Đang tải... (xem toàn văn)
Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo Đề cương ôn tập tháng 10 môn Ngữ văn 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Đức Trọng để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới đồng thời giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 –tháng 10 *Bài : Chiếu cầu hiền (-Ngơ Thì Nhậm-) A.Tóm tắt nội dung: 1.Kiến thức : HS cần nắm ầ đ đắ đượ ộ đ ợ m đ m 2.Kĩ năng: - Đọc – hiểu mộ ư đ ể loại B.Câu hỏi t p: Ch ầu hi n c Ngơ Thì Nh m thể hi "Chiếu cầu hiền” Qua chi u, em hiểu th v i hi n vai trò c i hi đ i v i s phát triển c đ c Phân tích l p lu n c ản? Bài: Ôn tập văn học trung đại Việt Nam A.Tóm tắt nội dung: 1.Kiến thức : HS cần nắm ả mđ ọ ộ đạ m m đ để đạ ọ 2.Kĩ năng: ảm m ọ đạ B.Câu hỏi t p: 1.H th ng hóa tác ph m, tác giả, nội dung, ngh thu t c ả họ đạ đ ọc l p 10, 11 Nêu nh ng biểu hi n c a ch ọ đại Vi t Nam, l y dẫn ch ng phân tích Nêu nh ng biểu hi n c a ch đạ n họ đại, l y dẫn ch ng phân tích Nêu nh ng bút pháp ngh thu m é đ ọ đại L y dẫn ch ng phân tích Bài: Khái quát văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng 8/1945 A.Tóm tắt nội dung: 1.Kiến thức : HS cần nắm đượ mạ mộ ọ m đạ độ ể ắ mộ ọ m 2.Kỹ năng: é đ ả m ọ m B.Câu hỏi t p 1.L đồ khái quát học 2.Nêu khái ni m hi đại hóa q trình hi đại hóa c ọ đ ạn Nêu nh đ đ ểm thành t u nội dung-ngh thu t tiêu biểu c ọc từ đầu th kỉ XX đ n cách mạng tháng 8/1945 Bài “ Hai đứa trẻ” (Thạch Lam) A.Tóm tắt nội dung: 1.Kiến thức : HS cần nắm ả ợ ảm đ N m ảm ộ đọ độ ọ ọ ỏ é ư ọ mđ mđ ả mạ m ể ỉ mộ m 2.Kĩ năng: - Đọc – hiểu mộ đ ể loại m m B.Câu hỏi t p Phân tích b c tranh ph huy n truy n ngắn Cảm nh n c a em v nhân v t Liên tác ph m Diễn bi n tâm trạ đ đợi tàu c a hai ch em Liên truy n Vì nói truy “H đ a tr ” mộ đượm buồn ý a hình ả đ Bài t đọc-hiể ản: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Hai chị em chờ khơng lâu Tiếng còi rít lên, tàu rầm rộ tới Liên dắt em đứng dậy để nhìn đồn xe qua, toa đèn sáng trưng, chiếu ánh xuống đường Liên thoáng thấy toa hạng sang trọng lố nhố người, đồng kền lấp lánh, cửa kính sáng Rồi tàu vào đêm tối, để lại đốm than đỏ bay tung đường sắt Hai chị em nhìn theo chấm nhỏ đèn xanh treo toa sau cùng, xa xa khuất sau rặng tre - Tàu hôm không đông, chị Liên cầm tay em không đáp Chuyến tàu hôm không đông khi, thưa vắng người sáng Nhưng họ Hà Nội ! Liên lặng theo mơ tưởng Hà Nội xa xăm, Hà Nội sáng rực vui vẻ huyên náo Con tàu đem chút giới khác qua Một giới khác hẳn Liên, khác hẳn vầng đèn chị Tí ánh lửa bác Siêu Đêm tối bao bọc chung quanh, đêm đất quê, đồng ruộng mênh mang yên lặng” ( “H đ ”- L m) ả đượ m ả đ ả ả ( ) ỉ ả ả đ m mL đượ m ả đ m khát ? ý ả đ ể đạ ả (Đ đ tham khả đ kiểm tra s có hình th ) Bài : Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) A.Tóm tắt nội dung: 1.Kiến thức : HS cần nắm Đ đ ểm ượ H mộ mộ đ mộ ọ m đ m đ ễ X độ đ mạ ả 2.Kó năng: - Đọc – hiểu tru ện ng n đại h n t ch nh n vật tác ph t s B.Câu hỏi t p Phân tích nhân v t Hu n Cao/ Viên quản ng c tác ph m "Ch i tử tù" c a Nguyễn Tuân Phân tích tình hu ng truy n tác ph m " Ch i tử tù" c a Nguyễn Tuân Tại lại coi viên quản ng “một âm trẻo chen vào đàn mà nhạc luật hỗn loạn, xô bồ” Phân tích cảnh cho ch , mộ “ ả ượ ư ” Bài t đọc-hiể ản: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Đêm hơm ấy, lúc trại giam tỉnh Sơn vẳng có tiếng mõ vọng canh, cảnh tương xưa chưa có, bày buồng tối chật hẹp, ẩm ướt, tường đầy mạng nhện, đất bừa bãi phân chuột phân gián Trong không khí khói tỏa đám cháy nhà, ánh sáng đỏ rực bó đuốc tẩm dầu rọi lên ba đầu người chăm lụa bạch ngun vẹn lần hồ Khói bốc tỏa cay mắt, làm họ dụi mắt lia Một người tù, cổ đeo gông, chân vướng xiềng, dậm tô nét chữ lụa trằng tinh căng mảnh ván Người tù viết xong chữ, viên quản ngục lại vội khúm núm cất đồng tiền kẽm đánh dấu ô chữ đặt phiến lụa óng Và thầy thơ lại gầy gò, run run bưng chậu mực…” /Đ m nào? C a ai? Mô tả ượng gì? b/ Cả ượng có hàm ch a nhi u y u t ản? Đ u t gì? /Đ đượ h c nào? Bài : Hạnh phúc tang gia: (Vũ Trọng Phụng) A.Tóm tắt nội dung: 1.Kiến thức : HS cần nắm - ộm ộ ả m độ mạ m ộ đư m “ ” ả đồ đ ả đạ đ đ ắ m ẫ m ọ ắ ả ọ đ m m 2.Kó năng: Đọ - ể ả đượ B.Câu hỏi t p ý đ "Hạnh phúc c a tang gia"? Bút pháp trào phúng c Vũ ọng Ph thể hi ư ểu thuy t "Hạnh phúc c a mộ ” Cảm nh n v nhân v m m m đắc tác ph m m đọc toàn tiểu thuy “S đỏ” Bài: Th c hành thành ngữ, điển cố A.Tóm tắt nội dung: 1.Kiến thức : HS cần nắm để 2.Kĩ năng: để - ảm ể để - ả đạ đượ - Sử B.Câu hỏi t p để ả để ầ ợ 1.Sư ầm tìm hiểu a thành ng nói v s i nói c a i Sư ầm tìm hiể s đ ển c Truyện Kiều Bài: Ngữ cảnh A.Tóm tắt nội dung: 1.Kiến thức : HS cần nắm ắm đượ m ả ả ả ợ ả đồ ộ ộ ả 2.Kỹ năng: ộ ả L ọ đ ể đ ả ộ ộ ả ộ ả ả ả X đ ả đ ả B.Câu hỏi t p 1.Nêu khái ni m ng cảnh Các nhân t c a ng cảnh Vai trò c a ng cảnh 2.X đ nh hi n th nói t “Chén rượu hương đưa say lại tỉnh Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn” V n d ng hiểu bi t v ng để lí giải nh ng chi ti t v hình ảnh bà Tú “ ợ” Xư Bài: Phong cách ngơn ngữ báo chí A.Tóm tắt nội dung: 1.Kiến thức : HS cần nắm - Hể ộ mộ ắm đượ đ ả - Đ đ ểm 2.Kĩ năng: mộ ể ể đ ả đ đ ểm ừ - đầ mộ ắ mộ mộ ỏ đ ả B.Câu hỏi t p T p vi t tin ngắn T p làm phóng s (có thể theo nhóm) ng xuyên theo dõi tin t c t p phát biểu ki n c a cá nhân 4 Nêu khái ni m ngôn ng đ a phong cách ngôn ng báo chí Bài: Thao tác lập luận so sánh: A.Tóm tắt nội dung: Kiến thức : so sánh m đ thao tác l p lu n so sánh - Yêu cầu s cách so sánh Kĩ năng: ỉ ợ é đ ắ ả - V đ ể mộ ý - V mộ đ ộ ọ B.Câu hỏi t p Vi đ lu n so sánh bàn v v đ cho nh n T chọn mộ đ tài (một danh ngôn ho c thành ng , t c ng có nội dung so ) để vi đ ... chấm nhỏ đèn xanh treo toa sau cùng, xa xa khuất sau rặng tre - Tàu hôm không đông, chị Liên cầm tay em không đáp Chuyến tàu hôm không đông khi, thưa vắng người sáng Nhưng họ Hà Nội ! Liên lặng... ảnh bà Tú “ ợ” Xư Bài: Phong cách ngôn ngữ báo chí A.Tóm tắt nội dung: 1.Kiến thức : HS cần nắm - Hể ộ mộ ắm đượ đ ả - Đ đ ểm 2.Kĩ năng: mộ ể ể đ ả đ đ ểm ừ - đầ mộ ắ mộ mộ ỏ đ ả B.Câu hỏi t p... đọc toàn tiểu thuy “S đỏ” Bài: Th c hành thành ngữ, điển cố A.Tóm tắt nội dung: 1.Kiến thức : HS cần nắm để 2.Kĩ năng: để - ảm ể để - ả đạ đượ - Sử B.Câu hỏi t p để ả để ầ ợ 1.Sư ầm tìm hiểu