Đang tải... (xem toàn văn)
Môn tin học lớp 3 được soạn theo chương trình sách giáo khoa mới theo dự án mô hình trường học mới Việt Nam. Bộ giáo án lớp 3 được soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Từ đó hình thành phát triển năng lực học sinh. Hi vọng rằng sau khi các bạn tải về sẽ đáp ứng được phần nào công việc của các bạn. Bộ giáo án này có đầy đủ cả đề kiểm tra cuối kì 1, 2. Chúc các bạn thành công.
Trờng tiểu học Tiên Dợc B Tuần: Tiết: Chủ đề 1: Làm quen với máy tính Bài 1: Ngời bạn em (t1) I mục tiêu: Giúp HS: a Kiến thức: Gọi tên phận MT; Biết chức phận máy tính; nhận biết đợc số loại MT thờng gặp b Kĩ năng: Gọi tên phận nêu đợc chức máy tính c Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với MT, ngồi nhìn t thế, hợp vệ sinh học đờng II Tài liệu phơng tiện: + Giáo viên: SGK, gi¸o ¸n, MT; HS: SGK, m¸y tÝnh III Néi dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2) B Tiến trình tiết dạy: Nội dung Hoạt động thầy Bài (33) Hớng dẫn tìm hiểu bài: A.Hoạt động bản: Hđ1 Các - Chia tổ, tổ nhóm: phận MT + Nhóm 1: Đọc Màn hình + Nhóm 2: Đọc thân máy (10) + Nhóm 3: Đọc bàn phím + Nhóm 4: Đọc chuột Đặt câu hỏi: (4) ?Ngời bạn em tên gì? ?Ngời bạn giúp em gì? Vậy MT trớc mặt em MT gì? * QS MT để bàn trang 7(2) ? Máy tính để bàn có mÊy bé phËn - YCHS kĨ tªn bé phËn => Màn hình, bàn phím, chuột, Giáo án tin khối Hoạt động trò - Máy tính - học bài, tìm hiểu giới xung quanh, liên lạc với bạn bè - MT để bàn - phận - Đại diện nhóm TL Trờng tiểu học Tiên Dợc B a) Màn hình (1) b) Phần thân (1) c) Bàn phím(1) d) Chuột (1) Hđ2.Một số loại máy tính thờng gặp: (6) thân máy - YCHS phận máy tính phòng máy - Màn hình dùng để làm gì? => Hiển thị kết làm việc MT ?Trong phần thân máy chứa phận quan mà phận đợc coi nÃo điều khiển MT? ? Ngời ta gửi tín hiệu vào máy tính cách nào? ?Chuột dùng để làm gì? - Gõ bàn phím - §iỊu khiĨn MT nhanh chãng vµ thn tiƯn - Chia nhóm: hs/1 nhóm - Có loại máy tính thờng gặp? Gọi đại diện nhóm TL a MT xách tay ? MT xách tay có thân máy bàn phím ko? b MT bảng ? MT bảng có bàn phím chuột không? B.Hoạt động thực hành: (15) - Mở phần mềm Wordpad Yc Bài tập 1: (3) hs gõ vài phím bàn phím, qs thay đổi hình - Yc hs đọc làm Bài tập 2: (3) => MT xách tay có thân máy, thân máy đợc gắn phía dới bàn phím =>MT bảng bàn phím - Yc hs nối cột trái với ô cột phải Bài tập 3: (4) Giáo án tin khối - Đại diện nhóm TL - ĐD nhóm TL - hình TV - Bộ xử lý - loại: Để bàn, xách tay, bảng - Thân máy gắn liền với bàn phím - Không có bàn phím chuột tách rời - TH thông báo KQ Trờng tiểu học Tiên Dợc B + Thân máy tính hộp chứa nhiều + Màn hình mt nơi hiển thị kq… + Bµn phÝm mt – cã nhiỊu phÝm… + Cht mt – dïng ®Ĩ ®k … Híng dÉn hs làm bài: dùng bút chì Bài tập 4: (5) nối - MT không nối với trồng C Củng cố- Dặn dò: (2) - MT để bàn có phËn - 1hs chÝnh ? - KĨ tªn mét sè loại máy tính th- 1hs ờng gặp ? - MT giúp em đợc - 1hs cv ? - Gv Nx tiÕt häc - TiÕt sau: Ngêi bạn em (t2) Giáo án tin khối Trờng tiểu học Tiên Dợc B Tuần: Tiết: Chủ đề 1: Làm quen với máy tính Bài 1: Ngời bạn em (t2) I mục tiêu: Giúp HS: a Kiến thức: Biết đợc phận mt đa tín hiệu vào/ra b Kĩ năng: Biết đợc mô hình hoạt động máy tính: đa tín hiệu vào, đa tín xử lí tín hiệu c Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với MT, ngồi nhìn t thế, hợp vệ sinh học đờng II Tài liệu phơng tiện:+ Giáo viên: SGK, giáo án, MT; HS: SGK, MT III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2) B Tiến trình tiết dạy: Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò - 1Hs Kể tên phận MT để bàn? - Gv Nx, đánh giá II Hớng dẫn tìm hiểu bài: (28) A.Hoạt động ứng dụng, mở rộng: (5) - Yc hs đọc qs sgk: Chia nhóm: - Gọi ĐD 4hs/1 nhóm nhóm TL + Đa tín hiệu vào: Bàn phím, chuột + Xử lý tín hiệu: Thân máy + Đa tín hiệu ra: Màn hình B (18) Hớng dẫn hs làm tập Sách BT Kết nối - Dành cho hs trung bình yếu: - 3hs Gọi hs đứng chỗ làm học (5) Bài tập thực - Dành cho hs khá: Gọi Hs đứng hành: 1, 2, (8) chỗ làm Bài tập mở - Dành cho hs giỏi: Giải ô chữ: Đáp rộng: án hàng ngang: a Màn hình b xách tay c Thân máy d Chuột e Bàn phím g Học nhạc Hàng dọc: Máy h Tìm nhanh I KTBC (5) tính C.Củng cố Dặn dò:(2) Giáo án tin khối Trờng tiểu học Tiên Dợc B - Gv nx tiết học - Bài sau: Bắt đầu làm viƯc víi m¸y tÝnh (t1) Gi¸o ¸n tin khèi Trờng tiểu học Tiên Dợc B Tuần: Tiết: Chủ đề 1: Làm quen với máy tính Bài 2: Bắt đầu làm việc với máy tính (t1) I mục tiêu: Giúp HS: a Kiến thức: Biết khởi động máy tắt máy b Kĩ năng: Biết bật/tắt công tắc hình công tắc thân máy Biết bật/tắt máy quy trình c Thái độ: Biết cách ngồi t làm việc với máy tính II Tài liệu phơng tiện: + Giáo viên: SGK, giáo ¸n, MT; HS: SGK, m¸y tÝnh III Néi dung vµ tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp:GV ổn định líp, kiĨm tra sÜ sè (2’) B TiÕn tr×nh tiÕt dạy: Nội dung I KTBC (5) Hoạt động thầy Trong thiết bị: Màn hình, bàn phím, chuột Thiết bị đa tín hiệu vào/ra? - Gv Nx, đánh giá Bài (33) Hớng dẫn tìm hiểu bài: A.Hoạt động bản: Hđ1.T ngồi - Thảo luận nhóm 2: T ngồi làm việc với máy làm việc với máy tính nh đúng? tính (6) - Gọi đại diện nhóm trả lời => Khi ngồi làm việc với máy tính, lng thẳng, vai thả lỏng, mắt hớng ngang tầm hình mt, khoảng cách từ mắt đến hình từ 50-80c m, tay ngang tầm bàn phím, chuột đặt bên tay phải ? Nên đặt máy tính đâu thích hợp? Giáo án tin khối Hoạt động trò - 1Hs - Thảo luận nhóm quan sát tranh - đến nhóm Trờng tiểu học Tiên Dợc B Chú ý: Hđ2.Khởi động máy tính (6) Chú ý: - Gọi hs đọc - 2hs Thảo luận nhóm 2: Cách khởi động máy tính? - Gọi đại diện nhóm TL - Qs tranh thảo luận đến nhóm => Bật công tắc thân máy Bật công tắc hình - Gv gọi hs công tắc - Gäi Hs ®äc - Yc hs khëi ®éng mt qs hình biểu tợng mt - 2Hs - 2Hs - Kđ máy Hđ3.Tắt máy tính (6) Thảo luận nhóm 2: Cách tắt máy tính? - Gọi đại diện nhóm TL => Nhấn vào nút start/chọn Chọn Shut down Tắt công tắc hình B.Hoạt động thực hành: (13) Đáp án: a) Bài 1: +Đ-S +S-Đ b) +Đ-Đ +Đ-Đ Đáp án: Bài 2: + Màn hình + Thân máy Yc hs bật/tắt máy tính Bài 3: - Qs tranh thảo luận đến nhóm - Thực hành nhóm C Củng cố- Dặn dò: (2) - Ngồi t trớc máy tính 1hs giúp em điều ? Giáo án tin khối Trờng tiểu học Tiên Dợc B - có thao tác khởi động máy tính ?kể tên - Sau khởi động hình mt có - Không sử dụng MT phải làm ? - Gv Nx tiết học - Tiết sau: Bắt đầu làm việc với máy tÝnh (t2) Gi¸o ¸n tin khèi 1hs 1hs 1hs Trờng tiểu học Tiên Dợc B Tuần: Tiết: Chủ đề 1: Làm quen với máy tính Bài 2: Bắt đầu làm việc với máy tính (t2) I mục tiêu: Giúp HS: a Kiến thức: Biết cách ngồi t thế, biết di chuyển chuột lên biểu tợng để xem thay đổi biểu tợng b Kĩ năng: Biết cách ngồi t thế, biết di chuyển chuột lên biểu tợng để xem thay đổi biểu tợng c Thái độ: Biết cách ngồi t làm việc với máy tính II Tài liệu phơng tiện:Giáo viên: SGK, giáo án, MT; HS: SGK, MT III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2) B Tiến trình tiết dạy: Nội dung Hoạt động thầy Để bắt đầu sử dụng máy tính em khởi động máy tính cách nh nào? - Gv Nx, đánh giá II Hớng dẫn tìm hiểu bài: (28) A.Hoạt ®éng øng dơng, më réng: (5’) Bµi 1: - Yc hs đọc qs sgk: Chia nhóm: 4hs/1 nhóm: Nhận xét t ngồi bạn bên cạnh Bài 2: - Di chuyển chuột lên biểu tợng để xem thay đổi biểu tợng B (18) Hớng dẫn hs làm tập Sách BT Kết nối - Dành cho hs yếu, tb: Gọi hs đứng chỗ làm học (5) Bài tập thực - Dành cho hs khá: Gọi Hs đứng chỗ làm hµnh: 1, (8’) Bµi tËp më Dµnh cho hs giái: Yc hs dïng bót ch× nèi h×nh réng: - Gv gọi hs lên bảng làm - Gv chữa C Củng cố- Dặn dò : (2) - GVNX tiÕt häc I KTBC (5’) Gi¸o ¸n tin khèi Hoạt động trò - Bật công tắc mh, thân máy - Gọi ĐD nhóm TL - Nx theo cặp - 3hs - 2hs - Chữa Trờng tiểu học Tiên Dợc B - Bài sau: Sử dụng chuột máy tÝnh (t1) Gi¸o ¸n tin khèi Trêng tiĨu häc Tiên Dợc B Hđ 2: Bài 2/73 (10) Hđ 3: Thay đổi phông, cỡ chữ (10) dung giống hệt nhau, đoạn văn bên trái trình bày theo phông chữ, cỡ chữ Đoạn văn bên phải có số câu, chữ đợc trình bày theo kiểu khác nh: cỡ chữ to hơn, phông chữ khác a- Ychs qs hình ảnh SGK/73 - Gọi hs lên vị trí nút lệnh ô phông chữ, cỡ chữ - Gọi hs nx - Gvnx, lại máy - Ychs mở đoạn vb có sẵn phông cỡ chữ đoạn văn b- Gọi hs đọc yc đề - Ychs chọn nút lệnh bên phải ô phông chữ, đọc vài phông, sau chọn phông Times New romanrồi gõ vài từ, đọc cỡ chữ có - Ychs chọn nút lệnh bên phải ô cỡ chữ, đọc vài cỡ chữ, chọn cỡ 20 gõ vài từ Điền vào chỗ chấm - Gọi hs đọc yc đề - Ychs mở văn có sẵn - Ychs đọc làm theo hd SGK cách thay đổi phông cỡ chữ đoạn văn - Yc nhóm KT kq - Gvkt kq nhóm B.Củng cố - dặn dò: (5’) - Néi dung chÝnh cña tiÕt häc ? ?Ychs nhắc lại cách chọn phông cỡ chữ ? - Gvnx, KL: + Cách 1: chọn phông chữ cỡ chữ trớc, sau gõ từ tiếng Việt + Cách 2: gõ văn bình thờng, sau đánh dấu đoạn văn định thay đổi chọn phông chữ cỡ chữ phù hợp Giáo án tin khối Qs 1hs 1hs Qs Lµm theo yc 1hs T/H theo cặp 20 Làm theo yc KT kq 1hs cách Trờng tiểu học Tiên Dợc B - Bài sau: Bài 4: Chọn phông chữ, cỡ chữ (t2) Giáo án tin khối Trờng tiểu học Tiên Dợc B Tuần: 22 Tiết: 44 Chủ đề 3: em soạn thảo văn Bài 4: Chọn phông chữ, cỡ chữ (t2) I mục tiêu:Giúp HS: a Kiến thức: Biết cách chọn đợc phông chữ, cỡ chữ soạn thảo văn b Kĩ năng:Luyện tập chọn phông chữ, cỡ chữ soạn thảo văn tiếng Việt c Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc thực hành máy tính II Tài liệu phơng tiện: + Giáo viên: SGK, giáo án; HS: SGK, MT III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp: Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, cho lớp hát (2) B Tiến trình tiết dạy: Hoạt Nội dung Hoạt động thầy động trò ? Gọi hs lên gõ từ Hoa vàng cỏ 1hs I KTBC (5) xanh - Gvnx, đánh giá II Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35) B Hoạt động thực hành: 24 Hđ 1: Bài - Gọi hs đọc đề 1hs - Ychs thực theo yc sgk: Mỗi cặp T/h cặp 1/74 (8) chọn phông cỡ khác để soạn thảo - Yc cặp kt kq KTkq - Gvkt kq cặp Hđ 2: Bài - Ychs thảo luận phông cỡ chữ 2p 2/74 Sa Pa - Ychs thay phiên gõ điều T/H cặp (16) chỉnh phông cỡ chữ theo theo mÉu - Yc c¸c nhãm KT chÐo kq cđa KT chéo - Gv kt kq nhóm - Víi nhãm hoµn thµnh tríc, gv cho phÐp chun sang hoạt động C Hoạt động ứng dụng, mở rộng: - Ychs thảo luận chủ đề, néi dung 2p Gi¸o ¸n tin khèi Trêng tiĨu học Tiên Dợc B đoạn văn soạn, dự kiến phông cỡ chữ trình bày - Ychs T/H cặp, bạn máy thay phiên soạn thảo văn - Ychs lu bài, kt chéo kq - Gvkt kq cặp - Gvnx, tuyên dơng nhóm làm tốt C.Củng cố - dặn dò: (3) - Gvnx tiết học - Bài sau: Bài 5: Chọn kiểu chữ, lề (t1) Chủ đề 3: em soạn thảo văn Tuần: 23 Tiết: 45 Bài 5: Chọn kiểu chữ, lề KT chéo (t1) I mục tiêu:Giúp HS: a Kiến thức: Biết cách chọn kiểu chữ soạn thảo văn b Kĩ năng:Biết lề đoạn văn bản; Luyện tập chọn kiểu chữ, phông chữ c Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc thực hành máy tính II Tài liệu phơng tiện: + Giáo viên: SGK, giáo án; HS: SGK, MT III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp: Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, cho lớp hát (2) B Tiến trình tiết dạy: Hoạt Nội dung Hoạt động thầy động trò ? Gọi hs lên gõ từ Hoa vàng cỏ 1hs I KTBC (5) xanh, chọn phông: arial, cỡ chữ 20 - Gvnx, đánh giá II Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35) A Hoạt động bản: 30 Hđ 1: Bài - Gọi hs đọc đề 1hs - Yc hs thảo luận nhóm 2: Tìm điểm 2p 1/76 (8) giống khác đoạn văn SGK/76 - Gọi số nhóm trình bày kq 2-3 cặp - Gvnx, KL: Hai đoạn văn có nội dung giống hệt nhau, đoạn văn bên trái trình bày theo phông Giáo án tin khối Trờng tiểu học Tiên Dợc B Hđ 2: Bài 2/76 (10) chữ, cỡ chữ Đoạn văn bên phải có kiểu chữ khác nh:kiểu in đậm, kiểu in nghiêng, kiểu gạch chân a- Ychs qs hình ảnh SGK/76 - Gọi hs lên vị trí nút lệnh chữ đậm, nghiêng, gạch chân - Gọi hs nx - Gvnx, lại máy - Ychs mở phần mềm Word lần lợt nháy chọn nút B, I, U gõ vài từ để thấy đợc thay đổi kiểu chữ b- Gọi hs đọc yc đề - Ychs làm bên cột thao tác, sau ghi kq vào cột bên phải tơng ứng - Yc nhóm kt kq Hđ 3: Căn lề a- Gọi hs đọc đề văn (12) - Ychs thảo luận nhóm 2: qs hình ảnh SGK để tìm nút lệnh lề - Yc hs lên nút lệnh lề - Gọi hs nx - Gvnx,chỉ lại nút lề b-Ychs thực nút lệnh lề lần lợt điền vào chỗ chấm - Các nhãm kt kq cña - Gv kt kq cña c¸c nhãm * Chó ý: - Khi chän c¸c nót lệnh lề, đoạn văn có trỏ đợc theo định; lề đoạn khác không thay đổi B.Củng cố - dặn dò: (5) - Gọi hs nhắc lại cách chọn kiểu chữ, lỊ - Gvnx tiÕt häc - Bµi sau: Bµi 5: Chọn kiểu chữ, lề (t2) Giáo án tin khối Qs 1hs 1hs Qs Lµm theo yc 1hs T/H theo cặp điền KT chéo 1hs Qs tìm 2hs 2hs qs T/H điền KT kq KT kq 2hs Trờng tiểu học Tiên Dợc B Tuần: 23 Tiết: 46 Chủ đề 3: em soạn thảo văn Bài 5: Chọn kiểu chữ, lề (t2) I mục tiêu:Giúp HS: a Kiến thức: Biết cách chọn kiểu chữ soạn thảo văn b Kĩ năng:Luyện tập lề, chọn kiểu chữ soạn thảo văn c Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc thực hành máy tính II Tài liệu phơng tiện: + Giáo viên: SGK, giáo án; HS: SGK, MT III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp: Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, cho lớp hát (2) B Tiến trình tiết dạy: Hoạt Nội dung Hoạt động thầy động trò ? Gọi hs lên chọn kiểu chữ, lề 1hs I KTBC (5) đoạn văn - Gvnx, đánh giá II Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35) B Hoạt động thực hành: 26 Hđ 1: Bài - Gọi hs đọc đề 1hs - Yc hs làm việc cá nhân 2p 1/78 (8’) - Ychs cïng m¸y kt chÐo kq cđa KT chÐo - Gv kt nhanh kq cđa c¸c nhãm Hđ 2: Bài - Gọi hs đọc yc đề SGK/78 1hs 2/78 - Gv yc hs chän mét cách sau để 1hs (18) gõ đoạn văn bản: Vịnh Hạ Long + Cách 1: Chọn nút lệnh thay đổi phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, lề đoạnvăn bản, gõ nội dung văn + Cách 2: Gõ nội dung văn trớc, sau chọn phần văn thựchiện thay đổi phông chữ, kiểu chữ, lề cho phần văn đợc chän - Gv chiÕu mét sè bµi hoµn thµnh Qs nx - Với hs hoàn thành sớm, gv Giáo án tin khối Trờng tiểu học Tiên Dợc B chun sang phÇn tiÕp theo: PhÇn øng dơng, më rộng C Hoạt động ứng dụng, mở rộng: Bài 1/78 - Ychs chän c¶ nót lƯnh B, I, U vµ gâ thư sè tõ råi rót nx - Gvnx, KL: Chữ sau chọn có đậm, nghiêng, gạch chân - Gv hd hs cách kết hợp kiểu chữ Bài 2/78 - Ychs lùa chän nót lƯnh vµ gâ thư vài từ - Gọi hs đa nx - Gv nx, KL: + Nót lƯnh cho phÐp ta thĨ hiƯn số dới từ gõ + Nút lệnh cho phép thể số từ gõ D.Củng cố - dặn dò: (2) - Nội dung chÝnh cđa tiÕt häc - Gvnx tiÕt häc - Bµi sau: Bài 6: Luyện tập số kĩ thuật trình bày văn (t1) Giáo án tin khối 3hs 2-3hs 1hs Trờng tiểu học Tiên Dợc B Tuần: 24 Tiết: 47 Chủ đề 3: em soạn thảo văn Bài 6: Luyện tập số kĩ thuật trình bày văn (t1) I mục tiêu:Giúp HS: a Kiến thức: Rèn luyện số kĩ thuật trình bày văn nh chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, lề đoạn văn b Kĩ năng:Luyện tập kĩ gõ văn tiếng Việt c Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc thực hành máy tính II Tài liệu phơng tiện: + Giáo viên: SGK, giáo án; HS: SGK, MT III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp: Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, cho lớp hát (2) B Tiến trình tiết dạy: Hoạt Nội dung Hoạt động thầy động trò ? Gọi hs lên gõ từ Hoa vàng cỏ 1hs I KTBC (5) xanh, chọn phông: arial, cỡ chữ 20 - Gvnx, đánh giá II Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35) A Hoạt động thực hành: 30 Hđ 1: Bài - Gọi hs đọc đề 1hs - Gọi lần lợt số nhóm hỏi trả lời 2-3 nhóm 1/79 (10) - Gọi nhóm khác nx 1-2nhóm - Gvnx, KL: + Có thể giữ phím Shift gõ kí tự tiêu đề văn có dạng chữ in hoa Cũng gõ phím Caps Lock sau gõ tiêu đề văn + Để chuyển đoạn văn sang dạng chữ in đậm (nghiêng, gạch chân, ) tađánh dấu phần đoạn văn sau chọn nút lệnh , , chọncác nút lệnh , , trớc, sau gõ đoạn văn + Để xoá đoạn văn bản, dùng Giáo án tin khối Trờng tiểu học Tiên Dợc B phím để xoá kí tự trớc trỏ soạn thảo, nhấn phím Delete liên tiếp nhiều lần để xoá kí tự liền sau trỏ, đánh dấu văn nhấn phím Delete để xoá phần văn đợc chọn Trong cách trên, cách cuối thuận tiện - Gv khuyến khích học sinh nêu ý kiếnvề cách làm (cách làm thuận tiện, nhanh hơn) nhận xét ý kiến mà học sinh đà nêu Hđ 2: Bài - Gọi hs đọc yc đề - Ychs thực hành nhãm 2/79 (20’) - Ychs c¸c nhãm kt kq cđa - GV cã thĨ híng hs thùc hiƯn theo cách chọn phần văn cần điều chỉnh thực thay đổi kiểu chữ, cỡ chữ, phông chữ cho phần văn - Gv chiếu số hoàn thành cha hoàn thành - Gv tuyên dơng làm đẹp B.Củng cố - dặn dò: (5) - Gọi hs nhắc lại bớc thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ văn - Gvnx tiết học - Bài sau: Bài 6: Luyện tập số kĩ thuật trình bày văn (t2) Gi¸o ¸n tin khèi 1hs T/H nhãm KT chéo Qs nx 2hs Trờng tiểu học Tiên Dợc B Tuần: 24 Tiết: 48 Chủ đề 3: em soạn thảo văn Bài 6: Luyện tập số kĩ thuật trình bày văn (t2) I mục tiêu:Giúp HS: a KiÕn thøc: RÌn lun mét sè kÜ tht tr×nh bày văn nh thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, lề đoạn văn b Kĩ năng:Luyện tập kĩ gõ văn tiếng Việt c Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc thực hành máy tính II Tài liệu phơng tiện: + Giáo viên: SGK, giáo án; HS: SGK, MT III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp: Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, cho lớp hát (2) B Tiến trình tiết dạy: Hoạt Nội dung Hoạt động thầy động trò ? Gọi hs lên thay đổi cỡ chữ, phông chữ 1hs I KTBC (5) đoạn văn - Gvnx, đánh giá II Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35) A Hoạt động thực hành: 20 Hđ 3: Bài - Gọi hs đọc đề 1hs 3/79 - Ychs lần lợt gõ tiếp vào Dế mèn kể T/H cặp chuyện, chọn kiểu chữ khác nh SGK/79, 80 - Sau gõ xong nội dung ychs lần lợt T/H cặp thay phiên thực thao tác lề (căn lề trái, lề phải, giữa) cho đoạn văn ®· gâ - Gvqs, chiÕu mét sè bµi hoµn thµnh Qs nx cha hoàn thành để góp ý, bổ sung cho nhóm B Hoạt động ứng dụng, mở rộng: 10 - Gọi hs đọc yc đề 1hs - Gv yc hs nhớ lại câu chuyện T/H cặp mà em thích (có thể nhớ cốt truyện, không cần nhớ rõ chi tiết), sau gõ văn trình bày văn Giáo án tin khối Trờng tiểu học Tiên Dợc B - Yc hs nghĩ tiêu đề văn phù hợp với nội dung văn - Ychs thay phiên gõ, trình bày cỡ chữ, phông chữ phù hợp - Gvqs, góp ý cho nhóm C.Củng cố - dặn dò: (5) - Gvnx tiết học - Bài sau: Bài 7: chèn hình, tranh ảnh vào văn (t1) Chủ đề 3: em soạn thảo văn Tuần: 25 Bài 7: Chèn hình, tranh ảnh vào Tiết: (t1) 49 văn I mục tiêu:Giúp HS: a Kiến thức: Biết cách chọn hình, tranh ảnh từ máy tính chèn vào văn b Kĩ năng:Biết cách thay đổi đợc vị trí hình, tranh ảnh văn c Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc thực hành máy tính II Tài liệu phơng tiện: + Giáo viên: SGK, giáo án; HS: SGK, MT III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp: Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, cho lớp hát (2) B Tiến trình tiết dạy: Hoạt Nội dung Hoạt động thầy động trò ? Gọi hs lên lề: trái, phải, 1hs I KTBC (5) đoạn văn có sẵn - Gvnx, đánh giá II Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35) A Hoạt động bản: 30 Hđ 1: Chèn - Ychs đọc thầm sgk Đọc thầm hình vào - Để chèn hình vào văn làm Hs nêu bớc văn (10) nào? - Gvnx, kl - Gv hd bớc máy Qs - Ychs mở đoạn văn có sẵn chèn T/H cặp hình chữ nhật Giáo án tin khối Trờng tiểu học Tiên Dợc B - Gv chiếu số hs chèn ®óng vµ ®Đp H® 2: Thay a- Ychs më mét đoạn văn đà chèn đổi vị trí hình hđ hình - Gv chiếu số hình đè vào chữ văn - Làm để hình không đè vào chữ? (10) b- Ychs đọc phần b/82 - Gọi hs lên làm mẫu - Gv nhắc lại máy - Ychs thực hành máy c- Ychs lần lợt chọn lần lợt kiểu thay đổi vị trí hình Text Wrapping, nx - Gv chọn lần lợt kiểu Text Wrapping nói đặc điểm riêng kiểu Hđ 3: Chèn - Ychs đọc sgk tranh vào - Ychs chèn tranh ảnh vào đoạn văn văn (10) có sẵn dựa vào hd SGK/82 (tranh bất kì) ? Trong trình chèn tranh có gặp khó khăn gì? ? Bạn giải đợc thắc mắc bạn? Vậy cách chèn tranh chèn hình, di chuyển hình giống khác nh nào? - Gvnx, kl: + Gièng nhau: Thùc hiƯn cã bíc, c¸ch di chuyển + Khác nhau: Chọn thẻ khác B.Củng cố - dặn dò: (5) - Gọi hs nhắc lại bớc chèn hình, chèn tranh vào văn - Gvnx tiết học - Bài sau: Bài 7: Chèn hình, tranhảnh vào văn (t2) Giáo án tin khối Qs nx Mở văn Qs 1hs Đọc thầm 1hs T/H cặp 2-3 cặp nêu Nghe Đọc thầm T/H cỈp 1hs Hs tù rót 2hs Trêng tiĨu häc Tiên Dợc B Tuần: 25 Tiết: 50 Chủ đề 3: em soạn thảo văn Bài 7: Chèn hình, tranh ảnh vào văn (t2) I mục tiêu:Giúp HS: a Kiến thức: Biết cách chọn hình, tranh ảnh từ máy tính chèn vào văn b Kĩ năng:Biết cách thay đổi đợc vị trí hình, tranh ảnh văn c Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc thực hành máy tính II Tài liệu phơng tiện: + Giáo viên: SGK, giáo án; HS: SGK, MT III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp: Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, cho lớp hát (2) B Tiến trình tiết dạy: Hoạt Nội dung Hoạt động thầy động trò ? Gọi hs lên chèn hình, tranh vào 1hs I KTBC (5) văn có sẵn - Gvnx, đánh giá II Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35) B Hoạt động thực hành: 20 - Gọi hs đọc yc đề 1hs - Bài văn nói câu chuyện gì? 1hs - Trong văn có s/d hình/tranh gì? 1hs - Ychs thực hành nhóm 2: T/H cặp + Bạn thứ nhất: Gõ từ đầu phen, chèn tranh rùa + Bạn thứ 2: Gõ đoạn lại chèn tranh thỏ - Gv qs hd hs lấy tranh - Gv chiếu số hs chèn Qs nx đẹp C Hoạt øng dơng, më réng: 10’ - Gäi hs ®äc yc SGK/83 1hs - Đề yc gì? 1hs - Ychs soạn thảo đoạn văn ngắn gồm T/H cặp câu giới thiệu gia đình chèn Giáo án tin khối Trờng tiểu học Tiên Dợc B tranh đà vẽ 7, chủ đề - Ychs kt chÐo kq cña KT kq - Gv chiếu số Qs nx - Tuyên dơng số làm đẹp D.Củng cố - dặn dò: (5) - Gvnx tiết học 2hs - Bình bầu hs sôi - Bài sau: Bài 8: Thực hành: Bổ sung số kĩ thuật soạn thảo văn (t1) Chủ đề 3: em soạn thảo văn Tuần: 26 Bµi 8: Thùc hµnh: bỉ sung mét sè kÜ Tiết: thuật soạn thảo văn (t1) 51 I mục tiêu:Giúp HS: a Kiến thức: Biết cách sử dụng số phím tắt để thay đổi kiểu chữ b Kĩ năng:Biết cách in văn giấy c Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc thực hành máy tính II Tài liệu phơng tiện: + Giáo viên: SGK, giáo án; HS: SGK, MT III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp: Gv ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, cho lớp hát (2) B Tiến trình tiết dạy: Hoạt Nội dung Hoạt động thầy động trò ? Gọi hs lên chèn tranh vào đoạn 1hs I KTBC (5) văn có sẵn - Gvnx, đánh giá II Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35) A Hoạt động thực hành: 30 Hđ 1: Bài - Ychs đọc thông tin SGK/84 trả 2-3 cặp lời câu hỏi a, b (Trả lời cặp) 1/84 (8) - Gọi nhóm khác bỉ sung, nx 1-2 nhãm - Gvnx, kl: Ngoµi dïng chuột để chọn chữ in đậm, nghiêng, gạch chân ta s/d tổ hợp phím: Ctrl+B: in đậm, Ctrl+I: in nghiêng, Ctrl+U: gạch chân Hđ 2: Bài - Ychs thảo luận nhóm điền tiếp Ghi kq vào câu trả lời thiếu vào chỗ chấm 2/84 (8) Giáo án tin khối Trờng tiểu học Tiên Dợc B Hđ 3: Bài 3/85 (14) - Gọi đại diện nhóm trình bày kq - Gọi nhóm khác bổ sung, nx - Gvnx, chữa bài: + In đậm + chữ thờng + Đậm nghiêng + Đậm, nghiêng, gạch chân ? Gọi hs đọc yc đề ? Trong có s/d phông chữ gì? - Ychs thay phiên gõ đoạn văn theo mẫu - Ychs lu vào th mục riêng - Gv chiếu số - Gv tuyên dơng nhóm làm tốt B.Củng cố - dặn dò: (5) - Gọi hs nêu lại phím tắt muốn in đậm, in nghiêng, gạch chân - Gvnx tiÕt häc - Bµi sau: Bµi 8: Thùc hành: Bổ sung số kĩ thuật soạn thảo văn (t2) Giáo án tin khối 1-2 nhóm 1-2 nhóm Nghe 1hs Đậm, nghiêng, gạch chân T/H cặp Lu bµi Qs, nx 2hs ... dò: (3) ?Nêu cách xóa th mục ? ? Néi dung cđa tiÕt häc h«m ? - GVNX tiÕt häc - Bµi sau: Lµm quen víi Internet (t1) Gi¸o ¸n tin khèi - 2 -3 nhãm - 2 -3 nhãm - 2 -3 nhãm - 2 -3 nhãm 1hs 2p - 2 -3 nhãm... mục Khoilop3 ỉ D/t¹o th mơc 3A1 + Më th mơc 3A1: Tạo th mục An, Bình, Khiêm + Đóng th mục 3A1 - Gọi đại diện nhóm chia sẻ kq làm đợc - Gọi đại diện nhóm nx - Gvnx, tuyên dơng Hoạt động 3: - Gọi... bài: (35 ) A Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: - Ychs thực hành nhóm thực thao tác sau: Bài 1/29(8) + Tạo th mục Khoilop3 ổ D + Më th mơc Khoilop3 + §ãng th mơc Khoilop3 + Xãa th mơc Khoilop3 Gi¸o