Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 1 bộ sách chân trời sáng tạo

16 1.3K 3
Giáo án môn tự nhiên xã hội  lớp 1 bộ sách chân trời sáng tạo

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án lớp 1 sách Chân Trời Sáng Tạo các môn: Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên xã hội, Đạo Đức, Hoạt động trải nghiệm, Âm nhạc, Mỹ thuật... là tài liệu được biên soạn theo quy định dành cho các thầy cô tham khảo, lên kế hoạch giảng dạy cụ thể, chuẩn bị hiệu quả cho các Bài giảng lớp 1 năm 2020 2021, với nội dung được biên soạn kỹ lưỡng cùng cách trình bày khoa học.

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án mơn Tự nhiên xã hội lớp sách Chân Trời Sáng Tạo GIA ĐÌNH CỦA EM (T1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức, kĩ năng: ˗ Sau học, em kể tên thành viên gia đình ˗ Các em thể tình cảm với thành viên gia đình Phẩm chất: - Nhân ái: Biết yêu thương người gia đình - Chăm chỉ: tích cực tham gia hoạt động tiết học - Trung thực: ghi nhận kết việc làm trung thực - Trách nhiệm: ý thức trách nhiệm thân gia đình Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự giác học tập, tham gia vào hoạt động - Giao tiếp hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ học tập; biết hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn thầy cô - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận vấn đề đơn giản giải vấn đề Năng lực đặc thù: - Nhận thức khoa học: biết mối quan hệ thành viên gia đình Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Vận dụng kiến thức, kỹ học: Biết gọi tên thành viên gia đình tình cảm gia đình II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên: - Bài giảng điện tử - Tranh ảnh minh hoạ - Các tình vật dụng cho tình - Học sinh: - Sách TNXH - Vở tập TNXH III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động giáo viên Mong đợi học sinh Hoạt động khởi động: (3 phút) a Mục tiêu: - Tạo khơng khí vui tươi trước bắt đầu vào tiết học - Tạo tình dẫn vào b Cách tiến hành: - HS lắng nghe luật chơi - HS thực chơi thừ - GV cho HS chơi trò chơi “Xin chào” Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV phổ biến luật chơi: Nếu GV tay vào mình, em nói “Chào cơ”, giơ tay sang bên em quay sang bạn nói “Chào - HS chơi trị chơi - HS vỗ tay bạn” - GV làm động tác cho HS chơi trị chơi - GV nhận xét: Cơ thấy em chơi tốt, cô - HS lắng nghe tuyên dương lớp - Nãy cô cho em chào hỏi bạn em dùng từ Chào bạn đa số em chưa biết tên bạn lớp Bây tìm hiểu xem bạn bên cạnh tên * Dự kiến sản phẩm: - Các em tham gia trị chơi bạn thích điều em đầy đủ * Tiêu chí đánh giá: - Thực * Qua hoạt động 1: động tác trị chơi - Thơng qua việc tích cực tham chơi trò chơi, HS phát triển lực tự chủ tự học phẩm chất trung thực thực động tác Hoạt động khám phá thân: (5 phút) a Mục tiêu: - Tạo tình cho HS tự giới thiệu tên sở thích thân cách đơn giản - Tạo tình dẫn vào b Cách tiến hành: - HS thực theo nhóm đơi - HS thực theo nhóm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV cho HS thảo luận nhóm đơi để giới thiệu đơi - HS lắng nghe tên sở thích thân - Gọi ngẫu nhiên số cặp đôi lên giới thiệu lại - GV nhận xét: Chúng ta biết tên và sở - HS chào bạn An bạn thích bạn bên cạnh số bạn lớp Nam Như em them số bạn Cơ muốn em mở rộng tình bạn rộng - HS lắng nghe việc tự làm quen, giới thiệu tìm hiểu sở thích bạn cịn lại lớp vào chơi em * Dự kiến sản phẩm: - Các câu tự giới thiệu HS - Bây cô giới thiệu cho em người * Tiêu chí đánh giá: - Giới thiệu tròn câu bạn đồng hành với suốt ý mơn học TN&XH Đó Nam bạn An * Qua hoạt động - Thơng qua việc thảo luận nhóm giới thiệu thân, HS phát triển lực giao tiếp hợp tác Hoạt động hình thành kiến thức mới: (8 phút) a Mục tiêu: - Giúp HS nhận thành viên gia đình bạn An Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí b Cách tiến hành: - GV chuyển ý: Hôm An Nam có điều bất ngờ giới thiệu cho bạn không? - HS quan sát thảo luận nhóm đơi - GV giới thiệu tranh gia đình An trang 8/ SGK + Gia đình bạn An gồm ai? Chỉ gọi tên người hình + Mọi người gia đình làm gì? + Gia đình bạn An gồm có ba, mẹ, An chị + Theo em người gia đình cảm gái + Gia đình bạn An thấy nào? tổ chức sinh nhật cho - GV yêu cầu HS trả lời phần câu hỏi vừa thảo luận – Các HS khác nhận xét đóng góp ý kiến An + Vui vẻ/ Hạnh phúc/ Ấm cúng/ … * Dự kiến sản phẩm: - GV chốt ý: Qua hình vẽ, có người ba, - Các câu trả lời gia Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí mẹ, An chị gái Cơ gọi GIA ĐÌNH đình bạn An - Nêu người thành viên gia thành viên gia đình đình bạn An bạn An * Tiêu chí đánh giá: - Trả lời đúng, đủ ý * Qua hoạt động - Thơng qua việc thảo luận nhóm, HS rèn luyện phát triển lực giao tiếp hợp tác - Thông qua quan sát tranh trả lời câu hỏi người gia đình bạn An, HS rèn luyện phát triển lực nhận thức khoa học NGHỈ GIỮA TIẾT Hoạt động luyện tập: (8 phút) a Mục tiêu: - Giúp HS tự nhận thành viên gia đình bạn Nam - Nhận điểm giống khác gia đình - HS lắng nghe b Cách tiến hành: - GV chuyển ý: Các em biết thành viên gia đình bạn An rồi, chúng - HS điểm số xem tiếp gia đình bạn Nam có giống với gia đình đến bạn An hay không nhé? - HS quan sát thảo luận Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Trước xem hình gia đình bạn Nam, GV nhóm theo câu hỏi cho HS điểm số từ đến - GV chia HS theo nhóm giới thiệu tranh gia đình Nam trang 9/ SGK + Mọi người gia đình làm gì? - GV yêu cầu HS trả lời phần câu hỏi vừa thảo + Gia đình bạn Nam luận – Các HS khác nhận xét đóng góp ý kiến - Lần lượt với câu hỏi sau: làm vườn./ trồng + Chỉ gọi tên người hình + Gia đình bạn Nam có giống khác với gia đình bạn An? + Gia đình bạn Nam gồm có ơng, bà, mẹ bạn Nam - HS nêu điểm giống – - GV chốt ý: Gia đình bạn Nam có ơng, bà, mẹ bạn Nam Những người cô gọi khác theo quan sát em thành viên gia đình bạn Nam - HS lắng nghe nhắc * Qua hoạt động lại - Thông qua việc tham gia thảo luận nhóm, HS Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí rèn luyện phát triển phẩm chất chăm - Thơng qua việc trao đổi thảo luận nhóm, * Dự kiến sản phẩm: - Các câu trả lời gia HS tiếp tục rèn luyện phát triển lực giao đình bạn An tiếp hợp tác - Nêu - Thông qua quan sát tranh trả lời thành viên gia đình câu hỏi người gia đình bạn Nam, HS bạn An * Tiêu chí đánh giá: phát triển lực nhận thức khoa học - Trả lời đúng, đủ ý Hoạt động vận dụng: (8 phút) a Mục tiêu: - HS nêu thành viên gia đình b Cách tiến hành: - HS trả lời: Cơ gọi gia đình - GV chuyển ý: Những người sống sinh hoạt một nhà gọi - Các em biết gia đình bạn An bạn - HS giới thiệu Nam rồi, em tự giới thiệu gia đình gia đình cho bạn cho bạn nghe - GV yêu cầu HS tiếp tục nói cho bạn nhóm nghe vịng – phút nhóm Nhóm hồn thành xong báo cho GV - HS tham gia trò chơi - GV cho hs chơi trò chơi quay số ngẫu nhiên yêu cầu HS trả lời vấn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Giới thiệu thân + Gia đình em gồm ai? - GV thực lại với số bạn - Tiết học hơm em tìm hiểu điều em? - Đó tựa đề học hôm em Bài GIA ĐÌNH CỦA EM – GV ghi tên tựa bài, - HS trả lời: Tìm hiểu gia đình em - HS lắng nghe nhắc lại - HS lắng nghe nhắc lại - GV chốt ý: Bất kì có gia đình Gia đình có nhiều người ơng, bà, ba, mẹ, anh chị em có gia đình có ba, mẹ * Dự kiến sản phẩm: - Phần trình bày nhóm - Phần trình bày trước lớp * Qua hoạt động 4: * Tiêu chí đánh giá: - Tham gia tốt hoạt - Thơng qua việc tham gia thảo luận nhóm, HS động thảo luận nhóm tiếp tục phát triển phẩm chất chăm - Tự tin trả lời trước lớp - Thông qua việc trao đổi thảo luận nhóm, đúng, đủ ý HS tiếp tục rèn luyện phát triển lực giao tiếp hợp tác - Thông qua việc trình bày trước lớp, HS rèn luyện tự tin trình bày trước đám đơng Hoạt động sáng tạo: (8 phút) a Mục tiêu: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Nói tình cảm gia đình b Cách tiến hành: - GV chuyển ý: Khi chơi xa ngày học em cảm thấy nào? - Như theo gia đình con? Chúng ta chơi trị chơi “Ai nói hay hơn” - GV đưa câu mẫu: Gia đình nơi… làm mẫu: Gia đình nơi tơi u - GV cho chọn câu hay để ghi nhanh lên bảng làm phần chốt ý cuối tiết - GV nhận xét - HS lắng nghe trả lời theo cảm giác - HS sáng tạo để tìm câu trả lời + Gia đình nơi yêu thương + Gia đình nơi quan tâm + Gia đình nơi có ba mẹ sống hạnh phúc + …… - HS lắng nghe nhắc lại - GV chốt ý: Gia đình mái ấm người, nơi người yêu thương, quan tâm chăm sóc * Qua hoạt động * Dự kiến sản phẩm: - Các câu mà HS nói - Thơng qua việc trình bày, HS tiếp tục rèn * Tiêu chí đánh giá: luyện phát triển lực giao tiếp - Tự tin, tích cực tham gia - Nói câu ý - Thơng qua việc nói câu nhận định gia đình, HS rèn luyện phát triển phẩm chất nhân tình cảm gia đình, lực vận dụng kiến thức, kĩ học Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Dặn dị: (2 phút) - Các em biết thành viên gia đình rồi, em nhà quan sát xem thành viên gia đình thường đối xử với nào, quan tâm, chăm sóc - Cơ muốn nghe phần trình bày em vào tiết học Gia đình em (tiết 2) Nhận xét sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI CHỦ ĐỀ : NHÀ EM Ở I MỤC TIÊU Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Phẩm chất chủ yếu Phẩm Yêu cầu cần đạt chất Nhân - Yêu thương, quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Trung - Quan sát, báo cáo kết xác - Có ý thức xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng ngăn nắp thực Trách nhiệm Năng lực chung Năng lực Yêu cầu cần đạt Tự chủ tự Nêu địa nhà, đặc điểm khu vực xung quanh nơi học Giao tiếp hợp Nói tên số vật dụng gia đình, hướng dẫn cách tác sử dụng đồ dùng cụ thể Hợp tác để thực thảo luận nhóm, báo cáo nhóm Năng lực đặc thù Thành phần lực u cầu cần đạt (Từ chương trình mơn học) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thành phần lực Nhận biết vị trí nơi (Nhận thức khoa học) Thành phần lực Nêu ví dụ thân nơi đặc (Tìm hiểu mơi trường TN- XH xung điểm xung quanh nơi quanh) Thành phần lực Có thể cho bạn bè muốn tìm địa nơi (Vận dụng kiến thức, kỹ học) Có ý thức thực hành xếp đồ dùng nhân gọn gàng, ngăn nắp II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : - - Ảnh đồ dùng học sinh sưu tầm Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC A Ma trận: Hoạt động học (thời gian), phẩm chất, lực, nội dung, cách thức đánh giá, phương pháp kĩ thuật Hoạt động Phẩm NL NL đặc học (dự kiến chất chủ yếu chung thù Nội dung Cách thức Phương đánh giá pháp kĩ thời gian) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 thuật Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động (15 phút) Trung thực Giao tiếp Nhận Giới hợp tác thức khoa thiệu học Kết hợp Phương đánh pháp trình địa giá GV bày cá chỉ/ vị trí với tự đánh nhân nơi giá HS thân ( nhận xét lời, quan sát.) Hoạt động (20 phút) Nhân Trung Tự chủ Tìm hiểu Nêu Kết hợp PP tự học mơi ví dụ đánh bày thực trường thân giá GV, nhân, TN- XH nơi với tự đánh nhóm xung trình cá đặc giá HS quanh điểm ( tìm hiểu xung thành quanh nơi viên gia đinh) Hoạt động (35 phút) Nhân Giao tiếp Vận dụng Có hợp tác kiến thức, thể Kết hợp PP sắm cho đánh vai, trò kỹ bạn học muốn trình tìm bè giá địa trình nơi kết Kết Có ý thức Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 chơi tổng hợp đánh Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí thực giá GV, hành với tự đánh giá HS xếp đồ dùng nhân gọn gàng, ngăn nắp Tham khảo: https://vndoc.com/giao-an-dien-tu-lop-1 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... bày trước lớp, HS rèn luyện tự tin trình bày trước đám đơng Hoạt động sáng tạo: (8 phút) a Mục tiêu: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 618 8 Thư viện... ……………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI CHỦ ĐỀ : NHÀ EM Ở I MỤC TIÊU Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 618 8 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm... Phương đánh pháp trình địa giá GV bày cá chỉ/ vị trí với tự đánh nhân nơi giá HS thân ( nhận xét lời, quan sát.) Hoạt động (20 phút) Nhân Trung Tự chủ Tìm hiểu Nêu Kết hợp PP tự học mơi ví dụ đánh

Ngày đăng: 30/08/2020, 07:09

Hình ảnh liên quan

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (8 phút)    a. Mục tiêu: - Giáo án môn tự nhiên xã hội  lớp 1 bộ sách chân trời sáng tạo

2..

Hoạt động hình thành kiến thức mới: (8 phút) a. Mục tiêu: Xem tại trang 4 của tài liệu.
- GV chốt ý: Qua hình vẽ, có 4 người đó là ba, - Giáo án môn tự nhiên xã hội  lớp 1 bộ sách chân trời sáng tạo

ch.

ốt ý: Qua hình vẽ, có 4 người đó là ba, Xem tại trang 5 của tài liệu.
- Trước khi xem hình gia đình bạn Nam, GV cho HS điểm số từ 1 đến 4 - Giáo án môn tự nhiên xã hội  lớp 1 bộ sách chân trời sáng tạo

r.

ước khi xem hình gia đình bạn Nam, GV cho HS điểm số từ 1 đến 4 Xem tại trang 7 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan