Mẫu Giáo án

8 281 0
Mẫu Giáo án

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

UBND Huyện lục ngạn Phòng Giáo dục và đào tạo Số: ./PGD&ĐT-THCS V/v triển khai soạn, giảng theo mẫu giáo án năm học 2010-2011) cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Lục Ngạn, ngày 10 tháng 11 năm 2010 Kính gửi: Các ông (bà) Hiệu trởng các trờng THCS trong toàn huyện. Qua các ý kiến đóng góp, bổ sung phản hồi từ các trờng, Phòng GD&ĐT đã xem xét và đi đến thống nhất: - Điều chỉnh mẫu giáo án lý thuyết, giáo án môn Thể dục trong bản dự thảo; - Thời gian thực hiện theo mẫu giáo án mới: Bắt đầu từ ngày 15/11/2010. Phòng GD&ĐT Lục Ngạn đề nghị các ông (bà) Hiệu trởng các trờng triển khai tới từng giáo viên trong nhà trờng đợc biết và thực hiện. Lãnh đạo Phòng GD&ĐT Lục Ngạn Giáo án lý thuyết Ngày soạn: . Ngày giảng: Tiết (theo PPCT): .Tên bài dạy: . I. Mục tiêu bài học: - Kiến thức - Kỹ năng - Thái độ * Xác định kiến thức trọng tâm II. Chuẩn bị: 1. GV (phiếu học tập, bảng phụ .) 2. HS (dụng cụ, đồ dùng học tập .) 3. Gợi ý ứng dụng CNTT (nếu có) III. Tổ chức các hoạt động học tập: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - Câu hỏi: -Đáp án: * Đặt vấn đề vào bài: 3. Bài mới: Các hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: ( .phút) Đơn vị kiến thức 1: GV: HS : . Hoạt động 2: ( .phút) Đơn vị kiến thức 2: GV: . HS : . Hoạt động n : ( .phút) Đơn vị kiến thức n: GV: . HS : Phần này phải ghi rõ các việc làm, câu hỏi của thầy và các việc làm, câu trả lời tơng ứng của trò ( có thể dự kiến các tình huống và cách xử lý tình huống) 4. Củng cố ( .phút): GV khắc sâu cho HS về chuẩn kiến thức, kỹ năng. 5. Hớng dẫn ( .phút): GV hớng dẫn HS học và làm BTVN Giáo án thực hành Ngày soạn: . Ngày giảng: Tiết (theo PPCT): .Tên bài dạy: . I. Mục tiêu bài học: - Kiến thức, kỹ năng, thái độ - Xác định kiến thức trọng tâm II. Chuẩn bị: 1. GV (phiếu học tập, bảng phụ .) 2. HS (dụng cụ, đồ dùng học tập .) 3. Gợi ý ứng dụng CNTT (nếu có) III. Tổ chức các hoạt động học tập: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - Câu hỏi-Đáp án - Đặt vấn đề vào bài mi 3. Bài mới: Các hoạt động thực hành Tgian Nội dung Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu - Thảo luận mục tiêu - Hớng dẫn quy trình thực hiện - Mẫu báo cáo thực hành - Phân nhóm và vị trí làm việc Hoạt động 2: Hoạt động thực hành của HS - GV - HS Hoạt động 3: Đánh giá kết quả - HS nộp báo cáo thực hành, nhận xét kết quả và thu nộp sản phẩm (nếu có) - GV giải đáp thắc mắc. - Đơn vị kiến thức 1 - Đơn vị kiến thức 2 - Đơn vị kiến thức 1 - Đơn vị kiến thức 2 4. Kết thúc: GV đánh giá giờ thực hành (nhận xét trên lớp) - ý thức, thái độ và tinh thần học tập của HS - Kỷ luật an toàn lao động - Thao tác thực hành của HS - Chất lợng thực hành 5. Hớng dẫn học tập ở nhà Giáo án kiểm tra Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết (theo PPCT): .Tên bài dạy: I. Mục tiêu bài học: - Kiến thức, kỹ năng, thái độ II. Nội dung kiểm tra 1. Đề bài: a) Sơ đồ ma trận b) Đề bài kiểm tra 2. Đáp án - Biểu điểm 3. Kết quả - Số HS cha kiểm tra: - Tổng số bài kiểm tra: . Trong đó: Điểm giỏi Điểm khá Điểm TB Điểm yếu Điểm kém TB trở lên SL % SL % SL % SL % SL % SL % 4. Nhận xét, rút kinh nghiệm: - Nhận xét trên lớp: về tinh thần, thái độ chuẩn bị đồ dùng; ý thức làm bài. 5. Hớng dẫn học bài ở nhà Giáo án môn Tiếng Anh I/ Mẫu giáo án dùng cho các bài dạy thông thờng (giáo viên có thể lựa chọn 1 trong 2 mẫu sau đây): Mẫu 1: A. The aims and objectives: 1. The aims: 2. Objectives: a. Language focus: b. Skills: . B. Preparations: 1. Teacher: 2. Students:. C. Procedures: I. Organization:. II. Checking up the previous lesson + warm up: III. New lesson: Teacher's activities Time Students' activities . IV. Consolidation: V. Homework : Mẫu 2: A. The aims and objectives: 1. The aims: 2. Objectives: a. Language focus: . b. Skills: B. Preparations: 1. Teacher: 2. Students: . C. Procedures: I. Organization: . II. Checking up the previous lesson + warm up: III. New lesson: Teachers and students' activities Time Contents IV. Consolidation: V. Homework :. *. Chú ý : Giáo viên phải ghi thời lợng cho các mục I, II, IV, V. II. MÉu gi¸o ¸n kiÓm tra 1 tiÕt, kiÓm tra häc kú: A. The aims: ………………… B. Contents: Question 1:…………. Question 2:………… …………… . C. Homework: ………………… III. MÉu gi¸o ¸n tr¶ bµi kiÓm tra. A. The aims: …………… B. Contents: 1, Answer keys: Question 1:……… Question 2:…………. ……………………. 2, Results: Mark 9-10 : Mark 7-8 : Mark 5-6 : Mark 3-4 : Mark 0-2 : 3, Draw experiences: - Teacher makes a list of the common mistakes that students have made and helps them solve those mistakes. C. Homework: …………………………. GIÁO ÁN THỂ DỤC Ngày soạn: Ngày giảng: . Bài số: . Tên bài: . I. Mục tiêu: + Kiến thức: + Kỹ năng: + Thái độ: II. Địa điểm – Phương tiện + Địa điểm: + Phương tiện: - Học sinh: - Giáo viên: III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A. Mở đầu • Nhận lớp: - GV kiểm tra sĩ số lớp, SK của học sinh. - Phổ biến mục tiêu nđ tiết học. • Khởi động: - Khởi động chung: - Khởi động chuyên môn: • Kiểm tra bài cũ (có thể) B. Cơ bản 1. Ôn bài cũ: 2. Học bài mới: * Chú ý: Sắp xếp các nội dung sao cho khi học bài mới hay ôn bài cũ đều theo trình tự logic, đảm bảo nguyên tắc dạy học bộ môn, đảm bảo kế thừa và hệ thống. * Củng cố bài học: có thể tiến hành ngay sau từng nội dung lớn của bài hoặc tiến hành chung vào cuối phần cơ bản hoặc tiến hành sau khi thả lỏng, hồi tĩnh. C. Kết thúc: - Thả lỏng. - Hệ thống bài ( Nếu chưa tiến hành ở cuối phần cơ bản) 6’ – 8’ 1’ - 2’ (3’ – 6’) Số lần? (Thời gian) (28’-30’) Số lần? Số lần? Thời gian. 5 phút - ĐH tập chung. - ĐH Khởi động. - ĐH tập luyện? - Dùng phương pháp giảng dạy như thế nào? - Giáo viên uốn nắn sửa sai? GV bố trí đội hình phù hợp - Giáo viên nhận xét giờ học. - HDVN tập luyện ngoài giờ ( giao bài về nhà) . đến thống nhất: - Điều chỉnh mẫu giáo án lý thuyết, giáo án môn Thể dục trong bản dự thảo; - Thời gian thực hiện theo mẫu giáo án mới: Bắt đầu từ ngày 15/11/2010 học bài ở nhà Giáo án môn Tiếng Anh I/ Mẫu giáo án dùng cho các bài dạy thông thờng (giáo viên có thể lựa chọn 1 trong 2 mẫu sau đây): Mẫu 1: A. The aims

Ngày đăng: 17/10/2013, 18:11

Hình ảnh liên quan

1. GV (phiếu học tập, bảng phụ...) 2. HS (dụng cụ, đồ dùng học tập.....) 3. Gợi ý ứng dụng CNTT (nếu có) - Mẫu Giáo án

1..

GV (phiếu học tập, bảng phụ...) 2. HS (dụng cụ, đồ dùng học tập.....) 3. Gợi ý ứng dụng CNTT (nếu có) Xem tại trang 3 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan