SSKN Công tác quản lý Kinh nghiệm tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng vệ sinh cá nhân cho trẻ 56 tuổi

Sáng kiến kinh nghiêm (Công tác quản lý PGD Huyện) Kinh nghiệm tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng vệ sinh cá nhân cho trẻ 56 tuổi trên địa bàn Huyện . 1.2. Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc giáo dục thói quen vệ sinh cá nhân cho trẻ trong trường mầm non, nhằm tìm ra những biện pháp giáo dục tốt nhất, giúp trẻ có những kỹ năng, thói quen vệ sinh cá nhân như: rửa mặt, đánh răng, rửa tay, chải tóc, vệ sinh trong ăn uống.... giúp cơ thể trẻ phát triển tốt, bảo vệ được cơ thể phòng chống bệnh tật và thích nghi với điều kiện sống. Từ đó nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ ở trường mầm non trên địa bàn huyện , tỉnh . 1.3. Đối tượng nghiên cứu Kinh nghiệm tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng vệ sinh cá nhân cho trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm non trên địa bàn huyện , tỉnh . 1.4. Phương pháp nghiên cứu Trong quá trình nghiên cứu đề tài này bản thân tôi đã kết hợp sử dụng hệ thống các phương pháp sau. Phương pháp nghiên cứu lý luận Phân tích, tổng hợp các tài liệu, những văn bản pháp quy có liên quan đến thực tiễn và công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Phương pháp thực tiễn Phương pháp quan sát Quan sát các hoạt động hàng ngày của trẻ 5 6 tuổi tại các trường, theo dõi các hoạt động của giáo viên, trong các công việc họ làm hàng ngày để thu thập dữ liệu liên quan nhằm bổ sung cho nhiệm vụ nghiên cứu đề tài.