Đang tải... (xem toàn văn)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … TRƯỜNG THPT … …, ngày 05 tháng 09 năm 2020KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌCMÔN: CÔNG NGHỆ LỚP: 12Tổng số tiết: 35 tiếtHọc kì I: 18 tuần x 1 tiếttuần = 18 tiếtHọc kì II: 17 tuần (tuần 19 đến tuần 35) x 1tiếttuần = 17 tiếtHỌC KÌ ISTTTuầnChươngBàiChủ đềMạch nội dung kiến thức Yêu cầu cần đạt(theo chương trình môn học)Thời lượng (số tiết)Hình thức tổ chức dạy họcGhi chú112Chương I. LINH KIỆN ĐIỆN TỬBài 2:Điện trở Tụ điện Cuộn cảmBài 3:Thực hành: Điện trở Tụ điện Cuộn cảmI.I. Chức năng, ký hiệu, các thông số kĩ thuật của linh kiện điện tử thụ động.II.II. Thực hành tìm hiểu một số linh kiện điện tử thụ động.Kiến thức: Trình bày được chức năng, ký hiệu, các thông số kĩ thuật của linh kiện điện tử thụ động. Nhận biết, đọc thông số kĩ thuật, lựa chọn, kiểm tra được linh kiện điện tử phù hợp với mục đích sử dụng.Kĩ năng: Lắp ráp, kiểm tra được một mạch điện tử đơngiản.2Tích hợp bài 2, 3 thành Chủ đề 1: Linh kiện điện tử thụ động Không dạy nội dung Tụ điện vì đã học trong môn Vật lý lớp 11 Tăng thời lượng cho học sinh quan sát, nhận biết, phân loại; đọc, đo các thông số của các linh kiện điện tử thụ độngTiết thứ 1, 2 01 tiết tổ chức cho học sinh tìm hiểu kiến thức lý thuyết trên lớp. 01 tiết tổ chức cho học sinh thực hành ở phòng bộ môn3456Bài 4: Linh kiện bán dẫn và ICBài 5: Thực hành: Điôt – Tirixto – TriacBài 6: Thực hành: TranzitoIII.I. Chức năng, ký hiệu, các thông số kĩ thuật của linh kiện điện tử tích cực.IV.II. Thực hành tìm hiểu một số linh kiện điện tử thụ động.Kiến thức: Trình bày được chức năng, ký hiệu, các thông số kĩ thuật của linh kiện điện tử tích cực. Nhận biết, đọc thông số kĩ thuật, lựa chọn, kiểm tra được linh kiện điện tử phù hợp với mục đích sửdụng.Kĩ năng: Lắp ráp, kiểm tra được một mạch điện tử đơngiản.4Tích hợp bài 4, 5, 6 thành Chủ đề 2: Linh kiện điện tử tích cực Nội dung Điôt giáo viên hướng dẫn học sinh tự tìm hiểu vì đã học trong môn Vật lý lớp 11 Tăng thời lượng cho học sinh quan sát, nhận biết, phân loại; đọc, đo các thông số của các linh kiện điện tử tích cựcTiết thứ 3,4,5,6 02 tiết tổ chức cho học sinh tìm hiểu kiến thức lý thuyết trên lớp. 02 tiết tổ chức cho học sinh thực hành ở phòng bộ môn27Chương II. MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ CƠ BẢNBài 7: Khái niệm về mạch điện tử Chỉnh lưu Nguồn 1 chiều.I.I. Khái niệm, phân loại mạch điện tử.II. Mạch chỉnh lưu và nguồn một chiều.Kiến thức: Trình bày được khái niệm, phân loại mạch điện tử.Kĩ năng: Vẽ được sơ đồ của các mạch, hiểu được tác dụng, linh kiện trong mạch; nhận xét về mạch chỉnh lưu1 Không dạy phần nguyên lý hoạt động của các mạch chỉnh lưu Tăng thời lượng cho học sinh quan sát, nhận biết, phân loại; đọc, đo các thông số của các linh kiện điện tử chủ độngTiết thứ 78Bài 8:Mạch khuếch đại Mạch tạo xungII.I. Mạch khuếch đạiII. Mạch tạo xungKiến thức: Trình bày được chức năng,vẽ được sơ đồ khối và hiểu được nguyên lí làm việc của mạch khuếch đạiKĩ năng: Trình bày được chức năng và vẽ được sơ đồ khối của mạch tạo xung.1Tổ chức cho học sinh học tập tại lớp.Không dạy: Mục II.2.b. Nguyên lí mạch tạo xung đa hàiTiết thứ 8910Bài 9: Thiết kế mạch điện tử đơn giản.I.I. Nguyên tắc chung.II.II. Các bước thiết kế.III.III. Thiết kế mạch nguồn một chiều. Kiến thức:Hiểu và vận dụng được nguyên tắc và các bước thiết kế một mạch điện tử đơn giản.2Tổ chức cho học sinh học tập tại lớp.Tiết thứ 9,10 Tiết 1: Mục I;II;III.1,III.2 Tiết 2: còn lại11Bài 10: Thực hành: Mạch nguồn điện một chiều. Kiến thức: Nhận biết được các linh kiện điện tử trên mạch. Vẽ được sơ đồ nguyên lí. Kĩ năng: Đọc và ghi đúng các số liệu. Biết cách xây dựng báo cáo.1 Tổ chức học sinh học tập tại phòng học bộ mônTiết thứ 1112Bài 12: Thực hành: Điều chỉnh các thông số của mạch tạo xung đa hài dùng tranzito.Kiến thức:Biết cách điều chỉnh các thông số của mạch.Kĩ năng:Đọc, ghi các thông số và biết cách xây dựng báo cáo.1 Tổ chức học sinh học tập tại phòng học bộ mônTiết thứ 1213Kiểm tra giữa kì 11 Tổ chức học sinh kiểm tra tại lớp.Tiết thứ 13314Chương III: MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN DÂN DỤNGBài 13: Khái niệm về mạch điện tử điều khiểnI.I. Khái niệm về mạch điện tử điều khiển.II. Công dụngIII. Phân loạiKiến thức:Hiểu được khái niệm các mạch điện tử điều khiển đơn giản.Kĩ năng:Trình bày được công dụng và phân loại mạch điện tử điều khiển.1Tổ chức cho học sinh học tập tại lớp.Tiết thứ 1415Bài 14: Mạch điều khiển tín hiệuI. Khái niệm về mạch điều khiển tín hiệu. II. Cộng dụng III. Nguyên lý chung của mạch điều khiển tín hiệuKiến thức:Hiểu được khái niệm các mạch điện tử điều khiển tín hiệu.Kĩ năng:Trình bày được công dụng và nguyên lí chung của mạch điều khiển tín hiệu.1Tổ chức cho học sinh học tập tại lớp.Tiết thứ 151617Bài 15: Mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha. I. Công dụngII. Nguyên lí điều khiểnIII. Một số mạch điều khiển động cơ 1 pha.Kiến thức:Trình bày được công dụng của mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha. Trình bày nguyên lí điều khiển tốc độ động cơ một phaKĩ năng:Vẽ được sơ đồ mạch điều khiển quạt điện đơn giản và nêu được chức năng của từng linh kiện trong mạch2Tổ chức cho học sinh học tập tại lớp.Tiết thứ 16,17418Kiểm tra học kì 11Tại lớpTiết thứ 18HỌC KÌ IISTTTuầnChươngBàiChủ đềMạch nội dung kiến thức Yêu cầu cần đạt(theo chương trình môn học)Thời lượng (số tiết)Hình thức tổ chức dạy họcGhi chú119Chương IV. MỘT SỐ THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ DÂN DỤNG Bài 17. Khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thôngI. Khái niệmII. Sơ đồ khối và nguyên lí làm việcKiến thức: Trình bày được khái niệm về Hệ thống thông tin và viễn thông.Kĩ năng Vẽ được sơ đồ khối và trình bày được nguyên lý làm việc của Hệ thống thông tin và viễn thông. Rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh.1Thực hiện dạy học qua tiết học trên lớp theo kế hoạch bài họcTiết thứ 19.Cập nhật thêm về một số máy tăng âm hiện nay có tích hợp thêm nhiều chức năng như: bluetooth, wifi.20Bài 18. Máy tăng âmI. Khái niệmII. Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy tăng âmKiến thức:Vẽ được sơ đồ khối và trình bày được nguyên lý làm việc của máy tăng âm.Kĩ năngRèn luyện kĩ năng giao tiếp và tự học cho học sinh.1Thực hiện dạy học qua tiết học trên lớp theo kế hoạch bài học. Không dạy III. Nguyên lí hoạt động của khối khuếch đại công suất. Giới thiệu cho HS biết về dạng tín hiệu khi khuếch đại trong mạch công suất.Tiết 20Cập nhật thêm về một số thiết bị có tích hợp máy thu thanh hiện nay.21Bài 19. Máy thu thanhI. Khái niệmII. Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy thu thanhKiến thức:Vẽ được sơ đồ khối và trình bày được nguyên lý làm việc của máy thu thanh.Kĩ năngRèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh.1 Thực hiện dạy học qua tiết học trên lớp theo kế hoạch bài học Không dạy III. Nguyên lí hoạt động của khối tách sóng trong máy thu thanh AM.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … TRƯỜNG THPT … …, ngày 05 tháng 09 năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC MÔN: CÔNG NGHỆ - LỚP: 12 Tổng số tiết: 35 tiết Học kì I: 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết Học kì II: 17 tuần (tuần 19 đến tuần 35) x 1tiết/tuần = 17 tiết HỌC KÌ I Tuần STT Chương Bài/Chủ đề Mạch nội dung Yêu cầu cần đạt Thời Hình thức tổ chức (theo chương trình mơn lượng dạy học kiến thức học) I Chức năng, ký Kiến thức: (số tiết) Chương Bài 2: I LINH Điện trở- hiệu, thông - Trình bày chức Chủ đề 1: Linh kiện KIỆN Tụ điện- số kĩ thuật năng, ký hiệu, thông điện tử thụ động linh kiện điện tử số kĩ thuật linh kiện ĐIỆN TỬ Cuộn cảm Bài 3: thụ động Thực hành: Ghi Tích hợp 2, thành Tiết thứ 1, - 01 tiết - Không dạy nội dung tổ chức điện tử thụ động Tụ điện học cho học II Thực hành - Nhận biết, đọc thông số mơn Vật lý lớp sinh tìm Điện trở- tìm hiểu số kĩ thuật, lựa chọn, kiểm 11 hiểu kiến Tụ điện- linh kiện điện tử tra linh kiện điện tử - Tăng thời lượng cho thức lý Cuộn cảm thụ động phù hợp với mục đích sử học sinh quan sát, nhận thuyết dụng biết, phân loại; đọc, đo lớp Kĩ năng: thông số - 01 tiết linh kiện điện tử thụ tổ chức - Lắp ráp, kiểm tra mạch điện động tử cho học sinh thực đơngiản hành phòng I Chức năng, ký Kiến thức: mơn Tích hợp 4, 5, Tiết thứ Linh kiện hiệu, thơng - Trình bày chức thành Chủ đề 2: Linh bán dẫn số kĩ thuật năng, ký hiệu, thông IC linh kiện điện tử số kĩ thuật linh kiện - Nội dung Điôt giáo - 02 tiết Bài 5: tích cực điện tử tích cực viên hướng dẫn học tổ chức II Thực hành - Nhận biết, đọc thơng số sinh tự tìm hiểu cho học hành: Điơt tìm hiểu số kĩ thuật, lựa chọn, kiểm học môn Vật lý sinh tìm – Tirixto – linh kiện điện tử tra linh kiện điện tử lớp 11 hiểu kiến Triac phù hợp với mục đích - Tăng thời lượng cho thức lý Bài 4: Thực thụ động 3,4,5,6 kiện điện tử tích cực Bài 6: sửdụng học sinh quan sát, nhận thuyết Thực hành: Kĩ năng: biết, phân loại; đọc, đo lớp - Lắp ráp, kiểm tra thông số - 02 tiết mạch điện tử đơngiản linh kiện điện tử tích tổ chức cực cho học Tranzito sinh thực hành phòng Chương Bài 7: I Khái niệm, II MỘT Khái niệm phân loại mạch - Trình bày khái nguyên lý hoạt động SỐ mạch điện tử niệm, phân loại mạch điện mạch chỉnh MẠCH điện tử - II Mạch chỉnh tử lưu ĐIỆN TỬ Chỉnh lưu lưu nguồn CƠ BẢN - Nguồn chiều chiều Kiến thức: Kĩ năng: - Vẽ sơ đồ mạch, hiểu tác dụng, linh kiện mạch; nhận xét mạch chỉnh lưu môn - Không dạy phần Tiết thứ - Tăng thời lượng cho học sinh quan sát, nhận biết, phân loại; đọc, đo thông số linh kiện điện Kiến thức: Bài 8: - Trình bày chức Mạch khuếch đại - I Mạch khuếch đại II Mạch tạo xung Tiết thứ học tập lớp Không dạy: Mục năng,vẽ sơ đồ khối Mạch tạo xung tử chủ động Tổ chức cho học sinh II.2.b Nguyên lí mạch hiểu nguyên lí tạo xung đa hài làm việc mạch khuếch đại Kĩ năng: - Trình bày chức vẽ sơ đồ khối mạch tạo xung Kiến thức: Bài 9: I Nguyên tắc 10 Thiết kế chung Hiểu vận dụng mạch điện II Các bước nguyên tắc bước - Tiết 1: tử đơn thiết kế thiết kế mạch điện tử Mục giản III III Thiết kế mạch nguồn đơn giản Tổ chức cho học sinh Tiết thứ học tập lớp 9,10 I;II;III.1, III.2 chiều 11 - Tiết 2: Kiến thức: Bài 10: - Nhận biết linh Thực kiện điện tử mạch hành: - Vẽ sơ đồ ngun lí cịn lại Tiết thứ 11 - Tổ chức học sinh học Mạch Kĩ năng: tập phòng học nguồn - Đọc ghi số môn điện liệu chiều - Biết cách xây dựng báo cáo 12 Bài 12: Kiến thức: - Tổ chức học sinh học Tiết thứ Thực Biết cách điều chỉnh tập phòng học hành: thông số mạch môn Điều Kĩ năng: chỉnh Đọc, ghi thông số thông số biết cách xây dựng báo 12 mạch cáo tạo xung đa hài dùng tranzito 13 - Tổ chức học sinh kiểm Tiết thứ Kiểm tra kì tra lớp 14 Chương III: Bài 13: Khái niệm MỘT SỐ mạch MẠCH điện tử I Khái niệm Kiến thức: mạch điện tử Hiểu khái niệm điều khiển mạch điện tử điều khiển II Công dụng ĐIỆN TỬ điều khiển III Phân loại đơn giản Kĩ năng: ĐIỀU Trình bày cơng dụng KHIỂN phân loại mạch điện tử DÂN điều khiển 13 Tổ chức cho học sinh - Tiết thứ học tập lớp 14 15 DỤNG I Khái niệm Kiến thức: mạch điều khiển Hiểu khái niệm Bài 14: tín hiệu Mạch điều II Cộng dụng 16 17 Kĩ năng: hiệu chung mạch Trình bày cơng dụng điều khiển tín nguyên lí chung hiệu I Cơng dụng mạch điều khiển tín hiệu Kiến thức: Mạch điều II Ngun lí điều Trình bày cơng dụng khiển tốc khiển mạch điều khiển tốc độ động III Một số mạch độ động điện xoay điện điều khiển động chiều pha pha Trình bày ngun lí điều chiều pha học tập lớp 15 Tổ chức cho học sinh Tiết thứ học tập lớp 16,17 hiệu III Nguyên lý xoay Tiết thứ mạch điện tử điều khiển tín khiển tín Bài 15: Tổ chức cho học sinh khiển tốc độ động pha Kĩ năng: Vẽ sơ đồ mạch điều khiển quạt điện đơn giản nêu chức linh kiện mạch 18 Kiểm tra học kì 1 Tiết thứ Tại lớp 18 HỌC KÌ II Tuần STT Chương Bài/Chủ đề Mạch nội dung 19 Chương IV MỘT Bài 17 kiến thức I Khái niệm Yêu cầu cần đạt Thời Hình thức tổ chức (theo chương trình mơn lượng dạy học học) (số tiết) Kiến thức: Khái niệm II Sơ đồ khối - Trình bày khái Ghi Thực dạy học qua Tiết thứ tiết học lớp theo kế hoạch học 19 SỐ hệ ngun lí làm niệm Hệ thống thơng Cập nhật THIẾT thống việc tin viễn thông thêm BỊ ĐIỆN thông tin Kĩ TỬ DÂN viễn - Vẽ sơ đồ khối máy tăng số DỤNG âm có tích hợp trình bày nguyên lý thêm làm việc Hệ thống nhiều thông thông tin viễn thông chức - Rèn luyện kĩ giao tiếp cho học sinh như: bluetooth 20 Bài 18 Máy tăng âm I Khái niệm Kiến thức: , wifi Thực dạy học qua Tiết 20 II Sơ đồ khối Vẽ sơ đồ khối tiết học lớp theo Cập nhật ngun lí làm trình bày ngun lý kế hoạch học thêm việc máy làm việc máy tăng âm - Không dạy III số tăng âm Kĩ Nguyên lí hoạt động thiết bị Rèn luyện kĩ giao khối khuếch đại có tích công suất - Giới thiệu cho HS hợp máy tiếp tự học cho học biết dạng tín hiệu thu sinh khuếch đại 21 mạch công suất - Thực dạy học Tiết thứ Bài 19 I Khái niệm Máy thu II Sơ đồ khối Vẽ sơ đồ khối qua tiết học lớp nguyên lí làm theo kế hoạch học Kiến thức: trình bày nguyên lý 21 Dạy học việc máy thu làm việc máy thu - Không dạy III lý thuyết thanh Nguyên lí hoạt động Học sinh Kĩ khối tách sóng tìm hiểu Rèn luyện kĩ giao máy thu mở rộng tiếp cho học sinh AM kiến thức số công nghệ sử dụng tivi 22 -Thực dạy học Tiết thứ Bài 20 I Khái niệm Máy thu II Sơ đồ khối - Nêu khái niệm qua tiết học lớp 22 nguyên lí làm theo kế hoạch học Cập nhật hình Kiến thức: máy thu hình việc máy thu - Vẽ sơ đồ khối - Khuyến khích học thêm hình trình bày nguyên lý sinh tự tìm hiểu làm việc máy thu hình loại tivi máy tăng Kĩ - Không dạy III âm Rèn luyện kĩ tự học cho học sinh Ngun lí làm việc số có khối xử lí tín hiệu tích hợp màu thêm nhiều chức như: bluetooth 23 Chương I Khái niệm Kiến thức: Dạy học ứng dụng , wifi Tiết thứ 23 V MẠCH vai trị hệ Trình bày khái niệm CNTT phòng đèn ĐIỆN thống điện quốc vai trò hệ thống chiếu XOAY CHIỀU BA PHA Bài 22: Hệ thống điện quốc gia gia điện quốc gia II Sơ đồ lưới Kĩ điện quốc điện Vẽ mô tả cấu trúc quốc gia chung vai trò thành phần hệ thống điện quốc gia I Khái niệm -Kiến thức: 24 Bài 23: 25 Mạch điện mạch điện xoay Trình bày khái niệm tiết học lớp kết 24, 25, 26 xoay chiều pha và nguyên lý tạo dòng hợp giao nhiệm vụ cho 26 chiều ba nguyên lý tạo điện xoay chiều pha; mô học sinh theo kế hoạch Thực dạy học qua Tiết thứ dòng điện pha học tả cách nối nguồn, tải II Cách nối pha xác định mối nguồn tải ba quan hệ đại lượng pha pha dây pha III Sơ đồ mạch Kĩ điện pha Rèn luyện kĩ giao IV Ưu điểm tiếp, hợp tác tự học cho mạch ba pha bốn học sinh 27 28 Chương Bài 25: VI Máy điện MÁY xoay công dụng niệm, phân loại công hợp giao nhiệm vụ cho ĐIỆN BA chiều máy điện xoay dụng máy điện xoay học sinh theo kế hoạch PHA 29 dây I Khái phân niệm, Kiến thức: loại pha – Máy chiều pha biến áp pha - Trình bày khái chiều pha Thực dạy học qua Tiết thứ tiết học lớp kết 27, 28, 29 học Gộp 25 II Máy biến áp - Trình bày công 26 thành chủ đề: Máy pha điện pha dụng, cấu tạo, cách nối III Động Bài 26: dây, ngun lí làm việc khơng đồng máy điện xoay chiều Động pha pha không Kĩ đồng Rèn luyện kĩ giao pha tiếp, hợp tác tự học cho học sinh 30 Kiểm tra kì 31 Chương Bài 28: I Khái niệm, Kiến thức 32 VII Mạng đặc điểm, yêu Nêu khái niệm MẠNG điện sản cầu mạng mạng điện sản xuất quy ĐIỆN xuất quy điện SẢN mô nhỏ quy mô nhỏ sản xuất mô nhỏ XUẤT II Nguyên QUY MƠ làm việc NHỎ Trình bày đặc điểm lí yêu cầu mạng điện sản xuất quy mô nhỏ mạng điện sản Tại lớp 30 Tổ chức cho học sinh Tiết thứ học tập lớp Tiết thứ 31, 32 xuất quy mô nhỏ 33 34 35 Ơn tập Kiểm tra học kì 2 Tiết thứ 33, 34 Tiết thứ Tại lớp 35 TỔ TRƯỞNG CHUN MƠN HIỆU TRƯỞNG (Kí, đóng dấu) ... cáo 12 Bài 12: Kiến thức: - Tổ chức học sinh học Tiết thứ Thực Biết cách điều chỉnh tập phòng học hành: thông số mạch môn Điều Kĩ năng: chỉnh Đọc, ghi thông số thông số biết cách xây dựng báo 12. .. khối tách sóng tìm hiểu Rèn luyện kĩ giao máy thu mở rộng tiếp cho học sinh AM kiến thức số công nghệ sử dụng tivi 22 -Thực dạy học Tiết thứ Bài 20 I Khái niệm Máy thu II Sơ đồ khối - Nêu khái
