TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường Nhà trường có cấu tổ chức phù hợp với quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học (sau gọi Điều lệ trường trung học) quy định khác Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành a) Có Hội đồng trường trường cơng lập, Hội đồng quản trị trường tư thục (sau gọi chung Hội đồng trường), Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỷ luật, Hội đồng tư vấn khác, tổ chun mơn, tổ văn phịng phận khác (nếu có); Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng b) Có tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Cơng đồn, Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức xã hội; c) Có đủ khối lớp từ lớp đến lớp lớp học không 45 học sinh (không 35 học sinh trường chuyên biệt); lớp có lớp trưởng, lớp phó tập thể lớp bầu vào đầu năm học; lớp chia thành nhiều tổ học sinh; tổ có tổ trưởng, tổ phó học sinh tổ bầu TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường Thủ tục thành lập, cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn hoạt động Hội đồng trường theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo a) Thủ tục thành lập, cấu tổ chức, nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng trường trường công lập thực theo quy định Điều lệ trường trung học; trường tư thục thực theo Quy chế tổ chức hoạt động trường tư thục; b) Hội đồng trường trường công lập hoạt động theo quy định Điều lệ trường trung học; trường tư thục theo Quy chế tổ chức hoạt động trường tư thục; c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá để cải tiến hoạt động Hội đồng trường Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỷ luật cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường có thành phần, nhiệm vụ, hoạt động theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo quy định hành khác a) Hội đồng thi đua khen thưởng có nhiệm vụ xét thi đua khen thưởng, có thành phần hoạt động theo quy định hành; b) Hội đồng kỷ luật học sinh, Hội đồng kỷ luật cán bộ, giáo viên, nhân viên thành lập có thành phần, hoạt động theo quy định Điều lệ trường trung học quy định hành; c) Hằng năm, rà soát, đánh giá công tác thi đua, khen thưởng kỷ luật Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường Hội đồng tư vấn khác Hiệu trưởng định thành lập, thực nhiệm vụ theo quy định Hiệu trưởng a) Có quy định rõ ràng thành phần, nhiệm vụ, thời gian hoạt động Hội đồng tư vấn; b) Có ý kiến tư vấn cho Hiệu trưởng thực tốt nhiệm vụ thuộc trách nhiệm quyền hạn mình; c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá hoạt động Hội đồng tư vấn Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường Tổ chun mơn nhà trường hồn thành nhiệm vụ theo quy định a) Có kế hoạch cơng tác hoàn thành nhiệm vụ theo quy định Điều lệ trường trung học; b) Sinh hoạt hai tuần lần hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ hoạt động giáo dục khác; c) Hằng tháng, rà soát, đánh giá việc thực nhiệm vụ phân công Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường Tổ văn phòng nhà trường (tổ Quản lý nội trú trường phổ thông nội trú cấp huyện) hoàn thành nhiệm vụ phân cơng a) Có kế hoạch cơng tác rõ ràng; b) Hồn thành nhiệm vụ phân cơng; c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá việc thực nhiệm vụ phân công Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường Tổ văn phòng nhà trường (tổ Quản lý nội trú trường phổ thơng nội trú cấp huyện) hồn thành nhiệm vụ phân cơng a) Có kế hoạch cơng tác rõ ràng; b) Hồn thành nhiệm vụ phân cơng; c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá việc thực nhiệm vụ phân công Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường Hiệu trưởng có biện pháp đạo, kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch dạy, học tập môn học hoạt động giáo dục khác theo quy định Chương trình giáo dục trung học cấp trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành a) Phổ biến công khai, đầy đủ kế hoạch giảng dạy, học tập môn học hoạt động giáo dục khác; b) Có biện pháp đạo, kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch giảng dạy học tập, dự giờ, thi giáo viên dạy giỏi cấp, sinh hoạt chuyên đề, nội dung giáo dục địa phương hoạt động giáo dục nghề phổ thơng - hướng nghiệp; c) Hằng tháng, rà sốt, đánh giá để cải tiến quản lý hoạt động giáo dục lớp, hoạt động giáo dục nghề phổ thông - hướng nghiệp hoạt động giáo dục khác Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường Hiệu trưởng có biện pháp đạo, kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy thêm, học thêm quản lý học sinh nội trú (nếu có) a) Có kế hoạch quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm quản lý học sinh nội trú (nếu có); b) Có biện pháp đạo, kiểm tra việc dạy thêm, học thêm quản lý học sinh nội trú (nếu có); Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng c) Hằng tháng, rà soát, đánh giá việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm quản lý học sinh nội trú (nếu có) TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường Nhà trường đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo a) Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh theo quy định; b) Công khai kết đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh; c) Hằng năm, rà soát đánh giá để cải tiến hoạt động xếp loại hạnh kiểm học sinh 10 Nhà trường đánh giá, xếp loại học lực học sinh theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng a) Đánh giá, xếp loại học lực học sinh theo quy định; b) Công khai kết đánh giá, xếp loại học lực học sinh; c) Mỗi học kỳ, rà soát đánh giá hoạt động xếp loại học lực học sinh TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường 11 Nhà trường có kế hoạch triển khai hiệu công tác bồi dưỡng, chuẩn hố, nâng cao trình độ cho cán quản lý, giáo viên a) Có kế hoạch năm dài hạn việc bồi dưỡng, chuẩn hoá, nâng cao trình độ cho cán quản lý, giáo viên; Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng b) Phấn đấu đến năm 2012 để 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo có 50% giáo viên nhà trường, 50% tổ trưởng tổ chun mơn có trình độ từ đại học trở lên; c) Hằng năm, rà soát, đánh giá để cải tiến công tác bồi dưỡng, chuẩn hố, nâng cao trình độ cho cán quản lý, giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường 12 Đảm bảo an ninh trị, trật tự an toàn xã hội nhà trường theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo quy định khác a) Có kế hoạch cụ thể đảm bảo an ninh trị, trật tự an toàn xã hội nhà trường; Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng b) An ninh trị, trật tự an toàn xã hội nhà trường đảm bảo c) Mỗi học kỳ, tổ chức rà soát, đánh giá để cải tiến hoạt động đảm bảo an ninh trị trật tự an tồn xã hội nhà trường TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường 13 Nhà trường thực quản lý hành theo quy định hành a) Hệ thống hồ sơ, sổ sách theo quy định Điều lệ trường trung học; b) Chế độ báo cáo định kỳ, đột xuất hoạt động giáo dục với quan chức có thẩm quyền theo quy định; Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng c) Mỗi học kỳ, rà sốt, đánh giá để cải tiến cơng tác quản lý hành 14 Cơng tác thơng tin nhà trường phục vụ tốt hoạt động giáo dục a) Trao đổi thông tin kịp thời xác nội nhà trường, nhà trường - học sinh, nhà trường - cha mẹ học sinh, nhà trường - địa phương, nhà trường quan quản lý nhà nước; b) Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh tạo điều kiện khai thác thông tin để phục vụ hoạt động giáo dục; c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá để cải tiến công tác thông tin nhà trường TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà trường 15 Nhà trường thực công tác khen thưởng, kỷ luật cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh theo quy định hành Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng a) Quy trình khen thưởng, kỷ luật đảm bảo tính khách quan, cơng theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo quy định khác pháp luật; b) Khen thưởng kỷ luật học sinh thực theo quy định Điều lệ trường trung học quy định hành; c) Khen thưởng, kỷ luật có tác dụng tích cực việc nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường  ... Hội đồng trường Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà... khen thưởng kỷ luật Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà... Hội đồng tư vấn Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm ……… Người thực : ……………………………………; ………………………………………… ; ……………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Tiêu chuẩn : Tổ chức quản lý nhà