Đang tải... (xem toàn văn)
Đơn vị năng lực TGS4.5: Phân tích cảnh quan hấp dẫn tại khu vực địa phương. Đơn vị năng lực này mô tả các năng lực cần thiết để phân tích cảnh quan hấp dẫn tại khu vực địa phương, đặc điểm chung và sau đó nhanh chóng áp dụng thông tin vào việc phát triển các chủ đề và thông điệp thuyết minh cho khách.
Tiêu chuẩn nghề Du lịch Việt Nam TGS4.5 TÊN ĐƠN VỊ NĂNG LỰC: PHÂN TÍCH CẢNH QUAN HẤP DẪN TẠI KHU VỰC ĐỊA PHƢƠNG MÔ TẢ CHUNG Đơn vị lực mô tả lực cần thiết để phân tích cảnh quan hấp dẫn khu vực địa phương, đặc điểm chung sau nhanh chóng áp dụng thông tin vào việc phát triển chủ đề thông điệp thuyết minh cho khách THÀNH PHẦN VÀ TIÊU CHÍ THỰC HIỆN E1 Nghiên cứu thơng tin thu thập cảnh quan hấp dẫn P1 Phát triển phương pháp nghiên cứu xác định phạm vi thông tin phân tích P2 Đánh giá độ tin cậy công cụ nghiên cứu P3 Sử dụng kỹ thuật nghiên cứu thức khơng thức để tiếp cận thơng tin xác, liên quan, hành E2 Triển khai việc phân tích cảnh quan dựa kết nghiên cứu tiến hành P4 Xác định tiêu chí cảnh quan cho chương trình du lịch tổ chức khu vực địa phương lựa chọn P5 Hệ thống hóa kết tìm dựa nghiên cứu việc cung cấp chương trình du lịch P6 Phân tích có tính phản biện quan hệ tương tác cảnh quan tiềm P7 Đưa đề xuất kế hoạch cải thiện cảnh quan E3 Cập nhật hồn thiện phƣơng pháp phân tích liên quan đến cảnh quan P8 Xác định tận dụng hội trì việc phân tích thường xun theo chun đề P9 Chủ động tìm kiếm hội nâng cao mở rộng kết nghiên cứu cảnh quan hấp dẫn P10 Đưa kiến thức cập nhật vào cơng việc U CẦU KIẾN THỨC K1 Giải thích vai trò thuyết minh việc đem đến cho khách trải nghiệm ấn tượng K2 Giải thích lý thuyết, phương pháp thuyết minh phương tiện truyền thơng hành K3 Giải thích đặc điểm cảnh quan hấp dẫn bối cảnh địa lý tương ứng K4 Giải thích triển vọng Việt Nam cảnh quan hấp dẫn K5 Mô tả cách đánh giá điều chỉnh kết phân tích khác cho mục đích thực tiễn nơi làm việc K6 Liệt kê giải thích thơng điệp, chủ đề cốt truyện cho phù hợp với cảnh quan K7 Giải thích cách thức diễn giải kết nghiên cứu chi tiết tổng hợp cảnh quan hấp dẫn K8 Mô tả cách thức chủ động xây dựng sở liệu cảnh quan hấp dẫn ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN VÀ CÁC YẾU TỐ THAY ĐỔI Phương pháp kỹ thuật nghiên cứu bao gồm: Phương pháp so sánh Phân tích Phương pháp định tính, định lượng Lấy mẫu Phỏng vấn Các họp nhóm Khảo sát Phiếu thăm dò ý kiến © 2013 Chương trình Phát triển Năng lực Du lịch có trách nhiệm với Mơi trường Xã hội Tổng cục Du lịch Việt Nam - Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Tiêu chuẩn nghề Du lịch Việt Nam Các nhóm trọng tâm Phỏng vấn qua điện thoại Nguồn thơng tin bao gồm: Tác phẩm nghệ thuật Sự kiện Triển lãm Trải nghiệm quan sát (của hay người khác) Phim Ảnh Mạng thông tin Âm nhạc Đồ vật Người gìn giữ giá trị truyền thống Buổi biểu diễn Bài thuyết trình Các hiệp hội nghề Ấn phẩm (sách, tạp chí, báo) Các nhóm có sở thích đặc biệt: Hội đia chất, nhóm nghiên cứu thực vật, hội động, thực vật hoang dã, thông tin kỹ thuật Cảnh quan bao gồm: Núi Vùng ven biển Sa mạc Vùng rừng núi Vùng ôn đới Vùng nhiệt đới HƢỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ Đánh gia thực công việc phải bao gồm: Xây dựng hai phân tích cảnh quan Xây dựng báo cáo mối tương tác tác động cảnh quan Xây dựng phân tích cơng cụ phương pháp luận PHƢƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Các phương pháp đánh giá phù hợp bao gồm: Quan sát trực tiếp cá nhân sử dụng kiến thức việc xử lý phân tích cảnh quan hấp dẫn Hỏi nhân viên làm việc kiến thức khả cá nhân việc soạn thảo báo cáo phân tích cảnh quan hấp dẫn Kiểm tra vấn đáp viết để đánh giá cách thức lập thực kế hoạch tương tác đối tác Kiểm tra vấn đáp viết để đánh giá kế hoạch hồn thiện cơng việc CÁC CHỨC DANH NGHỀ LIÊN QUAN Hướng dẫn viên du lịch, Trưởng đoàn SỔ THAM CHIẾU VỚI CHUẨN ASEAN D2.TTG.CL3.13 © 2013 Chương trình Phát triển Năng lực Du lịch có trách nhiệm với Mơi trường Xã hội Tổng cục Du lịch Việt Nam - Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Tiêu chuẩn nghề Du lịch Việt Nam © 2013 Chương trình Phát triển Năng lực Du lịch có trách nhiệm với Mơi trường Xã hội Tổng cục Du lịch Việt Nam - Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch ... lịch Việt Nam - Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Tiêu chuẩn nghề Du lịch Việt Nam © 2013 Chương trình Phát triển Năng lực Du lịch có trách nhiệm với Mơi trường Xã hội Tổng cục Du lịch Việt Nam - Bộ Văn... LIÊN QUAN Hướng dẫn viên du lịch, Trưởng đoàn SỔ THAM CHIẾU VỚI CHUẨN ASEAN D2.TTG.CL3.13 © 2013 Chương trình Phát triển Năng lực Du lịch có trách nhiệm với Mơi trường Xã hội Tổng cục Du lịch Việt. .. nhiệt đới HƢỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ Đánh gia thực công việc phải bao gồm: Xây dựng hai phân tích cảnh quan Xây dựng báo cáo mối tương tác tác động cảnh quan Xây dựng phân tích cơng cụ phương pháp luận