I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Mơi trường sống có ảnh hưởng tích cực tới việc hình thành nhân cách người Với Giáo dục đặc biệt giáo dục mầm non điều có ý nghĩa quan trọng mà đến trường, trẻ cung cấp kiến thức mà hình thành nhân cách, kỹ sống để chuẩn bị tốt cho bậc học Xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” có việc xây dựng chuyên đề "Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa" thật tạo mơi trường học tập, vui chơi an tồn, thú vị, hấp dẫn trẻ giúp trẻ thêm gắn bó với trường lớp, với giáo, bạn bè Trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa có ý nghĩa thiết thực việc giáo dục học sinh ý thức, thói quen giữ gìn bảo vệ mơi trường, thu hút tham gia cán bộ, giáo viên, nhân viên (CBGVNV) ý thức xây dựng, giữ gìn vệ sinh trường lớp đồng thời tạo lan tỏa đến mơi trường gia đình, xã hội tham gia với nhà trường góp phần quan trọng cơng tác xã hội hóa, xây dựng ngày hồn thiện môi trường giáo dục Trường mầm non Tân Mai trường xây dựng vào hoạt động bắt đầu thừ tháng 8/2018 Do vậy, trường quan tâm đầu tư đầy đủ sở vật chất đồng bộ, tạo điều kiện tốt cho CBGVNV thực cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ Là trường nên việc thực xây dựng cảnh quan trường học, xây dựng môi trường giáo dục trẻ quan trọng Được hướng dẫn đạo cấp lãnh đạo, gần năm học qua tập thể CBGVNV nhà trường có nhiều cố gắng nỗ lực vượt qua khó 1/10 khăn để xây dựng trường khang trang, sạch, đẹp, tạo mơi trường giáo dục mang tính đặc thù riêng nhà trường Có thành cơng khơng thể khơng nhắc đến vai trò lãnh đạo, đạo ban giám hiệu nhà trường Với vai trò người hiệu trưởng, tơi xin mạnh dạn trao đổi, chia sẻ " Một số biện pháp đạo thực "Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa" " theo hướng dẫn đạo Phòng GD&ĐT Mục đích đề tài: - Giúp cán giáo viên nhân viên nhà trường hiểu ý nghĩa, mục đích xây dựng trường sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa - Tìm hệ thống biện pháp nhằm đạo “Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa" đạt hiệu Đối tượng nghiên cứu đề tài: - Biện pháp đạo xây dựng “Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa" Đối tượng khảo sát, thực nghiệm: - Đội ngũ giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu lý luận - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp quan sát sư phạm Phạm vi kế hoạch nghiên cứu: - Giáo viên, nhân viên, học sinh năm học 2018 - 2019 2/10 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận Việc xây dựng môi trường sư phạm nhà trường địa bàn Quận với chủ đề sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa nhiệm vụ trọng tâm thực Chỉ thị số 01/CT-UBND ngày 02/01/2014 Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội “Năm trật tự văn minh đô thị”; Thông báo kết luận số 573-TB/QU ngày 17/8/2018 Thường trực Quận uỷ Long Biên số nhiệm vụ trọng tâm ngành Giáo dục Đào tạo quận Long Biên năm học 2018 - 2019; Kế hoạch số 05- KH/BCN ngày 16/01/2018 Ban chủ nhiệm Chương trình 03 thực Chương trình 03-Ctr/QU “Tập trung đầu tư, hồn thiện hệ thống hạ tầng thị tạo bước đột phá cảnh quan, môi trường gắn với xây dựng nếp sống văn minh đô thị tầng lớp nhân dân” địa bàn quận Long Biên năm 2018 kế hoạch số 48/KH-MNTM ngày 5/10/2018 trường mầm non Tân Mai thực nhiệm vụ năm học 2018-2019 Cơ sở thực tiễn Hiện công tác trường mầm non Tân Mai, trường vào hoạt động thừ tháng năm 2018 Năm học 2018- 2019 trường có 09 lớp mẫu giáo nhà trẻ Tổng số học sinh lớp 300 Tổng số CBGVNV: 32 người - Tổng số giáo viên 19 người Trong số giáo viên có trình độ chun mơn chuẩn 89.3%, đồng chí lại tham gia học lớp đại học sư phạm mầm non vào thứ 7, chủ nhật 3/10 Trong q trình thực đề tài trường tơi gặp số khó khăn thuận lợi sau: a Thuận lợi - Trường nhận quan tâm cấp lãnh đạo, đặc biệt quan tâm Phòng GD - ĐT quận Long Biên Sự tin tưởng hưởng ứng bậc phụ huynh học sinh - 100% CBGVNV có trình độ chun mơn đạt chuẩn trở lên, 89.5% CBGVNV có trình độ chuẩn - 09/09 lớp xây dựng mơi trường học tập phù hợp theo chủ đề, chủ điểm, đảm bảo an toàn qui định vệ sinh học đường - Học sinh khoẻ mạnh, nhanh nhẹ, có nề nếp thói quen lễ giáo, tích cực tham gia hoạt động - Trường tổ chức tốt hoạt động tập thể thông qua ngày hội, ngày lễ b Khó khăn - Diện tích tồn trường 1.617m2 nên hạn chế nhiều khoảng sân chơi vận động cho trẻ - Công tác phối hợp với nhân dân địa phương khó khăn trường thành lập - Vì thay đổi mơi trường làm việc nên giáo viên bị động, chưa tạo dựng thói quen nề nếp cơng việc Một số biện pháp đạo thực Biện pháp 1:Tổ chức quán triệt chủ trương phối hợp thực chủ đề “Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa” 4/10 Đầu năm học 2018- 2019, thành lập Ban đạo, triển khai thực chủ đề xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa theo đạo Phòng GDĐT quận, trường tổ chức họp để tuyên truyền phối hợp thực * Cuộc họp Liên tịch nhà trường, có mời Lãnh đạo phường Ban đại diện cha mẹ học sinh Trường Tại họp này, Hiệu trưởng nhà trường giới thiệu văn UBND quận, Phòng Giáo dục - Đào tạo, thơng qua dự thảo kế hoạch “Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa” Trường đồng thời nêu lên mục đích, tầm quan trọng nội dung trường đặc biệt ảnh hưởng tới q trình chăm sóc giáo dục trẻ Từ tranh thủ phối hợp đạo cấp lãnh đạo, quyền địa phương nhằm tuyên truyền sâu rộng chủ trương đến lực lượng xã hội Ban đại diện cha mẹ học sinh đề chủ trương vận động cha mẹ học sinh trường tham gia thực phong trào Cũng họp, Ban đại diện cha mẹ học sinh đề nghị bổ sung thêm xanh, cảnh, hoa hỗ trợ thảm cỏ nhân tạo từ nguồn quỹ vận động cha mẹ học sinh - Cuối học kỳ I ngày "Tết trồng cây" phụ huynh ủng hộ loại cây, cỏ nhân tạo với tổng số tiền 10.000.000đ * Cuộc họp với toàn thể cán - giáo viên - nhân viên nhà trường Sau quán triệt văn cấp, thàn lập Ban đạo, phân công rõ trách nhiệm thành viên, đồn thể Thơng qua dự thảo kế hoạch thực chủ đề "Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa" 5/10 trường năm học 2018-2019 Tập thể CBGVNV thảo luận, góp ý vào kế hoạch, tập trung thảo luận giải pháp thực nội dung “Môi trường lớp học sáng, sạch", "khung cảnh sư phạm xanh, nở hoa" - Tổ chức trao đổi cho giáo viên hiểu mục tiêu, yêu cầu, nội dung chủ đề để CBGVNV làm tốt công tác tuyên truyền với phụ huynh họp đồng thời hướng cho giáo viên lồng ghép đưa vào kế hoạch thực chun mơn nhom lớp phụ trách cho phù hợp với lứa tuổi Trong hội nghị viên chức đầu năm, nội dung đưa để trao đổi, thảo luận, góp ý biện pháp để xây dựng môi trường sư phạm nhà trường ln sẽ, trồng, chăm sóc bổ sung thêm xanh sân trưởng, sảnh tầng lớp Đồng thời quan tâm tới công tác đánh giá, khen thưởng hàng tháng, cuối năm tập thể, cá nhân tích cực chủ động thực nội dung chủ đề - Qua thực tế, thấy để thực chủ đề cần xác định nhỏ cụ thể nội dung cần làm, phân cơng cho nhóm cá nhân phụ trách, bao quát trình thực đánh giá đúng, thực chất nội dung thực nội dung hạn chế giúp cho phong trào nhà trường quan tâm thực lúc, nơi ( Ảnh minh họa 1) Biện pháp 2: Xây dựng kế hoạch thực chủ đề "Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa" Xây dựng kế hoạch có tầm quan trọmg đặc biệt kế hoạch hợp lý, khoa học góp phần khơng nhỏ vào thành công công việc Căn vào 6/10 đạo hướng dẫn phòng GDĐT quận Long Biên, vào nhiệm vụ năm học, đặc điểm tình hình thực tế trường Ngồi việc xây dựng kế hoạch chung cho cơng tác chăm sóc giáo dục, trường mầm non Tân Mai xây dựng kế hoạch thực chủ đề "Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa" năm học 2018 – 2019 Trong kế hoạch thể rõ nội dung công việc, biện pháp kết thực Sau thực có đánh giá, rút kinh nghiệm * Kế hoạch cụ thể: Nội Kết dung kế Tiêu chí Biện pháp thực hoạch - Tường trường, - Lựa chọn tông màu sáng, nhẹ nhàng, Xây lớp học sạch, màu phù hợp với góc, khu vực dựng sơn sáng khác trường tạo đồng trường - Các lớp học, phòng làm - Tận dụng ánh sáng qua ô cửa để vào học việc, phong chức có lớp học, khu vực trường "sáng" đủ ánh sáng, thoáng mát - Lựa chọn hoạ tiết trang trí theo - Trang trí màu sắc hài tông mầu để tạo cho trẻ cảm giác gần Xây hòa gũi, thân thiện - Đảm bảo có đủ diện tích - Phân cơng CBGVNV học sinh chăm dựng trồng xanh, bóng sóc, bảo vệ thường xuyên hàng ngày, trường mát, thảm cỏ, bồn hoa, sửa sang cắt tỉa bồn hoa cảnh theo học xung quanh sân trường, định kỳ "xanh" loại hoa trước - Tổ chức trồng dịp tết, lớp học, chậu cảnh ngày lễ kỷ niệm để góp phần giáo dục 7/10 làm tăng vẻ đẹp truyền thống cho học sinh trường, lớp - Tăng cường xanh nhà vệ sinh, Xây lớp học cảm giác nhẹ nhàng cho trẻ - Lớp học, phòng làm việc, - Thực nghiêm túc lich vệ sinh dựng phòng chức năng, bếp ln hàng ngày, tổng vệ sinh hàng tuần trường sẽ, gọn gàng học - Nhà vệ sinh riêng nơi qui định, không vứt rác bừa bãi "sạch" hàng ngày - Giáo dục, nhắc nhở trẻ để rác - Cọ rửa nhà vệ sinh trẻ thường - Thùng rác phải có nắp xuyên, giữ nhà vệ sinh khơ ráo, đậy để vị trí thuận lợi sử không đọng nước Lớp học dược quét dụng lau thường xuyên - Hệ thống cống rãnh xung - Thường xuyên nạo vét, khơi thông, hệ phải đảm bảo vệ sinh thống cống, rãnh thoát nước xung - Nguyồn nước cung cấp quanh trường không để nước đọng cho sinh hoạt hàng ngày - Các thùng rác đặt nơi thuận đảm bảo tiện, có nắp đậy, lót túi nilong lau rửa, rác xử lý hàng tuần - Định kỳ kiểm tra nguồn nước đủ nước phục vụ nhu cầu học sinh, giáo viên sinh hoạt hàng ngày - Giữ vệ khu vực bếp nơi chế biến thực phẩm để dụng cụ ăn uống, thực nghiêm túc "làm đâu gọn đấy" 8/10 - Thực nghiêm túc kế hoạch phân công cụ thể đến giáo viên, nhân viên, học sinh chăm sóc xanh bảo vệ môi trường lao động tổng vệ sinh hàng ngày, vệ sinh toàn trường thường kỳ vào chiều thứ hàng tuần - Cảnh quan sư phạm hài - Phân cơng lớp trồng hoa góc thiên hòa tính thẩm mỹ nhiên thường xun chăm sóc - Khuôn viên trường phù - Tăng cường cho trẻ tham gia thực hợp với mục đích sử chăm sóc xanh hoạt Xây dụng động ngồi trời dựng - trường tranh ảnh phải có nội dung trách nhiệm vệ bảo môi trường học giáo dục phù hợp Hệ thống biểu bảng - Giáo dục trẻ nội dung ý thức "đẹp" không vẽ bậy lên tường, bàn ghế - Thiết kế biểu bảng phù hợp với mục tiêu định hướng nhà trường, phù hợp với độ tuổi treo vị trí phù hợp đảm bảo tính thẩm Xây - Bồn hoa cảnh mỹ an toàn - Chọn loại hoa với nhiều màu sắc rực dựng chăm sóc, có nhiều màu rỡ, trồng loài hoa nở nhiều mùa trường sắc rực rỡ năm học "nở - Hoa trì theo mùa - Tăng cường trồng hoa, cảnh hoa" đảm bảo màu sắc hài hòa khu vực xung quanh trường, 9/10 trường sảnh, cầu thang - Lựa chọn loại hoa vị trí khác vừa có tác dụng trang trí mùa đảm bảo thẩm mĩ không gian nhà trường - Sắp xếp chậu hoa nở theo mùa, hoa thời vụ, hoa có màu sắc sặc sỡ vị trí khác - Thay đổi hoa thời vụ cho phù hợp để đảm bảo không gian sáng, màu sắc trường Biện pháp 3: Triển khai thực kế hoạch chủ đề “Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa” * Xây dựng môi trường sư phạm bên Khung cảnh sư phạm bên điều đễ nhận thấy để thể nét đặc trưng riêng trường so với sở khác Với mong muốn tạo dựng nét riêng, diện mạo cho trường xây dựng Điều đòi hỏi phối hợp tham gia tất thành viên nhà trường - Nghiên cứu tài liệu, tư liệu trường bạn, trường quốc tế, đặc biệt cơng trình vui chơi, kiến trúc, thị xanh để xây dựng tiêu chí riêng cho trường phù hợp với trẻ mầm non: màu sắc tường, khu vực sân trường, biểu bảng, hiệu theo tông màu nhẹ, phối màu màu với logo trường; tăng 10/10 cường trồng xanh khu vực khác nhau, trọng tới việc thiết kệ, giá, vị trí để đặt cho vừa tạo không gian xanh mát mẻ, dễ chịu, gần gũi bước vào cổng trường - Vì khơng gian trường hẹp nên xếp đồ dùng gọn gàng, tận dụng treo vị trí phù hợp, đồ dùng cho trẻ có bánh xe chạy để thuận tiện di chuyển, tận dụng tất khu vực trường để xây dựng môi trường học tập - Tận dụng hiên tầng thiết kế khu vui chơi cho trẻ, trải thảm cỏ để tăng diện tích chơi, tạo cảm giác xanh, mát đồng thời giúp trẻ thuận tiện tham gia chơi - Trồng xanh, hoa khu vực dọc theo lan can hiên vừa tạo bóng mát không gian xanh cho khung cảnh nhà trường Các góc phân cơng lớp phụ trách, cho học sinh chăm sóc hàng hàng - Tạo khu vườn rau cho trẻ nghiên cứu tận dụng góc sân trường Các chậu đặt giá để tận dụng không gian cho trẻ hoạt động Xây dựng lịch phân công cho khối lớp, chuản bị đầy đủ dụng cụ làm vườn cho trẻ hàng ngày chăm sóc theo dõi vườn (Ảnh minh họa 2) * Xây dựng môi trường giáo dục bên lớp học - Xây dựng lớp học không đảm bảo yêu cầu giáo dục theo chương trình GDMN mà phải tạo hấp dẫn, thân thiện cho trẻ đến trường Sau thống nội dung thực chủ đề Phòng GDĐT, ban giám hiệu tổ chuyên môn nghiên cứu, lựa chọn tơng màu sắc, xếp giá góc đặc biệt 11/10 ưu tiên đưa xanh vào lớp học, tận dụng tối đa ánh sáng tự nhiên để tạo nên nét đặc trưng riêng lớp - Chú trọng đến góc thiên nhiên sảnh lớp Tuyên truyền phụ huynh ủng hộ thêm xanh, tận dụng bình, chậu cho trẻ trồng rau - Nghiên cứu kỹ để xây dựng nhiều mảng mở, có nội dung phong phú cho trẻ tham gia, phối hợp màu sắc hài hoà, tạo cảm giác dễ chịu cho trẻ đến lớp; Tăng cường sử dụng sản phẩm trẻ nơi dễ nhận thấy giúp phụ huynh học sinh cảm thấy thích thú Giáo viên nhóm lớp ý xếp đồ dùng gọn gàng, để xa tầm tay trẻ có ký hiệu riêng để trẻ nhận biết đồ dùng, nơi cần tránh - Thiết kế xây dựng mơi trường 09 lớp học hồn tồn mới, lớp có nét đặc trưng riêng như: lựa chọn tơng màu sắc, xếp góc phù hợp với lứa tuổi trẻ, đặc biệt quan tâm tới đưa xanh vào lớp học tận dụng ánh sáng tự nhiên lớp (Ảnh minh họa 3) * Giáo dục vệ sinh mơi trường trì khung cảnh sư phạm nhà trường sáng, xanh, sạch, đẹp Để đảm bảo trì khung cảnh sư phạm nhà trường ln sáng, xanh, lớp học ln đẹp đòi hỏi cố gắng tham gia tất CBGVNV, học sinh toàn trường - Đối với CBGVNV thực nghiêm túc lịch vệ sinh hàng ngày tổng vệ sinh hàng tuần Lịch vệ sinh xây dựng cho khối lớp phụ trách với 12/10 mảng công việc cụ thể Cơng đồn trường người theo dõi giám sát nội dung thực tổ nhóm Nội dung trì vệ sinh nhóm lớp, giữ vệ sinh khung cảnh sư phạm nhà trường đưa đánh giá hàng tháng - Đối với học sinh, giáo viên đưa nội giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, hướng dẫn trẻ thực lao động giữ vệ sinh góc chơi, lớp, ngồi sân trường thường xuyên lồng ghép vào hoạt động ngày Điều giúp cho trẻ có thói quen tốt việc giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, vệ sinh môi trường (Ảnh minh họa 4) Biện pháp 4: Phối hợp phụ huynh học sinh cộng đồng tham gia xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa Phụ huynh cộng đồng xã hội lực lượng quan trọng thực công tác xã hội hóa giáo dục, góp phần lớn xây dựng nhà trường, đặc biệt với trường vào hoạt động Xác định điều đó, từ đầu năm học, quan tâm tới việc tạo mối quan hệ thân thiện với lãnh đạo quyền địa phương, với bậc cha mẹ học sinh để tham mưu, ủng hộ việc xây dựng trường, lớp, tạo cảnh quan môi trường ngày khang trang sạch, đẹp Năm học 2018-2019, tham mưu với UBND phường Phúc Đồng giao quyền quản lý sử dụng vườn hoa Mai Phúc (giáp sân trường) cho nhà trường Điều tạo điều kiện cho trò nhà trường có thêm khoảng khơng gian để học tập vui chơi Chúng xây dựng kế hoạch trồng thêm xanh, hoa, bổ sung thêm đồ chơi cho trẻ 13/10 Huy động đóng góp ủng hộ phụ huynh 100 chậu hoa cảnh, ăn trồng xunh quanh trường sảnh hiên, sảnh tầng Các buổi lao động định kỳ nhân ngày thứ bảy xanh, chủ nhật xanh Cơng đồn, đoàn niên trường phát động huy động giáo viên, phụ huynh góp sức lao động vệ sinh khu vực nhà trường góp phần thực nội dung xây dựng chủ đề “Trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa” cách hiệu (Ảnh minh họa 5) Biện pháp 5: Kiểm tra, đánh giá thực kế hoạch chủ đề “Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa” Công tác kiểm tra đánh giá khâu quan trọng thiếu quản lý giáo dục Việc kiểm tra đánh giá thường xuyên, đầy đủ việc thực kế hoạch xây dựng trường học theo chủ đề sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa giúp nhà quản lý có thơng tin, phát hạn chế thiếu sót để kịp thời khắc phục, điều chỉnh Mặt khác việc kiểm tra đánh giá đưa kết thành công việc xây dựng, triển khai kế hoạch nhà trường Căn vào kế hoạch xây dựng từ đầu năm học, vào việc triển khai thực tổ, nhóm lớp để đưa nội dung kiểm tra: kiểm tra việc trì mơi trường lớp học cho trẻ hoạt động, vệ sinh nhóm lớp, tổ, giáo dục kỹ cho trẻ bảo vệ môi trường, giữ trường lớp sạch, đẹp, gọn 14/10 gàng, kiểm tra việc chăm sóc bổ sung xanh, hoa phù hợp thời điểm Đánh giá kiểm tra qua thực tế hoạt động hàng ngày, qua đánh giá hàng tháng nhiệm vụ phân công, lồng ghép qua hội thi, chuyên đề Sau lần dự giờ, tổ nhóm họp lại để nhận xét rút kinh nghiệm Trên sở đó, BGH tổ chuyên môn điều chỉnh bổ sung thêm nội dung xây dựng khung cảnh sư phạm vào kế hoạch cho cụ thể, sát với thực tế thực Mặt khác sở để xây dựng kế hoạch lịch trình cụ thể cho năm học sau III KẾT LUẬN VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Kết luận - Trường tổ chức triển khai thực nội dung xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa với bước thích hợp, việc làm cụ thể, có tính sáng tạo, phù hợp với điều kiện, đặc điểm Trường với diện tích nhỏ - Phong trào xây dựng khung cảnh sư phạm nhà trường, lớp học trì mơi trường sẽ, gọn gàng, ngăn nắp trở thành ý thức tự giác CBGVNV đồng tình ủng hộ đồn thể, nhân dân địa phương, cha mẹ học sinh - Hệ thống xanh, bồn cây, câu cảnh bố trí phù hợp với cảnh quan nhà trường chăm sóc thường xuyên phát triển tốt 15/10 - Huy động từ giáo viên, phụ huynh, học sinh ủn hộ 100 chậu hoa, xanh trang trí phòng làm việc, hành lang lại, trang trí sân trường - Xây bồn hoa kết hợp ghế với nhiều loại hoa đẹp, nở hoa quanh năm, làm thảm cỏ tạo không gian sinh động khuôn viên nhà trường - Công tác vệ sinh lớp học, phòng ban, phong chức năng, tổ bếp đảm bảo, hệ thống cống rãnh, thùng đựng rác xử lý vệ sinh đảm bảo Những kết góp phần đáng kể vào xây dựng cảnh quan nhà trường theo tiêu chí “Xanh- Sạch- Đẹp- Nở hoa ” trường xây dựng vào hoạt động Bài học kinh nghiệm - Xây dựng kế hoạch cần phải cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường, đảm bảo tính khoa học khả thi Đồng thời phải thường xuyên điều chỉnh, bổ sung yêu cầu cần thiết thực kế hoạch Các hoạt động xây dựng tổ chức mơi trường ngồi lớp học phải trì thường xuyên trở thành nề nếp ổn định nhà trường - Luôn quan tâm đội ngũ giáo viên mặt, lắng nghe, thấu hiểu động viên kịp thời, xây dựng tập thể nhà trường đoàn kết, tạo sức mạnh tổng hợp để thực tốt phong trào góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện nhà trường - Làm tốt cơng tác tuyên truyền với phụ huynh để có phối hợp chặt chẽ với gia đình cộng đồng, tăng cường mối quan hệ với tổ chức đoàn thể trường với quyền địa phương 16/10 - Hàng năm tổ chức đánh giá rút kinh nghiệm kịp thời học kỳ năm học để tìm biện pháp đạo thích hợp Long Biên, ngày 28 tháng năm 2019 Người viết Nguyễn Bích Ngọc 17/10 ... xây dựng trường sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa - Tìm hệ thống biện pháp nhằm đạo Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa" đạt hiệu Đối tượng nghiên cứu đề tài: - Biện pháp đạo xây dựng. .. tạo dựng thói quen nề nếp cơng việc Một số biện pháp đạo thực Biện pháp 1:Tổ chức quán triệt chủ trương phối hợp thực chủ đề Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa 4/10 Đầu năm học. .. trường góp phần thực nội dung xây dựng chủ đề Trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa cách hiệu (Ảnh minh họa 5) Biện pháp 5: Kiểm tra, đánh giá thực kế hoạch chủ đề Xây dựng trường học sáng,