Tuần 17 Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2008. Toán : Tiết 81 Luyện tập Chung I) Mục tiêu : Giúp HS: - Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân . - Rèn luyện kĩ năng giải toán có liên quan đến tỉ số phần trăm. II) Các hoạt động dạy học . Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc. - GV NX cho điểm từng HS. 2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài học. Bài1: - GV YC HS đọc đề và làm bài. Gọi HS NX bài làm của bạn trên bảng. - YC HS nêu cách tính và kết quả tính của mình. ? Muốn chia một số tự nhiên cho số thập phân ta làm thế nào? ? Muốn chia một số thập phân cho số thập phân ta làm thế nào? - GV NX và cho điểm HS. Bài2: - Gọi HS đọc đề bài toán. - YC HS làm bài. - Gọi HS NX chữa bài trên bảng. ? Nêu cách thực hiện biểu thức có ngoặc đơn, biểu thức ko có ngoặc đơn? - GV NX cho điểm từng học sinh Bài3 : Gọi HS đọc đề bài . - YC HS khá tự làm bài - GV HD HS yếu bằng 1 số CH gợi ý. ? Số dân tăng thêm từ cuối 2000 đến cuối 2001 là bao nhiêu? ? Tỉ số phần trăm tăng thêm là tỉ số phần trăm của các số nào? - Gọi HS NX bài làm trên bảng. - GV chữa bài và cho điểm HS. 3)Củng cố : NX đánh giá tiết học. - Dăn dò : CBị bài sau. - 2 HS lên bảng làm. Lớp theo dõi NX. - Lắng nghe,xác định nv. - 1HS đọc đề bài . 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở a) 216,72 : 42 = 5,16 b) 1 : 12,5 = 0,08 c) 109,98 : 42,3 = 2,6 - HS NX cách đặt tính và kết quả tính. - HS lần lợt trả lời câu hỏi. 1 HS đọc đề bài. - HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm. a) ( 131,4 80,8) : 2,3 + 21,84 x 2 = 50,6 : 2,3 + 43,68 = 22 + 43,68 = 65,68 b) 8,16 : ( 1,32 + 3,48) 0,345:2 = 8,16 : 4,8 o,1725 = 1,7 0,1725 = 1,5275 - NX chữa bài trên bảng, tự KT bài - 1HS đọc đề bài. - 1 HS lên bảng là, cả lớp làm vào vở. Bài giải a) t ừ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số ngời tăng thêm là: 15875 15625 = 250 ( ng ời) Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là: 250 : 15625 = 0,016 0,016 = 1,6% Đáp số : 1,6% Thứ ba ngày 26 tháng 12 năm 2006. Toán : Tiết 82 Luyện tập Chung I) Mục tiêu : Giúp HS: - Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính . - Ôn tập chuyển đổi đơn vị đo diện tích . II) Các hoạt động dạy học . Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc. - GV NX cho điểm từng HS. 2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài học. Bài1: - GV YC HS đọc đề và làm bài. Gọi HS NX bài làm của bạn trên bảng. - YC HS nêu cách chuyển hỗn số thành số thập phân? ? Còn cách nào khác nữa để chuyển hỗn số thành số thập phân ? - GV NX và cho điểm HS. Bài2: - Gọi HS đọc đề bài toán. - YC HS làm bài. - Gọi HS NX chữa bài trên bảng. ? Nêu cách tìm thừa số cha biết ? ? Muốn tìm số chia ta làm thế nào? - GV NX cho điểm từng học sinh Bài3 : - Gọi HS đọc đề bài . - YC HS làm bài( HS G làm 2 cách) - GV HD HS yếu bằng 1 số CH gợi ý. ? Em hiểu thế nào là hút đợc 35% lợng nớc trong hồ? - Gọi HS NX bài làm trên bảng. - GV chữa bài và cho điểm HS. 3)Củng cố : NX đánh giá tiết học. - Dăn dò : CBị bài sau. - 2 HS lên bảng làm. Lớp theo dõi NX. - Lắng nghe,xác định nv. - 1HS đọc đề bài . 4 HS lên bảnglàm bài, lớp làm và o vở 4 2 1 = 4 10 5 = 4,5 3 8,3 10 8 3 5 4 == + Thực hiện chia tử số của phân số cho mẫu số. - HS NX cách làm và kết quả tính. 1 HS đọc đề bài. - HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm. a) x x 100 =1,643 + 7,357 x x100 = 9 x = 9 : 100 x = 0,09 b) 0,16 : x = 2 0,4 0,16 : x = 1,6 x = 0,16 : 1,6 x = 0,1 - NX chữa bài trên bảng, tự KT bài - 1HS đọc đề bài. - 1 HS lên bảng là, cả lớp làm vào vở. Bài giải Hai ngày đầu máy bơm hút đợc là: 35% = 40% = 75% Ngày thứ ba hút đợc là: 100% - 75% = 25% Đáp số : 25% - HS dới lớp nêu bài giải của mình. Lịch sử: Tiêt 17 Chiến thắng lịch sử điện biên phủ I)mục tiêu : HS biết đợc : - Tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ - Sơ lợc diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ - Nêu đợc ý nghĩa của chiến lịch sửthắng Điện Biên Phủ II) Đồ dùng : - Lợc đồ phóng to, phiếu học tập - Bản đồ hành chính VN, ảnh t liệu , phiếu HT. III)Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) bài cũ: ? Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đề ra nhiệm vụ gì cho CM VN ? - GV NX cho điểm HS. 2)Bài mới: - GT bài; nêu mục tiêu bài học. a)Tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ và âm mu của giặc Pháp - HS đọc SGK và tìm hiểu hai khái niệm : Tập đoàn cứ điểm, pháo đài - GV treo BĐ hành chính VN . - Gọi HS lên chỉ vị trí của Điện Biên Phủ . + GV: ĐBP là 1 vị trí trọng yếu, án ngữ cả 1 vùng Tây Bắc.Thực dân Pháp đợc sự giúp đỡ của Mĩ, đã xây dựng tập đoàn cứ điểm ĐBP kiên cố nhất Đông Dơng . ? Vì sao Pháp lại XD ĐBP thành pháo đài lớn nhất Đông Dơng ? + GV: TDP đã xây dựng ĐBP thành pháo đài lớn nhất Đông Dơng với âm mu thu hút và tiêu diệt bộ đội chủ lực của ta. b)Chiến dịch Điện Biên Phủ HS thảo luận nhóm các câu hỏi sau: + Nhóm1: ? Vì sao ta quyết định mở chiến dịch ĐBP? Quân và dân đã chuẩn bị cho chiến dịch nh thế nào?( Cần tiêu diệt tập đoàn cứ điểm nào? cần sức ngời nh thế nào ?) + Nhóm2: Ta mở chiến dịch ĐBP gồm mấy đợt tấn công? thuật lại từng đợt tấn - HS trả lời. - lớp nghe NX - HS lắng nghe, xác định nv học tập. - HS đọc SGK trao đổi với bạn bên cạnh . + Tập đoàn cứ điểm là nhiều cứ điểm( vị trí phòng ngự có công sự vững chắc) hợp thành một hệ thống phòng thủ kiên cố. + Pháo đài: công trình quân sự kiên cố, vững chắc để phòng thủ. - HS nêu ý kiến trớc lớp. - HS lắng nghe. HS đọc SGK thảo luận nhóm 4 và ghi phiếu . + Mùa đông 1953 trung Đảng và Bác nêu qyuết tâm giành thắng lợi trong chiến dịch ĐBP để kết thúc cuộc kháng chiến. - Ta chuẩn bị cho CD với tinh thần cao nhất. công đó? ( Thời gian tấn công, vị trí kết quả ) + Nhóm3: ? Vì sao ta dành thắng lợi trong chiến dịch ĐBP? Thắng lợi của ĐBP có ý ghĩa nh thế nào với lịch sử dân tộc ta? ( Ai là ngời chỉ huy, chuẩn bị cho chiến dịch chu đáo nh thế nào,Quân dân thể hiện tinh thần chiến đấu nh thế nào? ) + Nhóm4: Kể về tấm gơng tiêu biểu trong chiến dịch ĐBP? - Gọi đại diện từng nhóm trình bầy két quả thảo luận. GV NX kết quả và bổ sung thêm. - Gọi HS tóm tắt diễn biến chiến ĐBP. 3)Củng cố dặn dò: - NX đánh giá tiết học vế nhà ôn bài và cbị bài sau: + Mở 3 đợt tấn công: - 13/ 3/ 1954 Him Lam, Độc Lập, Bản Kéo.Sau 5 ngày địch bị tiêu diệt . - 30/3/ 1954 đồng loạt tấn công vào khu trung tâm của địch ở Mờng Thanh . - 1/ 5/ 1954tấn công các cứ điểm còn lại .Chiều 6/5/1954 đồi A1 bị công phá, 17 giờ 7/5/1954 ĐBP thất thủ, tớng Đờ ca-xtơ- ri và bộ chỉ huy của địch bị bắt. + Vì có đờng lối lãnh đạo đúng đắn của Đảng. - Quân và dân có tinh thần chiến đấu bất khuất kiên cờng. - Ta đã chuẩn bị tối đa cho CD. - Ta đợc sự ủng hộ của bạn bè, Chiến thắng ĐBP đã kết thúc oanh liệt - Đập tan pháo đài ko thể công phácủa P, buộc chúng phải kí hiệp định Giơ- ne vơ . kết thúc 9 năm kháng chiến chống P trờng kì gian khổ. Thứ t ngày 27 tháng 12 năm 2006 Toán : tiết 83 Gi ới thiệu máy tính bỏ túi I)Mục tiêu: Giúp HS - Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện cho các phép tính cộng, trừ, nhân ,chia và tính phần trăm. II) Đồ Dùng: - Máy tính bỏ túi. II) Các hoạt động dạy học . Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1)Bài cũ: - HS làm bài tập của tiết trớc. - GV NX cho điểm từng HS. 2)Bài mới: A) GT bài; - Cho HS QS máy tính và đặt câu hỏi. Nêu mục tiêu bài học. B) làm quen với máy tính bỏ túi - ? Em thấy có những gì ở bên ngoài chiếc máy tính bỏ túi này? ? Nêu những phím mà em đã biết trên bàn phím. ? em cho biết máy tính bỏ túi có thể dùng làm gì? + GV GT về máy tính nh SGK. C) Thực hiện các phép tính bằng máy tính bỏ túi . ? Phím ON/C dùng để làm gì? - YC HS thực hiện phép tính : 25,3 + 7,09 bằng máy tính. ? Để thực hiện phép tính trên ta ấn những phím nào? - Gọi HS đọc kết quả trên màn hình. + GV: Để thực hiện với phép tính với máy tính bỏ túi ta bấm các phím lần lợt sau: . Bấm số thứ tự . . Bấm dấu phép tính( +, -, x , : ) . Bấm số thứ hai . . Bấm dấu = Sau đó đọc kết quả xuất hiện trên màn hình. D) Thực hành. Bài1: - GV YC HS đọc đề và tự làm bài. - 2 HS lên bảng làm. Lớp theo dõi NX. - HS QS và trả lời câu hỏi. - Lắng nghe, xác định nv. - HS QS máy tính và trả lời các câu hỏi + Có hai bộ phận chính là các phím và màn hình. - Một số HS nêu ý kiến trớc lớp. HS nghe và nhắc lại - HS phát biểu ý kiến. + Thao tác trên máy, ấn các phìm sau: 2 5 . 3 + 7 . 0 9 = - Kết quả xuất hiện trên màn hình là: 32.39 tức là 32,39. - HS lần lợt đọc kết quả. - HS lắng nghe. - HS vận dụng làm bài tập. - Gọi HS nêu các phím bấm để thực hiện mỗi phép tính trong bài. - GV NX và cho điểm HS. Bài3: - Gọi HS đọc đề bài - GV YC hS làm bài. - YC HS tự viết rồi đọc biểu thức trớc lớp. - YC hS nêu giá trị của biểu thức. - GV hớng dẫn HS còn lúng túng 3)Củng cố : NX đánh giá tiết học. - Dăn dò : làm bài4: - HS đọc đề bài . - HS thao tác với máy tính bỏ túi và viết kết quả phép tính vào vở. - Gọi HS đọc kết quả. - HS đọc YC bài tập . - HS viết và nêu biểu thức; HS làm váo vở, 1 HS lên bảng làm . 4,5 x 6 7 = - Gọi HS nêu biểu thức và kết quả của biểu thức. Khoa học : tiết 33, 34 Ôn tập và kiểm tra học kì I I)Mục tiêu : Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về: - Đặc điểm giới tính. - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến giữ vệ sinh các nhân. - Tính chất và công dụng của một số vật liệu đẫ học . II) đồ dùng : tranh ảnh hình 68 SGK. - - Phiếu học tập. III)các hoạt động dạy học : Các hoạt động của thầy Hoạt động của trò ) B ài cũ : ? Nêu đặc điểm và công dụng của một số loại tơ sợi tự nhiên, tơ sợi nhân tạo ? - GV NX cho điểm từng HS. 2) Bài mới : GT bài ,nêu MT bài học . HĐ1: Con đ ờng lây truyền một số bệnh - HS Tl theo cặp thảo luận, trả lời câu hỏi. ? Trong các bệnh : sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não, viêm gan A, AIDS, bệnh nào lây qua cà đờng sinh sản và đờng máu? ? bệnh sốt rét lây truyền qua con đờng nào? ? Bệnh sốt xuất huyết lây truyền qua con đờng nào? ? Bệnh viêm não lây truyền qua con đ- ờng nào? ? Bệnh viên gan A lây truyền qua con đ- ờng nào? - GV kết luận :Trong các bệnh trên , bệnh AIDS đợc coi là đại dịch , bệnh này lây truyền qua đờng sinh sản và đ- ờng máu. HĐ2 : Một số cách phòng bệnh . -YC HS QS hình trong SGKvà thảo luận nhóm. ? Hình minh hoạ chỉ dẫn điều gì? ? Làm nh vậy có tác dụng gì ? Vì sao? - Gọi HS trình bày các nhóm khác bổ sung . ? Thực hiện rửa tay trớc khi ăn và sau 3 HS lần lợt nêu , lớp nghe NX - HS lắng nghe . - HS TL nhóm 2 HS nối tiếp nhau trả lời: + Bệnh AIDS. + Bệnh sốt rét: ĐV trung gian muỗi a- nô- phen. + Sốt xuất huyết: muỗi vằn. + Viêm não: muỗi. + Viêm gan A :qua đờng tiêu hoá. - HS lắng nghe. - HS thảo luận nhóm 4. - Gọi mỗi HS đại diện cho 1 nhóm trình bày 1 hình minh hoạ. - Các nhóm khác bổ sung. khi đi đai tiện, ăn chín, uống sôi còn phòng tránh đợc một số bệnh nào nữa? + GV KL: Để phòng tránh 1 số bệnh thông thờng cách tốt nhất là chúng ta nên giữ vệ sinh môi trờng xung quanh, giữ vệ sinh cá nhân thật tốt. HĐ3: Đặc điểm công dụng của một số vật liệu - TC cho HS hoạt độngh nhóm làm phần thực hành T69 SGK vào phiếu - Gọi 1 nhóm trình bày kết quả thảo luận , các nhóm khác NX bổ sung. ? Tại sao em lại cho rằng làm cầu bắc qua sông, đờng ray tàu hoả lại phải sử dụng thép? ? Để xây tờng, lát sân, lát nhà lại sử dụng gạch? ? Tại sao lại dùng tơ sợi để may quần áo, chăn ,màn? HĐ4:Trò chơi đoán chữ. - GV hớng dẫn luật chơi và cách chơi. - GV đọc câu thứ nhất: Quá trình trứng kết hợp với tinh trùng đợc gọi là gì? - HS có thể nêu ngay đáp án hoặc nêu chữ cái. - HS chơi theo cách chơi - Tổng kết cuộc chơi, NX tuyên dơng nhóm thắng cuộc . 3)Củng cố Dặn dò . - NX đánh giá tiết học - CBI bài sau. + Thực hiện rửa tay trớc khi ăn và sau khi đi đại tiện, ăn chín, uống sôi còn phòng tránh đợc các bệnh: giun sán, ỉa chảy, tả lị, thơng hàn. - HS lắng nghe. - HS thảo luận nhóm dới sự điều khiển của nhóm trởng. + Kể tên các vật liệu đã học. + Nhớ lại đặc điểm và công dụng của từng vật liệu . - HS dán phiếu lên bảng và đọc phiếu. - HS nối tiếp nhau đọc kết quả thảo luận . - HS lần lợt trả lời câu hỏi theo ý hiểu của mình. - HS chú ý nghe câu hỏi và phất cờ nhanh để giành quyền trả lời. Đáp án: 1: sự thụ tinh 2: bào thai(thai nhi 3: dậy thì 4: vị thành niên 5: trởng thành. 6: già 7: sốt rét 8: sốt xuất huyết 9: viêm não 10: viêm gan A Thứ năm ngày 28 tháng 12 năm 2006. Toán : tiết 84 sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm . I)Mục tiêu: Giúp HS - Ôn tập các dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm, kết hợp rèn luyện kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi. II) Đồ Dùng: - Máy tính bỏ túi. II) Các hoạt động dạy học . Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1)Bài cũ: - HS làm bài tập của tiết trớc. - GV NX cho điểm từng HS. 2)Bài mới: A) GT bài; Nêu mục tiêu bài học. B) Nội dung bài. 1) Tính tỉ số phần trăm của 7 và 40 - Gọi HS nêu quy tắc tính. YC HS sử dụng máy tính thực hiện theo quy tắc. ? Tỉ số phần trăm của 7 và 40 là bao nhiêu? ? Em có thể thực hiện cả 2 bớc khi tìm tỉ số phần trăm của 7 và 40 trên máy tính thì cần ấn những phím nào? - Gọi HS đọc kết quả trên màn hình. 2) Tính 34% của 56 - YC HS nêu cách tìm 34% của 56 . - YC HS sử dụng máy tính để tính 56 x 34 : 100 ? Khi thực hiện tính 34 x56 : 100 em cần ấn những phím nào? - GV nêu: ta chỉ việc bấm các phím : 5 6 : 3 4 % - YC HS thực hiện bấm trên máy tính để tính 34% của 54 3) tìm một số biết 65% của nó bằng 78 -YC HS nêu cách tìm một số khi biết 65% của nó là 78. -YC HS dùng máy tính bỏ túi để thực hiện tính 78 :56 x 100 ? Khi dùng máy tính bỏ túi để tính thì - 2 HS lên bảng làm. Lớp theo dõi NX. - Lắng nghe, xác định nv. - 1 HS nêu ,cả lớp nghe theo dõi. + Tìm thơng 7: 40 + nhân thơng đó với 100 rồi viết thêm kí hiệu phần trăm vào bên phải thơng. + Tỉ số của 7 và40 là17,5% + 7 : 4 0 % HS nghe và nhận xét - 1 HS nêu trớc lớp các bớc tìm 34% của 56. + Tìm thơng của 56 : 100 + Lấy thơng vừa tìm đợc hhân với 34. ( hoặc : 56 x 34 : 100 ) - HS thao tác với máy tính. - 1 HS nêu trớc lớp + lấy 78 : 56 + lấy thơng vừa tìm đợc nhân với100. - HS bấm máy tính và nêu kết quả. 78 : 65 x 100 = 120 cần phải bấm các phím nào? - GV nêu: ta chỉ việc bấm các phím: 7 8 : 6 5 %. 4) Thực hành. Bài1: - GV YC HS đọc đề ? Đề bài YC chúng ta tính gì ? - YC HS sử dụng máy tính bỏ túi để tính rồi ghi kết quả vào vở. - Gọi HS nêu cách làm và kết quả tính. HS NX bài làm của bạn - GV NX và cho điểm HS. Bài2: - Gọi HS đọc đề bài - GV YC hS làm bài. Tơng tự các bớc nh bài 1 - GV NX cho điểm từng học sinh 3)Củng cố : NX đánh giá tiết học. - Dăn dò : làm bài3: + Ta nhấn các phím 7 8 : 6 5 x 1 0 0 - HS lắng nghe. - HS đọc đề bài HS nêu : YC chúng ta tính tỉ số phần trăm giữa số HS nữ và số HS của trờng. - HS làm bài vào vở - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra bài nhau. - 1 HS đọc đề bài - HS dùng máy tính để tính kết quả. - 1 HS đọc kết quả bài làm của mình cho cả lớp nghevà kiểm tra bài . ĐịA Lý : Tiết 16 + 17 [...]... hoạt tuần 17 I Mục tiêu - HS thấy đợc u, khuyết điểm trong tuần 17 - Biết cách khắc phục tồn tại - Nắm đợc công việc tuần 18 II Nội dung sinh hoạt 1 Lớp trởng bình xét tuần 2 Tổ trởng đọc điểm thi đua của các cá nhân trong tổ Cá nhân góp ý Lớp thống nhất xếp loại các tổ và cá nhân 3 GV nhận xét chung về các mặt : a- Đạo đức: Duy trì đợc nề nếp đạo đức, ý thức chào hỏi có nhiều tiến bộ + Tồn tại:Trong lớp. .. HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở - HS lên bảng vừa chỉ hình vừa giới thiệu 3 góc và 3 cạnh của từng hình tam giác - HS NX bài , cả lớp đổi vở kiểm tra chéo bài - 1 HS đọc đề bài - Cả lớp làm vào vở , 1 HS đọc bài làm của mình trớc lớp - HS cả lớp nghe và NX + Dựa vào số ô vuông có trong mỗi hình tuần 17 Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2006 Tập đọc ôn: hai bài tập đọc tuần 16 I Mục tiêu: - Giúp... phơng pháp - GV nhận lớp, phổ biến NV, YC giờ học - HS chạy chậm theo 1 hàng dọc vòng quanh sân trơng Cho HS giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1-2,1-2 Cán sự lớp điều khiển cho lớp khởi động các khớp Thời gian 1phút 1phút II)Phần cơ bản 20- 22 phút a) Ôn đi đều vòng phải, vòng trái triển chung 2-3 , 8 phút tập đồng loạt cả lớp - GV HD tập lần 1và hô nhịp, lớp trởng làm mẫu, cả lớp tập theo GV NX sửa... phơng pháp - GV nhận lớp, phổ biến NV, YC giờ học - HS chạy chậm theo 1 hàng dọc vòng quanh sân trơng Cho HS giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1-2,1-2 Cán sự lớp điều khiển cho lớp khởi động các khớp Thời gian 1phút 1phút II)Phần cơ bản 20- 22 phút a) Ôn đi đều vòng phải, vòng trái triển chung 2-3 , 8 phút tập đồng loạt cả lớp - GV HD tập lần 1và hô nhịp, lớp trởng làm mẫu, cả lớp tập theo GV NX sủa... sinh, bạn bè, bạn thân, lớp trởng, anh, chị lớp trên, anh em họ, các em lớp dới, bác bảo vệ b) Mờng, Thái, Dao, Kinh, Tày, Nùng, Hmông, Khơ-mú, Giáy, Ba-na, Gia-rai, cây Kơ- nia, Xơ- đăng, Chăm Bài 2:Đặt câu với mỗi cụm từ sau: Trồng rừng, phủ xanh đất trống đồi trọc Bài 3: Em hãy tả cảnh trờng em Hoạt động II: Chữa bài và chấm điểm - Gọi 2 HS lên bảng làm bài 1 và bài 2 - HS dới lớp lần lợt trình bài... , em nào cho cô biết có mấy dạng hình tam giác? - HS nhận dạng các dạng hình tam giác - HS vẽ 3 dạng hình tam giác Các hoạt động của trò - 2 HS lên bảng làm Lớp theo dõi NX - Lắng nghe, xác định nv - 1HS lên bảng vừa chỉ vào hình vừa nêu, HS cả lớp theo dòi NX bổ sung + Hình tam giác ABC có ba cạnh : AB, BC, CA + Hình tam giác ABC có ba đỉnh : A, B, C + Hình tam giác ABC có ba góc góc: A cạnh AB và... tam giác đó 4) Thực hành Bài1: - GV YC HS đọc đề và tự làm bài - Gọi HS NX bài làm của bạn trên bảng - GV NX và cho điểm HS Bài3 : Gọi HS đọc đề bài - YC HS tự làm bài -Gọi HS trình bày bài trớc lớp - Cả lớp NX ? Dựa vào đâu mà em so sánh đợc diện tích các hình? - GV NX và cho điểm HS 3)Củng cố : NX đánh giá tiết học - Dăn dò : CBị bài sau bảng vẽ - HS QS GV vẽvà lần lợt trả lời các câu hỏi + BC... 15 4,25 : 0, 017 36 : 3,2 18,5 : 2,5 29,5 : 2,35 Bài 2: Tìm x a) x x 3,9 + x x 0,1 = 2,7 b) 12,3 : x - 4,5 : x = 15 Bài 3: Cửa hàng mua 23,45 tấn hàng Ngời ta đã bán hàng còn lại bao nhiêu tấn hàng ? Bài 4: 3 10 số số hàng đó Hỏi cửa Khoanh vào trớc câu trả lời đúng: 0,1 km2 = m2 A 100 m2 B 1000 m2 C 100 000 m2 D 10000 m2 Hoạt động 2: Chữa bài- củng cố kiến thức - Gọi HS lên chữa bài, Lớp và GV nhận... nớc ta g: Thành phố HCM vừa là trung tâm CN lớn, vừa là nơi có hoạt động thơng mại PT nhất nớc ta Gọi HS báo cáo kết quả làm bài trớc lớp - GV nhận xét, sửa chữa câu trả lời cho HS YC HS giải thích vì sao các ý a,e trong bài tập 2 là sai Hoạt động của trò 2 HS trả lời , Lớp nghe NX bổ sung - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm 4 trong TG 5 phút 1 Điền số liệu, thông tin thích hợp vào ô trống a) Nớc ta... làm bài 1 và bài 2 - HS dới lớp lần lợt trình bài bài làm của mình - GV và HS NX bài trên bảng - Gọi 3 5 HS đọc bài văn - Cả lớp nghe và NX , GV cho điểm từng em Hoạt động III : Củng cố- dặn dò - G V NX đánh giá tiết học - Dặn dò: về ôn bài và hoàn chỉnh bài Âm nhạc : tiết 17 Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát: Reo vang bình minh, hãy giữ cho em bầu trời xanh ôn tập đọc nhạc số 2 I)Mục tiêu: - HS hát . đề bài . - Cả lớp làm vào vở , 1 HS đọc bài làm của mình trớc lớp. - HS cả lớp nghe và NX . + Dựa vào số ô vuông có trong mỗi hình. tuần 17 Thứ hai ngày. + 3,48) 0,3 45:2 = 8,16 : 4,8 o ,172 5 = 1,7 0 ,172 5 = 1,5275 - NX chữa bài trên bảng, tự KT bài - 1HS đọc đề bài. - 1 HS lên bảng là, cả lớp làm vào vở.