Thạc sĩ báo chí học, tuyên truyền về biển đảo trên báo điện tử việt nam hiện nay” (khảo sát dangcongsan vn, tuoitre vn và vnexpress net từ tháng 1 122013)

122 116 0
Thạc sĩ báo chí học, tuyên truyền về biển đảo trên báo điện tử việt nam hiện nay” (khảo sát dangcongsan vn, tuoitre vn và vnexpress net từ tháng 1 122013)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỞ ĐẦU1.Lý do chọn đề tài Việt Nam là một quốc gia ven biển có bờ biển dài trên 3.200 km, có các vùng biển và thềm lục địa khoảng một triệu km2, gần 3.000 đảo nằm rải rác trên biển Đông từ Bắc chí Nam, bao gồm các đảo ven bờ và hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa nằm giữa biển. Biển và đảo ngày càng có vai trò quan trọng về nhiều mặt kinh tế, quân sự, chính trị. Vì vậy, lịch sử phát triển của đất nước ta luôn gắn chặt với việc bảo vệ các vùng biển và hải đảo thuộc chủ quyền của đất nước. Hiện nay, trong sự nghiệp đổi mới toàn diện, Đảng ta đã chỉ rõ: “Phát triển mạnh kinh tế biển vừa toàn diện vừa có trọng tâm, trọng điểm với những ngành có lợi thế so sánh để đưa nước ta trở thành quốc gia mạnh về kinh tế biển gắn với bảo đảm quốc phòng, an ninh và hợp tác quốc tế; nhanh chóng phát triển kinh tếxã hội ở các hải đảo gắn với bảo đảm quốc phòng, an ninh” 21.Trong suốt quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, nhất là trong hơn 20 năm đổi mới đất nước, hội nhập quốc tế, cùng với việc tuyên truyền toàn diện, sâu rộng về công cuộc đổi mới đất nước do Đảng khởi xướng và lãnh đạo, công tác tuyên truyền về chủ quyền biển, đảo được tiến hành thường xuyên và đã có những hiệu quả nhất định, góp phần nâng cao nhận thức của nhân dân và cả hệ thống chính trị về chủ quyền biển đảo. Thực tế cho thấy, công tác tuyên truyền về chủ quyền biển đảo đã đóng góp tích cực vào việc đấu tranh bảo vệ chủ quyền quốc gia trên biển trước các hành vi, thủ đoạn xâm lấn và gây mất ổn định trên biển.Báo chí có vai trò rất quan trọng trong đời sống xã hội. Nhận thức được vị trí, vai trò và tầm quan trọng của báo chí, từ hơn 80 năm trước, những người cộng sản Việt Nam lớp đầu tiên mà tiêu biểu là lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đã sớm khai thác, sử dụng báo chí như một vũ khí sắc bén phục vụ yêu cầu, mục tiêu của cách mạng. Cũng từ đó, nền báo chí cách mạng nước ta, dưới sự lãnh đạo của Đảng, liên tục phát triển, góp phần xứng đáng vào sự nghiệp chung của Đảng, của dân tộc.Trong hơn 20 năm qua, song hành cùng công cuộc đổi mới của đất nước, báo chí cách mạng nước ta đã có những bước phát triển, đổi mới mạnh mẽ, hoàn thành nhiệm vụ chính trị được giao, xứng đáng với sự tin cậy của Đảng, Nhà nước và dân dân. Nhiều cơ quan báo chí vừa giữ vững tôn chỉ mục đích, vừa không ngừng nâng cao chất lượng sản phẩm báo chí, thông qua đó, góp phần khẳng định chỗ đứng vững chắc trong công chúng, đưa văn hóa trở thành nguồn nội lực để phát triển bền vững.Tuyên truyền về biển đảo trên báo điện tử luôn là vấn đề có ý nghĩa thời sự thiết thực với đông đảo công chúng báo chí. Tuyên truyền về biển đảo đang là trọng tâm của Đảng và Nhà nước, thu hút sự quan tâm của dư luận trong nước và quốc tế, thể hiện rõ bản lĩnh, chủ quyền Việt Nam. Nghị quyết Trung ương 4 (Khóa X) về Chiến lược biển Việt Nam đến năm 2020 đã khẳng định: công tác tuyên truyền, giáo dục nhận thức về chủ quyền biển đảo là một trong những giải pháp quan trọng cần phải đẩy mạnh trong hệ thống các giải pháp nhằm thực hiện thành công Chiến lược 47. Mục tiêu của công tác tuyên truyền về biển đảo chính là làm cho cộng đồng quốc tế hiểu được lịch sử lâu đời và chủ quyền biển Việt Nam theo Công ước quốc tế về Luật Biển năm 1982; hiểu được những quy định của pháp luật Việt Nam khi tham gia giao thông hàng hải trong phạm vi các vùng chủ quyền trên biển của Việt Nam theo luật pháp quốc tế. Công tác tuyên truyền về biển đảo cũng làm cho người dân Việt Nam thấy được vị trí và tầm quan trọng của biển đảo Việt Nam, hiểu được chủ quyền đất nước mình đối với các vùng biển đảo để từ đó thấy được nghĩa vụ và trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ chủ quyền thiêng liêng của Tổ quốc trên biển. Tuy nhiên, việc tuyên truyền về biển, đảo trên báo chí nói chung và báo điện tử nói riêng vẫn còn nhiều hạn chế. Nội dung và hình thức tuyên truyền còn chưa phong phú, đa dạng; thông tin về biển đảo còn chưa nhiều. Vì vậy chúng tôi chọn đề tài “Tuyên truyền về biển đảo trên báo điện tử Việt Nam hiện nay” (Khảo sát Dangcongsan.vn, Tuoitre.vn và Vnexpress.net từ tháng 1122013) nhằm góp phần làm rõ những kinh nghiệm lý luận và thực tiễn trong công tác tuyên truyền của Dangcongsan.vn, Tuoitre.vn và Vnexpress.net về những nội dung liên quan đến vấn đề tuyên truyền biển đảo trên báo điện tử, qua đó hy vọng kiến giải những biện pháp nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền biển đảo trên báo điện tử hiện nay.

1 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Việt Nam quốc gia ven biển có bờ biển dài 3.200 km, có vùng biển thềm lục địa khoảng triệu km2, gần 3.000 đảo nằm rải rác biển Đơng từ Bắc chí Nam, bao gồm đảo ven bờ hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa nằm biển Biển đảo ngày có vai trò quan trọng nhiều mặt kinh tế, qn sự, trị Vì vậy, lịch sử phát triển đất nước ta gắn chặt với việc bảo vệ vùng biển hải đảo thuộc chủ quyền đất nước Hiện nay, nghiệp đổi toàn diện, Đảng ta rõ: “Phát triển mạnh kinh tế biển vừa tồn diện vừa có trọng tâm, trọng điểm với ngành có lợi so sánh để đưa nước ta trở thành quốc gia mạnh kinh tế biển gắn với bảo đảm quốc phòng, an ninh hợp tác quốc tế; nhanh chóng phát triển kinh tế-xã hội hải đảo gắn với bảo đảm quốc phòng, an ninh” [21] Trong suốt trình xây dựng bảo vệ Tổ quốc, 20 năm đổi đất nước, hội nhập quốc tế, với việc tuyên truyền toàn diện, sâu rộng công đổi đất nước Đảng khởi xướng lãnh đạo, công tác tuyên truyền chủ quyền biển, đảo tiến hành thường xuyên có hiệu định, góp phần nâng cao nhận thức nhân dân hệ thống trị chủ quyền biển đảo Thực tế cho thấy, công tác tuyên truyền chủ quyền biển đảo đóng góp tích cực vào việc đấu tranh bảo vệ chủ quyền quốc gia biển trước hành vi, thủ đoạn xâm lấn gây ổn định biển Báo chí có vai trò quan trọng đời sống xã hội Nhận thức vị trí, vai trò tầm quan trọng báo chí, từ 80 năm trước, người cộng sản Việt Nam lớp mà tiêu biểu lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc sớm khai thác, sử dụng báo chí vũ khí sắc bén phục vụ yêu cầu, mục tiêu cách mạng Cũng từ đó, báo chí cách mạng nước ta, lãnh đạo Đảng, liên tục phát triển, góp phần xứng đáng vào nghiệp chung Đảng, dân tộc Trong 20 năm qua, song hành công đổi đất nước, báo chí cách mạng nước ta có bước phát triển, đổi mạnh mẽ, hồn thành nhiệm vụ trị giao, xứng đáng với tin cậy Đảng, Nhà nước dân dân Nhiều quan báo chí vừa giữ vững tơn mục đích, vừa khơng ngừng nâng cao chất lượng sản phẩm báo chí, thơng qua đó, góp phần khẳng định chỗ đứng vững công chúng, đưa văn hóa trở thành nguồn nội lực để phát triển bền vững Tuyên truyền biển đảo báo điện tử ln vấn đề có ý nghĩa thời thiết thực với đơng đảo cơng chúng báo chí Tun truyền biển đảo trọng tâm Đảng Nhà nước, thu hút quan tâm dư luận nước quốc tế, thể rõ lĩnh, chủ quyền Việt Nam Nghị Trung ương (Khóa X) Chiến lược biển Việt Nam đến năm 2020 khẳng định: công tác tuyên truyền, giáo dục nhận thức chủ quyền biển đảo giải pháp quan trọng cần phải đẩy mạnh hệ thống giải pháp nhằm thực thành công Chiến lược [47] Mục tiêu công tác tuyên truyền biển đảo làm cho cộng đồng quốc tế hiểu lịch sử lâu đời chủ quyền biển Việt Nam theo Công ước quốc tế Luật Biển năm 1982; hiểu quy định pháp luật Việt Nam tham gia giao thông hàng hải phạm vi vùng chủ quyền biển Việt Nam theo luật pháp quốc tế Công tác tuyên truyền biển đảo làm cho người dân Việt Nam thấy vị trí tầm quan trọng biển đảo Việt Nam, hiểu chủ quyền đất nước vùng biển đảo để từ thấy nghĩa vụ trách nhiệm việc bảo vệ chủ quyền thiêng liêng Tổ quốc biển Tuy nhiên, việc tuyên truyền biển, đảo báo chí nói chung báo điện tử nói riêng nhiều hạn chế Nội dung hình thức tun truyền chưa phong phú, đa dạng; thơng tin biển đảo chưa nhiều Vì chọn đề tài “Tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam nay” (Khảo sát Dangcongsan.vn, Tuoitre.vn Vnexpress.net từ tháng 1-12/2013) nhằm góp phần làm rõ kinh nghiệm lý luận thực tiễn công tác tuyên truyền Dangcongsan.vn, Tuoitre.vn Vnexpress.net nội dung liên quan đến vấn đề tuyên truyền biển đảo báo điện tử, qua hy vọng kiến giải biện pháp nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền biển đảo báo điện tử Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Ở nước, có khơng tài liệu, cơng trình nghiên cứu biển, đảo phản ánh góc cạnh khác biển đảo, kể đến như: Đề tài “Quá trình xác lập chủ quyền Việt Nam quần đảo Hoàng Sa Trường Sa” Tiến sĩ Nguyễn Nhã (năm 2003); Tài liệu Bộ Ngoại giao gồm: “Chủ quyền Việt Nam quần đảo Hoàng Sa Trường Sa” (tháng 9/1979), sách trắng “Quần đảo Hoàng Sa quần đảo Trường Sa, lãnh thổ Việt Nam” (tháng 1/1982), “Các quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa luật pháp quốc tế” (tháng 4/1988)… Ở ngồi nước, có nhiều viết, cơng trình nghiên cứu biển, đảo nhà khoa học nước xuất dịch sang tiếng Việt Với cách tiếp cận khác nhau, cơng trình phân tích, làm rõ vị trí, tầm quan trọng địa kinh tế, địa trị - qn quốc gia có biển, tiềm biển, như: “Từ điển La tinh - An Nam” Jean Louis Taberd, (năm 1838); “Phương Đình địa dư chí” dịch Ngơ Mạnh Nghinh, (năm 1960); “Chủ quyền hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa” nhà nghiên cứu người Pháp Monique Chemiller - Gendreu, (năm 1998); “Giải các tranh chấp biển quốc tế thông qua biện pháp tài phán” Matthias Fueracker Hội thảo quốc tế Biển Đông, (năm 2009); “Biển Đông: Những điều hoang đường sự thật “đường lưỡi bò” Daniel Schaeffer Hội thảo quốc tế Biển Đông, (năm 2009); “Những diễn biến gần ở Biển Đông: hệ lụy hòa bình, ổn định phát triển ở khu vực” Giáo sư Carlyle A Thayer Hội thảo quốc tế Biển Đơng (2009)… Về sách, kể đến như: “Biển Đơng hợp tác phát triển an ninh khu vực” Đặng Đình Quý, Nhà xuất Thế giới (2010);“Những chứng chủ quyền Việt Nam hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa” Tiến sĩ Nguyễn Nhã, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam (2013); “Bằng chứng lịch sử sở pháp lý: Hoàng Sa, Trường Sa Việt Nam”, Nhiều tác giả, Nhà xuất Trẻ (năm 2011); “Biển Đơng u dấu”, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Ngọc Toản, Nhà xuất Trẻ, (năm 2011) “Việt Nam đất biển trời” (năm 1990) “Cuộc tranh chấp Việt Trung hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa” (năm 1995) Lưu Văn Lợi Nhà xuất Công an Nhân dân Hà Nội ấn hành; Các văn pháp quy biển quản lý biển Việt Nam, Ban Biên giới Chính phủ Nhà xuất Chính trị Quốc gia ấn hành (năm 1995) Liên quan đến chuyên ngành Báo chí học, kể đến số cơng trình nghiên cứu biển đảo như: Luận văn Thạc sĩ Báo chí học: “So sánh phương thức tuyên truyền biển Đông giữa báo chí Việt nam báo chí Trung Quốc” Văn Nghiệp Chúc, Học viện Báo chí Tuyên truyền (năm 2012); Luận văn Thạc sĩ Báo chí học “Thơng tin Việt Nam báo điện tử Hoàn Cầu (Trung Quốc) Bùi Quỳnh Anh, Học viện Báo chí Tuyên truyền (năm 2013); Luận văn Thạc sĩ Báo chí học “Thơng tin chủ quyền biển đảo kênh VTV Đà Nẵng” Văn Công Nghĩa, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn (năm 2014); Luận văn Thạc sĩ Báo chí học “Vấn đề chủ quyền biển đảo Việt Nam qua số báo điện tử Anh ngữ” Nguyễn Thị Quỳnh Nga, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn (năm 2013); Luận văn Thạc sĩ Báo chí học “Báo điện tử Đảng cộng sản Việt Nam với công tác thông tin đối ngoại nay” Nguyễn Thùy Chi, Học viện Báo chí Tuyên truyền (năm 2012); Luận văn Thạc sĩ Báo chí học “Báo Biên phòng với chủ đề bảo vệ chủ quyền an ninh biên giới quốc gia” Phùng Quốc Việt, Học viện Báo chí Tun truyền (năm 2004); Khóa luận tốt nghiệp “Báo chí với vấn đề biển đảo duyên hải Việt Nam” Nguyễn Thị Thơm, Học viện Báo chí Tun truyền (năm 2014); Khóa luận tốt nghiệp “Công tác tuyên truyền biển đảo đội hải quân báo Hải quân Việt Nam” Lưu Cơng Luật, Học viện Báo chí Tun truyền (năm 2014)… Như vậy, xét nước nay, có khơng đề tài, cơng trình nghiên cứu thuộc lĩnh vực khác biển đảo chưa có cơng trình nghiên cứu chuyên sâu tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam, đề tài chúng tơi thực đề tài có nội dung nghiên cứu rõ ràng độc lập, không trùng với cơng trình nghiên cứu khoa học cơng bố Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Thơng qua khảo sát thực trạng tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam nay, luận văn khó khăn hạn chế thơng tin vấn đề này, từ đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng tuyên truyền biển đảo báo điện tử 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Để đạt mục đích trên, tác giả luận văn triển khai số nhiệm vụ sau đây: + Hệ thống vấn đề lý luận thực tiễn liên quan đến đề tài như: số khái niệm tuyên truyền, biển đảo, tuyên truyền biển đảo, báo điện tử Vai trò báo điện tử tuyên truyền biển đảo; Nội dung tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam; Ưu điểm hạn chế báo điện tử tuyên truyền biển đảo; Những nhân tố ảnh hưởng đến hiệu tuyên truyền biển đảo báo điện tử… + Khảo sát, đánh giá thực trạng tuyên truyền biển đảo Dangcongsan.vn, Tuoitre.vn Vnexpress.net, để thành công hạn chế công tác tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam + Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu tuyên truyền biển đảo báo điện tử thời gian tới Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu việc tuyên truyền biển đảo Dangcongsan.vn, Tuoitre.vn Vnexpress.net (Khảo sát từ tháng – 12/2013) Lý mà tác giả luận văn lựa chọn tờ báo để khảo sát vì: Báo điện tử Đảng cộng sản Việt Nam tờ báo đại diện cho tiếng nói Đảng, Nhà nước nhân dân Việt Nam mạng Internet; Báo Tuổi trẻ tờ báo có nhiều viết biển đảo sâu sắc VnExpress tờ báo tiếng Việt nhiều người xem Ba tờ báo có đối tượng độc giả khác nhau, cách thức đưa tin khác nhau, việc khảo sát tác giả có dẫn chứng đa dạng phong phú Tác giả luận văn lựa chọn thời gian khảo sát gần với thời điểm tại, để số liệu kiện cập nhật mang tính thời Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Đề tài nghiên cứu thực dựa quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh báo chí Cụ thể lý luận chung tác phẩm báo điện tử, cấu trúc thông tin, nội dung trong tác phẩm báo điện tử 5.2 Phương pháp nghiên cứu Để thực mục đích nhiệm vụ nghiên cứu trên, tác giả luận văn sử dụng phương pháp sau đây: - Phương pháp nghiên cứu tài liệu: dùng để xem xét phân tích thơng tin tài liệu, sở kế thừa giá trị vốn có, sau rút liệu để so sánh, đối chiếu - Phương pháp phân tích nội dung: sử dụng để phân tích văn bản, tác phẩm báo chí Dangcongsan.vn, Tuoitre.vn Vnexpress.net, qua thành cơng, hạn chế vấn đề đặt - Phương pháp vấn sâu: thực với cán lãnh đạo quản lý quan báo chí phóng viên quan báo chí khảo sát - Phương pháp điều tra định lượng bảng anket: Tác giả luận văn tiến hành điều tra 250 người phóng viên, biên tập viên quan báo chí khảo sát - Phương pháp phân tích, tổng hợp: dùng để đánh giá kết nghiên cứu, qua đề xuất giải pháp cần thiết Đóng góp luận văn - Với đề tài “Tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam nay”, luận văn tác giả bạn bè, đồng nghiệp góp ý lĩnh vực mẻ, chưa có nhiều cơng trình nghiên cứu vấn đề Chính vậy, luận văn tác giả cơng trình nghiên cứu mẻ thiết thực - Qua nghiên cứu, khảo sát, điều tra, phân tích, so sánh tác giả luận văn đưa nhận xét, đánh giá thành công hạn chế việc tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam Đồng thời nêu số giải pháp có tính lý luận thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn 7.1 Ý nghĩa lý luận - Luận văn cung cấp số lý luận nội dung tuyên truyền biển đảo báo điện tử; bổ sung làm rõ hệ thống lý luận vai trò, chức báo điện tử điều kiện nhiệm vụ tuyên truyền biển đảo báo điện tử Chỉ biện pháp tuyên truyền báo điện tử đạt hiệu cao - Luận văn góp phần khẳng định tính ưu việt báo điện tử khẳng định lớn mạnh nhanh chóng thời gian tới xu phát triển tất yếu xã hội 7.2 Ý nghĩa thực tiễn - Luận văn góp phần làm rõ nội dung nhận thức vấn đề tuyên truyền biển đảo nghiệp đổi mới, phát triển đất nước thông qua hoạt động báo chí truyền thơng Qua khẳng định đóng góp báo điện tử việc tuyên truyền biển đảo - Luận văn tài liệu tham khảo cho công tác giảng dạy, đào tạo; cho nhà quản lý, nhà báo người quan tâm tới nội dung liên quan Kết cấu luận văn Ngoài Mở đầu Kết luận, Tài liệu tham khảo, Phụ lục, nội dung luận văn bố cục chương, gồm: Chương 1: Những vấn đề lý luận thực tiễn liên quan đến đề tài Chương 2: Thực trạng tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam Chương 3: Các giải pháp nâng cao chất lượng tuyên truyền biển đảo báo điện tử thời gian tới 10 CHƯƠNG 1: TUYÊN TRUYỀN VỀ BIỂN ĐẢO - NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Khái niệm 1.1.1 Tuyên truyền Thuật ngữ “tuyên truyền” đời từ lâu tiếp cận theo nhiều nghĩa khác Theo số tài liệu nghiên cứu, thuật ngữ “tuyên truyền” nhà thờ La Mã sử dụng từ gần bốn trăm năm trước, dùng để hoạt động nhà truyền giáo với sứ mệnh thuyết phục, lôi kéo người khác phấn đấu theo đức tin đạo Kitô Về sau, thuật ngữ tuyên truyền sử dụng cách rộng rãi nhằm biểu đạt hoạt động cụ thể (như ngơn ngữ, hình ảnh, đạo cụ…) nhằm tác động đến suy nghĩ, tư tưởng tình cảm người khác, hướng họ hành động theo khuynh hướng định Theo tiếng Latinh, “tuyên truyền” (propaganda) truyền bá, truyền đạt quan điểm Trong “Người tuyên truyền cách tuyên truyền” đăng báo Sự thật số 79 (từ ngày 26/6 đến ngày 9/7/1947), Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: “Tun truyền đem việc nói cho dân hiểu, dân nhớ, dân theo, dân làm” Trong Từ điển Chính trị: “Tuyên truyền giải thích phổ biến tư tưởng, học thuyết, lí luận trị định đó” [5, tr.793] Theo Từ điển Tiếng Việt, “Tuyên truyền phổ biến, giải thích rộng rãi để thuyết phục người tán thành, ủng hộ, làm theo" [72, tr 638] Theo R A Nelson, tuyên truyền định nghĩa cách trung tính dạng truyền thơng có hệ thống, có chủ ý nhằm tác động đến cảm xúc, thái độ, ý kiến hành động nhóm người xác định mục đích tư 108 .39 Giao diện vnexpress.net 39 Tháng 7/2005, VnExpress lọt vào danh sách 500 website nhiều người đọc giới, theo Bảng xếp hạng Alexa.com, công cụ theo dõi lưu lượng truy cập thuộc Tập đoàn thương mại trực tuyến lớn giới Amazon.com 39 Tháng 6/2006, Báo tiếp tục lọt vào Top 300 website toàn cầu Sau tháng, VnExpress lọt vào Top 200 website giới So sánh với không nhiều trang web báo chí danh sách thời điểm đó, VnExpress đứng gần với hãng thông giới danh tiếng CNN, BBC .40 VnExpress báo điện tử Việt Nam khơng có phiên báo giấy Với mong muốn Báo thực hữu ích cho người đọc, kể từ đời, tập thể Tồ soạn ln tập trung nỗ lực vào mục tiêu: đưa tin xác, trung thực, nhanh chóng phong phú Cấu trúc trang web hướng tới thuận tiện, dễ hiểu, nhằm đáp ứng nhu cầu thông tin hàng ngày độc giả phát triển không ngừng thiết bị công nghệ số 40 Lượng độc giả truy cập Báo liên tục tăng trang Google Analytics thống kê VnExpress có 42 triệu lượt xem (pageviews) trung bình ngày 24 triệu độc giả thường xuyên (unique visitor), 16% từ nước Số liệu tiếp tục khẳng định VnExpress ln báo tiếng Việt có nhiều người xem toàn cầu .40 Vận hành VnExpress đội ngũ 180 nhà báo, làm việc trụ sở Hà Nội, văn phòng phóng viên Thành phố Hồ Chí Minh số địa phương khác Họ có độ tuổi trung bình 28, yêu nghề vững vàng trước áp lực để cung cấp thông tin đa chiều, tin cậy, hữu ích cho độc giả Hệ thống xuất đại Báo đảm bảo 120 nhân viên nghiên cứu phát triển công nghệ 40 Để phản ánh kịp thời nhịp thời mặt báo, tổ chức tòa soạn VnExpress không ngừng thay đổi theo hướng đại hiệu Ngồi trụ sở Hà Nội, báo phát triển văn phòng đại diện Thành phố Hồ Chí Minh đội ngũ phóng viên thường trú nhiều vùng miền cộng tác viên khắp giới Tòa soạn Hà Nội thiết kế theo không gian mở, với trung tâm khu vực Super Desk 109 (Ban Biên tập) xung quanh ban chun mơn bố trí theo khối 40 VnExpress tập trung tới tính tương tác với người đọc ngày nhiều nội dung tin bài, ảnh video độc giả cung cấp Khơng tuyến báo có tác động lớn đến đời sống xã hội khởi phát từ nguồn tin độc giả Bên cạnh đó, VnExpress có hội tụ nhiều tên tuổi khách, học giả, chuyên gia, nhà phân tích Điều nhằm đáp ứng yêu cầu tiếp cận thêm phân tích, góc nhìn chuyên sâu, giàu hàm lượng chất xám mà độc giả đặt cho Ban Biên tập 41 Ngoài tin bám sát nhịp thời hàng ngày, VnExpress có sản phẩm thông tin độc quyền nhận quan tâm xã hội Cùng với danh sách thường niên “Top 100 người giàu sàn chứng khoán” báo khởi xướng từ năm 2006, VnExpress tổ chức bình chọn "Top 50 Người Tiên phong" tạo nhiều tiếng vang Chương trình nhằm tơn vinh cá nhân ngồi nước có nhiều sáng tạo thành tựu đột phá lĩnh vực, góp phần đổi vinh danh Việt Nam 41 Trong kỷ nguyên này, truyền thông xã hội phương tiện rộng khắp Internet khiến cho tồ báo khơng dễ xác định điểm thăng hai tiêu chí xác nhanh Các tồ báo cạnh tranh với nhau, mà cạnh tranh với độc giả VnExpress nhận cách tốt để cạnh tranh với độc giả hợp tác với họ Nhiều tin tức giá trị VnExpress độc giả cung cấp thơng qua hình thức tương tác mà Báo ln tập trung phát triển Thói quen người đọc có thay đổi với xu hướng sử dụng thiết bị di động Sau nhiều năm dự báo, cuối việc đọc tin tức qua điện thoại di động khơng “tương lai”, mà “hiện tại” Lưu lượng truy cập VnExpress qua mobile tăng gấp đơi vòng năm qua chiếm gần 25% tổng lượt xem Tỷ lệ dự tính tiếp tục tăng mạnh năm Để đáp ứng thay đổi này, Toà soạn nỗ lực để cung cấp điều kiện thuận tiện cho người đọc 41 Đi với xu phát triển báo chí giới, VnExpress khơng ngừng có cải tiến nhằm đáp ứng yêu cầu thông tin nhanh đa dạng độc giả Các kế 110 hoạch báo triển khai nhằm mục tiêu mang đến nội dung khách quan, đa chiều, kịp thời tiếp cận thiết bị cơng nghệ với tính tương tác cao, nhiều tiện ích thuận tiện với người đọc 42 2.2 Khảo sát tuyên truyền biển đảo số tờ báo điện tử thuộc diện khảo sát 42 Trước hành động sai trái, ngang ngược, có hệ thống phía Trung Quốc: tàu cá Trung Quốc gồm 32 triển khai hoạt động khu vực quần đảo Trường Sa Việt Nam thi hành lệnh cấm đánh bắt cá Biển Đông, Hội Nghề cá Việt Nam yêu cầu Trung Quốc chấm dứt hành động sai trái, ngang ngược Tuoitre.vn ngày 06/05/2013 đưa tin “Yêu cầu Trung Quốc chấm dứt hành động sai trái, ngang ngược! .55 Bên cạnh đó, nhiều tin, tuyên truyền giải tranh chấp đảm bảo an ninh – an toàn hàng hải, chủ quyền biển đảo báo phản ánh như: Quyết tâm bảo vệ phần hương hỏa tổ tiên để lại; Phải tôn trọng lịch sử chủ quyền Hoàng Sa, Trường Sa (Tuoitre.vn) Sẵn sàng để máu tơ thắm cờ tổ quốc; Trung Quốc tập trận Hoàng Sa Việt Nam (Vnexpress.net); Yêu cầu Trung Quốc chấm dứt hoạt động vi phạm chủ quyền Việt Nam; Đẩy mạnh công tác thông tin đối ngoại, tuyên truyền biển, đảo phân giới cắm mốc (Dangcongsan.vn) 56 Để nâng cao hiệu việc tuyên truyền biển đảo báo điện tử cần thực tốt nhóm giải pháp sau: Một là, nâng cao nhận thức quan quản lý, quan chủ quản chủ thể tham gia tuyên truyền biển đảo Hai là, nâng cao lĩnh trị, đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm người làm báo việc tuyên truyền biển đảo Ba là, nâng cao nhận thức chủ quyền biển đảo Bốn là, nâng cao lực chuyên mơn trình độ ngoại ngữ 103 Tun truyền biển đảo báo điện tử đề tài nhạy cảm, khó tuyên truyền Tuy nhiên, biết cách khai thác thơng tin báo tuyên truyền tốt, hấp dẫn người đọc Qua thực tế nghiên cứu, tác giả luận văn nhận thấy tuyên truyền biển đảo báo điện tử cần phải có phối hợp chặt chẽ quan báo chí với cấp, ngành, địa phương, đơn vị vùng biển đảo việc xây dựng kế hoạch, lựa chọn thời điểm, chủ đề tuyên truyền phù hợp với 111 quan báo chí Khi có kiện, vấn đề, xảy tranh chấp vùng biển đảo, quan báo chí cần bám sát đạo, định hướng tuyên truyền, nắm tình hình, tuyên truyền kịp thời vấn đề dư luận xã hội quan tâm, đảm bảo nhanh nhạy, kịp thời xác .103 Do hạn chế thời gian, kinh nghiệm, khả tiếp cận, nghiên cứu tài liệu phương pháp nghiên cứu nên luận văn khơng thể tránh khỏi sai sót hạn chế Tác giả luận văn mong muốn nhận ý kiến đóng góp, xây dựng để luận văn trở nên hồn thiện hơn, làm tài liệu tham khảo cho sinh viên, phóng viên, biên tập viên quan báo chí nói chung báo điện tử nói riêng 103 112 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, trích dẫn luận văn đảm bảo xác, trung thực dựa thực tế khảo sát báo cáo quan hữu quan Những kết luận khoa học luận văn chưa công bố cơng trình Tác giả luận văn Vương Thị Hà 113 LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn thầy, giáo Khoa Báo chí, Khoa Phát Truyền hình (Học viện Báo chí Tuyên truyền) dày công giảng dạy, đào tạo em suốt thời gian qua Đặc biệt, em xin chân thành cảm ơn Tiến sĩ Nguyễn Thị Trường Giang tận tình hướng dẫn, giúp đỡ em suốt trình thực luận văn Xin trân trọng cảm ơn số soạn báo điện tử, đặc biệt Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, Báo Tuổi trẻ, VnExpress tạo điều kiện giúp đỡ, góp ý, động viên tác giả hồn thành luận văn Đồng thời, em xin trân trọng cảm ơn đồng chí lãnh đạo cán Vụ Thơng tin đối ngoại Hợp tác quốc tế, Ban Tuyên giáo Trung ương tạo điều kiện cho em tiếp cận nguồn tài liệu liên quan đến đề tài Mặc dù tác giả có nhiều cố gắng song luận văn đơi chỗ sai sót Tác giả mong muốn tiếp tục nhận bảo, giúp đỡ thầy, cô để luận văn hoàn thiện Hà Nội, tháng năm 2014 Vương Thị Hà 114 TÓM TẮT LUẬN VĂN Tuyên truyền biển đảo báo điện tử vấn đề có ý nghĩa thời thiết thực với đơng đảo cơng chúng báo chí Tun truyền biển đảo trọng tâm Đảng Nhà nước, thu hút quan tâm dư luận nước quốc tế, thể rõ lĩnh, chủ quyền Việt Nam Tuy nhiên, việc tuyên truyền biển, đảo báo chí nói chung báo mạng điện tử nói riêng nhiều hạn chế Nội dung hình thức tun truyền chưa phong phú, đa dạng; thơng tin biển đảo chưa nhiều Vì chúng tơi chọn đề tài “Tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam nay” (Khảo sát Dangcongsan.vn, Tuoitre.vn Vnexpress.net từ tháng 1-12/2013) nhằm góp phần làm rõ kinh nghiệm lý luận thực tiễn công tác tuyên truyền Dangcongsan.vn, Tuoitre.vn Vnexpress.net nội dung liên quan đến vấn đề tuyên truyền biển đảo báo điện tử, qua hy vọng kiến giải biện pháp nâng cao chất lượng công tác truyên truyền biển đảo báo điện tử Sau hồn thiện, luận văn có đóng góp về: Nhận xét, đánh giá thành công hạn chế việc tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam Đồng thời nêu số giải pháp có tính lý luận thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam Ngoài Mở đầu Kết luận, Tài liệu tham khảo, Phụ lục, nội dung luận văn bố cục chương, gồm: Chương 1: Những vấn đề lý luận thực tiễn liên quan đến đề tài Chương 2: Thực trạng tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam 115 Chương 3: Các giải pháp nâng cao chất lượng tuyên truyền biển đảo báo điện tử thời gian tới DANH MỤC BẢNG BIỂU, BIỂU ĐỒ STT Dạng Bảng Bảng Bảng Bảng Nội dung Trang Kết khảo sát Dangcongsan.vn 44 Kết khảo sát Tuoitre.vn 46 Kết khảo sát Vnexpress.net 47 Mức độ xuất tác phẩm trung bình ngày 51 Biểu đồ tờ báo Biểu đồ đánh giá phóng viên, biên tập viên nội 72 Biểu đồ dung tuyên truyền biển đảo báo điện tử Biểu đồ mức độ đánh giá phóng viên, biên tập 74 Biểu đồ viên hình thức tuyên truyền biển đảo báo điện tử Biểu đồ đánh giá việc tổ chức hệ thống chuyên trang, 75 Biểu đồ chuyên mục tòa soạn Biểu đồ việc tổ chức chiến dịch tuyên truyền biển đảo 78 Biểu đồ tòa soạn Biểu đồ mức độ quan tâm nhà báo hoạt 79 động tuyên truyền biển đảo báo điện tử 10 11 12 Biểu đồ Biểu đồ mức độ đánh giá nội dung tuyên truyền 80 Biểu đồ biển đảo báo điện tử Việt Nam Biểu đồ thể loại báo chí nhà báo sử dụng để 85 Biểu đồ thực viết biển đảo Biểu đồ khó khăn mà nhà báo gặp phải 86 viết biển đảo TÀI LIỆU THAM KHẢO 116 Đào Duy Anh (2002): Việt Nam văn hóa sử cương, Nhà xuất Văn hóa - Thông tin, Hà Nội Bùi Quỳnh Anh (2013): “Thơng tin Việt Nam báo điện tử Hồn Cầu (Trung Quốc), Luận văn Thạc sĩ Báo chí học, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội Arnold Hoffmann, Karel Storkan, I.U Marusac (1987): Cách viết báo, Nhà xuất Thông tấn, Hà Nội Ban Biên giới Chính phủ (1995): Các văn pháp quy biển quản lý biển Việt Nam, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội B.N.Promarep (1961): Từ điển chính trị, Nhà xuất Sự thật, Hà Nội Bộ Quy tắc ứng xử mang tính pháp lý bên Biển Đơng (COC) Carlyle A Thayer (2009):“Những diễn biến gần ở Biển Đơng: hệ lụy hòa bình, ổn định phát triển ở khu vực”, tham luận Hội thảo quốc tế Biển Đông, Hà Nội Nguyễn Thùy Chi (2012): “Báo điện tử Đảng cộng sản Việt Nam với công tác thông tin đối ngoại nay”, Luận văn Thạc sĩ Báo chí học, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội Chỉ thị số 22-CT/TW ngày 17.10.1997 Bộ Chính trị (Khố VIII) tiếp tục đổi tăng cường lãnh đạo, quản lý cơng tác báo chí, xuất 10 Đỗ Chỉnh, Hà Minh Đức, Nguyễn Thiện Giáp (2000): Báo chí – Những vấn đề lý luận thực tiễn, Nhà xuất Đại học Quốc gia, Hà Nội 11 Văn Nghiệp Chúc (2012): “So sánh phương thức tuyên truyền biển Đông giữa báo chí Việt nam báo chí Trung Quốc”, Luận văn Thạc sĩ Báo chí học, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội 12 Hồng Chương (1985): Báo chí Việt Nam, Nhà xuất Sự thật, Hà Nội 13 Công ước Liên Hợp Quốc Luật biển 1982 117 14 Daniel Schaeffer (2009):“Biển Đông: Những điều hoang đường sự thật “đường lưỡi bò”, tham luận Hội thảo quốc tế Biển Đông, Hà Nội 15 Đức Dũng (1996): Các thể ký báo chí, Nhà xuất Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội 16 Đức Dũng (2001): Sáng tạo tác phẩm báo chí, Nhà xuất Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 17 Đức Dũng (2001): Viết báo nào, Nhà xuất Văn hố - Thơng tin, Hà Nội 18 Nguyễn Văn Dững, Đỗ Thị Thu Hằng (2006): Truyền thông - Lý thuyết kỹ bản, Nhà xuất Lý luận trị, Hà Nội 19 Nguyễn Văn Dững, Hoàng Anh (1998): Nhà báo - bí quyết, kỹ năng, nghề nghiệp, Nhà xuất Lao động, Hà Nội 20 Đảng cộng sản Việt Nam (2002): Văn kiện Hội nghị lần thứ V, khóa IX, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 21 Đảng cộng sản Việt Nam (1996, 2001, 2006): Văn kiện Hội nghị lần thứ VIII, lần thứ IX, lần thứ X, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 Đảng cộng sản Việt Nam (2011): Văn kiện Hội nghị lần thứ XI, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 23 Hà Minh Đức (1994): Báo chí những vấn đề lý luận thực tiễn, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 24 Hà Minh Đức (2000): Cơ sở lý luận báo chí - Đặc tính chung phong cách, Nhà xuất Đại học Quốc gia, Hà Nội 25 Nguyễn Thị Trường Giang (2011): Báo mạng điện tử- Những vấn đề bản, Nhà xuất Chính trị - Hành chính, Hà Nội 26 Nguyễn Thị Trường Giang (2011): Đạo đức nghề nghiệp nhà báo, Nhà xuất Chính trị - Hành chính, Hà Nội 118 27 Nguyễn Thị Trường Giang (2014): Sáng tạo tác phẩm báo mạng điện tử, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 28 Đỗ Xuân Hà (1999): Báo chí với thông tin quốc tế, Nhà xuất Đại học Quốc gia, Hà Nội 29 Vũ Quang Hào (2001): Ngôn ngữ báo chí, Nhà xuất Đại học Quốc gia, Hà Nội 30 Đỗ Thị Thu Hằng (2014): Tâm lý học ứng dụng nghề Báo, Nhà xuất Thông tấn, Hà Nội 31 Vũ Hiền (2000): Chống “Diễn biến hồ bình” các phương tiện thơng tin đại chúng, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 32 Nguyễn Quang Hòa (2002): Phóng viên tòa soạn, Nhà xuất Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 33 Học viện Báo chí Tuyên truyền (2013), Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế “Báo chí quá trình tồn cầu hóa: Cơ hội, thách thức triển vọng” 34 Vũ Đình H (2000): Truyền thơng đại chúng công tác lãnh đạo quản lý, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 35 Nguyễn Thế Kỷ (2013), “Ý nghĩa, tầm quan trọng báo mạng giai đoạn xu hướng phát triển giai đoạn tới, những thuận lợi khó khăn”, Lớp bồi dưỡng nghiệp vụ báo chí “Báo mạng điện tử loại hình thơng tin Internet”, Hà Nội 36 Line Rose (2004): Nghệ thuật thông tin, Nhà xuất Thông tấn, Hà Nội 37 Lưu Văn Lợi (1995): “Cuộc tranh chấp Việt - Trung hai quần đảo Hồng Sa Trường Sa”, Nhà xuất Cơng an Nhân dân, Hà Nội 38 Lưu Văn Lợi (1990): “Việt Nam đất biển trời”, Nhà xuất Công an Nhân dân, Hà Nội 119 39 Nguyễn Thành Lợi (2013): “Nghiên cứu, trao đổi: Sự vận động phát triển báo chí đại môi trường hội tụ truyền thơng”, Tạp chí Người làm báo số tháng 10/2013, Hà Nội 40 Lưu Công Luật (2014): “Công tác tuyên truyền biển đảo đội hải quân báo Hải quân Việt Nam”, Khóa luận tốt nghiệp, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội 41 Luật báo chí các văn hướng dẫn thi hành (2000), Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 42 Matthias Fueracker (2009):“Giải các tranh chấp biển quốc tế thông qua biện pháp tài phán”, tham luận Hội thảo quốc tế Biển Đông, Hà Nội 43 Michel Voirol (2004): Hướng dẫn cách biên tập, Nhà xuất Thơng tấn, Hà Nội 44 Hồ Chí Minh Tồn tập (2002), Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 45 Monique Chemiller - Gendreu (1998): “Chủ quyền hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa”, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 46 Nguyễn Thị Quỳnh Nga (2013): “Vấn đề chủ quyền biển đảo Việt Nam qua số báo điện tử Anh ngữ”, Luận văn Thạc sĩ Báo chí học, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Hà Nội 47 Nghị Trung ương (Khóa X) Chiến lược biển Việt Nam đến năm 2020 48 Nghị TƯ (Khố X) tháng 5-2007 cơng tác tư tưởng, lý luận, báo chí trước u cầu 49 Văn Cơng Nghĩa (2014): “Thông tin chủ quyền biển đảo kênh VTV Đà Nẵng”, Luận văn Thạc sĩ Báo chí học, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Hà Nội 120 50 Nguyễn Nhã (2013): “Những chứng chủ quyền Việt Nam hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa”, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam, Hà Nội 51 Nguyễn Nhã (2003):“Quá trình xác lập chủ quyền Việt Nam quần đảo Hoàng Sa Trường Sa”, Luận án tiến sĩ, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh 52 Nhiều tác giả (2001): Báo chí những điểm nhìn từ thực tiễn, Nhà xuất Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội 53 Nhiều tác giả (2011): “Bằng chứng lịch sử sở pháp lý: Hoàng Sa, Trường Sa Việt Nam”, Nhà xuất Trẻ, Thành Phố Hồ Chí Minh 54 Nhiều tác giả (2005): Thể loại báo chí, Nhà xuất Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 55 Hoàng Phê (1994): Từ điển tiếng Việt, Nhà xuất Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội 56 Phipippe Breton Serrgeproulx (1996): Bùng nổ truyền thông, Nhà xuất Văn hóa, Hà Nội 57 Philippe Gaillard (2003): Nghề làm báo, Nhà xuất Thông tấn, Hà Nội 58 Hà Huy Phượng (2006): Tổ chức nội dung thiết kế, trình bày báo in nay, Nhà xuất Lý luận Chính trị, Hà Nội 59 Trần Quang (2001): Làm báo - Lý thuyết thực hành, Nhà xuất Đại học Quốc gia, Hà Nội 60 Đặng Đình Quý (2010): “Biển Đơng hợp tác phát triển an ninh khu vực”, Nhà xuất Thế giới, Hà Nội 61 Dương Xuân Sơn (2004): Các thể loại báo chí chính luận nghệ thuật, Nhà xuất Đại học Quốc gia, Hà Nội 121 62 Tạ Ngọc Tấn (1992): Cơ sở lý luận báo chí, Nhà xuất Văn hóa – thơng tin, Hà Nội 63 Tạ Ngọc Tấn, Nguyễn Tiến Hài (1995): Tác phẩm báo chí, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 64 Tạ Ngọc Tấn (1999): Từ lý luận đến thực tiễn báo chí, Nhà xuất Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 65 Hữu Thọ (2001): Mắt sáng, lòng trong, bút sắc, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 66 Vũ Duy Thông (2004): Mác-Ăngghen- Lênin, Hồ Chí Minh bàn báo chí xuất bản, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 67 Thông báo Kết luận 41/TB-TW ngày 1.2.2004 Bộ Chính trị (Khố IX) số biện pháp tăng cường lãnh đạo quản lý báo chí 68 Thông báo Kết luận số 162/TB-TW ngày 1.10.2006 Bộ Chính trị (Khố X) số giải pháp tăng cường lãnh đạo quản lý báo chí tình hình 69 Nguyễn Thị Thơm (2014): “Báo chí với vấn đề biển đảo duyên hải Việt Nam”, Khóa luận tốt nghiệp, Học viện Báo chí Tun truyền, Hà Nội 70 Trần Ngọc Toản (2011): “Biển Đông yêu dấu”, Nhà xuất Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 71 Trung tâm biên soạn Từ điển Bách khoa Việt Nam (2005): Từ điển Bách Khoa Việt Nam, Hà Nội 72 Từ điển Tiếng Việt (2009), Nhà xuất Đà Nẵng, Đà Nẵng 73 Từ điển Tiếng Việt (2010), Nhà xuất Từ điển Bách khoa, Hà Nội 74 Từ điển Tin học (2000), Nhà xuất Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 75 Đồn Xn Trường (2000): Chuyện nghề báo, Nhà xuất Lao động – Xã hội, Hà Nội 122 76 Tuyên bố ứng xử bên Biển Đông (DOC) 77 Phùng Quốc Việt (2004): “Báo Biên phòng với chủ đề bảo vệ chủ quyền an ninh biên giới quốc gia”, Luận văn Thạc sĩ Báo chí học, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội 78 Hồ Vũ (2001): Vài suy ngẫm giới kỷ 20 21, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 79 dangcongsan.vn 80 tuoitre.vn 81 vnexpress.net 82 tuyengiao.vn 83 mic.gov.vn 84 mofa.gov.vn Lưu ý đóng quyển: Bìa ngồi, bìa lót, lời cam đoan, lời cảm ơn, danh mục từ viết tắt, danh mục bảng biểu, mục lục, mở đầu, chương 1-2-3, kết luận, tóm tắt luận văn, TLTK, phụ lục ... niệm tuyên truyền, biển đảo, tuyên truyền biển đảo, báo điện tử Vai trò báo điện tử tuyên truyền biển đảo; Nội dung tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam; Ưu điểm hạn chế báo điện tử tuyên truyền. .. tài Tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam nay” (Khảo sát Dangcongsan. vn, Tuoitre. vn Vnexpress. net từ tháng 1- 12/2 013 ) nhằm góp phần làm rõ kinh nghiệm lý luận thực tiễn công tác tuyên truyền. .. tài tuyên truyền biển đảo báo điện tử Việt Nam 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu việc tuyên truyền biển đảo Dangcongsan. vn, Tuoitre. vn Vnexpress. net (Khảo sát từ tháng – 12 /2 013 )

Ngày đăng: 29/05/2020, 18:22

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Cuộc thi trắc nghiệm sau 17 tuần đã có trên 150.000 lượt người tham dự. Ban Tổ chức đã trao giải thưởng cho những người tham gia dự thi trắc nghiệm theo tuần. Về thi viết, Ban Tổ chức đã nhận được gần 125.000 bài viết dự thi của các tổ chức, tập thể. Nhìn chung, những bài tham dự cuộc thi được thực hiện rất công phu, nghiêm túc. Ban Tổ chức đã trao 3 giải nhất, 7 giải nhì, 10 giải ba và 20 giải khuyến khích cho các cá nhân đạt giải thi viết.

  • Cuộc thi tìm hiểu “Biển, đảo Việt Nam” thực sự là một đợt sinh hoạt có ý nghĩa và hình thức tuyên truyền sâu rộng, có ý nghĩa, hiệu quả về chủ quyền biển đảo, vị trí, tiềm năng, hiệu quả trong phát triển kinh tế biển đảo của Việt Nam. Đây cũng là một hình thức học tập, tìm hiểu kiến thức chung về luật biển, qua đó nâng cao ý thức trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam.

  • 2.1.2. Tuổi trẻ Online (Tuoitre.vn)

  • Ngày 2/9/1975, đúng dịp kỷ niệm 30 năm Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, tờ báo mang tên Tuổi trẻ đã ra đời. Số thứ hai của tờ báo với măng – séc “Tuổi trẻ - Tiếng nói của Thanh niên thành phố Hồ Chí Minh” chính thức khẳng định đây là cơ quan ngôn luận của Thành đoàn thành phố Hồ Chí Minh.

  • Giao diện của tuoitre.vn

  • Ra đời trong hoàn cảnh bao cấp nhưng đến năm 1983, Tuổi trẻ đã có thể tự đứng vững bằng tiềm lực tài chính của chính mình. Sau hơn 30 năm phát triển, báo Tuổi trẻ từ một ấn phẩm đến nay đã có trong tay các ấn phẩm chính: Tuổi trẻ hàng ngày (phát hành từ thứ 2 đến thứ 7), Tuổi trẻ Cuối tuần, Tuổi trẻ Cười. Từ một tờ báo chỉ phát hành có 3 số một tuần, giờ đây Tuổi trẻ đã phát hành đủ cả 7 ngày trong tuần trên cả ba miền Bắc, Trung, Nam. Với sự phát triển không ngừng của báo Tuổi trẻ, ngày 1 tháng 12 năm 2003, báo điện tử Tuổi trẻ Online đã ra đời với tên miền: http://www.tuoitre.com.vn. Chưa đầy hai năm sau, Tuổi trẻ Online đã vươn lên vị trí thứ ba về số lượt truy cập trong bảng xếp hạng tất cả các website tiếng Việt trên thế giới.

  • Để đáp ứng nhu cầu tiếp nhận thông tin của độc giả và sự đổi mới công nghệ, ngày 20 tháng 3 năm 2010, Tuổi trẻ Online đổi tên miền thành tuoitre.vn và thay giao diện mới.

  • Ngoài những thông tin được cập nhật liên tục từ ba ấn phấm Tuổi trẻ hàng ngày, Tuổi trẻ cuối tuần và Tuổi trẻ Cười, sản phẩm phẩm thứ tư của Tuổi Trẻ cũng cung cấp nhiều thông tin riêng để tận dụng lợi thế cập nhật 24/24 của môi trường Internet. Website này không chỉ đưa tin dưới dưới dạng văn bản, hình ảnh truyền thống, mà còn bằng cả nội dung đa phương tiện: hình ảnh động, âm thanh… Đặc biệt, Tuổi trẻ Online cũng đưa toàn bộ các phụ trương quảng cáo của báo ngày, bạn đọc có thể truy cập tới một kho dữ liệu phong phú được cập nhật hằng ngày về thị trường nhà đất, cơ hội việc làm, học hành thi cử...

  • Cũng như nhiều trang báo mạng khác, Tuổi trẻ Online nắm bắt những thông tin nóng hổi, tình hình chính trị trong và ngoài nước một cách nhanh nhạy, linh hoạt. Kết hợp với những ấn bản trên báo Tuổi trẻ mà Tuổi trẻ Online đã trở nên thân thuộc đối với bạn đọc mạng. Để giúp độc giả có thể đọc tin tức mọi lúc mọi nơi, ngày 10/10/2010, Báo Tuổi trẻ đã cho ra mắt một sản phẩm mới là báo Tuổi trẻ điện tử trên các thiết bị di động: Tuổi trẻ Mobile, dưới tên miền: http://m.tuoitre.vn.

  • Phiên bản mobile cho phép độc giả cập nhật các tin tức thời sự mới nhất ở mọi lúc, mọi nơi, biết trước mọi thông tin theo phương châm "đọc ít nhất, biết nhiều nhất".

  • Là một tờ báo “địa phương” – Cơ quan ngôn luận của Thành đoàn thành phố Hồ Chí Minh, nhưng hiện nay Tuổi trẻ đã tạo được một vị trí và tên tuổi vững chắc trong hệ thống báo chí và là đối thủ cạnh tranh của rất nhiều tờ báo lớn. Thành công trên rất nhiều phương diện, từ chuyên môn nghiệp vụ (liên tục đạt giải A – Giải báo chí Quốc gia) đến những hoạt động xã hội rất có ý nghĩa, báo Tuổi trẻ đã dành được sự yêu mến của độc giả từ Nam ra Bắc.

  • Cùng với cái tên Tuổi trẻ và măng – séc Tuổi trẻ - Tiếng nói của Thanh niên thành phố Hồ Chí Minh, tờ báo đã hướng độc giả của mình bằng niềm tin của những người làm báo về chất lượng thông tin và một bản sắc của tờ báo được xác định ngay từ đầu: chất lý tưởng là sợi chỉ đỏ xuyên suốt... tạo nên bản sắc Tuổi trẻ.

  • Nhà báo Đà Trang, Trưởng đại diện Báo Tuổi trẻ tại Hà Nội cho biết: Xây dựng thương hiệu là vấn đề mà gần như tất cả các doanh nghiệp, tổ chức đều quan tâm. Tuổi trẻ hoạt động như một doanh nghiệp nên thương hiệu được đặc biệt coi trọng. Chính vì vậy, hoạt động của Tuổi trẻ hiện nay không phải nhằm tăng một hay vài nghìn bản báo mà đều hướng tới những chiến lược lâu dài tương xứng với thương hiệu của báo Tuổi trẻ. Báo cũng chú trọng đến việc củng cố và phát triển mạnh mẽ hơn nữa thương hiệu Tuổi trẻ ra miền Bắc với những dấu ấn sâu đậm hơn. Để thực hiện được mục tiêu này, tờ báo cũng đã có chiến lược cụ thể trên các mặt: tăng cường đầu tư cho văn phòng tại Hà Nội, đầu tư về trang thiết bị và phương tiện để tác nghiệp, trụ sở báo ở Hà Nội sẽ được mở rộng hơn và phóng viên sẽ có nhiều điều kiện để tác nghiệp. Tờ báo cũng đã có ý thức tăng cường sự gần gũi với độc giả miền Bắc, nhằm xóa đi hình ảnh của một tờ báo địa phương miền Nam trong lòng công chúng.

  • Sau 30 năm hình thành và phát triển, báo Tuổi trẻ đã đạt được những thành công riêng của mình. Đó không chỉ là hàng trăm nghìn bản in và hàng triệu lượt người truy cập mỗi ngày, mà quan trọng hơn là giờ đây cái tên Tuổi trẻ gắn liền với một sức trẻ, tinh thần chiến đấu và là nơi gửi gắm niềm tin của hàng triệu bạn đọc. Tuổi trẻ là một tòa soạn mở với một đội hình các nhà báo đã và đang được đào tạo theo những chuẩn mực chuyên nghiệp. Mạng lưới cộng tác viên là những chuyên gia đầu ngành, tri thức đầu ngành, chính khách, doanh nhân, những người hoạt động sáng tạo có đủ tư cách phát ngôn về tất cả các lĩnh vực mà người đọc quan tâm.

  • 2.1.3. VnExpress.net

  • Ngày 26/2/2001, VnExpress ra mắt trên Internet. Báo cập nhật mọi lĩnh vực của đời sống xã hội với các chuyên mục: Xã hội, Thế giới, Kinh doanh, Văn hóa, Thể thao, Pháp luật, Khoa học - Sức khỏe, Đời sống, Vi tính, Ôtô - Xe máy, Rao vặt, Bạn đọc viết, Tâm sự, Cười.

  • Ngày 25/11/2002, với Giấy phép hoạt động báo điện tử số 511/GP-BVHTT, VnExpress trở thành tờ báo đầu tiên của Việt Nam được cấp phép chuyên hoạt động trên Internet. Cơ quan chủ quản là Bộ Khoa học Công nghệ. Sau cột mốc này, một số báo điện tử khác ở Việt Nam cũng được cấp phép và VnExpress luôn giữ vị trí dẫn đầu về số lượng độc giả.

  • Giao diện của vnexpress.net

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan