MẪU GIÁO ÁN Số 6 ( Dùng soạn giảng các tiết dạy kỷ năng . Chỉ giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy từ 10 năm trở lên mới được soạn giảng theo mẫu này ) LESSON PLAN UNIT : LESSON : PERIOD : CLASS : Aim(s) : Lexical Items : Structures : Teaching aids needed : PROCEDURE WARM-UP / REVIEW (3’) Games / songs / play / chart / chant / CHECKING-UP PREVIOUS KNOWLEDGE : 1. PRESENTATION ( 5’ ): a. Introducing the situation / context b. New vocabulary and structures / grammar c. Setting the task 2. PRACTICE : a. Listening / reading / ( individually ) b. Completing controlled tasks. c. Completing free tasks. 3. PRODUCTION a. Public ( pairs / groups ) report b. New suggestions / other activities ( discussion / role –play / . ) c. Analysis / summary OTHER ACTIVITIES ( 5’ ) Games / songs / chant / play HOMEWORK : ( 5 - 7’ ) COMMENTS Self-evaluation : MẪU GIÁO ÁN Số 7 ( Dùng soạn giảng các tiết dạy kỷ năng . Chỉ giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy từ 5 năm trở lên mới được soạn giảng theo mẫu này ) LESSON PLAN Unit : Period : . Reading / Listening / Class : Aims : Lexical Items : Teaching aids needed : Skills : Method : PROCEDURE Teacher’s activities Students ’ activities I- Warm-up ( 4’) II- Checking-up : III- New lesson : 1. Pre-reading / listening / . 2. While-reading / listening / . 3. Post-reading / listening / . IV- Teacher’s comments : V- Homework : Self-evaluation : MẪU GIÁO ÁN Số 8 ( Dùng soạn tiết Sửa bài kiểm tra 1 tiết hoặc Học kỳ ) 45-MINUTE TEST NUMBER . MISTAKE CORRECTION Period : Class : . ( ghi tên tất cả các lớp mà GV dạy ) Aims : PROCEDURE I- Warm –up ( 4’) II- Results / Marks ( GV dạy bao nhiêu lớp thì thực hiện bấy nhiêu bảng thống kê Class : ( ghi tên lớp cụ thể mà Gv sửa bài ) Total of students : Marks 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Number of students ( Ghi số HS đạt từng mức điểm đã ghi vào ô trống ) III- Students ‘ common mistakes IV- Vocabulary / Structure(s) reviewed V- Additional exercise(s) VI- Teacher’s comments ( GV nhận xét tình hình học tập của HS trong tiết học ) VII- Homework : Self-evaluation : MẪU GIÁO ÁN Số 9 ( Dùng soạn tiết Language Focus / Consolidation / Test yourself / Grammar Practice ) LANGUAGE FOCUS PERIOD : CLASS: . Aims and objectives : Vocabulary : Structure(s) PROCEDURE I- Warm-up ( 5’ ) II- Checking-up previous knowledge : III- Revision and Exercises : 1. Revision 1 : a. Vocabulary / Structure(s) : ( Ghi nội dung cần ôn ) b. Exercises : ( Ghi các bài tập cần cho HS thực hành ) ( Tiếp tục ghi các nội dung cần ôn và các bài tập cần làm ) IV- Homework : V- Teacher’s comments : Self-evaluation : . MẪU GIÁO ÁN Số 6 ( Dùng soạn giảng các tiết dạy kỷ năng . Chỉ giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy từ 10 năm trở lên mới được soạn giảng theo mẫu này. Self-evaluation : MẪU GIÁO ÁN Số 7 ( Dùng soạn giảng các tiết dạy kỷ năng . Chỉ giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy từ 5 năm trở lên mới được soạn giảng theo mẫu này