CHUYÊN ĐỀ : XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU, VẬN DỤNG VÀ VẬN DỤNG CAO TRONG ÔN TẬP ĐỊA LÍ CÁC VÙNG KINH TẾ VIỆT NAM

79 218 0
CHUYÊN ĐỀ : XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU, VẬN DỤNG VÀ VẬN DỤNG CAO TRONG ÔN TẬP ĐỊA LÍ CÁC VÙNG KINH TẾ VIỆT NAM

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Dựa vào cấu trúc đề thi năm 2018, 2019 cho thấy nội dung phần địa lí các vùng kinh tế Việt Nam chiếm từ 20 25% của đề thi. Phần lớn các câu hỏi thuộc nội dung này đều ở mức độ thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Thông qua việc tổng kết các đề minh họa và chính thức từ năm 2017 đến nay kết hợp với kinh nghiệm thực tế bản thân và tham khảo một số tài liệu, và phần nào đã ứng dụng trong công tác ôn thi THPTQG ở trường THPT Đồng Đậu, kết quả đạt được là khả quan (Tỉ lệ học sinh có điểm >9 đạt mức khá, có học sinh đạt điểm 10), tác giả hi vọng rằng chuyên đề nhỏ bé này sẽ giúp các em học sinh hứng thú hơn và được bổ sung thêm kiến thức, kỹ năng làm bài, việc xây dựng hệ thống câu hỏi ở mức độ vận dụng sẽ phần nào giúp học sinh định hướng ôn tập có trọng tâm, trọng điểm nhằm đạt kết quả cao nhất. Trong quá trình viết, do thời gian có hạn, bản thân còn phải học hỏi nhiều nên chuyên đề không thể tránh khỏi những thiếu xót, tác giả mong muốn đón nhận được những góp ý chân thành từ các thầy cô để chuyên đề được hoàn thiện hơn.

CHUYÊN ĐỀ : XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU, VẬN DỤNG VÀ VẬN DỤNG CAO TRONG ƠN TẬP ĐỊA LÍ CÁC VÙNG KINH TẾ VIỆT NAM PHẦN I MỞ ĐẦU Lí xây dựng chuyên đề Năm 2017, Bộ Giáo dục đào tạo thay đổi hình thức thi THPTQG từ tự luận sang trắc nghiệm khách quan Với thay đổi này, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đóng vai trò đặc biệt quan trọng Trong đó, hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chưa thực phong phú, nội dung vùng kinh tế Do “xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan mức độ vận dụng ôn tập địa lí vùng kinh tế Việt Nam” ôn thi THPTQG nhằm giúp học sinh có điều kiện tốt việc ôn tập, củng cố kiến thức đặc biệt rèn kỹ làm bài, giải câu hỏi, vấn đề đặt q trình làm học sinh góp phần làm tư liệu tham khảo cho học sinh giáo viên Địa lí Dựa vào cấu trúc đề thi năm 2018, 2019 cho thấy nội dung phần địa lí vùng kinh tế Việt Nam chiếm từ 20 - 25% đề thi Phần lớn câu hỏi thuộc nội dung mức độ thông hiểu, vận dụng vận dụng cao Thông qua việc tổng kết đề minh họa thức từ năm 2017 đến kết hợp với kinh nghiệm thực tế thân tham khảo số tài liệu, phần ứng dụng công tác ôn thi THPTQG trường THPT Đồng Đậu, kết đạt khả quan (Tỉ lệ học sinh có điểm >9 đạt mức khá, có học sinh đạt điểm 10), tác giả hi vọng chuyên đề nhỏ bé giúp em học sinh hứng thú bổ sung thêm kiến thức, kỹ làm bài, việc xây dựng hệ thống câu hỏi mức độ vận dụng phần giúp học sinh định hướng ôn tập có trọng tâm, trọng điểm nhằm đạt kết cao Trong q trình viết, thời gian có hạn, thân phải học hỏi nhiều nên chuyên đề khơng thể tránh khỏi thiếu xót, tác giả mong muốn đón nhận góp ý chân thành từ thầy để chun đề hồn thiện Đối tượng học sinh bồi dưỡng - Lớp 12 - Dự kiến số tiết bồi dưỡng: 10 tiết Mục tiêu chuyên đề 3.1 Kiến thức - Hiểu mạnh khả phát huy mạnh Trung du, miền núi Bắc Bộ, phân tích ý nghĩa kinh tế, trị, xã hội sâu sắc giải phát phát huy phát huy mạnh vùng - Phân tích mạnh chủ yếu hạn chế vùng đồng Sơng Hồng Hiểu tính cấp thiết phải chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành số định hướng chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành vùng - Hiểu nguyên nhân, trạng ý nghĩa việc hình thành cấu nơng, lâm ngư ngư nghiệp vùng Bắc Trung Bộ; Hiểu năm tới với phát triển cơng nghiệp sở hạ tầng hình thành kinh tế mở - Phân tích thực trạng triển vọng phát triển tổng hợp kinh tế biển Duyên hải Nam Trung Bộ, hiểu năm tới với phát triển công nghiệp sở hạ tầng, khai thác tốt kinh tế biển, hình thành kinh tế mở Nam Trung Bộ có đột phá phát triển kinh tế - Hiểu khó khăn, thuận lợi triển vọng việc phát huy mạnh Tây Nguyên Biết giải pháp ý nghĩa khai thác mạnh vấn đề kinh tế, xã hội môi trường vùng - Giải thích khác khai thác mạnh Trung du miền núi Bắc Bộ Tây Nguyên - Hiểu vấn đề giải để khai thác lãnh thổ theo chiều sâu, thể cụ thể ngành kinh tế việc phát triển tổng hợp kinh tế biển Biết ý nghĩa ngành cơng nghiệp dầu khí vấn đề môi trường phát triển công nghiệp dầu khí vùng - Hiểu đặc điểm tự nhiên Đồng sông Cửu Long với mạnh hạn chế phát triển kinh tế, xã hội vùng Nhận thức tính cấp thiết biện pháp hàng đầu việc sử dụng hợp lí cải tạo tự nhiên nhằm biến đồng sông Cửu Long thành khu vực kinh tế quan trọng nước Kĩ - Đọc phân tích số thành phần tự nhiên vùng kinh tế Atlat địa lí Việt Nam, đồ vùng kinh tế - Phân tích biểu đồ, số liệu liên quan - Có kĩ liên hệ thực tế để tìm hiểu tượng địa lí tự nhiên, kinh tế xã hội 3.3 Thái độ - HS có thái độ nghiêm túc học tập, nghiên cứu hợp tác 3.4 Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Giải vấn đề; hợp tác; giao tiếp; sử dụng công nghệ thông tin; tự học - Năng lực chun biệt thuộc mơn Địa lí: Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ, tranh ảnh; phân tích số liệu thống kê Phương tiện dạy học - Tư liệu, tài liệu tham khảo - Atlat địa lí VN - Bản vùng kinh tế Việt Nam - Sơ đồ tư hệ thống hóa kiến thức địa lí vùng kinh tế Học liệu - Sách giáo khoa Địa lí 12, Sách giáo viên địa lí 12 - Đề thi minh họa thức từ năm 2017 đến - Bộ đề ôn luyện trắc nghiệm KHXH năm 2017 - 1050 câu hỏi Trắc nghiệm 12, Lê Thông, NXB GD PHẦN II NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ I KHÁI QUÁT DẠNG CÂU HỎI ĐẶC TRƯNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶC THÙ Dạng câu hỏi đặc trưng Dạng câu hỏi phần địa lí vùng kinh tế Việt Nam chủ yếu mức độ thông hiểu, vận dụng vận dụng cao Đây dạng câu hỏi khó, đòi hỏi thí sinh khơng nắm vững kiến thức bản, mà phải biết vận dụng chúng để giải thích tượng địa lí (tự nhiên kinh tế - xã hội) Muốn trả lời câu hỏi này, u cầu thí sinh phải: - Có tảng kiến thức chương trình sách giáo khoa thật vững, có khả tìm mối liên hệ kiến thức với hiểu chất kiến thức - Tìm mối liên hệ tượng địa lí theo yêu cầu câu hỏi Việc có kiến thức điều kiện cần, chưa đủ Các tượng địa lí ln có mối liên hệ qua lại với nhau, có mối liên hệ nhân - Biết cách khái quát kiến thức liên quan đến câu hỏi mối liên hệ chúng để tìm nguyên nhân Đây khâu mấu chốt, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng thi - Học sinh phải nắm vững vấn đề trọng tâm vùng kinh tế Phương pháp đặc thù - Giáo viên hệ thống lại kiến thức - Giáo viên đưa các dạng hướng dẫn học sinh giải dạng - Hướng dẫn học sinh tổng kết kiến thức theo sơ đồ học theo cụm từ trọng điểm II KIẾN THỨC CƠ BẢN Yêu cầu: GV hướng dẫn học sinh nắm kiến thức bản, xác định nội dung trọng tâm dạng thông hiểu vận dụng nghiên cứu vấn đề phát triển vùng kinh tế (In nghiêng, gạch chân) A KHAI THÁC THẾ MẠNH CỦA VÙNG TRUNG DU MIỀN NÚI BẮC BỘ Khái quát chung - TD MNBB vùng lãnh thổ có diện tích lớn nước ta với diện tích 101 nghìn km2, chiếm gần 30,5% diện tích tự nhiên nước Dân số năm 2006 12 triệu người, chiếm 14,2% số dân nước - TD MNBB bao gồm tỉnh: + Lai Châu, Điện Biên, Sơn La, Hòa Bình (thuộc Tây Bắc) + Lào Cai, n Bái, Phú Thọ, Hà Giang, Tuyên Quang, Cao Bằng, Lạng Sơn, Bắc Kạn, Thái Nguyên, Bắc Giang Quảng Ninh (thuộc Đơng Bắc) - Tiếp giáp: Phía Bắc giáp miền nam Trung Quốc; Phía Tây giáp Thượng Lào; Phía Nam Đơng Nam: giáp BTB ĐBSH; Phía Đơng giáp Biển Đơng - Đánh giá: + Phía Bắc giáp miền nam Trung Quốc, vùng KT động, tạo điều kiện cho vùng giao lưu phát triển kinh tế qua cửa (dc) + Phía Tây giáp Thượng Lào, vùng có nhiều tiềm lâm nghiệp, tạo thuận lợi cho việc trao đổi lâm sản + Phía Nam Đơng Nam giáp BTB ĐBSH, ĐBSH vùng có tiềm LT-TP, hàng tiêu dùng nguồn lao động lớn nước ta, có GTVT dễ dàng đường bộ, đường sắt đường thuỷ Giáp BTB vùng có tiềm lâm sản, thuỷ sản… + Phía Đơng giáp Biển Đơng, vùng biển thuộc tỉnh Quảng Ninh, có tiềm du lịch, GT ngư nghiệp - Kết luận: TD MNBB có VTĐL đặc biệt, lại có mạng lưới giao thơng vận tải đầu tư, nâng cấp nên ngày thuận lợi cho việc giao lưu với vùng khác nước xây dựng kinh tế mở Khai thác, chế biến khoáng sản thủy điện a Khai thác, chế biến khoáng sản * Thế mạnh vấn đề khai thác mạnh - Trung du miền núi Bắc Bộ vùng giàu tài nguyên khống sản bậc nước ta Các khống sản than, sắt, thiếc, chì – kẽm, đồng, apatit, pyrit, đá vơi sét làm xi măng, gạch ngói, gạch chịu lửa … - Vùng than Quảng Ninh trung tâm than lớn bậc chất lượng than tốt Đông Nam Á Hiện nay, sản lượng khai thác vượt mức 30 triệu tấn/năm Nguồn than khai thác chủ yếu dùng làm nhiên liệu cho nhà máy nhiệt điện để xuất - Trong vùng có nhà máy nhiệt điện ng Bí ng Bí mở rộng (Quảng Ninh) tổng công suất 1050 MW, Cao Ngạn (Thái Nguyên) 116 MW, Na Dương (Lạng Sơn) 110 MW - Tây Bắc có số mỏ lớn mỏ quặng đồng – niken (Sơn La), đất (Lai Châu) Ở Đơng Bắc có nhiều mỏ kim loại, đáng kể mỏ sắt (Yên Bái), thiếc bơxit (Cao Bằng), Kẽm – chì (Chợ Điền - Bắc Kạn), đồng – vàng (Lào Cai), thiếc Tỉnh Túc (Cao Bằng) Mỗi năm vùng sản xuất khoản 1.000 thiếc - Các khoáng sản phi kim loại đáng kể có apatit (Lào Cai) Mỗi năm hai thác khoảng 600 nghìn quặng để sản xuất phân lân * Hạn chế: Nhiều mỏ khoáng sản trữ lượng nhỏ, phân tán, nằm sâu lòng đất, nên việc khai thác đa số mỏ đòi hỏi phải có phương tiện đại chi phí cao b Khai thác thuỷ điện *Thế mạnh việc khai thác mạnh - Các sơng suối có trữ thủy điện lớn Hệ thống sông Hồng (11 triệu kWW) chiếm 1/3 trữ thủy điện nước Riêng sông Đà chiếm gần triệu kWW - Nguồn thủy lớn khai thác Nhà máy thủy điện Thác Bà sông Chảy (110 MW) Nhà máy thủy điện Hòa Bình sơng Đà (1.920 MW) Hiện nay, triển khai xây dựng nhà máy thủy điện Sơn La sông Đà (2.400 MW), thủy điện Tuyên Quang sông Gâm (342 MW) Nhiều nhà máy thủy điện nhỏ xây dựng phụ lưu sông - Việc phát triển thủy điện tạo động lực cho phát triển vùng, việc khai thác chế biến khoáng sản sở nguồn điện rẻ dồi Nhưng với cơng trình kỹ thuật lớn thế, cần ý đến thay đổi không nhỏ mơi trường * Hạn chế : Chế độ sơng ngòi phân hố theo mùa gây số khó khăn việc khai thác thuỷ điện Trồng chế biến công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ôn đới a Thế mạnh - Trung du miền núi Bắc Bộ có phần lớn diện tích đất feralit đá phiến, đá vôi đá mẹ khác, ngồi có đất phù sa cổ (ở trung du) Đất phù sa có dọc thung lũng sông cánh đồng miền núi Than Uyên, Nghĩa Lộ, Điện Biên, Trùng Khánh … - Do địa hình kết hợp với gió mùa Đơng Bắc, Trung du miền núi Bắc Bộ có mùa đông lạnh thuận lợi cho phát triển loại có nguồn gốc cận nhiệt ơn đới => Điều kiện đất đai, khí hậu vùng cho phép phát triển nhiều loại công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ôn đới b Khai thác mạnh *Cây công nghiệp - Phổ biến chè: vùng có diện tích trồng chè lớn nước - Nổi tiếng với vùng chè: Phú Thọ, Thái Nguyên, Hà Giang, Sơn La, Yên Bái - Có nhiều giống chè ngon: chè Tuyết (Hà Giang), chè San (Yên Bái), chè Tân Cương (Thái Nguyên) *Cây dược liệu, rau cận nhiệt ôn đới - Ở vùng núi giáp biên giới Cao Bằng, Lạng Sơn vùng núi cao Hoàng Liên Sơn, điều kiện khí hậu thuận lợi cho việc trồng thuốc quý (tam thất, đương quy, đỗ trọng, hồi, thảo …) - Các ăn mận, đào, lê tỉnh phía Bắc - Ở Sa Pa trồng rau ôn đới sản xuất hạt giống quanh năm c Hạn chế - Khả mở rộng diện tích nâng cao suất công nghiệp, đặc sản ăn Trung du miền núi Bắc Bộ lớn - Thời tiết nhiễu động, tượng rét đậm, rét hại, sương muối tình trạng thiếu nước mùa đông - Mạng lưới chế biến nông sản chưa phát triển tương xứng với tiềm vùng - Nạn du canh cu cư phổ biến vùng núi cao d Ý nghĩa Việc đẩy mạnh sản xuất công nghiệp đặc sản cho phép phát triển nông nghiệp hàng hóa có hiệu cao có tác dụng hạn chế nạn du canh, du cư vùng Chăn nuôi gia súc a) Thế mạnh: - TDMNBB có nhiều đồng cỏ, tập trung cao nguyên có độ cao 600 – 700 m Các đồng cỏ không lớn, đủ điều kiện để vùng phát triển chăn ni trâu, bò lấy thịt, lấy sữa gia súc khác ngựa, dê - Khí hậu thích hợp với việc chăn ni gia súc b) Hiện trạng: - Chăn ni bò: Năm 2005, đàn bò có khoảng 900 nghìn con, chiếm 16% đàn bò nước Bò sữa ni tập trung cao ngun Mộc Châu (Sơn La) - Chăn nuôi trâu: phổ biến trâu khỏe hơn, ưa ẩm, chịu rét giỏi bò dễ thích nghi với điều kiện chăn thả rừng Năm 2005, đàn trâu có khoảng 1,7 triệu con, chiếm 50% đàn trâu nước - Chăn nuôi ngựa, dê: Ngựa chủ yếu nuôi khu vực giáp biên giới để làm phương tiện lại Còn dê ni chủ yếu vùng núi đá vôi để lấy thịt - Chăn nuôi lợn: đàn lợn vùng tăng nhanh giải tốt vấn đề lương thực cho người hoa màu dành nhiều cho chăn nuôi Năm 2005, tổng đàn lợn có 5,8 triệu con, chiếm 21% đàn lợn nước Do giải tốt lương thực cho người, nên hoa màu lương thực dành nhiều cho chăn nuôi giúp tăng nhanh đàn lợn vùng * Khó khăn: - Việc vận chuyển sản phẩm chăn nuôi tới vùng tiêu thụ (về đồng bằng, đô thị hạn chế việc phát triển chăn nuôi gia súc lớn vùng - Các đồng cỏ chất lượng chưa cao nên cần cải tạo để nâng cao suất Kinh tế biển - Vùng biển Quảng Ninh vùng biển giàu tiềm năng, phát triển động với vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc Các mạnh KT biển vùng tập trung vào ngành sau: * Đánh bắt nuôi trồng thủy sản: - Ngư trường Hải Phòng - Quảng Ninh (ngư trường vịnh Bắc Bộ) xác định ngư trường trọng điểm với nguồn lợi hải sản phong phú, thuận lợi cho đánh bắt - Diện tích mặt nước ni trồng thủy sản nhiều (Năm 2006, Quảng Ninh có 18,7 nghìn ha), thuận lợi cho nuôi trồng * Du lịch biển - đảo: - TN du lịch đa dạng, phong phú (bãi biển, địa hình caxtơ, vườn quốc gia ) - Quần thể vịnh Hạ Long xếp hạng vào danh mục di sản thiên nhiên giới năm 1994 di sản địa chất giới năm 2000 * GTVT biển: - Mạng lưới cảng Quảng Ninh - Cảng Cái Lân cảng nước sâu XD nâng cấp, tạo đà cho hình thành khu cơng nghiệp Cái Lân (với lượng hàng hóa thơng qua cảng dự kiến 14,2 triệu tấn/măn, năm 2010) B CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ THEO NGÀNH Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG Các mạnh chủ yếu vùng * Khái qt: - ĐBSH có diện tích gần 15 nghìn km2 (chiếm 4,5% diện tích nước) Dân số năm 2006 18,2 triệu người (chiếm 21,6% dân số nước) - ĐBSH bao gồm 10 tỉnh, thành phố: TP Hà Nội, TP.Hải Phòng, tỉnh Hải Dương, Hưng Yên, Hà Nam, Thái Bình, Nam Định, Ninh Bình, Bắc Ninh, Vĩnh Phúc) - Có diện tích gần 15 nghìn km2 (chiếm 4,5% diện tích nước) Dân số năm 2006 18,2 triệu người (chiếm 21,6% dân số nước a) VTĐL: - ĐBSH nằm trung tâm Bắc Bộ, nằm vùng KT trọng điểm phía Bắc, giáp với TDMNBB, BTB vùng giàu tài nguyên khoáng sản, có nguồn nguyên liệu N-LN phong phú, có vai trò cung cấp nguyên liệu cho ngành CNCB ĐBSH Mặt khác, ĐBSH giáp vịnh Bắc Bộ, có cảng Hải Phòng cảng quốc tế lớn miền Bắc nên thuận lợi để giao lưu phát triển ngành KT biển b) ĐK tự nhiên TNTN: - Đất đai: đất NN chiếm 51,2% diện tích đồng Về mặt chất lượng, có khoảng 70% diện tích đất NN có độ phì cao TB, thuận lợi cho SX Đất đồng phần lớn đất phù sa không bồi đắp hàng năm, sử dụng để trồng lúa Ngồi ra, có vùng đất đê bồi tụ phù sa hàng năm, đặc biệt đất cát pha màu mỡ, sử dụng để trồng hoa màu, CN ngắn ngày TP - Khí hậu: Có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, năm có mùa đơng lạnh, thuận lợi để tiến hành đa dạng hóa cấu trồng, bao gồm có nguồn gốc nhiệt đới, cận nhiệt ôn đới Mặt khác, mùa đơng thường có mưa phùn, cung cấp lượng nước đáng kể cho SX, sở để đưa vụ đơng trở thành vụ SX năm - Nguồn nước: Có tài nguyên nước phong phú, bao gồm nước mặt, nước ngầm, nguồn nước khống, nước nóng ĐBSH có mạng lưới sơng dày đặc, tiêu biểu hệ thống sơng Hồng sơng Thái Bình, nguồn cung cấp nước thường xuyên cho SX sinh hoạt Trong đồng có nguồn nước ngầm dồi dào, thuận lợi để phát triển thâm canh lúa nước - Tài nguyên biển: Có đường bờ biển dài 400 km, giàu nguồn lợi thủy sản có khả phát triển ngành KT biển đánh bắt nuôi trồng thủy sản, phát triển GTVT biển du lịch biển - Tài ngun khống sản: Có đá vơi, sét, cao lanh, than nâu khí tự nhiên c) Về KT-XH: - Dân cư, lao động: Có dân số đông, nguồn lao động dồi dào, người lao động có truyền thống kinh nghiệm SX, có trình độ chuyên môn kĩ thuật đứng đầu nước - Cơ sở VCKT-HT: tương đối tốt, phục vụ cho SX đời sống; có mạng lưới GTVT, TTLL, khả cung cấp điện nước đảm bảo số lượng chất lượng so với vùng khác - Các nguồn lực khác: Có thị trường tiêu thụ lớn, lịch sử khai thác lãnh thổ lâu đời… 2) Các hạn chế chủ yếu vùng - ĐBSH vùng có dân số đông, MĐDS cao (năm 2006 1225 người/km 2, gấp khoảng 4,8 lần mật độ TB nước), - Số dân đông, kết cấu dân số trẻ dẫn đến nguồn lao động dồi Trong điều kiện kinh tế chậm phát triển gây khó khăn cho việc phát triển KT, giải việc làm, nâng cao chất lượng sống nhân dân… - Do nằm vùng nhiệt đới ẩm gió mùa nên chịu ảnh hưởng nhiều thiên tai: bão, lũ lụt, hạn hán… gây ảnh hưởng nhiều đến đời sống SX, SXNN - TNTN ĐBSH không thật phong phú, việc sử dụng lại khơng hợp lí, dẫn đến số loại tài nguyên bị xuống cấp, suy thoái (như TN đất, TN nước mặt…) - Đây vùng thiếu nguyên liệu cho phát triển CN, phần lớn nguyên liệu phải đưa từ vùng khác (chủ yếu từ TDMN Bắc Bộ) đến phí lớn, giá thành sản phẩm cao… - Việc chuyển dịch cấu KT chậm, chưa phát huy hết mạnh vùng 3) Chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành định hướng tương lai a) Thực trạng: - Cơ cấu kinh tế theo ngành ĐBSH có chuyển dịch theo chiều hướng tích cực: Giảm tỉ trọng đóng góp ngành N-L-NN, tăng tỉ trọng đóng góp ngành CN-XD dịch vụ b) Các định hướng - Chuyển dịch cấu ngành toàn kinh tế Xu hướng chung phải tiếp tục giảm tỉ trọng KV I (N-L-NN) tăng nhanh tỉ trọng KV II (CN-XD) KV III (dịch vụ) sở đảm bảo tăng trưởng kinh tế với tốc độ nhanh, hiệu cao gắn với việc giải vấn đề XH MT, phấn đấu đến năm 2010, tỉ trọng đóng góp KV NL-NN giảm xuống 20%, CN-XD tăng lên 34% dịch vụ tăng lên 46% - Chuyển dịch cấu kinh tế nội ngành: có khác nhau, trọng tâm phát triển HĐH ngành CNCB, ngành CN khác ngành dịch vụ gắn với yêu cầu phát triển nơng nghiệp hàng hóa Cụ thể: + Đối với KV I: Giảm tỉ trọng ngành trồng trọt, tăng tỉ trọng ngành chăn nuôi thủy sản Riêng ngành trồng trọt lại giảm tỉ trọng lương thực tăng dần tỉ trọng công nghiệp, thực phẩm ăn + Đối với KV II: Quá trình chuyển dịch gắn với việc hình thành ngành CN trọng điểm để sử dụng có hiệu mạnh tự nhiên, người vùng Đó ngành CBLT – TP; CN dệt – may, da - giày; CNSXVLXD, CN khí – kĩ thuật điện - điện tử + Đối với KV III: Đầu tư phát triển du lịch để tương xứng với tiềm vùng du lịch ngành có nhiều tiềm ĐBSH có nhiều mạnh để phát triển du lịch Còn ngành dịch vụ khác tài chính, ngân hàng, giáo dục - đào tạo phát triển mạnh góp phần đẩy nhanh tốc độ chuyển dịch cấu KT =============================================== C VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở BẮC TRUNG BỘ 10 => ĐBSCL địa hình thấp, ba mặt giáp biển nên thường xuyên chịu ngập lụt, vậy, lũ mang cho ĐBSCL nguồn lợi lớn thủy sản nước cần tận dụng => Chọn B Câu 50 Lũ Đồng sông Cửu Long không mang lại nguồn lợi sau đây? A Nguồn thuỷ sản lớn B Phù sa bồi đắp đồng C Nguồn khoáng sản phong phú D Nước để thau chua, rửa mặn sinh hoạt => Dựa vào kiến thức suy luận, khống sản hình thành khơng phải từ lũ => Chọn C Câu 51 Biện pháp quan trọng để khai thác tốt tiềm tự nhiên cho sản xuất lương thực Đồng sông Cửu Long A chuyển đổi cấu mùa vụ B giải tốt vấn đề thuỷ lợi C phát triển công nghiệp chế biến D tăng cường bảo vệ rừng ngập mặn => khó khăn lớn tự nhiên mùa khơ sâu sắc giải pháp ĐBSCL thủy lợi => Chọn B Câu 52 Tại thời gian gần đây, tình trạng xâm nhập mặn Đồng sông Cửu Long diễn nghiêm trọng hơn? A Địa hình thấp, ba mặt giáp biển B Mùa khô kéo dài, nhiệt cao C Ba mặt giáp biển, mạng lưới kênh rạch chằng chịt D Ảnh hưởng El Nino hồ thuỷ điện thượng nguồn => Nước ta nước nhiệt đới chịu ảnh hưởng nặng nề biến đổi khí hậu, đặc biệt ĐBSCL gia tăng xâm nhập mặn, mùa khô kéo dài, mùa lũ thất thường ảnh hưởng cảu ElNiNo => Chọn D Câu 53: Để khắc phục tình trạng đất nhiễm mặn, phèn Đồng sơng Cửu Long, nơng nghiệp cần có giải pháp A đắp đê để hạn chế tình trạng ngập nước vào mùa lũ B mở rộng diện tích trồng trọt, chuyển đổi cấu C chọn vùng đất không bị nhiễm phèn, mặn để đưa vào sản xuất D phát triển thuỷ lợi kết hợp với việc lựa chọn cấu trồng thích hợp =>ĐBSCL có mùa khơ kéo dài, thiếu nước -> tăng phèn mặn -> phát triển thủy lợi biện pháp hàng đầu nâng cao hiệu ứng phó biến đổi khí hậu cần thay đổi giống trồng phù hợp => Chọn D Câu 54: Diện tích đất phù sa Đồng sơng Cửu Long có xu hướng thu hẹp chủ yếu 65 A thời gian mùa khô hạn ngày kéo dài B chế độ nước sông Mê Công thay đổi C đẩy mạnh đắp đê nên phù sa bồi lấp D mở rộng việc ni trồng thủy sản nước lợ => ĐBSCL có mùa khô kéo dài, thiếu nước -> tăng phèn mặn => Chọn A HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUYỆN THEO TỪNG VÙNG 4.1 Trung du miền núi Bắc Bộ Câu (Đề thi năm 2017): Ý nghĩa chủ yếu việc đẩy mạnh sản xuất công nghiệp Trung du miền núi Bắc Bộ A cho phép phát triển nông nghiệp hàng hóa hiệu cao B cung cấp nguồn nguyên liệu cho công nghiệp chế biến nông sản C tạo tập quán sản xuất cho người lao động địa phương D giải việc làm cho người lao động thuộc dân tộc người Câu (Đề thi năm 2017): Thế mạnh đặc biệt việc phát triển cơng nghiệp có nguồn gốc cận nhiệt ôn đới Trung du miền núi Bắc Bộ A đất feralit đá phiến, đá vơi chiếm diện tích lớn B nguồn nước tưới đảm bảo quanh năm C có nhiều giống trồng cận nhiệt ơn đới D khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, có mùa đơng lạnh Câu (Đề thi năm 2017) Phát biểu sau không ý nghĩa việc phát triển thủy điện Trung du miền núi Bắc Bộ? A Tạo động lực cho vùng phát triển công nghiệp khai thác B Góp phần giảm thiểu lũ lụt cho đồng sơng Hồng C Làm thay đổi đời sống đồng bào dân tộc người D Tạo việc làm chỗ cho người lao động địa phương Câu (Đề thi năm 2017) Nguyên nhân sau chủ yếu làm cho Trung du miền núi Bắc Bộ có khả đa dạng hóa cấu kinh tế? A Chính sách Nhà nước phát triển miền núi B Nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú C Giao lưu thuận lợi với vùng khác D Nguồn lao động có nhiều kinh nghiệm Câu (Đề thi năm 2018) Việc đẩy mạnh sản xuất công nghiệp TDMN Bắc Bộ gặp khó khăn chủ yếu sau đây? 66 A Mật độ dân số thấp, phong tục cũ nhiều B Trình độ thâm canh thấp, đầu tư vật tư C Nạn du canh, du cư xảy số nơi D Cơng nghiệp chế biến nơng sản hạn chế Câu (Đề thi năm 2018) Ý nghĩa lớn việc đẩy mạnh sản xuất CN TDMN Bắc Bộ (Tương tự câu hỏi 27) A thúc đẩy công nghiệp chế biến phát triển B đẩy nhanh trình thị hóa nơng thơn C nâng cao đời sống người dân chỗ D phát triển sản xuất nông nghiệp hàng hóa Câu (Đề thi năm 2018) Thuận lợi chủ yếu khí hậu phát triển nông nghiệp TDMN Bắc Bộ điều kiện để A sản xuất nông sản nhiệt đới B đa dạng hóa trồng vật ni C nâng cao hệ số sử dụng đất đai D nâng cao trình độ thâm canh Câu (Đề thi năm 2019) Biện pháp chủ yếu để đẩy mạnh sản xuất công nghiệp TDMN Bắc Bộ A chuyển dịch cấu kinh tế, hình thành vùng chuyên canh B đào tạo hỗ trợ việc làm, phân bố lại dân cư lao động C tập trung đầu tư, phát triển chế biến, mở rộng thị trường D hoàn thiện đồng sở vật chất kĩ thuật, giao thông Câu (Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu việc đẩy mạnh sản xuất công nghiệp TDMN Bắc Bộ A tạo tập qn mơ hình sản xuất cho lao động chỗ B tạo thêm việc làm, thay đổi cấu kinh tế nông thơn C sử dụng hợp lí tài ngun, phát triển nơng nghiệp hàng hóa D khái thác mạnh tăng cường phân hóa lãnh thổ Câu 10.(Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu việc đẩy mạnh sản xuất đặc sản TDMN Bắc Bộ A tận dụng tài nguyên, phát triển nông nghiệp hàng hóa B góp phần chuyển dịch cấu ngành, lãnh thổ C khai thác mạnh vùng núi, tạo nhiều việc làm D đa dạng hóa sản phẩm, nâng cao vị vùng 67 Câu 11 (Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu việc phát triển kinh tế biển TDMN Bắc Bộ A phát huy nguồn lực, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế B đẩy nhanh thay đổi cấu kinh tế, đa dạng sản phẩm C tăng vị vùng nước, tạo việc làm D tăng cường phân hóa lãnh thổ, thu hút vốn đầu tư 4.2 VẤN ĐỀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG Câu 12(Đề thi năm 2017) Dân cư tập trung đông đúc Đồng sông Hồng A trồng lúa nước cần nhiều lao động B vùng khai thác gần C có nhiều trung tâm cơng nghiệp D có điều kiện thuận lợi cho sản xuất cư trú Câu 13 (Đề thi năm 2017) Nguyên nhân chủ yếu sau dẫn đến trình độ thâm canh cao Đồng sông Hồng? A Đất chật người đông, nhu cầu lương thực lớn B Để giải tình trạng thất nghiệp, thiếu việc làm C Do nhu cầu công nghiệp chế biến lương thực D Để có đủ thức ăn cho chăn nuôi lợn gia cầm Câu 14 (Đề thi năm 2017) Vùng nông nghiệp Đồng sông Hồng chun mơn hóa sản xuất lúa chủ yếu A đất phù sa màu mỡ, nhiệt ẩm dồi dào, nguồn nước phong phú B nguồn nước phong phú, nhiệt ẩm dồi dào, nhiều giống lúa tốt C nhiều giống lúa tốt, đất phù sa màu mỡ, có mùa mưa lớn D nhiệt ẩm dồi dào, có nhiều giống lúa tốt, đất phù sa màu mỡ Câu 15 (Đề minh họa 2017).Với vị trí tiếp giáp vùng Trung du miền núi Bắc Bộ, Đồng sông Hồng A cung cấp nguyên, nhiên liệu B bổ sung nguồn lao động kĩ thuật cao C bổ sung nguồn lợi thủy hải sản D cung cấp nguồn lương thực Câu 16(Đề thi năm 2018) Yếu tố sau tác động chủ yếu đến vấn đề thiếu việc làm ĐBSH? A Chất lượng lao động chưa đáp ứng yêu cầu B Phân bố dân cư, nguồn lao động chưa hợp lí 68 C Có nhiều thị tập trung dân cư đông đúc D.Việc chuyển dịch cấu kinh tế chậm Câu 17 (Minh họa 2019) Việc chuyển dịch cấu kinh tế Đồng sông Hồng nhằm mục đích chủ yếu sau đây? A Tăng trưởng kinh tế nhanh; giải tốt vấn đề xã hội, môi trường B Đẩy nhanh công nghiệp hóa đại hóa; giải vấn đề việc làm C Phát huy tiềm có sẵn; giải vấn đề xã hội, môi trường D Phát triển nhanh thị hóa; giải vấn đề tài nguyên, môi trường Câu 18 (Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu chuyển dịch cấu công nghiệp Đồng sông Hồng A phát huy mạnh đẩy nhanh tăng trưởng kinh tế B hình thành ngành trọng điểm ngành dịch vụ C tạo thêm nhiều mặt hàng giải việc làm D góp phần đại hóa sản xuất bảo vệ môi trường Câu 19 (Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu việc chuyển dịch cấu nông nghiệp ĐBSH A nâng cao hiệu kinh tế, khai thác tốt mạnh tự nhiên B giải tốt vấn đề việc làm, đẩy mạnh sản xuất hàng hóa C tạo hàng xuất khẩu, thúc đẩy chuyển dịch cấu ngành D giảm thiểu thiệt hại thiên tai gây ra, đa dạng sản phẩm Câu 20 (Đề thi năm 2019) Việc phát triển nơng nghiệp hàng hóa ĐBSH chủ yếu nhằm A đẩy mạnh sản xuất chun mơn hóa, tạo việc làm B.tăng chất lượng sản phẩm, tạo mơ hình sản xuất C thúc đẩy phân hóa lãnh thổ, khai thác hợp lí tự nhiên D đáp ứng nhu cầu thị trường, tạo nhiều lợi nhuận Câu 21.(Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu việc chuyển dịch cấu trồng trọt ĐBSH A tạo nguồn hàng xuất khẩu, thúc đẩy phân hóa lãnh thổ B đẩy mạnh chun mơn hóa sản xuất, giải tốt việc làm C khắc phục tính mùa vụ, đa dạng cấu sản phẩm vùng D tạo nhiều nơng sản hàng hóa, khai thác hiệu tài nguyên Câu 22 (Đề thi năm 2019) Vùng nông nghiệp ĐBSH trồng rau ôn đới chủ yếu A hai mùa mưa khô nối tiếp B loại đất với đặc tính thích hợp 69 C nguồn nước dồi dào, nhiệt ẩm đủ D đất đai màu mỡ, mùa đông lạnh 4.2 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI CỦA BẮC TRUNG BỘ Câu 23 ( Đề thi năm 2017) Đất đồng Bắc Trung Bộ thuận lợi cho phát triển A lúa nước B công nghiệp lâu năm C công nghiệp hàng năm D loại rau đậu Câu 24 (Đề 2017) Vai trò quan trọng rừng đặc dụng Bắc Trung Bộ A ngăn chặn nạn cát bay cát chảy B cung cấp nhiều lâm sản có giá trị C hạn chế tác hại lũ đột ngột D bảo tồn loài sinh vật quý Câu 25 (Đề thi năm 2018): Nhân tố sau tác động chủ yếu đến thay đổi cấu kinh tế nông thôn ven biển Bắc Trung Bộ? A Mở rộng sở công nghiệp chế biến thủy sản B Đẩy mạnh nuôi trồng thủy sản nước mặn, nước lợ C Tăng cường phương tiện đánh bắt xa bờ C Phát triển sở hạ tầng kĩ thuật dịch vụ nghề cá Câu 26(Đề thi năm 2018) Việc xây dựng cảng nước sâu Bắc Trung Bộ có ý nghĩa chủ yếu sau đây? A Làm thay đổi cấu kinh tế nông thôn ven biển B Tạo thuận lợi để đa dạng hàng hóa vận chuyển C Làm tăng khả thu hút nguồn đầu tư D Giải việc làm cho người lao động chỗ Câu 27 (Đề thi năm 2018) Ý nghĩa quan trọng việc phát triển tuyến giao thông theo hướng Đông - Tây Bắc Trung Bộ A thúc đẩy phân bố lại dân cư, lao động B Hình thành mạng lưới thị C tăng cường giao thương với nước D làm tăng nhanh khối lượng vận chuyển Câu 28 (Đề thi năm 2018) Cơ cấu kinh tế nông thôn ven biển Bắc Trung Bộ có thay đổi rõ nét A phát triển nuôi trồng thủy sản B đẩy mạnh đánh bắt thủy sản xa bờ C thu hút nguồn vốn đầu tư nước ngồi D hình thành vùng lúa thâm canh Câu 29 (Minh họa 2019) Ở Bắc Trung Bộ nay, để tạo liên hoàn phát triển 70 cấu kinh tế theo không gian, cần phải A hình thành trung tâm cơng nghiệp gắn với đô thị B đầu tư mạnh cho xây dựng sở vật chất kĩ thuật C trọng phát triển kinh tế - xã hội vùng miền núi D gắn vùng sản xuất nông nghiệp với lâm ngư nghiệp Câu 30.(Đề thi năm 2019) Ý nghĩa việc hình thành vùng chuyên canh công nghiệp lâu năm Bắc Trung Bộ A sử dụng hợp lí tài nguyên đất, bảo vệ môi trường B giải việc làm, cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp C khai thác tốt mạnh, tạo nhiều nơng sản hàng hóa D chuyển dịch cấu nông nghiệp, tăng hiệu đầu tư Câu 31 (Đề thi năm 2019) Giải pháp chủ yếu đẩy mạnh phát triển công nghiệp Bắc Trung Bộ A hoàn thiện sở hạ tầng, nâng cao trình độ lao động B tăng cường vốn đầu tư, phát triển sở vật chất kí thuật C phát triển lượng, tăng cường khai thác khoáng sản D đảm bảo nguyên liệu chỗ, mở rộng thị trường Câu 32 (Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu việc phát triển nuôi trồng thủy sản Bắc Trung Bộ A hạn chế suy giảm nguồn lợi, tạo nguyên liệu chế biến B góp phần chuyển dịch cấu kinh tế, cải tạo môi trường C tạo nhiều hàng hóa, thay đổi kinh tế nông thôn ven biển D phát huy lợi tự nhiên, giải việc làm Câu 33 (Đề thi năm 2019) Ý nghĩa việc phát triển sở hạ tầng giao thông vận tải BTB A thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội, thuận lợi thu hút đầu tư B tạo sở hình thành đô thị mới, phân bố dân cư nguồn lao động C đẩy mạnh giao lưu với vùng, thúc đẩy phát triển du lịch D tăng cường phân hóa lãnh thổ, thu hút vốn đầu tư 4.4 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ , XÃ HỘI Ở DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ Câu 34 (Đề thi năm 2017) Vấn đề có ý nghĩa quan trọng ngành thủy sản Duyên hải Nam Trung Bộ A đầu tư phương tiện tập trung đánh bắt 71 B đào tạo lao động đẩy mạnh xuất C khai thác hợp lí bảo vệ nguồn lợi D phát triển nuôi trồng đẩy mạnh chế biến Câu 35 (Đề thi năm 2018) Thế mạnh bật Duyên hải Nam Trung Bộ phát triển giao thông vận tải biển so với Bắc Trung Bộ A nhiều vũng, vịnh nước sâu gần tuyến hàng hải quốc tế B có nhiều địa điểm thuận lợi để xây dựng cảng tổng hợp C có nhiều đảo thuận lợi cho tàu thuyền neo đậu, trú ẩn D vùng biển chịu ảnh hưởng bão, gió mùa Đông Bắc Câu 36 (Đề thi năm 2018) Nguyên nhân làm cho giá trị sản xuất cơng nghiệp Duyên hải Nam Trung Bộ thấp A nguồn nhân lực có trình độ cao bị hút vùng khác B không chủ động nguồn nguyên liệu cho sản xuất C tài nguyên khoáng sản, lượng chưa phát huy D nguồn lực phát triển sản xuất chưa hội tụ đầy đủ Câu 37: (Đề thi năm 2018) Ý nghĩa chủ yếu việc phát triển sản xuất thủy sản Duyên hải Nam Trung Bộ A tạo nhiều sản phẩm hàng hóa giải việc làm B tạo nghề làm thay đổi mặt nơng thơn C góp phần phát triển cơng nghiệp phân hóa lãnh thổ D thu hút nguồn đầu tư chuyển dịch cấu kinh tế Câu 38: (Đề thi năm 2018) Mục đích việc hình thành khu kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ A góp phần giải vấn đề việc làm B thu hút đầu tư nước C thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế D cung cấp sản phẩm cho xuất Câu 39 (Đề minh họa 2019) Giải pháp chủ yếu để thúc đẩy phát triển khu công nghiệp tập trung Duyên hải Nam Trung Bộ A mở rộng thị trường xuất B thu hút nguồn vốn đầu tư C phát triển khoa học công nghệ D nâng cao trình độ người lao động Câu 40 (Đề thi năm 2019) Biện pháp chủ yếu để nâng cao giá trị sản xuất thủy sản DHNTB A đẩy mạnh chế biến, phát triển xuất B đại ngư cụ, đầu tư đánh bắt xa bờ C mở rộng dịch vụ, xây dựng cảng cá D áp dụng kĩ thuật mới, bảo vệ môi trường 72 Câu 41 (Đề thi năm 2019) Biện pháp chủ yếu đẩy mạnh du lịch biển, đảo Duyên hải Nam Trung Bộ A nâng cấp sở lưu trú, khai thác tài nguyên B hoàn thiện sở hạ tầng, đa dạng loại hình sản phẩm C nâng cao trình độ người lao động, tích cực quảng bá D thu hút dân cư tham gia, phát triển du lịch cộng đồng Câu 42 (Đề thi năm 219) Biện pháp chủ yếu đẩy mạnh phát triển công nghiệp DHNTB A đảm bảo nguyên liệu, mở rộng thị trường tiêu thụ B đổi sở vật chất kĩ thuật, hội nhập quốc tế C đảm bảo sở lượng, thu hút vốn đầu tư D nâng cao trìnhđộ lao động, phát triển giao thơng Câu 43 (Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu cảng nước sâu Duyên hải Nam Trung Bộ A góp phần vào việc chuyển dịch cấu ngành B thúc đẩy chuyển dịch cấu lãnh thổ kinh tế C tạo việc làm, thay đổi mặt vùng ven biển D tăng vận chuyển, tiền đề tạo khu công nghiệp 4.5 VẤN ĐỀ KHAI THÁC THẾ MẠNH Ở TÂY NGUYÊN Câu 44 Ý nghĩa chủ yếu việc đa dạng hóa cấu cơng nghiệp Tây Nguyên A nâng cao chất lượng sản phẩm C sử dụng hợp lí tài nguyên B tăng cao khối lượng nông sản D nâng cao đời sống người dân Câu 45: (Đề thi năm 2017) Giải pháp sau quan trọng để nâng cao giá trị sản xuất công nghiệp Tây Nguyên? A Mở rộng thêm diện tích trồng trọt B Đẩy mạnh chế biến sản phẩm C Đa dạng hóa cấu trồng D Quy hoạch vùng chuyên canh Câu 46: (Đề thi năm 2018) Việc phát triển công nghiệp lâu năm Tây Nguyên chủ yếu dựa vào điều kiện thuận lợi sau đây? A Khí hậu có tính chất cận xích đạo, đất badan giàu dinh dưỡng B Đất badan có diện tích rộng, giống trồng có chất lượng tốt C Đất badan mặt rộng, nguồn nước dồi D Khí hậu mát mẻ cao nguyên cao 1000m, đất tốt Câu 47:(Đề thi năm 2018) Biện pháp chủ yếu để nâng cao giá trị kinh tế công 73 nghiệp lâu năm Tây Nguyên A phát triển mạnh công nghiệp chế biến B nâng cao chất lượng nguồn lao động C phát triển mơ hình kinh tế trang trại D đa dạng hóa cấu cơng nghiệp Câu 48 (Đề thi năm 2018) Biện pháp cấp bách để bảo vệ rừng Tây Nguyên A đóng cửa rừng, ngăn chặn tình trạng phá rừng B trọng giao đất, giao rừng cho người dân C đẩy mạnh khoanh ni, trồng rừng D khai thác rừng hợp lí, đẩy mạnh chế biến gỗ Câu 49 (Đề thi năm 2019) Giải pháp chủ yếu để nâng cao giá trị sản xuất công nghiệp lâu năm Tây Nguyên A đẩy mạnh khâu chế biến xuất nông sản B.ứng dụng công nghệ trồng mới, giảm sâu bệnh C đảm bảo nguồn nước tưới, sử dụng giống D mở rộng diện tích hợp lí đơi với bảo vệ rừng Câu 50.(Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu việc phát triển vùng chuyên canh công nghiệp Tây Nguyên A sử dụng hợp lí tài nguyên, tạo sản phẩm hàng hóa B nâng cao trình độ lao động, bảo vệ mơi trường C tạo mơ hình sản xuất mới, giải việc làm D hạn chế nạn du canh, góp phần phân bố lại dân cư Câu 51 (Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu việc phát triển vùng chuyên canh công nghiệp lâu năm Tây Nguyên A khai thác đa dạng tự nhiên, bảo vệ môi trường B đẩy mạnh sản xuất hàng hóa, phát triển kinh tế C nâng cao trình độ lao động, tạo tập quán D phát triển trang trại, đẩy mạnh sản xuất hàng hóa Câu 52 (Đề thi năm 2019) Giải pháp chủ yếu để nâng cao giá trị sản xuất công nghiệp lâu năm Tây Nguyên A phát triển chế biến, tăng cường xuất B tăng đầu tư, mở rộng vùng chuyên canh C thay đổi cấu trồng, dùng giống tốt D mở rộng diện tích, trọng thủy lợi 74 4.6 VẤN ĐỀ KHAI THÁC LÃNH THỔ THEO CHIỀU SÂU Ở ĐÔNG NAM BỘ Câu 53 (Đề thi năm 2017) Trong việc khai thác lãnh thổ theo chiều sâu Đông Nam Bộ cần phải quan tâm đến vấn đề môi trường, chủ yếu A tăng trưởng nhanh sản xuất công nghiệp B tăng nhanh đa dạng hoạt động dịch vụ C phân bố rộng sản xuất nông nghiệp D tập trung đông dân cư vào thành phố Câu 54 (Đề thi năm 2017) Ngành sau góp phần làm thay đổi mạnh mẽ cấu kinh tế Đông Nam Bộ? A Du lịch biển C Cơng nghiệp đóng tàu B Cơng nghiệp dầu khí D Công nghiệp chế biến thủy sản Câu 55: (Đề thi năm 2018) Mục đích chủ yếu việc khai thác lãnh thổ theo chiều sâu Đông Nam Bộ A khai thác có hiệu nguồn lực bảo vệ mơi trường B sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên giải việc làm C giải tốt vấn đề xã hội đa dạng hóa kinh tế D chuyển dịch cấu kinh tế khai thác hợp lí tài nguyên Câu 56: (Đề thi năm 2018) Để khai thác theo chiều sâu cơng nghiệp có hiệu lâu dài, Đơng Nam Bộ cần quan tâm chủ yếu đến vấn đề sau đây? A Phát triển sở hạ tầng sở vật chất kĩ thuật B Sử dụng hợp lí số lao động đơng có trình độ C Sử dụng hợp lí tài ngun bảo vệ mơi trường D Thu hút đầu tư vốn, khoa học công nghệ Câu 57 (Đề thi năm 2018) Giải pháp quan trọng nhằm nâng cao hiệu sản xuất nông nghiệp Đông Nam Bộ A tiến hành cải tạo đất đai, mở rộng diện tích canh tác B mở rộng diện tích canh tác, xây dựng cơng trình thủy lợi C xây dựng cơng trình thủy lợi, thay đổi cấu trồng D thay đổi cấu trồng, tiến hành cải tạo đất đai Câu 58 (Đề thi năm 2018) Nhân tố sau quan trọng giúp Đông Nam Bộ sử dụng có hiệu nguồn tài nguyên phát triển kinh tế? A Cơ sở vật chất đồng B Chính sách phát triển phù hợp C Kinh tế hàng hóa sớm phát triển D Nguồn lao động lành nghề Câu 59.(Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu việc phát triển cơng nghiệp dầu khí Đơng Nam Bộ A làm sâu sắc phân hóa lãnh thổ, thu hút vốn đầu tư 75 B tăng cường quan hệ quốc tế, tăng vị vùng C góp phần đa dạng hóa cấu kinh tế, tạo nhiều việc làm D tạo sản phẩm có giá trị, đẩy nhanh phát triển kinh tế Câu 60 (Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu việc phát triển cơng nghiệp dầu khí Đơng Nam Bộ A đẩy nhanh chuyển dịch cấu ngành, tạo việc làm B phát huy mạnh, giải tốt nhiều vấn đề xã hội C thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, nâng cao vị vùng D thu hút lao động kĩ thuật cao, mở rộng quan hệ quốc tế Câu 61.(Đề thi năm 2019)Giải pháp đẩy mạnh khai thác lãnh thổ theo chiều sâu Đông Nam Bộ A tập trung vốn, phát triển khoa học công nghệ B nâng cao trình độ lao động, hồn thiện sở hạ tầng C đẩy mạnh khai thác khoáng sản, đảm bảo lượng D đại sở vật chất kĩ thuật, mở rộng thị trường Câu 62 (Đề thi năm 2019) Ý nghĩa chủ yếu việc phát triển cơng nghiệp dầu khí Đơng Nam Bộ A thu hút nguồn vốn đầu tư, đẩy mạnh hội nhập quốc tế B tăng cường phân hóa lãnh thổ, cung cấp nguyên liệu C tạo sản phẩm hàng hóa, đẩy nhanh tăng trưởng kinh tế D thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế, tạo việc làm 4.7 VẤN ĐỀ SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ CẢI TẠO TỰ NHIÊN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Câu 63 (Đề thi năm 2017) Nước vấn đề quan trọng hàng đầu vào mùa khô Đồng sông Cửu Long việc cải tạo tự nhiên, cần thiết cho A thau chua rửa mặn đất đai B hạn chế nước ngầm hạ thấp C ngăn chặn xâm nhập mặn D tăng cường phù sa cho đất Câu 64.(Đề thi năm 2017) Nguyên nhân tự nhiên sau làm tăng độ chua chua mặn đất Đồng sông Cửu Long? A Mùa khơ sâu sắc, kéo dài B Địa hình cao dần biển C Diện tích rừng ngập mặn tăng D Đồng mở rộng phía tây nam Câu 65 (Đề thi năm 2018): Khó khăn lớn vào mùa khô Đồng sông Cửu Long A mực nước sông thấp, thủy triều ảnh hưởng mạnh 76 B nguy cháy rừng cao, đất nhiễm mặn phèn C đất nhiễm mặn phèn, mực nước ngầm hạ thấp D thiếu nước trầm trọng, xâm nhập mặn lấn sâu Câu 66: (Đề thi năm 2018) Hạn chế chủ yếu vào mùa khô Đồng sông Cửu Long phát triển kinh tế - xã hội A số thiên tai xảy ra, diện tích đất phèn đất mặn mở rộng thêm B mực nước sông bị hạ thấp, mặt nước nuôi trồng thủy sản bị thu hẹp C nước mặn xâm nhập vào đất liền, độ chua chua mặn đất tăng D nguy cháy rừng xảy nhiều nơi, đa dạng sinh học bị đe dọa Câu 67: (Đề thi năm 2018) Đồng sông Cửu Long bị xâm nhập mặn nặng mùa khô A nhiều cửa sơng, ba mặt giáp biển, có nhiều vùng trũng rộng lớn B địa hình thấp, ba mặt giáp biển, sơng ngòi, kênh rạch chằng chịt C có nhiều vùng trũng rộng lớn, ba mặt giáp biển, địa hình đa dạng D sơng ngòi, kênh rạch chằng chịt, ba mặt giáp biển, nhiều cửa sông Câu 68 (Đề thi năm 2018) Vai trò chủ yếu rừng Đồng sông Cửu Long A cung cấp nguồn lâm sản có nhiều giá trị kinh tế B đảm bảo cân sinh thái, phòng chống thiên tai C giúp phát triển mơ hình kinh tế nơng, lâm kết hợp D tạo thêm diện tích, mơi trường ni trồng thủy sản Câu 69 (Đề thi năm 2018) Hạn chế chủ yếu sử dụng hợp lí cải tạo tự nhiên Đồng sông Cửu Long A địa hình thấp, lũ kéo dài, có vùng đất rộng lớn bị ngập sâu B số loại đất thiếu dinh dưỡng q chặt, khó nước C phần lớn diện tích đất phèn, đất mặn; có mùa khơ sâu sắc D sơng ngòi, kênh rạch chằng chịt; bề mặt đồng bị cắt xẻ lớn Câu 70 (Đề thi năm 2019) Giải pháp chủ yếu phát huy mạnh tự nhiên Đồng sông Cửu Long A đẩy mạnh trồng hoa màu trồng rừng ngập mặn B chuyển đổi cấu kinh tế, cải tạo đất bảo vệ rừng C phát triển công nghiệp chế biến thúc đẩy xuất D khai hoang, trồng ăn phát triển kinh tế biển 77 Câu 71 (Đề thi năm 2019) Giải pháp chủ yếu ứng phó với biến đổi khí hậu Đồng sông Cửu Long A phân bố lại dân cư sử dụng hiệu nguồn lao động B sử dụng hợp lí tài nguyên chuyển đổi cấu kinh tế C bố trí khu dân cư hợp lí xây dựng hệ thống đê D khai thác tổng hợp tài nguyên biển bảo vệ môi trường Câu 72 (Đề thi năm 2019) Giải pháp chủ yếu chủ yếu nông nghiệp để ứng phó với biến đổi khí hậu Đồng sông Cửu Long A phát triển công tác thủy lợi, trọng cải tạo đất B tích cực thâm canh, chủ động sống chung với lũ C chuyển đổi cấu sản xuất, bố trí mùa vụ hợp lí D phát triển trang trại, đẩy mạnh sản xuất hàng hóa IV ĐỊNH HƯỚNG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HỌC TẬP Số Nội dung chuyên đề Các hoạt động cụ thể tiết Tiết Giới thiệu chuyên đề, Bước 1: GV giới thiệu cấu trúc đề thi THPT QG năm 2018 phương pháp 2019 khái quát vai trò chun đề địa lí vùng kinh tế nhiệm vụ học tập Bước 2: HS quan sát, trao đổi xác định mức độ kiến thức vùng kinh tế Bước 3: GV chuẩn kiến thức giới thiệu chuyên đề cần tìm Tiết Vấn đề khai thác hiểu - Hoạt động 1.1: Hệ thống hóa kiến thức sơ đồ tư 2,3 mạnh Trung du, - Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân/nhóm miền núi Bắc Bộ Bước 1: GV yêu cầu HS nghiên cứu nội dung kiến thức hai vùng hoàn thiện sơ đồ tư Tiết Tây Nguyên Vấn đề chuyển dịch 4,5 cấu kinh tế Đồng sông Hồng vấn đề sử Bước 2: Cá nhân hồn thành, trao đổi nhóm Bước 3: HS trình bày kết trước lớp, HS khác bổ sung, điều chỉnh Bước 4: GV đánh giá kết chuẩn xác kiến thức dụng hợp lí cải tạo 78 tự nhiên Đồng Hoạt động 1.2 : Nội dung chuyên sâu theo mức dộ thông Tiết sông Cửu Long Vấn đề phát triển 6, kinh tế, xã hội Bắc Trung Bộ duyên hiểu, vận dụng vận dụng cao Hình thức :Cá nhân/cặp - Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS gạch chân vào SGK từ khóa vấn đề tìm hiểu hải Nam Trung Bộ - Bước 2: HS làm việc cặp, cá nhân hoàn thành nội dung yêu Tiết Vấn đề khai thác lãnh cầu thổ theo chiều sâu - Bước 3: Đại diện nhóm HS trình bày kết trước lớp Đơng Nam Bộ - Bước 4: GV định hướng giải thích vấn đề trọng tâm vùng Hoạt động 1.3 : Giao tập câu hỏi dạng trắc nghiệm theo mức độ nhận thức Hình thức :Cá nhân - Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS từ kiến thức tìm hiểu hồn thành tập - Bước 2: HS làm việc cá nhân hoàn thành nội dung yêu cầu - Bước 3: Đại diện nhóm HS trình bày kết trước lớp Tiết Ơn tập Tiết Kiểm tra nhận thức - Bước 4: GV đánh giá, nhận xét Hệ thống câu hỏi ôn tập Đề kiểm tra 10 chuyên đề V KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ Kết thực tế thi THPTQG Kết khảo sát chuyên đề VI RÚT KINH NGHIỆM 79 ... DUNG CHUYÊN ĐỀ I KHÁI QUÁT DẠNG CÂU HỎI ĐẶC TRƯNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶC THÙ Dạng câu hỏi đặc trưng Dạng câu hỏi phần địa lí vùng kinh tế Việt Nam chủ yếu mức độ thông hiểu, vận dụng vận dụng cao. .. vùng kinh tế Thực hành, kĩ 2 11 Địa lí khu vực, quốc gia 0 Tổng số câu 13 10 10 XÂY DỰNG MA TRẬN CHUYÊN ĐỀ ĐỊA LÍ CÁC VÙNG KINH TẾ Các vùng Mức độ kiến thức Vận dụng Thông hiểu câu 10 15 40 Vận dụng. .. chủ động sống chung với lũ, đồng thời khai thác ngồn lợi kinh tế lũ hàng năm đem lại III XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MỨC ĐỘ VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ CÁC VÙNG KINH TẾ VIỆT

Ngày đăng: 24/04/2020, 09:46

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Năm 2017, Bộ Giáo dục và đào tạo thay đổi hình thức thi THPTQG từ tự luận sang trắc nghiệm khách quan. Với sự thay đổi này, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đóng vai trò đặc biệt quan trọng. Trong khi đó, hệ thống câu hỏi trắc nghiệm còn chưa thực sự phong phú, nhất là nội dung các vùng kinh tế.

  • Do vậy “xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan mức độ vận dụng trong ôn tập địa lí các vùng kinh tế Việt Nam” trong ôn thi THPTQG nhằm giúp học sinh có điều kiện tốt hơn trong việc ôn tập, củng cố kiến thức và đặc biệt là rèn kỹ năng làm bài, giải quyết các câu hỏi, các vấn đề được đặt ra trong quá trình làm bài của học sinh và góp phần làm tư liệu tham khảo cho học sinh và giáo viên Địa lí.

  • Trong quá trình viết, do thời gian có hạn, bản thân còn phải học hỏi nhiều nên chuyên đề không thể tránh khỏi những thiếu xót, tác giả mong muốn đón nhận được những góp ý chân thành từ các thầy cô để chuyên đề được hoàn thiện hơn.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan