Đang tải... (xem toàn văn)
Thảo luận hóa vô cơ Lịch sử phát triển của hóa học trình bày những thời kì lịch sử quan trọng của Hóa học: Thời kì cổ đại:Từ thượng cổ đến hết thế kỉ thứ 3 sau công nguyên, thời kì giả kim thuật: Thừ thế kỉ thứ 4 đến đầu thế kỉ 16,...Mời các bạn cùng tham khảo!
KHOA HĨA LÝ KỸ THUẬT BỘ MƠN CƠNG NGHỆ HĨA HỌC *****o0o***** THẢO LUẬN HĨA VƠ CƠ Chủ đề : Lịch sử phát triển của hóa học MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lịch sử ngành hóa học có lẽ được hình thành cách đây khoảng 4000 năm khi người Ai Cập cổ đại lần đầu dùng kĩ thuật tổng hợp hóa học dạng "ướt".Đến thời kì 1000 năm trước Cơng ngun một số nền văn minh đã dùng những kĩ thuật hóa học vẫn còn giá trị nền tảng cho đến tận ngày nay, như: luyện thép từ quặng sắt, làm đồ gốm, lên men rượu tạo ra màu để sơn và trang trí, chiết xuất tinh chất từ thực vật làm thuốc hay nước hoa, làm phơ mai, nhuộm quần áo, thuộc da, chế biến mỡ thành xà bơng, làm ra thủy tinh, … Những thời kì lịch sử quan trọng của Hóa học: 1,Thời kì cổ đại:Từ thượng cổ đến hết thế kỉ thứ 3 sau cơng ngun 2,Thời kì giả kim thuật:Thừ thế kỉ thứ 4 đến đầu thế kỉ 16 3,Thời kì hóa học độc lập trở thành mơn khoa học:Từ đầu thế kỉ 16 đến cuối thế kỉ 18 4,Thời kì hóa học hiện đại:Từ đầu thế kỉ 19 đến nay 1. Thời kì cổ đại 1.1. Những di vật và hiểu biết Hóa học thời kì cổ đại Các giáo sĩ tơn giáo bí mật nghiên cứu điều chế nhân tạo ngọc q,kim loại q,vàng bac,thuốc nhuộm đẹp,thuốc thánh chữa bệnh,ướp xác người…dung những kí hiệu tượng trưng,khinh thường sự quan sát thiên nhiên và sự tổ chưc làm thí nghiệm.Sau khi Ai Cập bị Hy Lạp xâm chiếm ( Năm 323 trược Công Nguyên) một phần “ Nghệ thuật thiêng liêng” bị lọt ra ngoài từ đền thờ Phơta,Ozirit,Jzodo…và được phổ biến rộng ra dần… Trong thành phố thì có sự hoạt động hang ngày thiết thực phong phú của một đội ngũ đơng đảo các thợ nghề thủ cơng.Họ lao động cần cù đi đến sang tạo ra nhiều sản phẩm đồ mỹ nghệ bằng ngọc q,vàng,bạc,đồ gốm,đồ thủy tinh,vải vóc,thuốc nhuộm…Đội ngũ thợ này tập hợp dần dần một vốn kiến thức về kỹ thuật hóa học thủ cơng phong phú và có giá trị.Chính họ đã để lại cho ngày nay những di vật q như:đền đài,lăng mộ,kho báu,dụng cụ lao động,sinh hoạt… Ngồi ra còn có những tư liệu ghi chép trên những tấm đá,tấm đất sét nung,thanh tre non,giấy lao sậy (papirut Ai Cập).Một papirut có tiếng nhất là papirut Ebe (Eber) còn lưu trữ tại trường đại học Lepzic viết khoảng 1600 năm trước cơng ngun,phần chính nói về y học,thuốc chữa bệnh.Còn có kể thêm tác phẩm của một số tác giả,thi sĩ 5 Các di vật trên được tim thấy những nơi đã có một trình độ văn minh nào đó thời cổ đại,tại khu vực rộng lớn ÁÂuBắc Phi,đã xuất hiện dần dần trước sau nhau một ít các nền văn minh:Trung Quốc (sớm nhất), Ấn Độ,Lưỡng Hà,Ai Cập,Hy Lạp,Lã Mã ( muộn nhất) .Từ thời xa xưa người Trung Hoa đã biết sản xuất đồ gốm,một số kim loại,đúc tượng,chế thuốc nhuộm (inđigo),thuốc chữa bệnh,sản xuất đường,nấu rượu từ các hạt,ấn Độ cũng có nhiều những di vật tương tự mới được phát hiện gần đây,có những đồ gốm,những đồng tiền có niên đại khoảng 3000 năm trước cơng ngun.Khu vực Lưỡng Hà có những tấm đất sét khắc chữ hình nêm từ 3000 năm trước cơng ngun ghi lại cách sản xuất các kim loại đồng,bac,vàng,chì từ quặng,có những tượng múa tơn giáo từ 4000 năm trước cơng ngun.Ở Việt Nam.thời vua Hùng biết sản xuất đồ gốm,luyện sắt,đúc chng đồng,vũ khí… Nền văn minh Ai Cập cổ đại được nghiên cứu và hiểu biết nhiều nhất.Trước khi bị đế quốc Hy Lạp xâm chiếm,Ai Cập độc lập có các triều đại được xây dựng nên từ 7000 năm trước cơng ngun,là nước có kỹ thuật tiên tiến của thế giới ngày xưa,các nghề thủ cơng đạt tới trình độ cao do trong chế độ chiếm hưu nơ lệ của Ai Cập có sự phân cơng lao động giữa các thợ thủ cơng và sự chun mơn hóa sản xuất.Ai Cập cổ đại biết nung gạch từ 6000 năm trước cơng ngun,biết tinh chế vàng bạc sản xuất đồ gốm,chế thuốc nhuộm (thuốc nhuộm thực vật inđigo,nghệ,quỳ…thuốc nhuộm vơ cơ như hồng hồng,minium ),chế rượu như rượu nho, dấm,các loại thuốc chữa bệnh (thuốc viên,thuốc xoa,thuốc bổ, ),có ký thuật ướp xác người chu đáo tử 3000 năm trước Cơng ngun,…trong kim tự tháp Khuphu (Khufu) 2900 năm trước cơng ngun đã tìm thấy dao trổ bằng thép được chơn theo Từ xa xưa,con người trong q trình tìm hiểu thế giới đã nhận thấy cần phải có một lý thuyết nào đó hướng dẫn mình tiến tới 6 1.2 Những lý thuyết của các Triết gia cổ Hy LạpLa Mã Trong thời cổ đại,dân tộc Hy Lạp nổ bật lên khả năng tổng qt hóa.Họ có nhiều nhà triết học mạnh dạn xây dựng nên những lý thuyết tổng qt để giải thích các hiện tượng mn hình mn vẻ khơng ngừng diễn ra xung quanh mình,đáng chú ý nhất có thuyết các chất đầu hay ngun tố của mọi vật,có thuyết ngun tử về cấu tạo gián đoạn của vật chất.Thuyết các ngun tố được hình thành như sau: Nhà triết học Talet (Thales) ở thành phố Milê (Milet) sống ở thế kỉ thứ 7 sang thế kỉ thứ 6 trước Cơng ngun,đã suy nghĩ và kết luận rằng nước là một ngun lý,là chất đầu,là ngun tố của tất cả:”khơng có gì có thể xuất phát từ khơng có gi,tất cả xuất phát từ nước rồi lại trở lại về nước”.Đun nóng nước thấy nước biến thành khơng khí (hơi nước),cho bay hơi nước (nước biển) thu được đất (muối), Anaximen sống khoảng giữa thế kỉ thứ 6 trước Cơng ngun cho khơng khí là chất đầu.Xenophan cùng thế kỉ cho đất và nước là chất đầu.Heraclit (540480 trước cơng ngun) coi lửa là chất đầu Empêđơc (Empedocle) (490430 trước cơng ngun) tổng hợ thành thuyết các ngun tố nước,khơng khí,đất,lửa thành 4 chất đầu,là 4 ngun tố tạo nên mọi vật.Mọi vật thể đều được tạo nên từ chúng theo những tỉ lệ khác nhau Chúng ta lưu ý rằng,nguyên tố ở đây nghĩa là thứ đầu tiên,không kể là vật chất hay phi vật chất Gần đồng thời với thuyết nguyên tố,ra đời thuyết nguyên tử.Một vấn đề to lớn đặt ra là xem vật chất có cấu tạo như thế nào,có thể chia nhỏ mãi vơ cùng khơng giới hạn hay có giới hạn? Lơxip (Leucipe) ở thế kỉ thứ 5 trước cơng ngun là tác giả của thuyết ngun tử.Ơng cho rằng vật chất có thể chia nhỏ dần đi đến những phần tử khơng thể chia nhỏ hơn được nữa,gọi chúng là các ngun tử.Có các ngun tử của đất,nước,khơng khí,lửa Đêmơcrit (Democrite) (460390 trước Cơng Ngun) học trò của Lơ xip hồn thiện lý thuyết của thầy,được coi là ơng tổ thực sự của thuyết ngun tử. Đêmơcrit xuất phát từ ngun lý:”khơng có gì thì khơng thể cho cái gi cả” và lý luận như sau để đi đến thừa nhận sự tồn tại của ngun tử: “ Nếu bất kì vật nào có thể chia nhỏ mãi khơng cùng thì có 2 điều,hoặc khơng có gi cả hoặc còn lại cái gi đó.Trong trường hợp thứ nhất,vật chất chỉ có một sự tồn tại ảo tưởng mà thơi,trong trường hợp thứ 2 người ta đặt câu hỏi:còn lại gì vậy?.Câu trả lời logic nhất là có sự tồn tại của các ngun tố thực sự.,khơng chia được,khơng chỉ được gọi là các ngun tử”. Ơng quan niệm nguyên tử ngun tố có kích thước hình dạng nhất định,giải thích được sự khác nhau về tính chất của các ngun tố.Những chất thực tế ta thấy là liên kết của các ngun tố đó,nếu có sự thay đổi liên kết thì có thể làm chất này biến đổi thành chất khác Lơxip và Đêmơcrit là 2 nhà duy vật hồn tồn,khơng chấp nhận có sự tham gia của một vị thần thánh nào trong mọi hiện tượng của vũ trụ Platơn ( Platon ) (429349 trước cơng ngun) một triết gia có tên tuổi lớn,trong sách Timê của mình bác bỏ tính chất vật chất,bác bỏ thuyết ngun tử,trình bày thuyết theo ý của mình:một thượng đế đã xây dựng trật tự của thế giới bằng ngun tố nước,khơng khí,đất lửa đã tạo ra 4 loại sinh vật ứng với 4 ngun tố đó là:loại thứ nhất gồm các thần tạo nên tia lửa,loại thứ 2 gồm các động vật có cánh sống trong khơng khí,loại thứ 3 gồm các động vật sống trong nước,loại thứ 4 gồm các động vật sống trên cạn 8 (Arixtot 384322 trước cơng ngun) học trò của Platon,khơng coi nặng thầy vấn đề nghiền ngẫm các ý,mà chú ý nhiều đến việc nghiên cứu thiên nhiên,đến các con vật và các cây cỏ.Ơng bác bỏ thuyết ngun tử,thừa nhận vật chất có thể chia vơ hạn,thừa nhận có 4 ngun tố nước,khơng khí,đất lửa,tuy nhiên quan niệm nhau tưng cặp:khơẩm;nónglạnh,4 tính chất ngun thủy ấy kết hợ từng cặp một tạo thành nước,khơng khí,đất,lửa theo sơ đồ này: Nóng+khơ=lửa Nóng+ẩm=khơng khí Lạnh+khơ=đất Lạnh+ẩm=nước Khi đun nóng nóng nước thiên nhiên,nước được biến thành khơng khí để lại đĩa bã đất.Hiện tượng giải thích như sau:nước đã trả ẩm cho lửa,thu nóng của lửa tạo thành khơng khí,đồng thời nước trả lạnh cho lửa thu khơ của lửa tạo thành đất Từ đây Arixtot kết luận là:”Hồn tồn có khả năng biến đổi chất này thành chất khác!” kết luận này đã thống trị tai hại hóa học trong 1 thời gian rất dài,gần 2000 năm với trào lưu giả kim thuật Dân tộc La Mã có óc thực tế hơn là óc suy luận,cho nên họ chỉ tiếp thu các tử tưởng triết học của dân tộc Hy Lạp,khơng đóng góp được gì thêm giúp phát triển lý thuyết vừa trình bày *Vài nét về nhà trường Alexandrie Trong thời gian chuyển tiếp từ thời kì cổ đại sang thời kì trung cổ,từ kỉ thứ 2 đến thế kỉ thứ 6 sau cơng ngun.Sự hoạt động mạnh mẽ của nhà trường Alexandrie,có ảnh hưởng khá quan trọng đến sự tiến hóa của các ngành khoa học trong đó có hóa học Năm 323 trước Cơng Ngun,Hồng đế Hi Lạp,Alexxandrie vĩ đại sau khi chinh phục được BaTư,Tiểu Á,và các nước ÁPhi,tiến hành chiếm Ai Cập,cho xây dựng ở ngay cửa song Nin thành phố mới Alexandrie làm thủ đô cho nước Ai Cập thuộc Hi Lạp Thành phố mới này trở thành một trung tâm thương mại và thủ công nghiệp lớn nhất thời bấy giờ,do chiếm vị trí đầu mối cho nhiều đường giao thơng và biển đi khắp mọi nơi.Dòng vua Ptoleme trị vì Ai Cập từ thế kỉ 3 trước Cơng Nguyên với ý đồ chiến lược tán dương,củng cố khuếch trương ảnh hưởng chính quyền của mình,tìm cách tập trung Alexandri tất những nhà thơng thái Hi Lạp và cho xây dựng một viện hàn lâm khoa học,đó là thư viện cơng cộng đầu tiên trong lịch sử lồi người (một thư viện khổng lồ chứa tới 700.000 sách viết bằng tay) và trường đại học Alexandrie cũng trở thành một trung tâm khoa học lớn nhất thời bấy giờ,thu hút mạnh mẽ nhiều thanh niên các nơi đến học tập,những nhà bác học được mời đến mới làm được cơng tác bồi dưỡng,nghiên cứu và giảng dạy,nhưng chưa đóng góp được nhiều cho sự tiến bộ của khoa học vì viện hàn lâm khoa học Alexandrie là một cơ quan cung đình lấy những thuyết duy tâm làm tư tưởng chủ đạo.Dẫu sao từ nhà trường Alexandrie này đã xuất hiện một số nhà khoa học lớn như:Ơclit (Euclide) về toán,lý;Acsimet về kỹ thuật,Herophin về y học, do đã chú ý gắn liền nghiên cứu khoa học với các ứng dụng phục vụ nơng nghiệp,hàng hải,qn sự,thương mại,…đối với hóa học nó vẫn được coi như là một bộ phận của:”nghệ thuật bí mật thiêng liêng” của các giáo sĩ trong các đến thờ.Họ hoạt động dựa nhiều vào tà thuật,mê tín,tuy vậy cũng được tập hợ một số kiến thức về hóa kỹ thuật thủ cơng 10 Nhà trường Alexandrie tồn tại đến năm 641 và sau đó ngừng hoạt động hẳn do thành phố Alexandrie bị người Ả rập tàn phá trong một cuộc bao vây 14 tháng liền Nhờ sự tỏa sang của nhà trường Alexandrie mà có nhiều thành tựu về triết học,văn học,khoa học,nghệ thuật của thế giới cổ đại được truyền lại cho đến ngày này trong đó có hóa học 2. THỜI KÌ GIẢ KIM THUẬT Giả kim thuật là danh từ dịch từ chữ “ alchimi”, mà người Ả Rập sau khi xâm chiếm Ai Cập giữa thế kỉ thứ 7, đặt ra bằng cách lắp tiền tố “al” của Ả Rập vào từ chimi để chỉ thứ “tiền hóa học” ngự trị trong thời kì trung cổ ở châu Âu (từ thế kỉ thứ 4 đến thế kỉ thứ 16) Mục đích chủ yếu của giả kim thuật là tìm hòn đá thần bí biến đổi các kim loại thường thành vàng. Do vậy có thể tạm định nghĩa hóa học ở thời kì này là “nghệ thuật biến đổi các kim loại thành vàng”, nhờ hồn đá “thần bí”. Sau đó người ta còn thêm u cầu tìm ra thuốc thần bí truyền cho con người sức khỏe, sự trẻ trung, tính bất tử Tại sao lại có mục đích tha thiết viển vơng, tìm cách biến các kim loại thành vàng? Ngun nhân là do thời trung cổ, châu Âu có chế độ phong kiến phân tán, có sự bn bán phát triển khá rộng rãi giữa châu Âu và phương Đơng, nhưng vì giao thơng khó khăn, đường xa đầy nguy hiểm nên cần vàng là vật liệu q và nhỏ dễ mang theo để dùng làm vật trao đổi tương đương. u cầu có nhiều vàng định hướng nghiên cứu cho các nhà giả kim thuật tìm “ngọc thần bí” có khả năng biến đổi một kim loại bất kì thành vàng. Cơ sở lý thuyết của giả kim thuật là quan niệm của Aritxtơt chuyển hóa dduojc chất này thành chất khác, kim loiaj này thành kim loại khác Về nguồn gốc giả kim thuật còn có thể thêm lòng tham lam của con người muốn có ngiều vàng để tạo cho mình một cuộc sống đế vương về vật 11 chất, tham vọng bản thân sống ln ln khỏe mạnh, ln ln trẻ trung, sống đời cùng người thân mà khơng bao giờ có cảnh biệt ly Giả kim thuật có một số dặc điểm như sau: Hoạt động bí mật khép kín, có khuynh hướng tà thuật, khơng biết gì đến phương pháp khoa học Sử dụng những kí hiệu thần bí và một ngơn ngữ rối rắm cố ý. Truyền các kinh nghiệm cho nhau theo một đường lối tin cậy mù qng khơng cần cơ sở gì, có sự kiểm tra gì Đọc quyền ngiên cứu, nắm trong tay đám giáo sĩ tơn giáo là những người nắm văn học, khoa học trong xã hội thời bấy giờ Nhìn tổng qt, giả kim thuật có nguồn gốc Hi Lạp – Ai Cập, nó được Ả Rập tiếp thu khi đến xâm chiếm Ai Cập giữa thế kỉ thứ 7 rồi đem truyền bá dần sang Tây Âu khi xâm chiếm Tây Ba Nha đầu thế kỉ thứ 8(năm 711) Giả kim thuật đã phát triển theo 3 giai đoạn là: Giả kim thuật ở Ai Cập thuộc Hi Lạp, từ thế kỉ thứ 4 đến giữa thế kỉ thứ 7 Giả kim thuật trong giới Ả Rập, từ giữa thế kỉ thứ 7 đến đầu thế kỉ 13 Giả kim thuật trong thiên chúa giáo Tây Âu, từ đầu thế kỉ 13 đến đầu thế kỉ 16 2.1.Giả kim thuật ở Ai Cập thuộc Hi Lạp (từ giữa thế kỉ thứ 4 đến giữa thế kỉ thứ 7) Các nhà giả kim thuật có tên tuổi trong thời kì này là: Zơsime: đã trình bày cách “cố định thủy ngân” (hóa rắn thủy ngân) cách chế nước thánh cho nghệ thuật điều chế vàng… Hecmet ba lần vĩ đại (Hermès Trismégiste) sống vào khoảng đầu cơng ngun, nhiều tài liệu viết “đóng kín” mang tên ơng và số lượng q nhiều, mấy thế kỉ sau cơng ngun còn xuất hiện. Người ta nghi ngờ, tìm hiểu kĩ, nhận ra trong đó còn có cóp nhặt giả tạo Ai Cập thuộc Hi Lạp, khơng có kiến thức gì khác mới đáng chú ý 12 2.2 Giả kim thuật trong giới Ả Rập (từ giữa thế kỉ thứ 7 đến đầu thế kỉ thứ 13) Các quốc vương Ả Rập có đặc điểm nắm cả chính quyền lẫn thần quyền. Sau khi xâm chiếm Ai Cập, họ theo gương chính quyền trước Ai Cập tích cực bảo trợ khoa học và nghệ thuật, thu hút tập trung các nhà bác học, đến Tây Ba Nha, người Ả Rập xây dựng vương quốc Coocđu (Cordoue) độc lập làm thành một trung tâm văn minh Ixlam, thành lập trường đại học Coocđu có thư viện lớn nhất thời bấy giờ chứa 250.000 sách, giảng dạy các mơn triết học, tốn, thiên văn, chiêm tinh, y học, giả kim thuật,… tổ chức dịch nhiều tài liệu cổ điển Hi Lạp sang tiếng Ả Rập. Người Ả Rập chú trọng nhiều nghiên cứu y học, dược học, tìm và chế biến nhiều thuốc chữa bệnh Các nhà giả kim thuật có tên tuổi nhất trong giai đoạn này là Ghebe (Geber), 750840, sống vào thời kì thịnh vượng nhất của đế quốc Ả Rập. Ơng được coi là ơng tổ của giả kim thuật Ả Rập. Các cơng trình chính của ơng nói tốn học, y học, giả kim thuật. Geber thêm vào Thuyết ngun tố của Aritxtơt 2 ngun tố mới là thủy ngân và lưu huỳnh để giải thích sự cấu tạo nên kim loại. Theo ơng, các kim loại được cấu tạo từ sự kết hợp của thủy ngân và lưu huỳnh theo những tỉ lệ khác nhau; vàng là kim loại hồn thiện nhất, có tỉ lệ kết hợp giữa thủy ngân và lưu huỳnh là tốt nhất. Đây là đóng góp thêm của giả kim thuật về mặt lý thuyết cho hóa học thời bấy giờ. Trong cơng trình của ơng lần đầu tiên xuất danh từ alcati, vitriol, alcohol, alembic, sự mơ tả rõ ràng các lò, các thiết bị dùng trong các phòng nghiên cứu, cách chế biến chưng cất, kết tinh, thăng hoa,… Cách điều chế và tinh chế các kim loại, cách điều chế axit từ dấm… Số tài liệu được coi là của ơng viết để lại q nhiều, được xuất bản trong nhiều thế kỉ sau nhưng thực ra có nhiều tác giả khơng phải là của ơng Razet (Rhasès), 860940. Ơng có 2 quyển sách nổi tiếng nhất: “ Sách về những bí mật”, “Sách về bí mật của những bí mật”. Ơng thêm ngun tố muối làm thành phần thứ 3 trong cấu tạo kim loại. Ơng nói đến nhiều kĩ thuật chế biến, nhiều dụng cụ thí nghiệm ( lò nung, bình cổ cong, bình kết tinh,…), nhiều hóa chất. Ơng đã mơ tả phương pháp dùng vơi sống để loại nước ra khỏi cồn, thứ cồn đầu tiên được chế bằng chưng cất rượu nho Avixen (Avicenne), 9801036, là nhà khoa học Ả Rập lớn cuối cùng, nghiên cứu triết học, tốn, thiên văn, y học, giả kim thuật nhưng hoạt động nhiều trong lĩnh vực y học. Cơng trình chính là sách “Quy tắc của khoa y học” 13 – có đề cập đến nhiều chất vơ cơ, hữu cơ, và chiếm vị trí độc tơn về y học của châu Âu suốt thời kì trung cổ 2.3 Giả kim thuật ở Tây Âu Thiên Chúa giáo (từ đầu thế kỉ 13 đến đầu thế kỉ 16) Văn hóa Ả Rập từ Tây Ba Nha và Italia xâm nhập ngày càng nhiều và mật thiết vào văn hóa thiên chúa giáo châu Âu. Bắt đầu từ thế kỉ 12, giả kim thuật xâm nhập vào các nước Pháp, Đức, Anh qua các bản dịch tài liệu giả kim thuật từ tiếng Ả Rập sang tiếng La tinh và được phổ biến rộng rãi tới mức chẳng bao lâu giả kim thuật lan truyền khắp châu Âu, như một bệnh truyền nhiễm! Thời bấy giờ châu Âu có một thuận lợi lớn về tổ chức xã hội: nhiều thành phố ít lệ thuộc vào các chúa phong kiến đã được tự trị nên tự do hơn. Đã suốt hiện những hội bn lớn , ở các thành phố lớn đã thành lập các trường đại học dân sự khác với các trường tu viện, các trường đại học kiểu mới này dạy nhiều nghề khác nhauvà có quyền tự trị như các cơng xưởng thủ cơng,… Do quyền lợi về chính trị và kinh tế thành phố nhiều hơn, hoạt đọng về tinh thần trở nên sơi nổi hơn và nhu cầu về học tập của thanh niên thuộc giới thợ thủ cơng và giới thương nhân cũng tăng lên. Có thể kể đến đại học Bơlơnha ở Italia(1119), đại học Pari ở Pháp(1200),… Thời thịnh vượng nhất của giả kim thuật ở châu Âu là vào các thế kỉ thứ 13 và 14. Lúc này nhà thờ thiên chúa giáo chiếm độc quyền văn hóa và nghiên cứu khoa học, trực tiếp là các tăng lữ, trong các phòng kín đọc sách, ghi chép, nghiên cứu, viết về các khoa học tự nhiên, đặc biệt chú ý đến mơn giả kim thuật. Từ thế kỉ 15 tuy số mơn đồ giả kim thuật ở châu Âu vẫn tăng nhưng họ chỉ nhằm điều chế vàng nên giả kim thuật suy tàn dần khơng còn hi vọng gì tồn tại… Những nhà giả kim thuật có tên tuổi nhất trong giai đoạn này là: Anbe Lơgrăng (Albert Legrand),11931280, là nhà giả kim thuật người Đức có ảnh hưởng lớn nhất. Sách của ơng trình bày các thuyết, phần lớn lấy của Aritxtơt, phần thì lấy của người Ả Rập, ơng là người đầu tiên đưa ra khái niệm ái lực hóa học, nêu ra những thuận lợi của phương pháp tách (chưng cất, chưng cách thủy, thăng hoa,…), mơ tả kĩ các thiết bị,… Ơng đã dùng lửa để kiểm tra các mẫu vàng, bạc của các nhà giả kim thuật điều chế ra, và kết luận vàng, bạc đó đều là giả Rơgiơ Bêcơn (Roger Bacon), 12201292, nhà giả kim thuật người Anh, được mệnh danh là “tiến sĩ kì diệu” (doctor mirabilis) do có những khả năng xuất sắc. Bêcơn có một trình độ vượt trình độ thời bấy giờ 14 ơng cho tốn học có vị trí cơ bản trong các khoa học, một khoa học nào muốn tiến bộ phải kết hợp thí nghiệm với các phương pháp tốn học. Theo ơng có 2 phương pháp nghiên cứu là phương pháp lập luận trừu tượng và phương pháp thí nghiệm cụ thể; phương pháp thí nghiệm quan trọng vơ cùng vì nố cần thiết để kiểm tra những lập luận trừu tượng khơng đủ tin cậy, Bêcơn học ở Ơcpho (Oxford) nước Anh, tại Pari nước Pháp đỗ tiến sĩ, về ở tu viện Coocđơliê (Cordeliers) tại Pari ơng bắt đầu nghiên cứu khoa học và giả kim thuật. Ơng có tư tưởng tiến bộ chống lại triết học kinh viện nên bị các giáo phái nghi ngờ, tìm cách trù dập, đuổi đi, bắt giam, hành hạ, khủng bố nhiều năm, đến tàn tật thì ơng được trả thự do. Sách “tấm gương giả kim thuật” của ơng trở thành sách giáo khoa thực hành cho nhiều thế hệ các nhà giả kim thuật sau này Các đại diện giả kim thuật của Pháp là; Vanhxăng đơ Bơve (Vincent de Beauvais, Xanh Tơma Đacanh (Saint Thomas d’ Aqin), 12251274, và của Tây Ba Nha Acnôn Vinlơnơvơ (Arnauld de Vinleneuve), 12401319, Raymông Luyn (Raymond Lulle), 12351315, cả hai đều vừa là bác sĩ, vừa là nhà giả kim thuật Chúng ta hãy đánh giá cơng minh xem, giả kim thuật đã có đóng góp gì có ích cho hóa học. Nhìn chung đó là một trào lưu đã kìm hãm sự phát triển của hóa học trong một thời gian q dài! Nó chạy theo một mục đích mơ hồ, gây lãng phí q lớn về lao động trí óc và chân tay, về khối lượng của cải vật chất so với kết quả thu được cho hóa học, tuy vậy có cũng có sự đóng góp thực tế đáng kể như sau: Tập hợp được nhiều hiểu biết thực tế trong phòng thí nghiệm, hồn thiện nhiều kĩ thuật trong phòng thí nghiệm (nung, chưng cất, hòa tan, lọc, bay hơi, kết tinh, thăng hoa,…) Phát hiện được nhiều chất mới: kim loại (Bi, Zn), muối (Hg, NH4+,…), các axit vơ cơ H2SO4, HCl, HNO3, nước cường thủy (đây là một thành tích quan trọng). Đã phân biệt được chất kiềm bay hơi NH4OH với chất kiềm khơng bay hơi Na2CO3, phân biệt được 2 cacbonat Na2CO3 và K2CO3. Ở Châu Âu, thế kỉ 15, bắt đầu xuất hiện sự chun mơn hóa những ngành sản xuất nhỏ axit, kiềm, muối, dược phẩm và một số chất hữu cơ phục vụ các ngành thủ cơng, nghiên cứu khoa học bằng thủ cơng trong những cơng xưởng, phòng thínghiệm. 15 Đóng góp nhiều là các nhà giả kim thuật Ả Rập. Phần đóng góp thiết thực của giả kim thuật sẽ giúp ích vào sự phát triển của hóa học ở thời kì sau 16 3. THỜI KÌ HĨA HỌC TRỞ THÀNH MƠN KHOA HỌC ĐỘC LẬP Robert BoyleNgười tạo ra tiền đề để hóa học trở thành mơn khoa học độc lậ p 3.1 Robert Boyle 3.1.1 Sơ lược về cuộc đời của Robert Boyle Robert Boyle (16271691) nhà nghiên cứu thiên nhiên người Ireland.Ông coi là người đồng sang lập ra Vật lý và hóa học đại,cũng như các ngành khoa học tự nhiên khác qua nhiều thí nghiệm.Ơng đã phát hiện ra mối liên hệ giữa áp suất và thể tích của chất khí qua định luật có tên ơng ( Định luật BoyleMariot). Robert Boyle là con trai thứ 7 trong gia đình Richard Boyle tại County Waterford Ireland,8 tuổi ơng đi học tại trường Eton,12 tuổi sang học tại giơ nevơ Pháp,sau đó là Frirenze,Italia.Với các bộ mơn u thích của mình là khoa học tự nhiên,tốn học,y học và thần học.Ơng đã nghiên cứu các cơng trình của Galileo Galilei trong thời gian lưu lại Italia.Sau khi bố ơng mất năm 1644 ông sống Stalbridge,1655 chuyển đến Oxford.Ơng khơng lập gia đình,sống từ 1668 cùng chị gái Ơng mất ngày 30121691 tại London,Isaac Newton cũng có mặt tại lễ an tang của ơng.Mộ ơng được đặt trong khn viên một nhà thờ,nhưng sau đó bị tàn phá,đến giờ khơng còn lại dấu vết gì 3.1.2. Qúa trình nghiên cứu và những thành tựu tiêu biểu của Robert Boyle trong thời kì này Robert Boyle là một trong những đại diện nổi bật nhất của hóa học thực nghiệm.Ơng tìm kiếm và tập hợp các dữ kiện thực nghiệm rồi từ đó khái qt hóa và nêu ra những kết luận lý thuyết.Ơng đưa ra mục tiêu cho hóa học:”Nhiệm vụ chính của hóa học là xác định thành phần vật thể” để từ đó giúp hóa học tách ra thành một mơn khoa học độc lập.Ơng có những thành tựu tiêu biểu đóng góp quan trọng cho lịch sử hóa học thế giới như sau: Là tác giả cuốn :”Skeptical Chemist” (Nhà hóa học hồi nghi) với luận đề chính là mọi kết luận lý thuyết đều phải được chứng minh bằng kết quả thực nghiệm Ơng phát minh ra định luật BoyleMariot,nêu lên mối liên hệ giữa áp suất và thể tích chất khí 17 Bằng các thí nghiệm ơng đã chứng minh được âm thanh khơng lan truyền được trong chân khơng,và vận tốc rơi của mọi vật trong chân khơng là như nhau (định luật rơi tự do của Galilco) Ơng nêu lên khái niệm về ngun tố:Các ngun tố là những phần khơng thể chia cắt được của vật chất,ơng đã nhận ra được sự khác nhau giữa hỗn hợp và hợp chất,tiến hành nhiều thí nghiệm phân tích thành phần các chất,vì thế ơng được coi là cha đẻ của ngành hóa phân tích Ơng cũng là người đầu tiên đưa ra khái niệm “ái lực hóa học” cho rằng khả năng tương tác giữa các chất là do “cảm tình ’’và “ác cảm” của chúng với nhau Qua việc tìm hiểu về cuộc đời và thành tựu của Robert Boyle,chúng ta có thể thấy quan điểm khoa học của Robert Boyle là một quan điểm hết sức đúng đắn và tiên tiến thời bấy giờ.Đó chính là lấy thực nghiệm để chứng minh cho các kết luận lý thuyết.Ngồi ra,nhiệm vụ mà ơng đã đề ra cho hóa học cũng như quan niệm về ngun tố của ơng đã giúp cho hóa học đi đúng hướng và từ đó tách ra thành mơn khoa học độc lập 3.2 LavoisierNgười giúp hóa học đi bằng chân thay vì bằng đầu 3.2.1 Sơ lược về cuộc đời của Lavoisier Antoine Laurent De Lavoisier (17431794) là một trong những nhà hóa học vĩ đại nhất trong lịch sử .Lavoisier sinh ra tại Paris,mẹ ơng mất khi ơng mới 5 tuổi.Ơng theo trường Trung học Marazin từ năm 1754 đến năm 1761.Từ năm 1761 đến năm 1763 ơng học luật tại đại học Paris và ơng nhận bằng cử nhân lutaaj năm 1763.Trong thời gian này ơng cũng đã thể hiện tài năng về 18 những mơn khoa học tự nhiên của mình.Ơng đã cống hiến hết sức lực và niềm đam mê của mình cho hóa học với việc ơng muốn giành học bổng lớn thời bấy giờ là học bổng Etienne Condillac.Cơng trình hóa học đầu tiên của ơng hồn thành năm 1764,ở tuổi 25 ơng được coi là một người có rất nhiều triển vọng trong tương lai với tinh thần học hỏi và một trí tuệ tuyệt vời Sau các mạng Pháp năm 1789,Lavoisier với những hoạt động chính trị và kinh doanh liên quan đến giới q tộc như tham gia đầu tư,quản trị của cơng ty thu thuế cá nhân…nhất là việc ơng trờ thành một chun viên thu thuế đã khiến ơng trở thành một đối tượng của cách mạng.Ơng được đem ra xét xử vào ngày 4 tháng 5 năm 1784 và bị kết an tử hình.Trước khi bị xử tử,ơng đã xin phép được hồn thành nốt một thí nghiệm quan trọng nhưng quan tòa nói rằng “ Nền cộng hóa khơng cần các nhà khoa học hay hóa học” và ơng bị xử tử ngay chiều hơm đó 3.2.2 Q trình nghiên cứu và những thành tựu tiêu biểu Trước thế kỉ 18,hóa học bị chi phối bởi thuyết nhiên tố (phlogiston) của Geogr Ernst Stahl và Johann Joachim Becher,tất cả các phản ứng đều được giải thích theo thuyết nhiên tố và tuy nó bộc lộ rất nhiều sơ hở và mâu thuẫn nhưng vẫn được chấp nhận vì chưa có thuyết nào thay thế nó.Cho đến giữa thế kỉ 18 đã xuất hiện những đòn cơng kích thuyết nhiên tố trong đó có nhà bác học Nga Mikhail Vasilyevich nhưng ơng mới chỉ cho thấy những mâu thuẫn của thuyết này mà chưa giải thích được vì sao lại có các mâu thuẫn đó nhưng nó đã làm cho thuyết nhiên tố khơng còn đứng vững như trước nữa.Và cuối cùng vào năm 1774,Lavoisier khi làm thí nghiệ đốt nóng kim loại trong bình kín đã có một phát minh mới vơ cùng quan trọng đó là khi biến thành một chất khác,kim loại đã hấp thụ một trọng lượng gần bằng 1/5 khơng khí trong bình.Từ đó ơng đã đi đến kết luận rằng,trong q trình biến đổi hóa học,kim loại đã hấp thụ một thành phần nào đó của khơng khí mà thành phần đó bằng đúng 1/5 trọng lượng khơng khí chứ khơng hề có chất gi gọi là nhiên tố cả.Và chính thí nghiệm trên của Lavoisier đã chứng minh được rằng sự cháy là sự kết hợp của kim loại và một thành phần của khơng khí và về sau ơng gọi là ơxy.Năm 1777 ơng đề ra thuyết oxy hóa và tuy bị một số người phản đối thế nhưng đã lơi kéo được nhiều nhà khoa học lớn trong đó có Claude Louis Berthollet,người nhờ 17 cơng trình khoa học về thuyết nhiên tố mà được bầu vào Viện Hàn lâm khoa học Paris Trong khoảng thời gian từ 1778 đến 1782,ông trực tiếp phụ trách xưởng chế tạo thuốc sung nghiên cứu nơng nghiệp và đưa ra nhiều cải tiến có giá trị.Năm 1782,ơng cùng một số nhà hóa học nổi tiếng khác định ra quy 19 tắc thống nhất về cách gọi tên các hợp chất hóa học đặt nền móng cho sự phân loại các chất.Tồn bộ những cơng trình nghiên cứu trên của ơng đã khiến cho thuyết nhiên tố tồn tại nhiều thế kỉ qua sụp đổ Để tổng kết các cơng trình của mình,năm 1789 Lavoisier đã xuất bản sách Traite Elementaire De Chimie (Các biến đổi hóa học) với những hình vẽ tuyệt vời do vợ ơng minh họa.Cuốn sách gây chấn động thế giới và lập tức được dịch ra nhiều thứ tiếng như Anh,Đức,Hà Lan,Tây Ban Nha,Italia… Chỉ sau 2 năm cuốn sách ra đời,người đứng đầu thuyết nhiên tố Richard Kirwan đã đầu hàng vơ điều kiện Như vậy mặc dù khơng phải là người đầu tiên tìm ra ngun tố Oxy nhưng chính Lavoisier mới là người làm cho giới khoa học thấy được vai trò của ngun tố này.Có nhận xét ở thời kì đó cho rằng “Ngun tố oxy là một cái trục mà hóa học xoay quanh nó”.Hơn nữa sự ra đời của “thuyết oxy hóa” đã hồn tồn đánh tan “thuyết nhiên tố” giúp cho hóa học đi bằng đơi chân thay vì bằng đầu do những quan niệm sai lầm mà thuyết nhiên tố đưa ra 4. THỜI KÌ HĨA HỌC HIỆN ĐẠI TỪ ĐẦU THẾ KỈ 19 ĐẾN NAY Đến thời kì này hóa học đã trở thành một mơn khoa học cụ thể rất quan trọng.Chúng ta hãy cùng xét đến những bước phát triển vượt bậc của hóa học trong thời kì này qua những phát minh hết sức quan trọng.Chính những phát minh đó đã góp phần giúp thế giới của chúng ta phát triển như ngày này Năm 1800 ơng Alessandro Volta là người đầu tiên chế ra pin và thiết lập quy tắc cho mơn điện hóa học. Năm 1803 John Dalton nêu định luật Dalton mơ tả quan hệ giữa các thành phần trong một hỗn hợp khí cùng ảnh hưởng áp suất loại lên tổng thể hỗn hợp. Ở Nga, ơng Mikhai Lơmnosov là người khai mở ngành hóa học đồng thời bác bỏ lý thuyết q trình cháy và nêu ra thuyết động học chất khí. Ơng xem nhiệt là một loại chuyển động, đề xuất ý tưởng về định luật bảo tồn vật chất. Năm 1808 John Dalton đã đưa ra lý thuyết ngun tử của mình. Lý thuyết của ơng dựa trên 5 giả thuyết Giả thuyết thứ nhất phát biểu rằng tất cả vật chất đều được tạo thành từ các nhun tử 20 Giả thuyết 2 là các ngun tử của cùng một ngun tố sẽ có cùng một cấu trúc và tích chất Giả thuyết 3 là các ngun tử khơng thể bị phân chia, khơng thể được sinh ra hoặc mất đi Giả thuyết 4 các ngun tử của các ngun tố khác nhau kết hợp với nhau để tạo ra các hợp chất Giả thuyết 5 trong các phản ứng hóa họ, các ngun tử có thể kết hợp, phân tách hoặc tái xếp lại Lý thuyết của Dalton khơng chỉ giải thích các định luật trên mà còn là cơ sở để xây dựng các lý thuyết khác về ngun tử sau này Tranh luận về sự sống Hóa học hữu cơ: Sau khi xác định được bản chất sự cháy lại nảy sinh tranh luận về bản chất sự sống cũng như khác biệt căn bản giữa chất vơ cơ và hữu cơ khởi từ việc ơng Friedrich Wohler tình cờ tổng hợp được u rê từ chất vơ năm 1828. Trước đó chưa có một chất hữu cơ nào được tổng hợp từ nguồn hữu cơ, nên phát hiện này đã dẫn đến sự ra đời của hóa học hữu cơ và đến cuối kỉ 19 các nhà khoa học đã tổng hợp thành cơng hàng trăm hợp chất hữu cơ, như màu nhuộm, aspirin 4.1 Sự ra đời của điện hóa học Humphry Davy(17781829) nhà vật lý nhà hóa học người Cornwall, Vương quốc Anh. Ơng là một trong những nhà tiên phong của điện hóa học. Sau khi Alessandro Volta giới thiệu pin lần đầu tiên năm 1800, Davy đã sử dụng pin này để tách các muối bằng cách mà ngày nay người ta gọi là điện phân. Năm 1824 ơng đề xuất và cuối cùng đã tạo ra một lớp vỏ bọc bằng sắt cho thân tàu bằng đồng như là lần đầu tiên của phương pháp bảo vệ catốt Một trong những thành cơng nổi tiếng khác của Davy là đã phát hiện và bồi dưỡng Faraday,Faraday đã kế thừa và phát triển các cơng trình của Davy một cách xuất sắc và có phần còn nổi tiếng hơn cả Davy Tuy nhiên,do phải tiếp xúc với nhiều hóa chất độc hại cũng như hít phải nhiều khí nên sức khỏe của Davy suy giảm nhanh chóng và mất sớm (51 tuổi) 21 Những thành tựu và cơng trình của Davy đã tạo lên những tiền đề to lớn để điện hóa học phát triển,nhất là trên lĩnh vực điện phân,có ứng dụng rộng rãi trong việc tinh chế các chất và điều chế nhiều chất quan trọng trong cơng nghiệp và trong cuộc sống 4.2:Sự ra đời của bảng tuần hồn các ngun tố hóa học Mendeleev (18341907) sinh ra tại Toblsk, Siberia. Ơng là nhà hóa học và là nhà hoạt động xã hội nổi tiếng nước Nga. Khi 30 tuổi, Mendeleev mới bắt tay vào nghiên cứu phân loại các ngun tố hóa học, nhưng chỉ 5 năm sau sau đó, ơng phát minh ra định luật tuần hồn Mendeleev nổi tiếng. Trên cơ sở ấy, ơng lập ra bảng tuần hồn hóa học – chìa khóa tìm ra nhiều ngun tố hóa học mới. Medeleev là nhà bác học thiên tài ơng có rất nhiều những cống hiến cho rất nhiều ngành, nhưng cống hiến xuất sắc nhất của ơng là phát hiện ra quy luật mang tính chu kỳ của các ngun tố hóa học gọi tắt là quy luật tuần hồn các ngun tố để từ đó xây dựng nên bảng hệ thống tuần hồn các ngun tố hóa học Khi Mendeleev viết “Ngun lý hóa học” , ơng nghĩ đến lúc này trong các ngun tố đã phát hiện trên tế giới là 63 ngun tố, giữa chúng nhất định có những quy luật biến hóa thống nhất, vì rằng tất cả các sự vật đều có liên quan đến nhau. Để phát hiện quy luật này ơng đã đăng ký 63 ngun tố này vào 63 chiếc thẻ, trên thẻ ơng viết tên, ngun tử lượng, tính chất hóa học cả ngun tố. ơng dùng 63 chiếc thẻ mang tên 63 ngun tố này xếp đi xếp lại trên bàn. Bỗng nhiên ơng phát hiện ra rằng nếu xếp các ngun tố này theo sự lớn nhỏ của ngun tử lượng thì sẽ xuất hiện sự biến hóa mang tính liên tục rất kỳ lạ, nó giống như một bản nhạc kỳ diệu vậy. Mendeleev khơng giấu nổi niềm vui, ơng tin tưởng chắc chắn rằng loại quy luật này chứng tỏ quan hệ của vạn vật trên thế giới là tất nhiên và có luật tuần hồn của chúng Mendeleev như đã có chìa khóa mở cánh của của mê cung đã phát hiện trên những bí mật của cả cung điện. Ơng đã sắp xếp những ngun tố thành bảng tn hồn, trong đó có những ơ ngun tố vẫn phải để trống. Ơng cũng đã dự đốn một cách chi tiết các đặc điểm và tính chất của các ngun tố chưa tìm thấy này. Ơng cơng bố tác phẩm của mình, kiên trì chợ đợi kết quả kiểm nghệm của các nhà khoa học ở trên khắp thế giới đối với quy luật tuần hồn của các ngun tố. thế nhưng suốt 4 năm sau vẫn khơng phát hiện ra ngun tố mới nào và do đó cơng trình của ơng đã khơng được đánh giá cao và dần chìm vào qn lãng 22 Tuy nhiên, trong khoảng thời gian 4 năm (1875 – 1879), người ta đã lần lượt phát hiện ra thêm 2 ngun tố Gali và Scandi với những tính chất hồn tồn trùng khớp với những gì Mendeleev đã dự đốn Sau khi lời dự đốn kỳ lạ được chứng thực, cả thế giới hóa học kinh ngạc. Lý luận về quy luật tuần hồn của các ngun tố hóa học đã bị lãng qn nhiều năm, nay được mọi người coi trọng, một số nhà khoa học đã chân thành chúc mừng sự phát hiện tài ba của Mendeleev. Bảng tuần hồn các ngun tố hóa học đã nhanh chóng được dịch thành nhiều thứ tiếng và truyền bá đi khắp nơi trên Trái đất. bảng tuần hồn các ngun tố hóa học trên 100 năm qua đã là chìa khóa dẫn đến việc tìm ra nhiều ngun tố mới “Ngun lý hóa học” của Mendeleev đã được đánh giá rất cao, trở thành sách giáo khoa kinh điển được cả thế giói cơng nhận. Có người đánh giá Mendelev như sau: “Trong lịch sử hóa học, ơng dùng một chủ đề đơn giản mà đã gọi ra được cả thế giới” 4.3:Phát minh ra chất phóng xạ của nhà bác học Marie Curie Những nghiên cứu của nhà bác học Marie Curie lúc đầu là để làm luận án về sự phát xạ tự nhiên mà Becquerel đã khám phá năm 1896 Từ năm 1898 bà thử tìm những đặc tính của sự phát xạ này một cách chính xác bằng cách đo cường độ tối đa (cường độ này rất yếu) của dòng ion hóa có thể phát ra trong khơng khí dưới tác động của nó Bà sẽ dùng sau này trong những nghiên cứu của bà,tĩnh điện kế (máy đo electron) mà Pierre đã hiệu chỉnh,sẽ thích hợp hồn tồn với những ngun tố của bà.Bà thử xác đinh bằng nhiều thí nghiệm,phân tích xem có phải chỉ một mình quặng Uranium mới có sự phát xạ khơng.Bà khám phá ra rằng những hợp chất của Thorium phát ra cùng một loại tia Khống Uranium còn hoạt động gấp 4 lần dự tính.Marie kết luận rằng nếu quặng Uranium hoạt động mạnh như thế là do sự hiện diện của những yếu tố gọi là Radioactif (chất phóng xạ) là những chất có đặc tính là tự biến ra chất khác rồi phát ra năng lượng,nhưng với một lượng rất nhỏ nên khó thấy được bằng phương pháp phân tích hóa học cổ điển Tháng 7 năm 1898 Marie và Pierre khám phá ra chất đầu tiên mà họ đặt tên là Polonium,để kỉ niệm q hương Marie Sự phân tích Baryum thu được trong lúc sử dụng khống Uranium đã cho phép họ chứng tỏ rằng có một ngun tố phóng xạ thứ 2 hiện diện với 23 một lượng rất nhỏ mà họ gọi là Radium và cơng bố sự khám phá của họ năm 1898 vừa nhấn mạnh rằng sự phóng xạ của chất này rất caoảnh hưởng trên xã hội Sự khám phá ra những chất phóng xạ đã mang lại nhiều phương tiện để nghiên cứu về sự cấu tạo của ngun tử và nhân ngun tử.Marie Curie đã tìm ra những áp dụng của chất phóng xạ trong ngành hóa học,trong ngành chữa trị và nhất là trong sinh học.Cách chữa trị Curie,được Pierre hiệu chính trước ngày đám cưới của họ,được kết hợp với ngành giải phẫu và ngành quang tuyến X để chống ung thư Marie Curie quả quyết rằng nếu chất Radium nằm trong tay kẻ giết người thì rất nguy hiểm,Bà thiết lập hơn 200 phòng quang tuyến trong thế chiến thứ nhất,bà đã cứu giúp cho hơn 1 triệu người bị thương Ngày nay,chất phóng xạ và quang tuyến X được dùng trong ngành Y khoa,trong ngành khảo cổ,ngành địa chất,trong sự trùng tu những tác phầm nghệ thuật và bảo quản thức ăn.Trong tương lai gần ta hi vọng sẽ có những áp dụng hữu ích mới ra đời,với điều kiện những nhà khoa học phải hòa khớp khoa học và lương tâm 4.4 Lý thuyết ngun tử Trong thuyết nguyên tử có 2 nhà hóa học nổi tiếng đó là Rutherford và Nield Bohr 4.4.1 Thuyết nguyên tử của Rutherford và Mẫu nguyên tử của Rutherford được xác định dựa trên sự tương tác giữa hệ thống nguyên tử hệ Mặt Trời Mơ hình ngun tử gồm: một hạt nhân mang điện tích dương, có kích thước rất nhỏ, có khối lượng gần bằng khối lượng của cả ngun tử, xung quanh hạt nhân có electron chuyển động, tổng điện tích âm các electron bằng điện tích dương của hạt nhân. So sánh kết quả thực nghiệm với lý thuyết, người ta phát hiện một điều đặc sắc số electron trong ngun tử đúng bằng số thứ tự của ngun tố trong bảng tuần hồn 24 4.4.2 Thuyết ngun tử Bohr Năm 1913, nhà vật lý lý thuyết người Đan Mạch (1885 – 1962) đưa ra mơ hình bán cổ điển về ngun tử hay còn gọi là mơ hình ngun tử của Bohr. Nội dung của thuyết ngun tử Bohr được xây dựng trên hai tiên đề và một điều kiện về lượng tử hóa mơmen động lượng quỹ đạo. Những tiên đề này được đưa ra dựa trên cơ sở vận dụng khái niệm lượng tử năng lượng của Plank và khái niệm photon ánh sáng của Einstein kết hợp với những nội dung của lý thuyết Rutherford và tính quy luật của quang phổ nguyên tử hiđro Các tiên đề của Bohr: Tiên đề thứ nhất về các quỹ đạo dừng (trạng thái dừng của nguyên tử) Electron trong ngun tử chuyển động theo các quỹ đạo tròn có năng lượng hồn tồn xác định gọi là các quỹ đạo dừng. Khi chuyển động trên các quỹ đạo dừng trong ngun tử electron khơng bức xạ năng lượng điện từ Tiền đề thứ hai về cơ chế bức xạ Electron có thể chuyển động từ quỹ đạo dừng này sang quỹ đạo dừng khác. Chỉ trong trường hợp này nó mới hấp thụ hay phát ra một bức xạ điện từ đơn sắc có tần số hồn tồn xác định và mang một năng lượng là hv: hv = h: là hằng số Plank , : năng lượng của electron trên hai quỹ đạo m, n v: tần số của bức xạ điện từ mà ngun tử phát ra 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO Hồng Ngọc Cang (2002), Lịch sử hóa học, nhà xuất bản giáo dục Nguyễn Đình Chi (1977), Lịch sử hóa học, nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật Hà Nội http://nobelprizes.org http://www.wikipedia.com ... v: tần số của bức xạ điện từ mà ngun tử phát ra 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO Hồng Ngọc Cang (2002), Lịch sử hóa học, nhà xuất bản giáo dục Nguyễn Đình Chi (1977), Lịch sử hóa học, nhà xuất bản khoa học và ... Robert Boyle là một trong những đại diện nổi bật nhất của hóa học thực nghiệm.Ơng tìm kiếm và tập hợp các dữ kiện thực nghiệm rồi từ đó khái qt hóa và nêu ra những kết luận lý thuyết.Ơng đưa ra mục tiêu cho hóa học: ”Nhiệm vụ chính của hóa học là xác định thành phần vật thể” để... Đóng góp nhiều là các nhà giả kim thuật Ả Rập. Phần đóng góp thiết thực của giả kim thuật sẽ giúp ích vào sự phát triển của hóa học ở thời kì sau 16 3. THỜI KÌ HĨA HỌC TRỞ THÀNH MƠN KHOA HỌC ĐỘC LẬP Robert BoyleNgười tạo ra tiền đề để hóa học trở thành mơn khoa học độc