Nâng cao ý thức chính trị cho đội ngũ công nhân tỉnh yên bái trong thời kỳ đổi mới hiện nay

114 112 1
Nâng cao ý thức chính trị cho đội ngũ công nhân tỉnh yên bái trong thời kỳ đổi mới hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Đất nước ta thời kỳ đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa (CNH, HĐH), hội nhập sâu rộng vào kinh tế giới Trong trình đổi mới, Đảng ta ln xác định: định hướng đường lên chủ nghĩa xã hội (CNXH) không thay đổi; xây dựng bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa (XHCN) nhiệm vụ thiêng liêng giai cấp, tầng lớp nhân dân hệ thống trị, vai trò giai cấp cơng nhân Việt Nam vô to lớn Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH năm 1991 Đảng ta khẳng định: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin, tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng” [9, tr.127] Qua kỳ đại hội VIII, IX, X điều liên tục khẳng định làm rõ rằng: “Giai cấp công nhân Việt Nam giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam thông qua đội tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam” [15, tr.43] Qua thực tiễn 25 năm đổi mới, đất nước ta đạt nhiều thành tựu to lớn có ý nghĩa quan trọng khẳng định đường hoàn toàn đắn, phù hợp với xu phát triển nhân loại tiến Giai cấp công nhân Việt Nam ngày khẳng định sứ mệnh lịch sử, vai trò, vị trí nghiệp đổi mới, điều thể rõ tất lĩnh vực đời sống kinh tế - trị - văn hóa - xã hội Đặc biệt lĩnh vực kinh tế “Đối với giai cấp công nhân, phát triển số lượng, chất lượng tổ chức, nâng cao giác ngộ lĩnh trị, trình độ học vấn nghề nghiệp, xứng đáng lực lượng đầu nghiệp CNH, HĐH đất nước” [13, tr.118] Tại Hội nghị lần Sáu Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa X; Đảng ta ban hành Nghị số 20-NQ/TW “Về tiếp tục xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước” Nghị lần khẳng định sứ mệnh lịch sử to lớn giai cấp công nhân Việt Nam: “Giai cấp công nhân nước ta có sứ mệnh lịch sử to lớn: giai cấp lãnh đạo cách mạng ” [15, tr.43-44] Thực tiễn năm đổi vừa qua cho thấy Đảng ta liên tục khẳng đinh vai trò, vị giai cấp cơng nhân Việt Nam tiến trình phát triển đất nước Hơn hết việc nâng cao trình độ mặt cho giai cấp cơng nhân Việt Nam điều cần thiết hồn tồn phù hợp với lý luận Đảng thực tiễn đất nước ta Yên Bái tỉnh miền núi nằm phía Tây Bắc Tổ quốc, có nhiều tiềm để phát triển kinh tế, có vị trí chiến lược trị, quốc phòng, an ninh Đội ngũ cơng nhân tỉnh n Bái có phát triển nhiều mặt góp phần quan trọng vào q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh nhà Tuy nhiên nhiều nguyên nhân khách quan, chủ quan đội ngũ công nhân tỉnh Yên Bái thiếu số lượng, yếu chất lượng, trình độ chun mơn, tay nghề thấp làm việc chủ yếu lĩnh vực nặng nhọc, độc hại công nghiệp chế biến, công nghiệp khai thác Cơng nghiệp tỉnh n Bái nhìn chung năm qua có phát triển nhỏ bé, yếu đa số công nghiệp chế biến gỗ, khai thác đá, khai thác quặng sắt Các khu chế xuất, khu công nghiệp cao công nghệ điện tử, cơng nghệ thơng tin chưa có Vì để đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa để tỉnh nhà phát triển tương lai, vấn đề xây dựng, phát triển đội ngũ cơng nhân có ý nghĩa quan trọng đặc biệt Trong nâng cao ý thức trị cho thân đội ngũ công nhân việc làm quan trọng Việc xây dựng giai cấp công nhân đội ngũ người lao động “có chất lượng cho phát triển kinh tế - xã hội” [55, tr.1] Nghị Đại hội Đảng lần thứ XVII tỉnh Yên Bái vạch thời gian vừa qua khơng mang tính cấp bách trước mắt mà vấn đề lâu dài Để phát triển, nâng cao chất lượng cho đội ngũ công nhân tỉnh Yên Bái thời kỳ đổi vấn đề giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức, lối sống, nghề nghiệp… đặc biệt chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, sách, pháp luật Đảng Nhà nước ta việc làm thiết thực cần thiết Vì tơi chọn vấn đề: “Nâng cao ý thức trị cho đội ngũ cơng nhân tỉnh n Bái thời kỳ đổi nay” làm luận văn thạc sỹ Hy vọng đóng góp phần sức lực vào phát triển đội ngũ cơng nhân tỉnh n Bái góp phần vào phát triển chung kinh tế - xã hội tỉnh nhà Tình hình nghiên cứu đề tài Vấn đề giai cấp vấn đề lớn, đặc biệt vấn đề giai cấp công nhân - có nhiều văn kiện, nghị Đảng Cộng sản Việt Nam luận văn, đề tài, hội thảo khoa học nghiên cứu tìm hiểu về giai cấp công nhân, giai cấp công nhân Việt Nam với hướng nghiên cứu, tiếp cận khác nhau: Đảng ta trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam có nhiều văn kiện, nghị xây dựng GCCN Việt Nam như: Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa III “Về nhiệm vụ phương hướng xây dựng phát triển công nghiệp” Nghị số 167/NQ-TƯ ngày 21/09/1967 Ban Bí thư Trung ương Đảng (khóa III) việc tăng cường công tác vận động công nhân hoạt động Cơng đồn tình hình Nghị Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố VII (1994): Về phát triển cơng nghiệp, cơng nghệ đến năm 2000 theo hướng cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước xây dựng giai cấp cơng nhân giai đoạn mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nghị Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá X (2008): Về tiếp tục xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Cũng có nhiều cơng trình khoa học in thành sách như: “Giai cấp công nhân nghiệp CNH, HĐH đất nước” PGS.TS Dương Xuân Ngọc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2004 Cơng trình trình bày toàn diện thực trạng xu hướng biến đổi giai cấp công nhân Việt Nam nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước từ tác giả đưa quan điểm, mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ giải pháp xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam “Xây dựng, phát huy vai trò giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước” TS Đặng Ngọc Tùng (chủ biên), Nxb Lao động Tác giả bàn đến số vấn đề lý luận giai cấp công nhân, cho người đọc nhìn chung giai cấp cơng nhân Việt Nam năm đổi mới, từ đưa giải pháp nhằm xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước “Tăng cường chất giai cấp công nhân Đảng Cộng sản Việt Nam” PGS TS Đỗ Ngọc Ninh, TS Nguyễn Văn Giang (đồng chủ biên), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2008 Các tác giả bàn đến vấn đề chủ yếu chất giai cấp Đảng Cộng sản, chất giai cấp công nhân Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi vấn đề tăng cường chất giai cấp công nhân Đảng từ năm 1986 đến Từ đề phương hướng, giải pháp chủ yếu tăng cường chất giai cấp công nhân Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn “Về xu hướng cơng nhân hóa nước ta hiên nay” TS Nguyễn An Ninh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2008 Tác giả bàn đến xu hướng cơng nhân hóa nước ta, đưa số nhận thức giai cấp công nhân Việt Nam, tượng phân tầng công nhân, trạng thái tới hạn nguồn lực công nhân, nghịch lý q trình phát triển giai cấp cơng nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH Hệ thống dạy nghề trước nhu cầu đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức Từ tác giả cần làm để hệ giá trị giai cấp công nhân trở thành hệ giá trị xã hội Một số luận văn, luận án thạc sĩ, tiến sĩ: “Sự phát triển giai cấp cơng nhân Việt Nam vai trò nghiệp CNH, HĐH đất nước” - Trần Ngọc Sơn (2001), luận văn Tiến sĩ Triết học, chuyên ngành chủ nghĩa xã hội khoa học “Đội ngũ giai cấp công nhân tỉnh Hưng Yên nghiệp CNH, HĐH” - Trần Thị Bích Ngọc (2008), Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Các cơng trình nghiên cứu nêu mang lại kết qủa định như: Đi sâu vào phân tích khái niệm giai cấp cơng nhân, đặc trưng vai trò sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam qua thời kỳ cách mạng, thời kỳ CNH, HĐH đất nước Thực trạng xu hướng biến đổi cấu giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Đưa số chủ trương, biện pháp cấp bách để xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam giai đoạn đổi Trong thời gian gần đây, có số cơng trình nghiên cứu trực tiếp đến vấn đề ý thức trị GCCN như: “Ý thức trị cơng nhân số doanh nghiệp Hà Nội nay” sách PGS.TS Phan Thanh Khôi làm chủ biên, xuất năm 2003 Cuốn sách tập trung làm rõ số vấn đề GCCN nói chung đội ngũ cơng nhân Hà Nội nói riêng, biểu ý thức trị GCCN, thực trạng ý thức trị cơng nhân thành phố Hà Nội, đưa quan điểm giải pháp để nâng cao ý thức trị cho đội ngũ công nhân Hà Nội Luận án tiến sĩ: “Ý thức trị cơng nhân doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi nước ta nay” tác giả Dương Thị Thanh Xuân năm 2007 Luận án làm rõ thực trạng ý thức trị cơng nhân doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi Việt Nam nay, đồng thời đưa số quan điểm giải pháp nhằm nâng cao ý thức trị cho cơng nhân có vốn đầu tư nước ngồi Riêng với tỉnh Yên Bái, lãnh đạo Tỉnh ủy Ủy ban nhân dân tỉnh, Liên đoàn Lao động tỉnh tiến hành khảo sát đưa đánh giá bước đầu nhằm xây dựng đội ngũ cơng nhân tỉnh nhà vững mạnh, nhiên nhìn chung chưa có cơng trình khoa học thực sâu vào vấn đề nâng cao ý thức trị cho đội ngũ công nhân tỉnh Yên Bái thời kỳ đổi Chính việc triển khai thực đề tài “Nâng cao ý thức trị cho đội ngũ cơng nhân tỉnh n Bái thời kỳ đổi nay” góp phần đóng góp quan trọng cho phát triển tồn diện đội ngũ công nhân tỉnh nhà Mục đích nhiệm vụ luận văn * Mục đích luận văn là: sở phân tích thực trạng, đánh giá đắn tình hình ý thức trị đội ngũ công nhân tỉnh Yên Bái tới đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao ý thức trị cho đội ngũ cơng nhân tỉnh Yên Bái * Luận văn có đặt nhiệm vụ sau: Một là, phân tích làm rõ khái niệm, nội dung, đặc điểm yêu cầu việc nâng cao ý thức trị cho giai cấp công nhân Việt Nam đội ngũ công nhân tỉnh Yên Bái thời kỳ đổi Hai là, làm rõ thực trạng xây dựng nâng cao ý thức trị đội ngũ cơng nhân Yên Bái thời kỳ đổi Ba là, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao ý thức trị cho đội ngũ công nhân tỉnh Yên Bái thời kỳ đổi Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu Những vấn đề lý luận thực tiễn có liên quan đến việc xây dựng nâng cao ý thức trị đội ngũ cơng nhân tỉnh n Bái q trình đổi mới: cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập kinh tế tỉnh Yên Bái * Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn nội dung: luận văn nghiên cứu thực trạng xây dựng nâng cao ý thức trị đội ngũ cơng nhân doanh nghiệp địa bàn tỉnh Yên Bái thời kỳ đổi gắn với bối cảnh CNH, HĐH hội nhập kinh tế quốc tế - Giới hạn thời gian: từ năm 2001 (từ thực Nghị Đại hội IX Đảng Cộng sản Việt Nam) đến Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận luận văn Luận văn thực sở lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, Nghị Đảng giai cấp công nhân, CNH, HĐH Đồng thời, luận văn có kế thừa sử dụng kết nghiên cứu số cơng trình khoa học có liên quan * Phương pháp nghiên cứu luận văn Luận văn sử dụng phương pháp vật biện chứng vật lịch sử phương pháp luận chung Phương pháp nghiên cứu đặc thù CNXHKH tiếp cận, giải vấn đề từ góc độ trị - xã hội Ngồi ra, luận văn kết hợp sử dụng phương pháp cụ thể khác như: khảo sát, điều tra xã hội học, thống kê, phân tích - tổng hợp… để làm sáng tỏ vấn đề đặt Cái đóng góp mặt khoa học luận văn Nghiên cứu cách khoa học có hệ thống vấn đề ý thức trị, thực trạng ý thức trị đội ngũ cơng nhân tỉnh n Bái Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao ý thức trị cho đội ngũ cơng nhân tỉnh Yên Bái thời kỳ đổi Kết qua nghiên cứu luận văn nguồn tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu giảng dạy, học tập trường Chính trị, trường Trung cấp, Cao đẳng Nghề, quan tổ chức làm công tác Cơng đồn tồn tỉnh n Bái Đồng thời sở cho việc hoạch định sách, giải pháp nhằm nâng cao ý thức trị cho đội ngũ cơng nhân tỉnh n Bái, góp phần phát triển tồn diện đội ngũ công nhân tỉnh Yên Bái Kết cấu luận văn Ngồi phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn gồm chương, tiết: Chƣơng 1: Ý thức trị giai cấp cơng nhân Việt Nam thời kỳ đổi Chƣơng 2: Thực trạng ý thức trị đội ngũ cơng nhân tỉnh Yên Bái thời kỳ đổi Chƣơng 3: Phương hướng giải pháp nhằm nâng cao ý thức trị cho đội ngũ cơng nhân tỉnh Yên Bái thời kỳ đổi Chƣơng Ý THỨC CHÍNH TRỊ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI HIỆN NAY 1.1 Ý thức trị giai cấp cơng nhân Việt Nam 1.1.1 Khái niệm ý thức trị giai cấp công nhân Việt Nam Khi nghiên cứu, tìm hiểu ý thức trị GCCN Việt Nam phải xuất phát từ khái niệm, quan niệm nhà kinh điển, đứng lập trường vật biện chứng, vật lịch sử để từ có nhìn đắn, khách quan, khoa học Muốn đến khái niệm “ý thức trị” GCCN trước hết phải “ý thức trị” gì, mà trước vấn đề “ý thức xã hội” “ý thức trị” phận cấu thành ý thức xã hội Ý thức xã hội theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin mặt tinh thần đời sống xã hội, bao gồm quan điểm, tư tưởng, tình cảm, tâm trạng, truyền thống… nảy sinh từ tồn xã hội phản ánh tồn xã hội giai đoạn phát triển định Ý thức xã hội ý thức cá nhân có khác tương đối, ý thức cá nhân giới tinh thần cá nhân riêng biệt, cụ thể, phản ánh tồn xã hội mức độ khác Vì khơng phải ý thức cá nhân thể tư tưởng, tình cảm phổ biến cộng đồng, tập đoàn người, thời đại định Ý thức cá nhân ý thức xã hội có mối quan hệ biện chứng với nhau, thâm nhập làm phong phú Ý thức xã hội có ý thức thơng thường ý thức lý luận Ý thức thông thường quan điểm, quan niệm, tri thức hình thành trực tiếp qua hoạt động thực tiễn hệ thống lại, chưa khái quát hóa Ý thức lý luận hệ thống, khái quát hóa thành khái niêm, phạm trù, quy luật Ý thức xã hội mang tính giai cấp Các giai cấp có điều kiện sinh hoạt vật chất khác nhau, lợi ích khác nên ý thức xã hội khơng giống Thậm chí mâu thuẫn đối kháng ý thức xã hội giai cấp thống trị (giai cấp nắm tư liệu sản xuất) tư tưởng chủ đạo thời đại đó, xã hội Ý thức xã hội tồn xã hội có mối quan hệ biện chứng qua lại Ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội tồn xã hội định “…không thể nhận định thời đại đảo lộn vào ý thức thời đại ấy”; “không phải ý thức người định tồn họ; trái lại, tồn xã hội họ định ý thức họ” [32, tr.15] Ý thức xã hội tồn xã hội định song ý thức xã hội có độc lập tương đối, chí tác động trở lại tồn xã hội Ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội song ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội - dự báo xu hướng vận động, phát triển xã hội khơng thể ly tồn xã hội mà phải sở tồn xã hội Ý thức xã hội có tính kế thừa phát triển có tác động qua lại hình thái ý thức xã hội Từ quan điểm ý thức xã hội ta thấy ý thức trị hình thái ý thức xã hội, phản ánh mặt đời sống xã hội Vì phản ánh mặt đời sống trị, đời sống xã hội nên phải có nhìn nhận đánh giá mức độ dân chủ, chế hoạt động nhà nước Ý thức trị nhìn nhận, thái độ, đánh giá cấu, chế hoạt động nhà nước, hoạt động giai cấp (nhà nước giai cấp định, chựu chi phối Đảng phái đó) Ý thức trị thể cách nhạy cảm nhu cầu lợi ích trị Nhu cầu, lợi ích trị đến đâu, cao hay thấp, đáng hay khơng Ý thức trị thể quan điểm giải mối quan hệ giai cấp, tầng lớp, dân tộc, nhà nước… 10 KẾT LUẬN Đội ngũ công nhân tỉnh Yên Bái phận công nhân Việt Nam Từ đời đến công nhân Yên Bái ngày trưởng thành không ngừng số lượng chất lượng, góp phần khơng nhỏ vào nghiệp CNH, HĐH tỉnh nhà Cùng với công nhân nước công nhân Yên Bái tiếp tục thực sứ mệnh lịch sử xây dựng thành công CNXH, CNCS Việt Nam Để thực sứ mệnh lịch sử cơng nhân n Bái nói riêng cơng nhân nước nói chung phải ln có ý thức trị vững vàng, luôn kiên định lý tưởng đường mà Đảng Cộng sản Việt Nam nhân dân, dân tộc lựa chọn Sự nghiệp cách mạng có thành công hay không phụ thuộc lớn vào trưởng thành ý thức trị cơng nhân nước công nhân Yên Bái Từ thực tế khảo sát, điều tra ý thức trị công nhân Yên Bái cho thấy công nhân Yên Bái có nhiều điểm tích cực, khả quan ý thức trị tốt giai cấp đầu Tuy nhiên khơng phải khơng có hạn chế định phận công nhân Yên Bái mập mờ khơng hiểu vị trí, vai trò lịch sử giai cấp mình, chưa thực thấy vai trò đầu tàu, lãnh đạo giai cấp cách mạng nước ta, có khơng cơng nhân chưa thấy vai trò Đảng, Nhà nước với nghiệp đổi mới, chí khơng nhận thức đắn tổ chức Cơng đồn - tổ chức giai cấp mình… Hiện giới có diễn biến phức tạp, khó lường; tình hình nước có nhiều biến động ảnh hướng khơng nhỏ đến thân GCCN, khó khăn cho cơng nhân thực sứ mệnh lịch sử Việc giáo dục, nâng cao ý thức trị cho đội ngũ công nhân Yên Bái cần thiết góp phần vào lớn mạnh tồn diện cơng nhân tỉnh nhà 100 Yên Bái tỉnh miền núi, cơng nhân tỉnh nhiều thiệt thòi q trình phát triển, việc nâng cao ý thức trị cho cơng nhân n Bái việc làm khó khăn, phức tạp đòi hỏi phải tiến hành liên tục, lâu dài có chiều sâu thực hiệu Từ trước đến khẳng định công nhân giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam, nâng cao ý thức trị cho cơng nhân n Bái việc làm hoàn toàn đắn phù hợp với quy luật phát triển nghị Đảng Giáo dục, nâng cao ý thức trị cơng nhân n Bái phải có kết hợp hài hòa việc giáo dục đạo đức, lối sống, nhân cách, học vấn, chuyên môn nghiệp vụ công nhân làm cho đội ngũ công nhân thực lớn mạnh, đủ tự tin gánh vác sứ mệnh Thực trạng ý thức trị cơng nhân n Bái đòi hỏi phải có phương hướng giải pháp đồng thực thiết thực, phù hợp với thực tiễn Mà theo tác giả phương hướng phải gắn chặt với giải pháp định cụ thể nhóm giải pháp kinh tế, nhóm giải pháp trị, pháp luật nhóm giải pháp văn hóa - xã hội Những nhóm giải pháp phải thực đồng thời, ln có sáng tạo trình thực hiện, tiến hành để mang lại kết tốt Tác giả nhấn mạnh vai trò lãnh đạo Đảng mà chi bộ, đảng sở, vai trò quản lý Nhà nước, cơng đồn, tổ chức trị - xã hội vai trò doanh nghiệp xây dựng, nâng cao ý thức trị cho công nhân Yên Bái Những giải pháp tiến hành thực mang lại hiệu to lớn Chắc chắn đội ngũ công nhân Yên Bái ngày lớn mạnh, vững vàng ý thức trị, giác ngộ giai cấp, với lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, với công nhân nước xứng đáng giai cấp đầu nghiệp CNH, HĐH nước nhà 101 Vấn đề công nhân vấn đề khơng mới, nhiên ý thức trị cơng nhân vấn đề chưa thực nghiên cứu nhiều vấn đề khó Những kết nghiên cứu tác giả khai phá ban đầu khơng khỏi có hạn chế, thiếu sót định Nhưng chắn tác giả tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện, mở rộng nhận thức nghiên cứu vấn đề này; để cống hiến nhiều phần nhận thức cho nghiệp nghiên cứu phát triển GCCN 102 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo (2005), Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Cục Thống kê tỉnh Yên Bái (2005), Niên giám thống kê tỉnh Yên Bái 2004, Nxb Thống kê, Hà Nội Cục Thống kê tỉnh Yên Bái (2005), Báo cáo tình hình mục tiêu kinh tế - xã hội chủ yếu (2001 - 2005) Cục Thống kê tỉnh Yên Bái (2011), Niên giám thống kê tỉnh Yên Bái 2010, Nxb Thống kê, Hà Nội Lê Duẩn (1984), Cách mạng xã hội chủ nghĩa Việt Nam, tập IV, Nxb Sự thật, Hà Nội Đảng Lao động Việt Nam (1960), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ Đảng Lao động Việt Nam, tập 1, Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam xuất Đảng Cộng sản Việt Nam (1986), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Chiến lược xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (1994), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 103 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Văn kiện Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Bùi Đình Đơn (1991), Giai cấp cơng nhân Việt Nam vai trò xu hướng biến đổi cấu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Luận án tiến sĩ, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 17 Cù Thị Hậu (2001), “Giai cấp công nhân Việt Nam đầu thực đường lối đổi Đảng khởi xướng lãnh đạo”, Lao động Cơng đồn, (243), tr.4-6 18 Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chi Minh, Học viện trị - hành khu vực (2009), Tập giảng trị học, Hà Nội 19 Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia, mơn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (1996), Một số vấn đề chủ nghĩa Mác-Lênin thời đại ngày nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Phan Thanh Khơi (chủ biên - 2003), Ý thức trị công nhân số doanh nghiệp Hà Nội nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 V.I.Lênin (1980), Toàn tập, tập 26, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 22 V.I.Lênin (1976), Toàn tập, tập 33, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 23 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, tập 39, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 24 V.I.Lênin (1975), Toàn tập, tập 42, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 25 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, tập 44, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 104 26 Liên đoàn Lao động tỉnh Yên Bái (2010), Báo cáo thống kê tổ chức cơng đồn năm 2010, n Bái 27 Liên đoàn lao động tỉnh Yên Bái (2010), Báo cáo sơ kết nửa nhiệm Nghị Đại hội CĐ tỉnh lần thứ XVII Nghị Đại hội X Cơng đồn Việt Nam, n Bái 28 Liên minh hợp tác xã Yên Bái (2005), Kế hoạch phát triển kinh tế tập thể tỉnh Yên Bái năm (2006-2010), Yên Bái 29 C.Mác Ph.Ăngnghen (1995), Toàn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 C.Mác Ph Ăngnghen (1995), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 C Mác Ph Ăngnghen (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 C.Mác Ph Ăngnghen (1993), Toàn tập, tập 13, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Phạm Xuân Nam (chủ biên - 1997), Đổi sách xã hội, luận giai pháp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Phạm Cơng Nhất (12/2007), “Trí thức hóa đội ngũ cơng nhân Việt Nam q trình đổi hội nhập quốc tế”, Tạp chí Lao động Cơng đồn, (393), (kỳ I) 39 Phạm Cơng Nhất (12/2008), Xây dựng giai cấp cơng nhân Việt Nam qúa trình đổi hội nhập nay, Kỷ yếu Hội thảo khoa 105 học: Đường lối đổi Đảng Cộng sản Việt Nam bối cảnh hội nhập quốc tế 40 Nguyễn An Ninh (2008), Về xu hướng công nhân hóa nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Dương Xuân Ngọc (2004), Giai cấp công nhân Việt Nam nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 Hà Thị Lan Phương (2005), Vấn đề phát triển lực lượng sản xuất tỉnh Yên Bái thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, chuyên ngành Chủ nghĩa xã hội khoa học Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 43 Dương Văn Sao (2005), Đề tài khoa học: Thực trạng giai cấp công nhân Việt Nam, Hà Nội 44 Dương Văn Sao (3/2007), “Xây dựng phát huy vai trò giai cấp công nhân Việt Nam, nhân tố định thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước”, Tạp chí Lao động Cơng đồn, (376), (kỳ 2) 45 Nguyễn Văn Tạo (1997), Một số vấn đề giai cấp cơng nhân cơng đồn Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 GS Văn Tạo (2008), Đổi tư giai cấp công nhân - kinh tế tri thức công nhân tri thức, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Phùng Thị Tiền (2008), Đội ngũ công nhân tỉnh Kiên Giang nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, luận văn thạc sĩ Triết học, chuyên ngành Chủ nghĩa xã hội khoa học Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 48 Tổng cục Thống kê, Cục Thống kê Yên Bái (2010), Báo cáo tình hình thực tiêu kinh tế - xã hội năm 2010, Yên Bái 106 49 Đặng Ngọc Tùng (2011), Xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam vững mạnh đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước, Bài phát biểu Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI 50 Ủy ban nhân dân tỉnh Yên Bái (10/2000), Dự án rà soát bổ sung quy hoạch tổng kết phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Yên Bái thời kỳ (2001 2010), Yên Bái 51 Viện Cơng nhân Cơng đồn, Tổng Liên đoàn lao động Việt Nam: Xu hướng biến động giai cấp công nhân Việt Nam năm đầu kỷ XXI, Nxb Lao động, Hà Nội 52 Xây dựng giai cấp Công nhân Việt Nam thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước (1991), Nxb Lao động, Hà Nội 53 Dương Thị Thanh Xuân (2007), Ý thức trị cơng nhân doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi nước ta nay, luận án tiến sỹ Triết học 54 http://www.baoyenbai.com.vn/21/67787/Nghi_quyet_Dai_hoi_dai_bieu _Dang_bo_tinh_Yen_Bai_lan_thu_XVII.htm 55 http://www.baoyenbai.com.vn, ngày 25/10/2010 107 CÁC CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN VĂN Nguyễn Anh Tuấn (2011), Xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp hóa hội nhập quốc tế, xứng đáng giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam giai đoạn nay, Hội thảo quán triệt, vận dụng nghị Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ XI vào việc giảng dạy mơn lý luận trị trường đại học cao đẳng (tài liệu phục vụ Hội thảo - ngày 10 tháng năm 2011), ĐH Quốc gia Hà Nội 108 PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU XIN Ý KIẾN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ PHIẾU XIN Ý KIẾN Để có sở đề xuất giải pháp nhằm xây dựng gai cấp công nhân lớn mạnh, đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH đất nước Trung tâm Đào tạo, Bồi dưỡng giảng viên lý luận trị - Đại học Quốc gia Hà Nội tiến hành khảo sát tìm hiểu thực trạng giai cấp công nhân số khía cạnh Mong Anh (chị) vui lòng cho biết đơi điều thông qua câu hỏi sau cách đánh dấu (X) vào ô vuông tương ứng 1) Giai cấp giai cấp đầu nghiệp đổi mới; CNH, HĐH nước ta ? - Giai cấp công nhân - Giai cấp nơng dân - Đội ngũ trí thức - Các giai cấp, tầng lớp khác 2) Ý kiến Anh (Chị) hành động phủ nhận sứ mệnh lịch sử GCCN? - Kiên chống đối hành động - Khó trả lời - Không trả lời 3) Mức độ hiểu biết Anh (chị) chủ nghĩa Mác-Lênin? - Sâu sắc - Bình thường - Mơ hồ 109 4) Theo Anh (chị) Chủ nghĩa Mác-Lênin truyền bá vào nước vào thời gian nào? - Những năm 20 kỷ XX - Năm 1930 - Năm 1945 5) Anh (chị) có tự hào GCCN Việt Nam khơng? - Rất tự hào - Bình thường - Khơng tự hào 6) Theo Anh (chị) có cần thiết có tổ chức Đảng đơn vị doanh nghiệp khơng? - Cần thiết - Khơng cần thiết - Khó trả lời 7) Thái độ Anh (chị) với hành vi phủ nhận vai trò lãnh đạo Đảng? - Kiên chống hành vi - Bình thường - Khơng trả lời 8) Anh (chị) có mong muốn phấn đấu đứng hàng ngũ Đảng Cộng sản Việt Nam khơng? - Có - Không - Không trả lời 9) Theo Anh (chị) Nhà nước ta có nhà nước dân, dân dân khơng? - Đúng 110 - Không trả lời 10) Theo Anh (chị) có cần thiết có tổ chức Cơng đồn đơn vị doanh nghiệp khơng? - Cần thiết - Khơng cần thiết - Khó trả lời 11) Anh (chị) tham gia tổ chức Cơng đồn chứ? - Tham gia - Không tham gia - Khó trả lời 12) Đánh giá Anh (chị) thành tựu thời kỳ đổi mới? - Rất tốt - Kết - Chưa mong muốn 13) Thái độ Anh (chị) với tượng tham ô, tham nhũng? - Phẫn nộ lên án - Phẫn nộ không lên án - Không quan tâm 14) Anh (chị) đọc qua Hiến pháp Bộ luật lao đông chưa? - Đã đọc Hiến pháp - Chưa đọc Hiến pháp - Đã đọc Bộ luật Lao động - Chưa đọc Bộ luật Lao động 15) Quan hệ Anh (chị) người sử dụng lao động (giới chủ) doanh nghiệp? - Tốt 111 - Bình thường - Khơng tốt 16) Anh (chị) làm với hành động sai trái người sử dụng lao động (giới chủ)? - Đấu tranh - Không đấu tranh 17) Anh (chị) nghĩ dân tộc Việt Nam? - Tự hào - Bình thường - Khó trả lời 18) Anh (chị) có tin tưởng vào thời kỳ độ lên CNXH nước ta không? - Tin tưởng tuyệt đối - Tin tưởng: 50% - Không trả lời Xin trân trọng cảm ơn! 112 Phụ lục TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐIỀU TRA ĐỘI NGŨ CÔNG NHÂN Ở CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH YÊN BÁI Câu hỏi Kết (Ngƣời) Tỉ lệ (%) 1) Giai cấp giai cấp đầu - Giai cấp công nhân nghiệp đổi mới; CNH, HĐH - Đội ngũ trí thức nước ta nay? - Giai cấp nông dân - Các giai cấp, tầng lớp khác 2) Ý kiến Anh (Chị) - Kiên chống đối hành động phủ nhận sứ mệnh hành động lịch sử GCCN? - Khó trả lời - Khơng trả lời 3) Mức độ hiểu biết Anh (chị) - Sâu sắc chủ nghĩa Mác-Lênin? - Bình thường - Mơ hồ 156 34 10 150 78 17 75 40 10 44 12 144 20 22 72 - Những năm 20 kỷ XX - Năm 1930 - Năm 1945 - Rất tự hào - Bình thường - Khơng tự hào - Cần thiết - Khơng cần thiết - Khó trả lời - Kiên chống hành vi - Bình thường - Khơng trả lời - Có - Khơng - Khơng trả lời - Đúng - Không trả lời 102 51 40 58 44 128 28 164 14 22 180 20 29 22 64 14 82 11 90 14 36 28 136 170 30 18 14 68 85 15 160 24 80 12 4) Theo Anh (chị) Chủ nghĩa MácLênin truyền bá vào nước vào thời gian nào? 5) Anh (chị) có tự hào GCCN Việt Nam khơng? 6) Theo Anh (chị) có cần thiết có tổ chức Đảng đơn vị doanh nghiệp không? 7) Thái độ Anh (chị) với hành vi phủ nhận vai trò lãnh đạo Đảng? Các lựa chọn trả lời 8) Anh (chị) có mong muốn phấn đấu đứng hàng ngũ Đảng Cộng sản Việt Nam khơng? 9) Theo Anh (chị) nhà nước ta có nhà nước dân, dân dân khơng? 10) Theo Anh (chị) có cần thiết có tổ - Cần thiết chức Cơng đồn đơn vị doanh - Khơng cần thiết 113 nghiệp khơng? - Khó trả lời 11) Anh (chị) tham gia tổ chức - Tham gia Cơng đồn ? - Khơng tham gia - Khó trả lời 12) Đánh giá Anh (chị) - Rất tốt thành tựu thời kỳ đổi mới? - Kết - Chưa mong muốn 13) Thái độ Anh (chị) với - Phẫn nộ lên án tượng tham ô, tham nhũng? - Phẫn nộ không lên án - Không quan tâm 14) Anh (chị) đọc qua Hiến - Đã đọc Hiến pháp pháp Bộ luật Lao đông chưa? - Chưa đọc Hiến pháp - Đã đọc Bộ luật Lao động - Chưa đọc Bộ luật Lao động 15) Quan hệ Anh (chị) người - Tốt sử dụng lao động (giới chủ) - Bình thường doanh nghiệp? - Không tốt 16) Anh (chị) làm với - Đấu tranh hành động sai trái người sử dụng - Không đấu tranh lao động (giới chủ)? 17) Anh (chị) tự hào - Rất tự hào dân tộc Việt Nam ? - Tự hào - Bình thường - Khơng ý kiến 18) Anh (chị) có tin tưởng vào thời - Tin tưởng tuyệt đối kỳ độ lên CNXH nước ta - Tin tưởng: không? - Không trả lời: Ghi chú: Tổng số phiếu điều tra: Nhà máy khoáng sản xi măng Yên Bái: Công ty cổ phần sứ - Tp Yên Bái: Nhà máy Gạch Xuân Lan: Công ty THHH Hòa Bình: HTX VLXD Hợp Nhất: 114 200 50 45 45 30 30 16 172 12 16 160 36 146 20 34 86 80 18 73 10 17 48 152 56 144 132 (48) (6) (6) 120 (56) 20 (4) 24 76 28 72 95 (80) 2,5 (10) 2,5 (10) 85 (94) 15 (6) 50 120 20 10 80 100 20 25 60 10 40 50 10 ... việc nâng cao ý thức trị cho giai cấp công nhân Việt Nam đội ngũ công nhân tỉnh Yên Bái thời kỳ đổi Hai là, làm rõ thực trạng xây dựng nâng cao ý thức trị đội ngũ cơng nhân Yên Bái thời kỳ đổi. .. có hệ thống vấn đề ý thức trị, thực trạng ý thức trị đội ngũ công nhân tỉnh Yên Bái Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao ý thức trị cho đội ngũ cơng nhân tỉnh Yên Bái thời kỳ đổi Kết qua nghiên... 1: Ý thức trị giai cấp cơng nhân Việt Nam thời kỳ đổi Chƣơng 2: Thực trạng ý thức trị đội ngũ cơng nhân tỉnh Yên Bái thời kỳ đổi Chƣơng 3: Phương hướng giải pháp nhằm nâng cao ý thức trị cho đội

Ngày đăng: 12/03/2020, 11:01

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan