Giáo án lớp Ngày soạn: 20/10/2013 Tuần 11 Thứ hai ngày 04 tháng 11 năm 2013 Ngày dạy: 04/11/2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tiết 31+32: ĐẤT QUÝ – ĐẤT YÊU I/Mục tiêu: A/Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Đất đai tổ quốc thứ thiêng liêng, cao quí nhất, (Trả lời CH SGK ) B/Kể chuyện: − Biết xếp tranh (SGK ) theo trình tự kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ * HS K, G kể lại toàn câu chuyện - GDKNS: Xác định giá trị, giao tiếp, lắng nghe tích cực II/Đồ dùng dạy học: − Tranh minh họa tập đọc − Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc − Bản đồ hành Châu Phi (hoặc giới) III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS *TẬP ĐỌC: 1’ 1/ Ổn định: Hát 4’ 2/ Bài cũ: Thư gửi bà -Gọi HS lên bảng đọc TLCH -2 học sinh lên bảng tập đọc +Trong thư Đức kể với bà gì? +Tình hình gia đình thân: lên lớp 3, điểm 10, chơi xa với bố mẹ +Qua thư em thấy tình cảm +Rất kính trọng u q bà Hứa với bà Đức bà quê ntn? học thật giỏi, chăm ngoan để bà vui chúc bà mạnh khỏe, sống lâu, mong chóng -Nhận xét - ghi điểm đến hè quê thăm bà 35’ 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV treo tranh minh họa tập đọc + Bức tranh vẽ cảnh gì? -Vẽ cảnh chia tay bờ biển Đặt biệt có − Người dân Ê-ti-ơ-pi-a có phong người cạo đế giày người tục độc đáo Chúng ta tìm hiểu khách chuẩn bị lên tàu phong tục gì? -HS nhắc lại -Giáo viên ghi tựa Hoạt động 2: Luyện đọc: -GV đọc mẫu lần 1: Giọng đọc thong -HS theo dõi - đọc thầm thả, nhẹ nhàng tình cảm -HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ +Đọc câu luyện phát âm từ -Mỗi HS đọc câu từ đầu đến hết khó, từ đễ lẫn -3 HS đọc đọan theo HD + Đọc đọan * Đọan 1: Từ đầu đến phải làm GV GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp vậy? * Đọan 2: Tiếp đến hết -HD HS đọc đọan trước lớp, ý ngắt giọng dấu chấm phẩy thể lời thọai - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc nhóm GV nhận xét – tuyên dương 35’ Hoạt động 3: HD tìm hiểu * Tìm hiểu đọan + người khách du lịch đến thăm đất nước nào? -GV giảng thêm::Ê-pi-ơ-pi-a nước phía đơng bắc châu Phi (chỉ vị trí đồ) + Hai người khách vua Ê-pi-ơ-pia đón tiếp ? Tuần 11 -Mỗi HS đọc đọan: -Ông sai người…giày khách/rồi để họ xuống tàu trở nước // - Tại sao… làm ( ngạc nhiên) -Nghe lời…viên quan, /hai người khách người Ê-pi-ơ-pi-a // -Mỗi nhóm học sinh -3 nhóm thi đọc -1 HS đọc đọan lớp theo dõi +Đến thăm đất nước Ê-pi-ơ-pi-a -Quan sát vị trí đất nước Ê-pi-ô-pi-a đồ + Mời vào cung điện, mở tiệc chiêu dãi, tặng cho nhiều sản vật quý, tỏ ý trân trọng mến khách *Chuyển ý tìm hiểu Đọan 2: -1 HS đọc đọan 2, lớp đọc thầm + Khi hai người khách xuống tàu, +Viên quan bảo họ dừng lại, cởi giày rađể có điều bất ngờ xảy ? họ cạo đất đế giày để khách xuống tàu trở nước Đặt câu hỏi + Vì người Ê-pi-ơ-pi-a khơng để +Vì mảnh đất u quý họ, họ coi khách mang dù hạt cát nhỏ? thứ thiêng liêng cao quý * Luyện đọc lại: -GV đọc mẫu diễn cảm -Tổ chức cho HS thi đọc -HS thi đọc nhóm, nhóm cử đại diện thi đọc -Nhận xét chọn bạn đọc hay -Cả lớp nhận xét * KỂ CHUYỆN a/ Xác định yêu cầu : -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu -HD HS xếp lại tranh theo -HS ghi kết vào bảng giơ lên trình tự câu chuyện -Lời giải: 3-1-4-2 b/ GV kể mẫu: -Kể chuyện theo mẫu nội dung tranh +Tranh 1(3): vị khách du lịch thăm vẽ đất nước Ê-pi-ô-pi-a +Tranh 2(1): vị khách vua chiêu đãi tặng quà +Tranh (4): vị khách ngạc nhiên thấy viên quan sai người cạo đất nước đế giày họ +Tranh 4(2): viên quan giải thích cho vị khách phong tục người Ê-ti-ô-pi-a -1 HS kể, lớp theo dõi nhận xét phần kể bạn c/ Kể theo nhóm: -Mỗi nhóm HS em kể GV yêu cầu HS nhóm kể tranh GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp 4’ 1’ Tuần 11 tranh – toàn truyện d/ Kể trước lớp: Yêu cầu dại diện nhóm thi kể GV HS nhận xét – bình chọn nhóm, cá nhân kể hay 4/ Củng cố: -Em đặt tên khác cho chuyện -GD: Mọi dân tộc giới yêu quý đất nước đất đai tổ quốc thứ thiêng liêng, cao q nhất, gắn bó máu thịt với người dân sinh 5/ Dặn dò: - Về nhà học bài, Chuẩn bị bài: Vẽ quê hương -Giáo viên nhận xét chung học -HS kể trước lớp − HS, khá, giỏi kể lại tồn câu chuyện − Trình bày ý kiến cá nhân − HS tự nêu: Mảnh đất thiêng liêng; Một phong tục lạ lùng; Tấm lòng yêu quý đất đai TOÁN Tiết 51: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tiếp theo) I/MỤC TIÊU: − Bước đầu biết giải trình bày giải tốn hai phép tính − HS có ý thức tính tốn cẩn thận II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình vẽ, thước cm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định: 4’ 2/ Bài cũ: Bài toán giải phép -1 học sinh làm bảng tính Bài giải -Gọi HS lên bảng giải BT Số ki-lơ-gam ngơ có là: 27 + = 32 (kg) Số ki-lơ-gam gạo ngơ có tất là: 27 + 32 = 59 (kg) Đáp số: 59 kg Kiểm tra -Nhận xét 30’ 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -HS nhắc lại Giáo viên gt trực tiếp - ghi tựa Hoạt động 2: HD giải tốn hai phép tính: * Bài toán: Một cửa hàng ngày thứ bảy bán xe đạp, ngày chủ nhật bán -1 học sinh đọc lại đề tốn số xe đạp gấp đơi số xe đạp Hỏi hai ngày cửa hàng bán xe đạp ? +Bài toán cho biết gì? - HS nêu +Bài tốn u cầu ta tìm ? Gọi HS lên bảng giải + lớp làm nháp HS lên bảng giải + lớp làm nháp Tóm tắt đề bài: Bài giải: Ngày chủ nhật cửa hàng bán số xe đạp là: GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 xe Thứbảy: ? xe đạp Chủnhật: ?xe GV sửa – nhận xét Hoạt động 3:Luyện tập Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu +Bài toán cho biết gì? x = 12 (xe đạp) Cả hai ngày cửa hàng bán số xe đạp là: + 12 = 18 (xe đạp) Đáp số: 18 xe đạp -1 HS đọc đề + Quãng đường từ nhà đến chợ huyện dài 5km , Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh dài gấp 3lần quãng đường từ nhà đến chợ huyện + Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh +Bài toán yêu cầu ta tìm ? dài km ? - HS lên bảng thi đua Bài giải: Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh là: - Tổ chức cho HS thi đua cặp đôi x = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh: + 15 = 20 (km) Đáp số: 20 km GV nhận xét – tuyên dương -1 HS đọc đề vẽ sơ đồ tóm tắt Bài tập 2: giải vào −Gọi HS đọc yêu cầu Bài giải: +Bài tốn cho biết gì? Số lít mật ong lấy là: +Bài toán yêu cầu ta tìm ? 24: = (lít) u cầu HS tóm tắt đề tốn giải vào Số lít mật ong lại là: 24 – = 16 (lít) Đáp số: 16 lít GV chấm 10 – nhận xét Bài tập 3: −Gọi HS đọc yêu cầu −Tổ chức cho HS thi “ Truyền điện” −HS đọc yêu cầu −HS đội thi “ Truyền điện” *Dành cho HS giỏi Gấp lần thêm Gấp lần bớt - HS nêu miệng kết gấp lần 12 bớt 10 56 giảm lần thêm 15 4’ 1’ -Sửa chữa, nhận xét cho điểm 4/ Củng cố: - Nêu bước giải toán hai HS nêu – HS khác nhận xét GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 phép tính 5/ Dặn dò: - Về nhà học bài.Chuẩn bị sau: -GV nhận xét chung học PHỤ ĐẠO RÈN ĐỌC: ĐẤT QUÝ – ĐẤT YÊU I.MỤC TIÊU: - Học sinh trung bình đọc đúng, rõ ràng Ngắt nghỉ hợp lý - Học sinh khá, giỏi đọc thể giọng nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổn định: - Hát B Ôn tập: Giới thiệu bài: 2.Phụ đạo HS yếu - Tổ chức cho HSTB đọc đoạn em khá, giỏi đọc mẫu toàn - Theo dõi hướng dẫn thêm cho số em - Đọc theo nhóm đơi đọc yếu - Gọi số HSTB thi đọc nhóm, nhóm em đọc nối tiếp - Thi đọc trước lớp - Nhận xét nhóm đọc - Khen ngợi em có tiến bộ, cho điểm Bồi dưỡng học sinh giỏi: -Tổ chức cho HS giỏi đọc - Đại diện nhóm em đọc -Nhận xét, tuyên dương, cho điểm -Chọn bạn đọc hay em đọc tốt Tìm hiểu bài: - Hỏi lại câu hỏi / SGK, mời số -Một số em TB trả lời em TB trả lời -Nhận xét Tổ chức cho HS thi đọc lại bài: -Chia dãy đại diện cho nhóm -2 nhóm phân vai đọc (Xen kẽ học sinh TB học sinh khá, -Chọn nhóm đọc tốt giỏi) Nhận xét tuyên dương 1’ C Củng cố – dặn dò: - Chốt nội dung, ý nghĩa, nhắc nhở HS biết yêu quý đất nước, quê hương -Nhận xét tiết học Ngày soạn: 21/10/2013 Thứ ba ngày 05 tháng 11 năm 2013 Ngày dạy: 05/11/2013 TOÁN Tiết 52: LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU: − Biết giải toán hai phép tính − HS có ý thức cẩn thận, xác làm toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 Bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 4’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ: Bài tốn giải hai phép tính( tiếp theo) -Gọi HS lên bảng làm lại tập dòng -GV kiểm tra 5HS -Nhận xét - ghi điểm 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp-ghi tựa Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: − Gọi học sinh đọc đề − Bài tốn cho biết gì? − Bài tốn hỏi gì? − GV vẽ sơ đồ tóm tắt lên bảng 18 oâ toâ 17 oâ toâ 45 oâ toâ ? oâ toâ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát -1 học sinh lên bảng làm -HS nhắc lại tựa -Cả lớp làm vào nháp + HS làm bảng nhóm Bài giải Số tơ rời bến là: 18 + 17 = 35 (ôtô) Số ôtô lại bến là: 45 – 35 = 10 (ôtô) Đáp số: 10 ôtô - GV HS sửa – nhận xét *Bài 2: Dành cho HS giỏi − Gọi học sinh đọc đề − Bài tốn cho biết gì? − Bài tốn hỏi gì? − Bài toán thuộc dạng học? - HS đọc đề tự làm vào Bài giải Số thỏ bán là: 48 : = (con thỏ ) Số thỏ lại là: 48 – = 40 (con thỏ ) Bài 3: Đáp số: 40 thỏ Gọi HS đọc yêu cầu tốn - HS đọc u cầu tốn - Có bạn học sinh giỏi? -Có 14 bạn học sinh giỏi - Số bạn học sinh so với -Số bạn học sinh nhiều số bạn số bạn học sinh giỏi? học sinh giỏi bạn - Bài tốn u cầu tìm gì? -Tìm số bạn học sinh giỏi - GV yêu cầu HS làm vào làm - HS đọc đề tốn: Lớp 3A có 14 HS học sinh giỏi có số HS nhiều số HS giỏi bạn Hỏi lớp 3A có tất bạn học sinh giỏi -Đại diện đội lên bảng giải Cả lớp theo dõi Bài giải Số học sinh là: 14 + = 22 (học sinh) Số học sinh giỏi là: 14 + 22 = 36 (học sinh) − GV chấm nhận xét Đáp số: 36 học sinh Bài 4: GV hướng dẫn mẫu –cho HS làm bảng -Học sinh đọc lại yêu cầu GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 Đọc: Gấp 15 lên lần cộng với 47 4’ 1’ Gv nhận xét - sửa cho học sinh 4/Củng cố: − Nêu bước giải toán hai phép tính − Gấp số lên nhiều lần ta làm nào? 5/ Dặn dò: - Về nhà xem lại Chuẩn bị sau: Bảng nhân -GV nhận xét chung học - 15 x = 45 ; 45 + 47 = 92 -a/Gấp 12 lên lần, bớt 25 12 x = 72 ; 72 – 25 = 47 b/Giảm 56 lần, bớt 56 : = ; – = Dành cho HS giỏi * c/Giảm 42 lần, thêm 37 42 : = 7; + 37 = 44 TẬP VIẾT Tiết 11:ÔN CHỮ HOA G (tt) I/Mục tiêu: - Viết chữ hoa G (1 dòng Gh), R, Đ (1 dòng); viết tên riêng Ghềnh Ráng (1 dòng) câu ứng dụng “Ai Loa Thành Thục Vương” (1 lần) cỡ chữ nhỏ - HS có ý thức rèn chữ viết mình, trình bày II/Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa G (Gh), R - Vở tập viết 3, tập III/Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/ Ổn định: 4’ 2/ Bài cũ: Ôn chữ hoa G -Thu số học sinh để chấm nhà -Gọi học sinh đọc thuộc từ câu ứng dụng tiết trước -Gọi HS lên bảng viết Ơng Gióng, Gió, Trấn Vũ, Thọ Xương Nhận xét chung 30’ 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Trong tiết tập viết em ôn lại cách viết chữ hoa G (Gh), R, A, Đ, L, T, V Giáo viên ghi tựa b Hướng dẫn viết chữ hoa: *GV nêu quy trình viết chữ Gh, R -GV đính chữ Gh -GV viết mẫu: ý nét nối từ chữ G sang h Hoạt động học sinh -1 học sinh đọc: Ơng Gióng -3 học sinh lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng -HS nhắc lại -HS đọc giê-hát -HS viết bảng – bảng lớp GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 -GV đính chữ mẫu R -GV viết mẫu, nói cách viết -HS đọc e-rờ -Cao dòng li rưỡi -HS viết bảng con, bảng lớp R R -GV đính chữ mẫu Đ -GV viết mẫu -HS đọc đê -HS viết bảng con, bảng lớp - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa ? *Viết bảng: -Yêu cầu HS viết chữ hoa Gh, R vào bảng, GV theo dõi chỉnh sửa HD viết từ ứng dụng, câu ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng:Ghềnh Ráng -Đây địa danh tiếng miền Trung nước ta (còn gọi Mộng Cầm, có bãi tắm đẹp) - Độ cao chữ ? -Có chữ hoa: G R, A, Đ, L, T, V -3 HS lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng -3 học sinh đọc: Ghềnh Ráng -Chữ G cao 5li, chữ h, R, g cao 2li rưỡi, chữ lại cao 1li - Khoảng cách chữ chừng -HS trả lời: chữ o ? -GV viết mẫu -HS viết bảng con, bảng lớp -Giáo viên gọi HS đọc câu ứng dụng -Giải thích: Câu ca dao bộc lộ niềm tự hào di tích lịch sử loa thành xây theo hình vòng xóay trơn ốc, từ thời An Dương Vương (Thục Phán) - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao ? -GV viết mẫu d Hướng dẫn viết vào tập viết: -Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho HS dòng chữ Gh, cỡ nhỏ -1 dòng chữ R, Đ, cỡ nhỏ -2 HS đọc -Các chữ G, A, h, đ, y, Đ, p, L, T, V, g cao 2li rưỡi, chữ lại cao 1li -2 học sinh lên bảng viết, học sinh lớp viết vào nháp - HS viết: Ai, Đông Anh, Ghé, Loa Thành , Thục Vương vào bảng - HS viết vào Gh GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 -1dòng Ghềnh Ráng, cỡ nhỏ -1lần câu ứng dụng cỡ nhỏ R Đ Ghềnh Ráng Ai đến huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương 4’ 1’ -HS lắng nghe -Thu chấm số - Nhận xét 4/ Củng cố: - GD: HS thường xuyên rèn chữ viết ngày đẹp 5/ Dặn dò: -Chuẩn bị cho sau: Ôn chữ hoa H - Nhận xét chung học TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 21: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VỀ QUAN HỆ HỌ HÀNG (T1) I/MỤC TIÊU: − Biết mối quan hệ, biết xưng hô với người họ hàng * Phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp vụ thể, ví dụ: bạn Quang Hương (anh em họ), Quang mẹ Hương (cháu cô ruột) − Biết cách xưng hô đối xử với họ hàng II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Giấy (khổ to), bút viết cho nhóm  Bảng phụ, phấn màu  tờ giấy ghi rõ nội dung trò chơi “ Xếp hình gia đình “ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1/ Ổn định: 4’ 2/ Bài cũ: Họ nội họ ngoại -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi +Con Dì thuộc họ nào? +Con thuộc họ nào? Phải biết đối xử với họ hàng ntn? -Nhận xét ghi điểm Nhận xét chung 30’ 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giáo viên gt trực tiếp-ghi tựa b.HD phân tích mối quan hệ họ hàng: Họat động 1: Phân tích vẽ sơ đồ họ hàng *MT: Nhận biết mối quan hệ họ hàng tranh vẽ * Cách tiến hành: Chia nhóm thảo luận: -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ câu hỏi sau: + Trong hình vẽ có người, ai? Gia đình có hệ ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát -3 học sinh lên bảng +Họ ngoại +Họ nội +Yêu thương quan tâm, giúp đỡ lẫn -HS nhắc lại -HS nhóm thảo luận ghi kết giấy Đại diện nhóm trình bày -Có 10 người Đó ơng bà, Bố mẹ Hương, Hương, Hồng, bố mẹ Quang, Quang Thủy Gia đình hệ + Ơng bà Quang có người con, -Có Đó Bố mẹ Hương bố ai? mẹ Quang + Ai dâu, rể ông bà ? -Mẹ Quang dâu, bố Hương GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 rể + Ai cháu nội cháu ngọai ông bà ? -Quang Thủy cháu nội Hương -GV tổng kết ý kiến nhóm Hồng cháu ngọai Kết luận: Đây tranh vẽ gia đình Gia đình hệ, ơng bà, bố mẹ Ơng bà có trai, gái, dâu và1 rể Ơng bà có cháu ngọai Hương Hồng; cháu nội Quang Thủy Bước 2: Hoạt động lớp: + Tìm hiểu mối quan hệ đại gia đình: -HS theo dõi hình vẽ, có nhận xét, bổ sung + Gia đình có hệ? Thế hệ thứ -Có hệ Thế hệ thứ gồm có gồm có ơng bà + Ơng bà sinh người con? Đó -Hai người con, bố Quang ai? mẹ Hương + Ơng bà có người dâu? Mấy người -Có dâu mẹ Quang rể? Đó ai? rể bố Hương + Bố mẹ Quang sinh người con? -2 người Quang Thủy Đó ? + Bố mẹ Hương sinh người con? -2 người Hương Hồng Đó ? Sơ đồ Ông, Bà Mẹ cua Quang Bố Quang Mẹ Hương Bố Hương Quang Thủy Hương Hồng -Yêu cầu HS nhìn vào sơ đồ nói lại mối quan hệ người gia đình -GV nhận xét, chỉnh sửa Họat động2: Xưng hô,đối xử với họ hàng *Mục tiêu: HS biết cách xưng hô đối xử với họ hàng * Cách tiến hành: Thảo luận cặp + Mẹ Hương thuộc họ nội hay họ ngọai Quang? +Bố Quang thuộc họ nội hay họ ngọai Hương? + Ông bà nội Quang, Bố Quang, Quang Thủy thuộc họ ngọai hay họ nội Hương? Hương gọi người cho ? +Ông bà ngọai Hương, mẹ Hương, Hương Hồng thuộc họ ngọai hay họ nội Quang ? Quang gọi người cho đúng? -Giáo viên nhận xét, sửa sai Bước 2: Họat động lớp -2 HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung HS thảo luận cặp đôi -Họ nội Quang -Họ ngọai Hương -Họ ngọai Hương Hương gọi ông bà, bác anh chị -Họ nội Quang Quang gọi ông bà, cô em GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp − − − − Tuần 11 Gọi HS đọc yêu cầu Bài tập u cầu gì? Nêu cách tính giá trị biểu thức GV tổ chức cho HS thi đua -GV nhận xét, sửa – tuyên dương Bài tập 3: -Gọi HS đọc yêu cầu tập - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? -u cầu học sinh làm vào - GV theo dõi nhắc nhở HS yếu − HS đọc yêu cầu + Tính - HS lên bảng thi đua làm bài, lớp theo dõi – nhận xét a/ x + = 24 + 8 x + 8= 32 + = 32 = 40 Dành cho HS giỏi b/ x + = 64 + 8 x 9+ 8= 72 + = 72 = 80 HS đọc yêu cầu tập + Từ cuộn dây điện dài 50m, Cắt lấy đoạn, đoạn dài 8m + Hỏi cuộn dây điện mét? -Cả lớp làm vào + HS làm bảng phụ Bài giải Số mét dây cắt là: x = 32 (m) Số mét dây lại là: 50 – 32 = 18 (m) Đáp số: 18 mét -GV chấm - nhận xét Bài tập 4: − HS đọc yêu cầu − Gọi HS đọc yêu cầu - Viết phép nhân thích hợp vào chỗ chấm − Bài tập yêu cầu gì? Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK làm -Học sinh tính nêu: a Số vng hình chữ nhật là: x = 24 (ô vuông) b Số vng hình chữ nhật là: x = 24 (ô vuông) 4’ 1’ -Nhận xét để rút KL : x = x Kết luận: Khi đổi chổ thừa số HS nhắc lại phép nhân tích khơng thay đổi 4/ Củng cố: -Yêu cầu HS đọc lại bảng nhân -GD: Áp dụng vào thực tế - HS đọc lại bảng nhân sống 5/ Dặn dò: -Học chuẩn bị bài: Nhân số có chữ số với số có chữ số -Giáo viên nhận xét chung học LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 11: MỞ RỘNG VỐN TỪ: QUÊ HƯƠNG ÔN TẬP CÂU: AI LÀM GÌ? I/MỤC TIÊU: - Hiểu xếp vào hai nhóm số từ ngữ quê hương ( BT1) - Biết dùng từ nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn ( BT2) - Nhận biết câu theo mẫu Ai làm ? tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai ? làm (BT3) − Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm ? với 2-3 từ ngữ cho trước (BT4) GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 − HS có ý thức cẩn thận làm văn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Bảng từ tập viết sẵn bảng  Bảng phụ viết sẵn đọan văn tập 2, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1/ Ổn định: 4’ 2/ Bài cũ: So sánh dấu chấm -Yêu cầu HS lên bảng làm lại tập HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát -1 HS lên bảng Âm a/Tiếng suối b/Tiếng suối c/Tiếng chim -Nhận xét - ghi điểm 30’ 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giáo viên gt trực tiếp-ghi tựa b Hướng dẫn mở rộng vốn từ: Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề + Bài yêu cầu xếp từ ngữ thành nhóm, nhóm có ý nghĩa ? -Chia lớp thành nhóm Thi đua nhóm - GV nhận xét - Tuyên dương nhóm thắng Từ SS như Âm Tiếng đàn Tiếng hát Tiếng xóc rổ tiền đồng -Nghe nhắc lại -1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Thành nhóm; nhóm vật q hương, nhóm tình cảm với quê hương -Học sinh thi làm nhanh -Chỉ vật q hương: Cây đa, dòng sơng, đò, mái đình, núi, phố phường -Chỉ tình cảm quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi tự hào -GV giải nghĩa từ khó, từ khơng -HS nêu: Mái đình, bùi ngùi, tự hiểu nghĩa hào, GDMT: Các cảnh vật: Cây đa, dòng sơng, đò, mái đình, núi, phố phường gần gũi với người, cần phải biết trân trọng giữ gìn Bài 2: - HS nêu yêu cầu Đọc từ -1 HS đọc toàn đề bài, HS khác đọc ngoặc đơn đọan văn -Giải nghĩa từ ngữ: Quê quán, Giang -2 đến HS trả lời, HS khác theo dõi Sơn, nơi chôn rau cắt rốn nhận xét, bổ sung -Yêu.cầu HS tự làm sau gọi đại diện trả lời c Ơn tập mẫu câu Ai làm ? Bài 3: -Gọi HS đọc đề -1 HS đọc đề bài, HS đọc lại đọan văn -Bài tập yêu cầu làm ? -Yêu cầu tìm câu văn -Gọi HS làm GV nhận xét sửa chữa viết theo mẫu: Ai làm ? rõ GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Ai? Cha Mẹ Chị Tuần 11 phận câu trả lời Ai? Bộ phận câu trả lời câu hỏi làm ? Làm gì? làm cho tơi chổi cọ để quét nhà, quét sân đựng hạt giống đầy móm cọ, treo gác bếp để gieo cấy mùa sau đan nón cọ, lại biết đan mành cọ cọ xuất Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu -Đặt câu với từ ngữ: bác nông dân đàn cá -Gọi HS đọc câu đặt cho lớp nghe 4’ 1’ -1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm theo -HS tự đặt câu viết vào -HS người đọc câu đặt: -Bác nơng dân cày ruộng, /Bác nông dân bẻ ngô / Bác nông dân gặt lúa / - Đàn cá tung tăng bơi lội Nhận xét câu bạn: -Giáo viên nhận xét 4/ Củng cố: -Nhắc lại yêu cầu học -Gọi HS trả lời câu hỏi để củng cố lại 5/ Dặn dò: - Về nhà ôn chuẩn bị sau: -GV nhận xét chung học ĐẠO ĐỨC Tiết 11: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I I/MỤC TIÊU: − HS ơn tập lại kiến thức từ đầu năm đến − Thực hành số tập GV đưa nhằm hình thành kĩ cho HS qua tiết học − Có hành vi đạo đức mẫu II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Vở BT ĐĐ  Phiếu học tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1/ Ổn định: 4’ 2/ Bài cũ: Chia sẻ vui buồn bạn -HS đọc mục ghi nhớ tiết trước -Nhận xét, đánh giá Nhận xét chung 25’ 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giáo viên gt trực tiếp-ghi tựa b Hướng dẫnHS ôn tập: Hoạt động 1: Cho HS nhắc lại nội dung học từ đầu năm đến *MT: HS nhắc lại tên học -Cùng thảo luận đưa học theo nhóm -Đại diện nhóm báo cáo – Nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 HS thực -Lắng nghe nhắc lại -HS thảo luận nhóm đơi đưa học (Kính yêu Bác Hồ; Giữ lời hứa; Tự làm lấy việc mình; Quan GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em Chia sẻ vui buồn bạn) 4’ 1’ Hoạt động 2: Ôn lại nội dung học *MT: Khắc sâu kiến thức -GV nêu số câu hỏi có nội dung đến học vừa nêu +Ví dụ: Những việc làm thể -HS suy nghĩ trả lời: 2em (Kể Quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh việc làm được) chị em? +Tại phải chia sẻ vui buồn bạn? +Làm nỗi buồn vơi niềm vui nhân đôi +……tương tự câu khác Hoạt động 3: Tổ chức số trò chơi sắm vai qua học *MT: Hs biết ứng xử số tình -GV nêu tình huống, HS lắng nghe sau thảo luận nhóm, sắm vai trước lớp +VD: Lan hứa với bạn hôm đến -Tổ chức thảo luận sắm vai theo tình trường tập dợt văn nghệ lớp Nhưng ti vi chiếu phim hay nên Lan xem mà không đến tập văn nghệ với lớp +Cùng thảo luận Nếu em Lan em giải thích với lớp em? -Lớp nhận xét, GV nhận xét tuyên dương -HS lắng nghe, rút kinh nghiệm 4/ Củng cố: - Tổng kết -Giáo dục HS: đối xử tốt với bạn bè, quan tâm chăm sóc ơng bà cha mẹ xứng đáng ngoan trò giỏi 5/ Dặn dò: -HD HS thực hành: Về nhà thực học chuẩn bị sau: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường -GV nhận xét chung học MĨ THUẬT Tiết 11: VẼ THEO MẪU: VẼ CÀNH LÁ (GV BỘ MÔN DẠY) ÂM NHẠC TIẾT 11: ƠN BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐỒN KẾT (GV BỘ MÔN DẠY) Ngày soạn: 24/10/2013 Thứ sáu ngày 08 tháng 11 năm 2013 Ngày dạy: 08/11/2013 TOÁN Tiết 55: NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 I/MỤC TIÊU: − Biết đặt tính tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số − Vận dụng để giải tốn có phép nhân − HS có ý thức cẩn thận làm toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: − Phấn màu, bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/ Ổn định: 4’ 2/ Bài cũ: -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân hỏi HS kết phép nhân bảng -Gọi HS lên bảng làm tập- lớp nháp -Nhận xét ghi điểm 30’ 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu - ghi tựa Hoạt động 2: HD thực hiện: * Giới thiệu phép nhân: 123 × -GV viết phép nhân 123 x = ? -Yêu cầu học sinh đặt tính theo cột dọc -Hỏi: thực phép tính nhân ta phải thực tính từ đâu? Hoạt động học sinh Hát -2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 8 x + = 56 + = 64 -Cả lớp theo dõi x + = 48 + = 56 -Nghe giới thiệu -HS nhắc lại -HS đọc phép nhân -1 HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính giấy nháp: -Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau × 123 tính đến hàng chục: -Yêu cầu HS suy nghĩ để thực 246 phép tính GV hướng dẫn HS tính theo bước phần học * nhân 6, viết * nhân 4, viết sách toán * nhân 2, viết * Giới thiệu phép nhân 326 × * Vậy 123 nhân 246, viết 246 -Tiến hành tương tự phép nhân 123 x = 246 -Lưu ý HS: phép nhân 326 x = 978 HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính 326 phép nhân có nhớ từ hàng đơn vị sang × hàng chục giấy nháp: Hoạt động 3: HD luyện tập: 978 Bài tập1: − HS đọc yêu cầu − Gọi HS đọc yêu cầu -2 HS lên bảng Cả lớp làm bảng con: − Yêu cầu HS lên bảng làm + Cả 341 213 213 110 203 × × × × × lớp làm bảng -GV nhận xét, sửa Bài tập2: − Gọi HS đọc yêu cầu − Bài tập yêu cầu gì? − Cho HS thi đua cặp đơi (HS giỏi làm thêm b) 2 682 426 639 550 609 − HS đọc yêu cầu + Đặt tính tính -2 HS lên bảng thi đua, lớp làm nháp GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp − GV nhận xét – tuyên dương Bài tập 3: − Gọi HS đọc yêu cầu − Bài tốn cho biết gì? − Bài tốn yêu cầu gì? -Yêu cầu học sinh làm vào -Gv chấm nhận xét Bài tập 4: − Gọi HS đọc yêu cầu − Bài tập yêu cầu gì? − Nêu cách tìm số bị chia chưa biết? -Cho HS lớp làm vào phiếu học tập + HS làm bảng nhóm -GV kiểm tra số phiếu sửa Tuần 11 a/ 437 874 × 205 820 × b/ 319 957 × 171 855 × HS đọc yêu cầu bài: + Mỗi chuyến máy bay chở được116 người + Hỏi chuyến máy bay chở người? -Cả lớp làm vở+ HS làm bảng nhóm Tóm tắt chuyến: 116 người chuyến: ? người Bài giải Cả chuyến máy bay chở là: 116 x = 348 (người) Đáp số: 348 người - HS đọc yêu cầu + Tìm x + HS lớp làm vào phiếu học tập + HS làm bảng nhóm a) x : = 101 b) x : = 107 x = 101 x x = 107 x 4’ 4/ Củng cố: x = 707 x = 642 -Nêu cách nhân số có ba chữ số với số có chữ số HS nêu – HS khác nhận xét 1’ 5/ Dặn dò: - Về nhà học chuẩn bị bài: Luyện tập -GV nhận xét chung học CHÍNH TẢ(Nhớ viết) Tiết 22: VẼ QUÊ HƯƠNG Phân biệt s/x, ươn/ương I/MỤC TIÊU: − Nhớ - viết tả ; trình bày hình thức thơ chữ − Làm BT(3) a / b − Trình bày đúng, đẹp thơ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: − Chép sẵn tập tả bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1/ Ổn định: 4’ 2/ Bài cũ: Tiếng hò sơng -Gọi học sinh lên bảng Học sinh lớp viết vào nháp -Nhận xét ghi điểm Nhận xét chung 30’ 3/ Bài mới: Vẽ quê hương Hoạt động 1: Giới thiệu - ghi tựa Hoạt động 2: HD viết tả: -GV đọc thuộc lòng khổ thơ lần HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát -Thi tìm nhanh từ có tiếng bắt đầu s/x hay vần ươn /ương - HS đọc, HS đọc thuộc lòng lại GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 + Bạn nhỏ vẽ ? 4’ 1’ -Làng xóm, tre, lúa, sơng máng, trời mây, nhà ở, trường học +Vì bạn nhỏ vẽ quê hương đẹp? -Vì bạn yêu quê hương + Đọan thơ có khổ thơ? Cuối khổ -2 khổ thơ dòng khổ thứ thơ có dấu câu ? Cuối khổ có dấu chấm, cuối khổ có dấu chấm + Giữa khổ thơ ta viết ? -Ta để cách dòng + Các chữ đầu dòng thơ viết -Phải viết hoa viết lùi vào ô ? − Yêu cầu học sinh nêu từ khó, từ địa -Làng xóm, lúa xanh, lượn quang, ước mơ, đỏ thắm, vẽ, bát ngát, xanh ngắt, phương dễ viết sai viết tả đồi, − Yêu cầu HS đọc viết từ tìm -2 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng − GV đọc lại lần -2 HS đọc lại thuộc lòng − GV HD viết vở, tư ngồi -Học sinh tự nhớ viết vào − Giáo viên theo dõi lớp viết tả − GV treo bảng phụ đọc lại đoạn thơ -HS dùng bút chì, đổi cho bạn ngồi cạnh để soát lỗi, chữa cho HS soát lỗi Hoạt động 3: HD làm tập tả: Bài 2: − học sinh đọc yêu cầu SGK, lớp tự -Gọi học sinh đọc yêu cầu làm -Nhận xét, chốt lại lời giải −Đọc lại lời giải làm vào vở: nhà sàn, đơn sơ, suối chảy, sáng lưng đồi 4/ Củng cố: -GD: Nhớ viết đúng, đẹp -Những em viết xấu nhà viết lại Học thuộc câu thơ BT2 Dặn dò: - Xem lại Chuẩn bị bài: Chiều sông Hương -GV nhận xét chung học TẬP LÀM VĂN Tiết 11: NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG I/MỤC TIÊU: − Bước đầu biết nói q hương nơi theo gợi ý (BT2) − Giáo dục HS tình cảm yêu quý cảnh đẹp quê hương đất nước II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết sẵn câu hỏi gợi ý lên bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1/ Ổn định: 4’ 2/ Bài cũ: -Trả nhận xét Viết thư cho người thân Đọc đến văn viết thư -HS lắng nghe, rút kinh nghiệm tốt trước lớp -Nhận xét - ghi điểm 30’ 3/ Bài mới: GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 Hoạt động 1: Giới thiệu - ghi tựa Hoạt động 2: HD HS làm bài: Bài tập 2: Nói quê hương em - Gọi HS đọc yêu cầu -GV cho HS tập nói theo cặp dựa vào gợi ý để nói trước lớp, nhắc HS nói phải thành câu 4’ 1’ -HS nhắc lại -1 HS đọc yêu cầu, - HS đọc gợi ý -Một số HS kể quê hương trước lớp VD: Nhà em Bình Long quê em Hà Nội Hà Nội có nhiều di tích lịch sử Hồ Gươm, Chùa Một Cột, Nhưng cảnh để lại cho em nhiều ấn tượng cảnh đẹp Hồ Gươm Hồ Gươm nằm lòng thủ đơ, nước Hồ Gươm xanh màu ngọc bích, hồ có Tháp Rùa Chung quanh hồ hàng liễu ngả bóng soi xuống mặt hồ Buổi sáng, ông mặt trời chiếu tia nắng vàng, mặt hồ dát vàng Lúc đó, nhìn cảnh hồ đẹp -Các bạn khác nghe nhận xét phần kể bạn, bình chọn bạn nói q hương hay - HS tự trả lời theo ý hiểu -Nhận xét cho điểm học sinh kể tốt, động viên học sinh chưa kể tốt cố gắng GDMT: Tình cảm em với quê hương nào? - Để quê hương thêm tươi đẹp em cần làm gì? GV chốt lại 4/ Củng cố: -GDTNMTBĐ: Nếu có dịp tham cảnh -HS lắng nghe đẹp quê hương vùng sông nước biển,… đến em cần giữ gìn MT khơng nên xả rác bừa bãi làm ảnh hưởng cảnh đẹp quê hương 5/ Dặn dò: -Kể lại câu chuyện cho người thân nghe, tập kể quê hương mình, chuẩn bị sau: -GV nhận xét chung học TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 22: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG (T2) I/MỤC TIÊU: − Biết mối quan hệ, biết xưng hô với người họ hàng * Phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp vụ thể, ví dụ: bạn Quang Hương (anh em họ), Quang mẹ Hương (cháu cô ruột) − Biết cách xưng hô đối xử với họ hàng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: − Giấy (khổ to), bút viết cho nhóm − Bảng phụ, phấn màu − tờ giấy ghi rõ nội dung trò chơi “ Xếp hình gia đình” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1/ Ổn định: Hát 4’ 2/ Bài cũ: Thực hành: Phân tích vẽ sơ đồ GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 mối quan hệ họ hàng -Gọi HS vào hình lên bảng TLCH: +Ai ruột Ông, bà? +Ai dâu, rể? +Ai cháu nội, cháu ngoại? -GV nhận xét - ghi điểm 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Hôm em vẽ sơ đồ họ hàng gt cho lớp biết-ghi tựa (t2) -HS nhắc lại b/Phát triển bài: Họat động 1: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng *Mục tiêu: Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng * Cách tiến hành Bước 1:HD vẽ -GV vẽ mẫu giới thiệu sơ đồ gia đình: -HS làm việc cá nhân Ông x bà HỒ NG Mẹ(H-H) x Bố(HH) HƯ ƠN G Mẹ(Q-T) x Bố(QT) QU AN G TH ỦY 30’ -3 học sinh lên bảng +Bố (Quang Thủy), Mẹ (Hương Hồng) ruột Ông, bà +Mẹ (Quang Thủy) dâu, Bố (Hương Hồng) rể +Quang Thủy cháu nội, Hương Hồng cháu ngoại -Gọi HS nhìn sơ đồ nói lại mối quan hệ họ hàng vừa vẽ -3 HS nêu Hoạt động 2: Trò chơi “Xếp hình gia đình” liên hệ thân *Mục tiêu: Biết chơi trò chơi “Xếp hình gia đình” mối quan hệ họ hàng * Cách tiến hành -Giáo viên phổ biến luật chơi -GV phát cho nhóm miếng ghép tên thành viên gia đình Nhiệm -Học sinh lắng nghe, ghi nhớ vụ nhóm phải vẽ sơ đồ giải thích mối quan hệ -Học sinh vẽ sơ đồ : -Trò chơi mẫu: Ông, bà Ông, Bà Linh Bố Nam Nam bố Linh mẹ Linh mẹ Nam Mẹ Nam x Bố Nam Mẹ LinhxBố Linh GV phát giấy ghi sẵn ND chơi cho Nam Linh nhóm -Giải thích: ơng bà có người GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp 4’ 1’ Tuần 11 mẹ Nam (hoặc bố Nam) mẹ Linh -GV hỏi thêm số câu dựa (hoặc bố Linh) hình vẽ sơ đồ nhóm -Mẹ Nam có Nam -Mẹ Linh có Linh -Đại diện nhóm nhận nội dung chơi từ giáo viên: -Nhóm1:Hương; Tuấn; Bố, Mẹ Linh Linh(em gái Tuấn); Bố mẹ Hương -Nhóm 2: Ơng ; trai; Con rể Con gái ; dâu ; Bà -Nhóm 3: Ơng; Bà ; Giang; Sơn; Bác Thư ; Bố mẹ ; Giang ; Sơn -Nhóm 4: Cơ Lan; Chú Tư; Bố mẹ Tùng ; Tùng ; Ơng Bà -Các nhóm khác tiến hành thảo luận, ghi kết giấy -Đại diện nhóm trình bày theo nội dung: nhìn vào sơ đồ, giải thích mối quan hệ thành viên nói -Nhận xét tổng kết gia đình có hệ -Yêu cầu HS tự liên hệ thân gia đình -Các nhóm khác theo dõi nhận xét sống, vẽ sơ đồ giới thiệu với -HS lên bảng vẽ sơ đồ trình bày bạn lớp trước lớp -Yêu cầu HS kể việc làm hay cách đối xử với người -HS lớp theo dõi nhận xét lời kể họ hàng bạn -GV nhận xét - sửa chữa, khuyến khích 4/ Củng cố: -Qua học em biết điều gì? -GDMT: Hiếu thảo với ông bà , cha mẹ HS tự trả lời theo ý hiểu Tình cảm cha mẹ tình cảm thiêng liêng khơng có thay 5/Dặn dò: -Tập vẽ sơ đồ gia đình -Chuẩn bị: Phòng cháy nhà -GV nhận xét chung học SINH HOẠT TUẦN 11 I MỤC TIÊU: - Đánh giá tình hình hoạt động học tập HS tuần qua - Lên kế hoạch hoạt động cho tuần tới - Sinh hoạt chủ đề: Làm nhiều việc tốt kính tặng thầy cô II NỘI DUNG : Sinh hoạt lớp: Đánh giá hoạt động tuần 11: * Các tổ báo cáo tình hình thi đua tuần * GV nhận xét chung: GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 Kế hoạch tuần 12: - Tiếp tục ổn định nề nếp học tập, nề nếp truy đầu - Nhắc HS học phải có đầy đủ sách dụng cụ học tập, tập trình bày đẹp quy định - Học làm trước đến lớp - Thuộc bảng cửu chương - Hăng hái phát biểu xây dựng tốt, khơng nói chuyện riêng học - Nhắc HS giữ vệ sinh cá nhân, lớp học, chăm sóc xanh, sân trường - Chấp hành tốt luật giao thông Sinh hoạt chủ đề: Làm nhiều việc tốt kính tặng thầy nhân ngày 20/ 11 − HS biết ngày 20/11 ngày hiến chương nhà giáo Việt Nam − Giáo dục HS kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo − Ca, múa hát mừng ngày hiến chương nhà giáo Việt Nam Soạn xong giáo án tuần 10 Khối trưởng ký duyệt Ngày: 24/10/2013 Hà Thị Sĩ Trần Thị Vân LỊCH BÁO GIẢNG KHỐI – TUẦN 11 Từ 04/11/2013 đến 08/11/2013 Thứ/ ngày Môn Chào cờ Tiết 11 Chào cờ đầu tuần HAI TĐ 31 Đất quí, đất yêu 04/11 TĐ-KC Tốn 32 51 Đất q, đất u Bài tốn giải phép tính(tt) PĐTV BA Rèn đọc: Đất q, đất u Tốn 52 Luyện tập Tập viết 11 Ôn chữ hoa G ( ) TN&XH 21 Thực hành: Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng 11 21 33 53 21 ( tiết ) Cắt, dán chữ I, T ( tiết ) Động tác bụng TD phát triển chung Vẽ quê hương Bảng nhân Nghe – viết : Tiếng hò sơng 05/11 TƯ Tên dạy Thủ cơng Thể dục Tập đọc Tốn Chính tả GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Thể dục Tuần 11 22 Động tác toàn thân TD phát triển chung 06/11 PĐT NĂM Toán LT&C Đạo đức 54 11 11 Luyện tập MRVT : Quê hương Ôn tập câu Ai làm ? Thực hành kĩ học kì I Mĩ thuật 11 Vẽ theo mẫu : Vẽ cành Âm nhạc 11 Ơn tập:Lớp đồn kết (T2) Tốn Chính tả TLV TN&XH 55 22 11 22 Nhân số có ba chữ số với số có chữ số Nhớ – viết : Vẽ quê hương Nói q hương Thực hành: Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng 11 ( tiết ) Sinh hoạt lớp 07/11 SÁU Luyện tập 08/11 SHTT GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 THỂ DỤC TIẾT 22: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG TUẦN 11 TG Môn Tiết Tên dạy GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp HAI 5/11/2012 BA 6/11/2012 TƯ 7/11/2012 NĂM 8/11/2012 SÁU 9/11/2012 Tuần 11 TĐ 31 Đất quí, đất yêu TĐ-KC Tốn 32 51 Đất q, đất u Bài tốn giải phép tính(tt) TN&XH 21 Âm nhạc 11 Thực hành: Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng ( tiết ) Ôn tập:Lớp đoàn kết (T2) Thể dục 21 Động tác bụng TD phát triển chung Toán Tập viết 52 11 Luyện tập Ôn chữ hoa G ( ) Tập đọc Toán Mĩ thuật 33 53 11 Vẽ quê hương Bảng nhân Vẽ theo mẫu : Vẽ cành Chính tả 21 Nghe – viết : Tiếng hò sơng Tốn LT&C Thủ cơng 54 11 11 Luyện tập MRVT : Quê hương Ôn tập câu Ai làm ? Cắt, dán chữ I, T ( tiết ) TN&XH 22 Thể dục 22 Thực hành: Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng ( tiết ) Động tác toàn thân TD phát triển chung TLV Tốn Chính tả Đạo đức SHTT 11 55 22 11 11 Nói quê hương Nhân số có ba chữ số với số có chữ số Nhớ – viết : Vẽ quê hương Thực hành kĩ học kì I Sinh hoạt lớp GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 PĐ Chính tả Rèn viết : ĐẤT QUÝ – ĐẤT YÊU I MỤC TIU: - Học sinh trung bình viết đúng, rõ ràng đoạn - Học sinh khá, giỏi viết đẹp, trình bày - Phân biệt chữ có âm đầu s, x cách thi tìm từ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 2’ 26’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Ổn định: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát B Bài BDPĐ: Giới thiệu bài: - số HS nhắc tựa HD viết tả: - Đọc mẫu viết: - HS trung bình đọc lại - Bài tả nói điều gì? - HS nêu: Những chữ viết hoa? - Một số HS trả lời - Luyện viết từ khó: ngày xưa, khách, - HS trung bình viết bảng lớp Lớp Ê- ti-ô – pi–a, tiệc xuống tàu viết bảng - Đọc cho HS viết - Viết vào - Chấm, chữa bài: bài, nhận xét Bài tập:Thi tìm nhanh tiếng có âm - Thảo luận nhóm đơi tìm : sâu, sáo, sen, đầu s/x sim, - xem, xinh, xấu, xe, 2’ - Nhận xét, chốt ý tuyên dương - Đại diện hai nhóm trình bày nhóm thắng - Các nhóm đọc lại kết C Củng cố – dặn dòị: - Tuyên dương em viết đúng, đẹp, trình bày yêu cầu - Chuẩn bị bai sau - Nhận xét tiết học GV: Trần Thị Vân ... xét tiết học -Học thuộc quy tắc GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Ngày soạn: 23/ 10/20 13 Tuần 11 Thứ năm ngày 07 tháng 11 năm 20 13 Ngày dạy: 07 /11/ 20 13 TOÁN Tiết 54: LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU: − Thuộc bảng... BỘ MÔN DẠY) Ngày soạn: 22/10/20 13 Thứ tư ngày 06 tháng 11 năm 20 13 Ngày dạy: 06 /11/ 20 13 GV: Trần Thị Vân Giáo án lớp Tuần 11 TẬP ĐỌC Tiết 33 : VẼ QUÊ HƯƠNG I/MỤC TIÊU: − Bước đầu biết đọc nhịp... 24/10/20 13 Hà Thị Sĩ Trần Thị Vân LỊCH BÁO GIẢNG KHỐI – TUẦN 11 Từ 04 /11/ 20 13 đến 08 /11/ 20 13 Thứ/ ngày Môn Chào cờ Tiết 11 Chào cờ đầu tuần HAI TĐ 31 Đất quí, đất yêu 04 /11 TĐ-KC Tốn 32 51 Đất