SINH HỌC BẢO TỒN VÀ SINH THÁI HỌC PHỤC HỒI GVHD: TS Ngơ Văn Bình Họ tên học viên: Hồ Ngọc Anh Tuấn Lớp: Động vật học K24 NỘI DUNG BÁO CÁO Hoạt động người đe dọa đa dạng sinh học Trái Đất Bảo tồn quần thể tập trung vào kích thước quần thể, đa dạng di truyền nơi then chốt Bảo tồn khu vực cảnh quan nhằm trì tồn hệ sinh vật Sinh thái phục hồi cố gắng phục hồi lại hệ sinh thái bị phá hủy trạng thái tự nhiên I Hoạt động người đe dọa đa dạng sinh học Trái Đất Tàn phá rừng nhiệt đới Tây Kalimantan, tỉnh Indonesia I Hoạt động người đe dọa đa dạng sinh học Trái Đất Khí thải cơng nghiệp gây hiệu ứng nhà kính – biển đổi khí hậu Đồng thời gây tượng băng tan cực trái đất I Hoạt động người đe dọa đa dạng sinh học Trái Đất Khai thác tài nguyên gây ô nhiễm môi trường I Hoạt động người đe dọa đa dạng sinh học Trái Đất I Hoạt động người đe dọa đa dạng sinh học Trái Đất I Hoạt động người đe dọa đa dạng sinh học Trái Đất I Hoạt động người đe dọa đa dạng sinh học Trái Đất Tỷ lệ tuyệt chủng loài cao Mất cân sinh thái Sự suy thoái hệ sinh thái người Đa dạng sinh học gì? Đa dạng sinh học tính đa dạng sống hình thức, mức độ tổ hợp , bao gồm đa dạng gen, đa dạng loài đa dạng hệ sinh thái” (theo FAO) Mất nơi sinh vật Hơn 50% nơi cư trú rừng nguyên sinh bị phá hủy 47 nước tổng số 57 nước nhiệt đới giới Tại Châu Á nhiệt đới, 65% nơi cư trú cánh rừng tự nhiên bị Tốc độ phá rừng khác nhiều nơi giới, tốc độ nhanh mức 1,5 đến 2% nước Việt Nam, Paraguay, Mehico Costa Rica Tại vùng Địa Trung Hải, diện tích rừng nguyên sinh lại 10% II Bảo tồn quần thể tập trung vào kích thước quần thể, đa dạng di truyền nơi then chốt a Những bất cập quần thể nhỏ Mất đa dạng di truyền + Suy thối giao phối nội dịng + Suy thối giao phối xa * Kích thước quần thể hiệu Xác định kích thước quần thể hiệu dựa tiềm sinh sản quần thể N e= Trong đó : Ne : kích thước quần thể hiệu Nf : số có khả sinh sản Nm : số đực có khả sinh sản III Bảo tồn vùng sinh cảnh nhằm trì tồn hệ sinh vật Cấu trúc đa dạng sinh học sinh cảnh Nhiều lồi khơng sống giới hạn nơi cư trú mà chúng di chuyển nơi cư trú sống vùng giáp ranh hai nơi cư trú Các cảnh quan liên kết với thông qua hành lang Hành lang môi trường (environmental corridors) Là kết hệ thực vật phản ứng với môi trường hệ thực vật ven sơng Hành lang sót lại (remnant corridors) Các dải thực vật vùng dốc, vách đá, vùng đất ướt phần thừa lại đất khai hoang cho sản xuất nơng nghiệp hay mục đích khác Các hành lang sót lại thường chứa tập hợp cuối loài thực, động vật địa Hành lang trồng (introduced corridors) Hành lang xáo động (disturbance corridors) Hành lang tái sinh (regenerated corridors) Phân mảnh đường bên Một số sinh vật phát triển mạnh quần xã đường biên chúng lấy lợi phía giáp ranh Sự sinh sản mạnh lồi đường biên ảnh hưởng xấu tốt với đa dạng sinh học Giúp phát tán giảm giao phối gần quần thể bị suy giảm Phát tán bệnh HÀNH LANG NỐI CÁC MẢNG NƠI BỊ PHÂN NHÁNH Làm tăng trao đổi cá thể vùng bị cách ly nhiều loài sinh vật IV Sinh thái phục hồi cố gắng phục hồi lại hệ sinh thái bị phá hủy trạng thái tự nhiên • Phương pháp cải tạo sinh học • Sử dụng sinh vật, thường sinh vật nhân sơ, nấm thực vật để loại bỏ chất độc gây ô nhiễm hệ sinh thái gọi phương pháp cải tạo sinh học • Gia tăng sinh học • Ngược với biện pháp cải tạo sinh học, gia tăng sinh học sử dụng sinh vật để bổ sung vật liệu cần thiết cho hệ sinh thái bị phá hủy • Nghiên cứu biện pháp phục hồi • Mục đích phục hồi là đẩy nhanh việc thiết lập hệ sinh thái giống với hệ sinh thái trước bị phá hủy Các giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học a Bảo tồn nội vi (tại chỗ) + thành lập khu bảo tồn thiên nhiên + quản lý vùng đệm Số lượng diện tích khu bảo tồn giới   Số khu bảo tồn Tổng Số khu bảo vệ I-III (các khu bảo tồn nghiêm ngặt) Số khu bảo vệ  IV-VI (quản lý tài nguyên) Tỷ lệ số khu bảo tồn IIII  (%) Diện tích (triệu km2) Tổng diện tích Số khu bảo vệ I-III (các khu bảo tồn nghiêm ngặt) Số khu bảo vệ  IV-VI (quản lý tài nguyên) Tỷ lệ số khu bảo tồn IIII  (%) Châu Phi Châu Á T B.Dương Mỹ Latinh Caribê Còn lại giới Tổng 1254 346 3706 944 2362 936 23.028 8.478 30.350 10,704 908 2.762 1.426 14.550 19.646 28% 25% 40% 37% 35% 2.06 1.21 1.85 0.72 2.16 1.37 7.16 3.82 13,23 7.12 0.85 1.13 0.79 3.34 6.11 59% 39% 63% 53% 54% Các giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học a Bảo tồn nội vi (tại chỗ) b Bảo tồn ngoại vi + Động vật: vườn thú, trang trại, thủy cung chương trình nhân giống động vật + Thực vật: vườn thực vật, vườn gỗ, ngân hàng hạt giống (gen) Cảm ơn thầy anh chị lắng nghe ! 41 ... dạng sinh học Trái Đất Bảo tồn quần thể tập trung vào kích thước quần thể, đa dạng di truyền nơi then chốt Bảo tồn khu vực cảnh quan nhằm trì tồn hệ sinh vật Sinh thái phục hồi cố gắng phục hồi. .. Nghiên cứu biện pháp phục hồi • Mục đích phục hồi? ?là đẩy nhanh việc thiết lập hệ sinh thái giống với hệ sinh thái trước bị phá hủy Các giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học a Bảo tồn nội vi (tại chỗ)... nhiễm hệ sinh thái gọi phương pháp cải tạo sinh học • Gia tăng sinh học • Ngược với biện pháp cải tạo sinh học, gia tăng sinh học sử dụng sinh vật để bổ sung vật liệu cần thiết cho hệ sinh thái bị