Bài giảng môn Toán lớp 3: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số

10 160 2
Bài giảng môn Toán lớp 3: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài giảng môn Toán lớp 3: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số là tư liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên, hỗ trợ trong việc biên soạn bài giảng, giáo án giảng dạy.

 Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2020  TỐN Tìm một trong các phần bằng nhau  của một số Nhận xét bài ngày 10/4      Bài tốn:  I.Ơn kiến thức cũ         Nam có 24 hịn bi, Nam cho em         số bi đó.   Hỏi Nam cho em  mấy hịn bi?  Bài giải Nam cho em số bi là: 24 : 3 = 8 (hịn) ?Muốn tìm một trong các                   Đáp số: 8 hịn  phần bằng nhau của một số  bi ta làm       như thế nào?      Bài tốn:  I.Ơn kiến thức cũ         Nam có 24 hịn bi, Nam cho em         số bi đó.   Hỏi Nam cho em  mấy hịn bi?  Bài giải Nam cho em số bi là: 24 : 3 = 8 (hịn) Muốn tìm một trong các phần                   Đáp số: 8 hịn  bằng nhau của một số ta lấy  bi số đó chia cho số phần II.Thực hành Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm? a)  của 12m là:……m 8  b)  của 48 phút là…… phút c)  của 63kg là…….kg  Bài 2: Một cửa hàng có 40 m vải xanh và đã bán  được        số vải đó. Hỏi cửa hàng đó đã bán  mấy mét vải xanh? Bài giải  Số mét vải cửa hàng bán được là: 40 : 5 = 8 ( m)  Đáp số : 8m vải xanh Bài 3: Lớp 3A có 36 học sinh trực nhật. Cơ  1_cử      số học sinh lau bàn ghế, số học sinh  4cịn lại qt nhà. Hỏi có bao nhiêu học sinh  qt nhà? Bài giải Số học sinh lau bàn ghế là: 36 : 4 = 9 ( học sinh ) Số học sinh qt nhà là: 36 – 9 = 27 ( học sinh )                 Đáp số: 27 học sinh Muốn tìm một trong các  Muốn tìm một trong các phần  phầbn b ằng nhau c ủa một  ằng nhau c ủa một số ta làm  như thế nào? số, ta lấy số đó chia cho số  phần III. Bài tập sau tiết học : Đ : Đặ ặt tính r t tính rồ ồi tính: i tính:  346         637 – 261          102 x 5        241 x 7  + 346         637 – 261          102 x 5        241 x 7  : Vi : Viế ết s t số ố thích h  thích hợ ợp vào ch p vào chỗ ỗ ch  chấ ấm: m:  =……… mm   =……… mm  4dm 5c 4dm 5cm = ………c m = ………cm m m =……… m m =……… m            7m 8c            7m 8cm =……… c m =……… cm m 1_ :Mộ :Mộtc tcửửahàng ahàngc có42kg ó42kgtáo táovàđbánđược vàđbánđược oođó.Hỏi: đó.Hỏi: ahàng ahàngđbánbao đbánbaonhiêukiưlôưg nhiêukiưlôưgamtáo amtáo?? ahàng ahàngc cònlạibao ònlạibaonhiêukiưlôưg nhiêukiưlôưgamtáo amtáo?? ... ? ?Bài? ?giải Nam cho em? ?số? ?bi là: 24 : 3 = 8 (hịn) Muốn? ?tìm? ?một? ?trong? ?các? ?phần? ?                  Đáp? ?số:  8 hịn  bằng? ?nhau? ?của? ?một? ?số? ?ta lấy  bi số? ?đó chia cho? ?số? ?phần II.Thực hành Bài? ?1: Viết? ?số? ?thích hợp vào chỗ chấm?... 36 : 4 = 9 ( học sinh ) Số? ?học sinh quét nhà là: 36 – 9 = 27 ( học sinh )                 Đáp? ?số:  27 học sinh Muốn? ?tìm? ?một? ?trong? ?các? ? Muốn? ?tìm? ?một? ?trong? ?các? ?phần? ? phầbn b ằng? ?nhau? ?c ủa? ?một? ? ằng? ?nhau? ?c ủa? ?một? ?số? ?ta làm ... ?Muốn? ?tìm? ?một? ?trong? ?các? ?                  Đáp? ?số:  8 hịn  phần? ?bằng? ?nhau? ?của? ?một? ?số? ? bi ta làm       như thế nào?     ? ?Bài? ?tốn:  I.Ơn kiến thức cũ         Nam có 24 hịn bi, Nam cho em        ? ?số? ?bi đó. 

Ngày đăng: 09/07/2020, 22:09

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Bài 3: Lớp 3A có 36 học sinh trực nhật. Cô cử số học sinh lau bàn ghế, số học sinh còn lại quét nhà. Hỏi có bao nhiêu học sinh quét nhà?

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan