Giao an am nhac 8 ca nam

72 788 3
Giao an am nhac 8 ca nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nguyễn Ngọc Tr Nguyễn Ngọc Tr ờng Giáo án Âm nhạc lớp 8 ờng Giáo án Âm nhạc lớp 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Ngày soạn : 17/8/2009 Ngày giảng: 8A,B ngày 19/8/2009 Tiết số : 01 - Học hát : Bài Mùa thu ngày Khai trờng Nhạc và lời : Vũ Trọng Tờng A Mục tiêu - Thông qua bài hát , giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trờng . ở đó có những thầy cô ngày đêm chăm sóc ,vun trồng cho những mầm xanh đất nớc. - Giúp HS hát đúng giai điệu , biết thể hiện đảo phách , ngân dài đủ 3 phách B - chuẩn bị của GV - Tìm hiểu sơ qua về nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng một số ca khúc của ông nh : Lời ru của mẹ , Chị Hằng , Cây bàng mùa hạ - Tập hát và đệm đàn bài Mùa thu ngày Khai trờng C- Lên lớp GV HS 05 I ổn định tổ chức - Cho cả lớp hát một bài đã thuộc - Kiểm tra sĩ số lớp 8A / . 8B / - Cả lớp hát - Lớp trởng báo cáo sĩ số 33 II Bài mới 1 Học hát bài Mùa thu ngày Khai tr ờng a / Giới thiệu TG , TP - Nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng là tác giả của những bài hát thiếu nhi rất gần gũi với các em nh : Lời ru của mẹ , Chị Hằng , Cây bàng mùa hạ ( minh hoạ ) - Giới thiệu nội dung bài hát nh SGK - Cho HS nghe bài hát này b/ Học hát - Luyện thanh - Chia bài hát thành 2 đoạn : + Đoạn I : Từ đầu đến tiếng hát mùa thu + Đoạn II: Phần còn lại *- Dạy hát đoạn I - Chia đoạn này thành các câu hát nh sau : + Câu 1: Tiếng trống xanh lá + Câu 2: Mùa thu sang tiếng hát mùa thu Dạy theo lối móc xích từ câu 1 đến hết câu 2 . Theo trình tự : GV hát mẫu - đọc lại lời ca-cho HS hát L u ý : Từ nắng ở câu 1 và từ tâm ở câu 2 có luyến 3 nốt - Khi cả lớp đã hát đợc cả đoạn I thì cho ôn lại vài lợt rồi dạy tiếp đoạn II - Ghi chép - Nghe - Nghe - Hát dới sự hớng dẫn của GV 1 Nguyễn Ngọc Tr Nguyễn Ngọc Tr ờng ờng Giáo án Âm nhạc lớp 8 Giáo án Âm nhạc lớp 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ - GV HS *- Dạy hát đoạn II - Chia đoạn này thành các câu hát nh sau : + Câu 1: Mùa thu ơi mùa thu , mùa đi xây những ớc mơ + Câu 2: Tung bay màu khăn thắm , rực rỡ trên vai em + Câu 3 : Mùa thu ơi mùa thu , mùa thơm trang sách mới + Câu 4 : Tiếng hát ngày khai trờng , trong sáng nh trời thu Dạy theo lối móc xích từ câu 1 đến hết đoạn . Theo trình tự : GV hát mẫu - đọc lại lời ca - cho HS hát L u ý: Cho HS sinh hát đúng các chỗ đảo phách và các chỗ ngân 3 phách -Khi cả lớp đã hát đợc cả đoạn II thì cho ôn lại vài lợt rồi sau đó ghép đoạn I và đoạn II *-Ghép đoạn I và đoạn II ( cả bài ) : - GV hát mẫu , lu ý HS về sắc thái của đoạn II - Bắt nhịp cho HS hát - Nghe - Hát dới sự hớng dẫn của GV - Nghe , ghi nhớ - Hát cả bài 05 III Củng cố - Cho cả lớp hát và vỗ tay bài Mùa thu ngày Khai trờng - GD t tởng : Qua bài hát các em thêm yêu mái trờng và thầy cô giáo , những ngời đang dạy dỗ các em nên ngời - Hát và vỗ tay - Nghe t duy 02 IV Dặn dò - Các em về nhà học thuộc bài hát này và xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 2 ) - Nghe , ghi nhớ 2 Nguyễn Ngọc Tr Nguyễn Ngọc Tr ờng ờng Giáo án Âm nhạc lớp 8 Giáo án Âm nhạc lớp 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Ngày soạn : 23/8/2008 Ngày giảng: 8A,B ngày 26/8/2009 Tiết số : 02 - Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày Khai trờng - Tập đọc nhạc : TĐN số 1 A Mục tiêu - Cho HS ôn lại bài hát Mùa thu ngày Khai trờng - HS biết cách hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - HS biết thể hiện sắc thái tình cảm bài Mùa thu ngày Khai trờng - Qua bài TĐN, HS bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trớc 2 móc kép B - chuẩn bị của GV - Nhạc cụ, ghi sẵn nhạc đệm cho bài hát Mùa thu ngày Khai trờng - Tập thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài hát để hớng dẫn HS - Chép bài TĐN ra bảng phụ - Nghiên cứu xử lý sắc thái bài hát nh sau: + Đoạn 1: Hát với tình cảm vui hoạt, trong sáng + Đoạn 2 : Hát với tình cảm tha thiết, lắng đọng hơn C- Lên lớp GV HS 05 I ổn định tổ chức - Cho cả lớp hát một bài đã thuộc - Kiểm tra sĩ số lớp 8A / 8B / - Cả lớp hát - Lớp trởng báo cáo sĩ số 03 II Kiểm tra bài cũ - Gọi một HS lên hát bài Mùa thu ngày Khai trờng - Nhận xét, sửa sai ( nếu có ) , cho điểm. -Lớp ngồi trật tự, 1 em lên bảng hát 30 III Bài mới 1 Ôn tập bài hát Mùa thu ngày Khai tr ờng - Hớng dẫn HS luyện thanh - Cho HS nghe lại bài hát - Cho cả lớp hát và vỗ tay theo phách, theo nhịp - Dùng nhạc đã ghi sẵn, chỉ huy cho HS hát cả bài, thể hiện đúng sắc thái tình cảm của từng đoạn: Đoạn 1 vui hoạt trong sáng; Đoạn 2 tha thiết sâu lắng - Gợi ý cho HS tự nghĩ một vài động tác phụ hoạ theo nội dung bài hát ( thể hiện bằng động tác tay, bằng ánh mắt ) rồi cho một vài em thể hiện . - Nhắc HS hát với tình cảm nhẹ nhàng , tránh hát to,, gào thét không phù hợp với nội dung bài hát. - Ghi chép - Luyện thanh - Hát - Hát theo sự chỉ huy của GV 3 Nguyễn Ngọc Tr Nguyễn Ngọc Tr ờng ờng Giáo án Âm nhạc lớp 8 Giáo án Âm nhạc lớp 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ - GV HS 2 T ập đọc nhạc - Cho HS quan sát bài và đặt câu hỏi: + Bài TĐN nhịp mấy ? ( nhip hai bốn ) + Nốt thấp nhất, nốt cao nhất của bài? ( thấp nhất là nốt mì, cao mhất là nốt mí) +Trờng độ của bài ( có các hình nốt: móc kép, móc đơn, đen ) - Cho HS đọc tiết tấu của bài - Cho HS nhận biết các nốt trong bài - Đàn từng tiết nhạc cho HS đọc theo, móc xích cho đến hết bài - Khi HS đã đọc đợc cả bài thì ghép lời ca * Bài đọc thêm : Gợi ý cho HS tự đọc ở nhà - Ghi đề mục - Quan sát, nghe câu hỏi, suy nghĩ và trả lời - Đọc tiết tấu bài - Xác định tên nốt - Đọc theo đàn - Ghép lời ca - Nghe gợi ý của GV 05 IV Củng cố - Cho cả lớp hát và vỗ tay bài Mùa thu ngày Khai tr- ờng - Cho cả lớp hát lại phần lời bài TĐN - Hát và vỗ tay - Hát 02 V Dặn dò - Các em về nhà học thuộc bài hát này và xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 3 ) - Nghe , ghi nhớ 4 Nguyễn Ngọc Tr Nguyễn Ngọc Tr ờng ờng Giáo án Âm nhạc lớp 8 Giáo án Âm nhạc lớp 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Ngày soạn : Ngày ./ ./2009 Ngày giảng: 8A ngày / ./2009 8B ngày / ./.2009 Tiết số : 03 - Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày Khai trờng - Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 1 - Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ A Mục tiêu - Tập rèn luyện kĩ năng hát theo tay chỉ huy của GV ( trong đó có hát đuổi ) - Ôn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN số 1 - HS hiểu biết sơ qua về thân thế, sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn và nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ B - chuẩn bị của GV - Nhạc cụ, ghi sẵn nhạc đệm cho bài hát Mùa thu ngày Khai trờng - Phân chia câu để cho HS hát đối đáp - Tập thể hiện hát đuổi bài hát với đàn OORGAN - Tập chỉ huy bài hát bài Mùa thu ngày Khai trờng - Tập hát trích đoạn bài Lời Bác dặn trớc lúc đi xa, Giữa Mạc t khoa nghe câu hò ví dặm, Sơn nữ ca, Lời ru trên nơng để minh hoạ . ảnh nhạc sĩ Trần Hoàn ( nếu có ) - Tập hát bài Một mùa xuân nho nhỏ hoặc đĩa bài hát này C- Lên lớp GV HS 05 I ổn định tổ chức - Cho cả lớp hát một bài đã thuộc - Kiểm tra sĩ số lớp 8A ./40 8B ./40 - Cả lớp hát - Lớp trởng báo cáo sĩ số 03 II Kiểm tra bài cũ - Gọi một HS lên hát bài Mùa thu ngày Khai trờng - Nhận xét, sửa sai ( nếu có ) , cho điểm. -Lớp ngồi trật tự, 1 em lên bảng hát 30 III Bài mới 1 Ôn tập bài hát Mùa thu ngày Khai tr ờng - Hớng dẫn HS luyện thanh - Dùng nhạc đã ghi sẵn, chỉ huy cho HS hát cả bài - Cho HS thể hiện động tác phụ hoạ nh đã hớng dẫn ở tiết trớc - Chia lớp thành 2 nhóm hát đuổi nh sau: + Đoạn 1: Cả lớp cùng hát + Đoạn 2 : Hát đuổi : Bè 2 hát bình thờng, bè 2 hát vào sau 2 phách và chữ trờng chỉ ngân 1 phách hoặc bỏ 2 từ nh trời để cùng kết - Ghi chép - Luyện thanh - Hát theo sự chỉ huy của GV - Tập thể hiện động tác - Hát đuổi 5 Nguyễn Ngọc Tr Nguyễn Ngọc Tr ờng ờng Giáo án Âm nhạc lớp 8 Giáo án Âm nhạc lớp 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ - GV HS 2 Ôn t ập Tập đọc nhạc - Cho HS đọc lại tiết tấu của bài 1-2 lợt - Cho HS đọc gam C và các nốt trụ - Cho HS luyện đọc cao độ theo bài TĐN . - Cho HS đọc giai điệu kết hợp gõ phách. - Cho HS đọc giai điệu kết hợp đánh nhịp 2 4 - Cho HS hát lời ca * Lu ý sửa sai ( nếu có ) - Chia lớp thành 2 nhóm để 2 nhóm thi đua nhauđọc và hát - Gọi một số em đọc, hát GV nhận xét và cho điểm _________________________________________ 3 - Âm nhạc th ờng thức a / Nh ạc sĩ Trần Hoàn : - Cho HS nghe một vài trích đoạn của các bài hát: Lời Bác dặn trớc lúc đi xa, Giữa Mạc t khoa nghe câu hò ví dặm để minh hoạ . - Hỏi: Đó là trích đoạn của bài hát nào? Do nhạc sĩ nào sáng tác? - Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Trần Hoàn ( nếu có ) - Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn nh SGK vàcho các em nghe trích đoạn các bài Sơn nữ ca, Lời ru trên n- ơng b / bài hát Một mùa xuân nho nhỏ - Gới thiệu về bài nh SGK - Cho HS nghe bài hát - Gợi ý cho HS phát biểu những điều cảm nhận đợc sau khi nghe bài hát . - Cho HS nghe lại bài hát lần thứ 2 - Ghi đề mục . - Đọc tiết tấu - Đọc gam C - Đọc cao độ - Đọc và gõ phách - Đọc và đánh nhịp - Một số em lên bảng đọc và hát. Số còn lại ngồi nghe -------------------------------- - Ghi đề mục - Nghe - Suy nghĩ, trả lời - Quan sát - Nghe - Nghe - Nghe, t duy, phát biểu - Nghe 05 IV Củng cố - Cho cả lớp hát và vỗ tay bài Mái trờng mến yêu - Cho cả lớp đọc và đánh nhịp bài TĐN - Hát và vỗ tay - Hát 02 V Dặn dò - Các em về nhà học thuộc bài hát này và xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 4 ) - Nghe , ghi nhớ 6 Nguyễn Ngọc Tr Nguyễn Ngọc Tr ờng ờng Giáo án Âm nhạc lớp 8 Giáo án Âm nhạc lớp 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Ngày soạn : / ./2009 Ngày giảng: 8A ngày / ./2009; 8B ngày / ./2009 Tiết số : 04 - Học hát : Bài Lí dĩa bánh bò A Mục tiêu - Thông qua bài hát , HS hiểu biết thêm về dân ca Nam Bộ - Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui, dí dỏm của bài hát. B - chuẩn bị của GV - Tìm hiểu sơ qua về dân ca Nam Bộ và nội dung bài Lí dĩa bánh bò - Tập hát và đệm đàn bài Lí dĩa bánh bò - Nhạc cụ - Đĩa bài hát , tranh ảnh về sinh hoạt của đồng bào Nam Bộ ( nếu có ) C- Lên lớp GV HS 05 I ổn định tổ chức - Cho cả lớp hát một bài đã thuộc - Kiểm tra sĩ số lớp 8A /3 8B /3 - Cả lớp hát - Lớp trởng báo cáo sĩ số 33 II Bài mới 1 Học hát bài Lí dĩa bánh bò a / Giới thiệu TP - Gới thiệu vài nét về đồng bằng Nam Bộ - Gới thiệu sơ qua về về dân ca Nam Bộ ( minh hoạ ) - Cho HS xem tranh ảnh về sinh hoạt của đồng bào Nam Bộ ( nếu có ) - Giới thiệu nội dung bài hát nh SGK - Cho HS nghe bài hát này - Giải thích dĩa là đĩa ( tiếng Nam Bộ ) bánh Bò là loại bánh làm bằng bột gạo b/ Học hát - Luyện thanh - Chia bài hát thành 2 câu : + Câu 1 : Từ đầu đến đem cho trò + Câu 2: Phần còn lại *- Dạy hát câu 1 - Chia câu này thành các tiết nhạc ( Tn ) nh sau : + Tn 1: Hai tay bng dĩa í a bánh bò + Tn 2: Giấu cha, dấu mẹ chân đi khé né tối trời sợ té lén đem cho trò Dạy theo lối móc xích từ Tn 1 đến hết Tn 2 . Theo trình tự : GV hát mẫu - đọc lại lời ca-cho HS hát L u ý : Nhắc HS nghe kĩ để hát đúng những chỗ chấm - Ghi chép - Nghe - Quan sát - Nghe - Luyện thanh - Nghe - Hát dới sự hớng dẫn của GV 7 giËt 8 Nguyễn Ngọc Tr Nguyễn Ngọc Tr ờng ờng Giáo án Âm nhạc lớp 8 Giáo án Âm nhạc lớp 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ - GV HS - Khi cả lớp đã hát đợc cả câu1 thì cho ôn lại vài lợt rồi dạy tiếp câu 2 *- Dạy hát câu 2 - Chia câu này thành các Tn nh sau : + Tn 1: I i i i i trò + Tn 2: Là trò đi thi i i i trò + Tn 3 : Tình tính tang tang là trò + Tn 4 : Là trò đi thi i i i i i i Dạy theo lối móc xích từ Tn 1 đến hết câu . Theo trình tự : GV hát mẫu - đọc lại lời ca - cho HS hát L u ý: Cho HS sinh hát đúng các chỗ đảo phách và các chỗ chấm giật -Khi cả lớp đã hát đợc cả câu2 thì cho ôn lại vài lợt rồi sau đó ghép câu1 và câu 2 *-Ghép câu1 và câu 2 ( cả bài ) : - GV hát mẫu , lu ý HS về những chỗ khó - Bắt nhịp cho HS hát */ H ớng dẫn Hs trả lời câu hỏi trong SGK - Câu 1 : Kể tên hặc hát cho HS nghe một số bài Lí ( dân ca Nam Bộ ) nh : Lí cây xanh, Lí chiều chiều, Lí con sáo Gò Công - Câu 2 : Đặt một câu ca dao hát theo điệu Lí dĩa bánh Bò Ví dụ : Quê hơng hai tiếng sáng ngời Chúng em gắng học xây đời mai sau Câu thơ này có thể hát nh sau : Quê hơng hai tiếng i a sáng ngời. Chúng em gắng học thi đua quyết tiến tháng ngày mong ớc lớn khôn xây đời i i i i xây đời là đời mai sau i i xây đời, tình tính tang tang là đời là đời mai sau i i i i i i. - Nghe - Hát dới sự hớng dẫn của GV - Nghe , ghi nhớ - Hát cả bài - Nghe, t duy 05 III Củng cố - Cho cả lớp hát và vỗ tay bài Lí dĩa bánh Bò - GD t tởng : Qua bài hát các em thêm yêu những bài dân ca, một vốn quí củadân tộc - Hát và vỗ tay - Nghe t duy 02 IV Dặn dò - Các em về nhà học thuộc bài hát này và xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 5) - Nghe , ghi nhớ 9 Nguyễn Ngọc Tr Nguyễn Ngọc Tr ờng Giáo án lớp 8 ờng Giáo án lớp 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Ngày soạn : 14/9/2009 Ngày giảng: 8A ngày /9/2009; 8B ngày /9/2009 ; 8C ngày /9/2009 Tiết số : 05 - Ôn tập bài hát : Lí dĩa bánh bò - Nhạc lí : Gam thứ , giọng thứ - Tập đọc nhạc : TĐN số 2 A Mục tiêu - HS biết thể hiện bà hát Lí dĩa bánh bò với tính chất vui, dí dỏm. - HS nhận biết đợc cấu tạo của gam thứ, giọng thứ - HS làm quen với với bài TĐN giọng Am B - chuẩn bị của GV - Nhạc cụ, ghi sẵn nhạc đệm cho bài hát Lí dĩa bánh bò - Tập thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò - Học hát hoặc su tầm đĩa nhạc một số bài hát viết ở giọng thứ nh: niềm vui của em ( Huy Hùng ), MáI trờng mến yêu ( Ngô Quốc Thắng ) - Chép bài TĐN ra bảng phụ C- Lên lớp GV HS 05 I ổn định tổ chức - Cho cả lớp hát một bài đã thuộc - Kiểm tra sĩ số lớp 8A /3 . 8B /3 . - Cả lớp hát - Lớp trởng báo cáo sĩ số 03 II Kiểm tra bài cũ - Gọi một HS lên hát bài Lí dĩa bánh bò - Nhận xét, sửa sai ( nếu có ) , cho điểm. -Lớp ngồi trật tự, 1 em lên bảng hát 30 III Bài mới 1 Ôn tập bài hát Lí dĩa bánh Bò - Hớng dẫn HS luyện thanh - Cho HS nghe lại bài hát - Cho cả lớp hát và vỗ tay theo phách, theo nhịp - Dùng nhạc đã ghi sẵn, chỉ huy cho HS hát cả bài - Gợi ý cho HS tự nghĩ một vài động tác phụ hoạ theo nội dung bài hát ( thể hiện bằng động tác tay, bằng ánh mắt ) rồi cho một vài em thể hiện . - Nhắc HS hát với sắc thái vui, dí dỏm - Ghi chép - Luyện thanh - Nghe - Hát - Hát theo sự chỉ huy của GV - Nghe. 10 [...]... một HS nhắc lại kiến thức về gam thứ - Hát - Nghe, suy nghĩ, trả lời IV Dặn dò - Các em về nhà học thuộc bài hát này và xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 8 ) - Nghe , ghi nhớ 15 Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc 8 - Ngày soạn: 14/10/20 08 Ngày giảng: 8A ngày 16/10/20 08; 8B ngày 30/10/20 08 Tiết số 08 Kiểm tra 1 tiết A Mục tiêu... thứ - Giải thích về giọng La thứ hoà thanh, cách nhận biết giọng La thứ hoà thanh - Cho cả lớp tập đọc gam La thứ hoà thanh - Nếu thời gian cho phép thì cho HS nghe thêm vài ví dụ nữa _ 2 Tập đọc nhạc - Cho HS quan sát bài và đặt câu hỏi: + Bài TĐN nhịp mấy ? ( nhip ba bốn ) + Nốt thấp nhất, nốt cao nhất của bài? ( thấp nhất là nốt Son thăng, cao mhất là nốt mí ) +Trờng độ của bài... thứ - Giải thích về giọng La thứ hoà thanh, cách nhận biết giọng La thứ hoà thanh - Cho cả lớp tập đọc gam La thứ hoà thanh - Nếu thời gian cho phép thì cho HS nghe thêm vài ví dụ nữa _ 3 Tập đọc nhạc - Cho HS quan sát bài và đặt câu hỏi: + Bài TĐN nhịp mấy ? ( nhip ba bốn ) + Nốt thấp nhất, nốt cao nhất của bài? ( thấp nhất là nốt Son thăng, cao mhất là nốt mí ) +Trờng độ của bài... - Gọi một HS nhắc lại kiến thức về gam thứ - Hát - Nghe, suy nghĩ, trả lời I V Dặn dò - Các em về nhà học thuộc bài hát này và xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 15 ) - Nghe , ghi nhớ 33 Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc 8 Ngày soạn : 16/12/20 08 Ngày giảng: 8A ngày 18/ 12/20 08; 8B ngày //20 08 Tiết số : 16 Ôn tập A Mục tiêu -... xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 9 ) 19 NguyễnộNgcj Trờng Giáo án Âm nhạc 8 Ngày soạn : 21/10/20 08 Ngày giảng: 8A ngày 23/10/20 08; 8B ngày 6/11/20 08 Tiết số : 10 - Ôn tập bài hát : Tuổi hồng - Nhạc lí : Giọng song song , giọng la thứ hoà thanh - Tập đọc nhạc : TĐN số 3 A Mục tiêu - HS hát thuộc bài Tuổi hồng - HS Tập thể... Giáo án Âm nhạc 8 Ngày soạn : 7/10/20 08 Ngày giảng: 8A ngày 9/10/20 08; Tiết số : 07 8B ngày 23/10/20 08 Ôn tập A Mục tiêu - Cho HS ôn lại cách thẻ hiện hai bài hát : Mùa thu ngày Khai trờng và Lí dĩa bánh bò bằng những động tác đơn giản ( Kết hợp kiểm tra hát , nhận xét, cho điểm một số em ) - HS hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc... Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc 8 Ngày soạn : 28/ 10/20 08 Ngày giảng: 8A ngày 30/10/20 08; 8B ngày 13/11/20 08 Tiết số : 10 - Ôn tập bài hát : Tuổi hồng - Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 3 - Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ - nia A Mục tiêu - HS thuộc bài hát Tuổi hồng, tập hát có sắc thái biểu hiện những... nhịp - Gọi 2 HS ghép lời ca - Cho cả lớp ghép lời ca - Cho HS hát lời ca ( lu ý sắc thái của bài ) - Hỏi: Bài TĐN số 3 đợc viêt sở giọng La thứ hoà thanh , điều đó căn cứ vào yếu tố nào? HS - Ghi đề mục - Đọc mhạc và gõ phách - Đọc mhạc và đánh nhịp - 2 em ghép lời ca, lớp theo dõi - Cả lớp ghép lời ca - Hát - Suy nghĩ , trả lời ( âm son ( bậc 7 ) nâng cao thêm 1/2 cung ) ... tra sĩ số lớp 8A /3 8B /3 25 33 II Bài mới 1 Học hát bài Hò ba lý a / Giới thiệu TG , TP - Giới thiệu nội dung bài hát nh SGK - Cho HS nghe bài hát này b/ Học hát - Luyện thanh - Chia bài hát thành các câu hát nh sau : + Câu 1: Ba lý tình tang + Câu 2: Trèo lên tình tang + Câu 3: Chẻ tre hò khoan Dạy theo lối móc xích từ câu 1 đến hết câu 3 Theo trình tự : GV hát mẫu - đọc lại lời ca- cho HS hát... học thuộc bài hát này và xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 6 ) - Nghe , ghi nhớ 11 Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc lớp 8 Trờng Ngày soạn : 28/ 9/20 08 Ngày giảng: 8A ngày 1/10/20 08; 8B ngày 16/10/20 08 Tiết số : 06 - Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 2 - Ôn tập bài hát : Lí dĩa bánh bò - Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài . vài nét về đồng bằng Nam Bộ - Gới thiệu sơ qua về về dân ca Nam Bộ ( minh hoạ ) - Cho HS xem tranh ảnh về sinh hoạt của đồng bào Nam Bộ ( nếu có ) - Giới. dân ca Nam Bộ và nội dung bài Lí dĩa bánh bò - Tập hát và đệm đàn bài Lí dĩa bánh bò - Nhạc cụ - Đĩa bài hát , tranh ảnh về sinh hoạt của đồng bào Nam Bộ

Ngày đăng: 20/09/2013, 07:10

Hình ảnh liên quan

-Qua bài TĐN, HS bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trớc 2 móc kép - Giao an am nhac 8 ca nam

ua.

bài TĐN, HS bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trớc 2 móc kép Xem tại trang 3 của tài liệu.
+Trờng độ của bài ( có các hình nốt: móc kép, móc đơn, đen ) - Giao an am nhac 8 ca nam

r.

ờng độ của bài ( có các hình nốt: móc kép, móc đơn, đen ) Xem tại trang 4 của tài liệu.
- Một số em lên bảng đọc và hát. Số còn lại ngồi  nghe - Giao an am nhac 8 ca nam

t.

số em lên bảng đọc và hát. Số còn lại ngồi nghe Xem tại trang 6 của tài liệu.
- Chép bài TĐN ra bảng phụ - Giao an am nhac 8 ca nam

h.

ép bài TĐN ra bảng phụ Xem tại trang 10 của tài liệu.
+Trờng độ của bài ( có các hình nốt: móc đơn, đen , trắng , lặng đen ) - Giao an am nhac 8 ca nam

r.

ờng độ của bài ( có các hình nốt: móc đơn, đen , trắng , lặng đen ) Xem tại trang 11 của tài liệu.
- Gõ âm hình tiết tấu của bài TĐN số1 cho HS gõ theo. - Giao an am nhac 8 ca nam

m.

hình tiết tấu của bài TĐN số1 cho HS gõ theo Xem tại trang 15 của tài liệu.
-Qua kết quả kiểm tra GV nắm đợc tình hình học tập của lớp qua các bài đã học từ đầu năm học, kịp thời khuyến khích động viên và bổ xung những kiến thức cho học sinh - Giao an am nhac 8 ca nam

ua.

kết quả kiểm tra GV nắm đợc tình hình học tập của lớp qua các bài đã học từ đầu năm học, kịp thời khuyến khích động viên và bổ xung những kiến thức cho học sinh Xem tại trang 16 của tài liệu.
- Chép bài TĐN ra bảng phụ - Giao an am nhac 8 ca nam

h.

ép bài TĐN ra bảng phụ Xem tại trang 20 của tài liệu.
+Trờng độ của bài ( có các hình nốt: móc kép, móc đơn, móc đơn chấm dôi,  đen , đen chấm dôi,  trắng ) - Giao an am nhac 8 ca nam

r.

ờng độ của bài ( có các hình nốt: móc kép, móc đơn, móc đơn chấm dôi, đen , đen chấm dôi, trắng ) Xem tại trang 21 của tài liệu.
-Gọi 1 số nhóm lên bảng hát trớc lớp - Cá nhân hát trớc lớp - Giao an am nhac 8 ca nam

i.

1 số nhóm lên bảng hát trớc lớp - Cá nhân hát trớc lớp Xem tại trang 26 của tài liệu.
- Chép bài TĐN ra bảng phụ - Giao an am nhac 8 ca nam

h.

ép bài TĐN ra bảng phụ Xem tại trang 28 của tài liệu.
+Trờng độ của bài ( có các hình nốt: móc kép, móc đơn, móc đơn chấm dôi,  đen , đen chấm dôi,  trắng ) - Giao an am nhac 8 ca nam

r.

ờng độ của bài ( có các hình nốt: móc kép, móc đơn, móc đơn chấm dôi, đen , đen chấm dôi, trắng ) Xem tại trang 29 của tài liệu.
- Gõ âm hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? - Cho cả lớp hát và đánh nhịp bài Tuổi hồng  - Giao an am nhac 8 ca nam

m.

hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? - Cho cả lớp hát và đánh nhịp bài Tuổi hồng Xem tại trang 32 của tài liệu.
- Gõ âm hình tiết tấu của bài TĐN số 2 cho HS gõ theo. - Giao an am nhac 8 ca nam

m.

hình tiết tấu của bài TĐN số 2 cho HS gõ theo Xem tại trang 33 của tài liệu.
- Gõ âm hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? - Cho cả lớp hát và đánh nhịp bài Tuổi hồng  - Giao an am nhac 8 ca nam

m.

hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? - Cho cả lớp hát và đánh nhịp bài Tuổi hồng Xem tại trang 35 của tài liệu.
- Chép bài TĐN ra bảng phụ - Giao an am nhac 8 ca nam

h.

ép bài TĐN ra bảng phụ Xem tại trang 38 của tài liệu.
+Trờng độ của bài ( có các hình nốt: Móc đơn, đen , đen chấm dôi ) - Giao an am nhac 8 ca nam

r.

ờng độ của bài ( có các hình nốt: Móc đơn, đen , đen chấm dôi ) Xem tại trang 39 của tài liệu.
+Trờng độ của bài ( có các hình nốt: móc kép, móc đơn, đen , đen chấm dôi, lặng đen , lặng đơn ) - Giao an am nhac 8 ca nam

r.

ờng độ của bài ( có các hình nốt: móc kép, móc đơn, đen , đen chấm dôi, lặng đen , lặng đơn ) Xem tại trang 45 của tài liệu.
- Gõ âm hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? - Giao an am nhac 8 ca nam

m.

hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? Xem tại trang 48 của tài liệu.
- Gõ âm hình tiết tấu của bài TĐN số 5 cho HS gõ theo. - Giao an am nhac 8 ca nam

m.

hình tiết tấu của bài TĐN số 5 cho HS gõ theo Xem tại trang 49 của tài liệu.
+Trờng độ của bài ( có các hình nốt: móc đơn, đen , đen chấm dôi, lặng đơn ) - Giao an am nhac 8 ca nam

r.

ờng độ của bài ( có các hình nốt: móc đơn, đen , đen chấm dôi, lặng đơn ) Xem tại trang 54 của tài liệu.
+Trờng độ của bài ( có các hình nốt: móc kép, móc đơn, móc dơn chấm dôi, đen, trắng, lặng đen ) - Giao an am nhac 8 ca nam

r.

ờng độ của bài ( có các hình nốt: móc kép, móc đơn, móc dơn chấm dôi, đen, trắng, lặng đen ) Xem tại trang 62 của tài liệu.
- Một số em lên bảng đọc và hát. Số còn lại ngồi nghe ____________________________________ - Giao an am nhac 8 ca nam

t.

số em lên bảng đọc và hát. Số còn lại ngồi nghe ____________________________________ Xem tại trang 64 của tài liệu.
- Gõ âm hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? - Giao an am nhac 8 ca nam

m.

hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? Xem tại trang 65 của tài liệu.
- Gõ âm hình tiết tấu của bài TĐN số 7 cho HS gõ theo. - Giao an am nhac 8 ca nam

m.

hình tiết tấu của bài TĐN số 7 cho HS gõ theo Xem tại trang 66 của tài liệu.
- Gõ âm hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? - Cho cả lớp hát và đánh nhịp  - Giao an am nhac 8 ca nam

m.

hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? - Cho cả lớp hát và đánh nhịp Xem tại trang 67 của tài liệu.
- Hỏi: Đây là âm hình tiết tấu của bài TĐN nào? - Cho cả lớp đọc lại bài TĐN  - Giao an am nhac 8 ca nam

i.

Đây là âm hình tiết tấu của bài TĐN nào? - Cho cả lớp đọc lại bài TĐN Xem tại trang 68 của tài liệu.
- Gõ âm hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? - Cho cả lớp hát và đánh nhịp  - Giao an am nhac 8 ca nam

m.

hình tiết tấu câu hát đầu tiên trong bài. - Hỏi: Đây là tiết tấu câu hát nào đã học ? - Cho cả lớp hát và đánh nhịp Xem tại trang 69 của tài liệu.
- Hỏi: Đây là âm hình tiết tấu của bài TĐN nào? - Cho cả lớp đọc lại bài TĐN  - Giao an am nhac 8 ca nam

i.

Đây là âm hình tiết tấu của bài TĐN nào? - Cho cả lớp đọc lại bài TĐN Xem tại trang 70 của tài liệu.
-Qua kết quả kiểm tra GV nắm đợc tình hình học tập của lớp qua các bài đã học từ đầu năm học, kịp thời khuyến khích động viên và bổ xung những kiến thức cho học sinh - Giao an am nhac 8 ca nam

ua.

kết quả kiểm tra GV nắm đợc tình hình học tập của lớp qua các bài đã học từ đầu năm học, kịp thời khuyến khích động viên và bổ xung những kiến thức cho học sinh Xem tại trang 71 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan