Đang tải... (xem toàn văn)
Khảo sát và nghiên cứu những đặc điểm kết cấu nghệ thuật, thời gian nghệ thuật và không gian nghệ thuật độc đáo trong những truyện ngắn của Thạch Lam. Tài liệu nghiên cứu sáng tác Thạch Lam từ góc nhìn của thi pháp học đem đến những kiến giải mới mẻ về một tác giả vốn quen thuộc trong chường trình Ngữ văn THPT.
Những đặc sắc kết cấu, không gian thời gian nghệ thuật sáng tác Thạch Lam A Đặc sắc kết cấu: Khái niệm kết cấu Mỗi tác phẩm nghệ thuật bao gồm nhiều thành phần, nhiều yếu tố phức tạp Tất phận khác nhà văn xếp, tổ chức thành hệ thống, thành trật tự định gọi kết cấu Nói cách xác kết cấu tạo thành liên kết phận bố cục tác phẩm, tổ chức, xếp yếu tố, chất liệu tạo thành nội dung tác phẩm sở đời sống khách quan theo chiều hướng tư tưởng định Bất kỳ tác phẩm nghệ thuật có kết cấu Kết cấu coi nhân tố quan trọng tạo nên giá trị nghệ thuật tác phẩm Một tác phẩm thành công phương diện kết cấu tác phẩm mà người ta thấy có kết hợp cân đối, hài hoà phận tác phẩm Giữa chỗ đậm chỗ nhạt, tồn thể phận Nó vừa tập trung thể đầy đủ tư tưởng chủ đề, thống tính cách nhân vật vừa tự nhiên, sống động đời Mọi so sánh khập khiễng coi tác phẩm nghệ thuật ngơi nhà cách tổ chức xếp phận, phòng, ngăn ngơi nhà kết cấu Có ngơi nhà có nhiêu cách bố trí, xếp phần nhà Cũng văn chương, tác giả có cách kết cấu tác phẩm riêng Điều phụ thuộc vào nhiều yếu tố trình sáng tạo nghệ thuật: chủ đề tư tưởng tác phẩm, quan niệm nhà văn sống, sở trường, sở đoản tác giả xây dựng tác phẩm… Vì có nhiều kiểu kết cấu khác xây dựng tác phẩm Có kết cấu theo trình tự thời gian Tức tác giả trình bày câu chuyện diễn liên tục từ lúc bắt đầu phát triển kết thúc Có người lại kết cấu tác phẩm theo kiểu thẳng vào truyện Tác giả bắt đầu kể vào quãng lúc cốt truyện đỉnh điểm hay kết cục Sau trở ngược lại từ từ kể từ đầu Nhiều nhà văn lại kết cấu theo hai tuyến nhấn vật Người viết xây dựng hai tuyến nhân vật đối lập câu chuyện phát triển đấu tranh hai lực lượng Nhiều nhà văn lại mạch truyện diễn biến theo phát triển tâm lý nhân vật Đó kiểu kết cấu tâm lí Rõ ràng, kết cấu yếu tố vô quan trọng tác phẩm nghệ thuật Tác phẩm khơng có cốt truyện khơng thể khơng có kết cấu Bởi kết cấu góp phần không nhỏ để tác phẩm thực chỉnh thể nghệ thuật Đối với thể loại truyện ngắn, kết cấu lại có vai trị quan trọng Nói nhà văn Nguyễn Quang Sáng viết truyện ngắn “Chơi” kết cấu Bởi khác với tiểu thuyết thể loại có dung lượng đồ sộ truyện ngắn truyện ngắn gọn Do đó, nhà văn phải kết cấu tác phẩm để chi mười trang văn xi người ta thấy ý đồ mà tác giả gửi gắm đó: “Truyện ngắn mặt cắt thân cổ thụ Chỉ liếc qua đường vân khoanh gỗ tròn dù trăm năm thấy đời thảo mộc” Có lẽ mà việc sâu nghiên cứu, tìm hiểu kết cấu tạo sức hấp dẫn cho nhiều nhà nghiên cứu văn học Những kết nghiên cứu vấn đề có ý nghĩa quan trọng để mở cánh cửa nghệ thuật bước vào giới nghệ thuật nhà văn II Kết cấu truyện ngắn Thạch Lam Như khẳng định trên: Kết cấu chịu chi phối nhiều yếu tố q trình sáng tạo nghệ thuật có yếu tố quan trọng là: Quan niệm nhà văn sống, sở trường, sở đoản nhà văn xây dựng tác phẩm Thạch Lam tác phẩm ơng khơng nằm ngồi quy luật Tìm hiểu quan niệm nghệ thuật Thạch Lam khảo sát truyện ngắn ơng ta khẳng định quan niệm nghệ thuật, quan niệm sống chi phối sâu sắc tới kết cấu tác phẩm nhà văn Có nhà văn nói “Nghệ thuật văn chương, muốn tiến hoá mãi, lúc tươi thắm mạnh mẽ, không sợ khô héo hay cằn cỗi phải theo, bao quát cốt vượt lên sống tiềm tàng ngấm ngầm tâm hồn người vũ trụ” Sáng tác Thạch Lam cố gắng thâu tóm, phát diễn biến tinh vi đời sống bên trong, đời sống tâm hồn nhân vật, trằm vào miền sâu khuất, u uẩn tâm hồn, sử dụng mạch phát triển ngầm tâm lý ghi lại khoảnh khắc, rung động nhạy cảm đời người: Đặc điểm cho hệ tất yếu: kết cấu truyện Thạch Lam kết cấu tâm lý Điều thể trước hết qua việc xây dựng tình truyện Tình truyện ngắn Thạch Lam khơng phải tình kịch tức tình có xung đột gay gắt Tình truyện ngắn Thạch Lam tình tâm trạng Gọi theo nhà văn Nguyễn Kiên tình tâm lý Nghệ thuật kết cấu nghệ thuật tạo tình Có thể nói, tất nhà văn đặc biệt người viết truyện ngắn nhiều thấy tầm quan trọng tình Nguyễn Minh Châu, truyện xuất sắc văn học đại Việt Nam khẳng định “Với truyện ngắn với tác giả có kinh nghiệm viết, tơi nghĩ đơi người ta nghĩ tình xẩy truyện coi xong nửa” Tình truyện không cần đến mâu thuẫn gay gắt kịch cớ chắn, cụ thể mang tính riêng, cốt truyện nhân vật dựa vào để thể đắc lực tất ý định tác giả Nhà văn Nguyên Ngọc cho rằng: “Truyện ngắn điểm huyệt thực cách nắm bắt trúng tình cho phép phơi bầy chủ yếu lại bị che lấp mn mặt đời sống hàng ngày Nhìn chung truyện ngắn xây dựng tình huống, khai thác tình ấy” Rõ ràng tình tình mà buộc nhân vật phải bộc lộ tính cách, bộc lộ tâm trạng Truyện Thạch Lam nhẹ nhàng, cảm động Ơng sử dụng cốt truyện giàu hành động kịch tính mà thường sâu vào miêu tả khắc hoạ lại tình cảm sâu xa nẩy nở tâm hồn người Đơi “khúc rẽ tâm lý”, khoảnh khắc tâm trạng hay suy nghĩ bình thường nhân vật Do tình truyện Thạch Lam khơng phải tình để nhân vật bộc lộ tính cách qua xung đột gay gắt, qua hành động liệt mà tình để nhân vật tự biểu qua tâm trạng, qua cảm xúc Đó tình có sắc thái trữ tình cao, tình tâm trạng Tình truyện kiểu thường xuất tác phẩm sâu sắc tâm lý Truyện ngắn Thạch Lam dễ đọc, dễ nhớ không dễ quên, có lẽ phần nhờ vào xây dựng tình truyện độc đáo nhà văn Tình truyện Thạch Lam khơng phải tình xung đột căng thẳng không nhằm mở thúc đẩy hành động thông thường nhân vật mà nhằm thúc đẩy thứ hành động khác, hành động tâm lý Những tình làm dấy lên lòng nhân vật cảm xúc, cảm tưởng, cảm nghĩ vừa đáng yêu, vừa thú vị Điều thấy rõ qua hàng loạt truyện ngắn Thạch Lam Tên tác giả Tình truyện Cảm xúc nhân vật xuất tình Khi Tân trở lại phịng - Tân lại gần, cúi nhìn đứa bé Chàng thấy lòng chàng thấy vợ mối cảm động êm đềm phiền phức Nhìn đứa bé ngồi cho bú Đứa thơ ngây nằm lòng mẹ, Tân cảm thấy lần đầu Đứa đầu lòng bé chải rửa thiêng liêng sâu xa sống nhận thấy trơng hồng hào bé nhỏ, hèn mọn hàng ngày phá hoại đánh phấn Cái bàn đời tay mập mạp xinh … Và Tân thấy lòng rung động khẽ cánh xắn nắm chặt bướm non, tình cảm sâu xa mẻ chàng chưa tay mẹ để cầu thấy âu yếm che chở Thỉnh thoảng ậm miệng Gió lạnh lịng Hiên đứa gái Sơn thấy động lòng thương ban sáng Sơn đầu mùa bên hàng xóm, bạn nhớ thương em Duyên ngày trước chơi với Hiên chơi với Lan đùa nghịch vườn nhà Một ý nghĩ tốt thoáng qua Duyên, Sơn thấy chị trongt rí, Sơn lại gần chị thầm: gọi khơng lại, bước đến gần, trơng - Hay đem cho áo bơng cũ chị thấy bé co ro … Với lòng ngây thơ tuổi trẻ, chị Lan hăm hở đứng bên cột quán nhà lấy áo Sơn đứng yên lặng, tự nhiên lòng thấy mặc manh áo ấm áp, vui vui rách tả tơi, hở lưng tay Bỗng nhiên Thành Thanh gieo xuống ghế, tay mân mê sách giở đứng lại mắt giở lại trang: Hình cịn chút đầm ấm chàng mở to Trên người thiếu nữ Nhưng có mùi Cuốn sách bị bỏ quên ghế chỗ thiếu nữ kim xuyên thẳng vào tim chàng: Ngộ ngồi, “Người thiếu nữ bỏ quên chăng? Biết đâu nàng bỏ lại bạn” nàng vừa truyện tồi nàng không vừa ý… Rồi thẫn thờ, chàng để mở nằm yên, Thành sách xuống lòng áp trán vào cửa kính nhìn ngồi cầm vội lấy, cúi nhìn Hai chị em chờ Liên lặng theo mơ tưởng Hà Nội xa xăm Hà Nội sáng không lâu tiếng cịi rực vui vẻ huyền náo Đồn tầu đem rít lên tầu rầm rộ chút giới khác hẳn với Liên, khác hẳn với vầng tới Liên dắt em đứng sáng đèn chị Tý ánh lửa bác Siêu Đêm tối Hai đứa trẻ dậy để nhìn đồn xe bao bọc xung quanh, đêm đất quê qua, toa đèn đồng ruộng mênh mang yên lặng sáng trưng, chiếu ánh xuống đường Liên thống nhìn thấy toa hàng sang trọng lố nhố người, đồng kền lấp lánh Đứa cửa kính sáng Bà Cả xốc đứa bé - Ghì chặt đứa bé vào sườn cằn cỗi bà khiến cho tay bảo ông Cả áo lụa căng thẳng ngực lép đôi vú héo heo “Này, thằng bé nặng - Mắt bà sáng lên tia sáng thèm muốn ao ước quá” Bà quay mặt - Mắt bà đờ đuổi ước vọng xa xơi, bà nhìn đứa bé “tặc nghĩ không bà biết nỗi âu” với tiếng lo sợ không bà bồng đứa tay, nâng niu ấp ủ mầm sống lòng - Người bà rung động, tiếng thở dài khẽ mơi đơi mắt bà mờ ướt lệ Bà lặng nhìn đứa bé rúc bú đơi vú căng sữa yếm mẹ Trên vài ví dụ chắt lọc qua truyện ngắn Thạch Lam Nhưng chừng đủ để ta thấy đặc điểm tình truyện Thạch Lam - tình tâm trạng Nếu Nguyễn Cơng Hoan thường xây dựng tác phẩm tình có tính trào phúng để lật tẩy mặt trái đời Thạch Lam lại xây dựng cho tình đậm sắc thái trữ tình Những tình kiểu nhiều khó nhận biết Nó treo lơ lửng truyện, giấu truyện vặt vãnh lại có tác động mạnh việc diễn tả diễn biến tình cảm, cảm xúc, tâm trạng nhân vật Có lúc nhà văn đặt nhân vật tình bất hạnh, khổ đau ngang trái (Nhà mẹ Lê, đời người, tối 30, hàng xóm, Hai lần chết…), có lúc lại để nhân vật đối mặt với tình có sức thử thách nhân cách (Sợi tóc, tiếng chim kêu, Một giận chân quê…) Cũng có lại tình trở - gặp lại (Dưới bóng hồng lan, Trở về, Những ngày mới…) Nhưng dù tình mục đích tối thượng Thạch Lam nói cho được, viết cho trạng thái tình cảm, tâm trạng, nội tâm nhân vật Nó làm cho nhân vật tự nhìn lại mình, tự ý thức Ngịi bút Thạch Lam ngòi bút thực tâm lý thấm đượm chất trữ tình Ngịi bút sáng tạo nên tình tâm lý độc đáo, đậm phong cách Thạch Lam Nhưng từ tình sản sinh kiểu nhân vật đặc thù truyện ông Nhân vật truyện ngắn Thạch Lam người tính cách mà người tâm hồn Truyện Thạch Lam khơng có chồng chéo lớp nhân vật, lớp hành động kiện Truyện Thạch Lam tâm trạng, khoảnh khắc loé sáng tâm lí phát triển xoay quanh diễn biến tâm trạng, tâm lý Sức sống truyện Thạch Lam dựa vào trình vận động bên nhân vật Những phản ứng tâm lí, diễn biến tâm trạng, cung bậc tình cảm sở chỗ dựa cho tổ chức tác phẩm Điều trở thành đặc trưng truyện ngắn Thạch Lam Những tác phẩm Thạch Lam diễn tả tinh tế, xác, thấu đáo tâm lí uyển chuyển người nhiều miêu tả nhân vật Kết cấu truyện Tối 30 xoay quanh trục tâm trạng hai cô gái “bán hoa” Huệ Liên nhà văn diễn tả cách xuất sắc biến thái tâm lý hai nhân vật Truyện phát triển theo thay đổi tâm lí nhân vật Buồn, chán cô đơn, ý thức nỗi bất hạnh thân Câu truyện vỡ kết thúc tiếng khóc đau đớn bi kịch lên tới đỉnh điểm tiếng pháo giao thừa nổ vang đêm tối - Phút giao thừa lặng lẽ hai kiếp người bất hạnh Có truyện giầu kịch tính kết cấu truyện xoay quanh xung đột nội tâm (Một giận, Sợi tóc, Tiếng chim kêu, Đói…) Tuy nhiên, xung đột truyện Thạch Lam có điểm riêng biệt Cùng kết cấu truyện theo xung đột nội tâm nhân vật xung đột nội tâm nhân vật Nam Cao thường diễn trình lâu dài, dai dẳng, giằng co, gay gắt Những vấn đề truyện ngắn Nam Cao thường mang ý nghĩa xã hội sâu sắc Thạch Lam lại khác Xung đột nội tâm diễn tâm trạng nhân vật thời gian ngắn Nhân vật Thạch Lam có giằng xé nội tâm gay gắt Nó khoảnh khắc xung đột thân nhân vật Xung đột truyện ngắn Thạch Lam nhẹ nhàng, có mức độ rõ rệt Vì tác phẩm ơng cho dù kết cấu có dựa xung đột nội tâm nhân vật giữ sắc trầm tĩnh, dịu dàng Kết cấu tâm lý trở thành yếu tố quan trọng tạo thành đặc trưng truyện ngắn Thạch Lam Một loạt truyện thống trơng khơng có đáng ý đọc lại say mê, đọc thấy thấm thía, thú vị Bởi ta hiểu sâu sắc giới vơ vô tận người: Thế giới tâm hồn B Không gian nghệ thuật thời gian nghệ thuật truyện ngắn Thạch Lam: I.Không gian nghệ thuật truyện ngắn Thạch Lam Trong viết YU.Lotman viết: “Việc ý đến vấn đề không gian nghệ thuật hệ quan niệm coi tác phẩm khơng gian hình ảnh khu biệt, phản ánh hữu hạn đối tượng vơ hạn giới ngồi tác phẩm” Và tất nhiên, theo cách hiểu giới tác phẩm nhắc tới giới rộng lớn vô tận Không gian nghệ thuật không đơn không gian vật chất, không gian địa lí theo cách hiểu thơng thường Khơng gian nghệ thuật vượt lên khung cố định không gian vật chất để mở không gian khác, khơng gian mà nhiều người ta cảm thấy mà chẳng thể nhìn thấy: Khơng gian tâm tưởng, không gian tâm trạng Không gian nghệ thuật nhiều trở thành “hình thức bên hình tượng nghệ thuật” Là bậc thầy truyện ngắn, Thạch Lam sử dụng thành công yếu tố không gian nghệ thuật Không gian nghệ thuật sáng tác Thạch Lam thể “điểm nhìn nghệ thuật” độc đáo nhà văn Yếu tố góp phần tạo nên gương mặt, tạo nên diện mạo riêng Thạch Lam, nhầm lẫn với thành viên văn đồn ơng Trong phần này, chúng tơi cố gắng tránh công việc mà nhiều nhà nghiên cứu làm tìm hiểu khơng gian nghệ thuật Thạch Lam cách phân chia thành kiểu không gian: Không gian thực, không gian tâm tưởng… Người viết sử dụng cách tìm hiểu điểm tựa để từ mạnh dạn đưa cách tìm hiểu khác vấn đề Có “Khoảng tối” không gian nghệ thuật truyện ngắn Thạch Lam Đọc, tìm hiểu truyện ngắn Thạch Lam nhận đặc điểm: Bóng tối khơng gian bao trùm hầu hết tác phẩm nhà văn Rõ ràng khơng phải vơ tình mà tín hiệu nghệ thuật Dù viết thành thị hay viết nơng thơn khơng gian truyện ngắn Thạch Lam đầy khoảng tối Trong truyện mà chúng tơi đọc có 20 truyện ông nhắc đến khoảng tối: Những ngày mới, Tiếng chim kêu, Cô hàng xén, Người lính cũ, Người bạn cũ, Nhà mẹ Lê, Đói, Một giận, Tối 30, Hai đứa trẻ, Bắt đầu, Cô hàng xén, Người đầm, Trong bóng tối, Buổi chiều, Đêm sáng trăng,… Trong có truyện tần số xuất từ “tối”, “bóng tối” cao: “Hai đứa trẻ” 21 lần, “Nhà mẹ Lê” lần, “Tối 30” lần, “Đói” lần… Tất nhiên khơng ngoại trừ có lúc bóng tối nhắc đến tín hiệu thời gian với tư cách hồn tồn ngoại cảnh Do khoảng tối không gian nghệ thuật Thạch Lam trước hết phải xem xét yếu tố khơng gian thực “Khoảng tối” có vai trị quan trọng tạo nên đặc trưng không gian nghệ thuật Thạch Lam Đó thứ khơng gian hẹp, ngột ngạt bao trùm lên mảnh đời buồn tẻ, nghèo nàn Trong Hai đứa trẻ, Thạch Lam nhắc tới từ “tối”, “bóng tối” 21 lần Khoan nói đến ý nghĩa hình tượng khoảng tối Trước hết phải thấy “khoảng tối” làm nên không gian nghệ thuật đặc biệt khơng gian thực tác phẩm Có thể nói Hai đứa trẻ chìm ngập bóng tối Bóng tối chi phối đời mảnh đời buồn tẻ Tất hoạt động phố huyện diễn bóng tối Có ánh sáng thứ ánh sáng tù mù, đủ sánh sáng vùng đất nhỏ: “Liên ngồi yên lặng bên thuốc sơn đen, đơi mắt chị bóng tối ngập đầy dần” ; “Trời nhá nhem tối, chị em Liên thấy thằng điếu đóm khiêng hai ghế ngõ ra, chị Tý, mẹ nó, theo sau, đội chõng đầu tay mang đồ đạc”; tiếng cười chị Thi “khanh khách nhỏ dần phía làng”, “đi dần vào bóng tối” ; “Trời bắt đầu đêm, đêm mùa hạ êm nhung thoảng qua gió mát Đường phố ngõ chứa đầy bóng tối” “Tối hết cả, đường thăm thẳm qua sông, đường qua chợ nhà, ngõ vào làng sẫm đen nữa”… Thạch Lam kết luận: “Chừng người bóng ối mong đợi tươi sáng cho sống nghèo khổ hàng ngày họ” Những số phận leo lét sống đời lầm lũi bóng tối Nhà văn khơng tơ vẽ không gian cảm nhận chân xác Những khoảng tối làm nên mầu đen dầy, đậm đặc khơng gian tác phẩm gắn chặt với kiếp sống bình lặng, buồn tẻ Khoảng tối Hai đứa trẻ yếu tố làm cho không gian thực tác hẩm thêm hiu hắt, vắng lặng, quạnh quẽ Tạo nên cảm giác ngột ngạt, khó chịu Chúng ta gặp lại cảm giác qua hàng loạt truyện ngắn khác Thạch Lam: Nhà mẹ Lê, Đói, Tối 30, Trong bóng tối buổi chiều… truyện tần số từ “tối”, “bóng tối” xuất so với Hai đứa trẻ tác phẩm chứa đầy bóng tối Tuy nhiên, tác phẩm bóng tối miêu tả tập trung hơn, khơng gian miêu tả hẹp Bóng tối kết tinh đến mức độ đậm đặc nhà lụp xụp, ẩm ướt nhà mẹ Lê, phòng “săm” lạnh lẽo cô gái giang hồ, cúi đầu chạy trốn bóng tối Diên (trong bóng tối buổi chiều) Bóng tối trở thành thứ mầu đặc trưng không gian nghệ thuật Thạch Lam Tuy nhiên, khoảng tối đơn giản nhân tố ngoại cảnh, đặc điểm không gian nghệ thuật thực ngột ngạt truyện Thạch Lam chẳng có nhiều điều để nói Vấn đề đặt cần ý khoảng tối cịn phần khơng thể thiếu không gian tâm trạng, tâm tưởng nhân vật Vượt lên khung cố định không gian thực ba chiều, khoảng tối sáng tác Thạch Lam cịn biểu tượng cho tình trạng bế tắc, bi kịch hay dự cảm không tốt đẹp cho tương lai đời nhân vật Sự tĩnh mịch khu phố huyện chứa đầy bóng tối khúc xạ sống bế tắc, nghèo nàn kiếp người lù mù, buồn tẻ Cái vòng đen rặng tre đầu làng Bằng lên trước mặt, tối tăm dày đặc “cúi 10 đầu mau vào ngõ tối” Tâm số phận từ tuổi trẻ đến tuổi già tồn khó nhọc lo sợ “ ngày đến ngày vải thô sơ” ( Cô hàng xén) đời Tiếng khóc Diên bóng tối buổi chiều vừa xuống dự cảm tình trạng bế tắc, tan vỡ tình yêu sống vào ngõ cụt Những khoảng tối sáng tác Thạch Lam có ý nghĩa hình tượng nghệ thuật Nó khơng khơng gian, mơi trường để nhân vật bộc lộ tính cách, bộc lộ tâm trạng mà khoảng tối khơng gian chuyển hóa trở thành khoảng tối tâm hồn nhân vật qua bộc lộ chủ đề tư tưởng tác phẩm Có lẽ mà có người cho khoảng tối truyện Thạch Lam nâng lên thành tình độc đáo Có “khoảng sáng” không gian nghệ thuật truyện ngắn Thạch Lam Sự xuất không gian khoảng sáng tương phản lại với khoảng tối ẩm ướt ngột ngạt Những khoảng sáng không gian thực truyện ngắn Thạch Lam trước hết tạo nên từ tranh thiên nhiên tràn đầy hương thơm, màu sắc trang hồi tưởng lại khứ nhân vật Ta đọc số đoạn văn: “Thanh lách cửa gỗ để khép, nhẹ nhàng bước Chàng thấy mát hẳn người, đường lát gạch bát tràng rêu phủ, vòng ánh sáng lọt qua vịm xuống nhảy múa theo chiều gió”( Dưới bóng hồng lan) “Vịm trời hàng ngàn ngơi ganh lấp lánh, lẫn với vệt sáng đom đóm bay mặt đất hay len vào cành cây” “Ngồi kia, kỷ niệm cịn nhớ lại khơng rõ rệt gì, vùng sáng rực lấp lánh, Hà Nội nhiều đèn quá” (Hai đứa trẻ) Những khoảng sáng yếu tố làm nên hấp dẫn văn Thạch Lam Cái cảm giác ngột ngạt, ẩm ướt tiếp xúc với khoảng tối giảm bớt ta bước vào giới thiên nhiên, kỷ niệm Cái ngột ngạt thực sôi động lắng lại Những khoảng sáng không gian truyện 11 ngắn Thạch Lam đưa người đọc vào giới Thế giới mà người ta im lặng để suy ngẫm cảm nhận Cũng giống khoảng tối, khoảng sáng không gian nghệ thuật Thạch