Phòng gd & đt quan sơn Cộng hòa x hội chủ nghĩa Việt Namã Tr ờngthcs m ờng mìn Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Mờng Mìn, ngày 28 tháng 8 năm 2009 chơng trình hành động nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân năm học 2009 - 2010 Họ và tên: Nguyễn thị thơm Đơn vị công tác: Trờng THCS Mờng Mìn Chức vụ: Giáo viên Qua quá trình nghiên cứu, học tập về tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh cùng với chuyên đề Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân. Bản thân tôi nhận thấy: I. Tình hình chung: Cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh đã triển khai sâu rộng hơn hai năm qua trong các tổ chức Đảng, các tổ chức đoàn thể chính trị xã hội làm cho mọi cán bộ, Đảng viên và nhân dân trên toàn địa phơng ngày càng có nhận thức sâu sắc hơn về nội dung cơ bản, giá trị tinh thần to lớn của t tởng và tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Cuộc vận động cũng đã tạo ra những chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dỡng đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ đảng viên và nhân dân trên địa bàn. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện cuộc vận động vẫn còn một số hạn chế: Việc triển khai ở một số đơn vị cơ sở còn chậm, việc thực hiện chơng trình cha sâu rộng, một số cán bộ công chức cha thực sự gơng mẫu nghiên cứa học tập các chuyên đề, hoặc mới chỉ dừng lại ở học tập mà cha làm theo tấm gơng Bác Hồ . Mặc dù vậy, cuộc vận động đã đợc đông đảo các tầng lớp nhân dân hởng ứng, ý nghĩa lớn lao của nó đã và đang hiện hữu trên các phơng tiện thông tin công chúng và trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta. II. Những hiểu biết và nhận thức của bản thân về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân. Với bản thân tôi việc nâng cao ý thức trách nhiệm hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân là: Làm cho mọi ngời đều phải có trách nhiệm với Đất nớc, trách nhiệm với quê hơng mình, theo Hồ Chí Minh Tổ quốc, Đất nớc là của mọi ngời Việt Nam; nhân dân tức là chủ nhân của đất n- ớc của quê hơng mình. Nghĩa là bản thân mỗi ngời phải xác định trách nhiệm là phần việc đợc giao, nghĩa vụ phải làm tròn theo cơng vị, chức trách của mình. Bên cạnh trách nhiệm với gia đình với cộng đồng, tổ chức, xã hội, cần xác định trách nhiệm với đất nớc, với nhân dân. Phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân là phải đặt lợi ích của tổ quốc của nhân dân lên trên hết, trớc hết là mỗi cán bộ Đảng viên phải tận tâm chăm lo mọi mặt đến đời sống nhân dân trớc hết là tâm t nguyện vọng của nhân dân và mọi yêu cầu cần thiết về tinh thần và vật chất, phải biết kết hợp giữa lợi ích tr- ớc mắt và lợi ích lâu dài, lợi ích trung ơng và địa phơng, của giai cấp và các tầng lớp trong xã hội. Phải tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân lao động xác định vì nhân dân mà làm việc. Phục vụ nhân dân là hớng dẫn cho nhân dân tự chăm lo đời sống của mình, phải hớng dẫn cho nhân dân bằng nhiều cách nhiều con đờng, hớng dẫn về sản xuất, ứng dụng khoa học kĩ thuật h ớng dẫn nhân dân biết cách làm giàu chính đáng và biết cách thực hành tiết kiệm và phải thực hiện dân chủ trong nhân dân Không sợ thiếu mà chỉ sợ không công bằng ! Phục vụ nhân dân trớc hết là phải chỉ ra đợc các chủ trơng, đờng lối của chính sách đúng đắn vì lợi ích của nhân dân chủ trơng đờng lối chính sách phải xuất phát từ thực tế và nguyện vọng lợi ích chính đáng của nhân dân. Tóm lại phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân phải luôn nghĩ cán bộ là công bộc là đầy tớ của nhân dân làm cán bộ tức là suốt đời làm đầy tớ trung thành của nhân dân. Nh vậy, mỗi cá nhân cần có ý thức trách nhiệm phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân, dù ở cơng vị nào cũng cần phải tu dỡng, rèn luyện đạo đức để hoàn thành tốt các nhiệm vụ trên từng vị trí công tác, từng loại công việc. III. Chơng trình hành động và biện pháp thực hiện của bản thân. Năm học 2009- 2010 là năm học thứ hai tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực; tập trung nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện; Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức sáng tạo, học tập làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh; không ngừng đổi mới nội dung, phơng pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy; nâng cao năng lực của hệ thống quản lý giáo dục. Cũng trong năm học này tôi đợc nhà trờng phân công nhiệm vụ giảng dạy môn Ngữ văn lớp 9, th ký Hội đồng nhà trờng. Nh vậy căn cứ vào mục tiêu năm học, nhiệm vụ công việc đợc giao tôi đã chọn cho mình những nội dung cần phải thực hiện để xây dựng chơng trình hành động trong năm học này là: - Rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, thực hiện tốt các cuộc vận động do Ngành phát động. - Nâng cao chất lợng giảng dạy. * Biện pháp và kế hoạch thực hiện: - Để rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, thực hiện tốt các cuộc vận động do Ngành phát động thì mỗi cán bộ giáo viên phải tu dỡng đạo đức cho bản thân không phải chỉ ngày một ngày hai, không chỉ trong một năm học mà là cả một quá trình phấn đấu để tự hoàn thiện bản thân mình. Vậy chúng ta phải làm gì để nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp? + Trớc hết đối với học sinh: Phải xác định đợc Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học tập và sáng tạo cho học sinh noi theo. Bởi ngời giáo viên là nhân tố quyết định đến chất lợng giáo dục, và vai trò, vị trí của ngời thầy trong sự nghiệp trồng ngời là rất quan trọng. Đặc biệt với bộ môn Ngữ văn lại càng phải coi trọng vì đối với các em Học văn là học làm ngời, nên cần phải bồi dỡng về lời ăn tiếng nói, t tởng, hành động để khi đứng trớc bục giảng các em thấy rõ mình là một tấm gơng sáng cần phải noi theo. + Đối với đồng nghiệp: Cần phải c xử đúng mực, có thái độ hòa nhã, luôn học hỏi điều hay lẽ phải, quan tâm góp ý cùng tiến bộ. + Đối với nhân dân: Cần phải tạo đợc mối quan hệ tốt với địa phơng, cộng đồng làng xã, làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục. - Về nâng cao chất lợng giảng dạy: Bác Hồ đã từng nói: Vì lợi ích mời năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng ngời. Ngày nay học là đòi hỏi của xã hội, một xã hội tiến bộ chỉ có thể tập hợp những con nguời có trình độ học vấn, trình độ trí tuệ .Đó chính là dân tộc có văn hoá. Do đó việc tự học, tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn thúc đẩy chất lợng giảng dạy là điều cần thiết của mỗi ngời giáo viên. Nhng cần phải bồi dỡng nâng cao nh thế nào: + Tích cực tham gia đầy đủ các chơng trình bồi dỡng thờng xuyên , các lớp tập huấn, các cuộc hội thảo chuyên môn do ngành tổ chức. + Thờng xuyên kiểm tra khả năng, đúc rút kinh nghiệm qua các kì thi giáo viên giỏi. + Tích cực trau dồi kiến thức thông qua các hoạt động nghiên cứu khoa học, làm sáng kiến kinh nghiệm và đồ dùng dạy học . + Thờng xuyên đổi mới phơng pháp dạy học, tích cực sử dụng đồ dùng dạy học, áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học phù hợp với đối tợng học sinh. Tự đúc rút kinh nghiệm thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn và sự góp ý của các đồng nghiệp. Trên đây là kế hoạch xây dựng chơng trình hành động của cá nhân tôi trong năm học 2009- 2010 sau khi tiếp thu chuyên đề Nâng cao ý thức trách nhiệm hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân trong chơng trình Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh rất mong Ban giám hiệu nhà trờng đóng góp ý kiến để giúp tôi hoàn thiện hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn! Mờng Mìn, ngày 28 tháng 8 năm 2009 Ngời viết nguyễn thị thơm phòng giáo dục & đào tạo Cộng hòa x hội chủ nghĩa Việt Namã trờng thcs mờng mìn Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Bản đăng Ký danh hiệu thi đua năm học 2009 2010 Họ và tên: nguyễn thị thơm Đơn vị công tác: Trờng THCS Mờng Mìn Chức vụ: Giáo viên - Thực hiện chỉ thị 06-CT/TW ngày 7 tháng 11 năm 2006 của Bộ chính trị. - Thực hiện công văn số 53/CT- ĐU ngày 14 tháng 7 năm 2009 của BCH Đảng uỷ huyện Quan Sơn về chơng trình hành động Nâng cao ý thức trách nhiệm hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân. - Thực hiện công văn số 52/KH- ĐU ngày 14 tháng 7 năm 2009 của Đảng uỷ xã Mờng Mìn về kế hoạch bổ sung thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh năm 2009 về chủ đề Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân - Theo chỉ tiêu và nhiệm vụ năm học 2009 2010 của trờng THCS Mờng Mìn. - Thực hiện nghị quyết Hội nghị triển khai chơng trình hành động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh về: Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân. Tôi xin đăng kí danh hiệu thi đua năm học 2009- 2010 nh sau: I/ Chất lợng học sinh: Môn Lớp HS Học lực Học sinh giỏi Giỏi Khá TB Yếu Trờng Huyện Tỉnh SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL Văn 9 33 2 6,1 7 21,2 24 72,7 2 6,1 1 3,1 II/ Sáng kiến kinh nghiệm Xếp loại Loại A Loại B Loại C Cấp trờng x Cấp huyện x III/ Hồ sơ giáo án: Xếp loại Loại tốt Loại khá Loại TB Cấp trờng x Cấp huyện x IV/ Đồ dùng dạy học: Xếp loại Loại tốt Loại khá Loại TB Cấp trờng x Cấp huyện V/ Giáo viên dạy giỏi: Cấp trờng, Cấp huyện VI/ Danh hiệu thi đua: - Lao động tiên tiến xuất xắc cấp trờng. - Lao động tiên tiến cấp huyện Mờng Mìn, ngày 28 tháng 8 năm 2009 Ngời đăng ký NGUYễN THị THƠM . Phòng gd & đt quan sơn Cộng hòa x hội chủ nghĩa Việt Nam Tr ờngthcs m ờng mìn Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Mờng Mìn, ngày 28 tháng. nhiệm với quê hơng mình, theo Hồ Chí Minh Tổ quốc, Đất nớc là của mọi ngời Việt Nam; nhân dân tức là chủ nhân của đất n- ớc của quê hơng mình. Nghĩa là bản