Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 TUẦN 10 Ngày soạn: 31/10/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2008 TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I. MỤC TIÊU: SGV - Giúp HS biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước, cách đo một độ dài ,biết đọc kết qủa đo được, dùng mắt ước lượng độ dài một cách tương đối chính xác II. ĐỒ DÙNG D HỌC: - T : Thước mét , thước dây - HS : Bảng con ,vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ :Yêu cầu thực hiện: 7dam + 14 dam 21 km - 14 km. Nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới : Giới thiệu bài : Luyện tập thực hành Bài 1: Giúp HS biết vẽ đoạn thẳng chính xác - Ghi lên bảng gọi HS đọc + Đoạn thẳng AB có đôï dài 7 cm + Đoạn thẳng CD có đôï dài 12 cm + Đoạn thẳng EG có đôï dài 1dm 2 cm - Với độ dài cho sẵn GV gọi từng HS lên Yêu cầu HS dùng thước để vẽ và nêu cách vẽ - Lưu ý : Ở đoạn EG 1m2cm cần đổi đơn vò Bài 2: Cũng cố thực hành đo độ dài và đọc viết về độ dài một cách thành thạo - Yêu cầu HS đọc đề . + Bài yêu cầu gì ? - Gọi vài HS báo cáo kết quả và kiểm tra đã biết cách đo chưa? Nhận xét từng HS Bài 3: Giúp HS biết ước lượng bằng mắt về các độ cao. Hướng dẫn HS ước lượng . + Hướng dẫn HS dùng mắt ước lượng bức tường cao ? mét - Yêu cầu các tổ thành đo báo cáo kết quả - 2 HS thực hiện - Lớp theo dõi nhận xét sửa sai nếu cần - 1 HS đọc yêu cầu đề - Lớp theo dõi Tựa bút trên thưpớc kẽ thẳng 1 đường bắt đầu tự vạch ghi chữ số 0-7 nhấc thước thước ra ghi chữ A và chữ B ở 2 đầu đoạn thẳng - 2 HS lên vẽ. Cả lớp nhận xét. - 1 HS đọc đề - Lớp đọc thầm. Trả lời: Thực hành đo độ dài rồi cho biết kết quả a, Chiều dài bút của em b, Chiêøu dài mép bàn học của em c, Chiêøu cao chân bàn học của em - Thực hành đo và báo kết quả - 2 HS đọc yêu cầu đề. Lắng nghe để nắm được cách đo chiều cao, chiều dài .dựng chiếc thước mét mép thẳng đứng áp sát bức tường hoặc nằm dọc theo chân tường để biết độ cao (chiều dài ). Đại diện các tổ báo cáo kết quả Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 - Nhận xét kết quả từng tổ - Theo dõi và nhận xét Nêu : 5 m; 5,5 m; 6,2 m . 3. Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học. Tuyên dương những bạn học tập tích cực . TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI QUÊ HƯƠNG I. MỤC TIÊU : Rèn cho HS đọc đúng bài Quê hương biết cách ngắt nghó đúng nhòp thơ Hiểu được nội du n g bài thơ cho ta thấy tình cảm yêu quê hương đất nước của tác giả Đồng thời cũng khẳng đònh tình yêu quê hương là một tình cảm rắt đặc biệt nó nuôi dương tâm hồn của mỗi con người . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - T : Tranh minh hoạ bài tập đọc , Bảng phụ - HS : sgk, vở III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 1. Bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng đọc bài Giọng quê hương.Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1:Luyện đọc *Đọc mẫu *Đọc từng câu *Đọc từng khổ thơ trước lớp - Treo khổ thơ lên bảng hướng dẫn HS luyện đọc ngắt, nghỉ. Quê hương/ là con diều biếc/ Tuổi thơ/ con thả trên đồng/ Quê hương/ là con đò nhỏ/ m đềm khua nước/ ven sông.// Quê hương/ nếu ai không nhớ/ Sẽ không lớn nổi/ thành người .// *Đọc từng khổ thơ trong nhóm 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc 3 khổ thơ đầu. +Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương *Yêu cầu HS đọc khổ cuối +Vì sao quê hương đọc so sánh với mẹ *Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc diễn cảm 2 khổ thơ đầu - Yêu cầu đọc thầm bài thơ chọn giọng đọc - Gọi đọc cá nhân. Tổ chức thi dọc - Theo dõi hướng dẫn HS đọc bài còn chậm - Rèn cho HS khá giỏi đọc bài đúng nhòp và biết đọcvới gọng đọc nhẹ nhàng tình cảm - 3 em đọc nối tiếp - Cả lớp theo dõi nhận xét - Đọc thầm. - Đọc nối tiếp hai dòng thơ - Luyên đọc ngắt ,nghỉ hơi. - Tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ - Đọc theo nhóm bàn - Thi đọc giữa hai nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh - Đọc 3 khổ thơ ,cả lớp đọc thầm và trả lời. … Chùm khế ngọt, đường đi học rợp bướm vàng bay, con diều biếc thả trên cánh đồng, con đò nhỏ khua nước ven sông , cầu tre nhỏ, nón lá cau rụng trắng ngoài hè . .Quê hương là nơi mỗi cúng ta được sinh ra và nuôi dưỡng ta khôn lớn cũng gống như người mẹ .thành người - Lớp dọc thầm bài - 5 em đọc nối tiếp - Thi đọc 2 -3 nhóm - Lớp theo dõi nhận xét 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Về nhà ôn lại bài và chuẩn bò bài sau TOÁN LUYÊN TẬP ĐỔI ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI CỘNG TRỪ NHÂN CHIA VỚI SỐ ĐO ĐỘ DÀI I. MỤC TIÊU : - Giúp HS biéât cách đo độ dài,đổi đơn vò đo độ dài cộng trừ nhận chia với số đo độ dài. Rèn kó năng giải toán nhanh. Giáo dục các em cẩn thận khi làm toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - T : bảng phụ, thước mét - HS : bảng con ,vở Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu làm phép tính sau 1 km = .m 1 dm = mm 1 hm = . m 1 dam = .m - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Củng cố cách đổi đơn vò đo độ dài - Ghi đề lên bảng 4 m 5 cm = .cm 7 m 9 mm = mm 5 hm 4 dam = dam 7km 6 dam = .dam 5 m 3 dm = dm 9 m 2 dm = .dm - Yêu cầu HS nêu cách đổi Bài 2 : Rèn cho HS có kó năng thực hiện phép tính cộng trừ nhân chia với số đo độ dài - Treo bảng phụ. Yêu cầu HS đọc đề 25 dam + 42 dam =? 457 dm + 56 dm =? 83 hm + 75 hm =? 48cm : 6 = ? cm - Tự suy nghó làm bài Bài 3 : Giúp HS tự nhẩm đối đơn vò đo độ dài nhanh - Dán phiếu to lên bảng - Yêu cầu đọc đề - Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng + Số đo độ dài nhỏ hơn 5 m 15 cm là : A. 505 cm B. 515 cm C. 550cm D . 551 cm - Yêu cầu HS tự suy nghó làm bài - 2 em lên bảng làm - Cả lớp làm bảng con - Theo dõi nhận xét bài làm của bạn - 2 HS đọc đề. Làm bài vào vở - 2 em lên bảng chũa bài 4 m 5 cm = 405 cm; 7 m 9 mm =7009mm 5 hm 4 dam = 54 dam 7 km 6 dam =706 dam 5 m 3 dm = 53dm; 9 m 2 dm = 92dm - Làm bài vào vở - 2 em lên bảng chữa bài 25 dam +42 dam = 67 dam 83 hm + 75 hm= 158 hm 457 dm +56 dm = 513dm 48 cm : 6 = 8 cm - 1 em lên bảng làm phiếu - Lớp làm bài vào vở - Chọn đáp án đúng là B. 515 cm 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Tuyên dương những em tích cực học tập tốt Ngày soạn : 31/10/2008 Ngày giảng : Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP BÀI TUẦN 10 I. MỤC TIÊU: - Rèn kó năng viết đúng mẩu chữ D, C, từ, câu ứng dụng. Giáo dục cho HS ý thức giữ vở sạch chữ đẹp II. ĐỒ DÙNG D HỌC: Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 - T : Mẫu chữ D, , C, , Bảng phụ ghi câu ứng dụng - HS : Bảng con, vở luyện viết chữ đẹp. III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Yêu cầu HS viết các chữ : rảnh rang, dòu dạng . Theo dõi và nhận xét. 2. Bài mới : Giới thiệu bài : Luyện viết: Cho SH quan sát D, L, C, L . Nêu quy trình viết hoa. Viết mẫu lên bảng: C C Đ Đ - Yêu cầu HS luyện viết *. Luyện viết câu ứng dụng + Nhận xét về độ cao, khoảng cách các chữ + Những chữ nào được viết hoa ? - Viết bảng con *. Luyện viết hai câu ứng dụng - Treo bảng phụ -Yêu cầu đọc câu tục ngữ - Nhận xét câu ứng dụng có các chữ cái cóù chiều cao như thế nào ? - Yêu cầu HS viết bài vào vở theo 2 kiểu chữ xiên và đứng - Theo dõi và nhận xét *. Luyện viết bài vào vở: Yêu cầu HS thực hiện viết bài vào vở Thu vở và nhận xét 3Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học Tuyên dương những em viết đúng mẫu và đẹp Về nhà các em nhớ đọc lại câu tục ngữ - 2 HS viết bảng. Lớp viết bảng con Theo dõi nhận xét - Nhắc lại. - Quan sát. - Suy nghó trả lời -Nêu C, D. - Viết bảng con Đọc câu ứng dụng Con dẫu lớn vẫn là con của mẹ Đi suốt đời lòng mẹ vẫn theo con Các chữ cái c,đ ,g ,d ,l h cao 2 ,5 li .Riêng chữ t cao 1,25 li Còn các chữ cái khác cao 1 ô li : â,u,ơ a en Viết 2 dòng chữ hoa D.,L. Viết 2 dòng chữ hoa C,N - Viết 1 lần câu ứng dụngtheo kiểu chữ đứng Viết 1 câu ứng dụngtheo kiểu chữ xiên Thực hiện viết bài vào vở TOÁN THỰC HÀNH ĐO, ƯỚC LƯNG VÀ SO SÁNH ĐỘ DÀI I .MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố cách đo ước lượng đo độ dài.Biết vẽ đoạn thẳngbằng thước có vạch cm .Giáo dục các em tính cẩn thận khi vẽ đoạn thẳng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - T : Thước mét , thước dây . HS : Vở , SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Yêu cầu HS tiến hành đo chiều dài, chiều rộng của bảng lớp. Theo dõi và nhận xét 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Luyện tập Bài 1: Cũng cố cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho sẵn Đọc yêu cầu của đề Độ dài của đoạn thẳng AB là bao nhiêu cm ? Độ dài của đoạn thẳngCD là bao nhiêu cm ? Độ dài của đoạn thẳng GK là bao nhiêu cm ? - Yêu cầu HS thực hành vẽ vào vở. Nêu cách vẽ . Theo dõi nhận xét Bài 2: Biết thực hành đovà ước lượng độ dài . -Đọc yêu cầu của đề Em hãy ước lượng a. Chiều cao của cánh cửa ra vào lớp là bao nhiêu mét ? b. Chiều dài của sân trường là bao nhiêu mét ? Chiều cao của bước tường lớp em khoảng bao nhiêu mét ? Yêu cầu thảo luận theo nhóm 4 Đại diện nhóm trình bày Theo dõi nhận xét Bài 3 : a. Đo độ dài đoạn thẳng AB b. Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng 1/3 độ dài đoanï thẳng AB Yêu cầu HS thực hành làm bài vào vở Nêu cách vẽ đoạn thẳng CD - 2 HS tiến hành đo - Cả lớp theo dõi nhận xét - 2 HS đọc. AB = 5cm CD = 8 cm GK = 1 dm 2 cm - 2 HS nêu cách vẽ Lớp làm bài vào vở Thảo luận nhóm 4 rồi đưa ra kết quả đún làm bài vào vở 1 em lên bảng làm Lớp theo dõi nhận xét 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Về nhà ôn lại bài và chuẩn bò bài sau. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM, KÍNH YÊU THẦY CÔ GIÁO I. MỤC TIÊU: - Giúp HS hiểu được vì sao kính yêu thầy cô giáo .Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo ( thi đua giành nhiêu điểm 10 tặng thầy cô giáo. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 - Tổ chức văn nghệ cho HS chào mừmg 20 /11. Biết đọc thơ, hát những bài hát về thầy cô giáo II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: 1. Giáo viên: Một số mẫu chuyện về tấm gương học tốt học giỏi ,chăm ngoan 2. Học sinh: Một số bài thơ, bài hát ca ngợi về thầy cô giáo III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm hiểu về ngày nhà giáo việt nam 20 /11. *. Trả lời câu hỏi: Em biết ngày20/11 là ngày gì không ? Nêu y ùnghóa của ngày20/11 Hoạt động 2: - Em hãy kể một số hoạt động văn hoá văn nghệ thường diễn ra trong dòp 20 /11 *Vì sao chúng ta phải kính tròn và biết ơn thầy cô giáo -*Để đền đáp công ơn thầy cô giáo đã dạy dỗ chúng em cần phải làm gì ? c. Hoạt động 3: *_Tổ chức vui chơi ca hát với chủ đề ca ngợi về thầy cô giáo Nêu tên một số bài hát ca ngợi về công ơn thầy cô giáo - Yêu cầu hát cá nhân , thi theo nhóm tổ. - Yêu cầu hát cá nhân, tổ, cả lớp. Nhận xét tuyên dương. . ngày nhà giáo Việt Nam Lắng nghe Nêu: + Bông hoa điểm 10 +Thi văn nghệ +Làm báo tường ,làm ,làm văn . Vì thầy cô giáo là người dạy dỗ chúng ta nên người .Thầy cô giáo là mẹ hiền thứ hai Quyết tâm học tốt ,học giỏi giành nhiều bông hoa điểm 10 để kính tặng thầy cô giáo và làm nhiều việc phù hợp với sức mình - Nêu bài hát, bài thơ về thầy cô - Hát cá nhân , thi theo nhóm tổ. - Hát cá nhân, tổ, cả lớp. Theo dõi nhận xét 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà nhớ sưu tầm một số bài thơ, bài hát nóivề chủ đề thầy cô Ngày soạn: 3/11/200 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 7 tháng 11 năm 2008 TỰ NHIÊN XÃ HỘI LUYỆN TẬP BÀI TUẦN 10 Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 I. MỤC TIÊU: - Cũng cố lại kiến thức đã học về các thế hệ trong môït gia đình , biêùt được họ nội là gồm những ai, biêùt được họ ngoại gồm những ai. Giáo dục các em có ý thức biết yêu thương những người thân thích trong gia đình II. ĐỒ DÙNG D HỌC - T :Tranh minh hoạ ở sgk 38, 39 - HS : Mỗi HS có một tấm ảnh về gia đình mình III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu HS trả lời: Để bảo vệ cơ quan thâøn kinh em nên và không nên làm gì ? - Theo dõi và nhận xét. 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm hiểu về gia đình - Cho HS thảo luận nhóm đôi để giới thiệu về gia đình mình + Gia đình mình gồm những ai ? + Trong gia đình em ai là người lớn tuổi nhất ? Ai là người ít tuổi nhất ? - Yêu cầu đại diện trình bay - Nhận xét bổ sung Hoạt động 2: Tìm hiểu về họ nội và họ ngoại - Giúp HS biết kể tên họ nội, họ ngoại - Hoạt động cã lớp + Họ nội gồm những ai ? + Họ ngoại gồm những ai ? Kết luận : Ông bà nội sinh ra bố và các anh chò của bố .là những người họ nội. Ông bà ngoại sinh ra mẹ và các anh chò của mẹ .là những người họ ngoại Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi"Ai nhanh ai đúng" - Phổ biến luật chơi. Gắn lần lượt các tấm bìa rồi yêu cầu ghép các quan hệ họ hàng + Em trai của mẹ gọïi là gì? Cháu của ông bà sinh ra me vợ của cậụ gọi là gì ? - 2 HS lên bảng trả lời. - Lớp theo dõi và nhận xét. - Trình bày .gồm ông bà nôi, bố, cô, chi .gồm ông bà ngoại, mẹ, dì , cậu - Lăùng nghe. Phải xưng hô đúng các quan hệ họ hàng và nói xem, người đó thuộc bên nào ? .gọi là cậu .cháu ngoại 3. Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học. Tuyên dương những bạn học tập tích cực. THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHƯƠNG I PHỐI HP GẤP CẮT DÁN HÌNH( tiết 2) Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 I MỤC TIÊU Giúp học sinh Củng cố kiến thức đã học về gấp cắt dán hình từ bài 1 đến bài 85 .Biết trình bày một số sản phẩm đơn giản đồ chơi bằng giấy .Rèn luyện đôi bàn tay khéo léo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T : Tranh quy trình các mẫu gấp cắt dán bằng giấy thủ công HS giấy màu ,keo ,kéo hồ dán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Giúp học sinh HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh ( giấy màu ,kéo bút chì ,hồ dán ) Nhận xét chung 2 Bài mới : * Giới thiệu bài : * Ơn lần lượt các bài đã học -Em hãy nêu các bài đã được học -u cầu HS nêu lại các bước gấp ,cắt +Gấp tàu thuỷ có hai ống khói + Gấp con ếch +Gấp cắt dán ngơi sao năm cánh và lá cờ sao vàng +Gấp cắt dán bơng hoa 4 cánh ,năm cánh ,8 cánh dáncác hình theo từng nội dung bài học Cho hoạt động theo nhóm Theo dõi nhận xét u cầu suy nghĩ các trình bày sản phẩm sao cho đúng đẹp Tổ chức thi trình bày sản phẩm Nhận xét tun dương cá nhân .nhóm làm tốt 3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà các em tập gấp cắt dán các hình đã học Chuẩn bị tiết sau học cắt dán chữ i, t Đặt dụng cụ học tập lên bàn để kiểm tra Nêu các bài đã học Gấp tàu thuỷ có hai ống khói -Gấp con ếch -Gấp cắt dán ngơi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng -Gấp cắt dán bơng hoa bốn cánh ,năm cánh ,tám cánh Nhắc nối tiếp các bước gấp theo đúng quy trình Các bạn khác theo dõi nhận xét Thực hành làm bài thủ cơng Tổ chức trưng bày sản phẩm Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan . -------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 TUẦN 10 Ngày soạn: 31 /10/ 2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2008 TOÁN THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I dam 5 m 3 dm = 53dm; 9 m 2 dm = 92dm - Làm bài vào vở - 2 em lên bảng chữa bài 25 dam +42 dam = 67 dam 83 hm + 75 hm= 158 hm 457 dm +56 dm = 513dm 48 cm