Báo cáo về xây dựng và triển khai chương trình đào tạo cử nhân sư phạm Hóa học bằng tiếng Anh

17 102 0
Báo cáo về xây dựng và triển khai chương trình đào tạo cử nhân sư phạm Hóa học bằng tiếng Anh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Báo cáo về xây dựng và triển khai chương trình đào tạo cử nhân sư phạm Hóa học bằng tiếng Anh trình bày những nội dung chính sau đây: Lịch sử phát triển, cơ cấu tổ chức và đào tạo, chức năng nhiệm vụ, giảng viên, mô hình và chương trình đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo.

BÁO CÁO VỀ XÂY DỰNG VÀ TRIỂN KHAI  CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN SƯ  PHẠM HĨA HỌC BẰNG TIẾNG ANH Nội dung Lịch sử phát triển Cơ cấu tổ chức đào tạo Chức nhiệm vụ Giảng viên Mơ hình, chương trình đào tạo Lịch sử phát triển  Những thị nghị Đảng Chính phủ rõ nhiệm vụ đổi toàn diện giáo dục Việt nam theo hướng hội nhập quốc tế Việc phổ cập nâng cao trình độ tiếng Anh, đặc biệt khả sử dụng tiếng Anh Hóa học cho học sinh, sinh viên giáo viên, trở thành nhu cầu cấp bách Tuy nhiên, giáo dục Việt Nam vấn đề hạn chế Đội ngũ giáo viên hóa THPT đảm đương nhiệm vụ giảng dạy mơn 4/1/16 Hóa học hầu hết khơng có khả giảng dạy Cơ cấu tổ chức đào tạo Gần đây, có nhiều trường quốc tế lập Việt Nam Vì nhu cầu tuyển dụng giáo viên hóa dạy tiếng Anh ngày lớn Nhưng, chưa có trường đại học nước đào tạo giáo viên dạy mơn Hố tiếng Anh Từ 2014 (K64) khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm Hà Nội bắt đầu tuyển sinh đào tạo cử nhân sư phạm Hóa học tiếng Anh Chỉ tiêu tuyển sinh: 01 lớp với 25 4/1/16 sinh viên Nhiệm vụ đào tạo Đào tạo cử nhân Hóa học có khả giảng dạy chương trình Hóa THPT tiếng Anh Đào tạo cử nhân Hóa học có đủ khả nhận học bổng nước VEF, chương trình dự án khác để theo học trường đại học hàng đầu giới Đào tạo cử nhân sư phạm Hóa học có khả làm việc Viện nghiên cứu, phòng thí nghiệm nước ngồi 4/1/16 Cơ sở vật chất giảng viên Cơ sở vật chất: 01 phòng học phục vụ cho việc dạy học Hoá tiếng Anh: Trong có trang bị máy vi tính cài đặt phần mềm học ngoại ngữ Lực  l ượn g  g i ản g  v iê n : -16 cán đào tạo tiến sĩ nước sử dụng tiếng Anh - 07 cán thực tập sau tiến sĩ (postdoc) nước sử dụng tiếng Anh 4/1/16 Xây dựng giảng Đã hoàn thành xây dựng giảng gồm 58 tín chia thành 26 mơn học Đã hồn thành xây dựng Bài giảng tiếng Anh chuyên ngành Hóa học với 180 trang tài liệu chia thành 16 với nội dung từ Hóa đại cương đến Hóa chuyên ngành 4/1/16 Chương trình đào tạo  Tổng số tín phải tích lũy:   tín chỉ, đó:  t ín   Khối kiến thức chung bắt buộc: c h ỉ        Tiếng Anh  t ín  c h ỉ  Khối kiến thức chung nhóm ngành: t ín  c h ỉ       t ín   Khối kiến thức chuyên ngành: c h ỉ        Bắt buộc: 61 tín chỉ       12  4/1/16 Chương trình đào tạo H ọc   v iê n Tổ chức thi tuyển môn tiếng Anh từ sinh viên K64 trúng tuyển kì thi tuyển sinh đại học vào ngành Sư phạm Hoá, trường ĐHSPHN (số lượng tuyển chọn 25 sinh viên) Sau kết thúc học phần tiếng Anh tiếng Anh chuyên ngành học kì lớp thuộc đề án: Các sinh viên theo học lớp thuộc đề án không đáp ứng yêu cầu ngoại ngữ bị chuyển sang lớp qui khoa Hóa học 4/1/16 Các sinh viên khoa Hóa học khơng thuộc đề án Kế hoạch Kđào tạo ỳ I Tiếng Anh 1 Tiếng Anh 2 Tiếng Anh 3 Tâm lí học Vật lí đại cương 1 Kỳ II 10 Những NLCB CN Mac­Lenin Tiếng Anh 4 Tiếng Anh 5 Giáo dục học  Tốn 1 Hóa đại cương A 1 Tiếng Anh chun ngành  18 tín 4 4 21 tín 3 3 4/1/16 Chương trình đào tạo 11 H ọc  k ỳ IIB 15 tín Tốn 2 Hóa đại cương A2 Tiếng Anh 7 Vật lí ĐC 2 Thực hành vật lí Tiếng Anh 8 2  3 H ọc  k ỳ III 17 tín Những NLCB CN Mac­Lenin Hóa học tinh thể và phức chất Hóa vơ cơ ­ phi kim Đại cương và hiđrocacbon Nhiệt động lực học Thực hành nghề 2  3 4/1/16 Chương trình đào tạo H ọc  k ỳ IV 20 tín Tư tưởng Hồ Chí Minh Thực hành tại trường sư phạm Giao tiếp sư phạm Hóa vơ cơ ­ kim loại Thực hành hóa đại cương và vơ cơ Dẫn xuất hiđrocacbon Động hóa học và hóa học chất keo Điện hóa học Đối xứng phân tử và lí thuyết nhóm  12 2 4/1/16 Chương trình đào tạo Học kỳ V 16 tín chỉ Đường lối CM của Đảng CSVN Hóa học phân tích định tính Amin, dị vòng, gluxit, polime Thực hành hóa lí Hóa kĩ thuật Phương pháp dạy học hố học 1 Tin học ứng dụng trong hóa học 13 3 2 4/1/16 Chương trình đào tạo Học kỳ VI Hóa học phân tích định lượng Cơ sở Hóa học mơi trường Phương pháp dạy học hố học 2 Đánh giá KQ GD của HS Thực hành Hóa hữu cơ Thực tập SP 1 Chun đề tự chọn  14 17 tín chỉ 3 Chương trình đào tạo Học kỳ VII Cơ sở lí thuyết Hóa vơ cơ Cơ sở lí thuyết Hóa hữu cơ Phân tích hóa lí TH Hóa phân tích Hóa học lượng tử Hóa nơng học PPGD hóa học phổ thơng Thực hành hóa CN và MT 15 17 tín chỉ 2 2 Chương trình đào tạo Học kỳ VIII Luận văn TN Thực tập SP 2 16 9 tín chỉ Một số khó khăn Tâm lý sinh viên Mặc dù lực lượng giảng dạy đào tạo tiến sỹ nước ngồi đơng việc giảng dạy Hóa học tiếng Anh điều mẻ Đa số cán có khả ngoại ngữ cán trẻ Năm thứ phải học học kỳ Địa điểm thực tập sư phạm 17 4/1/16 ... vụ đào tạo Đào tạo cử nhân Hóa học có khả giảng dạy chương trình Hóa THPT tiếng Anh Đào tạo cử nhân Hóa học có đủ khả nhận học bổng nước VEF, chương trình dự án khác để theo học trường đại học. .. có trường đại học nước đào tạo giáo viên dạy môn Hố tiếng Anh Từ 2014 (K64) khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm Hà Nội bắt đầu tuyển sinh đào tạo cử nhân sư phạm Hóa học tiếng Anh Chỉ tiêu... 3 Chương trình đào tạo Học kỳ VII Cơ sở lí thuyết Hóa vơ cơ Cơ sở lí thuyết Hóa hữu cơ Phân tích hóa lí TH Hóa phân tích Hóa học lượng tử Hóa nơng học PPGD hóa học phổ thơng Thực hành hóa CN và MT

Ngày đăng: 14/01/2020, 17:15

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Nội dung

  • Lịch sử phát triển

  • Cơ cấu tổ chức và đào tạo

  • Nhiệm vụ đào tạo

  • Cơ sở vật chất và giảng viên

  • Xây dựng bài giảng

  • Chương trình đào tạo

  • Chương trình đào tạo

  • Kế hoạch đào tạo

  • Chương trình đào tạo

  • Chương trình đào tạo

  • Chương trình đào tạo

  • Chương trình đào tạo

  • Chương trình đào tạo

  • Chương trình đào tạo

  • Một số khó khăn

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan