Tự chọn Môn GDCD Ngày soạn 11 tháng 9 năm 2010 Ngày dạy tháng 9 năm 2010 Chủ đề 1: Giáo dục phòng chống ma tuý và các tệ nạn xã hội. ( 4 tiết) I Mục tiêu : - Giúp HS hiểu rõ kháI niệm ma tuý và các tệ nạn xã hội, cách phân loại và các đặc điểm của chúng. - Biết rõ nguồn gốc và tác động của ma tuý và các tệ nạn xã hội đối với con ngời nhất là đối với tuổi trẻ. - Hiểu rõ nguyên nhân và tác hại của việc lạm dụng ma tuý và các chất gây nghiện. - Từ đó cho HS có kĩ năng từ chối ma tuý và các chất gây nghiện. - Cho HS hiểu rõ một số quy định pháp chế về ma tuý và giáo dục phòng chống ma tuý trong trờng học. II. Phơng tiện, thiết bị dạy học: Tài liệu về giáo dục phòng chống ma tuý và các tệ nạn xã hội; Bảng phụ. Câu hỏi về cuộc thi phòng chống ma tuý. III. Tổ chức giờ học: Tiết 1,2 A. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: -HS tìm hiểu về các tệ nạn xã hội và ma tuý. B. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt - Thế nào là các tệ nạn xã hội? - Kể các tệ nạn xã hội mà con biết qua các phơng tiện thông tin . Tại sao các tệ nạn xã hội trên lại đặc biệt nguy hại?Nó nguy hại nh thế nào đối với xã hội, gia đình, cá nhân? Những đối tợng nào thờng hay mắc các tệ nạn xã hội?Vì sao những đối t- ợng này thờng hay mắc phảI các tệ nạn xã hội? Hãy tìm mỗi nguyên nhân một ví dụ I. Khái niệm: II. Các loại tệ nạn xã hội : -Các tệ nạn xã hội đặc biệt nguy hại : Ma tuý, mại dâm , bài bạc III. Tác hại của các tệ nạn xã hội -Đối với xã hội: - Đối với gia đình: -Đối vói bản thân: - Các đối tợng thờng hay sa vào các tệ nạn xã hội: III. Nguyên nhân mắc tệ nạn xã hội: - Do ham chơi. - Do lời lao động, lời học. - Không có ý chí tự chủ, hay đua đòi . 1 trong thực tế hoặc trong sách báo. - Tiết 3,4 A . Kiêm tra bài cũ: - Kể 1 trờng hợp mà em biết về ngời mắc các tệ nạn xã hội em đã biết qua sách báo? B. Bài mới: - Ma tuý và chất gây nghiện là gì?chúng đợc chia thành mấy loại? - Chúng có đặc điểm gì và tác động đến sức khoẻ con ngời nh thế nào? Ma tuý có đặc điểm chung là gì? C.Củng cố Tổ chức trò chơi đoán ô chữ để nhận dạng ma tuý và chất gây nghiện. - Phiếu học tập : Hãy đánh dấu X vào ô tơng ứng với các chất dới đây mà bạn cho là đúng: Chất gây nghiện là ma tuý, chất gây nghiện không phải là ma tuý, chất không phải là ma tuý? - HS rút ra kết luận từ bảng trên. I . Khái niệm về ma tuý và chất gây nghiện: II. Phân loại ma tuý: - Căn cứ vào nguồn gốc , ma tuý đợc chia thành 4 nhóm. - Căn cứ vào sự tác động lên hệ thần kinh ma tuý đợc chia thành 3 nhóm: +Chất ma tuý gây ức chế thần kinh. +Các chất kích thích thần kinh. + Các chất gây ảo giác. Hiện nay Liên hợp quốc kiểm soát 247 chất ma tuý. Việt nam quy định có 249chất ma tuý cần kiểm soát. IV. Đặc điểm chung của ma tuý: 1. Có sự ham muốn không kiềm chế đợc 2. Có khuynh hớng tăng dần liều dùng, liều sau phảI cao hơn liều trớc và dần dần dẫn đến nghiện 3. Ngời nghiện bị lệ thuộc về tinh thần và thể chất, khi thiếu thuốc có biểu hiện của hội chứng cai nghiện làm cơ thể có những triệu chứng bất lợi, có thể đe doạ đến tính mạng. III. Nhận dạng ma tuý và chất gây nghiện: Tên các chất CGN là ma tuý CGN không phải ma tuý Chất không gây nghiện Morphin Thuốc lá chè Cần sa Cocain Cà phê Bia Thuốc lào Sữa 2 -Làm thế nào để có thể từ chối đ- ợc sự rủ rê lôi kéo của các bạn xấu để tránh sa vào các tệ nạn xã hội D. Hớng dẫn học ở nhà - Về nhà tìm hiểu về tác hại của ma tuý và cách từ chối matuý. ( Học sinh xây dựng tình huống thể hiện bản lĩnh tránh xa ma tuý) Giáo viên nhận xét, góp ý hoàn thiện cách tránh xa ma tuý cho HS 3 . Tự chọn Môn GDCD Ngày soạn 11 tháng 9 năm 2010 Ngày dạy tháng 9 năm 2010 Chủ đề 1: Giáo dục phòng chống ma tuý và. Do lời lao động, lời học. - Không có ý chí tự chủ, hay đua đòi . 1 trong thực tế hoặc trong sách báo. - Tiết 3, 4 A . Kiêm tra bài cũ: - Kể 1 trờng hợp