TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

25 297 0
TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuần Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Bi s¸ng : ********* TiÕng viƯt : BÀI 30 : ua –a I Mơc tiªu: - HS đọc ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ.Đọc từ câu ứng dụng - HS viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ - Luyện nói – câu theo chủ : Gia tra II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh minh hoạ SGK III Các hoạt ®éng d¹y häc: ua –a TiÕt : Ho¹t ®éng thầy Hoạt động trò Kiểm tra cị : - HS ®äc , HS viÕt bảng lớp - Gọi HS đọc 29 , viết bảng : ia , tía tô - GV nhận xét , ghi điểm Bài : HĐ1: Dạy vần ua - Yêu cầu HS so sánh ua ia *vần ua gồm u a - Giống : có a - Khác :ua có u - HS đánh vần cn nhóm lớp - GV hớng dẫn đánh vần : u– a- ua - GV chØnh söa cho HS - Yêu cầu ghép vần ua +Đà có vần ua , muốn có tiếng cua ta ghép thêm âm ? - Yêu cầu HS ghép tiếng cua - GV ghi bảng tiếng cua , yêu cầu HS đọc - GV hớng dẫn HS đánh vần : cê – ua – cua - GV chØnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích , gọi số HS đọc Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , tõ - GV chØnh sưa cho HS * VÇn a : (Tiến hành tơng tự) - HS ghép - Ghép thêm âm c - HS ghép tiếng cua - HS đọc trơn - HS đánh vÇn cn – nhãm – líp - HS quan sát - HS trả lời - HS đọc cn – nhãm – líp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Híng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nêu quy trình viết - Yêu cầu HS viết vào bảng * HS quan sát - HS tập viết vào bảng - GV chØnh sưa t thÕ viÕt cho HS H§3: Dạy từ ứng dụng - GV ghi lần lợt tiếng ứng dụng lên bảng * HS luyện đọc cá nhân nhóm lớp cà chua tre nứa nô đùa xa - GV chỉnh sửa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích + Em hÃy tìm tiếng ghi vần vừa học - HS tìm từ ứng dụng ? Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét học Tiết 2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc a Đọc bảng lớp * HS luyện đọc cn nhóm lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bµi ë tiÕt - GV chØnh sưa cho HS b Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh - HS quan sát nhận xét hoạ - HS luyện đọc cá nhân nhóm lớp - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích gọi HS đọc cn - HS đọc cá nhân - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học - HS tìm câu ứng dụng Cho HS nghỉ tiết HĐ 2: Luyện viết - Hớng dẫn cách viết - KT cách cầm bút, t thÕ ngåi viÕt - Giao viƯc - GV quan s¸t giúp đỡ HS yếu + Chấm điểm sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cđa HS, chữa số lỗi sai phổ biến Cho HS nghỉ tiết HĐ : Luyện nói - Cho HS đọc tên luyện nói -Treo tranh v gi ý - Tổ chức HS theo cặp em cạnh thảo luận luyện nói theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu * HS tập tập viÕt theo HD cđa GV - HS chó ý theo dõi * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luận Củng cố - Dặn dò: - Gv nhËn xÐt giê häc TỐN LUYỆN TẬP I Mơc tiªu: -Biết làm tính cộng phạm vi , phạm vi - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - Các BT cần làm: Bài 1, 2( dịng 1), II §å dïng d¹y häc: -GV :bảng phụ , SGK , Tranh vẽ - HS : đồ dùng toán học III Các hoạt động dạy học: Hot ng ca GV Hot động HS KiĨm tra bµi cị : - Gọi HS lên bảng làm : 1+2= 1+1= 3+1= 1+3= - GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm * em lên bảng làm, lớp nhận xét 2+2= 2+1= Bµi míi : a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn HS làm tập SGK : Bài 1: - HS nêu yêu cầu toán - GV hướng dẫn HS nêu cách giải toán Bài 2: - HS nêu yêu cầu : Tính -GV ghi kết vào ô trống, HS làm tương tự +1 +2 +3 * HS nhắc lại đề - HS làm * em lên bảng điền số thích hợp vào trống +1 +2 +1 Bài 3: GV treo tranh hỏi : + Bài tốn u cầu làm ? -GV hướng dẫn : Từ trái qua phải :Lấy số đầu cộng lại với dược cộng với số cịn lại * Thực phép tính - HS làm bảng: 1+1+1= 2+1+1= Cñng cè - Dặn dò: - Gv nhận xét học Buổi chiều : ********* Ôltiếng việt : I Mục tiêu: Bài 30 : ua – a 1+2+1= - Củng cố cách đọc viết: vần ua – a -Làm tốt ôn luyện - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Đồ dùng dạy học: Sách giáo khoa TV1tập Vở ôn luyện Tviệt III Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giới thiệu bài: Hớng dẫn HS luyện đọc làm tập ÔLtiếng Việt H1: c bi SGK - Gọi HS nhắc lại tên học? Cho HS mở sách * Đọc cá nhân- đồng đọc bµi 30 HĐ2: Hướng dẫn làm tập trang 29 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu tập 1.Yêu cầu HS nối * Lớp làm vào v 2, HS nêu kết vo v tập Nhận xét Bài 2: Điền ua hay a -Gi HS nhắc lại yờu cu bi -yờu cu HS ghép vần điền từ -Nhn xột kết luận đáp án * HS lờn bng in - Lp lm vo v -Đáp án: Xa kia, mua quà , tra Bi 3: in phò tra ,hoặc ngựa -Gi HS nhắc lại yờu cu bi tập -u cầu HS tiÕng cho ®óng -Nhn xột kết luận đáp án Gọi HS đọc lại câu * HS lờn bng in - Lp lm vo v -Đáp án: Giữa tra, chủ ngùa cho ngùa nghØ - Chđ nhí gÝo, ngùa nhí cỏ - Ngựa thở phì phò Bi 4: Vit cà chua,tre nứa: dũng -Yêu cầu HS viết vào vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt * HS vit vo v Củng cố dặn dò: - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 1: ua – a TH T viƯt: I Mơc tiªu: - Củng cố cách đọc v vit: ua a Tìm tiếng có chøa vÇn ua ,a -Làm tốt tập ë vë thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Đồ dùng dạy học: Sách giáo khoa TV1tập Vở thực hành III Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt động học sinh 1.Giíi thiƯu bµi: Híng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh Tr 53 Bi 1: Tiếng có chứa vần ua, tiếng có chứa vần a - Gi HS nờu yờu cầu tập 1.Yêu cầu HS lµm vµo thùc hành -Nhn xột kết luận đáp án Bi 2: Đọc -GV đọc mẫu toàn Hớng dẫn cách đọc -Tìm tiếng có vần ua có Bi 4: Vit Nhà cua rùa nhỏ -Yêu cầu HS viết vào -GV chấm số nhận xét Lắng nghe * Lp lm vo v HS lên bảng điền * HS theo dõi -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân Đáp ¸n: Cua, rïa ,cña, * HS viết vào Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG ATGT: I Mơc tiªu: -Biết tác dụng ,ý nghóa ,hiệu lệnh tín hiệu giâo thông -Nơi có tín hiệu đèn giao thông –Biết ba màu đèn tín hiệu giâo thông -Có phản ứng với đèn tín hiệu đèn giao thông xác định vị trí đèn tín hiệu giao thông phố giao ,gần ngả ba ,ngả tư -Thực theo tín hiệu giao thông để đảm bảo an toàn -Đi theo tín hiệu đèn giao thông ủeồ ủaỷm baỷo an toaứn II Đồ dùng dạy học: -3 bìa có vẽ sẵn tín hiệu đèn xanh, ủoỷ ,vaứng III Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động :Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông -Bước 1: Nêu câu hỏi cho hs trả lời cá nhân Đèn tín hiệu giao thông đặt đâu ? Tín hiệu đèn có màu? Thứ tự màu ? Quan sát trả lời cá nhân -Bước 2: GV giơ bìa xanh, đỏ ,vàng cho hs phân biệt Loại tín hiệu dành cho loại xe ? Loại tín hiệu cho người ? +Kết luận : Đèn tín hiệu giao thông đặt nơi có đường giao Các cột đèn tín hiệu đặt bên tay phải đường Ba màu đèn theo thứ tự đỏ ,xanh, vàng *Hoạt động 2: Kể chuyện -GV kể lại câu chuyện sách pokêmon -Gọi hs liên tiếp kể lại -Yêu cầu hs thảo luận trả lời câu hỏi Lắng nghe ghi nhớ -Nghe gv kể -Thứ tự em kể -Lắng nghe *Hoạt động : Trò chơi đèn xanh- đèn đỏ -GV phổ biến cách chơi tín hiệu đèn xanh, đỏ -Khi gv hô : Tín hiệu đèn xanh –HS quay hai tay xung quanh xe cộ lại đường Khi gv hô : Tín hiệu đèn vàng –hai tay quay chậm lại xe cộ giảm tốc độ gặp đèn vàng -Nghe gv phổ biến luật chơi Khi gv hô : Tín hiệu đèn đỏ –tất phải dừng lại không quay -HS chơi trò chơi -Cả lớp tham gia trò chơi *Hoạt động 3: Củng cố -Dặn hs quan sát đường gần nhà ,gần trường để an toàn Buổi sáng : ********* Tiếng Việt: Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 ôn tập I Mục tiêu: - HS đọc : ia, ua, ưa, từ ngữ câu ứng dụng từ 28 đến 31 - Viết được: ia, ua, ưa, từ ngữ ứng dụng - Nghe hiểu kể lại đoạn theo tranh truyện kể “Khỉ Rùa” - HS khá, giỏi kể – đoạn truyện theo tranh II §å dïng d¹y häc: - Sư dơng tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ : - Gọi HS đọc cn 30 , viÕt ua , a , cua bÓ , ngựa gỗ - GV nhận xét , ghi điểm * HS đọc cn HS viết bảng lớp Bài : HĐ1: Ghép âm vần thành tiếng : - GV lấy âm cột dọc ghép với vần dòng ngang tạo thành tiếng yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS ghép lần lợt âm vần lại - GV chỉnh sửa , ghi bảng tiếng HS ghép đợc - GV chỉnh sửa cho HS - GV bảng không theo thứ tự - Gọi HS lên bảng đọc toàn bảng ôn - GV giải nghĩa số từ đơn HĐ2:Từ ứng dụng - GV ghi lần lợt từ ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích H§3: TËp viÕt tõ øng dơng - GV ®äc c¸c tõ : mïa da , ngùa tÝa - GV chØnh sưa cho HS - HS nªu : ia , ua , a - HS ®äc cn – nhãm – líp - §Ịu kÕt thóc bàng a - HS lên đọc âm - HS chữ - HS đọc âm * HS ®äc cn – nhãm – líp mua mía ngựa tía mùa da trỉa đỗ * HS nghe - HS nghe , viết vào bảng Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học Tiết * Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn tiết - GV chỉnh sửa cho HS * Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc - GV chØnh sưa cho HS - GV ®äc mẫu , giải thích gọi HS đọc cn * Kể truyện : - Gọi HS đọc tên truyện , GV ghi bảng - GV kể mẫu lần - LÇn , GV kĨ kÌm theo tranh minh hoạ - Yêu cầu quan sát tranh , th¶o ln nãm , kĨ cho nghe tõng đoạn câu truyện theo tranh - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên vào tranh kể trớc lớp đoạn - GV nhận xét , khen nhãm kĨ trun hay - Gäi HS kể toàn câu truyện - GV nêu ý nghĩa câu chuyện *Hớng dẫn HS đọc SGK - Yêu cầu HS mở SGK , GV hớng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS ®äc bµi SGK * Lun viÕt : - HS lun ®äc cn – nhãm – líp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS lun ®äc cn – nhãm – líp - HS ®äc cn - HS tìm Khỉ Rùa - HS nghe , quan sát - HS thảo ln - HS th¶o ln kĨ trun nhãm - Nhãm kh¸c nhËn xÐt , bỉ xung - HS nghe - HS đọc - Yêu cÇu HS lun viÕt - GV theo dâi , chØnh sưa t thÕ viÕt cho HS * Cđng cè , dặn dò : TON I Mục tiêu: - HS luyện viÕt PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI -Thuộc bảng cộng phạm vi -Biết làm tính cộng phạm vi -Tập biểu thị tình hình vẽ phép cộng - Các BT cần làm: Bài: 1, 2, 4( a ) II Đồ dùng dạy học: -Tranh v SGK III Các hoạt động dạy học: Hot động GV KiĨm tra bµi cị : - Gọi HS đọc lại phép cộng phạm vi 3, - GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm Hoạt động HS * HS đọc lại phép cộng phm vi 3, Bài : HĐ1: Gii thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi B1:Giới thiệu phép cộng: + = - GV nêu tốn : Có bơng hoa, thêm bơng hoa Hỏi tất có bơng hoa? +Ta làm phép tính ? + = Yêu cầu HS đọc lại B2:Giới thiệu phép cộng:1 + = - Đưa que tính, thêm que tính B3: Giới thiệu phép cộng: + = , + = ( Tương tự) B4: So sánh : + = + = ; + = + = B5:Luyện đọc thuộc lòng bảng cộng phạm vi 5: H§2: Luyện tập Bài 1: - HS nêu yêu cầu : Tính Bài 2: - HS nêu yêu cầu : Tính - Hướng dẫn HS viết thẳng cột Bài 4: - HS nêu yêu cầu :Viết phép tính thích hợp - bơng hoa thêm bơng hoa Tất bơng hoa -Tính cộng -HS đọc lại -1 + = - Đổi chỗ số hạng tổng - HS đọc thuộc bảng cộng phạm vi - HS làm bài, chữa bài, em lên bảng giải -HS quan sát tranh nêu tốn phép tính tương ứng Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học Đạo đức : Gia đình em ( Tiết ) I Mục tiêu: - HS hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, đợc cha mẹ yêu thơng chăm sóc; Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, lời ông bà, bố mẹ, anh chị -Hiểu đợc gia đình có hai góp phần hạn ché gia tăng dân số , cung cộng đồng BVMT - HS biết yêu quí gia đình mình, yêu thơng, kính trọng, lễ phép với ông bà, bố mẹ, anh chị II Đồ dùng dạy học: - GV: + VBT, Điều 5,7,9,10,18,20 công ớc quốc tế quyền trẻ em; + Điều 3,5,7,9,12,13 Luật bảo vệ chăm sóc trẻ em Việt Nam - HS: Thuộc hát "Cả nhà thơng nhau" III Các hoạt động dạy học Hot ng ca GV Hot ng HS KiĨm tra bµi cị : + lµ cháu gia đình , chung ta phải * Học sinh trả lời có bổn phạn ? - GV nhận xét , đánh giá Bài : Hoạt động 1: Đóng tiểu phẩm - Tiểu phẩm "Chuyện bạn Long" + Mẹ Long chuẩn bị làm dặn Long + Long học bạn rủ chơi + Long lỡng lự lát chơi với bạn - Gọi nhóm lên đóng vai tiểu phẩm - GV nhận xét tuyên dơng + Em có nhận xét việc làm bạn Long? * HS thảo luận ®ãng vai tiĨu phÈm: Vai Long, mĐ Long, c¸c bạn Long - Bạn Long đà chơi bạn học Nh bạn Long cha nghe lời mẹ - Không giành thời gian học nên cha + Điều xảy bạn Long không làm đủ tập cô giáo giao cho Đi đá bóng nghe lời mẹ dặn? song bị ốm, bị nghỉ học Hoạt động 2: Häc sinh tù liªn hƯ - Häc sinh tù liên hệ thân - HS dới lớp tự liên hệ thân + Sống gia đình em đợc bố mẹ quan tâm nh nào? + Em đà làm để bố mẹ vui lòng? - GV tuyên dơng em học sinh lễ phép, lời cha mẹ, đợc cha mẹ yêu thơng Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học Buổi chiều : ********* TH toán: Tiết I Mục tiêu: - Giúp HS khắc sâu làm thành thạo dạng toán “Phép cộng phạm vi 5” - Áp dụng làm tốt tập ë vë thùc hµnh II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy häc - Vë thùc hµnh Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiƯu bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 56 Bµi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm -GV nhận xét chung Bài 2: Tính - Cho HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng lµm bµi Bµi : Sè - Gäi H lên bảng làm - Đổi chữa cđa Bài 4: TÝnh (HS kh¸ giái) - HS lm vo v - Gv chữa nhận xét Bi 5: Đố vui (HS giỏi) - HS lm vo v - Gv chữa nhận xét Củng cố dặn dò: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Lắng nghe * H nêu y/c đề - H lên bảng làm , lớp làm vào - H chữa , nhận xét lẫn * H nêu y/c đề - H lên bảng làm , lớp làm vào - H chữa , nhận xét lẫn *2 H lên bảng làm , lớp làm vào - H chữa , nhận xét lÉn * H tù lµm bµi vµo vë *1 H lên bảng làm , lớp làm vào - Nhn xét tit hc Ôltiếng việt : Bài 31 : Ôn tập I Mục tiêu: - Cng c cỏch c v vit vần đà học -Lm tt bi ôn luyện - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Đồ dùng dạy học: 10 Sách giáo khoa TV1tập Vở ôn luyện Tviệt III Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 1.Giới thiệu bài: Hớng dẫn HS luyện đọc làm tập ÔLtiếng Việt H1: c bi SGK - Gi HS nhắc lại tên học? Cho HS mở sách đọc bµi 31 HĐ2: Hướng dẫn làm tập trang 30 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu tập 1.Yêu cầu HS nối vào tập Nhận xét Bài 2: Điền ia hc ua hc a -Gi HS nhắc lại yờu cu bi -yờu cu HS ghép vần điền từ -Nhn xột kết luận đáp án Bi 3: in tiếng khỉ rùa ,hoặc đa -Gi HS nhắc lại yờu cầu tập -yêu cầu HS tiÕng cho ®óng -Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng -Gäi HS đọc lại câu Bi 4: Vit mua mía, phi ngựa: dũng -Yêu cầu HS viết vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nêu kết * HS lờn bng in - Lp lm vo v -Đáp án: cửa sổ, mua da, lia lÞa * HS lên bảng điền - Lp lm vo v -Đáp án: Khỉ đa rùa nhà -Vì vợ khỉ mà rùa bị ngà -Từ đó, Rùa sợ nhà khỉ * HS vit vo v Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học Thứ t ngày 13 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 32 : oi - I Mơc tiªu: - Đọc : oi, ai, nhà ngói, bé gái; từ câu ứng dụng - Viết vần oi, ai, nhà ngói, bé gái - Luyện nói – câu theo chủ đề : Sẻ, ri, bói cá, le le II §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ từ khố, câu ứng dụng, luyn núi III Các hoạt động dạy học: oi Tiết : 11 Hoạt động thầy Kiểm tra cũ : - Gọi HS đọc 31 , viÕt b¶ng : mïa da , ngùa tÝa - GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm Hoạt động trò - HS đọc , HS viết bảng lớp Bài : HĐ1: Dạy vÇn oi * Gäi HS nhËn diƯn vÇn oi - Yêu cầu HS so sánh oi ia - GV hớng dẫn đánh vần : o i – oi - GV chØnh söa cho HS - Yêu cầu ghép vần oi * Yêu cầu HS ghép tiếng ngói + Em hÃy nêu cách ghÐp tiÕng ngãi ? - GV ghi b¶ng tiÕng ngãi , yêu cầu HS đọc nêu cấu tạo vị trí tiếng? - GV hớng dẫn HS đánh vần : ngê – oi – ngoi – s¾c- ngãi - GV chØnh sưa cho HS * Tõ kho¸ : - GV đọc mẫu , giải thích , gọi số HS đọc - Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ - GV chØnh sưa cho HS * HS ®äc cn – nhãm – líp - vÇn oi gåm o i - Giống : có i - Khác : oi có o -HS đánh vần cn – nhãm – líp - HS ghÐp * Ghép thêm âm ng dấu sắc âm o - HS ghÐp tiÕng ngãi - GhÐp ©m ng trớc , ghép vần oi sau thêm dấu sắc âm o - HS đọc trơn - HS đánh vần cn nhóm lớp * HS ®äc cn – nhãm – líp * VÇn : (Tiến hành tơng tự) Cho HS nghỉ tiết H§2 : Híng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nêu quy trình viết - Yêu cầu HS viết vào bảng - GV chỉnh sửa t viÕt cho HS * HS quan s¸t - HS tập viết vào bảng HĐ3: Dạy từ ứng dụng - GV ghi lần lợt tiếng ứng dụng lên bảng * HS luyện đọc cn nhóm lớp ngà voi gà mái - GV chỉnh sửa cho HS còi - GV đọc mẫu , giải thích - HS đọc cá nhân + Em hÃy tìm tiếng ghi vần vừa học - HS tìm từ ứng dụng ? Củng cố - Dặn dò: - Gv nhËn xÐt giê häc 12 TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a Đọc bảng lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn tiết - GV chØnh söa cho HS b Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS ®äc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học câu ứng dụng * HS luyện đọc cn – nhãm – líp - HS quan s¸t nhận xét - HS luyện đọc cá nhân nhóm lớp - HS đọc cá nhân - HS tìm Cho HS nghỉ tiết HĐ 2: Luyện viết - Hớng dẫn cách viết - KT cách cầm bút, t ngồi viết - Giao việc - GV quan sát giúp đỡ HS yếu + Chấm điểm số viết - Nhận xét chung viết HS, chữa số lỗi sai phổ biến Cho HS nghỉ tiết HĐ : Luyện nói - Cho HS đọc tên bµi lun nãi -Treo tranh gợi ý - Tỉ chức HS theo cặp em cạnh thảo luận luyện nói theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu * HS tập tập viết theo HD cđa GV - HS chó ý theo dâi * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luận Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét häc TỐN: I Mơc tiªu: LUYỆN TẬP - Biết làm phép tính cộng phạm vi - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - Các BT cần làm: Bài 1, 2, 3( dũng 1), 13 II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cị : Gọi em lên bảng thực 4+0= 2+2= 3+2= 3+1= - Gọi em lên bảng điền số : 4+ =5 2+ = + =5 5= 4+ - GV nhận xét ghi điểm - em lên bảng làm - em lên bảng làm Bµi míi : -Hướng dẫn HS làm tập SGK : Bài 1: Tính 1+1= 2+1= 3+1= 4+1= 1+2= 2+2= 3+2= 1+4= 1+3= 2+3= Bài 2: - HS nêu yêu cầu - Khi đặt tính : viết số số kia, thẳng cột + + + + + *HS nêu yêu cầu -HS làm bài, em lên bảng làm *HS nêu yêu cầu -HS làm bài, chữa Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu : Tính 2+1+1= Ta thực phép cộng trước ? Bài 5: - HS nêu yêu cầu toán + Trước điền dấu ta phải thực điều gì? - Lưu ý :ở phép tính : + … + có cần thực phộp tớnh khụng? Củng cố - Dặn dò: -Thc phép tính - Về nhà học thuộc bảng cộng phạm vi - Chơi trị chơi : Tìm kết nhanh - Dặn đọc lại bảng cộng phạm vi Thđ c«ng: * HS nêu cách tính, cng t trỏi sang phi xé , dán , hình đơn giản ( tiết 1) I Mục tiêu: - HS biết cách xé ,dán hình đơn giản - Xé dán đợc hình tán , thân Đờng xé cha thẳng bị ca Hình dán tơng đối phảng , cân ®èi - Gi¸o dơc cho HS khÐo lÐo xé , dán II Đồ dùng dạy học: 14 - Bài mẫu xé ,dán - Giấy thủ công, hồ dán III Các hoạt động dạy học: Hot ng ca giáo viên Hot ng ca HS Kiểm tra cũ : - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - GV nhận xét , đánh giá Bài : Hoạt động 1: Hớng dÉn quan s¸t , nhËn xÐt - GV cho HS quan sát hình mẫu + Háy nêu đặc điểm , màu sắc , hình dáng ? - GV nêu Cây có hình dáng khác , cã c©y to , c©y nhá , c©y cao , thấp Cây có phận : thân , tán , thân màu nâu , tán màu xanh - Gọi HS nêu số có đắc điểm khác Hoạt động : Hớng dẫn mẫu a Xé hình tán * Xé tán tròn - Lây tờ giấy màu xanh , đếm ô , đánh dấu vẽ HV có cạnh ô , xÐ HV khái tê giÊy mµu - Từ HV xé chỉnh góc giống hình tán c©y - GV chØnh sưa cho HS * XÐ tán dài - Lấy tờ giấy màu xanh đậm , đếm ô , đánh dấu vẽ HCN có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô , xÐ HCN khái tê giÊy mµu , xÐ chØnh sửa giống hình tán dài b Xé hình thân - Lấy tờ giấy màu nâu , đếm ô , đánh dấu vẽ xé HCN có cạnh dài ô , cạnh ngắn ô xé tiếp HCN có cạnh dài ô , cạnh ngắn ô c Hớng dẫn HS dán hình - GV dán hình thân , tán , - Dán tán dài với thân dài - Dán tán tròn ví thân tròn Hoạt động : Thực hành - Yêu cầu HS thực hành xé hình đơn giản - GV theo dâi , gióp ®ì HS Cđng cè - Dặn dò: * HS quan sát - HS nªu - HS nghe - HS nªu - HS quan sát thực hành giấy nháp - HS quan sát thực hành giấy nháp - HS quan sát thực hành giÊy nh¸p -HS quan s¸t - HS thùc hành xé hình đơn giản - Yêu cầu HS thu dän giÊy vôn - NhËn xÐt giê học - Nhắc HS thực hành thêm nhà - HS thu dän giÊy vơn 15 Bi chiỊu : ********* Ôl Toán : Luyện phép cộng I Mục tiªu: - Cđng cè cho HS biết làm phép tính cng phm vi II Các hoạt động dạy häc: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiƯu bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bài :Tính - Gọi HS đọc y/cầu tập 1+4= + 1= + 3= 1+2 = + 1= + 1= Bµi 2: TÝnh - Gọi HS đọc y/cầu tập 2 + + + + 3 * H nªu y/c đề - H lên bảng làm , lớp làm vào - H chữa , nhận xét lẫn * H nêu y/c đề - H lên bảng làm , lớp làm vào - H chữa bµi , nhËn xÐt lÉn Bài : Sè - GV ghi bảng tập - Gọi HS lên bảng thực điền số vào ô trống *2 H lên bảng làm , lớp làm vào +3 +2 - H chữa , nhận xét lÉn +2 + +3 Bài 4: Tính (HS Khá giỏi) + + 1=… + + = … + + = *1 H lên bảng làm , lớp làm vào -Gọi HS lên bảng lớp vào Bi 5: in du(HS Khá giỏi) - HS làm em lên bảng làm -HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm em lên bảng làm + … + 2= + 1….4 + + ….2 + … + =…1 + - GV nhận xét ghi điểm Củng cố - dặn dò : - Dặn đọc lại bảng cộng phạm vi - Về nhà học thuộc bảng cộng phạm vi 16 TH TiÕng ViƯt TiÕt 2: oi - I Mơc tiªu: - Củng cố cách đọc viết: vần oi – Tìm tiếng có chứa vần oi ,ai -Lm tt bi thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Đồ dùng dạy học: Sách giáo khoa TV1tập Vở thực hành III Các hoạt động dạy học: Hoaùt động giáo viên 1.Giíi thiƯu bµi: Híng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh Tr 54 Bi 1: Tiếng có chứa vần oi, tiếng cã chøa vÇn - Gọi HS nêu yêu cầu tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hành -Nhn xột kết luận đáp án Bi 2: Đọc -GV đọc mẫu toàn -Hớng dẫn cách đọc -Tìm tiếng có vần oi, có Bi 4: Vit Chú lái xe tải chỗ -Yêu cầu HS viết vào -Nhắc HS nét nối chữ -GV chấm số nhận xÐt Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp lm vo v HS lên bảng điền *-HS theo dõi -HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân Đáp án: -tải, tài, nai, cái, l¸i, - mäi, ngãi * HS viết vào Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học GĐBDT Việt: luyện viết cửa sổ, bói cá , lia , mùa da vợ khỉ mà rùa bị ngà I Mục tiêu: -Vit ỳng cỏc ch: cửa sổ, bói cá, lia , mùa da ,vì vợ khỉ mà rùa bị ngà Kiu ch vit thng - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu Hớng dẫn viết HĐ1: Hớng dẫn cách viết -GV viết mẫu lên bảng - GV hng dn HS quan sát viết 17 - Gọi HS đọc nội dung viết - Phân tích độ cao, kho¶ng cỏch nét nối ch ?Tìm chữ có độ cao ô li ? ? Tìm chữ có độ cao ô li ? ? Tìm chữ có độ cao ô li ? - Cho HS viết vào bảng từ: cử sổ , bói cá, mùa da, lia -Giáo viên quan sát HĐ2: Thực hành - Hớng dẫn viết vào - GV quan sát sửa sai -Chấm sè bµi cđa HS, nhËn xÐt * Häc sinh quan sát nhận xét -HS nêu - Học sinh viết vào bảng - Mở viết Viết ôn luyện ô li Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học Dặn HS nhà luyện thêm Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 THỂ DỤC: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ThĨ dơc rÌn luyện t I .Mục tiêu: -On moọt số kó đội hình đội ngũ -Ôn tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước -Trò chơi: qua đờng lội II Các hoạt động d¹y häc: Hoạt động giáo viên 1.Phần mỡ đầu: Thổi còi tập trung học sinh Phổ biến nội dung yêu cầu học Yêu cầu cán cho lớp hát Gợi ý cán hô lớp giậm chân chỗ Ôn trò chơi “Diệt vật có hại” 2.Phần bản: -Thi tập họp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái -Thi tập họp hàng dọc, dóng hàng -Gọi tổ thực -Cho ôn dàn hàng, dồn hàng, ôn lần -Làm mẫu tư đứng bản, tập 2, lần Hoạt động học sinh *HS sân Đứng chỗ vỗ tay hát -Học sinh lắng nghe nắmYC học -Đứng chỗ vỗ tay hát -Giậm chân đếm theo nhịp 1, 2, 1, 2, … -Cả lớp tham gia *Các tổ tự ôn hàng dọc, dóng hàng, cán tổ hô cho tổ viên thực từ -> lần tổ thi -Thực theo hướng dẫn GV -QS GV làm làm theo 18 Làm mẫu tư đứng đưa tay trước, tập 2, lần -Ôn trò chơi “Qua đường lội” 3.Phần kết thúc : -GV dùng còi tập hợp HS -GV HS hệ thống học Nhận xét học -Hướng dẫn nhà thực hành TiÕng viƯt : -QS GV làm làm theo Cả lớp tham gia *HS đứng thành hai hàng dọc vỗ tay hát -Làm động tác vừa hoùc BI 33 : ôi - I Mục tiêu: -Đọc : ôi, ơi, trái ổi, bơi lội; từ câu ứng dụng -Viết vần ôi, ơi, trái ổi, bơi lội -Luyện nói – câu theo ch : L hi II Đồ dùng dạy häc: -Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, luyện núi III Các hoạt động dạy học: ôi - Tiết : Hoạt động thầy Kiểm tra cũ : - Gọi HS đọc 32 , viết bảng : oi , , nhà ngói , bÐ g¸i - GV nhËn xÐt , ghi điểm Hoạt động trò - HS đọc , HS viết bảng lớp Bài : HĐ1: Dạy vần ôi * - Gọi HS nhận diện vần ôi - Yêu cầu HS so sánh ôi * Vần ôi gồm ô i - Giống : kết thúc bàng i - Khác : ôi bắt đầu bàng ô -.HS đánh vÇn cn – nhãm – líp - HS ghÐp - GV hớng dẫn đánh vần : ô - i - «i - GV chØnh sưa cho HS - Yêu cầu ghép vần ôi * - Yêu cầu HS ghép tiếng ổi + Em hÃy nêu cách ghép tiếng ổi? *HS ghép tiếng ổi - GV ghi bảng tiếng ổi, yêu cầu HS đọc , nêu - Ghép vần trớc , thêm dấu hỏi âm ô cấu tạo vị trí tiếng? - HS đọc trơn + Cấu tạo : có vần ôi dấu hỏi + Vị trí : vần ôi đứng trớc , thêm dấu hỏi - GV hớng dẫn HS đánh vần : ôi hỏi ổi âm ô - GV chỉnh sửa cho HS - HS đánh vần cn nhóm lớp * Từ khoá : - GV đọc mẫu , giải thích , gọi số HS đọc - Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , * HS ®äc cn – nhãm – líp 19 tiÕng , tõ - GV chØnh söa cho HS * Vần : (Tiến hành tơng tự) Cho HS nghỉ tiết HĐ2 : Hớng dẫn viết - GV viết mẫu , nêu quy trình viết - Yêu cầu HS viết vào bảng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS * HS quan sát - HS tập viết vào bảng HĐ3: Dạy từ ứng dụng - GV ghi lần lợt tiếng ứng dụng lên bảng * HS lun ®äc cn – nhãm – líp - GV chØnh sưa cho HS chổi ngói - GV đọc mẫu , giải thích thi cũi chi + Em hÃy tìm tiếng ghi vần vừa học - HS đọc cá nhân - HS tìm từ ứng dụng ? Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét học Tiết 2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc a Đọc bảng lớp * HS luyện đọc cn nhóm lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toµn bµi ë tiÕt - GV chØnh sưa cho HS b Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh - HS quan sát nhận xét hoạ - HS luyện đọc cá nhân nhóm lớp - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích gọi HS đọc cn - HS đọc cá nhân - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học - HS tìm câu ứng dụng Cho HS nghỉ tiết HĐ 2: Luyện viết - Hớng dẫn cách viết - KT cách cầm bút, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát giúp đỡ HS yếu + Chấm điểm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt HS, chữa số lỗi sai phổ biến * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi 20 Cho HS nghØ gi÷a tiÕt HĐ : Luyện nói - Cho HS đọc tên luyện nói: * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu GV - Các nhóm cử đại diện nêu kÕt qu¶ th¶o luËn -Treo tranh gợi ý - Tổ chức HS theo cặp em cạnh thảo luận luyện nói theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Củng cố - Dặn dò: - Gv nhËn xÐt giê häc TỐN: I Mơc tiªu: SỐ TRONG PHÉP CỘNG - Biết kết phép cộng số với số ; Biết số cộng với củng - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - Các BT cần làm: Bài 1, 2, II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh ho III Các hoạt động dạy học: Hot ng ca GV Hot động HS KiĨm tra bµi cị : * em đọc bảng cộng phạm vi - em đọc bảng cộng phạm vi - GV nhận xét ghi điểm Bµi míi : H§1: Giới thiệu số phép cộng với 0: B 1: Giới thiệu phép cộng :3 + = ,0 +3=3 - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK GV nêu tốn : Lồng có chim, lồng hai khơng có chim Hỏi hai lồng có chim? + chim thêm chim chim? - chim thêm chim chim - Tính cộng 3+0=3 - Bằng - HS đọc lại + Ta làm phép tính ? +Lấy cộng với ? + cộng ? - GV ghi bảng : + = B 2: Giới thiệu phép cộng: + = - GV đưa đĩa hỏi : đĩa có -Trong đĩa khơng có táo táo ? - GV đưa dĩa có táo hỏi : có - Có táo 21 táo ? + Muốn biết hai đĩa có táo ta làm phép tính ? - Gọi HS nêu phép tính : + = GV ghi bảng, HS đọc lại B3: Cho HS lấy ví dụ tương tự: + = ; 0+ = Vậy : + = + + Em có nhận xét số cộng với 0? HS nhắc lại H§2: Luyện tập : Bài 1: - Gọi HS đọc đề toán - HS làm , chữa Bài 2: - HS nêu yêu cầu toán + + - HS đọc lại -Một số cộng với số *HS đọc đề tốn -HS làm , chữa *HS nêu yêu cầu toán - em lên bảng làm + + - Tính cộng *HS quan sát tranh nêu đề toán - HS làm vào vở, đổi cho kiểm tra Bài 3: - Gọi HS nhắc lại y/c Củng cố - Dặn dò: -Nhn xột gi hc Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng : ********* Tiếng việt : BÀI 34 : ui – i I Mơc tiªu: - Đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư; từ câu ứng dụng - Viết vần ui, ưi, đồi núi, gửi thư - Luyện nói – câu theo chủ đề : Đồi núi II §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ từ khố, câu ứng dụng, luyn núi III Các hoạt động dạy học: Tiết : ui i Hoạt động thầy Kiểm tra cũ : - Gọi HS đọc 33 , viết bảng : ôi , , trái æi , b¬i léi - GV nhËn xÐt , ghi điểm Hoạt động trò - HS đọc , HS viết bảng lớp Bài : 22 HĐ1: Dạy vần ui * Gọi HS nhận diện vần ui - Yêu cầu HS so sánh ui - GV hớng dẫn đánh vần : u - i - ui - GV chØnh söa cho HS - Yêu cầu HS ghép vần ui * Yêu cầu HS ghép tiếng núi, nêu cách ghép tiếng núi - GV ghi bảng tiếng núi, yêu cầu HS đọc , nêu cấu tạo vị trí tiếng núi? - GV hớng dẫn HS đánh vần : nê – ui – nui – s¾c – nói - GV chØnh söa cho HS * Tõ khoá : - GV đọc mẫu , giải thích , gọi số HS đọc - Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ - GV chØnh sưa cho HS * VÇn i : (Tiến hành tơng tự) * Vần ui gồm u i - Giống : kết thúc i - Khác : ui bắt đầu bàng u - HS đánh vần cn nhóm lớp * HS ghép - Ghép thêm âm n dấu sắc đặt u - HS ghép tiếng núi , nêu cách ghép + Cấu tạo : có âm n ghép với vần ui , thêm dấu sắc âm u + Vị trí : âm n đứng trớc , vần ui đứng sau , thêm dấu sắc đặt âm u - HS đánh vần cn nhóm lớp * HS đọc cn – nhãm – líp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Híng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nêu quy trình viết - Yêu cầu HS viết vào bảng * HS quan sát - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS - HS tập viết vào bảng HĐ3: Dạy từ ứng dụng - GV ghi lần lợt tiếng ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS * HS lun ®äc cn – nhãm – lớp - GV đọc mẫu , giải thích túi gửi quà vui vẻ ngửi mùi + Em hÃy tìm tiếng ghi vần vừa học - HS đọc cá nhân từ ứng dụng ? - HS tìm Củng cố - Dặn dò: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tập HĐ1: Luyện đọc a Đọc bảng lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn tiÕt - GV chØnh söa cho HS b Đọc câu ứng dụng : * HS luyện đọc cn nhóm lớp 23 - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi ©m võa häc c©u øng dông - HS quan sát nhận xét - HS luyện đọc cá nhân nhóm lớp - HS đọc cá nhân - HS tìm Cho HS nghỉ tiết HĐ 2: Luyện viết - Hớng dẫn cách viết - KT cách cầm bút, t ngồi viết - Giao việc - GV quan sát giúp đỡ HS yếu + Chấm điểm số bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cđa HS, chữa số lỗi sai phổ biến Cho HS nghỉ gi÷a tiÕt * HS tËp tËp viÕt theo HD cđa GV - HS chó ý theo dâi H§ : Luyện nói - GV nêu chủ đề luyện nói , ghi b¶ng * HS th¶o luËn nhãm theo yêu cầu GV - Yêu cầu HS quan sát tranh thảo luận - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo ND tranh luận + Tranh vẽ cảnh ? + Đồi núi thờng có đâu ? Em biết tên vùng có nhiỊu ®åi nói ë níc ta ? - Tỉ chøc HS theo cặp em cạnh thảo luận luyện nói theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Củng cố - Dặn dò: - Gv nhËn xÐt giê häc Tù nhiªn & x· héi: ¡n uống hàng ngày I Mục tiêu: - HS biết đợc cần phải ăn uống đầy đủ hàng ngày để mau lớn khoẻ mạnh - Biết ăn nhiều loại thức ăn uống đủ nớc - HS hiểu đợc mối liên quan ăn uông môi trờng - biết yêu quý chăm sóc sức khoẻ thân - Có ý thức tự giác việc ăn uống cá nhân, ăn đủ no, đủ chất II Đồ dùng dạy học: - Các hình vẽ sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: 24 Hot động GV KiĨm tra bµi cị: - KiĨm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: * Khëi động: - Cho HS chơi trò chơi: Con thỏ ăn cỏ, chui hang - Từ trò chơi GV ghi đầu lên bảng * Hoạt động 1: Động nÃo + Kể tên thức ăn, nớc uống mà em dùng hàng ngày? - GV nhận xét viết lên bảng - Cho HS quan sát hình vẽ SGK, sau nói tên loại thức ăn có hình ? Các em thích ăn loại thức ăn số đó? ? Loại thức ăn em cha ăn ăn? * Hoạt động 2: Làm việc với SGK - HS quan sát hình vẽ trang 18 + Hình cho biết lớn lên thể? + Hình cho biết bạn học tập tốt? + Hình thể bạn có sức khỏe tốt? - Gọi nhóm nhận xét +Tại phải ăn uống hàng ngày? * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - GV đa câu hỏi cho HS thảo luận + Khi phải ăn uống ? Hot ng ca học sinh * HS chơi trò chơi * HS suy nghĩ kể tên thức ăn em ăn hàng ngày - HS q/s, nói tên loại thức ăn có hình - HS tự trả lời * HS quan sát tranh thảo luận nhóm đôi nội dung tranh - HS nhóm trả lời câu hỏi theo hình vẽ - HS: Vì ăn uống hàng ngày có sức khỏe tốt, thể mau lớn - HS thảo luận trả lời câu hỏi + Khi đói khát phải ăn uống + Ngày ăn bữa: sáng, tra, tối + Hàng ngày em ăn bữa ? Vào lúc nào? + phái ăn thức ăn nh thé + Vì ăn vào không ăn đợc cơm + Tại không nên ăn bánh kẹo trớc bữa ăn ? Củng cố dặn dò : - GV nhËn xÐt giê häc Bi chiỊu : ********* 25 Ôltiếng việt : Bài 32 : oi - I Mơc tiªu: - Củng cố cách đọc viết vÇn oi- -Làm tốt tập ë vë «n lun - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn chữ, giữ đẹp II Đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa TV1tập Vở ôn luyện Tviệt III Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài: Lắng nghe Hớng dẫn HS luyện đọc làm tập ÔLtiếng Việt H1: c bi SGK - Gọi HS nhắc lại tên học? Cho HS mở sách * Đọc cá nhân- đồng đọc bµi 32 HĐ2: Hướng dẫn làm tập trang 30 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu tập 1.Yêu cầu HS nối * Lớp làm vào 2, HS nêu kết vo v bi Nhận xét Bài 2: Điền oi hc -Gọi HS nhắc lại yờu cu bi -yờu cu HS ghép vần điền từ -Nhn xột kết luận đáp án *HS nêu - HS lờn bng in - Lp lm vo v -Đáp án: vë, bãi c¸, chã sãi Bài 3: Điền tiÕng hå ,hoặc cá -Gi HS nhắc lại yờu cu tập -u cầu HS ®iỊn tiÕng cho ®óng -Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng -Gäi HS đọc lại câu *HS nêu - HS lờn bng in - Lp lm vo v -Đáp ¸n: SỴ, ri,bãi c¸ ë tỉ -Le le ë hå -Bói cá, le le có mỏ dài để mò cá Bi 4: Vit ngà voi, gà mái: dũng -Yêu cầu HS viết vào -GV chấm sè bµi nhËn xÐt * HS viết vào Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học TH toán: Tiết I Mục tiêu: 26 - Giỳp HS khắc sâu làm thành thạo dạng toán “Sè o phÐp céng” - Áp dụng làm tốt bi thực hành II Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành III Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 1.Giới thiệu Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 57 Bµi 1: TÝnh - Cho HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Lắng nghe * H nêu y/c đề - H lên bảng làm , lớp làm vào - H chữa , nhận xét lẫn -GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh - Cho HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm * H nêu y/c đề - H lên bảng làm , lớp làm vào - H chữa , nhËn xÐt lÉn Bµi : Sè - Gọi H lên bảng làm - Đổi chữa Bi 4: Nối phép tính với số thích hợp (HS giỏi) - HS lm vo v - Gv chữa nhận xét *1 H lên bảng làm , lớp làm vào - H chữa , nhận xét lẫn * H tù lµm bµi vµo vë - H lên bảng làm -Nhận xét chữa Bi 5: Viết phép tính thích hợp(HS giỏi) *1 H lên bảng làm , lớp làm vào - HS lm vo v - Gv chữa nhận xét Củng cố dặn dò: - Nhn xét tit hc TH Tiếng Việt: Tiết : ôi - – ui – i I Mơc tiªu: - Củng cố cỏch c v vit: ôi ui i -Tìm tiếng có chứa vần ôi ¬i – ui – i -Làm tốt tập ë thực hành II Đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa TV1tập Vở thực hành III Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 1.Giới thiƯu bµi: Híng dÉn HS lµm bµi tËp ë thực hành Bi 1: Điền dấu vào bảng - Gọi HS nêu yêu cầu tập 27 Hoaït ủoọng cuỷa hoùc sinh Lắng nghe -Yờu cu HS làm vào v thực hành -Nhn xột kết luận đáp án Bi 2: Đọc Bà thổi xôi -GV đọc mẫu toàn -Hớng dẫn cách đọc * Lp lm vo v HS lên bảng điền *HS theo dõi -HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân Đáp án: -thổi ,xôi, rồi, ngồi,ơi lời, mùi, lúi húi, ngửi, tra -Tìm tiếng có vần ôi ui i có * HS viết vào Bài 4: Viết Bµ lói húi thổi xôi -Yêu cầu HS viết vào -Nhắc HS nét nối chữ -GV chấm số nhận xét Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học Sinh hoạt : I.Mục tiêu: nhận xét cuối tuần - HS nắm đợc u khuyết điểm , lớp tuần - Nắm đợc phơng hớng tuần - GD em sửa chữa u khuyết điểm II.Nội dung: - Tổ kiểm điểm thành viên tổ - GV nhận xét , nêu rõ u khuyết điểm cá nhân , lớp tuần - Tuyên dơng em thực tốt - Phê bình em yếu III phơng hớng tuần : - Đi học , , học , làm đầy đủ - vệ sinh cá nhân sẽ, - Tự giác làm vệ sinh lớp học vệ sinh theo khu vực đà quy định - Trồng chăm sóc bồn hoa 28 ... lên bảng làm - em lên bảng làm Bµi míi : -Hướng dẫn HS làm tập SGK : Bài 1: Tính 1+ 1= 2 +1= 3 +1= 4 +1= 1+ 2= 2+2= 3+2= 1+ 4= 1+ 3= 2+3= Bài 2: - HS nêu yêu cầu - Khi đặt tính : viết số số kia, thẳng... làm , lớp làm vào +3 +2 - H chữa , nhận xÐt lÉn +2 + +3 Bài 4: Tính (HS Khá giỏi) + + 1= … + + = … + + = *1 H lên bảng làm , lớp làm vào -Gọi HS lên bảng lớp vào Bi 5: in du(HS Khá giái) - HS... tập 1+ 4= + 1= + 3= 1+ 2 = + 1= + 1= Bµi 2: TÝnh - Gọi HS đọc y/cầu tập 2 + + + + 3 * H nêu y/c đề - H lên bảng làm , lớp làm vào - H chữa , nhận xét lẫn * H nêu y/c đề - H lên bảng làm , lớp

Ngày đăng: 29/09/2013, 14:10

Hình ảnh liên quan

-Gọi HS đọc bài 2 9, viết bảng co n: ia, lá tía tô . - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

i.

HS đọc bài 2 9, viết bảng co n: ia, lá tía tô Xem tại trang 1 của tài liệu.
-GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng . - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

ghi.

lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng Xem tại trang 2 của tài liệu.
-GV :bảng phụ , SGK, Tranh vẽ. - HS : bộ đồ dựng toỏn học  - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

bảng ph.

ụ , SGK, Tranh vẽ. - HS : bộ đồ dựng toỏn học Xem tại trang 3 của tài liệu.
*2 HS lờn bảng điền. - Lớp làm vào vở. - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

2.

HS lờn bảng điền. - Lớp làm vào vở Xem tại trang 4 của tài liệu.
-Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5.   -Biết làm tớnh cộng trong phạm vi 5 - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

hu.

ộc bảng cộng trong phạm vi 5. -Biết làm tớnh cộng trong phạm vi 5 Xem tại trang 8 của tài liệu.
-Gọi H lên bảng làm bài. - Đổi vở chữa bài của nhau  - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

i.

H lên bảng làm bài. - Đổi vở chữa bài của nhau Xem tại trang 10 của tài liệu.
*2 HS lờn bảng điền. - Lớp làm vào vở. - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

2.

HS lờn bảng điền. - Lớp làm vào vở Xem tại trang 11 của tài liệu.
-Gọi HS đọc bài 3 1, viết bảng co n: mùa d- d-a , ngựd-a tíd-a . - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

i.

HS đọc bài 3 1, viết bảng co n: mùa d- d-a , ngựd-a tíd-a Xem tại trang 12 của tài liệu.
a. Đọc bài trên bảng lớp. - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

a..

Đọc bài trên bảng lớp Xem tại trang 13 của tài liệu.
-Cho HS viết vào bảng con từng từ: cử sổ, bói cá, mùa da, lia lịa. - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

ho.

HS viết vào bảng con từng từ: cử sổ, bói cá, mùa da, lia lịa Xem tại trang 18 của tài liệu.
-GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng . - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

ghi.

lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng Xem tại trang 20 của tài liệu.
-GV ghi bảng tiếng núi, yêu cầu HS đọ c, nêu cấu tạo và vị trí của tiếng núi? - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

ghi.

bảng tiếng núi, yêu cầu HS đọ c, nêu cấu tạo và vị trí của tiếng núi? Xem tại trang 23 của tài liệu.
-GV ghi câu ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS đọc . - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

ghi.

câu ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS đọc Xem tại trang 24 của tài liệu.
- Từ trò chơi GV ghi đầu bài lên bảng. - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

tr.

ò chơi GV ghi đầu bài lên bảng Xem tại trang 25 của tài liệu.
- 2 HS lờn bảng điền. - Lớp làm vào vở. - TUAN 8 Lớp 1 ( CKTHN ) Vân QT

2.

HS lờn bảng điền. - Lớp làm vào vở Xem tại trang 26 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan