Nhóm 13 GVHD:Lê Đức Long ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT I Mục Tiêu Đánh Giá Đánh giá kết quả tiếp thu của học sinh sau khi học bài $1 II Mục Đích Yêu Cầu Của Đề: Kiến thức: Biết được các đặc tính ưu việt của máy tính, sự ra đời và phát triển của ngành khoa học tin học, đặc tính và vai trò của máy tính khi ứng dụng các thành tựu của tin học, quá trình tin học hóa toàn diện đang diễn ra trong mọi lĩnh vực hoặt động xã hội loài người. III Ma trận đề: Bài 1 Biết Câu 1,2,3,4 Hiểu Câu 1,3,4 Vận dụng Câu 5 IV Nội Dung Đề Câu 1: Ngoài 3 nhân tố cơ bản truyền thống còn nhân tố quan trọng tác động vào nền kinh tế đó là: a. Điều kiện tự nhiên. b. Nguồn lao động c. Vốn đầu tư. d. Thông tin. Câu 2: Công cụ nào dưới đây đặc trưng cho nên văn minh thông tin ? a. Máy thu hình. b. Điện thoại di động. c. Máy tính điện tử. d. Mạng Internet. e. Máy thu thanh. Câu 3: Phát biểu nào dưới đây là sai? Vì sao? a. Giá thành của máy tính ngày càng hạ nhưng tốc độ, độ chính xác của máy tính ngày càng cao. b. Các chương trình của máy tính ngày càng đáp ứng được nhiều ứng dụng thực tế và dễ sử dụng hơn. c. Máy tính ra đời làm thay đổi phương thức quản lí và giao tiếp trong xã hội; d. Máy tính tốt là máy tính nhỏ, gọn và đẹp. Câu 4: Tin học là một ngành khoa học vì đó là ngành: a. Chế tạo máy tính. b. Nghiên cứu phương pháp lưu trữ và xử lý thông tin; c. Sử dụng máy tính trong mọi lĩnh vực hoạt động của xã hội loài người. d. Có nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu độc lập. Câu 5: Hãy nêu 1 ví dụ mà máy tính không thể thay thế con người trong việc sử lí thông tin. Trang 1\2 Nhóm 13 GVHD:Lê Đức Long V Hướng Dẫn Chấm Mỗi câu đúng được 2 điểm. Câu 1: d Câu 2: c Câu 3: d Câu 4:c Câu 5: Trang 2\2 . Nhóm 13 GVHD:Lê Đức Long ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT I Mục Tiêu Đánh Giá Đánh giá kết quả tiếp thu của học sinh sau khi. sử lí thông tin. Trang 12 Nhóm 13 GVHD:Lê Đức Long V Hướng Dẫn Chấm Mỗi câu đúng được 2 điểm. Câu 1: d Câu 2: c Câu 3: d Câu 4:c Câu 5: Trang 22