Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một TUẦN LỊCH BÁO GIẢNG( 4/10 đến 8/10/2010) THỨ MÔN TIẾT 2/4/10 Chào cờ Học vần Bài 27 Học vần Đạo đức Bài TÊN BÀI GIẢNG Nói chuyện cờ Ơn tập Ơn tập Gia đình em ( Tiết 1) 3/5/10 Thể dục Toán Học vần Học vần TNXH ĐHĐN – Trò chơi Kiểm tra Chữ thường – chữ hoa nt Thực hành đánh răng, rửa mặt 25 Bài 28 Bài 4/6/10  Nhạc Tốn 26 Học vần Học vần Học hát bài: Tìm bạn thân ( TT) Phép cộng phạm vi ( Trang 44) Ôn học nt 5/7/10 Tốn Học vần Học vần M.thuật T cơng 27 Bài 29 7 Luyện tập ( trang 45) Vần ia Vần ia Vẽ màu vào hình Xé, dán hình cam ( tiết 2) 6/8/10 Tốn T Viết T Viết HĐTT 28 TVT5 TVT6 Phép cộng phạm vi 4( trang 47) Cử tạ - thợ xẻ - chữ số - cá rô Nho khô – nghé ọ - ý – cá trê Sinh hoạt nhi đồng ĐC Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một Thứ hai ngày tháng 10 năm 2010 CHÀO CỜ: Nói chuyện cờ HỌC VẦN:(Bài 27) ÔN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS : - Đọc : p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr,các từ ngữ câu ứng dụng từ 22 đến 27 -Viết được:p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr,các từ ngữ ứng dụng - Nghe, hiểu kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể:Tre ngà + Hs khá, giỏi:Kể lại 2,3 đoạn truyện theo tranh II Đồ dùng dạy học : - Bảng ôn (trang 56 SGK) - Tranh minh họa câu ứng dụng tranh minh họa truyện kể III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra cũ : y, tr - Gọi HS đọc bài: Phần 1, phần 2, phần - Yêu cầu HS viết bảng : y tá, tre ngà - Nhận xét, ghi điểm II Dạy : Giới thiệu : - GV hỏi & ghi lại bảng - GV gắn bảng ôn & y/c h/s kiểm tra Ôn tập : a Luyện đọc : - Y/C h/s đọc âm bảng Hoạt động học - HS đọc - HS lên bảng, lớp viết bảng - HS nêu: p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr - HS1: Chỉ đọc âm hàng ngang - GV đọc yêu cầu HS lên chữ - HS2: Chỉ đọc âm hàng dọc - GV bảng không theo thứ tự - HS lên bảng b Hoàn thành bảng ôn : - HS đọc : cá nhân, ĐT - Cô lấy ph ghép với o tiếng ? - HS nêu: Được tiếng - GV ghi bảng : - HS ghép bảng nêu tiếng ghép - Tương tự vậy, GV yêu cầu HS (mỗi em ghép tiếng) ghép âm hàng dọc với âm hàng ngang - HS nối tiếp đọc, lớp ĐT Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một - GV ghi bảng, hồn thành bảng ơn c Hồn thành bảng ơn : - Y/C h/s lên bảng đọc âm - Cô lấy i ghép với dấu sắc từ ? - Tương tự vậy, HS ghép âm hàng dọc với dấu - GV vừa viết bảng kết hợp với giải nghĩa từ - Hồn thành bảng ơn d Đọc từ ứng dụng : nhà ga tre ngà nho ý nghĩ - GV yêu cầu HS đọc thầm tự phát tiếng có âm ơn - GV u cầu HS phân tích số từ - Yêu cầu HS đọc kết hợp giải nghĩa từ e Luyện viết bảng : - Hướng dẫn HS viết từ : tre già, nho - HS lên bảng đọc - HS nêu: Được tiếng: í - HS ghép (mỗi em ghép tiếng) - HS nối tiếp đọc, lớp ĐT - Hs đọc thầm, tìm tiếng có âm ôn: ga, tre, già, quả, nghĩ - HS luyện đọc từ * HS giỏi đọc trơn * HS trung bình, yếu đánh vần - HS viết bảng Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : -GV y/cầu HS đọc lại bảng ôn tiết 1( phần 1, phần ) SGK - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới thiệu câu : quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò - Cho HS luyện đọc : tiếng, từ, cụm từ, vế câu, câu - Đọc b Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết vào - Thu em, chấm nhận xét c Luyện nghe nói, kể chuyện : - GV đọc tên câu chuyện : tre ngà - GV kể lần - GV kể lần hai có sử dụng tranh - GV yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm - Trong truyện có nhân vật ? * Chú Ý: nét nối chữ - HS đọc Cá nhân - HS quan sát tranh - Hs đọc thầm tìm tiếng có âm ơn - HS luyện đọc * Hs khá, giỏi: đọc trơn câu * HS yếu: Đánh vần - HS viết vào Tập viết - HS nhắc lại tên câu chuyện - HS nghe GV kể - Các nhóm tập kể cử đại diện lên thi tài - Có nhân vật Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một - Em thích nhân vật ? - HS trả lời -Em kể lạicâu chuyện?(dành - Hs giỏi: kể 2,3 đoạn truyện cho HS giỏi) - Ý nghĩa: Câu chuyên nêu lên truyền - Ý nghĩa câu chuyện ? thống đánh giặc cứu nước nhân dân ta Củng cố - Dặn dò : - GV bảng ôn cho HS đọc lại - Cá nhân, ĐT - Nhận xét tiết học - Bài sau : Ôn tập âm chữ ghi âm Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một ĐẠO ĐỨC : Bài GIA ĐÌNH EM (TIẾT 1) I Mục tiêu: Giúp HS biết : - Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương,chăm sóc - Nêu việc cần làm để thể kính trọng, lễ phép lời ơng bà cha mẹ II Đồ dùng dạy học : - Vở Bài tập Đạo đức - Bài hát : Cả nhà thương III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A Kiểm tra cũ : - GV kiểm tra HS + Để sách bền, đẹp em cần làm gì? B Dạy : * Khởi động : Cho lớp hát : Cả nhà thương GV giới thiệu, ghi đầu lên bảng Hoạt động : Bài tập - GV nêu yêu cầu tập : Kể gia đình - HD HS xem ảnh chụp gia đình để kể nhóm : + Gia đình em có người ? + Bố, mẹ em tên ? Làm nghề ? + Anh chị em tuổi ? Học lớp ? - Gọi vài em kể trước lớp * Kết luận : Chúng ta có gia đình Hoạt động : Bài tập - GV nêu yêu cầu tập : Kể lại nội dung tranh / 13 - GV giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận : + N1 + : Tranh : Bố mẹ hướng dẫn em học + N3 + : Tranh : Bố mẹ đưa chơi công viên Hoạt động học - HS trả lời - HS hát - HS trao đổi theo nhóm 4: kể gia đình - Lần lượt HS nhóm kể gia đình theo câu hỏi gợi ý - HS kể trước lớp - HS làm việc theo nhóm - nhóm kể theo tranh vẽ Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một + N5 + : Tranh : Gia đình sum họp bên mâm cơm + N7 + : Tranh : Một bạn nhỏ tổ bán báo “xa mẹ”đang bán báo đường phố - GV gọi đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét Hoạt động : Bài tập - GV chia lớp làm nhóm - Giao nhiệm vụ cho nhóm: + Nhóm 1, : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm 3, : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm 5, : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm 7, : Đóng vai theo nội dung tranh - GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét * Kết luận : Các em phải có bổn phận kính trọng , lễ phép, lời ơng bà, cha mẹ Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Gia đình em gồm ? Gia đình có góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cộng đồng bảo vệ mơi trường - Bài sau : Gia đình em (T2) - Đại diện nhóm kể trước lớp - HS làm việc theo nhóm + Nhóm 1, : Nói thực hiệ theo lời mẹ dặn + Nhóm 3, : Chào bà cha mẹ học + Nhóm 5, : Xin phép bà chơi đá bóng + Nhóm 7, : Nhận quà tay nói cảm ơn - Các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét - HS trả lời Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một Thứ ba ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN (T25) KIỂM TRA I.Mục tiêu: Giúp HS - Tập trung vào đánh giá, nhận biết số lượng phạm vi 10, đọc viết số, nhận biết thứ tự số dãy từ > 10, nhận biết hình vng, hình tron, hình tam giác II.Đồ dùng dạy học: - Giấy kiểm tra in sẵn tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra cũ: -HS đọc -Gọi đến hs đọc lại số pham vi 10(dọc xuôi đọc ngược) -Gv nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: -GV ghi đề kiểm tra lên bảg -HS ghi tập vào toán Bài 1:Điển số? Bài 1:Điển số? Bài 2:Số? Bài 2:Số? 3 Bài 3:Điền.> < = 10 Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một 7 10 Bài 4: Có .hình tam giác Có .hình vng Gv hướng dẫn em cách làm cách trình bày -GV gõ thước HS xong,gv thu chấm; nhận xét Củng cố dặn dò: Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một HỌC VẦN (Bài 28) CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA I.MụC TIÊU: Giúp HS : -Bước đầu nhận diện đuợc chữ in hoa -Đọc câu ứng dụng chữ in hoa câu ứng dụng -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Ba Vì HS giỏi nói dược 4,5 câu II Đồ dùng dạy học : - Bảng chữ - Bộ đồ dùng học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra cũ : Ôn tập âm chữ ghi âm - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS viết bảng : tre già, nho - Nhận xét, ghi điểm II Dạy : Giới thiệu : - GV cho HS xem văn bất kì, GV giới thiệu chữ hoa thơng qua việc đọc chữ - GV treo bảng Chữ thường- Chữ hoa đọc mẫu - Gọi HS đọc lại - GV nhận xét Nhận diện chữ hoa : - GV yêu cầu HS theo dõi bảng chữ + Chữ in hoa gần giống với chữ in thường ? + Chữ in hoa không giống với chữ in thường ? - GV chữ in hoa, HS dựa vào chữ in thường để nhận diện đọc âm chữ - GV che chữ in thường, vào chữ in hoa, HS nhận diện đọc âm chữ Hoạt động học - HS đọc - HS lên bảng, lớp viết bảng - HS quan sát nghe GV đọc - Các tổ thi đọc - HS nhìn bảng + e, ê, i, k, l, q, o, ô, ơ, p, s, t, u, ư, v, x, y + a, ă, â, b, d, đ, g, h, n, m, q, r - Cá nhân, ĐT - Cá nhân, ĐT Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một +Giặt khăn x/ph phơi nắng chỗ thoáng - Yêu cầu HS thực hành * Kết luận : + Phải thực đánh răng, rửa mặt hợp vệ sinh - HS lắng nghe + Nếu khơng có vịi nước dùng chậu đựng nước để rửa mặt Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Bài sau: Ăn uống ngày Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một Thứ tư ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN (T26) : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu : Giúp HS : - Thuộc bảng cộng phạm vi 3;biết làm tính cộng số phạm vi - Làm tập1,2,3 SGK II Đồ dùng dạy học : - Các hình hộp đồ dùng học Tốn III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra cũ : HS lên bảng làm tập điền số : > < 10 > II Bài : Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi : a Hướng dẫn HS phép cộng + = : - GV cho HS lấy q/ tính, thêm q/ tính q/ tính ? - GV đính h/ trịn lên bảng, thêm h/ tròn h/tròn ? - Ta viết thêm sau : + = 2, dấu + gọi cộng - Yêu cầu HS viết BC b Hướng dẫn HS phép cộng + = : -HD t/tự với q/ tính,3 hình t/giác Hoạt động học - HS lên bảng (mỗi em làm theo cột dọc), lớp làm bảng (cột 1) - HS lấy q/ t & trả lời:Có q/ t - Có hình trịn + = * Đọc: cộng hai - Cá nhân, ĐT + = * Đọc: Hai cộng ba - HS lấy q/ t trả lời : Có q/ t - Có hình tam giác - Có chấm trịn + = * Đoc: Một cộng hai ba c Hướng dẫn HS phép cộng + = : -HD t/ tự - Gọi HS đọc lại phép tính - cộng ? - cộng ? d Khái quát phép cộng : - GV y/c HS quan sát hình vẽ cuối - Hs quan sát hình vẽ tr 44 + cộng ? 2+1 =3 + cộng ? 1+2 = + cộng & cộng có k/ ntn với - Hs nhận xét: ? + + có kết nhau, ( + = + = 3) Thực hành : * Bài : GV yêu cầu HS làm tính *Bài 1: Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một - HS làm bảng 1+1 = 1+2 =3 2+1=3 * Bài : Hướng dẫn HS biết cách đặt *Bài 2: tính theo cột dọc tính - HS tập đặt tính theo cột dọc - Viết tính vào bảng * Bài : Gọi HS nêu yêu cầu toán * Bài 3: - Yêu cầu HS thi đua làm - HS thi đua để nối - Nhận xét Củng cố, dặn dò :- Trị chơi : "Chiếc hộp kì diệu” - HS tham gia trò chơi: * HS chọn hộp phép tính nêu kết - Bài sau : Luyện tập Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một HỌC VẦN : ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM Mục tiêu: Giúp HS : - Hệ thống lại âm dã học cách đọc, viết - Giúp HS nắm vững bảng chữ học II Đồ dùng dạy học : - Bảng chữ - Bộ đồ dùng học Tiếng Việ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra cũ : Ôn tập / 56 - Gọi HS đọc - HS đọc Yêu cầu HS viết bảng : tre già, nho - 2HS lên bảng, lớp viết bảng II Dạy : Giới thiệu : Ôn tập : a Nêu âm học : - Cho HS nêu lại âm học - GV ghi bảng - HS nêu ( không cần theo thứ tự) b Đọc âm học : - HS kiểm tra - GV chỉ, HS đọc âm - GV đọc âm, HS - Mỗi HS đọc âm, nối tiếp đọc - Gọi HS đọc bảng hết - HS lên bảng c Viết âm học : - Cá nhân, ĐT - GV đọc âm - GV chỉnh sửa cho HS - HS nghe viết vào bảng - Nhận xét, tuyên dương Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc lại bảng chữ theo thứ tự - Cá nhân, ĐT b Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết bảng chữ vào - GV theo dõi, hướng dẫn - HS viết vào Tập viết em học yếu - Thu em, chấm nhận xét c Trò chơi : Ghép chữ - GV đọc tiếng -GV y/ cầu HS đọc tiếng vừa ghép - HS dùng đồ dùng học Tiếng Việt để Củng cố - Dặn dò : ghép - GV bảng chữ cho HS đọc - Cá nhân, ĐT - Bài sau : Vần ia Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một Thứ năm ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN (T27) : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS : - Biết làm tính cộng phạm vi - Tập biểu thị tình hình phép tính cộng -Làm BT1,2,3 (cột 1), BT 5(a) HS giỏi làm BT lại II Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ viết nội dung / 45 -Bộ đồ đùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A Kiểm tra cũ : Yêu cầu HS làm tập sau : 1+1= 1+2= 2+1= - GV nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu : Hôm nay, học Luyện tập trang 45 - Ghi đầu lên bảng Luyện tập : * Bài : GV yêu cầu HS quan sát tranh - GV hướng dẫn mẫu - Chữa bài, nhận xét * Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm nêu kết - Nhận xét, tuyên dương * Bài : GV treo bảng phụ - GV gọi HS lên bảng điền số Hoạt động học - HS lên bảng, lớp làm bảng - Cả lớp mở SGK trang 45 * Bài 1: - Hs quan sát hình vẽ -Nêu viết số thích hợp, đọc phép tính * Bài 2: - Tính - HS lên bảng, lớp làm bảng * Bài 3: - HS nêu yêu cầu tập - HS lên bảng điền số, lớp làm vào - GV chữa bài, nhận xét * Bài : GV yêu cầu HS nhìn hình, Nêu * 4: phép tính thích hợp - HS nêu phép tính thích hợp - GV chữa bài, nhận xét 1+1 = 1+2 = 2+1 = - HS đọc phép tính * Bài : * 5: - GV yêu cầu HS nhìn tranh cài phép - HS nhìn hình vẽ, nêu phép tính thích tính vào bảng gài hợp - GV chữa bài, nhận xét a/ + = b/ + = Củng cố, dặn dò : Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một - Trò chơi : "Nhanh lên bạn ơi" - HS tham gia trị chơi: HS nhìn hình bảng, viết phép tính vào bảng Tổ nhiều bạn viết nhanh, tổ - Bài sau : Phép cộng phạm vi thắng Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một HỌC VẦN : Bài 29 Vần ia I.Mục tiêu: Giúp HS : - Đọc : ia, tía tơ,từ câu ứng dụng : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa -Viết được:ia, tía tơ -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chia quà II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa học - Sách Tiếng Việt Tập 1, Vở Tập viết, bảng con, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Kiểm tra cũ : - Gọi HS đọc bài: Phần 1, phần 2, phần - Nhận xét, ghi điểm II Dạy : Giới thiệu : - Chúng ta vừa học xong âm Từ trở em học vần Vần cô giới thiệu với em : ia Dạy vần : ia a Nhận diện đánh vần: -GV viết vần ia theo kiểu chữ in thường lên bảng - GV viết vần ia theo kiểu chữ viết thường lên bảng -Vần ia tạo nên từ âm ? Hoạt động học - HS đọc - HS theo dõi - HS quan sát - Hs nhận diện - Gồm âm : i, a; âm i đứng trước, âm a đứng sau - GV Hướng dẫn phát âm : ia - HS phát âm b Đánh vần: - Đánh vần Cá nhân: i- a- ia.Đọc trơn: ia - GV đánh vần mẫu: - Hs ghép vần: ia - Yêu cầu ghép vần - HS ghép tiếng tía c.Đánh vần tiếng: - HS nêu: thêm âm t vào trước vần ia, - GV hỏi: Có vần ia, muốn tiếng dấu sắc i tía làm nào? - Phân tích tiếng tía - HS nêu: t đứng trước, vần ia đứng sau, - GV viết bảng : tía dấu sắc đầu âm i - GV yêu cầu HS đánh vần tiếng -HS Cá nhân : tờ- ia- tia- sắc- tía - GV treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? - Đọc trơn : tía - Lá tía tơ có màu tía, dùng làm gia vị - HS quan sát trả lời : Tranh vẽ tía Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một làm thuốc - GV viết từ tía tơ lên bảng - u cầu đọc từ d Đọc từ ứng dụng : lờ bìa vỉa hè mía tỉa - u cầu đọc thầm, tìm tiếng có vần ia - HS tìm tiếng có vần vừa học - GV giải nghĩa số từ ( tỉa lá, vỉa hè) - GV đọc lại cho HS đọc - GV cho tổ thi đọc nối tiếp từ GV - Yêu cầu HS đọc toàn c Hướng dẫn viết bảng : - Hướng dẫn viết : ia, tía - Cho HS viết bảng tía, tía tơ tơ - HS đọc trơn: tía tơ - HS đọc thầm ,tìm tiếng có vần ia - HS luyện đọc( nối tiếp cá nhân, ĐT) - HS nghe GV hướng dẫn cách viết - HS viết bảng con: ia , tía tơ Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc tiết 1: phần 1, phần 2, phần SGK - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới thiệu câu : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa - Tìm tiếng có vần vừa học ? - Cho HS luyện đọc - Đọc b Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết vào tập viết - GV theo dõi, hướng dẫn em học yếu - Chấm, nhận xét c Luyện nói : - GV treo tranh gọi HS đọc tên luyện nói - Tranh vẽ ? - Ai chia quà cho em nhỏ ? - Quà gồm có ? - Các em nhỏ có tranh q không ? - Hs đọc - HS quan sát - HS phát tiếng có vần ia - Tiếng : tỉa - HS đọc câu - HS viết vào Tập viết - HS đọc : Chia quà - Bà chia quà cho cháu - Bà chia cho em chuối ... – Giao án lớp Một Thứ năm ngày tháng 10 năm 2 010 TOÁN (T 27) : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS : - Biết làm tính cộng phạm vi - Tập biểu thị tình hình phép tính cộng -Làm BT1,2,3 (cột 1) , BT 5(a)... nhóm - Giao nhiệm vụ cho nhóm: + Nhóm 1, : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm 3, : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm 5, : Đóng vai theo nội dung tranh + Nhóm 7, : Đóng vai theo nội dung tranh... HS làm tập sau : 1+ 1= 1+ 2= 2 +1= - GV nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu : Hôm nay, học Luyện tập trang 45 - Ghi đầu lên bảng Luyện tập : * Bài : GV yêu cầu HS quan sát tranh - GV hướng dẫn