Giao an my thuat lop 4

50 1.2K 9
Giao an my thuat lop 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

***Trờng tiểu học Nam Thái*** $1: Vẽ trang trí. Màu sắc và cách pha màu. I/ Mục tiêu: - HS biết thêm cách pha màu: Da cam, xanh lục( xanh lá cây) và tím. - HS nhận biết đợc các cặp màu bổ túc và các màu nóng màu lạnh. HS pha đợc màu theo HD. - HS pha đợc các màu theo hớng dẫn và ham thích vẽ. II/ Chuẩn bị: GV: - SGV, hộp màu, bút vẽ, hình vẽ 3 màu gốc. 3 cái cốc thuỷ tinh để pha màu. HS: SGV, vở TH, hộp màu, bút vẽ. Dụng cụ pha màu CB theo N6. III/ Các hoạt động dạy- học 1. KT bài cũ: KT đồ dùng học tập 2. Bài mới: Giới thiệu bài: ghi đầu bài. *HĐ1: Quan sát - nhận xét: - GV giới thiệu cách pha màu. - GV treo bảng 3 màu gốc. ? Kể tên các màu cơ bản ( màu gốc) - Giải thích cách pha màu từ 3 màu cơ bản. Đỏ + vàng --->da cam. Xanh lam + vàng ----> xanh lục. Đỏ + xanh lam ---->tím. - Giới thiệu các cặp màu bổ túc các màu pha đợc từ 2 màu cơ bản đặt cạnh màu cơ bản còn lại tạo thành những cặp màu bổ túc. Các cặp màu bổ túc đợc sắp xếp đối xứng nhau H3. - Giới thiệu màu nóng, lạnh ? Kể tên các màu nóng? ? Kể tên các màu lạnh? ? Thế nào là màu nóng? ? Thế nào là màu lạnh? ? Kể tên 1 số hoa, quả, đồ vật, cây . chúng có màu gì? Là màu nóng hay màu lạnh? - Quan sát. Nghe - Đỏ, vàng, xanh lam. - Quan sát H2 ( T30 - Nghe. Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngợc lại. Lam bổ túc cho da cam và ngợc lại. Vàng bổ túc cho tím và ngợc lại. - Quan sát H3 ( T4) - Quan sát H4,5. - Đỏ đậm, đỏ . - Tím, chàm - Màu nóng gây cảm giác ấm, nóng. - Màu lạnh gây cảm giác mát, lạnh. Đoàn Thị Thu Trang 1 ***Trờng tiểu học Nam Thái*** - GV pha lần lợt 3 màu cơ bản với nhau ? Pha 3 màu cơ bản với nhau ta sẽ đợc những màu nào? ? Kể tên 3 cặp màu bổ túc? * HĐ2: Cách pha màu; - GV làm mẫu cách pha màu. - Gv vừa pha màu vừa giải thích. Dùng 3 cốc thuỷ tinh màu trắng pha màu để HS quan sát. - GV pha màu đỏ + vàng ? Cô pha màu đỏ + vàng đợc màu gì? ? Pha màu xanh lam + Vàng đợc màu gì? ? Pha màu đỏ + xanh lam đợc màu gì? - GV giới thiêu màu ở hộp sáp, chì màu, bút dạ . các loại màu trên đã đợc pha chế sẵn nh cách pha màu cô vừa giới thiệu cho các em. * HĐ3 : Thực hành; - GV quan sát HD. - HDHS tô màu vào vở tập vẽ bài 1. - Quan sát uốn nắn. - GV làm mẫu cảnh vẽ màu. * HĐ4: Nhận xét- đánh giá: - Chọn 1 số bài. - Nhận xét. - HS nêu. - Da cam, xanh lam, tím. + Đỏ và xanh lá cây. + Xanh lam và da cam. + Vàng và tím. - Quan sát. Đỏ + vàng ----> da cam - HS quan sát - Da cam. Xanh lam + vàng ---> xanh lục. Đỏ + xanh lam ---->tím. - HS: Nêu - Pha màu xanh lục, da cam, tím. ( trên nháp hoặc pha màu) - Tô màu. - Quan sát. - Nhận xét, đánh giá xếp loại. 3/ Dặn dò: - Quan sát màu sắc trong thiên nhiên và gọi tên màu cho đúng. - Quan sát hoa lá và CB 1 số bông hoa, chiếc lá thật để làm mẫu cho bài sau. Đoàn Thị Thu Trang 2 ***Trờng tiểu học Nam Thái*** $2 : Vẽ theo mẫu Vẽ hoa , lá I, mục tiêu : -HS nhận biết đợc hình dáng ,đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoa ,lá . -HS biết cách vẽ và vẽ đợc bông hoa , chiếc lá theo mẫu vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích . -HS yêu thích vẻ đep của hoa, lá trong thiên nhiên ,có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối . II) chuẩn bị : - GV : Tranh,ảnh một số loại hoa lá .Một số bông hoa ,lá làm mẫu hình gợi ý cách vẽ hoa ,lá . -HS: Moọt số hoa lá làm mẫu .Vở thực hành ,bút chì ,tẩy ,mầu . II) Các họat động day và học : 1.KT bài cũ : KT đồ dùng HT của HS đã CB 2.Dạy bài mới : *) HĐ1: Quan sát và nhận xét Đoàn Thị Thu Trang 3 ***Trờng tiểu học Nam Thái*** 3.Tổng kết -dặn dò : -NX.BTVN: Tập vẽ hoa ,lá Đoàn Thị Thu Trang -Cho HS quan sát tranh ,ảnh hoa, lá,vật thật ?Nêu tên của bông hoa chiếc lá mà em vừa QS? ?Nêu đặc điểm ,hình dáng của mỗi loai hoa ? ?Nêu màu sắc của mỗi loại hoa lá ? -Mõi loại hoa,lá có có hình dạng và màu sắc khác nhau *) HĐ2: Cách vẽ hoa lá : -Cho HS xem tranh vẽ hoa lá -Yêu cầu HS quan sát kĩ hoa lá trớc khi vẽ -Giới thiệuhình gợi ý cách vẽ -GV vẽ lên bảng +Vẽ phác các nét chính +Chỉnh sửa cho gần giống mẫu +Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa ,lá +Vẽ màu theo ý thích *) HĐ3: Thực hành -QS kĩ trớc khi vẽ -Sắp xếp hình vẽ cho cân đối -Vẽ theo trình tự các bớc đã HD -GV quan sát uốn nắn *)HĐ4: Nhận xét -Đánh giá : -Chọn mọt số bài có u điểm ,nhợc điểm để NX ( Cách sắp xếp ,hình dáng ,đặc điểm ,màu sắc của hình vẽ ) -Quan sát -Lá bàng ,lá bởi . -Hoa hồng ,hoa cúc -HS nêu -Lá màu xanh ,hoa hồng màu đỏ ,hoa cúc màu vàng . -Quan sát -Quan sát -Quan sát mẫu để vẽ -Vẽ vào vở thực hành 4 ***Trờng tiểu học Nam Thái*** $3: Vẽ Tranh Đề tài: Các con vật quen thuộc. I, Mục tiêu: -HS nhận biết hình dáng , đặc điểm một số con vật quen thuộc. -HS biết cách vẽ một số con vật quen thuộc. - Vẽ đợc 1 vài con vật theo ý thích II, Chuẩn bị: -Tranh ảnh một số con vật . -Vở vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. III, các HĐ dạy- học chủ yếu: Đoàn Thị Thu Trang 5 ***Trờng tiểu học Nam Thái*** $4: Vẽ Trang Trí Hoạ tiết trang trí dân tộc Đoàn Thị Thu Trang 1,KT bài cũ: KT đồ dùng của HS 2, Bài mới: 2.1, HĐ1:Tìm chọn nội dung đề tài. -GV cho HS quan sát tranh. 2.2, HĐ2:Cách vẽ con vật. -GV gợi ý cách vẽ theo 3 bớc: +Vẽ phác hình chung. +Vẽ các chi tiết. +Sửa chữahoàn chỉnh và vẽ màu. 2.3, HĐ3:Thực hành: -GV nêu yêu cầu. GV quan sát chung , hớng dẫn những HS yếu. 2.4, HĐ4:Nhận xét đánh giá: -GV cùng HS chọn một số bài có u điểm, nh- ợc điểm rõ nét để NX. 3, Củng cố- dặn dò: -Quan sát các con vật trong cuộc sống. -Su tầm hoạ tiết trang trí dân tộc. -HS tìm hiểu về: +Tên con vật? +Hình dáng , màu sắc con vật ? +Đặc điểm nổi bật của con vật? +Các bộ phận chính của con vật? +Em sẽ vẽ con vật nào? -1HS nhắc lại. -HS thực hành vẽ. -HS xếp loại các bài đã nhận xét. 6 ***Trờng tiểu học Nam Thái*** I, Mục tiêu: -HS tìm hiểu vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc -HS biết cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc -HS chép đợc một vài hoạ tiết trang trí dân tộc II, Chuẩn bị: -Tranh ảnh một số tranh ảnh hoạ tiết dân tộc. -Vở vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. III, các HĐ dạy- học chủ yếu: Đoàn Thị Thu Trang 1,KT bài cũ: KT đồ dùng của HS 2, Bài mới: 2.1, HĐ1:Tìm chọn nội dung đề tài. -GV cho HS quan sát tranh. 2.2, HĐ2:Cách vẽ hoạ tiết dân tộc -GV gợi ý cách vẽ theo 3 bớc: +Vẽ phác hình chung. +Vẽ các chi tiết. +Sửa chữa hoàn chỉnh và vẽ màu. 2.3, HĐ3:Thực hành: -GV nêu yêu cầu. GV quan sát chung , hớng dẫn những HS yếu. 2.4, HĐ4:Nhận xét đánh giá: -GV cùng HS chọn một số bài có u điểm, nhợc điểm rõ nét để NX. 3, Củng cố- dặn dò: -Quan sát các hoạ tiết dân tộc trong cuộc sống. -Su tầm một số tranh phong cảnh -HS tìm hiểu về: +Tên hoạ tiết? +Hình dáng , màu sắc hoạ tiết ? +Đặc điểm nổi bật của hoạ tiết? +Các bộ phận chính của hoạ tiết? +Em sẽ vẽ hoạ tiết dân tộc nào? -1HS nhắc lại. -HS thực hành vẽ. -HS xếp loại các bài đã nhận xét. 7 ***Trờng tiểu học Nam Thái*** $5: Thờng thức mĩ thuật: Xem tranh phong cảnh I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu đợc vẻ đẹp của tranh phong cảnh - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh phong cảnh, - biết mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh. - HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trờng thiên nhiên. II. Chuẩn bị: GV: SGK, su tầm tranh ảnh về PC HS: SGK, su tầm tranh ảnh về phong cảnh. III. Các HĐ dạy- học. 1.GT bài: - Cho HS xem tranh ảnh PC và HDHS khi xem tranh cần chú ý: + Tên tranh, tên tác giả, các hình ảnh trong tranh, màu sắc, chất liệu để vẽ tranh. * Đ 2 của tranh phong cảnh: Là loại tranh vẽ về cảnh vật, có thể thêm ngời và con vật cho sinh động ( nhng cảnh chính vẫn là ngôi nhà hàng cây ) - Tranh phong cảnh đợc vẽ bằng nhiều chất liệu khác. - Tranh phong cảnh thờng đợc treo ở phòng làm việc, ở nhà, .để T 2 và thởnh thức vẻ đẹp của thiên nhiên 2. Bài mới HĐ1: Xem tranh 1. Phong cảnh sài sơn: - Quan sát - Nghe - Nghe - Mở SGK (T 13) q/s tranh Đoàn Thị Thu Trang 8 ***Trờng tiểu học Nam Thái*** ? Tên tranh? tên tác giả? ? Trong bức tranh có những hình ảnh nào? ? Tranh vẽ về đề tài gì? ? Màu sắc trong tranh NTN? ? Có màu gì? ? Hình ảnh chính trong bức tranh là gì? ? Trong tranh có vẽ hình ảnh nào? * GV tóm tắt: Tranh khắc gỗ phong cảnh sài sơn thể hiện vẻ đẹp của miền trung du thuộc huyện Quốc Oai( Hà Tây)nơi có thắng cảnh Chùa Thầy nổi tiếng. Đây là vùng quê trù phú và tơi đẹp. 2. Phố cổ. ? Tên tranh? tác giả? - Quê hơng của hoạ sĩ( Quốc Oai, Hà tây) - Ông say mê vẽ phố cổ Hà Nội và rất thành công về đề tài này. - Phong cách thể hiện của hoạ sĩ( Có cách nhìn, cách cảm và cách thể hiện rất riêng). - Ông đợc nhà nớc tặng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật năm 1996 ? Bức tranh vẽ những hình ảnh nào? ? Dáng vẻ của các ngôi nhà? ? Màu sắc của bức tranh? * Bức tranh vẽ với màu sắc hài hoà. ( xám, nâu trầm, vàng nhẹ .) 3. Cầu thê húc: ? Tên tranh? tác giả? ? Các hình ảnh trong bức tranh? ? Màu sắc? ? Chất liệu? ? Cách thể hiện? * Phong cảnh đẹp thờng gắn với MT xanh- sạch- đẹp. HĐ2: Đánh giá nhận xét. - PC sài sơn. T/G Nguyễn Tiến Chung - Ngời ,cây, nhà, ao làng, đống rơm, dãy núi. - Nông thôn - Tơi sáng, nhẹ nhàng. - Màu vàng của đống rơm, mái nhà tranh, màu đỏ của mái ngói, màu xanh lam của dãy núi . -Phong cảnh làng quê - Các cô gai bên ao làng - Nghe - Q/S tranh ( T14) SGK. - Phố cổ, t/ g: Bùi Xuân Phái - Nghe - Đờng phố, ngôi nhà . - Nhấp nhô, cổ kính. - Trầm ấm, giản dị. - Q/s tranh( T15) SGK. - Cầu Thê Húc t/g Tạ Kim Chi - Cầu Thê Húc, cây Phợng, hai em bé, Hồ Gơm và đàn cá. - Tơi sáng, rực rỡ. - Bột màu. Đoàn Thị Thu Trang 9 ***Trờng tiểu học Nam Thái*** - Ngộ nghĩnh, hồn nhiên, tơi sáng. - NX giờ học: Quan sát các loại quả dạng hình cầu CB bài 6 $6: Vẽ Theo Mẫu Vẽ quả có dạng hình cầu . I) Mục tiêu: - Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc của dạng quả hình cầu. -HS biết cách vẽ đợc một vài quả hình cầu - Hs vẽ đợc một vài quả dạng hình cầu, vẽ màu theo ý thích. -HS yêu thiên nhiên ,biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng . II) Chuẩn bị: - Một số loại quả dạng hình cầu .Gợi ý cách vẽ quả SGK - Vở thực hành, bút chì,tẩy, mầu vẽ . III) Các HĐ dạy- học: 1.KT bài cũ: KT đồ dùng HS đã CB 2. Bài mới: - Giới thiệu bài . * HĐ1: Quan sát- nhận xét . -Gv đa ra 1 số quả đã CB ? Đây là quả gì? hình dáng,dặc điểm, màu sắc của từng loại quả ntn? ? Tìm thêm các loai quả có dạng hình cầumà em biết ,miêu tả về hình dáng, đặc điểm và màu sắc của chúng? - Có rất nhiều loại quả có dạng hình cầu.Mỗi loại quả đều có hình dáng ,đặc điểm và màu sắc khác nhau và vẻ đẹp riêng. *HĐ2: Cách vẽ quả - Quan sát - HS nêu, NX,bổ sung - HS nêu - Nhận xét -Nghe Đoàn Thị Thu Trang 10 [...]... động 1: Xem tranh Tranh lụa của hoạ sĩ Ngô Minh Cầu 1 Về nông thôn sản xuất: - Cho HS xem tranh và đặt một số câu - Quan sát hỏi + Tên tranh, tên tác giả, các hình ảnh trong tranh, màu sắc, chất liệu để vẽ tranh? Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ Trần Văn Cẩn 2.Gội đầu: (1910-19 94) - Tranh: Gội đầu ? Tên tranh? tên tác giả? - TG: Trần Văn Cẩn ? Trong bức tranh có những hình ảnh - Hình ảnh trong tranh:Các cô... vài bức tranh Đông Hồ và Hàng Trống ? Kể tên một vài bức tranh Đông Hồ và Hàng Trống mà em biết? ? Trong bức tranh có những hình ảnh nào? ? Tranh vẽ về đề tài gì? ? Màu sắc trong tranh NTN? ? Có màu gì? ? Ngoài các dòng tranh trên em còn biết dòng tranh nào khác ? - Quan sát - Nghe - Đám cới chuột, Hái dừa - Mở SGK (T 44 ,45 ) q/s tranh - Tơi sáng, nhẹ nhàng - Màu vàng của đống rơm, mái nhà tranh, màu... Đa ra 3 bức tranh với 3 chủ đề để học sinh quan sát: Vd ( Tranh phong cảnh,tranh đề tài sinh hoạt, chân dung) - Các em có thích vẽ đợc một bức tranh chân dung về ngời thân của mình không? - Gv giới thiệu bài mới: Bài học hôm nay cô sẽ hớng dẫn các em cách vẽ tranh: Vẽ Chân Dung ( Viết bảng bài 15: Vẽ Tranh Vẽ Chân Dung gọi 1,2 hs đọc lại mục bài -HS quan sát tranh và trả lời Có 3 bức tranh với 3 chủ... hành + Quan sát mẫu - Quan sát, hớng dẫn những học sinh còn + Vẽ khung hình lúng túng + Diện tích ớc lợng vác bộ phận của mẫu H 4: Nhận xét, đánh giá - Trng bày sản phẩm 27 Đoàn Thị Thu Trang ***Trờng tiểu học Nam Thái*** $19: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh dân gian Việt Nam I Mục tiêu: - Học sinh hiểu vài nét về nguồn gốc và giá trị nghệ thuật củatranh dân gian Việt Nam và ý nghĩa, vai trò của tranh dân... của tranh dân gian trong đời sống xã hội - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh dân gian Việt Nam qua bố cục các hình ảnh và màu sắc - HS yêu thích, có ý thức giữ gìn nghệ thuật dân tộc II Chuẩn bị: - GV: SGK, su tầm tranh ảnh về PC - HS: SGK, su tầm tranh ảnh về phong cảnh III Các HĐ dạy- học 1.GT bài: - Cho HS xem tranh và HDHS khi xem tranh 2 Bài mới HĐ1: Giới thiệu sơ lợc về tranh dân gian Việt Nam: -... nhóm 4 - Toạ sản phẩm theo ý thích -> Quan sát, uốn nắn từng nhóm học sinh H 4: Nhận xét, đánh giá - Trng bày sản phẩm - Nhóm trng bày sản phẩm - Nhận xét: + Hình dáng chung + Các bộ phận, chi tiết + Màu sắc -> Xếp loại bài theo cảm nhận riêng 24 Đoàn Thị Thu Trang ***Trờng tiểu học Nam Thái*** -> Nhận xét, đánh giá * Dặn dò: Quan sát các đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông $17: Vẽ Trang Trí Trang... màu xanh lam của dãy núi -Làng Sình 28 Đoàn Thị Thu Trang ***Trờng tiểu học Nam Thái*** * GV tóm tắt: HĐ 2: Xem tranh Lí ng vọng nguyệt và Cá chép ? Tên tranh? ? Bức tranh Lí ng vọng nguyệt có những hình ảnh nào? - Q/S tranh trongSGK - Cá chép, đàn cá con, ông trăng và ? Bức tranh Cá chép có những hình ảnh rong rêu - Cá chép, đàn cá con và những bông nào? sen ? Màu sắc của bức tranh? - Bức tranh vẽ... thôn đang trải tóc gội đầu nào? ? Hình ảnh chính trong bức tranh là gì? - Đề tài: đề tài sinh hoạt ? Tranh vẽ về đề tài gì? - Màu sắc:Nhẹ nhàng, tơi sáng ? Màu sắc trong tranh NTN? * GV tóm tắt: Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ TVC vẽ về đề tài sinh hoạt và thể hiện vẻ đẹp của các cô gái nông thôn đang chải tóc gội đầu 17 Đoàn Thị Thu Trang ***Trờng tiểu học Nam Thái*** Hình dáng, màu sắc trong tranh ntn?... SGK ? Nêu cách vẽ con vật? - Quan sát hình vẽ ,đọc SGK (T17) -GV vẽ lên bảng theo trình tự các bớc vừa vẽ - HS nêu vừa HD - Nghe ,quan sát -Sắp xếp bố cục cho hợp lí với trang giấy.Có thể vẽ bằng chì đen hoặc màu vẽ * HĐ3: Thực hành - GV bày một số tranh hoa, lá làm mẫu 14 Đoàn Thị Thu Trang ***Trờng tiểu học Nam Thái*** - Nhắc HS quan sát kĩ để nhận ra đặc điểm tranh mẫu Vẽ theo các bớc nh đã HD... cho hợp lí với trang giấy.Có thể vẽ bằng chì đen hoặc màu vẽ * HĐ3: Thực hành - GV bày một số tranh con vật làm mẫu - Nhắc HS quan sát kĩ để nhận ra đặc điểm tranh mẫu Vẽ theo các bớc nh đã HD Xác định khung hình vẽ cho cân đối - Quan sát ,uốn nắn * H 4: Nhận xét - đánh giá: - NX về bố cục, cách vẽ, u điểm , nhợc điểm - Quan sát - HS nêu, NX,bổ sung - HS nêu - Nhận xét -Nghe - Quan sát hình vẽ ,đọc . Da cam, xanh lam, tím. + Đỏ và xanh lá cây. + Xanh lam và da cam. + Vàng và tím. - Quan sát. Đỏ + vàng ----> da cam - HS quan sát - Da cam. Xanh lam. màu xanh ,hoa hồng màu đỏ ,hoa cúc màu vàng . -Quan sát -Quan sát -Quan sát mẫu để vẽ -Vẽ vào vở thực hành 4 ***Trờng tiểu học Nam Thái*** $3: Vẽ Tranh

Ngày đăng: 11/10/2013, 05:11

Hình ảnh liên quan

-Mõi loại hoa,lá có có hình dạng và màu sắc khác nhau  - Giao an my thuat lop 4

i.

loại hoa,lá có có hình dạng và màu sắc khác nhau Xem tại trang 4 của tài liệu.
+Hình dáng, màu sắc con vật? +Đặc điểm nổi bật của con vật? +Các bộ phận chính của con vật? +Em sẽ vẽ con vật nào? - Giao an my thuat lop 4

Hình d.

áng, màu sắc con vật? +Đặc điểm nổi bật của con vật? +Các bộ phận chính của con vật? +Em sẽ vẽ con vật nào? Xem tại trang 6 của tài liệu.
+Hình dáng, màu sắc hoạ tiết? +Đặc điểm nổi bật của hoạ tiết? +Các bộ phận chính của hoạ tiết? +Em sẽ vẽ hoạ tiết dân tộc nào? - Giao an my thuat lop 4

Hình d.

áng, màu sắc hoạ tiết? +Đặc điểm nổi bật của hoạ tiết? +Các bộ phận chính của hoạ tiết? +Em sẽ vẽ hoạ tiết dân tộc nào? Xem tại trang 7 của tài liệu.
+Tên tranh, tên tác giả, các hình ảnh trong tranh, màu sắc, chất liệu để vẽ tranh. - Giao an my thuat lop 4

n.

tranh, tên tác giả, các hình ảnh trong tranh, màu sắc, chất liệu để vẽ tranh Xem tại trang 8 của tài liệu.
? Trong bức tranh có những hình ảnh nào? ? Tranh vẽ về đề tài gì? - Giao an my thuat lop 4

rong.

bức tranh có những hình ảnh nào? ? Tranh vẽ về đề tài gì? Xem tại trang 9 của tài liệu.
- Hs nhận biết hình dáng,đặc điểm, màu sắc của con vật. -HS biết cách vẽ và vẽ đợc con vật. - Giao an my thuat lop 4

s.

nhận biết hình dáng,đặc điểm, màu sắc của con vật. -HS biết cách vẽ và vẽ đợc con vật Xem tại trang 12 của tài liệu.
-GV giới thiệuhình gợi ý cách kẻ, để HD học sinh vẽ. - Giao an my thuat lop 4

gi.

ới thiệuhình gợi ý cách kẻ, để HD học sinh vẽ Xem tại trang 36 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan