.2.3 Yêu câu đặt đôi với nguỏn nhân lực chàt lượng cao nghiệp tỉ nuhiệp hoa đại hố tinh Thái nguyên n a y 37 C h l O ì l g TH ỤC TRẠNCỈ NCỈI ON NHÂN Lự c CHAT LƯỢNG CAO TRONC SỤ NCH1ẸP CÒNC; NCHIẸP HỎA, HIẸN ĐẠI HĨA Ớ TÍNH THÁI NGUN HIỆN N A Y 42 I Các phận CƯ cua nguôn nhân lực chất lượnu cao nghiệp c ô n g n g h i ệ p hoá, đại hoá tinh Thái Nguyên n a y 42 v ề c ô n g n h n 42 2.1.2 v ề trí t h ứ c 48 2.1.3 Vê dội ngũ cán cỏnu chức, viên c h ứ c 53 2.1.4 Vê doanh n h â n 56 2.1.5 Vê nông d â n 59 2.1.6 Vê thự thu c ô n g 65 2.2 Vai trị cua ngn nhân lực chût lượnụ cao troI1 U nuhiệp công nuhiệp hỏa đại hóa tinh Thai Nmiyên n a y 68 2.2.1 ĐÔI với tănu trươnu kinh t è 68 2.2.2 Đôi với cônu nuhiệp hoá đại h o a 71 2.2.3 ĐÒI \ớ i chuyên dịch câu kinh tè càu lao đõ n u 74 2.2.4 Doi với tiêp cận nên kinh tô tri th ứ c 77 2.3 Còim tác đào tạo, phàn bỏ, sư clu 11 tỉ, bõi dưỡnu đãi ngộ nguòn nhân lực chât lượn li cao tro nu nuhiệp cơng nuhiệp hoa đại hố Ư tinh Thái Nuuyên .78 2.3.1 Dào tạo nguôn nhãn lực chãt lượng cao tinh Thái Nguycn n a y 78 2.3.2 Vê phân bô sư dụnu, bôi dườnu đãi nuộ niĩuôn nhân lực chàt lirợng cao tinh Thái N g u y ê n 85 C h u ô n g QUAN ĐI ÊM c BAN VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YÉll NHẢM PHÁT HLY NGUÒN NHÂN L ự c CHAT LƯỢNG CAO TRONG s ụ NGHIỆP CỎN (ĩ NCH1ẸP HÓA, HIỆN ĐẠI HỎA Ở TỈNH THÁI NGUYÊN H1ẸN NAY Quan diêm ban nhăm phát huy nguỏn nhân lực chàt lượnu cao trone nuhiệp cỏn ụ nghiệp hoá, đại hoá tinh Thái Nuuyẻn n a y Nhìrng ũiai pháp chu yêu nham phát huy nguồn nhân lực chất lượng cao troniỉ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá 0' tinh Thái Nụuyên n a y 98 3.2.1 Đây mạnh trình phát triẻn cịng nghiệp hố, đại hố tạo nhu câu thực tiên cho phát trien nguỏn nhàn lựcchât lượng c a o 98 3.2.2 Nhữnu giai pháp tronu đào tạo nụuôn nhàn lục chàt lượng cao sụ- nuhiệp cơng rmhiệp hố đại hố tinh Thái Niĩuvẻn n a y .100 3.2.3 Nhừng giai pháp tronu thu hút sir dụng có hiệu qua nụn nhân lực chât lưựng cao nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố tinh Thái Níiun n a y 107 3.2.4 Những giai pháp tạo động lực cho nguồn nhân lực chất lượng cao troni» imhiệp cỏnu nuhiệp hoá, đaị hoá ứ tinh Thái Nguyên n a y 113 3.2.5 Nhừnu mai pháp kêt hợp ntiuôn nhân lực chất lượng cao với imuôn nhân lực khác tronu nuhiẹp cơnụ ntĩhiệp hố đại hố ()' tinh Thái Ntiuyôn n a y 16 KIÉ I A Ạ N 18 l> V H MỊ ( I ÀỈ LIẸU 'I HAM KHAO 121 MỚ ĐAU l inh c ấ p thiết c ủ a đ ề tài Hiện nay, cạnh tranh nước vê phát triẻn kinh tế đanu diễn zay gãt Tronu CL1ỘC cạnh tranh phần thẳng thuộc nước có luuon nhân lưc chất lương cao Bơi lẽ, chi có nnuỗn nhân lưc chất lươn« cao mci có kha tiêp thu ưng dụng tiên hộ khoa học kv thuật, còng nehộ inri, cônụ nuhệ cao sư dụniĩ hiệu qua nuuỏn nhân lực vật chất khác troig san xuát xà hội, trơ thành lực lượnu xung kích đâu trorm nuhiệp c ơig nghiệp hố, đại hố đất nước cũnu hội nhập kinh tế quốc tế S ứ n V thức điêu nàv, từ bước vào giai đoạn mạnh cơng ngiiệp hố đại hoá đất nước Đang ta khăng định: “Lấy việc phát huv ngiôn lực người làm yêu tỏ ban cho phát triên nhanh bền vừng” [*2-, tr.85] Sự nuluệp cơng nghiệp hố, đại hố nước tu không đưn gian oôrg xây đựnụ kinh tè mà q trình chun đơi cách sâu Sck toàn diện từ việc sư dụnụ sức lao dộnu thu cơng sanu sư dụng sức l u i o đ ộ n g c ù n g vói khoa học c n g n gh ệ đại nh am đ e m lại năn g suất hnệj qua kinh tê cao Đẻ đáp ứng u cầu này, phai có ngn nhân lực đu miạih vè sô lưựng, phát trien cao vê chất lượng nguồn nhân lực phai thiự: động lực cho phát trien Từ nhận thức này, Đang ta khăng định: “Minu cao dân trí, bơi dường phát huy nguồn lực to lớn cua nmrừi Việt N an nhân tỏ quyẻt định thănu lợi cua cơng cơng nghiệp hố, đại h o i ’ [23, t r 1] nước ta nói chuntĩ tinh Thái Nguyên nói ricng đanu đứng trước m.âí thn ràt lớn dỏ nu nuhiệp hố phai có ngn nhân lực chât lưựnu CÜIO đỏ nhiêu nơi sỏ lao dộng có chuvên mơn dược đào tạo cịn lỉai ch lao dộnu phơ thơnu lù Ngược lại co nhiêu trirừnu họp lao ctệ>nz cỏ trình độ, chí có trình độ cao nhưnu lại khỏnu sư dụnu ciúig chồ khỏnu thê phát huy hiệu qua nuuỏn nhân lực hiệu qua kh>nu cao Vì vậy, việc làm thê dê phát triẻn phản bỏ sư dụnu hiệu qui nuuôn nhàn lực đặc biệt nnuòn nhân lực chât lượnu cao vân đẽ cấf thict cỏ V nghĩa quan tro nu Cho nên tác uia chọn van đỏ: “N g u n nhân ỉự( chât lượng cao sụ nghiệp công nghiệp lìố, đại ho tinh T h ii N guyên nay" làm đẻ tài luận vãn thạc sỳ triết học chuyên nuanh chi nubla xã hội khoa học, sơ tìm nhĩrniỊ uiai pháp tỏi ưu đê phát trien nuuôn nhân lực chât lượniỉ cao p phân mạnh cỏnu nụhiệp hố, đại hoá địa bàn tinh nhĩrnu năm Tình hình nghiên cứu có liên quan Cho đến nay, nuuôn lực nu ười tro tiu nuhiệp cơng nghiệp hố, đại hố nhà khoa học quan tâm nuhièn cứu Đã có nhicu cơng trìrh viết vê vân đê cơng hị trơn nhiêu tạp chí chun nirành Ngn nhân lực trư thành trọng đièm chương trinh khoa họ( công nghệ câp nhà nước, chương trinh K.X- 07 mà san phàm tơng hợp cua Jà công bố sách: “ Vân đê người nghiệp cơng ngHộp hố, đại hố" (¡s v s Phạm Minh Hạc làm chu biên, Nxb C h n h trị quốc gia, Hà Nội, 1996 Gan đây, chương trình KX-05, giai đoạn 20(0-2005 tiếp tục nghicn cứu vồ vấn đề văn hoá người nun nhân lực Các cơng trình có số kêt qua đông thời gợi mơ nhCnu vân đề mứi cân trien khai, niĩhiên cửu uan với nuưừi nhăm mục tici thực tiễn xây dựng phát trièn nuuỏn nhân lực, bôi dưữnu phát irnêì nhân tài đáp ứng địi hoi phát trien đất nước thời kỳ mạnh c ô m nghiệp ho đại hố PCÌS, Mai Ọc Chánh chu biên, Nxb Chính trĩ qc eia, Hà Nội, 1999: “ Nânu cao chất lirợnu nmiồn nhân lực đáp ứng u càu cơng nụhiệp hố đại hố đủt nước", tác ma phàn tích vai trị cuiangn nhân lực \ cân thiêt nànu cao chât lượn ụ nguỏn nhân lực từ đỏ ilê ;uât nhiniíi uiai pháp chu yêu nhăm nànti cao chât lượnn nuuôn nhàn lực nirớ: ta đáp írntĩ u câu cơng nuhiệp hố, đại hoá Tronu chuyên dê: “ Đê cỏ nun nhân lực chât lượníĩ cao đáp im ụ nhu câi phát triên đât nước tronu thê ky XXI", ky yêu hội thao quốc tê, Hà Nội 20.3, GS TS Nguycn Trọnu ( ’huân phân tích đặc đièm bước chuyên cua the uicVi từ kinh tê công nuhiệp santỉ kinh tê tri thức, tác gia nhàn mạnh: “C>ng phát trien đât nước địi hoi có tư cá(h làm trước hét phai chuân bị tốt nmiồn nhân lực Nguồn nhân lực vừa đáp ứnu nhu câu cua còniỉ chuyên đât nước sanu nước còm nuhiệp đại, lại phai từníi bước vào nên kinh tế tri thức” Cũnu troig ky yèu hội thao quốc tố, Hà Nội, 2003, với chuyên đề “Nghiên cửu nưiôn nhân lực Việt Nam: khía cạnh kinh tế vãn hố”, TS Phạm Vãn Đứ: cho đê tìm giai pháp khai thác sư dụng nguồn nhân lực mộ cách hiệu qua, càn tiên hành nghiên cứu nen nhân lực tính chinh thê tren lĩnh vực kinh tế - kỹ thuật lần khía cạnh văn hoá - xã hội TS Bùi Thị Ngọc Lan, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002: “Nguồn lực trí tuệ nuhiệp đôi Việt Nam" Tác gia làm rị vị trí vai trị chức cua nguồn lực trí tuệ - phận trung tàm làm nên chất lượng ức mạnh ngày càntỉ tăniỉ cua nguồn nhân lực tài sàn vô giá cho p h triẻn cua mồi quỏc gia, dàn tộc nhân loại Trên cư sư tác gia đưa nhìng phương hướng uiái pháp chu yếu nham phát huy nuuỏn lực trí tuệ Việ Nam công đôi xây dựng đất nước theo định hướng xã hỏi :hu nghĩa TS Niĩuyền Hữu Dùnu Nxb Lao độnu Hà Nội, 2003: "Sư dụng hiệu qua ngiòn lực người Việt N am” Tác gia trình bày có hộ thống sơ vấn tic 1/ luận thực tiền có liên quan đèn phát trien, phàn bô sư dụng nguồn nhã) lực phát trién kinh tè thị trường định h n g xã hội chu nghĩa nước la t ên sơ đê sách, mai pháp nhăm phát triên phân hơ sư dụng có liệu qua ntiuôn nhân lực tronu phát tnên kinh tê - xà hội TS Phạm c ỏ n iĩ Nhất Nxh Chính trị quốc ma Ha Nội 2007: “ Phát huy nhài tỏ nuưừi tro nu phát trièn lực lirựnỉi san xuãt O' Việt Nam nay” Táic gia làm rỏ vai trị cua nhân tơ nuười tronsz phát triẽn lượn” san xiàt, thực trạng phát huy nhân tỏ nIIười liiai pháp nhăm phát ỉri.n lực lượnu san xuât thời kỳ mạnh cịnu nuhiệp hố, đại hố lurĩc tu Vân đê niiuôn lực nuirừi CÙI1 Ỉ: đê tài nghiên cứu cua sỏ luận vãi thạc sỳ, đáng V luận vãn thạc sỷ triết học cua Nguyền Thị Phươim J-tan 2008: “Nguôn nhân lực chát lượn« cao tinh Long An nghiệp ig nghiệp hố đại hoa’', Nhìn chuníĩ, cơng trình nghiên cứu dưi nhìn tônu thẻ vê vân đê nmrời nehiệp cơnu rmhiệp hố hitn dại hố Qua việc phân tích thực trạ nu tác gia đê xuất nhừnu lĩiai pháp nhim phát trien niiuồn nhàn lực tronu thơi man tới Tuy nhiên, vấn đề nũuồn lực nmrơi nhât nguôn nhân lực chât luợne cao vấn đê lớn cần dure nghicn cứu lâu dài nhicu phưong diện khác phát huv vai trò cua nhân tô người troniỉ lĩnh v ực kinh te - xã hội Cho đcn van chưa có cơng trình nghiên cứu trực tiếp có hệ thcng vê phát triên nguôn nhàn lực chât lượng cao tinh Thái Nguyên Đây vàr đc cân thiêt việc đánh ííiá thực trạng nguồn nhân lực chất lượng ca< địa bàn tinh sơ thực tiền đè đề xuất phương hướng, giai pháp ph;t trièn sư dụng có hiệu qua ntỉn nhân lực chât lirợiig cao nham nunh cơnu nuhiệp hố, đại hố cua tinh Mục đích nhiệm vụ nghiờn cu ã ô ã o * M c ớch: Trên sơ phân tích nhữim vấn đe lý luận thực tiễn nguồn nhàn lục nói chunu ngn nhân lực chất lượn tí cao nói riênn tính Thái Ntĩin lừ đê quan điêni giai pháp chu yêu nhăm phát trien Iiiỉiôn nhân lực imhiệp cơng nghiệp hố, đại hoá tinh Thái N iiiyên nav * N hiệm vụ: Đè đạt dược mục đích nêu trên, luận văn hướim \ o giai quyẻt nhimi vụ ban sau: Thừ nh i làm rõ quan niệm vê nmiõn nhân lực chát lượn lĩ cao, tâm quai trọnư cua nuuôn nhàn lực chàt lircmu cao yèư câu đôi \ớ i nmiỏn nhân lự ehât lượn li cao nuhiệp CĨIÌU nghịẽp hố, đại hoá tinh Thái N aiven Thử h a i, khai quát vè thực trạnu nuuôn nhân lực chất lượng cao tro nu sụimhiộp cơnu nghiệp hố, đại hoá tinh Thái Nguycn Thứ hu, đ ê XLiảt n h n e uiai pháp chu yêu nhằm phát triên ngu ồn nhân !ự chãi ỉượng cao đáp ứnií u câu cỏnu nghiệp hố, đại hố cua tinh Thii Nuuvên giai đoạn Đối tượng phạm vi nghiên cứu * Đ ối tư ợng nghiên cửu: Nhĩrrtũ vân đẻ liên quan trực tiêp đẻn đào tạo, sư dụnụ, đãi ngộ, nmôn nhân lực chât lượnu cao tronu nụhiệp cơng nụhiệp hố, đại hoá o tnh Thái Nguyên * Phạm vi nghiên cứu: Từ lỊỏc độ trị - xã hội đê tài nghicn cứu trinh phát triên ngiôn nhân lực chât krợng cao tinh Thái Nguyên nghiệp cơng ngiiộp hố đại hố, nhât thời kv mạnh nghiệp bat đầu từ Dạ hội VI11 cua Đanu (1996) C só lý luận thực tiễn, phưoìig pháp nghiên cứu * Cơ sớ lý luận: Luận văn dựa cư sơ chu niíhĩa Múc-Lênin, tư tưtmg Hồ Chí Minh, qiuai diêm ban cua Đang Nhà nước ta, chu trương, sách cúi Đang hộ Uy ban nhân dân tinh Thái Nguyên vê vấn đồ có liên quai địn đê tài Ngồi ra, tác uia cù nu kê thừa thành qua cua số nhà khoa h ọ iđ i trước nhảt nhửnu cỏnu trinh nghicn cứu lý luận, tôn Lĩ kết thực tiền ngiôn nhân lực nuuôn nhân lực chất hrợnu cao * Co' sớ thực tiên: Luận văn dược thực cư sơ thực tiền phát triên nuuỏn nhàn lực chá lirợnu cao tinh Thái Nuuyèn tro nu nuhiệp công nuhiệp hoá dại hc>é'hiện * P h ơn g pháp nghiên cửu: Tro nu trình nuhiên cứu tác uia sư dụnu phưcrnu pháp phân tích tòrg hợp kê thừa điẽu tra khao sát xà hội học, đê xư lý tài liệu lý uận thực tien có liên quan nhăm mai quvẽt nhiệm vụ nghiên cứu đậ Dóng góp cua luận văn - Luận văn làm rõ thèm nhừim đặc đièm vai trò cua nmiồn nhân lực *_ chít • o lượnu cao tronu niĩhiệp cơnu nehiệp hoá, đại hoá tinh Thái Nojyên - Luận văn đê xuât số mai pháp chu yếu mang tính khả thi nhầm phít triên nun nhân lực châl lượn tỉ cao dê đâv mạnh cơne nuhiệp hố, đại hoá tinh Thái Nguyên * v ề m ặt lý luận Luận văn có thê làm tài liệu tham khao cho việc uiang dạy vấn đê ièn quan Ư trường cao đãng vá đại học * v ề m ặt thực tiễn Luận văn có thê SƯ cho câp lãnh đạo tinh Thái Nguyên tham khío việc hoạch định sách phát triẻn niín nhàn lực chất lượng C1K đáp ứ n g y ê u câu c ô n g n g h iệ p hoá, đại hoá tinh k ế t cấu cúa luận văn Ngoài phân mơ đâu, kêt luận danh mục tài liệu tham khao, luận văn c n chưmig, tiết: Chuxvng Nguồn nhân lực chất krợnu cao yêu cầu đoi với nuuồn nhải lực chât lưcyng cao tronư nghiệp cơng nuhiệp hố, đại hố tinh I'há Nguycn C h u ’O’ng Thực trạnu nguôn nhân lực châl kạrnu cao nghiệp c ịn: nuhiệp hố, đại hố Ư tinh Thái Nuuyôn C’hu'O'ng Quan đièm cư ban uiai pháp chu yèu nhăm phát huy nguìn nhân lực chât lirợnu cao troim nuhiệp CÔ11LĨ nuhiệp hoa dại hỏa tnh I hái Nụuyèn Cân mạnh cai cách hành chính, tinh uiain biên chê, khãc phục tình trạnu tiêu cực tronu tuyên chọn cán cỏ nu chức Mạnh dạn bơ trí cán tre đào tạo chuyên mòn vào chức danh cán quan lv Nha nước uỏp phần nâim cao chất lượng đội ngũ cán cônu chức cua tinh Khấc phục tình trạng khai thác lao động theo kicu “văt chanh bo vo" thông qua chê thị tiườnụ mà doanh nghiệp, nhât doanh ntihiệp có vịn đâu tư cua nước niỉồi hay sư dụnu Dam bao quyên lợi cho người lao độn tỉ đào tạo lại, nâniỉ cao chun mơn, níỉhiệp vụ c ẩ n sớm có sách cụ thê nham nâng cao trách nhiệm cua chu sư dụng lao động tronu việc sư dụniĩ lao động qua đào tạo cũnII tham gia đào tạo lao động tren địa bàn tinh Người học nghê n lĩ ười su dụng lao động phai có trách nhiệm đóng iĩóp kinh phí cho đào tạo nuhò Doanh imhiệp càn phái tra chi phí đào tạo cho sơ dạy ntzhè tuvên dụng học sinh, sinh viên tôt nghiệp vào làm việc, c ỏ thè nhận thấy, việc đào tạo cơng nhân có trình độ kỹ thuật cao, đội ngũ nhà chuyên gia gioi, cán quan lý tốt lao động nơng nghiệp gioi, đê cung cấp nuuỏn nhân lực chât lượn lĩ cao cho doanh nghiệp địa bàn tinh Tăn tỉ cườnu giai quyêt việc làm cho nguôn nhân kre, nguôn nhan lực chât lưựnu cao pháp sư dụng có hiệu qua ngn nhàn lực Việc làm nhu câu hàng đâu cua mồi cá nhân Có việc làm ơn định phù hợp với lực trình độ chun mơn nguyện vọng cua nmrừi lao động làm cho họ yên tâm dôn hêt lực tâm huyêt minh vào trình lao độnti san xuât nuhiên cửu khoa hục Nmrực lại neu khơnư có việc làm việc làm khơnu ơn định làm triệt tiêu tính động sáim tạo cua người lao động Vi tinh cân có sách tạo hội bình dăntí vè việc làm cho đôi tượnu, phát huy kha lao động, sanu tạo cua môi nmrời lao độnu từ nhiêu địa han khác đèn làm việc tinh Đê thực điêu tinh cân quan tâm thiêt lập hệ thônu thỏnụ tin vè thị trườn ti lao độnu Với xu hướng phát triên nav linh không thê khỏHLỉ tính đơn việc thièt lập hệ thơng thơnu tin thị trườnu lao động \ ì 11 mơ hình rât phơ biên thê uiới phu họp VỚ I nên kinh tê thị trườnu nước ta Việc thiêt lập hệ thônu thônu tin sè múp cho câp chinh quyên cua tinh nâng cao vê vai trò định hướng dao tạo, đào tạo, quan lý, sir dụng nguỏn nhân lực chât lượng cao Hệ thông thõnu tin không nhừriiĩ cung câp sơ dừ liệu vê cuntí - câu lao động, dự báo nhu câu niĩuón nhân lực chât lượn Ị! cao tiơim nước mà cịn cuntĩ cân nhìrniỉ thơnu tin vê nhu càu thị trường, lao độnu nước Đây hội tôt cho cư sơ đào tạo, im rời lao độntí Iìuười sư dụng lao độnu lựa chọn, quyêt định nuhê nuhiệp, trình độ đào tạo theo nhu câu cua thị trường Người lao độniĩ tìm hiêu, lựa chọn nghè học, nơi học đàm bao tìm kiêm việc làm sau đào tạo cỏ thu nhập cao Doanh nghiệp (người sư dụniĩ lao động) tuycn dụng người lao động qua đào tạo phù hợp, đáp irnu yêu cẩu cua cônu việc Trong thời gian qua nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao phục Vụ nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá linh thúc đày phát trien mạnh mẽ cùa nguồn nhân lực chất lượng cao Song bên cạnh đỏ xuất xu hướng thươne mại hoá phát triên nuuỏn nhàn lực Thực tế địi hoi, tính cân thiết lập hệ thống kiêm định chât lượng đào tạo nhàm hồ trự giúp cho trường, sơ đào tạo tự khăng định chất lượng, đam bao quyên lợi cho người hục cung cấp nhân lực chất lượng cao cho sơ sư dụm» lao động Đc kiêm định cần xây dựng chuân như: chuân trường, chuàn giáo viên, chuân so vật chât, chuân tronu câp bănu, chírnu chu phương pháp đánh giá cân cử vào nhu câu dâu coi dó tiêu chí xác nhận chât lượng hệ thông Hệ chuân mực sơ đê kiêm soát, đám bao chât lượng đào tạo nghê cung ứne cho xã hội khơnti kê sơ dạy nuhê CỊ11U lập hay ngồi cịnũ lập đê 12 nhận trình độ nghè nghiệp cho lao dộim dược tạo doanh níỉhiệp troníỉ xã hội Mặt khác, thành phơ cân bị xung đói tuợnu lao độnu kỹ thuật có trình độ cao, có chât lượnu, thợ bậc cao, niỉhệ nhân cỏ kinh nghiệm làm MỘC đirợc đào tạo sơ dạy nuhê có chât lượnu tro nu nuồi nước 12 vàp dê án thu hút nhân tài cua tinh Nuồi sách hỗ trợ vè tài ban đâu tiên lươnu, bơ trí ui ới thiệu nơi làm việc tơt ơn định tronụ nnh, Ììiihe mũi nhọn cua tinh sách vê nhà sách tiêp tục đào tạo, Đam bao tănu trươnu kinh tè cao bt}n \ Crnti đê tao mơ việc làm, dam bao việc làm cho ntiười lao động, đặc biệt ntỉuôn nhân lực chất lượns cao (iiai đoạn 201 1-2015, dam bao tốc độ tănu trưưnu (iDP cua tinh đạt 11-12% đê hànu năm tạo việc làm cho 16.000 lao động, ííỏp phần cai thiện đời sỏnu vật chât đời sông tinh thân cho người lao độniĩ Tăn«! cườnII quan lý nhà nước tronu đào tạo nun nhân lực chất lượnu cao băiìíi cách \ â y dựnu quy chè, quy định chặt chẽ vê chức nãnu cua Cơ SO’ đào tạo Thực tô chức tra kièm tra việc thực nghị quyết, quy hoạch, kè hoạch quan lý, sư dụng, phát triên nguôn nhân lực chất lượng cao Trên sơ đó, quan lý tơt cơng tác đào tạo nuuôn nhân lực ehât lưựnu cao địa bàn tinh 3.2.4 N hữ ng ỊỊÌíii p h p tạo dộng lực cho nguồn nhún lự c chất lượng cao sụ nghiệp cơng nghiệp lĩ (HÍ, liai Itố tính Thái Nguyên Den nay, đè cập trên, tinh ban hành Ọuvết định sơ 16^2/2002/QĐ-UB cua Uy ban nhân dàn tinh Thái Níiuycn sách đào tạo hồi dirờng thu hút nhân tài Tuy nhiên, q trình thực sách dà bộc lộ bât cập hạn chê so với yêu câu phát trien nuuôn nhân lực chàt lượnu cao phục vụ nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá cua tinh Bơi nội dung ban cua quyêt định chu ycu đe cập đến chê độ đào tạo, bồi diròTiũ đội nuũ cán còng chức cua tinh, chưa đê cập cách toàn diện đày đu cônu tác phát trien nmrời tài nàim cua tinh, cũnu chỏ đài nụộ, thu hút nhân tài nơi khác vê phục vụ cho tinh Vì vạy đê phát triên nsụiơn nhân lực chât lượng cao đáp ímu u càu cơnu nghiệp hoa đaị hoa tinh cân phai xâv dựnu sách hữu hiệu ctè cập đên toàn diện vãn đè phát trien nhân tài, từ khâu phát đèn đào tạo thu hút sư dụnu nhân 13 làI C ó thê tạo dựnụ dội niĩũ cán đỏ nu đao nưười tai nănu bô su nu vào nụuôn nhân lực chát lượn lĩ cao cho tinh Vê phát nhàn tài: Phai quán triệt quan điêm nhân tài có tâng lớp nhàn dân cân tạo diêu kiện thuận lợi cho ncười có tài nànu có thê tự tiên cư, tiên cư có trách nhiệm nhừnu nmrời tài nãntỉ với quan Dam» Nhà nước Khuyên khích tơ chức qn chúnu bình chọn phát nhàn tài thỏnu qua hình thức thi: thi học sinh, sinh vicn gioi, thi ý Urưniĩ sáng tạo, thi tay nghề lỉioi cơng nhân, nơng dàn, Có tim kiêm người tai cho tinh Vê tuyên chọn nhàn tài: Tinh cân xây dựntĩ quy định, tiêu chuân đẻ clánh giá nhân tài, thành lập hội đông đánh uiá tuycn chọn nhừng học sinh khicu sinh viên tài câp học; có chế độ đãi ngộ học sinh, sinh viên tài nhân tài ThườnII xuyên tò chức kiêm tra nuhiêm nuột đợt tuyên chọn tất ca lĩnh vực thơng qua hình thức thi vièt thi vàn đáp theo hình thức dân chu, cônII băng công khai Vc đào tạo nhân tài: Nhân tài nói chunu nhân tài tronu quan lý nói riênu khơng tự nhiên mà có, mà nhản tài la san phàm cua trinh tạo, bôi dưỡnu, rèn luyện tự rèn luyện làu dài có Vì vậy, đê cỏ thê xày dựnu đội ngũ nhừnu người tài tronu quan lý san xuât kinh doanh, trước hct tinh cân phai tăng cường công tác quan lý nâng cao chat lượng hệ thống giáo dục đào tạo, phai quan tâm đầu tư xây dựng tnrờn ụ học dạt chuân q u ô c gia, đặc biệt trườnt: trim” h ọ c phô thôn Lĩ có chât lượn tỉ cao, trirừnu chuyên cua tinh đê đào tạo tìm học sinh gioi tồn diện, đỏ cũim nưi phát \ a tạo imn nhân lực có trình độ cao, nhân tài cho tinh Thực tỏt sách ưu tiên ntĩành su phạm nhăm thu hút nu ười uioi nhát phán đâu trớ thành máo viên, ưianu viên Chú ý đào tạo dội nưìi can nữ đội ngũ cán nmrừi dàn tộc thiêu sò Tinh cân ũ)nu kèt đánh ciĩiá mỏ hình đào tạo nuIIón nhàn lực chát lượnii biệt c • c cao, đặc • • đội • 114 MUŨ nhân tài cua tinh nhăm nhanh ch on li xây dựng chê độ, sách cơng tác Cuniĩ cỏ, xây dựnu nânu cáp sơ đào tạo ntĩhê, trường trung học chuyên nghiệp, cao đăng đại học đê đào tạo nguôn nhàn lực chût lượng cao đáp ứ nu cho ycu câu cua nghiệp cơng nghiệp h lìiện đại hố Bơi dưởnu nhàn tài: Nhân tài trước hết phai tạo cân thận sau ca q trình tu dườne, rèn luyện, tự đào tạo tích luv kinh ntíhiẹm kiến thức môi trường thuận lợi cho hoạt động sánu tạo, thiết kế mục đích, đê xuất mục tiêu tỏ chức hành động thục mục tiêu cách có hiệu qua Nhàn tài có thê hâm sinh, nhưnu phân nhiêu cỏ uãnu khỏ luyện mà thành Nói có nghía đê c ó n h iêu nhàn tài, bên cạnh v iệ c tô ch ứ c nân g c a o chât lượn II hệ thôn lĩ lỉiáo dục đào tạo, tính cản phai có mỏi trường xã hội thuận lợi đê nụirời đêu có hội tơt nhât đê học tập, rèn luyện thi thố tài Trụim lỉụnu nhân tài: xây dựng phát triên nhân tài quan trọng, nhirniĩ sư dụng nhân tài the đê phát huy hêt tài lại khâu quan Irọnu Hiện nay, vân đê SƯ dụng nhân tài, đặc biệt đội ngũ khoa học tre, dội ngũ cán quan lý nhà nước, doanh nghiệp cua tính vần cịn hạn chế Tinh chưa cỏ sách phù hợp đê thu hút sư dụng nhân tài có, chưa thực quan tâm đên phát trien nhân tài Một tronu bí sư dụng nhãn tài thành công đê bạt cán Việc đề bạt phai dựa thành tích cua ¡2 việc thư thách qua cônti việc khônu dựa tình cam quan hệ cá nhàn Dê bạt người có tác dụng tích cực, bồi dưỡng tinh thần phàn dâu vươn lên cho ngưừi đẽ bạt với tập thê Vì vậy, đẽ bạt cán hộ phai cân nhăe nhiêu mặt nêu có du kha nănu đam nhiệm chức vụ dứt khốt phui bô nhiệm Tuy nhiên, cũnụ không nên đê bạt nhanh hay q clìậni khơng có lợi cho việc sư dụnu nhân tài; côim tác đè bạt phai tuân tự, từnu bước từ thâp đèn cao, phai chờ đen cán hội đu nănu lực đè dam nhiệm chức vụ đỏ đê bạt Cũnu không cho rănụ 115 việc dê bạt, bô nhiệm nhừnu người cán hộ tài nãnii sè đe doạ dẻn vị trí lĩ tác cua mà phai coi thành cơtm cua minh tronu cơnu tác lãnh (Ịạo sư dụng hiệu qua người tài ui úp ích cho cơng việc Việc dùnu nụười nhât thiêt phai cử vào sư trườnu, kha nănu cua họ ma hơ trí cho phù hợp phát huy hết tài cua họ Đày đòi hoi vê tư tường, phàm chảt, nănụ lực, trách nhiệm kha nãnụ nhìn nhận, (tánh lĩiá cán cua người lãnh đạo Ncu bỏ trí, sư đụnu khônu nụười, không việc không phát huy tài nâng cua họ mà trí cịn y tác hại khơng nho tới cộng đồng xã hội Sư dụng nhân tài có hiệu qua càn phai quan tâm đèn chè độ đài niiộ nhân tài Hiện nay, chỏ độ đãi ngộ nhân tài cua Thái Naiiycn cũnu ca nước có nhiêu bất cập, hạn chế, chưa tương xứng với công sức tài nâng mà họ cơng hiến Vì vậy, tinh phai thực sách đãi ngộ linh hoại vê tiên lương tiền thươniĩ, cách xírnu da nu với tài mà họ dã cống hiến, khuyến khích họ thi dua sáim tạo làm íiiủu tri thức, trí tuệ cua Có thu hút, giữ nhân tài cơng tác lính vực cịng cùa tinh, đơng thời tránh trường hợp nuười tài bo công việc làm khu vực tư nhân lien doanh với nước ngồi đê có mức lương cao hưn 3.2.5 N hững g iả i ph p kết hợp nguồn nhãn lực chất tư ợng cao với nựuồn nhân lự c khác nghiệp công nghiệp hoú, đại hoa tính Thái N guyên Nguồn nhân lực chât lưựim cao nhừnu yếu tố định nhât cua tănu trương kinh tê, nâng cao kha nănu cạnh tranh cua nên kinh tê lao độniĩ thị trường tronu nước, khu vực quôc tê Bơi tập trung phát triẻn nguôn nhân lực chât lưựnu cao lựa chọn tỏi ưu tronu nluĩnu uiai phup mang tính dột phá đẻ mạnh cịnụ nghiệp hố, đại hoa Tuy nhiên, vcri tinh Thái Ntĩuyên tranu bị tronu nuành cơnii nuhiệp có tới 60% thict bị, cơng nghệ cù, lạc hậu Mặc dù tronn năm qua thành phân kinh tê đâu tư nhièu cho cai tạo nhà xươnu, nâng cấp máy I11ÓC thiêt bị, nhưnu trình dộ cơniỉ nụhộ cua ngành cịnu nghiệp cua tinh nhìn đ u inu chưa cao lao động thu cơng cịn chiêm ty lộ tirơng đơi lớn tronc hoạt (tộng san xuất còng nghiệp Do đỏ đè phát huv hiệu qua cua nguồn nhân lực cao tinh Thái Nguycn cân phai bict kêt hợp nmiồn nhân lực chat lượng c a o \ i c c n u u ò n n h â n lực k h c đ ặ c b i ệ t s ự d ô i m i tran íi thiết bị T h a y thè nhìrnụ máy móc cũ, lạc hậu bănu máy móc, khoa học cơnu nuhệ tiên hộ dê cỏ thê khai thác nhữnu kha nãnụ, nănu lực có cua nun nhàn lực chât lượng cao tạo động lực đẽ nguõn nhân lực chât lượng cao ln ln tự đỏi hồn thiện đê đáp írnu nhu cầu cua xã hội Bên cạnh đỏ nun nhãn lực chất lượnu cao chi có thẻ phát huy hết kha lực cua họ phai có mỏi quan hệ mật thiết lơi cuôn lao động phỏ thông tham gia trinh san xuất Bơi lẽ, công cụ lao động chưa cỏ dont» bộ, máy móc khoa học cỏnu nghệ chưa thay the h o n toàn dược sức lao độnu thu cônu cỏ tới 50% lao động phơ thơim \ lộc két hợp giữ a n g u ô n nhân lực chất lư ợ n g c a o vớ i n g u n lực khác can thiòt đặc biệt quan trọng Tóm lại, đầu tư cho người vân đê trọng tâm cua học tỉuit phát triên, mơ hình phát triên cua quôc gia, chẽ độ thê uiới Xây dựniĩ chiên lược nmrời Việt Nam quốc sách cua dất nước Vi vậy, hưn lúc hêt, việc phát huy nàng cao vai trò cua nguồn nhân lực ehât lượng cao trơ thành vị trí trung tâm tronụ chiên lược người o nước ta nói chuniỉ cua tinh Thái Nuuycn nói riêng Muốn làm điều càn địi cách tồn diện, từ nhận thức, quan diêm đánh giá, phưưnu thức vận động, đèn việc đẽ sách cụ thê Đây thực địi hoi cua q trình cịng nghiệp lìố, đại hoũ đơníi thời cùnu dùi hoi cua ban thân nuuôn nhân lực chât lirợnự cao ! 17 KÉT LIỈẠN Tồn hộ nội dunu đê tài: “Nụn nhân lực chất lượnụ cao tro nu nưhiệp cỏ nu nuhiệp hố, đại hố tinh Thái Níiun nay” Ihực bàng phương pháp nghiên cứu, phân tích, so sánh, tơng họp nên lanu thực trạng nguôn nhân lực nguôn nhãn lực chất lượng cao tinh Thái Nũiiyẽn Nhĩrrm vân đê mang tính lý luận vê nuuồn nhãn lực chât lượnu cao xun st, uăn chặt với phàn tích thực tiễn cônu tác đào tạo nuuồn nhàn lục chàt lượnu cao cua tinh Chính việc phân tích thực trạ nu neuồn nhàn lực ehât lượn lĩ cao Thái Nu uy én cách có cử đà làm sá nu to thêm sơ lý luận vê loại lao động Từ đê sỏ uiai pháp mang tinh chiến lirợe đc phát trien nguôn nhân lực chât lượng cao địa bàn, biến trơ thành ngn lực quan trọng iront! tiến trình cơniĩ nghiệp hố, đại hoá IVtinh Thái Nguyên Ngàv nay, khoa học công nghệ trơ thành lực lượng san xuất chu u, thi vai trị cua ngn nhân lực chất lượng cao ngày đóng vai trị quan trọng, yêu tò quyêt định tănII trươim kinh tè phát trièn bền \ fri 1Lĩ cua nên kinh tê - xã hội D o đỏ, phát triẻn nuuơn nhân lực chất lưựnu cao la lựa chọn ưu giai pháp đột phá dẻ Thúi Nuuyên có thê thực hicn tôt mục tiêu YC kinh tế - xã hội đê £Óp phần với ca mrớc thực t h n h công nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố Tren sơ làm rõ quan niệm vẻ nmiôn nhàn lực, luận văn dã đưa quan niệm vê nưuôn nhàn lực chât lượng cao: phận ưu việt cua nguỏn nhân lực, kết tinh nhìrnụ tiì tinh tuý nhất, chat lirỗmu nht cua ngun nhõn lc M c c tnrnu trình độ học vân, trình độ tay nghe cao họ đào tạo qua trườn tỉ lóp hay đào tạo qua thực tiễn, cù nu với phàm chàt đạo đức nulle nuhiệp họ tạo suât, chât lượng, hiệu qua luo độnư cao lum hãn so \ (Vi lue lirựnu lao đ ộ n Lí p h t h ị n u 118 Qua phân tích, làm rõ vai trị cua nmión nhân lực chât lượng cao tro nu q trình cơnụ níihiệp hố, đại hoá riênu đỏi với nghiệp phát triên kinh tê - xà hội cua tinh nói chung: làm rõ nội dung, đặc điêm cơng nghiệp hố, đại hoá tinh Thái Nguyên, luận văn đưa ycu cầu phát trien Million nhãn lực chât lượng cao mà tinh phai đáp ứne vồ số lượng chất lượn li, dam bao câu kinh tế hợp lý, dồnu thời phai kế thừa phát huy nhữnu uiá trị tôt đẹp cua nuười Việt Nam cũniỉ cua nuười dânThái Nuuyên Tren sơ thực tiễn kinh té - xã hội đặc điêm nguồn nhân lực tinh Thái Nuuyẽn, đà tập trunu ý chu yêu vào việc phàn tích từ thực trạng niỉuôn nhân lực chất lượng cao cua tĩnh Thái Nguyên từ 2000 đen Két qua phân tích cho thây, nguồn nhân lực chất lượng cao cua tinh thiếu vê sỏ lượng, yêu VC ehât lượng, câu nguôn nhàn lực chất lượng cao cua tinh vè trình độ vần chưa hợp lý, số lao động cỏ trình độ cao đẳng, đại học trơ lên van chiêm ty lệ cao so với lao động qua đào tạo, điểu biêu mât cân đối tronu phân còng lao động xã hội “thay nhiều thự” ( '(>■ càu lỉnh vực n g h ê n g h iệ p c ũ n g lìhir s ự phàn bơ n g u n nhân lực chất lượng ta o nông thôn thành thị chưa đông Ọua phân tích thực trạ nu ngn nhân lực chất lưựng cao tính, luận văn chi vai trị, đông thời đặt sô yêu cầu cấp thiết liên quan tới phát trien rmuôn nhân lực chât lượng cao đẻ đáp ứng yêu càu cua imhiệp cơm» imhiệp hố đại hố cua tinh Từ đó, chúng tơi đưa nhừnu quan êm giai pháp nhăm phát trien nguôn nhân lực chất lirợnu c a o c u a tinh T r o n g đ ỏ lu ậ n v ă n n h â n m n h m ộ t sò uiai p h p CƯ ba n: ilâv mạnh mao dục đào tạo: hồn thiện sách thu hút sư dụng nguôn n h n lực c h ã i l ự n u c a o : x â y d ự n u q u y tr i n h p h t h iệ n , đ o tạ o bôi d ỡ n u trọn lĩ dụim nhàn tài Mồi giai pháp mà luận văn nêu đêu cỏ tâm quan trọnu \ tác độim tích cực đên phát trien nuiiơn nhàn lực chât lượng cao Vì tinh cân có kêt hợp thực cách đơrm hộ Có phát triên nmiôn nhân lực chât lượng cao cua tinh cách hên vĩrnu Phát trien nguôn nhân lực chât lượng cao nước ta nói chung tinh Thái Nũuyên nói riênu yêu câu câp bách dược Danu Nhà nước, câp nuành địa phương rât quan tâm thực hiện, xem nhiệm vụ quan trọnu tron tỉ chiên lược phái triên kinh tê - xà hội Mục tiêu cônu nuhiệp hoa, đại hố cơng địi đât nước chi có thê thực d ú i nu ta có nmiơn nhân lực đu mạnh, thật la độnu lực mạnh mè thúc phát trien nhanh bền vừng Đây vấn đê có V ìmhìa lý luận thực tiền to lớn dõi với nước ta, tinh Thái Nụuyèn Vi vậy, việc tiêp tục nuhiên cứu sâu vân đề cân thiết 120 DANH MỤC TÀI L1ẸH T H A M K H AO Phạm Nuọc Anh ( 1995), “ Nguôn lực nmrời - nhân tố định q trình cơng nghiệp hố đại h o á'\ Tạp clii Nghiên cửu lý luận (2) Hồng Chí Bao (199X), "Con nmrời xã hội chu nuhĩa - lý luận phương pháp nghiên cưu” , Tạp chí triết học (2) ■V Ban Tuyên máo Trunu ươnu (2008), Tài liệu nghiên cưu Nạ/lị ỉ lội lìíỊÌìị Trung ương klìoứ X, Nxb Chính trị qc gia, Hà Nội Ban Tư tươnu Văn hoá Trung ưonu (2006A Chuyên đe nghiên cừu Nạhị quyèt Đại hội X cua ĐaniỊ, Nxb C hính trị qc íỉia, Hà Nội Báo Thái NíỊiin (2010), “Tăng quv mô đào tạo bậc đại học sau đại học", ww\v.baothainguyen.ortỉ.vn (> Bộ Kê hoạch Đầu tư - Viện Chiến lược Phát trien (2006), NíỊuồn nhân lực chút lưựiiiỊ cao: trạniỊ phát trien, sư cỉụiiiỊ íliai pháp tăng cin'mg, 1là Nội Mai Qc Chánh (chu bièn), NâníỊ cao clt hrọníỊ ỉìíỊn nhún lực đáp ínìiỊ yen câu cơtiíỊ nghiệp hố, đại liố đát nư c, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội (ÌS, TS Hồnu Văn Châu (2009), “ Phát trien nguồn nhản lực chất lưựnu cao cho hội nhập kinh tẻ - vân đê câp bách sau khủng hoanu”, Tạp chi Kinh tè (tôi ngoại, (38) Nüuven Trọnu Chn (1990), “ Ngn nhân lực nmrời troiiíi chiên lược phát trien kinh tè xã hội năm 2000, Tạp chi Triêt học, (4) 10 Nüuyen Trọng Chuân (2003) Dè có ngn nhàn lực chài lượng cao đáp ửiiíỊ nlui câu p h t trien đát mrớc troiìịỊ thê ky X X L K.V yêu Hội thao qiiôc tế Hà Nội 11 Chươnu trình Khoa học Cơn ti nuhệ câp nhà nước KX-07 ( l c)95), yJíỊỈỉiừn cửu COI1 níỊirời, íỊÌáo dục phát trien \ thè k\ XXI, Ma Nội 121 12 Chirơne trình Khoa học Cônu nuhộ cấp nhà nước KX-05 (2003), NiỊhiên cừu văn hoa HíỊirịi niỊn nhàn lực thê ký XXI, Hà Nội 13 C ục ĩ h ô n u kê Thái Nuuyên (2000), Siẽn iỊĨám thông kè tinh Thái 'Viniyờn 2000 14 Cục hỏnu kè Thái Nuuyên (2005), Niên íỊÌảm thomỊ ke tinh Thái XiỊityèn 2005 15 Cục T hông kê Thai Nmiyên (2009), Niên giâm thong kè linh Thái XiỊỉiyờn 2009 16 Cục T hông kê Thái Nguyên (2010), Niừn iỊÌám thơng kè tinh Thủi XíỊun 2010 17 Nuuyỗn H ừu Dụng (2002), “Phát triên nuuỏn nhân lực chất lượng cao niỉhiộp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước hội nhập CỊC t ê ” , LÝ luận trị 18 Nuuyên Hữu Dũng (2003), Síf dụng hiệu qua nguỏn lực người ỉ 'iựl Nam, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội 19 Dang cộng san Việt Nam (1991), Ván kiện Dụi hội đại biêu tồn quốc tlìử ỉ ỈI cua Dang, Nxb Sự thật, Hà NỘI 20 Đang cộng san Việt Nam (1 99 ) Cương lĩnh xây dựng đất nước thòi kỳ độ lèn C N X ti, Nxb Sự thật, Hà Nội 21 Đang cộng san Việt Nam (1993), Văn kiện Hội llalli lan thừ Ban Chắp hành Trung ương khoá l 'I I , Nxb Sự thật Hà Nội 22 Đan II cộnu san Việt Nam (1996) Văn kiện Dại hội đại biêu tồn ÍỊC lùn thứ V lll cua Đ a n v , Nxb Chính trị quỏc gia, Hà Nội 23 Đaim cộnu san Việt Nam ( \ 997), Văn kiện HỘI llalli ¡LUI thừ Ban Chắp haììh TnuiiỊ UOIÌÍỊ khố r í / ỉ , Nxb C hính trị quôc uia Hà Nội 24 Đaim cộng sun Việt Nam (2006), í ’ăn kiện Dại hội đụi hiên tồn CỊC lùn thứ X cua Đang, Nxb Chính trị qc nia l ià Nội 25 Dang cộ ne san Việt Nam (2008), ỉ'an kiện Hòi nghị lan thứ Ban Chấp hanh TniníỊ iroiiiỉ khố X, Nxb Chính trị qc iiia, Hà Nội P2 2() Danu cộnu san Việt Nam (201 I ), l an kiện Dili hội dại hièu tồn ÍỊC lân thứ X I cua Đung, Nxb Chính trị quôc ma llà Nội 27 Đanụ tinh Thái Nuuyên (2006), Văn kiện Dại hội đại hiên Đan í' hộ tinh lần thứ XI // 28 Đanu tinh Thái Nuuvên (2010), Văn kiện Dại hội đại biêu ĐaníỊ hộ tinh lấn thử X I ill 2L) Phạm Minh Mạc (chu biên - 1994), ị an dê người cơng đơi m i, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Phạm Minh Hạc (2001 ), Nghiên cứu người vù nhân lực di vào còng nghiệp htìá đại hố, Nxb Chính trị qc gia Hà Nội 31 Trân Đình Hoan, Lê Mạnh Kha (1991 ), Sư í/ụníỊ nguồn lao động giai việc làm Việt N am , Nxb Sự thật, Hà Nội 32 Phạm Văn Khái (2005), Nguồn lực HíỊỉrừi trotìíỊ q trình cơng nghiệp lìtìú - đụi lìố l iệt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 PGS TS Phan Thanh Khôi (2007), Vận dụm ' lìhữníỊ quan íỉièni MácLênin vè người vào xúy dựng người I 'iệt Nam nay, Hà Nội 34 PCÌS TS Phan Thanh Khỏi (2007), Chu tiạhìa Mác-Lênin VC niỊirời phát huy nguôn lực người thời kỳ đôi Việt N um , Hà Nội 35 Bùi Thị Ngọc Lan (2002), NỉỊuôn lực trí tuệ troiìíỉ niỊÌũệp đơi mói Việt N a m , Nxb Chính trị quỏc gia, Hà Nội 36 c Mác - Ph.Ảngghen (1995), Toan tập, tập Nxb Chính trị quỏc gia, Hà Nội 37 C'.Màc - Ph.Ảniĩghen (1995), Toan tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Hồ Chí Minh ( 1996), Toan tập, tập 6, Nxb C hính trị quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh ( 1996), Toan tập tập 10, Nxb C hính trị quốc gia, Hà Nội -40 ỉ s Phạm Cịniĩ Nhât (2006) Phát huy Iilnìn tơ người ironíỊ phát ỉrièn lực hrợníỊ san XIUĨI Viỗt Nam hin N x h C h í n h trị q u ô c gia, Hà Nội 123 41 TS Phạm Cônu Nhất (2008), “ Nânu cao chất lượng nmiồn nhân lực đáp írnu yêu câu đôi hội nhập quôc tê”, Tạp chi CộniỊ san (7) 42 Sơ Lao độ nu Thươnu binh Xã hội lính Thái Nguyên (2009), Kết qua điêu tra thực trạniỊ việc làm thát nghiệp tinh Tlĩáị NiỊỉtyên 43 So' Lao độnu Thươníỉ binh Xã hội tinh Thái Ntỉuyên (2009), Quy hoạcli phái ỉriên niỊtiòn nhân iực Thái NiỊuyên đèn nam 2020 44 Nguyên Thanh (2005), Phát trien nguồn nhãn lực phục vụ cơng nghiệp hố - đại hoủ đát nước, Nxb Chính trị qc gia, Hà Nội 45 Lưưnu Thị Hai Thao (2006), Nùng cao nguỏn nhân lực tre nghiệp công nghiệp hoủ - đụi hố tinh Bình D ương, Luận văn thạc sỹ Triết học, Hà Nội 46 Lê Minh Thành (2008), Ngn nhân lực chất lượng cao q trình cịng nghiệp hố - đại h tỉnh Bình Phước, Luận văn thạc sỹ Triẻt học, Hà Nội 47 Vũ Bá The (2005), Phát huy nguỏn nhân lực người đê cịng nghiệp hố, đại ho ủ , Nxb Lao động - Xã hội Hà Nội 4K Thu tướng Chính phu (2007), Quyết định phc duyệt lơng thê phát trien kinh tè xà hội tinh Thủi Nguyên đèn năm 2020 4‘) l ông cục Thông kê (2009), Dân sô mật độ dàn sò năm 2009 phân theo địa phư niĩ, www.gso.gov.vn 50 l ông cục Thông kê (2009), Dán sơ trung hình phân theo giói tinh ph n theo thành thị nông thôn, w w w g s o g o v v n :51 Tônu cục Thông kê (2009), Dân sơ lao iíộniỊ, www.uso.gov.vn :52 Tơng Liên đồn Lao động Việt Nam - Viện Cơnụ nhân Cơng đồn ( 0 ) , M ột sô vân đê CO' han vê xây dự iìíỊ huy vai trị íỊÌa i cáp cơ/lí’ nhân l iệt Num ỉronự nghiệp CỊIIÌỊ nghiệp lioa, đại hố, Nxb Lao độnu Hà Nội 124 53 Trantỉ thônu tin điện tư Thái Nuuyên (2002) Phmrniĩ hướỉìg p h t trien kinh lè - xà hội tinh Thái NíỊnyên cĩcn năm 2020 V() tâm nhìn đàn 2020, cormthuongthainuuyen.gov 54 Uy ban nhân dân tinh Thái Nuuvên (2008), Báo cáo kẽí I/IUI thực nhiệm VII p h t trie n k inh tê - x ã h ộ i năm 200H, p h n iỊ hưtrniỊ, n lìiệ m vụ phát trien kinh tê - xã hội năm 2009 55 Uy ban nhàn dân tinh Thái Níiuyên (2009), Bào cáo kè hoạc h p h t trien kinh tè - xã hội năm 2009 56 IJy han nhàn dân tinh Thái Nuuyẻn (2009) Bảo cáo Kêt qua năm thực chuyên dịch CO' câu kinh tê theo i\'íỊỈiị íỊuyêt D i h ộ i Đ a n v tinh Thái NịỊuyên lân thừ v x a 57 IJy ban nhàn dân tinh Thái Nguyên (2009), Bào cáo kct qua thực nhiệm vụ phát ĩrièn kinh tê - xã hội năm 2009, p h iu m v hướmr, nhiệm vụ phát trien kinh tê - xã hội năm 2010 58 Uy ban nhân dân tinh Thái Nguyên (2010), Giới thiệu chung vè Thái N guyên, Cônu thông tin điện tư Thái Nguyên WWW Thaintỉuyen lỉOv.vn 5l) Viện Nuhièn cứu Phát trien Giáo dục - Trung tâm Nghiên cứu Phát trien nguôn nhân lực (2002), Tử chiên lược p h t trien íỊÍáo dục đèn sách phát trien nÍỊH nhàn lực, Nxb Giáo dục, Hà Nội 125