KH năm học 2010 -2011

17 284 0
KH năm học 2010 -2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

K hoch nm hc 2010 -2011 K HOCH NM HC 2010 - 2011 PHN I Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2009- 2010 Năm học: 2009 - 2010 tip tc thc hin ch " nm hc i mi v nõng cao cht lng giỏo dc". Giỏo dc tiu hc tp trung thc hin nhng ni dung sau: Tip tc thc hin cỏc cuc vn ng: Hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ minh" " Núi khụng vi tiờu cc trong thi c v bnh thnh tớch trong giỏo dc", " Mi thy giỏo, cụ giỏo l mt tm gng o c, t hc v sỏng to" v phong tro thi ua" Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc" Trên cơ sở 10 nhiệm vụ 9 giải pháp của HĐGD xã theo tinh thần chỉ thị năm học của Bộ GD&ĐT, hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của sở giáo dục đào tạo. Căn cứ công văn 155/GD&ĐT ngày 12/9/2008 hớng dẩn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 bậc tiểu học của phòng giáo dục& đào tạo Gio Linh. Phát huy những kết quả đã đạt đợc trong năm học 2008 - 2009. Năm học 2009 - 2010 ó tập trung thực hiện những nhiệm vụ và các giải pháp sau: I. Nhiệm vụ chung: - Nghiêm túc thực hiện chỉ thị số 06/CT-TW của bộ chính trị về cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện trong các trờng học. - Tiếp tục thực hiện nghiêm túc chỉ thị 33/2006/CT-TTG của thủ tớng chính phủ về chống tiêu cực, khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục. - Thực hiện chủ đề năm học "Năm ứng dụng công nghệ thông tin trong trờng học, đổi mới công tác quản lý tài chính, xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" Đẩy mạnh phong trào xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia. II. Nhiệm vụ cụ thể: 1. Tổ chức Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Nhà trờng phải thờng xuyên tổ chức học tập tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Thực hiện chỉ thị 2516/CT-BGD-ĐT ngày 18/5/2007 về việc thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh" Mỗi cán bộ giáo viên, học sinh đều phải thờng xuyên tổ chức học tập tấm gơng đạo đức của Bác xây dựng những tiêu chuẩn về đạo đức, lối sống của cán bộ công chức để cùng nhau phấn đấu và thực hiện. Đặc biệt coi trọng việc giáo dục đạo đức, lối sống, lơng tâm nghề nghiệp, kiên quyết đấu tranh loại bỏ các biểu hiện vi phạm đạo đức, thiếu gơng mẫu trong lối sống. Thực hiện triệt để quyết định số129/2007 của thủ tớng chính phủ về ban hành quy chế văn hóa nơi công sở. Kịp thời phát hiện và ngăn chặn những hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm, thân thể của ngời khác, nếu vi phạm thì bị xử lý nghiêm minh. - Tổ chức ra đề kiểm tra, chấm bài, đánh giá kết quả học sinh nghiêm túc, chính xác, khách quan. tuyệt đối không vì thành tích mà vi phạm nguyên tắc. tổ chức khảo sát đầu năm học ở các lớp để phân loại học sinh từ đó xác định, điều chỉnh phơng pháp dạy học cho phù hợp với đối tợng học sinh. Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 Đẩy mạnh phong trào thi đua tiếp tục thực hiện nề nếp, kỷ cơng, quản lý trờng học. Tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ giáo viên, học sinh và nhân dân về những nội dung, giải pháp để thực hiện cuộc vận động trong toàn ngành. Tổ chức đánh giá kết quả cam kết thực hiện cuộc vận động Hai không. Chỉ đạo và thực hiện có hiệu quả nề nếp, kỷ cơng trờng học. Việc bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém. Để nâng cao chất lợng toàn diện. Kiểm tra, quản lý việc chấm chữa đảm bảo chính xác thực chất và công bằng. 2. Thc hin cỏc cuc vn ng v phong tro thi ua: "Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc" 3. Tip tc thc hin cỏc cuc vn ng: Hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ minh" " Núi khụng vi tiờu cc trong thi c v bnh thnh tớch trong giỏo dc", " Mi thy giỏo, cụ giỏo l mt tm gng o c, t hc v sỏng to" v phong tro thi ua" Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc" Triển khai việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy và học, quản lý các văn bản, quản lý hành chính. Xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục, quyết toán ngân sách nhà nớc đúng luật ngân sách, nâng cao hiệu quả sử dụng ngân sách, các nguồn ngoài ngân sách, tăng cờng kiểm tra giám sát về lỉnh vực tài chính. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ môi trờng, lý tởng, lễ sống, thân thiện với cái đúng, cái đẹp, cái tiến tiến nhất của cuộc sống. Nâng cao tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập và rèn luyện đạo đức, hành vi ứng xử có văn hoá trong giao tiếp biết cảm thông chia sẻ và giúp đỡ lẩn nhau. 4. Thực hiện tốt k hoch giỏo dc v k hoch nm hc A. S lng * Huy động: Tổng số huy động 129 em/ 5 lớp trong đó trẻ 6 tuổi là 26 em đạt 100% Trẻ 6 đến 11 tuổi 129 em, đang học Lp 5 là 25 em, Huy động trẻ đạt chuẩn độ tuổi là : 129 em t 100% Phấn đấu trong năm không có học sinh bỏ học tiếp tục duy trì phổ cập giáo dục CMC, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập trung học cơ sở vững chắc. * Biện pháp: Tổ chức công tác điều tra đến tận hộ gia đình để nắm chắc số trẻ trong xã hội. Tìm đúng địa chỉ cụ thể trẻ trong độ tuổi, hiểu đợc hoàn cảnh gia đình để làm tốt công tác vận động đến trờng. Tăng cờng công tác tuyên truyền vận động đến từng hộ gia đình để làm tốt công tác huy động và duy trì sĩ số đạt tỷ lệ cao (100%). Tổ chức điều tra, cập nhật số liệu đầy đủ, chính xác, kịp thời.Tạo bộ hồ sơ đẹp.Thực hiện cập nhật thông tin hồ sơ phổ cập thờng xuyên. Kết hợp với các đoàn thể, các tổ chức xã hội chặt ch để làm tốt công tác phối hợp, tuyên truyền, vận động. đối với giáo viên và các đoàn thể trong nhà trờng lấy chỉ tiêu duy trì sĩ số của lớp mình phụ trách làm điều kiện xét thi đua cho cá nhân và tập thể đó Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 Bng nhiu hot ng, t chc cỏc hot ng ngoi gi lờn lp, ng viờn cỏc em yờu thớch n trng, i hc chuyờn cn B . Cht lng: *Kt qu chất lợng : a. Chất lợng đại trà: LP TS N TS Hi n nay N Hnh kim Hc lc t Cha t Gii Khỏ TB Yu SL % SL % SL % SL % SL % S L % Lp 1 27 27 16 26 100 12 46,2 7 26,9 7 26,9 Lp 2 28 28 16 28 100 12 42,8 8 28,6 8 28,6 Lp 3 33 33 12 33 100 12 36,4 11 38,4 10 30,2 Lp 4 16 16 7 16 100 6 37,5 7 43.8 3 18,8 Lp 5 25 25 11 25 100 13 52 4 16.0 8 32,0 Tng 129 129 62 128 100 55 43 37 28,9 36 28,1 1em KT b.Cht lng mi nhn * Vn hoỏ: Huyn: 5 gii Tnh: 2 gii *Nng khiu: Huyn: 2 gii *TDTT: 2 gii + Hạnh kiểm : Xếp loại hoàn thành tốt là: 100% ( Thực hiện đầy đủ) Phấn đấu lên lớp 100% Hoàn thành chơng trình tiểu học là 100%. . C. Xõy dng i ng * Chất lợng đội ng: Tổng số cán bộ giáo viên có 15 đ/c trong đó có : Quản lý 2 đ/c ; Nhân viên 2 đ/c Thực hiện quy trình chỉ đạo của ngành nhà trờng đã tổ chức nhiều đợt thi đua thông qua các ngày lễ lớn (20/11, 22/12 .) để tổ chức thao giảng dự giờ, tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng, cấp huyện, cấp tỉnh, dạy chuyên đề. Kt qu : 100% CB-GV cú phm cht o c tt, khụng vi phm o c nh giỏo. - 100%cú SKKN v DDH d thi. - 100% GV tham gia t hc t rốn, bi dng thng xuyờn, c thờm sỏch bỏo, lờn mng tỡm kim thụng tin. Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 - Tham gia tt cỏc hi thi cp trng, ngnh. - T chc cng c, minh ho chuyờn cú cht lng, cú chiu sõu. T chc chuyờn ng dng cụng ngh thụng tin: 2 tit/ 1 t/1 nm. - T chc chuyờn lng ghộp GDBVMT. - Cng c chuyờn thng nht phng phỏp ging dy tt c cỏc mụn hc. - CSTD cp huyn: 4 /c - Giáo viên đạt dạy giỏi cấp trờng có: 9 đ/c. - Giáo viên đạt dạy giỏi cấp huyện có: 3 đ/c. - Giáo viên đạt dạy giỏi cấp tỉnh có: - * Xếp loại giáo viên : Hoàn thành tốt nhiệm vụ có 9 đ/c Hoàn thành nhiệm vụ có 6 đ/c D. Cụng tỏc qun lớ Đổi mới cụng tỏc thanh tra, kim tra đáp ứng nhu cầu đổi mới chơng trình, phng phỏp dy hc. . Thực hiện tốt công tác thanh tra, kiểm tra nội bộ cụ thể: + Kiểm tra toàn diện 2 lần/1đc/năm + Kiểm tra đột xuất 4 lần /1đc/năm. E. Hot ng ngoi gi lờn lp T chc tuyờn truyn cho hc sinh hc tp ni quy trng lp. - Hc tp lut giao thụng - Tỡm hiu mụi trng xung quanh. - Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc. - To iu kin cho cỏc lp chn 1 ch v giỏo dc mụi trng gn vo lp sinh hot. Tham gia tt cỏc hot ng:"Hc m chi, chi m hc".Giao lu tiu hc Thi v: Tỡm hiu v mụi trng quanh em. Tham gia tỡm hiu cỏc ngy truyn thụng, cỏc ngy l ln trong nm. Chm súc khu di tớch lch s a phng. T chc cỏc hot ng ngoi gi lờn lp, trũ chi dõn gian, ca mỳa hỏt tp th. T chc cho hc sinh tham quan khu di tớch lch s tnh Qung Tr, khu ngh mỏt sui nc núng Thanh Tõn. Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng Kế hoạch năm học 2010 -2011 PHẦN II NHIỆM VỤ GIẢI PHÁP NĂM HỌC 2010-2011 Căn cứ Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16 tháng 8 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010 - 2011; Căn cứ công văn số 4919/BGDĐT-GDTH ngày 17 tháng 8 năm 2010 của bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối với giáo dục tiểu học. Căn cứ hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp tiểu học của Sở GD&ĐT. Căn cứ báo cáo các giải pháp trọng tâm năm học 2010-2011 của hội đồng giáo dục huyện Gio Linh Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2010 đối với cấp Tiểu học như sau: A - NHIỆM VỤ CHUNG Năm học 2010 - 2010 tiếp tục thực hiện chủ đề "Năm học đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục" của bộ giáo dục và “ điểm nhấn” của sở GD&ĐT Quảng Trị “đề cao tinh thần trách nhiệm của giáo viên trong việc tổ chức kiểm tra, chấm điểm, đánh giá học sinh” giáo dục tiểu học tập trung thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm sau: Tiếp tục triển khai các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục", "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở tất cả các trường tiểu học trong huyện. Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng ; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, chú trọng giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh; đẩy mạnh việc xây dựng trường chuẩn và tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày. Duy trì,đẩy mạnh thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi B - NHIỆM VỤ CỤ THỂ I. Thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành 1. Tiếp tục triển khai thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Chỉ thị 33/2006/CT- TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục gắn với cuộc vận động “Hai không” với giáo dục đạo đức nghề nghiệp, Chuyên môn: Lê Thị Thuý Hồng K hoch nm hc 2010 -2011 nhõn cỏch nh giỏo. 2. Tip tc thc hin Ch th s 40/2008/CT-BGDT ngy 22/7/2008 ca B trng B Giỏo dc v o to phỏt ng v trin khai phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc, chỳ trng cỏc hot ng : - Xõy dng trng, lp xanh, sch, p, cú nh v sinh riờng cho GV v HS m bo ỳng tiờu chun. - Tng bc trang trớ to hỡnh thm m trong lp hc. - Chỳ trng giỏo dc o c, k nng sng, qui tc ng x cú vn húa cho hc sinh. Tớch hp giỏo dc k nng sng trong cỏc mụn hc v hot ng giỏo dc phự hp vi iu kin c th ca a phng. T chc cỏc hot ng vui chi gii trớ tớch cc, cỏc hot ng vn hoỏ, th thao, hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp. Ngn chn tỡnh trng chi geme online cú ni dung bo lc, khụng lnh mnh. a trũ chi dõn gian, hỏt dõn ca v cỏc loi hỡnh vn húa dõn gian khỏc vo trng hc mt cỏch bn vng. Ch ng h tr v chm súc, phỏt huy giỏ tr vn húa ca cỏc di tớch lch s, vn húa, cỏch mng. - Tip tc kim tra, ỏnh giỏ, cụng nhn cỏc trng t danh hiu "Trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc" theo tiờu chớ ó ban hnh. A. S lng * Huy động: Tổng số huy động 121 em/ 5 lớp trong đó trẻ 6 tuổi là 22 em đạt 100% Trẻ 6 đến 11 tuổi 121 em, đang học Lp 5 là 16 em, Huy động trẻ đạt chuẩn độ tuổi là : 121 em t 100% Phấn đấu trong năm không có học sinh bỏ học tiếp tục duy trì phổ cập giáo dục CMC, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập trung học cơ sở vững chắc. * Biện pháp: Tổ chức công tác điều tra đến tận hộ gia đình để nắm chắc số trẻ trong xã hội. Tìm đúng địa chỉ cụ thể trẻ trong độ tuổi, hiểu đợc hoàn cảnh gia đình để làm tốt công tác vận động đến trờng. Tăng cờng công tác tuyên truyền vận động đến từng hộ gia đình để làm tốt công tác huy động và duy trì sĩ số đạt tỷ lệ cao (100%). Tổ chức điều tra, cập nhật số liệu đầy đủ, chính xác, kịp thời.Tạo bộ hồ sơ đẹp.Thực hiện cập nhật thông tin hồ sơ phổ cập thờng xuyên. Kết hợp với các đoàn thể, các tổ chức xã hội chặt chẻ để làm tốt công tác phối hợp, tuyên truyền, vận động. đối với giáo viên và các đoàn thể trong nhà trờng lấy chỉ tiêu duy trì sĩ số của lớp mình phụ trách làm điều kiện xét thi đua cho cá nhân và tập thể đó Bng nhiu hot ng, t chc cỏc hot ng ngoi gi lờn lp, ng viờn cỏc em yờu thớch n trng, i hc chuyờn cn B . Cht lng Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 * Ch tiờu: + Học sinh giỏi: Huyện có 12 em Tỉnh có 2 em. * Biện pháp Tăng cờng bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu bằng nhiều hình thức: Tổ chức cho HS tự học, học trong giờ chính khoá, Mở lớp bồi dỡng tập trung vào các buổi chiều trong tuần . Tổ chức động viên khen thởng kịp thời, cùng với hội phụ huynh tăng cờng cơ sở vật chất kỷ thuật giúp cho sinh, giáo viên có điều kiện học hỏi tham khảo thêm. Cùng với chuyên môn phòng, cụm tăng cờng công tác bồi dởng, tăng cờng tự học. Giúp cho học sinh tiếp cận với thi cử thông qua tổ chức thi thử, giao lu với các tr- ờng bạn. Tạo điều kiện để học sinh có thời gian ôn tập học tập nhiều hơn đặc biệt là thời gian học ở nhà, học thêm ở lớp, phụ huynh cần quan tâm nhiều hơn, đầu t nhiều hơn về thời gian và các điều kiện khác. Giáo viên lấy chỉ tiêu học sinh giỏi của lớp mình để làm điều kiện xếp loại giáo viên và xét thi đua. *Chỉ tiêu chất lợng đại trà: a. Chất lợng đại trà: Khối Số h/s Hạnh kiểm( Tỷ lệ) Văn hoá(Tỷ lệ) Đạt % CĐ % Giỏi Khá TB Yếu Kém 1 23 23 100% 35% 35% 30% 0 2 25 25 100% 35% 35% 30% 0 3 25 25 100% 35% 35% 30% 0 4 32 32 100% 30% 35% 35% 0 5 16 16 100% 30% 35% 35% 0 TT 121 121 100% 33% 35% 32% Cht lng mi nhn + Vn hoỏ: Huyn: 10 gii Tnh: 2 gii *Nng khiu: Huyn: 2 gii *TDTT: 2 gii + Hạnh kiểm : Xếp loại hoàn thành tốt là: 100% ( Thực hiện đầy đủ) Phấn đấu lên lớp 100% Hoàn thành chơng trình tiểu học là 100%. * Biện pháp: Chuyờn mụn có kế hoạch cho từng khối lớp, từng giáo viên chủ nhiệm, cùng với giáo viên bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo HS yếu kém, bố trí giáo viên hợp lý nhằm phát huy hết năng lực của từng GV. Mở lớp học 2 buổi/ngày để có điều kiện chăm sóc Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 giúp đỡ cho học sinh còn yếu nâng cao chất lợng toàn diện có kế hoạch, thời gian biểu, sổ theo dỏi học sinh yếu kém. - Quan tõm hn vi i tng hc sinh ho nhp. Hng thỏng, GV bỏo cỏo nhng thụng tin v hc sinhchm tin cho Cm, kt hp vi chuyờn mụn kim tra cht lng ti thiu vao tng tun hc, thỏng hc, hc kỡ c th - T chc bbi dng cho hc sinh nng khiu, ph o cho hc sinh yu kộm trong tng gi hc, trong tng bi hc hoc trong tun Đối với GV cần thực sự quan tâm đến từng đối tợng học sinh nắm bắt đặc điểm, hoàn cảnh khó khăn của từng gia đình để có những giải pháp hay, phơng pháp dạy cho phù hợp làm cho học sinh học dễ hiểu tiếp thu nhanh hiểu bài tại lớp. Kết hợp với các đoàn thể trong, ngoài trờng để tổ chức cho học sinh học tập có kết quả cao nhất, kết hợp với đổi mới phơng pháp giảng dạy để nâng cao chất lợng toàn diện. Giúp cho học sinh trong việc giao tiếp: Nói đúng, lịch sự. Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. Tạo cho học sinh lễ phép trong giao tiếp, thật thà trong học tập sinh hoạt hằng ngày, dịu dàng trong giao tiếp. Thi đua nói lời hay làm việc tốt, đoàn kết th- ơng yêu giúp đỡ nhau trong học tập cũng nh trong cuộc sống. Tổ chức cho học sinh tham quan các danh lam thắng cảnh di tích lịch sử để giáo dục đạo đức, truyền thống giúp cho các em tự soi sáng mình tự rèn luyện t dỡng đạo đức. Phát động phong trào học tập và làm theo tấm gơng đạo đức của Hồ Chí Minh. Mỗi cán bộ giáo viên thờng xuyên rèn luyện nâng cao phẩm chất cách mạng, lòng yêu nghề, mến trẻ, tận tụy với công việc, quan hệ chặt chẽ với phụ huynh học sinh thực hiện tốt cuộc vận động:" Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo". i mi kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc tp v rốn luyn ca hc sinh, m bo cỏc nguyờn tc: - Cn c vo chun kin thc, k nng ca chng trỡnh. - Coi trng s tin b ca hc sinh trong hc tp v rốn luyn - m bo tớnh phõn hoỏ ti tng i tng, tng mt hot ng ca hc sinh. - ng viờn, khuyn khớch, nh nhng, khụng gõy ỏp lc trong ỏnh giỏ. Thc hin ( im nhn) i mi kim tra, xõy dng h thng cõu hi, bi tp kim tra, ỏnh giỏ theo chun kin thc, k nng, hc sinh thc hnh v vn dng sỏng to cỏc ni dung ó hc. Nhng hc sinh cha t chun cn cú k hoch dy thờm trong hố v kim tra li trc khi lờn lp. Hng ng tt thỏng khuyn hc v phong tro ting trng khuyn hc ca huyn ó c phỏt ng. Xây dựng tập thể hội đồng s phạm có kỷ cơng, tình thơng, có trách nhiệm xứng đáng là tấm gơng sáng cho học sinh noi theo. Kiên quyết xoá bỏ những sai phạm, tiêu cực trong chuyên môn, trong cuộc sống. Xây dựng ngời giáo viên mẩu mực có trình độ chuyên môn, có bản lỉnh trong cuộc sống. Thực hiện triệt để cuộc vận động "Hai không" với 4 nội dung trọng tâm của ngành: " Nói không với tiêu cực trong thi cử và Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 bệnh thành tích trong giáo dục, Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp". Tổ chức thực hiện có hiệu quả chủ đề năm học: Nâng cao chất lợng quản lý giáo dục. Tăng cờng công tác tự học tự rèn, học hỏi nhau trong giờ dạy thông qua các tiết thao giảng dự giờ thảo luận, trao đổi rút kinh nghiệm. Tăng cờng đọc thêm sách báo, sách tham khảo để mở mang kiến thức nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Giúp nhau để có điều kiện tham gia các lớp nâng cao (cao đẳng, đại học, bồi dỡng thờng xuyên .). Tổ chức phong trào thi giáo viên dạy giỏi ở cơ sở để tham gia dự huyện, tỉnh xây dựng phong trào giáo viên " Trở thành giáo viên dạy giỏi ". Phát huy tinh thần tập thể của từng cá nhân, tạo ra nhân tố tiêu biểu, tích cực làm gơng để nhân rộng thành phong trào, tổ chức tuyên dơng động viên kịp thời. Tạo điều kiện để tập thể công đoàn, hội đồng s phạm có đầy đủ tiện nghi điều kiện sinh hoạt, công tác hằng ngày. Đoàn kết giúp nhau trong công tác củng nh trong cuộc sống, biết chăm lo và bảo vệ quyền lợi cho nhau. Tiếp tục thực hiện chỉ thị 40/CT-TW của ban bí th và chỉ thi 09-CT-TTg của thủ tớng chính phủ về xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý. Thực hiện Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo coi trọng việc giáo dục phẩm chất,đạo đức lối sống, lơng tâm nghề nghiệp, đấu tranh kiên quyết với những hành vi vi phạm đạo đức, pháp luật, thiếu gơng mẫu trong đạo đức lối sống. Tổ chức ký cam kết trong cán bộ giáo viên, các đoàn thể, hội phụ huynh, chính quyền địa phơng với cuộc vận đông. . C. Xõy dng i ng * Chất lợng đội ng: Tổng số cán bộ giáo viên có 15 đ/c trong đó có : Quản lý 2 đ/c ; Nhân viên 2 đ/c Thực hiện quy trình chỉ đạo của ngành nhà trờng đã tổ chức nhiều đợt thi đua thông qua các ngày lễ lớn (20/11, 22/12 .) để tổ chức thao giảng dự giờ, tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng, cấp huyện, cấp tỉnh, dạy chuyên đề. Ch tiờu : 100% CB-GV cú phm cht o c tt, khụng vi phm o c nh giỏo. - 100%cú SKKN v DDH d thi. - 100% GV tham gia t hc t rốn, bi dng thng xuyờn, c thờm sỏch bỏo, lờn mng tỡm kim thụng tin. - Tham gia tt cỏc hi thi cp trng, ngnh. - T chc cng c, minh ho chuyờn cú cht lng, cú chiu sõu. T chc chuyờn ng dng cụng ngh thụng tin: - T chc chuyờn lng ghộp GDBVMT. - Cng c chuyờn thng nht phng phỏp ging dy tt c cỏc mụn hc. 6 tit/ GV/1 nm. - Giáo viên đạt dạy giỏi cấp trờng có: 5 đ/c. - Giáo viên đạt dạy giỏi cấp huyện có: 2 đ/c. Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 - Giáo viên đạt dạy giỏi cấp tỉnh có: 1 đ/c. * Xếp loại giáo viên : Hoàn thành tốt nhiệm vụ có 13 đ/c Hoàn thành nhiệm vụ có 2 đ/c * Bin phỏp: - Cỏc t ch ng xõy dng k hoch tỡm cỏc bin phỏp tớch cc phự hp vi c im tỡnh hỡnh ca lp, ca t. - i mi cỏch ỏnh giỏ. - Tng cng ph o hc sinh yu, mi GV cú mt s theo dừi lờn k hoch c th, hng thỏng t chuyờn mụn theo dừi ỏnh giỏ. Thc hin tt quy ch chuyờn mụn, son ging nghiờm tỳc, y mnh vic dy hc theo phng phỏp tớch cc, HS ch ng hc tp. - Sinh hot chuyờn mụn nh kỡ hng tun bn bc, thao ging, thng nht p 2 ging dy. Tổ chức và xây dng i ng CBGV nhà trờng theo điều lệ nhà trờng giáo viên học sinh đợc học nội quy, quy chế, luật giáo dục, điều lệ trờng tiểu học, thực hiện tốt quy chế dân chủ trong tập thể hội đồng s phạm, phát huy quyền làm chủ tập thể, cũng cố môi trờng s phạm trong sạch. Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý. Tăng cờng công tác tự học tự rèn, tự bồi dỡng trình độ chuyên môn cũng nh năng lực quản lý, đẩy mạnh phong trào "Dân chủ, kỷ cơng, tình thơng, trách nhiệm". Ngăn chặn và đẩy lùi các hiện tợng tiêu cực trong nhà trờng. Tổ chức thực hiện tốt chủ đề năm học. D. Cụng tỏc qun lớ * i mi kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc tp v rốn luyn ca hc sinh, m bo cỏc nguyờn tc: - Cn c vo chun kin thc, k nng ca chng trỡnh. - Coi trng s tin b ca hc sinh trong hc tp v rốn luyn - m bo tớnh phõn hoỏ ti tng i tng, tng mt hot ng ca hc sinh. - ng viờn, khuyn khớch, nh nhng, khụng gõy ỏp lc trong ỏnh giỏ. *Đổi mới cụng tỏc thanh tra, kim tra đáp ứng nhu cầu đổi mới chơng trình, phng phỏp dy hc. . Thực hiện tốt công tác thanh tra, kiểm tra nội bộ cụ thể: + Kiểm tra toàn diện 2 lần/1đc/năm + Kiểm tra đột xuất 4 lần /1đc/năm. E. Hot ng ngoi gi lờn lp T chc tuyờn truyn cho hc sinh hc tp ni quy trng lp. - Hc tp lut giao thụng - Tỡm hiu mụi trng xung quanh. - Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc. Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng [...]... TRèNH HC Kè I Năm học 2009 -2010 Thời gian Nội dung công việc - Chuẩn bị cơ sỡ vật chất ,đội ngũ giáo viên cho năm học mới Tháng 8 -Tham gia chuyên đề BDTX -Phân công chuyên môn, ổn định tổ chức lớp -T chc dy ụn vo th 5,6 - Dy hc tun mi vo th 2 ngy 14/8 Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 - Kim tra DHT -Chuẩn bị tốt cho khai giảng năm học mới -Bồi dng học sinh giỏi khi 5 - Kho sỏt cht lng... - Kho sỏt cht lng HS u nm Tháng 9 Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 -Tổ chức khai giảng năm học mới 5/9 - Báo cáo số liệu đầu năm -Triển khai nhiệm vụ năm học - Triển khai chủ đề năm học - Kim tra n np HS v GV - Kim tra h s GV - Kim tra t xut 3 GV - Trin khai chuyờn lng ghộp GDBVMT trong cỏc t - Kớ duyt giỏo ỏn -Kiểm tra nền nếp dạy và học -Tổ chức chuyên đề thng nht PP dy hc v lớp 1,2,3,4,5 -Tổ chức thao... động dạy và học: Phân công chuyên môn( có bảng phân công chuyên môn kèm theo) Triển khai các hoạt động chuyờn mụn cho năm học mới Trin khai cỏc quy nh chuyờn mụn cho ton th GV Đổi mới phơng pháp giảng dạy đáp ứng nhu cầu đổi mới chun KTTT cho hc sinh Chỳ trng son bi, lờn lp theo chun KTKN tt c cỏc mụn hc 1 Tổ chức khai giảng năm học đúng theo quy trình đã hớng dẩn 2 Triển khai chủ đề năm học (tháng... phng T chc cỏc hot ng ngoi gi lờn lp, trũ chi dõn gian, ca mỳa hỏt tp th Trung Sn, ngy 25 thỏng 9 nm 2010 Chuyờn mụn Lờ Th thuý Hng Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 K HOCH HC Kè II Năm học 2009 -2010 I Công tác huy động và duy trì sỉ số: 1 Duy trỡ s lng t 100% 2 Nắm chắc số liệu các lớp, học trong trờng ngoài trờng ,kết hợp với các đoàn thể trong trờng ngoài trờng để huy động ,làm tốt... thi kho sỏt gia kỡ I Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 9 Tổ chức thi giáo viên , học sinh giỏi cấp trờng , huyện III Một số hoạt động kh c: - T chc mt s hot ng ngoi gi lờn lp, ca mỳa hỏt tp th, trũ chi dõn gian - T chc trang trớ lp hc, chỳ trng cõy xanh trong lp - Cho HS lao ng v sinh trng lp IV Công tác quản lý Tổ chức và xây dựng quản lý nhà trờng theo điều lệ nhà trờng giáo viên học. .. chc thao ging chuyờn tớch hp giỏo dc bo v mụi trng - Da vo kt qu thi kho sỏt cht lng u nm ca hc sinh cú bin phỏp phõn loi hc sinh ngay t u nm - Cú k hoch bi dng cho hc sinh nng khiu m thut, hỏt nhc - Bi dng cho hc sinh khi 4 mụn Ting Vit - T chc cho giỏo viờn xõy dng kh ng gian lp hc Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 - Tip tc thc hin cuc vn ng xõy dng mụi trng thõn thin, hc sinh tớch... HS 4 Thực hiện dạy học theo quy trình hớng dẩn của ngành kiểm tra lại các loại hồ sơ Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc, Bài soạn có chất lợng theo hớng đổi mới phơng pháp 5.T chc thc hin chuyờn lng ghộp GDBVMT trong cỏc khi lp 6 Kho sỏt cht lng HS u nm, Phân loại học sinh (Cui thỏng 8) cú k hoch bn giao cht lng cho cỏc GV Chuyờn ng dng cụng ngh thụng tin trong trng hc 7.Tổ chức thi kh o sát chất lợng... dởng học sinh giỏi -Thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng - Kớ duyt giỏo ỏn -Phát động thi đua chào mừng ngày 20/112008 -Tổ chức thao giảng dự giờ,kỷ niệm ngày nhà giáo VN -Thi giáo viên dạy giỏi huyện - kiểm tra vệ sinh học đờng, cảnh quan trờng học - Bồi dng học sinh giỏi lớp 4,5,tham gia dự thi HS giỏi lớp 5 - Kiểm tra toàn diện 2 đ/c - Báo cáo giữa kỳ - Kớ duyt giỏo ỏn -Tổ chức ôn tập kiểm tra học kỳ... np: - Nhc nh hc sinh chun b mi dựng m bo n lp - Bng nhiu hỡnh thc, giỏo viờn ng viờn, khuyn kh ch hc sinh i hc ỳng gi, u n, m bo s lng 100% - i mi P 2 sinh hot 15 phỳt u gi, GV bỏm lp, qun lớ cỏc em trong cỏc gi sinh hot 15 phỳt. to hng thỳ cho hc sinh i hc chuyờn cn - Bng nhiu hỡnh thc, giỏo viờn ng viờn, khuyn kh ch hc sinh i hc ỳng gi, u n, m bo s lng 100% - Chỳ trng n vic rốn t th cho hc sinh,... toàn diện 2 đ/c - Báo cáo giữa kỳ - Kớ duyt giỏo ỏn -Tổ chức ôn tập kiểm tra học kỳ I, báo cáo 2 mặt học kỳ I -Sơ kết thi đua 20/11 - Bồi dng học sinh giỏi -Thanh tra toàn diện 2 đ/c - Tổ chức thi vỡ sạch chữ đẹp - Tham gia thi đồ dùng - Kớ duyt giỏo ỏn Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng K hoch nm hc 2010 -2011 Chuyờn mụn: Lờ Th Thuý Hng . hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2010 đối với cấp Tiểu học như sau: A - NHIỆM VỤ CHUNG Năm học 2010 - 2010 tiếp tục thực hiện chủ đề " ;Năm học đổi mới và. giáo dục tiểu học. Căn cứ hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2010- 2011 cấp tiểu học của Sở GD&ĐT. Căn cứ báo cáo các giải pháp trọng tâm năm học 2010- 2011 của

Ngày đăng: 25/09/2013, 18:10

Hình ảnh liên quan

Tăng cờng bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu bằng nhiều hình thức: Tổ chức cho HS tự học, học trong giờ chính khoá, Mở lớp bồi dỡng tập trung vào các  buổi chiều trong tuần... - KH năm học 2010 -2011

ng.

cờng bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu bằng nhiều hình thức: Tổ chức cho HS tự học, học trong giờ chính khoá, Mở lớp bồi dỡng tập trung vào các buổi chiều trong tuần Xem tại trang 7 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan