Phòng GD-ĐT Thờng Xuân Cộng hoà xã hội chủ ngiã việt nam Trờng Tiểu Học Thị Trấn Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Báo cáo sơ kết học kì I Năm học : 2008 - 2009 Đơn vị : Trờng tiểu học thị trấn Thờng Xuân I - Đặc điểm tình hình nhà trờng 1/ Về thuận lợi: Nhà trờng đã đợc sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, ngành, địa phơng chăm lo về chuyên môn, xây dựng cơ sở vật chất. Đội ngũ GV yên tâm công tác có tinh thần đoàn kết nội bộ cao, nhiệt tình, tâm huyết với nghề. Có sự phối hợp của cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh, con em chăm ngoan học giỏi. 2/ Khó khăn: Đội ngũ giáo viên đã đợc chuẩn hoá về trình độ xong năng lực giảng dạy cha đồng đều, vẫn còn có giáo viên có mặt hạn chế trong công tác chuyên môn. Bên cạnh đó trờng có một số CBGV đang theo học lớp đào tạo trên chuẩn, một số đồng chí ốm đau. Từ những lí do trên phần nào có ảnh hởng đến điều kiện dạy học của nhà trờng. Về phía gia đình học sinh vẫn còn có một số gia đình cha quan tâm đến việc học tập của con em mình, nh cha mua sắm đồ dùng học tập, cha phối kết hợp tay ba giữa gia đình, nhà trờng và xã hội. Phần A đánh giá chung về thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 ở học kì I Trong quá trình thực hiện mục tiêu, kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 ở học kì , nhà trờng đã triển khai tất cả các nhiệm vụ theo các văn bản chỉ đạo hớng dẫn của ngành, của các cấp.Trên tinh thần thực hiện đúng nh công văn chỉ đạo hớng dẫn đầy đủ kịp thời và có hiệu quả. Tổ chức tốt việc thực hiện về đổi mới nội dung chơng trình với tất cả các lớp, đặc biệt là việc sử dụng trang thiết bị đồ dùng giảng dạy ,học tập của giáo viên và học sinh. 1 Duy trì và cập nhật hồ sơ về công tác phổ cập GDTH đúng độ tuổi thờng xuyên và đạt tỉ lệ từ 96,8% trở lên. Công tác xây dựng trờng chuẩn quốc gia đợc hoàn tất và lập đợc đề án phấn đấu từng bớc đạt chuẩn quốc gia mức độ 2. Tăng cờng giáo dục đạo đức, giáo dục thể chất thẩm mĩ cho học sinh. Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Tạo điều kiện cho hoạt động Đội thờng xuyên có hiệu quả. Quan tâm tạo điều kiện bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ cán bộ giáo viên thông qua các hình thức đào tạo ngắn hạn, dài hạn, tự học tự bồi dỡng các đợt hội thảo khoa học trong nhà trờng, thao giảng thăm lớp dự giờ thờng xuyên. Tổ chức tốt các hội thi trong học kì I với nhiều nội dung phong phú bằng nhiều hình thức khác nhau thông qua tuyến tổ, tuyến trờng, tham gia tuyến huyện, tuyến tỉnh. Tham mu cho cấp uỷ Đảng và chính quyền địa phơng quan tâm đầu t xây dựng cơ sở vật chất cho nhà trờng nh quét vôi ve, tu sửa nhỏ . Cụ thể về từng mặt hoạt động phát triển giáo dục trong nhà trờng ở Học kì I I . Về xây dựng quy mô trờng lớp, học sinh các khối lớp. Khối lớp Số lớp Tổng số HS Tỷ lệ so với kế hoạch giao(% ) HS dân tộc HS nữ Học sinh lu ban Học sinh KT đang học Học sinh bỏ học Học sinh nghèo Ghi chú 1 4 80 100 10 37 3 0 0 11 2 3 72 100 10 27 1 2 0 7 3 3 67 100 5 25 0 0 0 13 4 3 66 100 8 33 1 1 0 13 5 3 63 100 8 36 0 3 0 12 Cộng 16 348 100 41 158 5 6 0 56 II . Về xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí GD STT CBQL-GV Nhân viên Tổng số Trong đó nữ Tỉ lệ đạt chuẩn(&) Tỉ lệ trên chuẩn(%) Ngời dân tộc Cân đối (thừa thiếu) Ghi chú 1 CBQL 3 2 100 100 2 2 GV 26 24 92.3 22.6 3 3 Nhân viên 4 4 100 III . Đánh giá chất lợng dạy và học: 1 . Kết quả giáo dục đạo đức cho học sinh. STT Khối lớp Tổng số học sinh Kết quả thực hiện Thực hiện đầy đủ TH cha đầy đủ SL Tỉ lệ(&) SL Tỉ lệ(&) 1 1 80 79 98.7 1 1.3 2 2 72 72 100 0 0 3 3 67 67 100 0 0 4 4 66 64 96.9 2 3.1 5 5 63 60 95.2 3 4.8 Tổng 348 342 98.3 6 1.7 2 . Kết quả xếp loại văn hoá. SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 1 80 59 73,8 15 18,8 5 6,3 1 1,3 48 60,0 24 30,0 4 5,0 4 5,0 2 72 48 66,7 16 22,2 7 9,7 1 1,4 36 50,0 18 25,0 18 25,0 0 0,0 3 67 45 67,2 6 9,0 13 19,4 3 4,5 31 46,3 24 35,8 12 17,9 0 0,0 4 66 28 42,2 20 30,0 13 19,7 5 7,6 19 28,8 36 54,5 10 15,2 1 1,5 5 63 33 52,4 7 11,1 21 33,3 2 3,2 34 54,0 16 25,4 12 19,0 1 1,6 Cộn g 348 213 61,2 64 18,4 59 17,0 12 3,4 168 48,3 118 33,9 56 16,1 6 1,7 TB Yếu Khối lớp Sĩ số Toán T. Việt Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá IV . Cơ sở vật chất trang thiết bị 1.Công tác xây dựng cơ sở vật chất: Phòng học, bảng, bàn ghế: Hiện nay nhà trờng có 17 phòng học trong đó có 14 phòng học kiên cố và 3 phòng cấp 4 hiện đã xuống cấp không sử dụng đợc, cơ bản đã đủ điều kiện và đảm bảo cho học sinh đợc học 2 buổi/ngày ( phải bố trí HS học cả ở phòng Đội ). Cơ sở vật chất đợc sự quan tâm của Đảng uỷ, HĐND, chính quyền địa ph- ơng, nhng về cơ bản vẫn còn thiếu các phòng chức năng, khu nuôi ăn bán trú . cha đáp ứng đợc theo các yêu cầu và tiêu chuẩn xây dựng trờng chuẩn Quốc gia mức độ 2. 2. Trang thiết bị đồ dùng dạy học: 3 Nhà trờng chú trọng công tác giữ gìn và bảo quản những đồ dùng đã có để đa vào sử dụng hằng ngày có hiệu quả. Phát động giáo viên cải tiến và làm thêm nhiều đồ dùng đa vào giảng dạy có hiệu quả phục vụ cho việc dạy và học của nhà trờng. Trong học kì I nhà trờng đã mua bổ sung thêm các đồ dùng dạy học ngoài danh mục đợc cấp với giá trị là 2 500 000đ; Mua thêm một bộ máy vi tính để bàn, một máy tính xách tay phục vụ cho công tác quản lý và dạy học. Hiện đang lập tờ trình đề nghị cấp trên cấp kinh phí để mua sắm thêm máy chiếu đa năng, phục vụ cho dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. STT Tổng số phòng hịên có Kiên cố Cấp 4 Tranh tre Số phòng làm mới Tổng số bàn ghế Số bảng từ Ghi chú 1 17 14 3 0 0 257 bộ 22 cái V.Các hoạt động đoàn thể: 1.Công đoàn: Công đoàn đã cùng với nhà trờng tổ chức tốt các hoạt động phong trào thi đua. Phát động phong trào thi đua dạy tốt, TDTT (cầu lông, bóng chuyền ) giao lu với các đơn vị bạn, thi đấu giải cầu lông Ngời giáo viên nhân dân do Công đoàn ngành tổ chức.Trang phục đồng phục những ngày chào cờ đầu tuần. Tơng trợ giúp nhau làm kinh tế giỏi. Tổ chức tốt có ý nghĩa những ngày kỉ niệm của ngành, của giới. 2.Công tác Đoàn Thanh niên: Đoàn Thanh niên là đội ngũ nòng cốt về chuyên môn cũng nh các hoạt động khác trong nhà trờng. Các đồng chí đoàn viên thanh niên đều tích cực nhiệt tình trong công tác. Trong học kỳ 1 hầu hết các đồng chí đã hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ đợc giao. 3. Hoạt động Đội - Sao: Hoạt động Đội, Sao thờng xuyên duy trì và phát triển theo chủ đề các ngày lễ lớn trong năm. Thông qua đó để phát động các phong trào thi đua. Có kế hoạch cho từng tuần từng tháng, Tổ chức các hoạt động bằng nhiều hình thức phong phú. Nội dung đảm bảo đã có tác dụng thúc đẩy phong trào thi đua học tập của học sinh. 4 Thờng xuyên kiểm tra đôn đốc việc duy trì sinh hoạt 15 phút đầu giờ, đi học chuyên cần, đúng giờ, TD giữa giờ, vệ sinh hàng ngày, nói năng xng hô chuẩn mực trong giao tiếp . Tổ chức tốt cho các em tham gia phong trào VH-VN, TDTT, bóng đá, kéo co, bật xa, điền kinh . Các phong trào đã đợc tổ chức phát động thi đua mạnh mẽ. Kết quả thi đua đợc động viên khen thởng kịp thời. Trong kì thi học sinh Giỏi TDTT do Phòng GD&ĐT tổ chức trờng đã đạt Giải Nhì môn bóng đá và 1 giải KK môn bật xa nữ. Tổ chức tốt đêm hội Thắp sáng ớc mơ thông qua đó phát động các phong trào thi đua trong các chi đội và các đội viên. Phối hợp cùng chuyên môn tổ chức tốt hội thi An toàn giao thông cấp huyện lần thứ nhất đã đạt giải Ba toàn đoàn và có 2 đội viên đợc dự thi an toàn giao thông cấp tỉnh trong đó có 1 em đạt giải Nhì cá nhân. Trong học kì I Đội đã tổ chức kết nạp đợc 27 em thiếu niên xuất sắc vào Đội TNTP Hồ Chí Minh. 4. Công tác Hội chữ thập đỏ : Công tác chữ thập đỏ của nhà trờng thờng xuyên đợc duy trì, làm tốt công tác thăm hỏi động viên chia sẻ với những học sinh gặp tai nạn rủi ro. Hởng ứng cuộc vận động Vì ngời nghèocủa UBMTTQ huyện, nhà trờng đã tích cực tuyên truyền sâu rộng đến cán bộ giáo viên và học sinh trong toàn tr- ờng hoàn thành vợt mức chỉ tiêu kế hoạch kêu gọi. Các phong trào xây dựng đóng góp vì sự nghiệp giáo dục và từ thiện Chi hội đều hoàn thành các chỉ tiêu đề ra. 5. Công tác tài vụ: Đảm bảo chế độ cho cán bộ giáo viên đầy đủ kịp thời. Đảm bảo công khai tài chính dân chủ. Tuyên truyền vận động Phụ huynh học sinh đóng góp các khoản phục vụ cho việc dạy và học của nhà trờng cuãng nh xây dựng cơ sở vật chất của địa ph- ơng. VI . công tác chỉ đạo nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 1.Công tác quản lí : Ngay từ đầu tháng 8, BGH đã họp bàn xây dựng kế hoạch, định hớng phấn đấu cho năm học đồng thời đánh giá những mặt u điểm - tồn tại của năm học tr- 5 ớc, rút kinh nghiệm để có kế hoạch chỉ đạo sát sao cho năm học mới. Tổ chức khai giảng đúng thời gian quy định, tham mu với chính quyền địa phơng để ngày càng đợc quan tâm về xây dựng cơ sở vật chất. Phối hợp với các tổ chức đoàn thể xã hội vận động tuyên truyền trong nhân dân đa trẻ tới trờng và hoàn thành các nhiệm vụ chính trị xã hội khác. Ban giám hiệu luôn luôn xây dựng kế hoạch cụ thể hàng tuần hàng tháng, hàng kì. Cuối tuần, cuối tháng, cuối kì đều có đánh giá nhận xét rút kinh nghiệm và bổ sung kế hoạch. Các loại hồ sơ quản lí của nhà trờng đều đầy đủ cập nhật đảm bảo đúng nguyên tắc, đúng thủ tục. Trong Học kì 1, BGH đã kiểm tra hồ sơ của giáo viên thờng xuyên hàng tháng theo định kì, dự giờ định kì và đột xuất, chú trọng về đổi mới phơng pháp dạy học, tổ chức cho giáo viên tiếp thu các chuyên đề về chuyên môn nghiệp vụ và sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học đầy đủ và có hiệu quả. 2.Công tác giáo dục đạo đức, t tởng học tập theo tấm gơng đạo đức Hồ CHí Minh và thực hiện cuộc vận động Hai không với 4 nội dung, cuộc vận động xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực của Bộ trởng Bộ GD & ĐT ở đơn vị Thực hiện chỉ thị số 06 của Bộ chính trị về học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, chỉ thị số 40 của Bộ trởng Bộ GD&ĐT về xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực, công văn số 27/ CT UBND Thanh Hoá ngày 4/10/2006 và công văn số 688 ngày 9/10/2006 UBND Huyện Thờng Xuân về chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục. Nhà trờng đã thành lập các ban chỉ đạo, ban vận động và xây dựng đợc các kế hoạch ngay từ đầu năm học, phổ biến và quán triệt tới cán bộ giáo viên, học sinh trong toàn trờng. Với mục tiêu phấn đấu của nhà trờng đề ra trong năm nên 100% cán bộ giáo viên và học sinh của nhà trờng đã cam kết thực hiện đúng chủ trơng đờng lối chính sách của Đảng và Nhà nớc, quy chế của ngành, kỉ luật của đơn vị, xây dựng nề nếp giáo dục nhà trờng lành mạnh, đúng đắn trung thực chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. Sau khi tiếp thu đợc chủ trơng chỉ thị của Bộ, của tỉnh, của huyện và phòng Giáo dục. Bản thân cá nhân mỗi cán bộ giáo viên và học sinh đã viết bản cam kết chống tiêu cực. Việc cam kết đợc tổ chức thực hiện từ bản thân học sinh với giáo 6 viên, giáo viên với hiệu trởng, hiệu trởng với trởng phòng. Việc cam kết đợc thực hiện ngay từ đầu năm học với số lợng 100% cả giáo viên và học sinh. Ngay từ đầu năm học trờng đã tổ chức họp tới toàn thể các bậc phụ huynh học sinh trong nhà trờng. Thành lập đợc BCH hội cha mẹ học sinh, một tổ chức luôn luôn theo dõi , kết hợp và giúp đỡ nhà trờng trong công tác phối hợp GD. Thông qua các hình thức GD nh các buổi hoạt động và sinh hoạt tập thể nh chào cờ đầu tuần, sinh hoạt Đội Sao, sinh hoạt 15 phút đầu giờ, sinh hoạt cuối tuần . Đều đợc đánh giá tổng kết từng đợt, có động viên, tuyên dơng ,khen thởng những em có thành tích, nhắc nhở giáo dục những em vi phạm nội quy, quy chế của nhà trờng. Nhìn chung trong học kì 1 đa số học sinh đều ngoan, lễ phép. Số học sinh vi phạm nội quy bị nhắc nhở là không nhiều, chủ yếu là mắc các lỗi nh đi học chậm , ăn quà vặt, vứt rác bừa bãi . VII- Công tác chuyên môn 1.Công tác chuyên môn của giáo viên và thanh kiểm tra của nhà trờng a.Nhiệm vụ chuyên môn: Căn cứ vào nhiệm vụ chuyên môn của nhà trờng trong học kỳ một. Các tổ khối và cá nhân xây dựng kế hoạch đăng kí phấn đấu từng tuần, từng tháng, từng kỳ. Trong học kỳ 1 :100% số lớp và số giáo viên thực hiện đảm bảo chơng trình của Bộ GD-ĐT quy định. Hoàn thành đảm bảo đúng tiến độ. Đội ngũ giáo viên đợc sắp xếp giảng dạy hợp lí. Các tổ khối chuyên môn đã duy trì đợc kế hoạch, xây dựng nề nếp SHCM, tổ chức hội thảo chuyên đề, thao giảng dự giờ. Trong giảng dạy nhà trờng luôn chú ý nâng cao chất lợng cho học sinh không những diện đại trà mà còn kèm cặp học sinh yếu, bồi dỡng học sinh khá giỏi. b.Công tác thanh kiểm tra Nhà trờng đã thờng xuyên kiểm tra định kỳ, đột xuất tất cả các loại hồ sơ, giờ dạy của giáo viên. Qua các lần kiểm tra nhà trờng đã kịp thời nhắc nhở để giáo viên bổ sung những thiếu sót trong công tác dạy học và thiét lập hồ sơ nói chung. Ngoài ra nhà trờng còn thanh tra toàn diện đợc 2 đồng chí . Kết quả các lần kiểm tra: 7 Hồ sơ: kiểm tra: 53 lợt bộ: Loại tốt: 51 lợt bộ ; Khá: 2 lợt bộ Giờ dạy: Tổng số giờ dự.: 34 giờ Trong đó: Giỏi: 22 giờ ; Khá: 12 giờ ; TB: 0 giờ. Trong học kì 1 nhà trờng có đợc 3 đồng chí giáo viên dự thi và đạt giáo viên giỏi tuyến huyện. 2.Học sinh: Ngay từ đầu năm học trờng luôn luôn quan tâm, coi trọng đến chất lợng học tập của học sinh. Phối hợp với hội cha mẹ học sinh tạo điều kiện chăm lo cho việc học hành của con em và đợc sự đồng ý của chính quyền địa phơng và PHHS nhà trờng đã đa môn học Ngoại ngữ vào dạy ở các lớp từ khối 3 đến khối 5. ở những buổi học thứ 2/ trong ngày nhà trờng chú ý phân đối tợng học sinh để đảm bảo cả về chất lợng mũi nhọn cũng nh về chất lợng đại trà và số lợng. 2.1.Các phong trào do nhà trờng tổ chức Vở sạch chữ đẹp : Tổng số bộ đã chấm: 146 bộ Trong đó: Loại Đặc biệt : 1 bộ Loại A: 73 bộ Loại B : 49 bộ ; Loại C : 20 giải ; Không XL : 3 bộ 2.2 . Thi viết chữ đẹp cấp trờng : Toàn trờng có 170 em đăng kí tham gia dự thi, kết quả kì thi có 118 em đạt giải trong đó có ; - Giải Nhất : 7 em - Giải Nhì : 13 em - Giải Ba : 38 em - Giải KK : 60 em 2.3. Các phong trào do ngành tổ chức Thi vẽ tranh an toàn giao thôngcấp huyện: Tổng số HS tham gia :10 em, kết quả em đạt : Giải Nhất: 1 Giải Ba : 2 Giải KK : 4 Thi An toàn giao thông cấp huyện : Đạt giải Ba toàn đoàn Thi An toàn giao thông cấp tỉnh : Đạt 1 giải Nhì cá nhân 8 3.Công tác PCGDTH: Công tác PCGDTH đợc nhà trờng chú trọng. Thờng xuyên điều tra bổ sung hoàn chỉnh các loại hồ sơ theo từng kì đúng quy định. Huy động học sinh trong độ tuổi ra lớp đạt 100% . Cụ thể: 6 tuổi: 63/63 Đạt 100% 7 tuổi: 62/62 Đạt 100% 8 tuổi: 64/64 Đạt 100% 9 tuổi: 61/61 Đạt 100% 10 tuổi: 43/43 Đạt 100% 11 tuổi: 63/63 Đạt 100% Với thực tế đó số trẻ từ 6 tuổi đến 11 tuổi ở địa phơng phải phổ cập giáo dục đúng độ tuổi đạt tỉ lệ: 100 % Đến nay nhà trờng vẫn duy trì và huy động ra lớp số các cháu khuyết tật là: 6/6 cháu. Có thể nói công tác PCGDTH đúng độ tuổi của nhà trờng đợc duy trì và giữ vững. VIII/ Nhận định khái quát và những kết quả đạt đợc của nhà trờng Học kỳ 1 năm học 2008 - 2009 trờng Tiểu học Thị trấn dới sự chỉ đạo của ngành GD, của Đảng uỷ, chính quyền địa phơng cùng với sự nỗ lực quyết tâm phấn đấu của CBGV-HS trong nhà trờng đã hoàn thành mọi nhiệm vụ học kỳ 1 đề ra và có vợt chỉ tiêu ở một số mặt hoạt động Mặt mạnh của nhà trờng - Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục - Xây dựng đội ngũ đoàn kết nhất trí cao - Bồi dỡng đội ngũ giáo viên tốt, tỉ lệ giáo viên giỏi đợc duy trì và ngày càng đợc quan tâm - Chất lợng mũi nhọn, chất lợng đại trà ngày càng phát triển. - Các phong trào VH-VN, TDTT của nhà trờng ngày càng phong phú. Nhà trờng xác định công tác trọng tâm là lĩnh vực chuyên môn. Việc soạn giảng phải theo tinh thần đổi mới nội dung phơng pháp giảng dạy phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh. Coi học sinh là nhân vật trung tâm và trong quá 9 trình soạn giảng phải chú trọng khâu sử dụng đồ dùng dạy học có sẵn và tự làm đồ dùng dạy học đảm bảo tính hiệu quả và thiết thực. *Đánh giá kết quả thi đua của giáo viên - học sinh trong học kỳ I 1. Giáo viên: - Chiến sĩ thi đua cấp huyện: 6 đồng chí. - Lao động tiên tiến cấp trờng: 7 đồng chí - Lao động tiên tiến cấp huyện: 11 Đồng chí - Giáo viên có giờ dạy giỏi cấp trờng: 12 đ/c - Giáo viên có giờ dạy giỏi cấp huyện: 3 đ/c - Gia đình nhà giáo văn hoá: 100% - Gia đình văn hoá: 100% Các thành tích nổi bật của tập thể - Chi bộ đợc Đảng bộ Thị Trấn đánh giá và bình xét chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu năm 2008 có 17 đ/c qua bình xét phân loại Đảng viên cuối năm đạt Đủ t cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao; 1 đ/c Đủ t cách hoàn thành nhiệm vụ , 3 đ/c tiêu biểu xuất sắc. 2. Học sinh: Chất lợng hạnh kiểm- văn hoá nói chung - Hạnh kiểm: THĐĐ 342 em = 98.3% ; THCĐĐ : 6 em = 1.7% - Học lực: - Giỏi: 121 em = 34.8 % ; - Khá: 113 em = 32.5% ; - TB: 87 em = 25% ; - Yếu: 27 em = 7.8% ( trong số HS Yếu có 6 em HS khuyết tật ) Những tồn tại yếu kém hạn chế trong học kì I Mặc dù đã đạt đợc những kết quả nh trên nhng bên cạnh đó vẫn còn bộc lộ một số thiếu sót và hạn chế mà nhà trờng đã rút ra đợc thông qua các hoạt động và công việc đã làm trong Học kì 1 vừa qua nh sau : a) Về công tác lãnh đạo: Trong công việc BGH đôi lúc còn nể nang, cha cơng quyết trong lãnh đạo chỉ đạo các hoạt động của nhà trờng. b) Việc dự giờ thăm lớp, thanh tra kiểm tra cơ bản là tốt nhng vẫn cha đáp ứng đợc nh kế hoạch đã đặt ra từ đầu năm học. 10 [...]... và tiếp tục học lên THCS Tổ chức cho các em vui chơi TDTT, trò chơi dân gian vào dịp 26/3 và phát động phong trào mừng Đảng mừng xuân, mừng ngày sinh nhật Bác, ngày thành lập Đội Chỉ tiêu phấn đấu: Học sinh lên lớp 99 ,1% Học sinh giỏi cấp trờng :13 0 em Chất lợng vở sạch chữ đẹp: Loại A: 19 0 bộ Loại B: 15 0 bộ Loại C: 60 bộ Phấn đấu giảm tỷ lệ học sinh có học lực yếu xuống dới 1% (trừ các em học sinh khuyết... 1 Cán bộ giáo viên: - CSTĐ cấp huyện: 6 đồng chí - Giáo viên giỏi cấp huyện: 3 đồng chí - Giáo viên giỏi cấp trờng :14 đồng chí 12 - Lao động tiên tiến cấp huyện: 11 đồng chí - Lao động tiên tiến cấp trờng: 10 0% 2 Học sinh: Chú trọng công tác bồi dỡng cho học sinh khá giỏi lớp 4, 5 Đặc biệt là học sinh giỏi khối 5 để các em có đủ kiến thức vững tin tham gia giao lu với bạn bè ở các trờng bạn trong kì. .. giải pháp ở học kì 2 năm học 2008 - 2009 Để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 theo kế hoạch đã đề ra, nhà trờng tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt đợc trong học kỳ 1 và khắc phục những tồn tại trong quá trình hoạt động để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 Chỉ tiêu phấn đấu I Chuyên môn: Công tác PCGDTH - Duy trì sĩ số và phấn đấu không có học sinh bỏ học, đạt tỉ... tật) Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 10 0 % II Công tác PCGDTH: Tiếp tục duy trì sĩ số học sinh Nâng cao chất lợng giảng dạy, tăng cờng uy tín của thầy cô về sự tâm huyết của nghề nghiệp, tận tâm với học sinh để thu hút học sinh Phối kết hợp với Hội Cha mẹ học sinh, thông qua kì họp phụ huynh học sinh, liên tục thờng xuyên để Hội giúp đỡ nhà trờng đặc biệt là giúp đỡ học sinh khó khăn hoà nhập cộng đồng... định - 10 0% giáo viên có hồ sơ tốt- khá trong đó loại tốt chiếm 90% - Phấn đấu nhiều giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi không có giờ trung bình -Tổ chức tiếp kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp trờng ở tất cả các khối lớp Nhà trờng tiếp tục thực hiện và làm tốt công tác thanh kiểm tra hồ sơ giáo viên theo định kì thờng xuyên và đột xuất, dự giờ thăm lớp Và thanh tra toàn diện từ 3 đến 5 đồng chí ở học kì II... trờng mộ số bài học kinh nghiệm để làm tiền đề phấn đấu tốt hơn ở học kì 2 nh sau : Bài học kinh nghiệm về quản lí chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học - Cần phân định rõ hơn nữa về chức năng , nhiệm vụ của các tổ chức và cá nhân trong nhà trờng theo mảng công việc đợc giao.Làm rõ trách nhiệm, quyền hạn và nghĩa vụ của mỗi cá nhân trong tổ chức - Luôn luôn theo dõi kiểm tra giám sát so sánh kết quả thực... đấu không có học sinh bỏ học, đạt tỉ lệ PCGDTH đúng độ tuổi đạt 10 0% - Thực hiện hoàn thành các chỉ tiêu năm học đề ra, dạy đúng, dạy đủ các môn học của Bộ GD-ĐT quy định Đảm bảo đúng tiến độ về thời gian trong quá trình soạn giảng Sử dụng đồ dùng dạy học có sẵn và tự làm có hiệu qủa - Tổ chức thao giảng kỳ 2 nhân kỉ niệm 8-3 (mỗi giáo viên 1 tiết và tăng cờng công tác dự giờ thăm lớp) - Tổ chức cho giáo... nhà trờng nói chung về nề nếp dạy và học nói riêng về thời gian và chất lợng Chăm lo đến đời sống vật chất tinh thần cho đội ngũ giáo viên nh các ngày nghỉ, khen thởng Phối hợp với các khối đoàn thể trong và ngoài nhà trờng để giáo dục học sinh và nâng cấp CS-VC Làm tốt công tác chỉ đạo bồi dỡng học sinh giỏi và quản lí các lớp học Thờng xuyên dự giờ, kiểm tra hồ sơ sổ sách của CBGV để động viên khuyến... khác theo tiêu chí xây dựng trờng chuẩn quốc gia mức độ 2 - Phòng giáo dục quan tâm hơn nữa về mặt trang cấp thiết bị đồ dùng dạy học, bố trí giáo viên ngoại ngữ và trang bị thêm sách, tài liệu tham khảo nâng cao cho nhà trờng Thị trấn, ngày 12 tháng 01 năm 2009 Hiệu trởng 14 15 ... mu với Đảng uỷ cùng chính quyền địa phơng quan tâm tăng cờng đầu t cho nhà trờng về CSVC Đặc biệt là khu sân học thể dục cần đợc giải phóng không gây ô nhiễm môi trờng Xây dựng nhà bếp, nhà ăn bán trú cho HS, xây dựng thêm phòng học văn hoá, phòng học bộ môn, phòng vi tính IV Công tác quản lí: 13 Các kế hoạch cần hoạch định rõ ràng theo từng thời gian chỉ đạo thực hiện, kiểm tra thờng xuyên phải chặt . 54,5 10 15 ,2 1 1,5 5 63 33 52,4 7 11 ,1 21 33,3 2 3,2 34 54,0 16 25,4 12 19 ,0 1 1,6 Cộn g 348 213 61, 2 64 18 ,4 59 17 ,0 12 3,4 16 8 48,3 11 8 33,9 56 16 ,1 6 1, 7. ban Học sinh KT đang học Học sinh bỏ học Học sinh nghèo Ghi chú 1 4 80 10 0 10 37 3 0 0 11 2 3 72 10 0 10 27 1 2 0 7 3 3 67 10 0 5 25 0 0 0 13 4 3 66 10 0