ma tran de kiem tra sinh 9

7 1K 6
ma tran de kiem tra sinh 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ma trận đề kiểm tra môn Sinh 9.(Đề 1) Nội dung Tỉ lệ Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ADN 20% 1 câu Câu 6 2.0 đ 1 câu 2.0 đ Mối quan hệ giữa gen và tính trạng 20% 1 câu Câu 3 2 đ 1 câu 2 đ Prôtêin 20% 1 câu Câu 2 2 đ 1 câu 2 đ Đột biến 30% 1 câu Câu 4 2 đ 1 câu Câu 5 1,0 đ 2 câu 3.0 đ Phương pháp nghiên cứu di truyền người 10% 1 câu. Câu 1 1 đ 1 câu 1 đ Tổng 100% 2 câu 3 đ 2 câu 4 đ 2 câu 3 đ 6 câu 10 đ Ma trận đề kiểm tra môn Sinh 9. (Đề 2) Nội dung Tỉ lệ Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ADN 20% 1 câu Câu 1 2. đ 1 câu 2.0 đ ARN 20% 1 câu Câu 3 2 đ 1 câu 2 đ Mối quan hệ giữa gen và tính trạng 20% 1 câu Câu 2 2 đ 1 câu 2 đ Đột biến 10% 1 câu Câu 4 1,0 đ 1 câu 1.0 đ Phương pháp nghiên cứu di truyền người 30% 1 câu. Câu 5 3 đ 1 câu 3 đ Tổng 100% 1 câu 2 đ 2 câu 4 đ 2 câu 4 đ 5 câu 10 đ Đáp án và biểu điểm môn Sinh 9.Đề2: Câu 1: -Cấu tạo từ các nguyên tố: C,H,N,O,P. - 0,5 đ -Là đại phân tử,cấu tạo theo nguyên tắc đa phân.Đơn phân là nucleotit(gồm 4 loại A,T,G,X). 0,5 đ -Cấu tạo đa dạng và đặc thù do thành phần,số lượng,trình tự sắp xếp của các loại nucleotit. 0,5 đ -Tính đa dạng và đặc thù của ADN là cơ sở phân tử cho tính đa dạng và đặc thù của sinh vật. . 0,5 đ Câu 2: Trình tự các nucleotit trong mạch khuôn của ADN quy đònh trình tự các nucleotit trong mạch mARN ,Sau đó trình tự này quy đònh trình tự các axit amin trong cấu trúc bậc 1 của prôtêin.Prôtêin trực tiếp tham gia vcà cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào,từ đó biểu hiện thành tính trạng. 2 đ Câu 3: Mạch khuôn: - T-G-A-X-X-G-A-A-T-T- 1 đ Mạch bổ sung: - A-X-T-G-G-X-T-T-A-A- 1 đ Câu 4: 2n = 20,vậy n=10 a/ 3n = 30. 0,5 đ b/ 4n = 40. 0,5 đ Câu 5: gọi D quy đònh tính trạng bình thường. d là gen quy đònh máu khó đông. 0,5 đ Kiểu gen P: Bố: X D Y ; Mẹ: X D X d 0,5 đ Sơ đồ lai: P: X D X d x X D Y G: X D , X d X D , Y F 1 : X D X D : X D Y : X D X d : X d Y 1 đ *Kiểu gen: 1X D X D : 1X D Y : 1X D X d : 1 X d Y 0,5 đ *Kiểu hình: 2 nữ bình thường : 1 nam bình thường : 1 nam mắc bệnh. 0,5 đ Đáp án và biểu điểm môn Sinh 9.Đề 1: Câu 1:Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của 1 tính trạng nhất đònh trên những người thuộc cùng dòng họ qua nhiều thế hệ để xác đònh đặc điểm di truyền của tính trạng đó. 1 đ Câu 2: 2 đ *Cấu trúc: -Là hợp chất hữu cơ gồm 4 nguyên tố chính:C,H,O,N. 0,25 đ -Thuộc loại đại phân tử,cấu tạo theo nguyên tắc đa phân,đơn phân của nó là axit amin(20 loại). 0,25 đ -Trình tự sắp xếp khác nhau của các loại axit amin tạo nên tính đa dạng của prôtêin. 0,25 đ -Mỗi phân tử prôtêin không chỉ đặc trưng bởi thành phần,số lượng và trình tự sắp xếp của các axit amin còn đặc trưng bởi cấu trúc không gian,số chuỗi axit amin. 0,25 đ *Chức năng: -Là thành phần cấu trúc tế bào. -Xúc tác và điều hòa các quá trình trao đổi chất(Enzim và hooc môn). -Bảo vệ cơ thể(Kháng thể). -Vận chuyển,cung cấp năng lượng liên quan đến toàn bộ hoạt động sống của tế bào. -Biểu hiện thành các tính trạng của cơ thể. 1 đ Câu 3: Trình tự các nucleotit trong mạch khuôn của ADN quy đònh trình tự các nucleotit trong mạch mARN ,Sau đó trình tự này quy đònh trình tự các axit amin trong cấu trúc bậc 1 của prôtêin.Prôtêin trực tiếp tham gia vcà cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào,từ đó biểu hiện thành tính trạng. 2 đ Câu 4:-Trong giảm phân có 1 cặp NST tương đồng không phân li,tạo ra 1 giao tử mang 2 NST và 1 giao tử không mang NST nào của cặp tương đồng. 1 đ -Sự thụ tinh giữa giao tử mang 2 NST với giao tử bình thường thành hợp tử 2n + 1. 0,5 đ Sự thụ tinh giữa giao tử không mang NST nào của cặp tương đồng với giao tử bình thường tạo thànhhợp tử 2n – 1. 0,5 đ Câu 5: 2n = 20,vậy n=10 a/ 3n = 30. 0,5 đ b/ 4n = 40. 0,5 đ Câu 6: % A = %T = 20 % ; %G = %X = 100 - ( %A + %X) : 2 = 30% 0,5 đ Số A = T = 60.000 Nu 0,5 đ Số G = X = 30 x 60.000 : 20 = 90.000 Nu. 1 đ . - . Ma trận đề kiểm tra môn Sinh 9. (Đề 1) Nội dung Tỉ lệ Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông. 1 câu 1 đ Tổng 100% 2 câu 3 đ 2 câu 4 đ 2 câu 3 đ 6 câu 10 đ Ma trận đề kiểm tra môn Sinh 9. (Đề 2) Nội dung Tỉ lệ Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết

Ngày đăng: 10/10/2013, 22:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan