Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Tuần 05 Thứ, Ngày Buổi Tiết Mơn Tên bài Thứ2 20.09 Sáng 1 2 3 4 Chào cờ Tập đọc Mĩ thuật Tốn Một chun gia máy xúc Ơn tập : Bảng đơn vị đo độ dài Chiều 1 2 3 Tốn (ơn) Tập làmvăn(ơn) Âm nhạc Ơn : Ơn tập Bảng đơn vị đo độ dài Ơn: Luyện tập tả cảnh – Bài kiểm tra viết Thứ3 21.09 Sáng 1 2 Anh văn(ca1) Tin học(ca2) Chiều 1 2 3 4 5 Tốn Chính tả LTVC Khoa học Kể chuyện Ơn tập bảng đơn vị đo khối lượng Nghe viết: Một chun gia máy xúc MRVT: Hòa bình Thực hành nói khơng với các chất gâynghiện Kể chuyện đã nghe đã đọc Thứ4 22.09 Sáng 1 2 3 4 Tập đọc Tốn Tập làm văn Kĩ thuật Ê mi - li con… Luyện tập Luyện tập làm báo cáo thống kê Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình Chiều 1 2 3 Đạo đức LTVC (ơn) Tốn(ơn) Có chí thì nên Ơn: MRVT Hòa bình Ơn tập: Bảng đơn vị đo khố lượng- luyện tập Thứ5 16.09 Sáng 1 2 3 4 5 Tốn Thể dục LTVC Khoa học Lịch sử Đề ca mét vng – Héc tơ mét vng Từ đồng âm Thực hành nói khơng với các chất gâynghiện Phan Bội Châu và phong trào Đơng Du Chiều Nghỉ Thứ6 23.09 Sáng 1 2 3 4 Tốn TLV Địa lí Thể dục Mi li mét vng – Bảng đơn vị đo diện tích Trả bài văn tả cảnh Vùng biển nước ta Chiều 1 2 3 Tốn(ơn) LTVC (ơn) Sinh hoạt Ơn tập: Đề ca mét vng – Héc tơ mét vng Mi li mét vng – Bảng đơn vị đo diện tích Ơn: Từ đồng âm GV:Phạm Thò Hoàn Trang 1 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Thứ hai ngày 20 tháng 09 năm 2010 BUỔI SÁNG Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết 2 : Tập đọc Một chuyên gia máy xúc I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: SGV trang 120 2. Kó năng: SGV trang 120 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu hòa bình, tình đoàn kết hữu nghò II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ xây dựng : cầu Thăng Long , nhà máy thủy điện Hoà Bình , cầu Mỹ Thuận . . . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A-KIỂM TRA BÀI CŨ -Đọc thuộc lòng bài thơ Bài ca về trái đất -Trả lời các câu hỏi SGK . B-DẠY BÀI MỚI 1-Giới thiệu bài - Trực tiếp 2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc Có thể chia thành 4 đoạn sau : Mỗi lần xuống dòng xem như là một đoạn -Gv rèn đọc từ khó -Gv đọc mẫu từ khó, cho hs giỏi đọc -Gv cùng Hs giải nghóa từ: +Hoà sắc có nghóa là gì? +Điểm tâm là bữa ăn vào thời gian nào? +Chuyên gia là chỉ người làm công việc gì? -Gv đọc mẫu -Hs đọc nối tiếp (4 lượt, mỗi lượt 4 em) -Hs nêu những từ khó đọc -Hs đọc sai, đọc lại những từ khó đó. -Là sự phối hợp màu sắc -Là ăn lót dạ -Chuyên gia ở chỉ người cán bộ kó thuật nước ngoài sang giúp nước ta. - 1 em đọc toàn bài - 1 em đọc phần chú giải Sgk b)Tìm hiểu bài Hướng dẫn trả lời câu hỏi : -Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở đâu ? -Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy phải chú ý ? -Hai người gặp nhau ở một công trường xây dựng -Hs cần nêu được đặc điểm về vóc dáng , trang phục , mái tóc , khuôn mặt . . . của nhân vật . Cụ thể : vóc người cao lớn ; mái tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng; thân hình chắc khỏe GV:Phạm Thò Hoàn Trang 2 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc +Chất phác chỉ người đó như thế nào? -Cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đồng nghiệp diễn ra thế nào ? +Em hiểu đồng nghiệp chỉ những người như thế nào? -Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao ? +Qua câu chuyện nói lên ý nghóa gì? -Gv ghi ý chính lên bảng trong bộ quần áo xanh công nhân ; khuôn mặt to , chất phác. -Chỉ người mộc mạc, thật thà. -Hs kể lại diễn biến cuộc gặp gỡ và tình cảm thân thiết giữa anh Thủy và A-lếch xây . -Chỉ những người cùng làm một nghề. -Hs trả lời theo nhận thức của riêng mình . VD : Em nhớ nhất đoạn miêu tả ngoại hình A-lếch- xây Em thấy đoạn này tả rất đúng về một người nước ngoài . -Hs: Tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với một công nhân Việt Nam, qua đó thể hiện vẻ đẹp tình hữu nghò giữa các dân tộc. -3 em nhắc lại c)Hướng dẫn hs đọc diễn cảm -Nhắc hs chú ý cách nghỉ hơi . "Thế là/ A-lếch-xây đưa bàn tay vừa to/ vừa chắc ra/ nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi lắc mạnh và nói." -Gv theo dõi , uốn nắn . -Cho Hs thi đọc diễn cảm -Gv nhận xét tuyên dương -Hs đọc ngắt nhòp -Hs đọc diễn cảm một đoạn tự chọn . -Hs luyện đọc theo cặp -Hs thi đọc trước lớp -Hs nhận xét 3-Củng cố , dặn dò : -Nhận xét tiết học . -Về nhà tìm các bài thơ , câu chuyện nói về tình hữu nghò giữa các dân tộc . -Nhắc lại những điều câu chuyện muốn nói . Tiết 3: Mó thuật Tiết 4 Toán Ôn tập bảng đơn vò đo độ dài I-MỤC TIÊU Giúp Hs củng cố về: Các đơn vò đo độ dài, mối quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài , bảng đơn vò đo độ dài. Chuyển đổi các đơn vò đo độ dài. Giải các BT có liên quan đến đơn vò đo độ dài. II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết nội dung BT1. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIỂM TRA BÀI CŨ Bài 3 trang 22 -1 Hs lên bảng làm bài tập 3/22 -Cả lớp nhận xét, sửa bài . GV:Phạm Thò Hoàn Trang 3 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc 2-DẠY BÀI MỚI 2-1-Giới thiệu bài - Trực tiếp Số lần 100m gấp 50 km : 100 : 50 = 2 (lần) Đi 50 km thì tiêu thụ hết : 12 : 2 = 6 (lít) Đáp số : 6 lít 2-2-Hướng dẫn ôn tập Bài 1 :SGK trang 23 -Gv treo bảng phụ -1m bằng bao nhiêu dm ? -1m bằng bao nhiêu dam ? -Gv vừa nói vừa viết, đạt câu hỏi và viết kết quả vào bảng phụ như SGK. Bài 2 : SGK trang 23 -Yêu cầu Hs làm bài. Bài 3 : SGK trang 23 -Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài. -Tương tự cho Hs làm các bài còn lại Bài 4 : SGK trang 23 -Hs đọc đề, phân tích đề và về nhà làm bài. -1m = 10 dm -1m = 10 1 dam a)135m = 1350 dm c)1mm = 10 1 cm 342dm = 2420cm 1cm = 100 1 m 15cm = 150mm 1m = 1000 1 km a) 4km 37m = 4037m 8m 12cm = 812 cm 354dm = 35m 4dm 3040m = 3km 40m Đường sắt từ Đà Nẵng đến TPHCM dài : 791 + 144 = 935 (km) Đường sắt từ Hà Nội đến TPHCM dài : 791 + 935 = 1726 (km) Đáp số : a) 935km ; 1726km 3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Gv tổng kết tiết học. -Dặn Hs về nhà làm BT 2b/23 BUỔI CHIỀU Tiết 1 Toán(ôn) Ôn : Ôn tập bảng đơn vò đo độ dài I-MỤC TIÊU Giúp Hs củng cố về: Các đơn vò đo độ dài, mối quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài , bảng đơn vò đo độ dài. GV:Phạm Thò Hoàn Trang 4 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Chuyển đổi các đơn vò đo độ dài. Giải các BT có liên quan đến đơn vò đo độ dài. II. ĐỒ DÙNG - HS vở BT - GV nội dung bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ôn đònh: GV gọi 2 em 2. Ki ểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trực tiếp b) Nội dung - Độc lại bảng đơn vò đo độ dài 1 Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Gọi HS lên bảng làm - Gv hướng dẫ em yếu 5km 750m =5750m 2856m = 2km 856m 3km 98m =30098.m 4072m= 4 km 072.m 12km 60m =1260.m 684dm = 68m4dm Bài 2: Viết vào chỗ chấm a) 148m = 4180dm 89dam = 890 m 531 dm = 5310cm 76 hm= 760dam 92cm = 920mm 247km= hm b) 7000 m= 7km 630cm = 63dm 8500cm = 85m 67 000 mm = 67m Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - HS làm cá nhân - GV chấm a) 7km47m= 7047 m b) 642dm=64 m2dm 29m34cm =2934 cm 1372cm = 13m 72cm 1cm3mm= 13 mm 4 037m= 4km 037 m Bài 4: VBT trang 29 -1 em đọc đề GV hướng dẫn giải - GV chấm 10 bài Bài giải a)Quãng đường từ Hà Nộiđến Đã Nẵng dài là: 654 + 103 =757 (km) b)Quãng đường từ Đà Nẵng đến TPHCM dài là: 1719 – 757 = 962 (km) Đáp số: a. 757 km b. 962 km 3. Củng cố dặn dò: Gv hệ thống bài – Liên hệ - Dặn HS về nhà chuẩn bò bài Ôn tập bảng đơn vò đo khối lượng - Nhận xét tiết học Tiết 2: Tập làm văn (ôn) Ơn: Luyện tập tả cảnh – Bài kiểm tra viết I. MỤC TIÊU GV:Phạm Thò Hoàn Trang 5 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc - Củng cố cho HS - Tõ kÕt qu¶ quan s¸t c¶nh trêng häc cđa m×nh, häc sinh biÕt lËp dµn ý chi tiÕt cho bµi v¨n t¶ ng«i trêng. -BiÕt chun mét phÇn dµn ý thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ hoµn chØnh. -Cách viết một bài văn tả cảnh - HS yêu thích thiên nhiên II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - HS VỞ - GV nội dung ôn III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Ki ểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trực tiếp b) Nội dung 1 Ơn: Luyện tập tả cảnh - Từ ngững điều em quan sát được em hay lập dàn ý cho bài văn tả giờ ra chơi của trường em HS việc cá nhân HS làm xong trình bày trước lớp GV nhận xét - Chọn một đoạn trong bài viết đoạn văn hoàn chỉnh - HS trình bày miệng - HS viết đoạn văn của mình 2. Bài KT viết - Nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh - Mở bài : - Thân bài - Kết bài Em hãy nêu cach mở bài - Nếu cách kết bài Mở bài trực tiếp: Là giới thiệu ngay cảnh đònh tả. Mở bài gián tiếp: là nói chuyện khác liên quan, rồi dẫn vào, giới thiệu cảnh đònh tả. Kết bài mở rộng:là sau khi kết bài có lời bình luận thêm về cảnh. Kết bài không mở rộng: là kết bài miêu tả không có lời bình luận gì thêm. - Viết lại một đoạn văn tả cơn mưa cho thật hay. - HS làm 3. Củng cố dặn dò: Gv hệ thống bài – Liên hệ - Dặn HS về nhà chuẩn bò bài Luyện tập báo cáo thống kê - Nhận xét tiết học Tiết 3 Âm nhạc GV:Phạm Thò Hoàn Trang 6 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Thứ ba ngày 21 tháng 09 năm 2010 BUỔI SÁNG Anh văn Tin học BUỔI CHIỀU Tiết 1: Toán ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯNG I-MỤC TIÊU -Kiến thức, kĩ năng ; SGV trang 63 - Học sinh ham mê hứng thú học Tốn II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết nội dung BT1. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIỂM TRA BÀI CŨ -Gv nhận xét ghi điểm -1 Hs lên bảng làm bài tập 2b/23 -Cả lớp nhận xét, sửa bài. b)8300m = 830 dam 4000m = 40 hm 25000m = 25 km 2-DẠY BÀI MỚI 2-1-Giới thiệu bài - Trực tiếp 2-2-Hướng dẫn ôn tập Bài 1 :SGK trang 24 -Gv treo bảng phụ BT1. -1kg bằng bao nhiêu hg ? -1 kg bằng bao nhiêu yến ? -Hs làm tiếp vào các cột còn lại để hình thành bảng như SGK. -Hai đơn vò đo khối lượng liên quan thì đơn vò lớn gấp mấy lần đơn vò bé ? Bài 2 : SGK trang 24 -Yêu cầu Hs làm bài . -Bằng 10 hg -Bằng 10 1 yến -Hai đơn vò đo khối lượng liền nhau thì đơn vò lớn gấp 10 lần đơn vò bé, đơn vò bé bằng 10 1 đơn vò lớn . b) 430kg = 43 yến 2500kg = 25 tạ GV:Phạm Thò Hoàn Trang 7 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Bài 3 : SGK trang 24 -Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài. Bài 4 : SGK trang 24 -Yêu cầu Hs đọc đề, phân tích đề và về nhà làm bài. 16000kg = 16 tấn c) 2 kg 326 g = 2326 g d) 4008g = 4kg 8g 6 kg 3 g = 6003 g 9050kg = 9tấn50kg 2 kg 50 g < 2500g 13kg 85g < 13 kg 805g 6090 kg > 6 tấn 8 kg 4 1 tấn = 250 kg 1 tấn = 1000kg Ngày II cửa hàng bán được : 300 x 2 = 600 (kg) Ngày thứ III cửa hàng bán đựơc : 1000 – (300 + 600) = 100 (kg) Đáp số : 100 kg 3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Gv tổng kết tiết học. -Dặn Hs về nhà làm BT 2a/24 Tiết 2: Chính( nghe – vi ết ) Một chuyên gia máy xúc I-MỤC TIÊU 1. Nghe – viết đúng một đoạn văn trong bài Một chuyên gia máy xúc . 2. Nắm được cách đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi uô / ua 3. Giáo dục cho học sinh tính kiên trì và thẩm mĩ II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng lớp kẻ mô hình cấu tạo vần . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A-KIỂM TRA BÀI CŨ -Hs chép vần các tiếng: tiến , biển , bìa , mía vào mô hình vần ; sau đó nêu qui tắc đánh dấu thanh trong từng tiếng . Sau đó nói rõ vò trí đặt dấu thanh trong từng tiếng . B-DẠY BÀI MỚI 1-Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích , yêu cầu của tiết học . 2-Hướng dẫn hs nghe - viết -Đọc đoạn cần viết . -Nhắc các em chú ý những từ ngữ dễ viết sai : khung cửa , buồng máy , tham quan , ngoại quốc -Cả lớp theo dõi , ghi nhớ và bổ sung , sửa chữa nếu cần . GV:Phạm Thò Hoàn Trang 8 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc , chất phác . . . -Gv đọc bài cho Hs viết -Chấm 7, 10 bài . -Nêu nhận xét chung . -Hs viết bài -Hết thời gian qui đònh , yêu cầu hs tự soát lại bài . 3-Hướng dẫn hs làm BT chính tả Bài tập 2 :SGK trang 46,47 Lưu ý : ở lớp 1 hs đã biết tiếng quá gồm âm qu (qø) + vần a . Do đó không phải là tiếng có chứa ua , uô . -Cách đánh dấu thanh : +Trong các tiếng có ua ( tiếng không có âm cuối ) : dấu thanh đặt ở chữ cái đầu của âm chính ua – chữ u . +Trong các tiếng có uô (tiếng có âm cuối): dấu thanh đặt ở chữ cái thứ hai của âm chính uô – chữ ô . -Hs viết vào vở những tiếng chứa : ua , uô. -Hai hs lên viết bảng , nêu nhận xét về cách đánh dấu thanh . +Các tiếng chứa ua : của , múa. +Các tiếng chứa uô : cuốn , cuộc , buôn , muôn Bài tập 3 : SGK trang ,47 -Gv giúp hs tìm hiểu nghóa các thành ngữ . -Muôn người như một : ý nói đoàn kết một lòng . -Chậm như rùa : quá chậm chạp . -Ngang như cua : tính tình gàn dở , khó nói chuyện , khó thống nhất ý kiến . -Cày sâu cuốc bẫm : chăm chỉ làm việc trên ruộng đồng . Tiết 3: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ hòa bình I-MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về chủ điểm: “Cánh chim hòa bình”. 2. Kó năng: Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, viết đoạn văn nói về cảnh bình yên của một miền quê hoặc thành phố. 3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu hòa bình. II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Một số tờ phiếu viết nội dung của BT1,2 . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIỂM TRA BÀI CŨ B-DẠY BÀI MỚI 1-Giới thiệu bài : -Gv nêu mục đích , yêu cầu của tiết học . -Hs làm lại BT3,4 . GV:Phạm Thò Hoàn Trang 9 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc 2-Hướng dẫn hs làm bài tập Bài tập 1 :SGK trang 47 -Gv dạy theo qui trình đã hướng dẫn . Lời giải : -ý b ( trạng thái không có chiến tranh ) -Các ý không đúng : +Trạng thái bình thản : không biểu lộ xúc động . Đây là từ chỉ trạng thái tinh thần của con người , không dùng để nói về tình hình đất nước hay thế giới . +Trạng thái hiền hòa , yên ả : Yên ả là trạng thái của cảnh vật ; hiền hoà là trạng thái của cảnh vật hoặc tính nết con người . Bài tập 2 : SGK trang 47 -Giúp hs hiểu nghóa các từ : thanh thản (tâm trạng nhẹ nhàng , thoải mái , không có điều gì áy náy, lo nghó); thái bình ( yên ổn không có chiến tranh , loạn lạc). -Các từ đồng nghóa với hoà bình : yên bình, thanh bình , thái bình . Bài tập 3 : SGK trang 47 -Hs viết đoạn văn khoảng 5-7 dòng , không cần viết dài hơn . -Hs có thể viết cảnh thanh bình ở đòa phương các em hoặc của một làng quê , thành phố các em thấy trên ti vi . 3-Củng cố , dặn dò -Nhận xét tiết học , biểu dương những Hs tốt . -Yêu cầu những Hs viết chưa đạt hoặc chưa viết xong về nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn viết . Tiết 4 Khoa học THỰC HÀNH NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh sưu tầm, xử lý các thông tin về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma tuý và trình bày được những thông tin đó. 2. Kó năng: Thực hiện kỹ năng từ chối không sử dụng các chất gây nghiện. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh không sử dụng các chất gây nghiện để bảo vệ sức khỏe và tránh lãng phí. II. Chuẩn bò: - Thầy: Các hình trong SGK trang 19 - Các hình ảnh và thông tin về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma tuý sưu tầm được - Một số phiếu ghi các câu hỏi về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma tuý. - Trò : SGK GV:Phạm Thò Hoàn Trang 10 [...]... chỗ chấm 3dam2 =300 m2 2dam2 90m2 = 29 0m2 - HS làm vào vở 15hm2 = 150 0dam2 17dam2 5m2 =17 05 m2 - GV chấm 50 0m2 = 5dam2 20 hm2 34dam2 = 20 34dam2 7000 dam2 = 70hm2 8 92 m2 = 89 dam2 02 m2 b)Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm GV:Phạm Thò Hoàn Trang 24 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc 1 dam2 100 4 4m2 = dam2 100 38 38m2 = dam2 100 1 hm2 100 7 7dam2 = hm2 100 52 52 dam2 = hm2 100 1m2 = 1dam2 = Bài 3:... GV:Phạm Thò Hoàn a) 5 cm2 = 50 0 mm2 1m2 = 10 000 cm2 12 km2 = 120 0 hm2 5m2 = 50 000 cm2 Trang 20 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc 1 hm2 = 10000 m2 7 hm2 = 70000 m2 Bài 3 SGK trang 28 Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm 12 m2 9 dm2 = 120 9 dm2 37 dam2 24 m2 = 3 724 m2 1 1 1 mm2 = 100 cm2 ; 1 dm2 = 100 m2 8 7 8 mm2 = 100 cm2 ; 7 dm2 = 100 m2 29 34 29 mm2 = 100 cm2 ; 34 dm2 = 100 m2 3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ... 7dam215m2=7dam2+ 15 15 dam2= 7 dam 100 100 6dam 228 m2 = 6dam2 + 28 15 dam2 = 6 dam2 100 100 2 70 70 dam2= 25 dam2 100 100 5 15 64dam2 5m2=64dam2+ dam2= 64 dam2 100 100 25 dam2 70m2= 25 dam2+ Mi li mét vng – Bảng đơn vị đo diện tích Bài 1: Viết vào ô trống Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Gọi vài HS lên bảng làm HS làm a)7cm2 = 700 mm2 30km2 = 3 000 hm2 1hm2 = 10 000m2 8hm2 = 80 000m2 b )20 0mm2 = 2cm2... 000m2 b )20 0mm2 = 2cm2 5 000dm2 = 50 m2 c )26 0cm2 = 2dm2 = 60cm2 1 Bài 3: Viết phân số thích hợp vào chỗ 1mm2 = cm2 100 chấm 5 - Vài em lên bảng làm thi làm nhanh 5mm2 = cm2 100 84 84mm2 = cm2 100 1m2 = 10 000cm2 9m2 = 90 000cm2 80cm2 20 mm2 = 8 020 mm2 19m2 4dm2 = 1904dm2 34 000hm2 = 340km2 190 000cm2 = 1 900m2 1090m2 = 10dam2 = 90m2 1 dm2 100 8 8cm2 = dm2 100 27 27 cm2 = dm2 100 1cm2 = 3.Củng cố – dặn... CŨ -3 Hs lên bảng làm bài tập 4 /27 Bài 4 -Cả lớp nhận xét, sửa bài GV:Phạm Thò Hoàn Trang 19 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc 23 23 5dam2 23 m2 = 5 + 100 dam2 = 5 100 dam2 -Gv ghi điểm 91 16 dam2 91m2=16 100 dam2 3 32 dam2 5m2= 32 100 dam2 2- DẠY BÀI MỚI 2- 1-Giới thiệu bài -Giới thiệu trực tiếp 2- 2-Giới thiệu đơn vò đo diện tích mm2 a)Hình thành biểu tượng về mm2 -Gv treo hình vuông minh họa như... viết a) 2 dam2 = 20 0 m2 30 hm2 = 3000dam2 3 dam2 15 m2 = 3 15 m2 12 hm2 5dam2 = 120 5 dam2 20 0 m2 = 2 dam2 760 m2 = 7 dam2 60 m2 3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Gv tổng kết tiết học -Dặn Hs về nhà làm BT4 /27 GV:Phạm Thò Hoàn Trang 14 Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Thể dục Tiết 2 Tiết 3 Luyện từ và câu Từ đồng âm I-MỤC TIÊU 1 Hiểu thế nào là từ đồng âm 2 Nhận diện được một số từ đồng âm trong lời ăn tiếng... hm2 gấp 100 lần dam2 2- 4-Luyện tập , thực hành Bài 1 : SGK trang 26 -Gv viết các số đo diện tích lên bảng, yêu cầu Hs đọc Bài 2 : SGK trang 26 -Gv đọc các số đo diện tích Bài 3 : SGK trang 26 -Yêu cầu Hs làm bài vào vở -1 dam = 10 m -100 hình vuông nhỏ -Diện tích là 1m2 -1 dam2 = 100 m2 - 1 hm2 -1hm = 10 dam - Cạnh dài 1 dam -100 hình -100 dam2 -Hs viết a) 2 dam2 = 20 0 m2 30 hm2 = 3000dam2 3 dam2 15. .. TRA BÀI CŨ -1 Hs lên bảng làm bài tập 2/ 24 Bài 2 : -Cả lớp nhận xét, sửa bài -Yêu cầu Hs làm bài 120 kg = 120 000 g Số lần đà điểu nặng hơn chim sâu : 120 000 : 60 = 20 00 (lần) Đáp số : 20 00 lần 2- DẠY BÀI MỚI 2- 1-Giới thiệu bài -cm2 , dm2 , m2 -Nêu các đơn vò đo diện tích đã học -Liên hệ thực tế 2- 2-Giới thiệu đơn vò đo diện tích dam2 a)Hình thành biểu tượng về dam2 -Gv treo lên bảng hình biểu diễn hình... mm2 là gì ? -1 mm2 -Là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1mm -Nêu kí hiệu của 1 Mi-li-mét vuông ? -1 mm2 b)Tìm mối quan hệ giữa mm2và cm2 -Gấp 100 lần -Diện tích hình vuông có cạnh dài 1cm gấp bao nhiêu lần diện tích của hình vuông có cạnh dài 1mm ? -1 cm2 = ? mm2 1 2- 3-Bảng đơn vò đo diện tích -Gv treo bảng phụ -Em hãy nêu các đơn vò đo từ bé đến lớn ? -1 m2 = ? dm2 ; = ? dam2 -1 cm2 = 100 cm2... các nước hoặc nói về một nước mà em biết qua truyền hình Thứ năm ngày 22 tháng 09 năm 20 10 Giáo viên khác dạy Thứ năm ngày 23 tháng 09 năm 20 10 Tiết 5 Toán Đề ca mét vuông – Héc ta mét vuông I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: 2 Kó năng: 3 Thái độ: SGV trang 65 SGV trang 65 Giúp học sinh thích môn học, thích làm những bài tập về giải toán liên quan đến bảng đơn vò đo diện tích II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình vẽ biểu diễn . dam 2 -Hs viết . a) 2 dam 2 = 20 0 m 2 30 hm 2 = 3000dam 2 3 dam 2 15 m 2 = 3 15 m 2 12 hm 2 5dam 2 = 120 5 dam 2 200 m 2 = 2 dam 2 760 m 2 = 7 dam 2 60 m 2. 2 = 5 100 23 dam 2 16 dam 2 91m 2 =16 100 91 dam 2 32 dam 2 5m 2 = 32 100 3 dam 2 2-DẠY BÀI MỚI 2- 1-Giới thiệu bài -Giới thiệu trực tiếp. 2- 2-Giới thiệu