KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Chủ điểm: Phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt Tuần: 29 (Từ 05/04 – 09/04/2010) Nội Dung Mục đích ,yêu cầu Chuẩn bò,hình thức tổ chức hoạt động ĐÓN TRẺ -Chơi kéo xe -Xem tranh các ptgt -Sinh hoạt hát múa,đọc thơ. -Trò chuyện với trẻ về một số ptgt đường bộ,đường sắt. -Xếp hình ơ tơ,tàu lửa. -Trẻ tham gia trò chuyện cùng cô,trẻ biết gọi tên các phương tiện giao thông,tên các bộ phận của xe theo sự hướng dẫn của cô. -Nhắc nhở true chào bố mẹ,chào cô -Trẻ mạnh dạn tham gia tích cực trò chơi -Trẻ biết hát múa cùng cô *Chuẩn bò: -Tranh lôtô,đôminô các loại phương tiện giao thông -Mô hình xe -Tranh ảnh một số phương tiện giao thông *Cách tiến hành: -Cô đón trẻ vào lớp,hướng dẫn trẻ chơi tranh lôtô,đôminô,chơi kéo xe. -trò chuyện cùng trẻ về một số ptgt. -Cô cùng trẻ hát bài”em tập lái ôtô”cô động viên trẻ hát và vận động cùng cô THỂ DỤC SÁNG -Tập với vòng. -Trẻ nói được tên bài tập -Trẻ tập được các động tác theo cô -Giúp phát triển cơ chân,cơ tay nhip nhàng -Giáo dục trẻ không chen lấn xô nay bạn.phải thường xuyên tập thể dục để cơ thể khoẻ * Chuẩn bò: -Sân tập sạch sẽ thoáng mát,không chướng ngại vật. -Vòng tập cho cô,cho trẻ. -Trống lắc. *Cách tiến hành: -Cô tập trung trẻ ra sân,cho trẻ khởi động nhẹ nhàng rồi di 1 mạnh. chuyển đứng xung quanh cô thành đội hình vòng tròn. -Cô giới thiệu tên bài tập:tập với vòng. +ĐT1:Tay TTCB:đứng tự nhiên hai tay cầm vòng thả xuôi Nhòp 1:giơ vòng lên cao(vòng nằm ngang) Nhòp 2:về tư thế chuẩn bò(4 lần). +ĐT2:Lưng bụng TTCB:đứng tự nhiên hai tay cầm vòng thả xuôi Nhòp 1:cúi người đặt vòng xuống sân. Nhòp2:trở về tư thế chuẩn bò(4lần,2 nhòp) +ĐT3:Chân TTCB:vòng đặt trước mặt,đứng tự nhiên hai tay chống hông. Nhòp 1:bước mũi chân vào vòng(đổi chân). Nhòp 2:trở về tư thế chuẩn bò. +Hồi tónh:cho trẻ đi tự do,hít thở nhẹ nhàng rồi vào lớp. 2 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TCVĐ:chơi c gì kêu thế Ôn:xe đạp,xe máy Quan sát:cho trẻ xem tranh ô tô,tàu lửa +Chơi tự do -Trẻ biết gọi tên các phương tiện giao thông(xe đạp,xe máy,ô tô,tàu hỏa.) -Trẻ hứng thú chơi và vận động cùng cô. -Trẻ biết cùng bạn chơi và khi chơi không dành đồ chơi với bạn. *Chuẩn bò: -tranh ảnh,xe máy,xe đạp -Mô hình xe. -Sân tập thoáng mát sạch sẽ. -Giấy gấp máy bay,mô hình ngã tư đường phố. *Cách tiến hành: -Cô tập trung trẻ ra sân. _Cô cho trẻ đi dạo quanh trường,vận động nhẹ nhàng hít thở không khí trong lành. -Cô cho trẻ quan sát xe máy,xe đạp và đàm thoại cùng trẻ. -Cô cho trẻ xem tranh ô tô,tàu hỏa,mô hình ngã tư đường phố và đàm thoại cùng trẻ. -Cô hỏi trẻ: +Các con cho cô biết đây là xe gì? +Xe đạp kêu như thế nào? +Tàu hỏa kêu ra sao? _Cô cho trẻ bắt trước các tiếng kêu của các loại xe. -Cô cho trẻ chơi tự do,cô quan sát bao quát trẻ. -Kêát thúc:cơ cho trẻ vào lớp đi 3 vệ sinh. HOẠT ĐỘNG CHƠI SAU GIỜ NGỦ DẬY -VĐTN:em tập lái ơ tơ -Chơi:ơ tơ và chim sẻ -Chơi:một đồn tàu -Trẻ biết vận động cùng cô. -Giáo dục trẻ khi chơi không xô đẩy bạn. *Chuẩn bò: -Vô lăng,đóa nhạc,máy nhạc. -Mũ chim,vạch mức,phòng học thoáng mát,sạch sẽ. *Cách tiến hành: -Cô mở đóa nhạc giới thiệu tên bài hát cho trẻ biết bài”em tập lái ô tô”. -Cô cho các bạn nhún nhảy theo nhạc và thể hiện động tác theo lời bài hát. -Sau khi vận động cô cho trẻ chơi trò chơi” ô tô và chim sẻ”. -cách chơi ô tô và chim sẻ:cô dùng băng keo dán hai đường thẳng song song làm vạch mức. -Cô cầm vô lăng giả làm bác tài xế,trẻ làm những chú chim sẻ kiếm ăn dưới lòng đường,khi thấy bác tài xế chạy tới bóp kèn bim bim thì các chú chim phải chạy thật nhanh vào lề đường,bạn nào chạy chậm bò bác tài xế bắt được là người thua cuộc. *Hồi tónh:cô cho trẻ đi chậm,hít 4 thở sâu rồi đi vệ sinh. HOẠT ĐỘNG TRẢ TRẺ -Chơi tín hiệu đèn. -Sinh hoạt hát múa,đọc thơ theo chủ điểm. -Chơi cái gì kêu thế -Trẻ nắm được tiếng kêu của một số phương tiện giao thông. -Trẻ biết được các tín hiệu khi lưu thông. -trẻ chú ý lắng nghe và làm theo cô. *Chuẩn bò: -Đóa nhạc,máy nhạc,phòng học thoáng mát không chướng ngại vật,trống lắc. -Mô hình đèn xanh,đèn đỏ,đèn vàng. *Cách tiến hành: -Cô hỏi trẻ: +Ô tô kêu như thế nào? +Xe đạp kêu ra sao? +Tàu hảo kêu như thế nào? -Cô cho trẻ đứng theo đội hình tự do cô cầm tín hiệu đèn cho trẻ chơi trò chơi”chơi tín hiệu đèn.” -Khi cô giơ tín hiệu đèn vàng thì các bạn phải chạy chậm,đèn xanh thì chạy nhanh,đèn đỏ thì dừng lại (chơi 3 đến 4 lần). -Cô mở đóa nhạc bài”một đoàn tàu”,và cùng trẻ hát và nhún nhảy theo lời bài hát. *Giáo dục lễ giáo: +Cô giáo dục trẻ khi ngồi trên xe không đùa nghòch vì dễ gây tai nạn nguy hiểm đến tính mạng. +Không xả rác ngoài 5 đường,giữ gìn đường phố sạch đẹp. HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI -PV:cửa hàng bán ptgt đường bộ_đường sắt. -HT:chơi đơmin ơ,chọn tranh lơtơ ptgt. -NT:nặn bánh xe,xếp hình ơtơ,tàu lửa. -VĐ:đi có vật trên đầu _ Trẻ làm quen với thao tác mua bán theo sự hướng dẫn của cô _Trẻ biết chọn đúng tranh lơtơ, biết cách chơi đơminơ theo sự hươmg dẫn của cô _ Trẻ thực hiện thao tác xoay tròn ấn bẹt tạo thành bánh xe _ Trẻ giữ được thăng bằng khơng làm rơi túi cát _ Trẻ hứng thú khi vận động theo cơ I. Chuẩn bị _ Mơ hình các loại xe , tiền _ Tranh lơtơ,đơmino _ Đất sét , bảng _ Túi cát , băng keo màu II. Tiến Hành _ Cơ bày sẵn các góc chơi. Cho trẻ nối đi nhau hát “ Em tập lái ơ tơ ”. Cơ giới thiệu góc chơi , giải thích cách chơi cho trẻ + Góc phân vai : Các con sẽ chơi mua bán PTGT, các con sẽ đóng vai người bán và người mua,bạn nào bán phải biết hỏi khách mua gì? Bạn nào mua phải hỏi hết bao nhiêu tiền ? + Góc học tập: Cơ cho trẻ chọn tranh theo u cầu của cơ + Góc nghệ thuật : cho trẻ ngồi xuống sàn nặn bánh xe. Các con lấy đất sét xoay tròn rồi nhấn bẹt tạo thành bánh xe . Hướng dẫn trẻ cách xếp hình ơto, tàu lửa + Vận Động : Hướng dẫn trẻ 6 cách đi có mang vật trên đầu. Các con đặt túi cát trên đầu, khi đi mắt nhìn thẳng đi nhẹ nhàng tới rổ rồi đặt túi cát vào _ Trong khi trẻ chơi cô bao quát trẻ , giáo dục trẻ khi chơi không tranh giành đồ chơi của bạn _ Hết giờ chơi cô cùng trẻ thu dọn đồ chơi 7 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Chủ điểm:PTGT đường bộ,đường sắt Đề tài:NBPB hình tròn,hình vuông Nhóm: 25_36 tháng *Nội dung: hình tròn_hình vng *Mục đích_u cầu -NT: trẻ nhận biết được hình tròn hình vng qua đồ chơi,trẻ biết chơi về đúng nhóm. -NN: trẻ nhận biết và nói được hình tròn,hình vng. -TC: giáo dục trẻ chăm chú nghe,quan sát trong hoạt động. -TL: rèn luyện sự chú ý và phát triển các giác quan cho trẻ. *Chuẩn bị -HÌnh tròn,hình vng (cho cơ,cho trẻ). *Cách tiến hành -HĐ1: +Cô tập trung trẻ ngồi đối diện cô,cô và trẻ cùng hát bài ‘em tập lái ô tô”. +Cô cho trẻ xem tranh ô tô và đàm thoại cùng trẻ: _Các con nhìn xem cô có gì nha?(xe ô tô) _Các con cho cô biết đây là gì?(đầu xe) _Đầu xe có hình gì con?(hình vuông) _Hình vuông có màu gì?(xanh) _Hình vuông có lăn được không?(không) +Cô cho trẻ xem tranh và hoi tiếp: _Các con cho cô biết đây là gì?(bánh xe) _Bánh xe có hình gì?(tròn) _Bánh xe màu gì vậy con?(vàng) _bạn nào cho cô biết bánh xe có lăn được không? 8 +Cô cho trẻ câm các khối tròn,vuông lăn thử. -HĐ2: cơ cho trẻ lên chọn hình vng màu đỏ ,hình tròn màu vàng các con sẽ mang về cho cơ khi chọn xong. -HĐ3: cơ cho trẻ chơi trò chơi về đúng nhóm + trẻ có hình vng màu đỏ về ngơi nhà có cửa sổ hình vng màu đỏ. + trẻ có hình tròn màu vàng sẽ về ngơi nhà có cửa sổ hình tròn màu vàng. + ai về nhanh và đúng là người thắng cuộc,giáo dục trẻ trong khi chơi khơng chen lấn xơ đẩy bạn. -Kết thúc: cơ cho trẻ đi vệ sinh. 9 HOẠT ĐỘNG ĂN NGỦ_THAO TÁC VỆ SINH *Mục đích _yêu cầu : -Cô rửa tay,lau mặt đúng thao tác,nhanh nhẹn,nhẹ nhàng,sạch,gấp khăn gọn gàng,cháu đứng tư thế thoải mái. -Cô đảm bảo trẻ ngủ đủ giấc,dậy đúng giờ. -Cô chia cơm đúng thao tác,cháu ăn hết suất,giáo dục trẻ ngồi ăn ngay ngắn,không làm đổ cơm ra bàn,khi ăn không nói chuyện,phải nhai kĩ. *Chuẩn bị và cách tiến hành rửa tay : -Chuẩn bị: +Nước,xà bông,khăn khô lau tay -Cách rửa: +trẻ đứng trước cô,cô mở vòi nước rửa tay cho trẻ.Trước tiên cô làm ướt tay trẻ sau đó cho xà bông vào tay cô dùng ngón tay cái kì từ cổ tay trẻ đến mu bàn tay,kẽ ngón tay,đầu móng tay vừa kì vừa vuốt,lật ngửa bàn tay kì và vuốt 2-3 cái. *Chuẩn bị và cách tiến hành lau mặt: -Chuẩn bị: +Cô rửa tay sạch +Mỗi trẻ 1 khăn(dư vài cái) +Hai chậu 1 chậu đựng khăn sạch,1 chậu đựng khăn dơ,ghế cô ngồi,giá đựng khăn. -Cách lau: +cô ngồi ghế,chậu khăn sạch để bên trái cô,trẻ đứng hơi nghiêng người,tựa lưng vào đùi cô một tay cô đỡ phía sau đầu trẻ,tay kia cô trải khăn trên lòng bàn tay,dùng ngón tay cái và ngón giữa lau từng mắt trẻ,nhích khăn lên lau mũi,miệng,lau từ sống mũi đến đầu mũi,dùng hai ngón tay cái và trỏ gom lại lau mũi phần khăn dưới vòng qua lau miệng,gập khăn lại lau nửa mặt(từ giữa trán xướng cằm,dưới cằm và cổ),gập khăn lại lau nửa mặt bên kia. * Chuẩn bị và cách tổ chức cho trẻ ăn: -Chuẩn bị: 10 [...]... những trẻ chưa tự xúc ăn được ngồi riêng một bàn để tiện chăm sóc trẻ(giúp trẻ ăn).Không cho trẻ ăn nóng quá hay nguội quá,cô chia thức ăn ra từng chén,cho cơm vào trộn đều(chén đầu) chén thứ hai chan canh cho trẻ,phải ngồi ngay ngắn(không gác chân lên bàn,không bốc cơm,thức ăn, ).Khi ăn phải nhai kĩ,không làm rơi vãi, mỗi bàn ăn để 1 cái dĩa đựng cơm rơi,một dĩa đựng khăn lau tay,mỗi cháu ăn riêng... trẻ khác +Đối với những trẻ sức khỏe yếu,bệnh mới hết cô nên cho trẻ ngủ trước và thức dậy sau theo nhu cầu ngủ của trẻ +Trẻ ngủ dậy cho trẻ đi vệ sinh,rửa mặt,uống nước,vận động nhẹ,ăn quà xế Sinh viên Giáo viên hướng dẫn BÙI THỊ THÚY VÂN 12 . đi dạo quanh trường,vận động nhẹ nhàng hít thở không khí trong lành. -Cô cho trẻ quan sát xe máy,xe đạp và đàm thoại cùng trẻ. -Cô cho trẻ xem tranh ô tô,tàu. chậm,đèn xanh thì chạy nhanh,đèn đỏ thì dừng lại (chơi 3 đến 4 lần). -Cô mở đóa nhạc bài”một đoàn tàu”,và cùng trẻ hát và nhún nhảy theo lời bài hát. *Giáo