SỞ GD&ĐT HỊA BÌNH THPT CHUN HỒNG VĂN THỤ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA- LẦN NĂM HỌC: 2019 – 2020 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề Mã đề 105 Họ tên thí sinh: Số báo danh: Part 1: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question A diversity B effective C popular D establish Question A culture B prefer C accept D express Part 2: Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions LIFE SUCCESS AND SATISFACTION Life satisfaction, which can be defined as general happiness or well-being, is related to several demographic and personal qualities The factor of age is important because the elements that make up life satisfaction may differ from one age to the next Income is more likely to predict life satisfaction among middle-aged and older adults than among young adults Health is a more significant predictor of happiness among older adults than among the young or the middle-aged However, average levels of life satisfaction not change significantly with age Generally speaking, older adults are as satisfied with their lives as are younger or middle-aged adults There is no single clement that guarantees high life satisfaction for everyone who possesses it Happiness seems to consist of many things that each person weighs differently, such as income, education, work, and relationship However, certain factors are reliable predictors of life satisfaction One such predictor is health, especially one's perception of one's own health rather than a doctor's objective health assessment Another predictor of life satisfaction is a feeling of being in charge of one's own life and a sense of authority over one's own decisions Adults who feel that they have some choices and options are generally happier than those who feel that their lives are controlled by others or by fate or chance For example, older adults who experience financial strain feel less life satisfaction mainly because the problem signals a loss of control over their lives The largest predictor of life satisfaction appears to be the adequacy of social relationships, especially marriage and family relationships The perceived quality rather than the quantity of social interactions is most strongly related to happiness Satisfaction with one's close personal relationships is more closely linked to overall life satisfaction than either demographic factors or satisfaction with other key aspects of adult life such as occupation This is true even among highly educated men, who typically have a very high commitment to their work The quality of social support available in one's key relationships affects the ability to handle stress and life changes as well as one's ongoing level of life satisfaction Studies suggest that family background and early-adulthood resources are predictors of psychological health or success at midlife People who age well are those who start out well One study showed that the happiest and most successful middle-aged adults and grown up in warm, supportive, intellectually stimulating families Well-adjusted or successful middle-aged adults began adulthood with more personal resources, including better psychological and physical health at college age They also had been practical and well organized in college and had shown greater intellectual competence However, no measure of early family environment or early-adult competence remained a significant predictor of psychological well-being at the end of middle age One study of men revealed that at the age Trang of 65, there were no childhood or early-adulthood characteristics that distinguished between men who had turned out well and those who had not However, what did predict success and well-being at age 65 was the men's health and adjustment at midlife These results suggest that a successful adult life is not something preordained from childhood or carly adulthood but rather something created out of the opportunities available over the course of one's life Late-life success is related more directly to midlife qualities or experiences People who start out with certain advantages have a greater chance of experiencing further advantages; however, it is what one does with experiences - both positive and negative that determines long term life satisfaction The choices that people make in early adulthood help shape who they are at midlife, and those midlife qualities in turn influence who they become later in life Question The word "problem" in paragraph refers to _ A authority B less life satisfaction C financial strain D fate or chance Question Why does the author discuss a study of men in paragraph 5? A To explain differences among men of different ages B To illustrate a point about satisfaction late in life C To argue for more psychological studies about men D To emphasize the importance of family relationships Question According to the passage, all of the following are predictors of life satisfaction EXCEPT _ A control of own life B health C age D family relationships Question The word "preordained" in paragraph is closest in meaning to _ A forgotten B organized C appreciated D determined Question What point does the author make about the relationship of age to life satisfaction? A The factors that determine life satisfaction are the same at every age B Young adults are more satisfied with their lives than older adults are C Average levels of life satisfaction are similar for every age group D Age is the primary factor in determining life satisfaction Question The phrase "in charge of” in paragraph is closest in meaning to A lucky in B worried about C responsible for D controlled by Question It can be inferred from paragraph that the author most likely believes which of the following about long-term life satisfaction? A It is measured differently for men and for women B It is affected by the decisions made throughout adulthood C It is directly related to having advantages during childhood D It is purely the result of chance and cannot be predicted Question 10 What does the author say about people who are well adjusted and successful at midlife? A They are generally better adjusted than their parents were B They probably had positive personal qualities as young adults nsinn C They are more satisfied with their lives than young adults are D They perceive themselves as successful even when it is not true Part 3: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 11 Mrs Stevens, along with her cousins from New Mexico, are planning to attend the festival A with B from C are D attend Question 12 Children learn primarily by directly experiencing the world around it A primarily B experiencing C world D it Trang Question 13 Factories located on the coastlines have released untreated pollution directly into the ocean A located B have us C pollution D into Part 4: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 14 A completes B exchanges C escapes D dislikes Question 15 A clean B dream C bread D cream Part 5: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 16 My mother is very busy with her work at the office She still takes good care of us A My mother is so busy with her work at the office that she cannot take good care of us B My mother is too busy with her work at the office to take good care of us C In spite of being very busy with her work at the office, my mother takes good care of us D Because my mother is very busy with her work at the office, she takes good care of us Question 17 Arthur entered the store Then, he realized that there was danger A Only after entering the store did Arthur realize that there was danger B Not until Arthur entered the store, he realized that there was danger C It was not until Arthur entered the store then, he realized that there was danger D Only when he entered the store then he realized that there was danger Part 6: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 18 Of all the world's major oceans, _Arctic Ocean is the shallowest A the B (no article) C a D an Question 19 Adrian got surprisingly high grades in the final exam He _his lessons very carefully A would have revised B must have revised C needn't have revised D can't have revised Question 20 He may be shy now, but he will soon come out of his _ when he meets the right girl A hole B shell C shed D shoe Question 21 The mobile phone is an effective mean of _in the world nowadays A communicate B communication C communicatively D communicative Trang Question 26 The better the weather is, _ A the most the beaches get crowded B the more the beaches get crowded C the most crowded the beaches get D the more crowded the beaches get Question 27 Paul has just sold his _car and intends to buy a new one A Japanese old black B old black Japanese C old Japanese black D black old Japanese Question 28 Her eyes are red and puffy since she _a lot A is crying B has been crying C cried D has cried Question 29 _, only thirty percent of these students succeeded in finding a job A To have graduated B After their graduation C Once graduated D They had graduated Question 30 The children _by social networks are likely to suffer from depression and other health problems A are obsessed B obsessed C obsessing D who obsessed Question 31 Parents often advise their children to study hard in the hope that they will _success in the future A collect B master C gather D achieve Part 7: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 32 Many people left early because the film was uninteresting A attractive B exciting C boring D informative Question 33 A series of programs have been broadcast to raise public awareness of healthy living A confidence B understanding C experience D assistance Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 34 Today students are under a lot of pressure due to the high expectations from their parents and teachers A emotion B nervousness C relaxation D stress Question 35 If you are at a loose end tomorrow, why don't we spend the day sunbathing and relaxing on the beach? A having a lot to B having nothing to C having a lot to gain D having nothing to lose Part 8: Read the following passage and mark the letter A, B, C, or Don your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Marriage is an ancient religious and legal practice celebrated around the world However, wedding customs vary from country to country The Wedding Dress: In many countries, it is customary for the bride to wear a white dress as a symbol of purity The tradition of wearing a special white dress only for the wedding ceremony started around 150 years ago Before that most women could not afford to buy a dress that they wear once Now, bridal dresses can be bought in a variety of styles The Wedding Rings: In many cultures, couples exchange rings, usually made of gold or silver and worn on the third finger of the left or right hand, during the marriage ceremony Flowers: Flowers play an important role in most weddings Roses are said to be the flowers of love, and because they usually bloom in June this has become the most popular month for weddings in many countries After the wedding ceremony, in many countries the bride throws her bouquet into a crowd of well-wishers - usually her single female friends The person who catches this bouquet will be the next one to marry Trang Gifts: In Chinese cultures, wedding guests give gifts of money to the newly-weds in small red envelopes Money is also an appropriate gift at Korean and Japanese wedding In many Western countries, for example in the UK, wedding guests give the bride and groom household items that they may need for their new home In Russia, rather than receiving gifts, the bride and groom provide gifts to their guests instead With the continued internationalization of the modern world, wedding customs that originated in one part of the world are crossing national boundaries and have been incorporated into marriage ceremonies in other countries Question 36 The word "incorporated” in paragraph mostly means _ A given B integrated C brought D separated Question 37 The tradition of wearing a white dress only for one's wedding ceremony is A less than 200 years ago B over a century ago C about 150 years ago D less than 100 years ago Question 38 Which of the following is the best title of the passage? A Wedding day B Wedding ceremonies C Wedding history D Wedding customs Question 39 The word "this" in paragraph refers to which of the following? A rose B June C love D role Question 40 Which of the following information is TRUE according to the passage? A Thanks to globalization, one country's wedding customs may be added to other countries' B It is customary to wear wedding ring on the third finger of the left hand C Nowadays, every bride can afford to buy a wedding dress to wear only once D It is believed that any person who catches the bride's bouquet must be the next to marry Part 9: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 41 Matthew is talking about Ann's new schoolbag Matthew: "You really have a beautiful schoolbag, Ann, I've never seen such a perfect thing on you." Ann: “ _” A Thanks That's a nice compliment B What a shame! C I don't like your compliment D Oh, it's not my favourite choice Question 42 Mark and Joe are talking about doing charity work Mark: "As far as I know, doing charity work is a really helpful thing for everyone in the society." Joe: “ _” A I'll take part in this campaign B I couldn't agree with you more C That sounds great D That's fine for me Part 10: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 43 Many people think that the new regulations will encourage people to use less energy A It was thought that lower consumption of energy was stimulated by the new regulations B The new regulations are thought to encourage lower consumption of energy C Lower consumption of energy is thought to lead to the introduction of the new regulations D It is thought that the new regulations will encourage people to consume more energy Question 44 He last visited London three years ago A He hasn't visited London for three years B He didn't visit London three years ago C He has been in London for three years D He was in London for three years Trang Question 45 "We will not leave until we see the manager," said the customers A The customers decided to leave because they did not see the manager B The customers agreed to leave before they saw the manager C The customers promised to leave before they saw the manager D The customers refused to leave until they saw the manager Part 11: Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks The final stage before adulthood is adolescence This is a period of transition for teenagers and there are many crucial milestones Socially and emotionally, teens worry that they may not be developing at the same rate (46) _ their peers They become extremely self-conscious and may be overly sensitive about their appearance Teens may rebel (47) _their parents but are also more able to accept the consequences of their actions This is also a period of enormous physical changes and adolescents experience changes in their physical development at a rate unparalleled since infancy These changes include significant gains in height and weight Within a year, boys and girls can gain an (48) _ of 4.1 inches and 3.5 inches in height respectively This growth spurt typically occurs two years earlier for girls than for boys and can tend to make both sexes go through a clumsy phase (49) _ their cognitive development, adolescents have greater reasoning skills and have developed the ability to think logically and hypothetically They are also able to discuss more abstract concepts They should also have (50) _strategies to help them study Question 46 A just B as C along D like Question 47 A for B against C to D with Question 48 A average B amount C increase D addition Question 49 A In addition to B In spite of C In terms of D Regardless of Question 50 A developed B grown C achieved D advanced -HẾT -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN 1-C 2-A 3-C 4-C 5-C 6-D 7-C 8-C 9-B 10-B 11-C 12-D 13-C 14-B 15-C 16-C 17-A 18-A 19-B 20-B 21-B 22-C 23-A 24-A 25-A 26-D 27-B 28-B 29-B 30-B 31-D 32-C 33-B 34-C 35-A 36-B 37-C 38-D 39-B 40-A 41-A 42-B 43-B 44-A 45-D 46-B 47-B 48-A 49-C 50-A (tailieugiangday.com – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết) Trang Quý thầy cô liên hệ đặt mua word: 03338.222.55 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Question C Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A diversity /dai'vз:səti/ B effective /ɪ'fektɪv/ C popular /'pɒpjələ(r)/ D establish /ɪ'stæblɪꭍ/ Phương án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, lại âm thứ Chọn C Question A Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A culture /'kʌltꭍə(r)/ B prefer /prı'fз:(r)/ C accept /ək'sept/ D express /ɪk'spres/ Phương án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, lại âm thứ Chọn A Question C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “problem” đoạn đề cập đến A quyền B hài lòng sống C căng thẳng tài D số phận hay hội Thông tin: For example, older adults who experience financial strain feel less life satisfaction mainly because the problem signals a loss of control over their lives Tạm dịch: Ví dụ, người lớn tuổi trải qua căng thẳng tài cảm thấy hài lòng với sống vấn đề báo hiệu kiểm soát sống họ Chọn C Question C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tại tác giả bàn luận nghiên cứu đàn ơng đoạn 5? A Để giải thích khác người khác tuổi B Để minh họa quan điểm hài lòng sống lúc già C Để tranh cãi nhiều nghiên cứu tâm lí người D Để nhấn mạnh tầm quan trọng mối quan hệ gia đình Thơng tin: However, no measure of early family environment or early-adult competence remained a significant predictor of psychological well-being at the end of middle age One study of men revealed Tạm dịch: Tuy nhiên, khơng có thước đo mơi trường gia đình hay lực người trưởng thành sớm yếu tố dự báo đáng kể sức khỏe tâm lý cuối tuổi trung niên Một nghiên cứu đàn ông tiết lộ Chọn C Question C Kiến thức: Đọc hiểu Trang Giải thích: Theo văn, điều dự đốn hài lòng sống NGOẠI TRỪ A việc tự kiểm soát đời sống B sức khỏe C tuổi tác D mối quan hệ gia đình Thơng tin: - One such predictor is health - Another predictor of life satisfaction is a feeling of being in charge of one's own life and a sense of authority over one's own decisions - The largest predictor of life satisfaction appears to be the adequacy of social relationships, especially marriage and family relationships Tạm dịch: - Một yếu tố dự báo sức khỏe - Một yếu tố dự báo khác hài lòng sống cảm giác chịu trách nhiệm sống ý thức quyền định - Dự báo lớn hài lòng sống dường trọn vẹn mối quan hệ xã hội, đặc biệt mối quan hệ hôn nhân gia đình Các phương án A, B, D đề cập Chọn C Question D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “preordained” đoạn gần nghĩa preordained (v): định trước A forgotten (v): quên B organized (v): tổ chức C appreciated (v): đánh giá cao D determined (v): định => preordained = determined: định Thông tin: These results suggest that a successful adult life is not something preordained from childhood or early adulthood but rather something created out of the opportunities available over the course of one's Tạm dịch: Những kết cho thấy sống trưởng thành thành cơng khơng phải thứ có từ thời thơ ấu hay tuổi trưởng thành sớm mà thứ định từ hội có sẵn suốt đời người Chọn D Question C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả điểm mối liên hệ tuổi tác tới hài lòng sống? A Các yếu tố mà định hài lòng sống giống lứa tuổi B Người trưởng thành hài lòng với sống họ nhiều lúc trẻ so với già C Mức độ trung bình hài lòng sống với nhóm tuổi D Tuổi tác yếu tố chủ yếu việc định hài lòng sống Thơng tin: However, average levels of life satisfaction not change significantly with age Generally speaking, older adults are as satisfied with their lives as are younger or middle-aged adults Tạm dịch: Tuy nhiên, mức độ hài lòng trung bình sống khơng thay đổi đáng kể theo tuổi tác Nói chung, người lớn tuổi hài lòng với sống họ người trẻ tuổi trung niên Chọn C Question C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Trang Cụm từ “in charge of” đoạn gần nghĩa với in charge of: chịu trách nhiệm A lucky in: may mắn B worried about: bận tâm C responsible for: chịu trách nhiệm D controlled by: bị kiểm soát => in charge of = responsible for: chịu trách nhiệm Thông tin: Another predictor of life satisfaction is a feeling of being in charge of one's own life and a sense of authority over one's own decisions Tạm dịch: Một yếu tố dự báo khác hài lòng sống cảm giác chịu trách nhiệm sống ý thức thẩm quyền định Chọn C Question B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy từ đoạn tác giả gần tin điều hài lòng sống lâu dài? A Nó tính khác đàn ơng phụ nữ B Nó bị ảnh hưởng định đưa suốt thời trưởng thành C Nó trực tiếp liên quan đến việc có lợi ích suốt thời thơ ấu D Nó đơn kết hội khơng thể dự đốn Thông tin: People who start out with certain advantages have a greater chance of experiencing further advantages; however, it is what one does with experiences - both positive and negative that determines long term life satisfaction The choices that people make in early adulthood help shape who they are at midlife, and those midlife qualities in turn influence who they become later in life Tạm dịch: Những người bắt đầu với lợi định có nhiều hội trải nghiệm lợi nữa, nhiên, người ta làm với kinh nghiệm - tích cực tiêu cực định hài lòng lâu dài Những lựa chọn mà người đưa tuổi trưởng thành sớm giúp định hình họ đời phẩm chất đời ảnh hưởng đến người mà họ trở thành sau sống Chọn B Question 10 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả nói người mà dễ hòa nhập thành công vào giai đoạn đời? A Họ thường dễ hòa nhập so cách bố mẹ họ B Họ có cá tính tích cực trẻ C Họ hài lòng với sống so với người trẻ D Họ nghĩ thân thành công điều khơng Thơng tin: Well-adjusted or successful middle-aged adults began adulthood with more personal resources, including better psychological and physical health at college age They also had been practical and well organized in college and had shown greater intellectual competence Tạm dịch: Những người trung tuổi dễ hòa nhập thành công bắt đầu tuổi trưởng thành với nhiều nguồn lực cá nhân hơn, bao gồm sức khỏe tâm lý thể chất tốt tuổi đại học Họ thực tế tổ chức tốt trường đại học thể lực trí tuệ tốt Chọn B Dịch đọc: THÀNH CƠNG VÀ SỰ HÀI LỊNG CUỘC SỐNG Sự hài lòng sống, định nghĩa hạnh phúc nói chung, có liên quan đến số tính chất thị trường phẩm chất cá nhân Yếu tố tuổi tác quan trọng yếu tố tạo nên hài lòng sống khác từ tuổi sang tuổi khác Thu nhập có nhiều khả dự đốn hài lòng sống người trung niên người cao tuổi so với người trẻ tuổi Sức khỏe yếu tố Trang dự báo hạnh phúc có ý nghĩa người lớn tuổi so với người trẻ tuổi trung niên Tuy nhiên, mức độ hài lòng trung bình sống khơng thay đổi đáng kể theo tuổi tác Nói chung, người lớn tuổi hài lòng với sống họ người trẻ tuổi trung niên Khơng có yếu tố đảm bảo hài lòng cao cho tất người sở hữu Hạnh phúc dường bao gồm nhiều thứ mà người cân nhắc khác nhau, chẳng hạn thu nhập, giáo dục, công việc mối quan hệ Tuy nhiên, số yếu tố định dự đoán đáng tin cậy hài lòng sống Một yếu tố dự báo sức khỏe, đặc biệt nhận thức người sức khỏe đánh giá sức khỏe khách quan bác sĩ Một yếu tố dự báo khác hài lòng sống cảm giác chịu trách nhiệm sống ý thức quyền định Người lớn cảm thấy họ có số lựa chọn lựa chọn thường vui vẻ người mà cảm thấy sống họ bị điều khiển người khác số phận hội Ví dụ, người lớn tuổi trải qua căng thẳng tài cảm thấy hài lòng với sống vấn đề báo hiệu kiểm soát sống họ Dự báo lớn hài lòng sống dường trọn vẹn mối quan hệ xã hội, đặc biệt mối quan hệ nhân gia đình Chất lượng cảm nhận số lượng tương tác xã hội có liên quan mạnh mẽ đến hạnh phúc Sự hài lòng với mối quan hệ cá nhân gần gũi người có liên quan chặt chẽ với hài lòng sống tổng thể yếu tố nhân học hài lòng với khía cạnh quan trọng khác sống trưởng thành nghề nghiệp Điều với người đàn ơng có trình độ học vấn cao, người thường có cam kết cao với công việc họ Chất lượng hỗ trợ xã hội có sẵn mối quan hệ người ảnh hưởng đến khả xử lý căng thẳng thay đổi sống mức độ hài lòng sống liên tục người Các nghiên cứu cho thấy tảng gia đình tài nguyên tuổi trưởng thành sớm yếu tố dự | báo sức khỏe tâm lý thành công tuổi trung niên Những người mà lớn lên tốt người khởi đầu tốt Một nghiên cứu cho thấy người trung niên hạnh phúc thành cơng lớn lên gia đình ấm áp, hỗ trợ, kích thích trí tuệ Những người trung tuổi dễ hòa nhập thành cơng bắt đầu tuổi trưởng thành với nhiều nguồn lực cá nhân hơn, bao gồm sức khỏe tâm lý thể chất tốt tuổi đại học Họ thực tế tổ chức tốt trường đại học thể lực trí tuệ tốt Tuy nhiên, khơng có thước đo mơi trường gia đình hay lực người trưởng thành sớm yếu tố dự báo đáng kể sức khỏe tâm lý cuối tuổi trung niên Một nghiên cứu đàn ông tiết lộ tuổi 65, khơng có đặc điểm thời thơ ấu hay tuổi trưởng thành phân biệt người đàn ông tốt người khơng có Tuy nhiên, dự đốn thành cơng hạnh phúc tuổi 65 sức khỏe điều chỉnh đàn ông tuổi trung niên Những kết cho thấy sống trưởng thành thành công thứ có từ thời thơ ấu hay tuổi trưởng thành sớm mà thứ định từ hội có sẵn suốt đời người Thành công cuối đời có liên quan trực tiếp đến phẩm chất kinh nghiệm trung tuổi Những người bắt đầu với lợi định có nhiều hội trải nghiệm lợi nữa, nhiên, người ta làm với kinh nghiệm - tích cực tiêu cực định hài lòng lâu dài Những lựa chọn mà người đưa tuổi trưởng thành sớm giúp định hình họ đời phẩm chất đời ảnh hưởng đến người mà họ trở thành sau sống Question 11 C Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ động từ Giải thích: S1, along with S2, V (chia theo S1) Chủ ngữ “Mrs Stevens” động từ chia ngơi thứ số Sửa: “are” => “is” Tạm dịch: Cô Steven, với anh chị em họ từ New Zealand, dự định tham dự lễ hội Chọn C Trang 10 Question 12 D Kiến thức: Đại từ nhân xưng Giải thích: Chủ ngữ “Children” danh từ số nhiều đếm => đại từ nhân xưng tương ứng “them” Sửa: “it" => “them” Tạm dịch: Những đứa trẻ học chủ yếu việc trải nghiệm trực tiếp giới xung quanh chúng Chọn D Question 13 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: pollution (n): nhiễm pollutant (n): chất thải Sửa: “pollution” => “pollutant” Tạm dịch: Các nhà máy mà nằm đường bờ biển thải chất thải chưa xử lí trực tiếp biển Chọn C Question 14 B Kiến thức: Phát âm “es” Giải thích: A completes /kəm'pli:ts/ B exchanges /ɪks 'tꭍeindʒɪz/ C escapes /ɪ'skeips/ D dislikes /dɪs'laɪks/ Quy tắc: Cách phát âm đuối “s”: - Đuôi “s” phát âm /1z/ động từ có phát âm kết thúc /dʒ/, /tꭍ/, /s/ - Đuôi “s” phát âm /s/ động từ có phát âm kết thúc /f/, /p/, /k/, /t/ - Đuôi “s” phát âm /z/ với trường hợp lại Phần gạch chân phương án B phát âm /ɪz/, lại /s/ Chọn B Question 15 C Kiến thức: Phát âm “ca” Giải thích: A clean /kli:n/ B dream /dri:m/ C bread /bred/ D cream /kri:m/ Phần gạch chân phương án C phát âm /e/, lại /i:/ Chọn C Question 16 C Kiến thức: Mệnh đề nhượng Giải thích: so that: mà too to + V_nguyên thể khơng thể làm In spite of + V ing/N: Mặc dù Because + S + V: Bởi Tạm dịch: Mẹ bận rộn với công việc bà văn phòng Mẹ chăm sóc tốt cho chúng tơi A Mẹ tơi q bận rộn với cơng việc bà văn phòng mẹ khơng thể chăm sóc tốt cho => sai nghĩa B Mẹ bận rộn với cơng việc bà văn phòng khơng thể chăm sóc tốt cho chúng tơi => sai nghĩa C Mặc dù bận rộn với công việc văn phòng, mẹ tơi chăm sóc tốt cho chúng tơi D Bởi mẹ tơi bận rộn với cơng việc bà văn phòng, mẹ chăm sóc tốt cho chúng tơi => sai nghĩa Trang 11 Chọn C Question 17 A Kiến thức: Đảo ngữ với “Only, Not until” Giải thích: Only after + V_ing, trợ V+ S + V_nguyên thể: Chỉ sau làm gì, làm Not until + S +V, trợ V+ S + V_nguyên thể: Mãi làm gì, làm It was not until + S + V that S+V: Mãi làm gì, họ làm Only when + S +V, trợ V+ S + V_ngun thể: Chỉ làm gì, làm Tạm dịch: Arthur vào cửa hàng Sau đó, cậu nhận có nguy hiểm A Chỉ sau vào cửa hàng Arthur nhận có nguy hiểm B Sai ngữ pháp “he realized” => bỏ D Sai ngữ pháp “then he realized” => dùng “the” Tạm dịch: Trong tất đại dương giới, Bắc Băng Dương sâu Chọn A Question 19 B Kiến thức: Câu đoán/Động từ khuyết thiếu Giải thích: would have done sth: có lẽ làm khứ) must have done sth: hẳn làm khứ) needn't have done sth: lẽ khơng cần làm (nhưng làm) can't have done sth: có lẽ khơng thể làm Tạm dịch: Adrian đạt điểm cao cách đáng kinh ngạc vào kì thi cuối Cậu hẳn ôn cẩn thận Chọn B Question 20 B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: come out of one's shell: trở nên tự tin Tạm dịch: Bây anh ngại ngùng, anh nhanh chóng trở nên tự tin anh gặp cô gái phù hợp Chọn B Question 21 B Kiến thức: Từ loại Giải thích: Sau giới từ “of cần danh từ A communicate (v): B communication (n): giao tiếp C communicatively (adv): cách cởi mở D communicative (adj): cởi mở mean of communication: phương tiện giao tiếp Trang 12 Tạm dịch: Điện thoại di động phương tiện giao tiếp hiệu giới ngày Chọn B Question 22 C Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A bring about (v): gây B try out (v): thử C make out (v): hiểu D turn up (v): xuất Tạm dịch: Tơi nghe giọng anh tơi khơng thể hiểu anh nói Chọn C Question 23 A Kiến thức: Câu điều kiện hỗn hợp loại 2+ Giải thích: - Dấu hiệu: Mệnh đề phụ chứa “If, had studied”, mệnh đề chứa “now? - Cách dùng: Câu điều kiện hỗn hợp loại 2+ diễn tả điều kiện khơng có thực khứ dẫn đến kết trái với - Công thức: If + S + had P2, S + would + V_nguyên thể + now Tạm dịch: Nếu Tom học hành chăm học kì trước, cậu có kết thi tốt Chọn A Question 24 A Kiến thức: Giới từ Giải thích: be familiar to sb: thân thuộc với be familiar with sth: thân thuộc với “her traditions” (các truyền thống ấy)=> dùng “with” Tạm dịch: Mary sợ cô trở nên ngày quen thuộc với truyền thống cô Chọn A Question 25 A Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: be on good terms with sb: có mối quan hệ tốt Tạm dịch: Họ giữ mối quan hệ tốt với nhà hàng xóm kế bên lợi ích trẻ Question 29 B Trang 13 Kiến thức: Mệnh đề rút gọn Giải thích: Hai mệnh đề chủ ngữ rút gọn Câu mang nghĩa chủ động => rút gọn theo công thức: V_ing, S+V=Conjunction (Liên từ) + N, S + V Tạm dịch: Sau lễ tốt nghiệp mình, 30% sinh viên thành cơng tìm công việc Chọn B Question 30 B Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ an Giải thích: Mệnh đề quan hệ mang nghĩa bị động => Rút gọn sử dụng V_ed/V cột Dạng đầy đủ: The children who were obsessed by social networks are likely to suffer from depression and other health problems Rút gọn: The children obsessed by social networks are likely to suffer from depression and other health problems Tạm dịch: Những đứa trẻ mà bị ám ảnh mạng lưới xã hội chịu suy sụp vấn đề sức khỏe khác Chọn B Question 31 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A collect (v): sưu tập B master (v): thành thạo C gather (v): tụ tập D achieve (v): đạt Tạm dịch: Bố mẹ thường khuyên học hành chăm với hi vọng chúng đạt thành công tương lai Chọn D Question 32 C Kiến thức: Từ vựng, từ đồng nghĩa Giải thích: uninteresting (adj): khơng thú vị A attractive (adj): thu hút B exciting (adj): hào hứng C boring (adj): nhàm chán D informative (adj): có tính thơng tin => uninteresting = boring: nhàm chán Tạm dịch: Mọi người rời sớm phim thật nhàm chán Chọn C Question 33 B Kiến thức: Từ vựng từ đồng nghĩa Giải thích: awareness (n): nhận thức A confidence (n): tự tin B understanding (n): hiểu biết C experience (n): kinh nghiệm D assistance (n): hỗ trợ => awareness = understanding: nhận thức Tạm dịch: Một chuỗi chương trình quảng bá để nâng cao nhận thức cộng đồng việc sống khỏe Chọn B Question 34 C Kiến thức: Từ vựng, từ trái nghĩa : Giải thích: pressure (n): áp lực A emotion (n): cảm xúc B nervousness (n): lo lắng, sợ hãi Trang 14 C relaxation (n): thư giãn D stress (n): căng thẳng => pressure X relaxation Tạm dịch: Ngày học sinh chịu nhiều áp lực kì vọng cao từ bố mẹ giáo viên chúng Chọn C Question 35 A Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: get a loose end (idiom): rảnh rỗi A having a lot to do: có nhiều việc để làm B having nothing to do: khơng có để làm C having a lot to gain: có nhiều thứ phải đạt D having nothing to lose: khơng có để => get a loose end >< having a lot to Tạm dịch: Nếu ngày mai bạn rảnh rỗi, không dành ngày tắm nắng thư giãn bãi biển nhỉ? Chọn A Question 36 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “incorporated” đoạn gần nghĩa với A given (v): đưa B integrated (v): kết hợp C brought (v): mang lại D separated (v): chia tách => incorporated = integrated: hòa nhập, kết hợp Thơng tin: With the continued internationalization of the modern world, wedding customs that originated in one part of the world are crossing national boundaries and have been incorporated into marriage ceremonies in other countries Tạm dịch: Với tiếp tục quốc tế hóa giới đại, phong tục cưới bắt nguồn từ phần giới vượt qua biên giới quốc gia kết hợp với nghi lễ kết hôn quốc gia khác Chọn B Question 37 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Truyền thống mặc váy trắng cho kỉ niệm ngày cưới A 200 năm trước B kỉ trước C khoảng 150 năm trước D 100 năm trước Thông tin: The tradition of wearing a special white dress only for the wedding ceremony started around years ago Tạm dịch: Truyền thống mặc váy trắng đặc biệt dành cho lễ cưới bắt đầu khoảng 150 năm trước Chọn C Question 38 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Câu sau tiêu đề phù hợp đọc? A Ngày cưới B Kỉ niệm ngày cưới C Lịch sử đám cưới D Phong tục cưới Thông tin: Marriage is an ancient religious and legal practice celebrated around the world However, wedding customs vary from country to country Trang 15 Tạm dịch: Hôn nhân thực hành tôn giáo pháp lý cổ đại tổ chức khắp giới Tuy nhiên, phong tục cưới khác quốc gia Chọn D Question 39 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “this” đoạn đề cập đến đây? A hoa hồng B tháng Sáu C tình u D qui tắc Thơng tin: Roses are said to be the flowers of love, and because they usually bloom in June this has become the most popular month for weddings in many countries Tạm dịch: Hoa hồng cho hoa tình yêu, chúng thường nở vào tháng nên tháng trở thành tháng phổ biến cho đám cưới nhiều quốc gia Chọn B Question 40 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Thơng tin theo văn? A Nhờ có tồn cầu hóa, phong tục đám cưới quốc gia thêm với nước khác B Theo phong tục đeo nhẫn cưới vào ngón thứ tay trái C Ngày nay, dâu chi trả mua váy cưới mà mặc lần D Được tin mà bắt hoa cô dâu hẳn người kết hôn Thông tin: With the continued internationalization of the modern world, wedding customs that originated in one part of the world are crossing national boundaries and have been incorporated into marriage ceremonies in other countries Tạm dịch: Với tiếp tục quốc tế hóa giới đại, phong tục cưới bắt nguồn từ phần giới vượt qua biên giới quốc gia kết hợp với nghi lễ kết hôn quốc gia khác Chọn A Dịch đọc: Hôn nhân thực hành tôn giáo pháp lý cổ đại tổ chức khắp giới Tuy nhiên, phong tục cưới khác quốc gia Váy cưới: Ở nhiều quốc gia, theo thông lệ, cô dâu mặc váy trắng biểu tượng khiết Truyền thống mặc váy trắng đặc biệt dành cho lễ cưới bắt đầu khoảng 150 năm trước Trước đó, hầu hết phụ nữ mua váy mà họ mặc lần Bây giờ, váy dâu mua nhiều phong cách Nhẫn cưới: Trong nhiều văn hóa, cặp đơi trao đổi nhẫn, thường làm vàng bạc đeo ngón thứ ba bàn tay trái tay phải, lễ cưới Hoa: Hoa đóng vai trò quan trọng hầu hết đám cưới Hoa hồng cho hoa tình yêu, chúng thường nở vào tháng nên tháng trở thành tháng phổ biến cho đám cưới nhiều quốc gia Sau lễ cưới, nhiều quốc gia, dâu ném bó hoa vào đám đơng người có thiện chí - thường người bạn nữ độc thân cô Người bắt bó hoa người kết Q tặng: Trong văn hóa Trung Quốc, khách dự tiệc cưới tặng quà tiền cho người cưới phong bì nhỏ màu đỏ Tiền q thích hợp đám cưới Hàn Quốc Nhật Bản Ở nhiều nước phương Tây, ví dụ Anh, khách dự tiệc cưới tặng cô dâu rể vật dụng gia đình mà họ cần cho ngơi nhà họ Ở Nga, thay nhận q, dâu rể lại tặng quà cho khách họ Với tiếp tục quốc tế hóa giới đại, phong tục cưới bắt nguồn từ phần giới vượt qua biên giới quốc gia kết hợp với nghi lễ kết hôn quốc gia khác Trang 16 Question 41 A Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Tạm dịch: Mathew nói cặp Ann Mathew: “Cậu có cặp sách thật đẹp Ann, chưa thấy cậu đeo hồn hảo vậy.” Jenny:“ ” A Cảm ơn Đó lời khen hay B Thật xấu hổ! C Mình khơng thích lời khen cậu D Ồ, khơng phải lựa chọn ưa thích Các phản hồi B, C, D khơng phù hợp ngữ cảnh Chọn A Question 42 B Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Tạm dịch: Mark Joe nói việc làm từ thiện Mark: “Theo biết, làm việc từ thiện điều thực hữu ích cho xã hội chúng ta.” B Tơi hồn tồn đồng ý với bạn D Điều ổn với A Tôi tham gia chiến dịch C Nghe thật tuyệt Các phản hồi A, C, D không phù hợp ngữ cảnh Chọn B Question 43 B Kiến thức: Câu bị động Giải thích: S1 + think that + S2 + V = S2 + is/ are/ am thought + to V_nguyên thể Tạm dịch: Nhiều người nghĩ luật lệ khuyến khích người sử dụng lượng A Sai “was” => sai nghĩa D Được nghĩ luật lệ khuyến khích người tiêu thụ nhiều lượng => sai nghĩa Chọn B Question 44 A Kiến thức: Thì hồn thành Giải thích: S+ last + V_ed + khoảng thời gian + ago: Lần cuối làm trước S + have/ has + not P2 + for + khoảng thời gian: Ai khơng làm Tạm dịch: Lần cuối anh đến London năm trước A Anh không đến London năm B Anh không đến London năm trước => sai nghĩa C Anh London năm => sai nghĩa D Anh London năm => sai nghĩa Chọn A Question 45 D Kiến thức: Lời nói gián tiếp Giải thích: Trang 17 “S + will not + V_ngun thể”: Ai khơng làm S+ refused + to V ngun thể: Ai từ chối làm Tạm dịch: “Chúng tơi khơng rời chúng tơi nhìn thấy quản lí.” khách hàng nói A Các khách hàng định rời họ khơng nhìn thấy quản lí => sai nghĩa B Các khách hàng đồng ý rời trước họ gặp quản lí => sai nghĩa C Các khách hàng hứa rời trước họ nhìn thấy quản lí => sai nghĩa D Các khách hàng từ chối rời trước họ gặp quản lí Chọn D Question 46 B Kiến thức: So sánh ngang Giải thích: the same +N+ as: giống Socially and emotionally, teens worry that they may not be developing at the same rate (46) as their peers Tạm dịch: Về mặt xã hội tình cảm, thiếu niên lo lắng chúng khơng phát triển tốc độ với bạn bè trang lứa Chọn B Question 47 B Kiến thức: Giới từ Giải thích: rebel against sb/ sth: chống lại ai/ Teens may rebel (47) against their parents but are also more able to accept the consequences of their actions Tạm dịch: Thanh thiếu niên chống đối lại cha mẹ chấp nhận hậu cho hành động Chọn B Question 48 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A average (n): trung bình B amount (n): lượng C increase (n): gia tăng D addition (n): thêm Within a year, boys and girls can gain an (48) average of 4.1 inches and 3.5 inches in height respectively Tạm dịch: Trong vòng năm, nam nữ tăng trung bình 4,1 inch 3,5 inch chiều cao tương úng Chọn A Question 49 C Kiến thức: Liên từ Giải thích: A In addition to: Thêm vào B In spite of: Mặc dù C In terms of: Xét đến D Regardless of: Chưa kể đến (49) In terms of their cognitive development, adolescents have greater reasoning skills and have developed the ability to think logically and hypothetically Tạm dịch: Về phát triển nhận thức họ, thiếu niên có kỹ suy luận tốt phát triển khả suy nghĩ logic giả thuyết Chọn C Question 50 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A developed (v): phát triển B grown (v): lớn lên C achieved (v): đạt D advanced (v): nâng cấp Trang 18 They should also have (50) developed strategies to help them study Tạm dịch: Họ nên có chiến lược phát triển để hỗ trợ họ học tập Chọn A Dịch đọc: Giai đoạn cuối trước tuổi trưởng thành tuổi thiếu niên Đây thời kỳ chuyển tiếp cho thiếu niên có nhiều cột mốc quan trọng Về mặt xã hội tình cảm, thiếu niên lo lắng họ không phát triển tốc độ với bạn bè trang lứa Họ trở nên tự giác q nhạy cảm ngoại hình Thanh thiếu niên chống đối lại cha mẹ chấp nhận hậu cho hành động Đây thời kỳ thay đổi lớn thể chất thiếu niên trải nghiệm thay đổi phát triển thể chất họ với tốc độ không đồng thời kể từ nhỏ Những thay đổi bao gồm tăng đáng kể chiều cao cân nặng Trong vòng năm, nam nữ tăng trung bình 4,1 inch 3,5 inch chiều cao tương ứng Sự phát triển mạnh mẽ thường xảy nữ sớm hai năm so với nam có xu hướng khiến hai giới trải qua giai đoạn lúng túng Về phát triển nhận thức họ, thiếu niên có kỹ suy luận tốt phát triển khả suy nghĩ logic giả thuyết Họ thảo luận khái niệm trừu tượng Họ nên có chiến lược phát triển để hỗ trợ họ học tập Trang 19 ... Cán coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN 1- C 2-A 3-C 4-C 5-C 6-D 7-C 8-C 9-B 10 -B 11 -C 12 -D 13 -C 14 -B 15 -C 16 -C 17 -A 18 -A 19 -B 20-B 21- B 22-C 23-A 24-A 25-A 26-D 27-B 28-B 29-B 30-B 31- D 32-C... 33-B 34-C 35-A 36-B 37-C 38-D 39-B 40-A 41- A 42-B 43-B 44-A 45-D 46-B 47-B 48-A 49-C 50-A (tailieugiangday.com – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết) Trang Quý thầy cô liên... Question 11 C Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ động từ Giải thích: S1, along with S2, V (chia theo S1) Chủ ngữ “Mrs Stevens” động từ chia ngơi thứ số Sửa: “are” => “is” Tạm dịch: Cô Steven, với anh chị