PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH HÒA TRƯỜNG MẦM NON NINH AN HỘI THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP THỊ XÃ - NĂM HỌC 2019-2020 Chủ đề : Nghề nghiệp Đề tài : Số Lĩnh vực : Phát triển nhận thức Độ tuổi : – tuổi Số trẻ : 24 trẻ Ngày dạy : 17/12/2019 Giáo viên thực hiện: Lâm Thị Ngọc Dung Ninh Hòa, tháng 12 năm 2019 I MỤC ĐÍCH - U CẦU - Trẻ đếm đến nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số 7; - Trẻ xếp tương ứng 1-1, đếm phạm vi 7; - Trẻ ý học, biết ơn kính trọng bác nông dân II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô - Con xúc xắc: - Bác nông dân: - Cái liềm: - Chữ số từ đến - Giá đỡ: 1, bảng đa năng:1, Bảng cài: - Que chỉ: - Đĩa đựng đồ dùng cô: - Nhạc không lời: hát “lý kéo chài” Đồ dùng trẻ: - Rổ: 24 cái; - Bác nông dân: 24 bộ; - Cái liềm: 24 bộ; - Chữ số 1->7: 24 bộ; - Bảng cài: 24 cái; - Các nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng 5, 6, 7; chữ số 5, 6, ( liềm, cuốc, bay, cào cỏ, cây, hoa); - có gắn số 5,6 7; - Rổ: - Bài tập, bút chì - Que chỉ: 24 III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung Hoạt động Hoạt động 1: Ơn số lượng phạm vi (4-5 phút) - Cô tạo tình xuất xúc xắc; * Chơi: xúc xắc vui nhộn - Cho trẻ đọc số xúc xắc: 4, 5, 6; - Cách chơi: Khi tung xúc xắc, xúc xắc đứng lại mặt xúc xắc có số làm theo yêu cầu cô; - Cho trẻ chơi: lần đầu tung xúc xắc sau cho trẻ tung Dẫn dắt cho trẻ hát theo giai điệu nhạc “lý kéo chài” Hoạt động 2: Đếm đến nhận Hoạt động trẻ Trẻ ý Trẻ đọc số Trẻ lắng nghe Trẻ tham gia chơi Trẻ hát biết nhóm có đối tượng, nhận biết số (19-21) Hoạt động Trò chơi luyện tập (7-9 phút) - Bài hát nói ai? - Bác nơng dân làm cơng việc gì? - Cơ tóm ý giáo dục cháu kính trọng biết ơn bác nông dân; - Cho trẻ lấy đồ dùng ngồi đội hình chữ U; - Cho trẻ xếp số bác nông dân; - Cho trẻ lên xếp liềm (xếp tương ứng 1-1); - Cho trẻ đếm số liềm ( liềm); - Số bác nông dân số liềm với nhau? - Số nhiều hơn? Nhiều mấy? - Số hơn? Ít mấy? - Vì biết? - Muốn cho số liềm số bác nông dân làm nào? - Cho trẻ thêm liềm đếm; - Vậy liềm thêm liềm liềm? - Cho lớp- tổ- cá nhân đọc: thêm - Lúc số liềm số bác nông dân với nhau? Bằng mấy? - Cho lớp, tổ, cá nhân đếm số liềm số bác nông dân; - Để số lượng liềm, bác nông dân cô dùng số 7; - Cho lớp, tổ, cá nhân đọc số tìm số giơ lên, sau gắn vào nhóm; - Cho trẻ đếm số liềm, đọc số 7; - Cho trẻ đếm số bác nông dân, đọc số 7; - Bớt dần số liềm, đếm, tìm số gắn theo số lượng; - Đếm cất số bác nơng dân; *Liên hệ: Cho trẻ tìm lớp nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng Trẻ tìm cho trẻ đếm gắn số Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ thực Trẻ thực Trẻ thực Trẻ thực Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ thực Trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ trả lời Trẻ đếm Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ đếm đọc số Trẻ thực Trẻ đếm Trẻ tìm nhóm có số lượng gắn số * Trò chơi 1: “Đội nhanh tay” - Cách chơi: cô chia lớp làm đội, đứng Trẻ lắng nghe thành hàng dọc sau vạch xuất phát Phía đội có có nhiều quả, có chữ số Khi nghe hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng chạy lên bật qua rãnh nước hái có số bỏ vào giỏ, sau chạy đập vào tay bạn, bạn thứ tiếp tục hết; Thời gian nhạc, hết thời gian đội hái nhiều có số đội thắng cuộc; - Luật chơi: bật qua rãnh nước, hái có số - Tổ chức cho trẻ chơi; Trẻ chơi - Cô kiểm tra kết đội * Trò chơi 2: “Nhanh mắt, nhanh tay” - Cách chơi: bạn có tập, Trẻ lắng nghe có nhiều nhóm có số lượng khác nhau, nhiệm vụ đếm khoanh tròn nhóm có số lượng nối số 7, hết thời gian bạn làm nhanh bạn khen; - Cho trẻ thực Trẻ thực - Nhận xét, tuyên dương  ... đếm số liềm số bác nông dân; - Để số lượng liềm, bác nông dân cô dùng số 7; - Cho lớp, tổ, cá nhân đọc số tìm số giơ lên, sau gắn vào nhóm; - Cho trẻ đếm số liềm, đọc số 7; - Cho trẻ đếm số bác... U; - Cho trẻ xếp số bác nông dân; - Cho trẻ lên xếp liềm (xếp tương ứng 1- 1); - Cho trẻ đếm số liềm ( liềm); - Số bác nông dân số liềm với nhau? - Số nhiều hơn? Nhiều mấy? - Số hơn? Ít mấy? -... nông dân, đọc số 7; - Bớt dần số liềm, đếm, tìm số gắn theo số lượng; - Đếm cất số bác nông dân; *Liên hệ: Cho trẻ tìm lớp nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng Trẻ tìm cho trẻ đếm gắn số Trẻ trả lời