Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng giải quyết vấn đề

69 186 0
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng giải quyết vấn đề

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng giải quyết vấn đề trình bày các nội dung chính sau: Thế nào là giải quyết vấn đề, các bước giải quyết vấn đề, một số biện pháp để phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

Nguyễn Khánh Hà Rèn KI N ấN eS Ố N G ^H Ọ ca^ Kĩ giàỉ vấn dề Nguyễn Khánh Hà Rèn la NÍNG ^N HỌC SINH Kĩ giải vấn dề (In lần thứ 2) NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC sư PHẠM Thế giới có thay đổi mạnh mẽ mặt tác động đến nhiều lĩnh vực đời sống xã hội Vì vậy, số chuẩn mực đạo đức, quy tắc ứng xử, quy tắc sống phải thay đổi theo Lứa tuổi học sinh giai đoạn hình thành giá trị nhân cách; em giàu ước mơ, ham hiểu biết, thích tìm tịi, muốn khám phá song thiếu hiểu biết sâu sắc xã hội, thiếu kinh nghiệm sống nên dễ bị lơi kéo, kích động, dễ học theo, bắt chước m ột số thói hư, tật xấu du nhập từ giới bên ngoài, từ mạng Internet Sống xã hội phát triển, với xu tồn cẩu hố, người cẩn phải sớm trang bị kĩ cẩn thiết để hoà nhập với cộng đồng Rèn kĩ sống lại cẩn thiết hệ trẻ em chủ nhân tương lai đất nước Giáo dục kĩ sống góp phẩn giáo dục tồn diện cho học sinh Kĩ sống tốt giúp học sinh vững vàng đối diện với hoàn cảnh, chìa khố để em mở cánh cửa thành cơng Rèn kĩ sống cho học sinh địi hỏi m ột trình lâu dài liên tục Nhằm góp phẩn nâng cao kĩ sống cho em học sinh, biên soạn sách Rèn k ĩ sống cho học sinh, giới thiệu kĩ sống với học sinh qua chủ để chính: Kĩ tự nhận thức; Kĩ kiểm soát cảm xúc; Kĩ làm chủ thân; Kĩ giao tiếp; Kĩ đặt mục tiêu; Kĩ giải vấn đề; Kĩ tư sáng tạo tư tích cực; Kĩ định Thông qua khái niệm bản, câu chuyện hoạt động khám phá, sách giúp học sinh không nắm vững khái niệm mà tham gia người vào tình cụ thể, suy nghĩ tìm biện pháp xử lí tình huống, qua rèn luyện biết cách ứng dụng kĩ sống vào thực tiễn Hi vọng sách tài liệu bổ ích em học sinh ác giả ĩi'” - I.Vấnđềlà gì? Cuộc sống chuỗi vấn để nối tiếp đòi hỏi phải giải ngày Nếu giải vấn để tốt, thành công Tuy nhiên, nhiếu cách giải vấn đề cho Vậy vấn đê' gì? * Vấn để mục tiêu mà bạn đặt chưa biết cách thực hay thực để đạt mục tiêu Vấn đề đơn giản, chẳng hạn buổi sáng làm để dậy sớm học giờ; làm để tập trung học, khơng nói chuyện riêng với bạn; Vấn đê' tình khó khăn sống nhiên bạn gặp phải, bạn cẩn phải tìm cách khỏi tình đó, chẳng hạn đánh tiền, hay bị bạn bắt nạt, Nếu thường xuyên giải vấn đề, bạn cảm thấy tự tin, thấy người thành cơng Nếu khơng giải vấn để, bạn trở nên tự ti, bị động ngại thay đổi Vậy, làm để giải hầu hết vấn để xảy đến với mình? Thê giải đẽ ? Giải vấn để tìm cách thức thích hợp để đạt đến mục tiêu đặt khỏi tình khó khăn mà gặp phải Vậy làm để tìm cách thức giải thích hợp cho vấn đề? Để giải vấn để, bạn cần xác định vấn để mình, giống trước đường, bạn cần biết đâu Vấn để mục tiêu bạn mong muốn đạt được, trạng thái cần thay đổi, nguy xảy Điều cần ý trước hết bạn đừng nóng vội giải vấn đê' Giải vấn đề giống nhổ cỏ vậy, nóng vội, bạn nhổ phần ngọn, phần gốc cịn, cỏ lại mọc lên xanh tốt trước Nhưng thường “chỉ thấy mà không thấy gốc”, kết không giải tận gốc vấn đề Vì vậy, cần bình tĩnh dành đủ thời gian để tìm “gốc” vấn đề, tức tìm hiểu nguyên nhân sâu xa vấn đế Khi tìm ngun nhân suy nghĩ để tìm giải pháp bước tìm giải pháp cho vấn đề, bạn cố gắng tìm nhiều giải pháp tốt Khi tìm kiếm giải pháp, bạn khơng nên quan tầm xem chúng thực hay khơng, đắn đo suy nghĩ, bạn khó tìm nhiều giải pháp khác Sau cùng, liệt kê tất giải pháp tìm được, bạn cán nhắc định chọn giải pháp phù hợp với tình Nên chọn giải pháp đơn giản dễ thực hiện, khơng cần nhiều thời gian tìm giải pháp lí tưởng Tuy nhiên, thường người ta nhiều thời gian để tìm giải pháp, tìm giải pháp lại khơng giải vấn đề Bởi vậy, có giải pháp phải bắt tay thực ngay, phải có tầm, khơng khơng thể giải vấn đề Các bước giải vấn đề Kĩ giải vấn để đưỢc chia thành bước sau : (1) Nhận vàn dề Hãy tự hỏi mình: Tơi gặp vấn để gì? Chuyện xảy tơi khơng giải vấn để đó? (2) Xác định lả người y/ủ/ vãn dề Không phải tất vấn đế có ảnh hưởng đến bạn phải bạn giải Nếu bạn không đủ hay lực để giải nó, chuyển vấn người khác giải (3) Phồn tích để hiểu vấn đế Nếu bạn không hiểu rõ nguồn gốc vấn để, bạn giải sai, vấn đề xảy lặp lặp lại Cần hiểu rõ vấn đề cách đặt cầu hỏi sau: — Vấn để có khẩn cấp khơng? Có quan trọng không? — Tôi gặp vấn để tương tự chưa? — Vì xuất vấn để này? — Với vấn đề này, tơi gặp khó khăn gì? Tơi có thuận lợi gì? — Vấn đề địi hỏi tơi phải làm gì? — Giải vấn để dễ hay khó? Tơi tự giải hay phải tìm kiếm hỗ trợ từ người khác? (4) Đặt mục tiêu Việc đặt mục tiêu giúp ta hướng việc giải vấn để Bạn đặt cáu hỏi “Tơi cố gắng đạt điểu giải vấn đề này?” (5) Đánh giá

Ngày đăng: 08/07/2020, 09:56

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan