Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân Tuần 5 Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Chào cờ Tập đọc - Kể chuyện Ngời lính dũng cảm I. Mục tiêu A. Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ dễ phát âm sai do phơng ngữ : loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( chú lính nhỏ, viên tớng, thầy giáo ) + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài ( nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mời giờ, nghiêm giọng, quả quyết ) - Hiểu cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói với em : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi. Ngời dám nhận lỗi và sửa lỗi là ngời dũng cảm B. Kể chuyện + Rèn kĩ năng nói : dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ trong SGK, kể lại đợc câu chuyện + Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn II. Đồ dùng - Tranh minh hoạ truyện trong SGK - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Ông ngoại - GV hỏi câu hỏi trong nội dung bài B. Bài mới 1. Giới thiệu chủ điểm và bài học 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn bài - HD HS giọng đọc b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - Chú ý các từ khó đọc * Đọc từng đoạn trớc lớp - GV chú ý HS đọc đúng các câu mệnh lệnh, câu hỏi - Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhóm 3. HD tìm hiểu bài - 2 HS tiếp nối nhau đọc truyện - HS trả lời - Nhận xét bạn - HS theo dõi SGK + HS nối nhau đọc từng câu trong bài - HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài - HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - 4 nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh - 1 HS đọc lại toàn chuyện + 1HS đọc thành tiếng đoạn 1 lớp đọc thầm Buổi sáng Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân - Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì ở đâu ? - Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dới chân rào ? - Các bạn chơi trò đánh trận giả trong vờn trờng - Chú lính sợ làm đổ tờng rào - Việc leo rào của các bạn khác đã gây hậu quả gì ? - Thầy giáo chờ mong điều gì ở HS trong lớp ? - Vì sao chú lính nhỏ " run lên " khi nghe thầy giáo hỏi ? - Phản ứng của chú lính nh thế nào khi nghe lệnh " về thôi ! " của viên tớng ? - Thái độ của các bạn ra sao trớc hành động của chú lính nhỏ ? - Ai là ngời lính dũng cảm trong chuyện này? Vì sao ? - Các em có khi nào dám dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi nh bạn nhỏ trong chuyện không ? 4. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu 1 đoạn - HD HS đọc đúng, đọc hay - Hàng rào đổ. Tớng sĩ ngã dè lên luống hoa mời giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ - Thầy mong HS trong lớp dũng cảm nhận khuyết điểm - HS trả lời + Cả lớp đọc thầm đoạn 4 - Chú nói nhng nh vậy là hèn, rồi quả quyết bớc về phía vờn trờng - Mọi ngời sững nhìn chú, rồi bớc nhanh theo chú nhơ bớc theo một ngời chỉ huy dũng cảm - Chú lính đã chui qua lỗ hổng dới chân hàng rào lại là ngời lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi - HS trả lời - 4, 5 HS thi đọc đoạn văn - HS tự phân vai đọc lại chuyện Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS kể chuyện theo tranh + Nếu HS lúng túng GV gợi ý - Tranh 1 : Viên tớng ra lệnh thế nào ? Chú lính nhỏ có thái độ ra sao ? - Tranh 2 : Cả tốp vợt rào bằng cách nào ? Chú lính nhỏ vợt rào bằng cách nào ? Kết quả ra sao ? - Tranh 3 : Thầy giáo nói gì với HS ? Thầy mong điều gì ở các bạn ? - Tranh 4 : Viên tớng ra lệnh thế nào ? Chú lính nhỏ phản ứng ra sao ? Câu chuyện kết thúc thế nào ? - HS QS 4 tranh minh hoạ trong SGK - 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn câu chuyện - 1, 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện IV. Củng cố, dặn dò - Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì ? - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe. Toán Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ ) I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ ) - Củng cố về giải toán có lời văn và tìm số bị chia cha biết. II- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, Phiếu HT III -Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ của thầy 1- ổn định 2-Kiểm tra : Tính 33 x 3 34 x 2 3- Bài mới: a .HĐ1: Giới thiệu phép nhân 26 x 3 26 - HD đặt tính rồi tính x 3 78 - Tơng tự : 54 x 6 = ? b .HĐ2 : Thực hành Bài 1: Tính Bài 2: Giải toán: - Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? - Chấm chữa bài. Bài 3 : Tìm x - Nêu cách tìm số bị chia? IV. Củng cố, dặn dò 1.Củng cố: - Ôn bảng nhân 2, 3, 4, 5, 6. 2 .Dặn dò : Ôn lại bài HĐ của trò Hát - 2HS lên bảng - Lớp làm bảng con - 1HS lên bảng đặt tính rồi tính - Cả lớp làm bảng con - Nêu lại cách nhân ( 2HS ) - Làm bài vào phiéu HT - 4HS lên bảng chữa bài - Làm bài vào vở - đổi vở KT Bài giải Hai cuộn vải dài là: 35 x 2 = 70 (m) Đáp số: 70 mét. - 2HS lên bảng chữa bài a) X : 6 = 12 b) X : 4 = 23 X = 12 x 6 X= 23 x 4 X = 72 X = 92 Tập viết Ôn chữ hoa C ( tiếp theo ) I/ Mục tiêu Buổi chiều Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân + Củng cố cách viết chữ hoa C ( ch ) thông qua BT ứng dụng - Viết tên riêng ( Chu Văn An ) bằng chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng ( Chim khôn kêu tiếng rảnh rang / Ngời khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe ) bằng chữ cỡ nhỏ. II. Đồ dùng - Chữ mẫu Ch viết hoa, Tên riêng Chu Văn An và câu tục ngữ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Viết : Cửu Long, Công B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS viết trên bảng con a Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có trong bài ? - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết từng chữ b Luyện viết từ ứng dụng - Đọc từ ứng dụng - GV giới thiêu : Chu Văn An là một nhà giáo nổi tiếng đời Trần c Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu lời khuyên câu tục ngữ 3. HD viết vào vở TV - GV nêu yêu cầu của giờ viết - GV QS, uốn nắn HS viết cho đúng 4. Chấm, chữa bài - GV chấm bài, nhận xét bài viết của HS - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - Nhận xét bạn viết - Ch, V, A, N. - HS QS - HS tập viết Ch, V, A trên bảng con - Nhận xét bạn viết - Chu Văn An - HS tập viết Chu Văn An trên bảng con - Nhận xét bạn viết Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Ngời khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe - HS tập viết bảng con : Chim, Ngời - HS viết bài IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc câu ứng dụng Tiếng anh (GV chuyên ngành soạn giảng) Toán Luyện tập: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ ) I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ ) - Củng cố về giải toán có lời văn và tìm số bị chia cha biết. Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân II- Đồ dùng dạy học: -VBT III -Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ của thầy 1- ổn định 2- Bài mới Bài 1: Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? Bài 2 : Giải toán - Đọc đề? Tóm tắt? - Chấm bài, nhận xét Bài 3 : Tìm x - X là thành phần nào của phép tính? - Muốn tìm thừa số ta làm ntn? - Muốn tìm SBC ta làm ntn? - Chấm chữa bài. Bài 4:YC HS vẽ theo mẫu IV- C ủng cố dặn dò - Nhận xét giờ học - Ôn lại bài . HĐ của trò -Hát - Làm bài vào VBT - HS lên bảng trình bày - HS cả lớp nhận xét - Làm bài vào vở - 1 HS chữa bài Bài giải Năm phút Hoa đi đợc số mét là: 5 x 54 = 270( m) Đáp số: 270 m - HS làm bài vào vở - 2 HS chữa bài a) X : = 25 X = 25 x 3 X = 75 b) X : 5 = 28 X = 28 x 5 X = 140 - HS thực hành nối trong VBT - Đọc KQ trớc lớp Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 Thể dục Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Ôn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng. - Chơi trò chơi " Thi xếp hàng ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. II. Địa điểm, ph ơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ Phơng tiện : Còi, kẻ sân, vạch, dụng cụ tập vợt chớng ngại vật thấp . Buổi sáng Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp Nội dung 1. Phần mở đầu 2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc Hoạt động của thầy + GV nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học - GV điều khiển lớp + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái - Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau lớp trởng hô cho lớp tập - GV uốn nắn, nhắc nhở các em thực hiện tốt + Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp + Trò chơi thi xếp hàng - GV nhắc HS chú ý đảm bảo trật tự, phòng tránh chấn thơng + GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học - Về nhà ôn đi vợt chớng ngại vật thấp Hoạt động của trò + Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp - Chơi trò chơi : Có chúng em - Chạy chậm theo vòng tròn rộng - HS tập - HS thực hiện theo hàng ngang sau đó mới tập theo hàng dọc - HS chơi trò chơi - Đi thờng theo nhịp và hát Chính tả (Nghe viết) Ngời lính dũng cảm I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe - viết chính xác một đoạn trong bài Ngời lính dũng cảm - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : n/l + Ôn bảng chữ - Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng ( học thêm tên những chữ do hai chữ cái ghép lại : ng, ngh, ph, nh ) - Học thuộc lòng tên 9 chữ trong bảng II. Đồ dùng - Bảng phụ viết ND BT2, bảng phụ kẻ BT3 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - 2, 3 HS đọc TL bảng 19 tên chữ tuần 1, 3 Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS nghe - viết a. HD HS chuẩn bị - Đoạn văn này kể chuyện gì ? - Đoạn văn trên có mấy câu ? - Những chữ nào trong đoạn văn đợc viết hoa ? - Lời các nhân vật đợc đánh dấu bằng những dấu gì ? + Viết : quả quyết, vờn trờng, viên tớng , sững lại, khoát tay . b. GV đọc bài viết c. Chấm, chữa bài - GV chấm 5, 7 bài - Nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm BT chính tả * Bài tập 2 ( lựa chọn ) - Đọc yêu cầu BT - GV nhận xét * Bài tập 3 - Đọc yêu cầu BT - GV khuyến khích HS HTL tại lớp - 1 HS đọc đoạn văn trong bài viết - Lớp học tan. Chú lính nhỏ rủ viên tớng ra vờn sửa hàng rào, viên tớng không nghe. Chú nói " Nhng nh vậy là hèn " và quả quyết bớc về phía vờn trờng. Các bạn nhìn chú ngạc nhiên, rồi bớc nhanh theo chú - 6 câu - Những chữ đầu câu và tên riêng - Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng + HS viết bảng con - HS viết bài vào vở + Điền vào chỗ trống l/n, en/eng - 2 HS lên bảng làm, - Cả lớp làm bài vào VBT - 2, 3 HS đọc kết quả bài làm - Nhận xét bài làm của bạn + Chép vào vở những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng. - Cả lớp làm bài vào VBT - 9 HS lên bảng điền 9 chữ và tên chữ - Nhiều HS nhìn bảng đọc 9 chữ và tên chữ - 2, 3 HS đọc thuộc lòng theo thứ tự 28 tên chữ đã học. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà HTL 28 thứ tự 28 tên chữ. Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ) - Ôn tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày ) II- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép BT5 III -Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân HĐ của thầy 1- ổn định 2-Kiểm tra : 18 x 4 = 99 x 3 = 3- Bài mới: Bài 1: Tính Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? Chấm chữa bài Bài3: Giải toán: Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? - Chấm chữa bài. Bài 4 : - GV đọc số giờ theo đề bài IV. Củng cố, dặn dò - Phép nhân nào có KQ bằng nhau? HĐ của trò Hát - 2HS lên bảng - Cả lớp làm bảng con Thực hiện tính vào bảng con - chữa - Nêu cách nhân - Làm bài vào phiếu HT 38 27 53 x x x 2 6 4 76 162 212 - Làm vở- 3HS lên bảng chữa bài Bài giải Sáu ngày có số giờ là: 24 x 6 = 144( giờ) Đáp số: 144 giờ - HS quay kim đồng hồ chỉ số giờ - Đọc giờ đã quay đợc - HS nối 2 phép nhân có KQ bằng nhau 2 x 3 6 x 4 5 x 6 6 x 5 3 x 2 4 x 6 Tiếng anh (GV chuyên ngành soạn giảng) Toán Luyện tập I. Mục tiêu: Củng cố lại cho HS - Cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ) - Ôn tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày ) II- Đồ dùng dạy học: -VBT III -Các hoạt động dạy học chủ yếu : Buổi chiều Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân HĐ của thầy 1- ổn định 2- Bài mới Bài 1 ,2 : Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? Bài 3 : Giải toán - Đọc đề? Tóm tắt? - Chấm bài, nhận xét Bài 4 : - Yêu cầu HS vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ thời gian tơng ứng - Chấm chữa bài. Bài 5: YC HS kàm vào VBT IV- C ủng cố dặn dò - Nhận xét giờ học - Ôn lại bài . HĐ của trò -Hát - Làm bài vào VBT - HS lên bảng trình bày - HS cả lớp nhận xét - Làm bài vào vở - 1 HS chữa bài Bài giải Trong hai giờ xe máy chạy đợc số ki-lô-mét là: 37 x 2 = 74( km) Đáp số: 74 km - HS làm bài vào vở - Đứng tại chỗ trình bày - HS làm vào VBT - Đọc KQ trớc lớp Tự nhiên xã hội Phòng bệnh tim mạch I. Mục tiêu - HS kể đợc một số bệnh về tim mạch - Nêu đợc sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em - Kể ra một số cách đề phòng bệnh thấp tim - Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim II. Đồ dùng - Các hình trong SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ quan tuần hoàn ? B. Bài mới a. HĐ 1 : Động não - HS nêu - Nhận xét bạn * Mục tiêu : Kể đợc tên một vài bệnh về tim mạch Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân * Cách tiến hành - Kể tên một bệnh tim mạch mà em biết ? - HS kể b. HĐ2 : Đóng vai * Mục tiêu : Nêu đợc sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em * Cách tiến hành + Bớc 1 : làm việc cá nhân + Bớc 2 : làm việc theo nhóm - ở lứa tuổi nào thờng hay mắc bệnh thấp tim ? - Bệnh thấp tim nguy hiểm nh thế nào ? - Nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim là gì ? + Bớc 3 : Làm việc cả lớp - HS QS SGK - Đọc lời hỏi đáp của từng nhân vật trong các hình - HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi - Các nhóm sung phong đóng vai dựa theo các nhân vật trong hình 1, 2, 3 - Nhận xét bạn * GVKL : Thấp tim là một bệnh về tim mạch ở lứa tuổi HS thờng mắc. Bệnh này để lại di trứng nặng nề cho van tim, cuối cùng gây suy tim Chính tả Luyện viết: Ngời lính dũng cảm I. Mục tiêu [...]... tiếp Buổi sáng Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010 Luyện từ và câu So sánh I Mục tiêu - HS nắm đợc một kiểu so sánh mới : so sánh hơn kém - Nắm các từ so sánh có ý nghĩa so sánh hơn kém Biết cách thêm các từ so sánh vào các câu cha có từ so sánh II Đồ dùng - Bảng phụ viết 3 khổ thơ BT1, BT3 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra BT2, 3 tiết LT&C... bảng chia 6? - 2, 3 HS đọc - Nhận xét- cho điểm - Nhận xét 3/ Bài mới: * Bài 1, 2: Tính nhẩm - Treo bảng phụ - Đọc phép tính và nêu KQ - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm * Bài 3: + HS đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Biết : May 6 bộ quần áo hết 18m - Bài toán hỏi gì ? - Hỏi : Mỗi bộ hết mấy mét ? - Tóm tắt và giải bài toán vào vở - HS làm vở- 1 HS chữa trên bảng Tóm tắt Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân... ngôi sao vàng năm cánh Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân - Cắt 1 HV có cạnh 8 ô - Mặt màu để trên, gấp tờ giấy làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm O + Bớc 2 : Gấp ngôi sao vàng năm cánh - Đánh dấu hai điểm trên hai cạnh dài của hình tam giác ngoài cùng - Kẻ nối 2 điểm thành đờng chéo, dùng kéo cắt theo đờng kẻ - Mở hình mới cắt ra đợc ngôi sao năm cánh + Bớc 3 : Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu... của cơ quan bài tiết nớc tiểuvà nêu chức năng của chúng b-Cách tiến hành B1: Làm việc theo cặp GV yêu cầu 2hs cùng quan sát HS quan sát tranh hình 1 (22) và chỉ: thận, ống dẫn nớc tiểu, Vài em nêu kết quả Giáo án lớp 3A B2: Làm việc cả lớp GV treo hình cơ quan bài tiết nớc tiểu phóng to lên bảng yêu cầu học sinh lên chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nớc tiểu *Kết luận: Cơ quan bài tiết... hiểu - Thế nào là tự làm lấy việc của mình - ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình - Tuỳ theo độ tuổi trẻ em có quyền quyết định và thực hiện công việc của mình - Học sinh tự làm lấycông việc của mình trong học tập, lao động , sinh hoạt ở trờng và ở nhà - Hs có thái độ tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của mình II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập đạo đức - Tranh minh hoạ tình huống hoạt động 1... phải tự Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân làm lấy việc của mình 2 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Bài tập 2: - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi - Gvkl: Tự làm lấy việc cuả mình giúp cho em mau tiến bộ và không làm phiền ngời khác - Một học sinh đọc yêu cầu - Các nhóm độc lập thảo luận - Đại diện nhóm trình bày trớc lớp, các nhóm còn lại nhận xét bổ sung: + Tự làm lấy việc của mình là cố gắng làm lấy công việc. .. Bài giải Mỗi can có số lít dầu lạc là: 30 : 6 = 5( l) Đáp số: 5 lít - Làm VBT - HS đổi chéo vở KT Mĩ thuật Tập nặn tạo dang: Nặn quả (GV chuyên ngành soạn giảng) Luyện từ và câu Ôn: So sánh I Mục tiêu - Củng cố cho HS nắm đợc một kiểu so sánh mới : so sánh hơn kém - Nắm các từ so sánh có ý nghĩa so sánh hơn kém Biết cách thêm các từ so sánh vào các câu cha có từ so sánh II Đồ dùng - VBT III Các hoạt động... tình hình của lớp Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó Nêu cách giải quyết b Từng tổ làm việc Giao việc cho mọi ngời - GV theo dõi giúp đỡ + HS làm việc theo tổ c Các tổ thi tổ chức cuộc họp trớc lớp - Từng tổ thi tổ chức cuộc họp - Bình chọn tổ họp hiệu quả nhất IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khen ngợi cá nhân và tổ làm tốt bài tập thực hành Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân Toán Tìm một trong... công Gấp, cắt dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng(Tiết 1) I Mục tiêu - HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh - Gấp cắt, dán đợc ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kĩ thuật - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán II Đồ dùng - Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công, giấy màu đỏ, màu vàng, hồ, bút, thớc kẻ, Quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng -Kéo, hồ dán, bút chì,... khoẻ hơn ông nhiều Ông là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng sáng b) Trăng khuya sáng hơn đèn c) Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Mẹ là ngọn gió của con suốt đời * Bài tập 2 - Đọc yêu cầu BT + Ghi lại các từ so sánh trong các khổ thơ trên - 3 em lên bảng ghạch chân các từ so sánh trong mỗi khổ thơ Giáo án lớp 3A Nguyễn Văn Tuân - HS làm bài vào VBT - Nhận xét bài làm của . định 2-Kiểm tra : Tính 33 x 3 34 x 2 3- Bài mới: a .HĐ1: Giới thiệu phép nhân 26 x 3 26 - HD đặt tính rồi tính x 3 78 - Tơng tự : 54 x 6 = ? b .HĐ2 : Thực. chữa bài a) X : = 25 X = 25 x 3 X = 75 b) X : 5 = 28 X = 28 x 5 X = 140 - HS thực hành nối trong VBT - Đọc KQ trớc lớp Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 Thể