Lam không yếu tố ngoại cảnh đơn Khoảng sáng khoảng sáng tâm hồn Cho dù nhỏ bé thật cao quí đáng trân trọng Khoảng sáng đoàn tàu qua phố huyện hai đứa trẻ, truyện ngắn tên Thạch Lam chở theo bao ước mơ, bao khát vọng sống lành mạnh, chở theo bao niềm say mê Hà Nội rực rỡ đèn đầy huyên náo ánh sáng truyện Thạch Lam xuất so với bóng tơi có lúc tan biến vào bóng tối bộc lộ chất tốt đẹp cảu nhân vật Thạch Lam Dù hồn cảnh nào, tình họ ln hướng ánh sáng cố gắng giữ cho tâm hồn sáng Do khoảng sáng truyện Thạch Lam bền bỉ sáng mạnh mẽ ánh sáng tỏa từ tâm hồn cao đẹp, lịng đơn hậu Nếu khống tối khơng gian khoảng sáng khơng gian khứ Nếu khoảng tối điềm báo số phận bất hạnh, vất vả nhân vật khoảng sáng giấc mơ hạnh phúc, tương lai tốt đẹp Tác phẩm Thạch Lam có tương phản đồng thời có hịa hợp khoảng tối sáng không gian Điều tạo nên thứ không gian nghệ thuật độc đáo: không gian tương phản Sự tương phản tối sáng không gian nghệ thuật truyện Thạch Lam trở thành mô típ, cấu trúc tác phẩm nhà văn Khơng gian nghệ tuật tác phẩm người tạo Thạch Lam, với ngịi bút truyện ngắn tài tình tự tạo cho tác phẩm thứ khơng gian riêng, đầy phong cách Đó khơng gian vừa có chân xác khơng gian thực vừa có chiều sâu khơng gian tâm tưởng, tâm trạng II.Thời gian nghệ thuật truyện ngắn Thạch Lam Thời gian nghệ thuật hình thức nội hình tượng nghệ thuật Giống khơng gian nghệ thuật, trần thuật miêu tả văn học nghệ thuật xuất phát từ điểm nhìn định không gian trần 12 thuật diễn thời gian, biết qua thời gian trần thuật Do việc xuất yếu tố thời gian tác phẩm nghệ thuật tất yếu Khác với thời gian khách quan đo đồng hồ lịch, thời gian nghệ thuật dượcđo nhiều thước đo khác Thời gian nghệ thuật không đơn diễn tả nhịp sống tuân chảy thời tại, thời gian nghệ thuật đảo ngược, quay khứ, vượt tới tương lai, dồn nén khoảng thời gian dài chốc lát kéo dài thành vơ tận Do mà thời gian nghệ thuật gắn với tính chất bên hình tượng nghệ thuật Phạm trù thời gian nghệ thuật cung cấp sở để phân tích cấu trúc bên hình tượng văn học Trong truyện ngắn Thạch Lam, thời gian yếu tố coi trọng đặc biệt Thời gian nghệ thuật tác phẩm ông thể quan niệm sống nhà văn đồng thời thể chiều sâu tác phẩm Sinh thời Thạch Lam tiếng người nhạy cảm tinh tế, yêu đời, yêu người tha thiết thành thực Vũ Bằng viết Thạch Lam nói: “Thạch Lam q trọng sống trịng mắt mình” Chính thân nhà văn lần tâm sự: “Xét cho đời khổ, người khổ cách này, người khổ cách khác Bí tìm thấy vui khổ, sống, sống thơi q Người ta khơng nên phí phạm sống, coi thường sống” Nhưng người yêu trân trọng sống đến lại đời độ trịn đầy Cái chết đến với ơng q sớm, để lại bao xót xa tiếc nuối cho người, khơng biết có phải điềm báo hay khơng đọc văn Thạch Lam cảm thấy rõ nuối tiếc thời gian vô hạn Dường ông sợ trơi chảy thời gian xóa điều giá trị Vì thế, Thạch Lam cố gắng để sống nhạy cảm có nghĩa Điều lý giải thời gian vũ trụ, tự nhiên sáng tác Thạch Lam thường ngày mùa đông giá rét khoảnh khắc giao mùa Mùa đông, với giá lạnh dường khoảng thời gian thích hợp để người xích lại gần Những khoảnh khắc giao mùa có trái tim nhạy cảm, tâm hồn tinh tế để ý nhận Không 13 miêu tả mùa xuân, mùa thu, đôi ba lần miêu tả mùa hè chủ yếu sáng tác Thạch Lam có thời gian trần thuật vào mùa đông cuối thu sang đông Mùa đông, in dấu ấn mạnh thời gian trần thuật truyện ngắn Thạch Lam: Một giận, Đói, Người lính cũ, Tiếng chim kêu, Gió lạnh đầu mùa, Cuốn sách bỏ quên, Tối 30… Tìm hiểu thời gian trần thuật Thạch Lam ta thấy tâm hồn vô tinh tế, nhạy cảm nhà văn Tâm hồn lắng nghe bước thời gian miêu tả tất cảm giác xúc động lịng mình.Thạch Lam viết “khi mùa thu bắt đầu hết, nắng vàng hanh dần vẻ rực rở cây, gió heo may nhẹ lướt cánh đồng rộng, đem lại cho ta thấy rùng lạ lẫn buồn ảm đạm ngày mùa đơng Trước gió đầu mùa, tơi khơng khỏi ngăn cảm giác sâu xa lạ Tôi đem tâm nghĩ đến gió đột khởi lịng người, báo trước thay đổi bí mật tâm hồn” Mặc dù phải nói rằng, thời gian trần thuật không làm nên nhiều sức ám ảnh cho người đọc Nó đem lại cảm giác mà thơi Cái mà người đọc thích tìm hiểu lại dòng thời gian chảy tâm thức nhân vật Thời gian hồi ức, hồi tưởng nhiều lúc bị nhòe khắc nghiệt đời Một thứ thời gian khứ lặng lẽ chảy tràn hầu hết sáng tác Thạch Lam Đối với Thạch Lam khứ thật đẹp đẽ thiêng liêng Trong truyện ngắn mình, Thạch Lam thường dành trang đẹp nhất, dòng ưu nhhất để viết khứ Nếu buổi mùa đông rét mướt ngày buồn tẻ, khổ đau khứ giấc mơ thời đẹp đẽ, tươi trẻ, hạnh phúc qua Khi buồn hay vui người ta quay nhìn lại q khứ đời Nhìn lại khứ sống người sống thiên nội tâm Có người tìm đến khứ điểm tựa để sống vững vàng Nhưng nhiều khứ lại tạo nên thứ gánh nặng làm phát sinh nỗi đau thấm thía Cái ngào ngày hơm qua 14 trơi nhanh Nó trở thành niềm hồi cổ, đẩy người vào luyến tiếc, cho người so sánh hôm qua - hôm Tôi thấy nhân vật Thạch Lam thường rơi vào trạng thái Thời gian sáng tác Thạch Lam người bạn đường đầu khổ Quá khứ êm ả, ngào giấc mơ làm tăng thêm nỗi u hoài thực Thời gian khứ ám ảnh nghệ thuật sáng tác Thạch Lam Rất có tác phẩm Thạch Lam lại quên cụm từ: “Nhớ lại”, “nghĩ đến”, “nghĩ lại”, “hồi tưởng lại”, “chợt nhớ đến”, “dĩ vãng xa xơi”, “kỷ niệm cũ”… sau dịng tn chảy cảm xúc, ký ức đầy sợ tơ kỷ niệm lung linh ánh sáng Quá khứ sáng tác cảu Thạch Lam thường mang vẻ đẹp nhẹ nhàng, trẻo, đầy sức gợi cảm quyến rũ: Một kỷ niệm vui vẻ đời học sinh vô tư lự, mối tình sáng tuổi học trị thơ ngây, vẻ đẹp mảnh mai, mềm mại nhan sắc thiếu nữ, chút vui, chút buồn… hồi tưởng trở nên hút lạ kỳ “Sự gặp gỡ với kỷ niệm quãng đời học sinh tỉnh Thái Những nét mặt bạn cũ quên lại “hiện trí nhớ với bao buổi học vui vẻ, vui đùa vô tư lự Bao nhiêu ngày sung sướng tuổi trẻ” (Người bạn cũ) “Tôi lại nhớ đến Lệ Minh ngày xưa, óng ả áo vải rồng, đâu cổ động dùng nội hóa mà hiến gương diễm lệ (Người bạn cũ) “ Liên nhớ lại Hà Nội hưởng thức quà ngon, lạ mẹ Liên nhiều tiền - chơi bờ hồ, uống cốc nước lạnh xanh đỏ Ngoài ra, kỷ niệm cịn nhớ lại khơng rõ rệt gì, vùng sáng rực lấp lánh Hà Nội nhiều đèn quá” (Hai đứa trẻ) “Diên nhớ lại ngày sung sướng quê nhà, chàng Mai len lỏi đùa nghịch vườn sắn sườn đồi Mai cô gái tinh nghịch lanh lợi, hay cười nói ln miệng Cịn Diên anh trai 15 nói nhút nhát trước mặt gái hay ấp úng ngượng nghịu Hai người yêu mến từ thuở nhỏ với mối tình yêu mộc mạc đằm thắm người nhà q” (Trong bóng tối buổi chiều) “Ngồi vườn, trời nắng Giàn thiên lý pha xanh bên tà áo trắng Nga Những búp hoa lý non thơm rũ liền giàn, lẫn vào đám Gạch mát phủ rêu khiến Thanh nhớ lại hai bàn chân xinh xắn Nga, ngày Hai bàn chân nhỏ, lấm cát để dấu tự ngồi ao trở về” (Dưới bịng Hồng lan) Nhiều nhìn vẻ hân hoan sung sướng họ, Tâm lại nghĩ đến ngày trước kia, lâu lắm, nàng cịn hàng xén má hồng mơi đỏ, e lệ cúi mặt nhìn âu yếm cậu giáo Bài nho nhã đứng đắn áo lương” (Cô hàng xén) “Huệ nhắm mắt lại Huệ chớp khẽ nhớ đến đời mình, lúc trẻ thơ, lúc gái, nhà quê Một buổi chiều mồng tết - nàng không nhớ rõ tết năm lâu phải - nàng mặc áo đứng thềm nhìn hoa đào nở vườn” (Tối 30) “Vân lặng yên người, nhìn vơ vẩn thản nhiên thường, chăm vào cơng việc Trong trí chàng, dĩ vãng lên với rõ rệt hình ảnh xinh tươi Mai trẻ, tất lịch sử tình yêu chàng Trời chàng yên mến người thiếu nữ ấy” (Bóng người xưa) “Cái mát rộng thoáng buồi mai khiến Bính nhớ lại ngày tuổi trẻ Độ ấy, chàng dậy sớm người Chàng lấu thau múc nước bể rửa mặt Nước mưa lạnh thấm mắt vào da Buổi sớm chàng thích Chàng ưa nhìn trời cao xanh, ngoai vườn tươi mướt với vẻ riêng, chúng tỉnh dậy người (Buổi sớm) Tất nhiên, khứ sáng tác Thạch Lam tồn cách độc lập Ngoại trừ có vài truyện từ đầu xuất tư cách kỷ niệm nhân vật tác phẩm kể lại “Một giận” nhân vật xưng “tôi” kể: “Tôi kể cho anh nghe câu chuyện mà kỷ niệm 16 cịn in sâu trí nhớ tơi” Hay “Cái chân què”: “Cuộc đời có nhiêu chế giễu đắng cay đau đớn làm cho hiểu ý nghĩa chua chát sau xa kể câu truyện làm chứng cho ấy” Còn bản, thời gian khứ nhắc tới truyện ngắn Thạch Lam đoạn, dòng hồi tưởng nhân vật xen thời gian Do đó, truyện Thạch Lam có tương phản có hòa quyện thời gian khứ thời gian Cùng lúc tác giả cho thấy khứ, tại, hôm qua, hôm Thạch Lam có lúc nói đến tương lai thường có tính chất dự cảm Điều tạo nên thứ thời gian thời gian nghệ thuật Thạch Lam thời gian đồng Xuất phát từ thời điểm tại, hồi ức nhân vật tỏa lại bị cắt ngang tại, tiếp diễn trở khứ Điều thấy số truyện ngắn: Đói, Người bạn cũ, Tối 30, Trong bóng tối buổi chiều, Gió lạnh đầu mùa… Chúng thể điều dạng sơ đồ: Thời gian Quá khứ bị cắt ngang Hồi ức, hồi tưởng Trong khoảng thời gian Sơ đồ chứng minh rõ soi vào tác phẩm cụ thể: Tác Hiện Hồi ức, hồi tưởng Quá khứ bị Hiện phẩm Người cắt ngang Khi nàng (vợ Từ dĩ vãng xa Tôi lại nghĩ Rồi bạn cũ nhân vật băn tự xôi thăm thẳm đến thân khoăn tự hỏi xưng thấy lên bây xem hai 17 tác phẩm) ẵm hình ảnh rõ ràng, viên hình ảnh vào hình ảnh nghỉ, lúc tơi chức tỉnh ấy, hình ảnh nhỏ, sống người thiếu yên lặng, tĩnh niên thiếu, đời yên lặng, niên hăng hái mịch đêm niên hăng trưởng giả, hình ảnh khuya trở lại hái nhiệt thành, đời ăn người trưởng phịng, tơi bồng bột no, mặc ấm giả an nhàn, cúi đầu suy nghĩ điều hay, đẹp, khơng phải lo hình ảnh lúc mơ lắng thật màng ? chuyện to tát, dám trả lời niên chưa biết đến thực chua chát Tối 30 đời Huệ nhắm mắt Huệ chớp khẽ Huệ Huệ theo Liên lại trơng mưa nhớ đến đời giật vào gật bụi hay nàng mình, lúc trẻ thơ quay lại: Liên đầu khóc thật lúc cịn gái, vỗ vai nàng nhà quê Một cười: “Nghĩ buổi sớm mồng mà thần tết nàng người thế? không nhớ rõ Phải vui vẻ tết năm nào, lên tí lâu chứ? giao phải nàng thừa mặt áo đứng thềm nhìn bơng hoa đào nở 18 Thời gian đồng không đơn lặp lại khứ - - tương lai Vấn đề lặp lại phải diễn liên tục khoảng thời gian ngắn Sự diễn biến liên tục thời gian đồng thông thường thể câu chữ Người bạn cũ điều bộc lộ rõ qua từ “khi” “từ” “lại nghĩ” “rồi” Tối 30 thời gian diễn đan chéo khứ tính “chớp mắt Huệ” Nếu thời gian nghệ thuật thông thường hồi tưởng, thời gian nhân vật tạo nên phức tạp Sự đồng thời gian cho thấy giằng xé nội tâm mạnh mẽ nhiều so với thời gian chiều Có lẽ mà việc sử dụng thời gian đồng vào tác phẩm nghệ thuật nhiều nhà văn quan tâm sử dụng Thạch Lam bước trước nhiều nhà văn thời với ông phần điều Do khơng thấy có ngạc nhiên đọc lại tác phẩm Thạch Lam thấy rằng: “Văn chương Thạch Lam sợi tơ dai bền giằng qua biến động, thời thay đổi thị hiếu văn chương để nối liền với tại” Trên vài suy nghĩ cá nhân vài nét đặc sắc truyện ngắn Thạch Lam Rất mong nhận bổ sung, góp ý thầy cô, bạn đồng nghiệp để trưởng thành nghiệp trồng người 19