SINH TRẮC vân TAY CHÌA KHÓA THẤU HIỂU bản THÂN

29 157 1
SINH TRẮC vân TAY   CHÌA KHÓA THẤU HIỂU bản THÂN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sinh trắc vân tay được du nhập vào Việt Nam vào khoảng những năm 2012 2013. Đây là bộ môn khoa học đã được phương tây ứng dụng và được xem như một chìa khóa để thấu hiểu bản, biết được bản thân đang cần gì và phải làm gì để định hướng cho công việc, cuộc sống được tốt hơn. không chỉ vậy trong tài liệu này còn có những phương pháp để giúp bạn giáo dục con cái theo từng chủng vân tay. Cách giao tiếp, bắt chuyện với mọi người theo từng chủng vân tay và hơn hết nó còn giúp cho các nhân viên bán hàng có được những thủ thuật để tư vấn khách hàng theo từng chủng vân tay sao cho đạt hiệu quả cao nhất... và còn rất nhiều nữa tự các bạn khám phá nhé

Biên soạn: Nguyễn Văn Bắc SINH TRẮC VÂN TAY - CHÌA KHÓA THẤU HIỂU BẢN THÂN - Sinh trắc học dấu vân tay hành nghiên cứu hình thái học sinh học bên ngồi dấu vân tay Sinh: sinh học Trắc: đo đạc, kiểm tra - Nó mơn khoa học khơng phải hình thức bói tốn, lớp trung bì tay có liên kết ảnh hưởng đến não dấu vân tay người không giống - Dấu vân tay vào não có hình thành thời điểm với khoảng 26 tuần tuổi - Tóm lại dấu vân tay liên kết trực tiếp đến não chứng minh khoa học ngành khoa học phân tích tiềm não - Ảnh hưởng ngón tay đến thùy não: + Ngón tay cái: + Ngón tay trỏ: + Ngón giữa: + Ngón áp út: + Ngón út: - 10 vùng chức năng: - Thấu Hiểu Tính Cách - Hành Vi Qua Dấu Vân Tay: - Nhóm Whorl WT Và WS chiếm khoảng (30 – 35%) - Nhóm đại bàng: có tính tập trung cao việc họ quan tâm nên họ ham học hỏi lĩnh vực họ quan tâm, thích độc lập, dứt khốt, thiên hành động, muốn làm - Ưu điểm: muốn làm được, họ quan tâm đến kết quả, mục tiêu, họ người chủ động, độc lập, thích tự do, khám phá - Nhược điểm: khó tính, ngun tắc, khó gần nhìn qua bảo thủ nhiên thực họ không bảo thủ họ nhìn nhận khác ta muốn họ nhìn nhận vấn đề - Sức mạnh đại bàng sức mạnh tập trung cần có mồi Nếu khơng có mục tiêu khơng phát huy sức mạnh đại bàng - Khi giao tiếp với đại bàng ta phải hiểu mục tiêu họ gì, họ người thích dẫn dắt nên ta cần phải để họ bộc lộ tôi, lắng nghe họ, đồng cảm họ, họ người có cá tính đừng ngăn cấm để đại bàng tự trải nghiệm, tự lập, học hỏi từ lần trải nghiệm đó, người đại bàng khơng nên sợ mà dẫn thân, trải nghiệm làm họ trưởng thành, đơi họ nóng vội, thích kết nhiều nên điều làm cản trở thành công họ - Đại bàng cần xây dựng cho mục tiêu để phấn đấu dựa động lực, cần xác định điều bạn thành công - Nhóm sư tử WE - Đây nhóm vân tay có tầm nhìn xa, nhóm gắn với lửa khí, bốc cháy, họ có sức lan truyền đến người khác, họ tạo đồng điệu với người nghe Khi học có cảm xúc tích cực, hứng khởi, họ có thăng hoa, họ cầu toàn, họ ý đến chi tiến, muốn hoàn hảo góc độ, nên họ có cảm tính, tình xảy tương lai gần, họ hay lo lắng trước kiện quan trọng nhiên thực họ có thăng hoa - Họ hay bị cảm xúc chi phối, họ bị neo cảm xúc cũ, cảm xúc tích cực họ thăng hoa - Những người ngày ta cần truyền cảm hứng, quan tâm họ thích, họ chia sẻ thể thân tốt Họ mạnh mẽ người nội tâm dạt tình cảm đơi có đơn sư tử ln có ánh mắt buồn - Để đạt mục tiêu với tầm nhìn xa cho sư tử chia nhỏ mục tiêu, học tính tập trung, ln chủ động tạo cho cảm xúc tích cực bạn thăng hoa Khi họ bị cảm xúc, cảm xúc tiêu cực xâm chiếm họ khơng thể làm điều - Vân tay mèo: ngây thơ, uyển chyển, linh hoạt mèo - Nhóm có điểm chung hai tâm: đồng nghĩa với nhiều mục tiêu, nhiều kết hoạch, họ ln nhìn nhận vấn đề nhiều mặt, họ có tư mở, khám phá nhiều điều lạ, họ người hướng ngoại, thích chia sẻ Họ thích làm nhiều việc lúc, làm việc q lâu họ cảm thấy mau chán - WC: có hai tâm gần nhau, cấu trúc giống đại bàng nên họ giỏi tư ngơn ngữ, họ có tố chất đàm phán, thương lượng, nên họ khiến người khác xốy theo ngơn từ - WD: người tư tổng hợp nhìn nhận vấn đề tốt, học có tố chất nhìn nhận nhu cầu người khác nên nhóm phù hợp vời nghề bán hàng - WI: kết hợp hai trên, họ đa nhiệm, nhiều thứ, họ có độ mở đơi lại có kín đáo khơng chia sẻ thứ WC, tóm lại họ làm tốt việc quản trị tài - Để giao tiếp với nhóm ta cần phải cởi mở, cho đi, ta chinh phục họ, họ thực dễ gần thích khám phá, ta cần gợi mở mẻ độc đáo, đặt cho họ nhiều câu hỏi Họ người cho nên mong muốn họ nhận lại, họ thích tơn trọng, khen họ nhiều - Nhóm có hai tâm họ hay bị phân tán mục tiêu, khó thành cơng họ hay nhảy việc làm thời gian họ bị chán chất họ người thích khám phá, mục tiêu cũ tạo nhàm chán họ tìm hơn, nhiên làm họ không tạo bề dày kinh nghiệm khó thành cơng Tóm lại lọa vân họ nên làm nhiều việc lĩnh vực để không bị nhàm chán đạt hiệu cao VD: sell nhiều loại mặt hàng khác nhau… - Vân tay mắt cơng ( thuộc nhóm đại bàng) - Những người sở hữu nhóm họ có quyến rũ, may mắn, thịnh vượng đẹp Họ đẹp tự nhiên mà khơng cần trau chuốt Họ hồn hảo, hồn mĩ, thích khác lạ, sáng tạo, độc đáo - Khi giao tiếp với nhóm ta cần sử dụng ngơn từ tư hoa mĩ, họ sở hữu may mắn, thịnh vượng - Nếu delta phía trái họ người có nhận thức tinh tế, có khả lãnh đạo Ngược lại tâm bên phải họ có tính bảo thủ hơn, bảo vệ quan điểm minh, họ có tự cao Nhóm khơng có nhiều nên người sở hữu nhóm may mắn nhóm thuộc nhóm đại bàng 10 - Nhóm AT: núi họ thể cá tính rõ ràng, họ nhạy bén với số, trìu tượng, họ có cá tính nhanh mạnh nhiên bên đảm bảo đến tính quy trình, nên làm việc họ thấy khơng khả thi hiệu họ bỏ qua - Nhóm AW: - W nhóm whoor có cá tính bảo vệ quan điểm mạnh, nhóm núi thể chuyên sâu, vững Sự kết hợp họ có tính bảo thủ thiếu linh hoạt, họ thích cơng việc liên quan đến quan số, tài chính, giám sát, điều tra, làm việc độc lập họ có nóng nảy, bốc đồng, họ có mục tiêu, nghị lực thiếu lực để thích nghi, ý đến chi tiết công việc 15 - Trong việc tiếp nhận thông tin núi cần thời gian để thẩm thấu, chuyên sâu, chi tiết thông tin - Núi học theo tính quy trình nên núi cần phương pháp dạy - - Cần có thực hành nhiều lần để đảm bảo chuyên sâu - Tóm lại học thật sâu, nắm thật sâu để trở thành chuyên gia lĩnh vực - Liên kết dấu vân tay: - Xem bốn ngón đầu: liên quan đến thùy trán thùy trước trán thể mặt suy, nghĩ tư duy, nhận thức từ thể tính cách - Nhóm arch, WP, WL, RL nhóm có nên có đặc trưng trội nhóm khác nên gặp ngón bàn tay họ thể nhiều - Tiếp theo có nhóm WT/WS, WE, WC/WD/WI ta ưu tiên nói trước - Tìm cân bằng: người nhiều dấu vân tay đại bàng họ dễ gần hơn, nhẹ nhàng so với đại bàng - Hoặc 10 nước dòng nước lớn nhiên bên ngồi họ thể bên nhẹ nhàng bên mạnh - Tóm lại q nhiều chuyển trạng thái - Sự kết hợp: ngón có nhóm nước nhóm đại bàng mơi trường nên nhóm nước lộ nhiều - VD: hai ngón nước hai trỏ đại bàng: họ bộc lộ nước tư đại bàng - Dấu vân tay ứng dụng nhân sự: 16 - Nhóm núi nhóm có nhu cầu thể lí cao, họ quan tâm yếu tố ăn uống ngủ nghỉ, ta đáp ứng nhu cầu họ họ thích - u thuộc về: nhóm nước có nhu cầu nhiều - WC, WD, WI quý trọng - WT, WS nhóm đại bàng: thể thân - Ứng dụng việc chốt sale: + Nhóm đại bàng WT, WS - Họ quan tâm nhiều tính hiệu quả, tính giá trị, họ khơng thích lan man cần ngắn gọn - WE nhóm sư tử: tương tự vậy, họ người neo cảm xúc nói câu chuyện gợi cảm hứng cho họ - Có thể nói họ thích để tạo cảm hứng cho họ, sử dụng chiêu khích tướng lấy cảm xúc họ - Nhóm WP/WL nhóm mắt cơng 17 - Nhóm WC/WD/WI nhóm mắt mèo: - Đây nhóm dẽ chốt sale nhóm người thích chia sẻ, họ người cởi mở, thích khám phá sáng tạo nên nói tính lạ sản phẩm, nói tính đa sản phẩm - Là người thích chia sẻ, nên để họ nói đặt câu hỏi họ chia sẻ - Nhóm Loop (nước) - Nhóm dễ thay đổi tác động mơi trường ta nhấn mạnh sản phẩm có nhiều người dùng, họ hay bị ảnh hưởng mơi trường - Tác động vào tình thương, tình cảm dễ lấy cảm tình nước - Nước ngược (RL): 18 - Nhóm núi (AS/AU/AR): - Cần phải kiên tri chăm sóc trình bày thơng tin tỉ mỉ, nhấn mạnh tính an toàn để họ cảm thấy yên tâm họ sử dụng sản phẩm - Họ khách hàng trung thành họ thích ăn qn họ ăn cố định quán - Họ dễ bị tác động người mà họ tin tưởng - Đối với núi ta khơng thể chốt sale nóng vội, đừng ép họ 19 GIẢI MÃ TÍNH CÁCH QUA SINH TRẮC VÂN TAY - Vân đại bàng: 20 - Họ hợp với công việc huy, họ bảo thủ, áp đặt Để tương tác vơi vân ta phải ln cơng dân củ, nói thẳng thẳn rõ ràng khơng vòng vo loại vân tay - Vân tay sư tử: 21 - Chủng vân tay mèo: 22 - Phù hợp với công việc tư vấn, bán hàng, bạn có khả nhìn hai mặt vấn đề - Vân tay có khả hòa giải vấn đề tốt, nhiên dễ bị lưỡng lự cần mục tiêu rõ ràng không bị đa mục tiêu, làm nhìn - Họ có sực mạnh kết nối, tư vấn 23 - Vân tay mắt công: 24 - Vân tay nước: 25 - Khi gặp mơi trường nước cần thời gian để thích nghi, làm quen tương tác 26 - Vân tay núi: - Núi thể bền vững chắn, họ có đa nghi ta cần nhẹ nhàng, cởi mở 27 - Chủng vân tay cần khởi điểm mơi trường vân tay tận dùng khả - Nếu trẻ em ta cần tạo quy trình lặp lặp lại nên vân tay theo hướng nghiên cứu, chuyên gia lĩnh vực - Liên kết vân tay với vùng não: + Vân đại bàng (WT, WS): - Ngón bên trái: giao tiếp bộc trực, mạnh mẽ, đốn, hay nói thẳng, yêu ghét phân minh - Ngón tay bên phải: thể chủ kiến mạnh, lập trường vững trãi, bị dư luận tác động - Hai ngón trỏ: tư duy, sáng tạo theo cá tính riêng, tính mục tiêu mạnh, súc tính sắc bén - Hai ngón giữa: chuyển động gọn gàng, dứt khoát, tiết chế động tác - Hai ngón áp út: Nói thẳng, rõ ràng, cụ thể thẳng vào trọng tâm vấn đề - Hai ngón út: quan sát nhanh, tập trung, bị nhãng xung quanh tập trung vào mục tiêu tốt + Vân WD mèo: -L5/R5: Có khả quan sát nhiều thứ, phong cách thẩm mĩ đa phong cách 28 - Vân tay nước: - Vân tay núi: Tổng kết: + Đối với trẻ em ta hiểu có tố chất, tính cách để từ định hướng cho trẻ phát triển tìm + Đối với cá nhân: giúp hiểu mình, cá tính phù hợp với môi trường nào, công việc phù hợp với + Đối với chủ doanh nghiệp: biết cách xếp nhân cách xác, bạn có cách nhìn rõ ràng nhân viên để tận dụng cách tối đa + Đối với người có gia đình: hiểu rõ người bạn đời để từ tạo đồng cảm với người bạn đời mình, từ bạn có sống gia đình hạnh phúc 29 .. .SINH TRẮC VÂN TAY - CHÌA KHÓA THẤU HIỂU BẢN THÂN - Sinh trắc học dấu vân tay hành nghiên cứu hình thái học sinh học bên ngồi dấu vân tay Sinh: sinh học Trắc: đo đạc, kiểm... QUA SINH TRẮC VÂN TAY - Vân đại bàng: 20 - Họ hợp với công việc huy, họ bảo thủ, áp đặt Để tương tác vơi vân ta phải cơng dân củ, nói thẳng thẳn rõ ràng khơng vòng vo loại vân tay - Vân tay. .. vân tay cần khởi điểm mơi trường vân tay tận dùng khả - Nếu trẻ em ta cần tạo quy trình lặp lặp lại nên vân tay theo hướng nghiên cứu, chuyên gia lĩnh vực - Liên kết vân tay với vùng não: + Vân

Ngày đăng: 01/01/2020, 10:07

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan